下面是小编为大家整理的学百年党史纪检干部心得体会感悟三篇,供大家参考。
情景是在不断的变化,要使自我的思想适应新的情景,就得学习。下面是小编为您推荐2021学百年党史纪检干部心得体会感悟三篇。
“学史力行”自有初心相映历史是最好的教科书。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,明理、增信、崇德的关键在于力行。广大党员干部要善于从党史“富矿”中汲取养分,坚定初心、滋涵初心、砥砺初心,凝聚奋发有为、担当落实的“硬核”力量。“为有源头活水来”,常学常新找准坚定初心的“着力点”。
一个政党、一个民族如同一个人,无论走多远,成绩多么辉煌,都不能忘记来时的路,都不能忘记当初为什么出发,否则就是忘本。百年党史,波澜壮阔。如何才能在学习党史中正本清源、坚定初心,学习是重要的途径与方法。聚焦“原点”。读原著、悟原理,理解每一段论述、每一个故事、每一次历程的精神实质、时代内涵、背景联系,举一反三、环环相扣,廓清理论迷雾,点亮思想明灯。突出“重点”。突出政治学习,自觉加强思想淬炼、政治历练,在学习中不断增强政治鉴别力、感悟力和执行力。
结合工作实际、岗位特点,合理分配时间、提高学习效率,成为学史用史的“安专迷”。打通“堵点”。针对不善学习、学用脱节等问题,对照学习经验,遵照学习规律,探索行之有效的学习方法,使自己的思维方式和理论水平。“一枝一叶总关情”,勤政爱民画好涵养初心的“事业线”。人民是历史的创造者,江山就是人民,人民就是江山。只有始终把“人民”放在首位,才能够不断厚植涵养初心。在学习党史中,牢固宗旨意识和以人民为中心的发展理念。明确“为谁发展”,不忘“人民”重万钧。坚持把人民放在心中最高位置,与人民始终心连心、同呼吸、共命运,怀有强烈的忧民、爱民、为民、惠民之心看待问题、推动工作。
明确“靠谁发展”,不忘“人民”有力量。尊重人民主体地位和首创精神,虚心向人民请教,甘做人民学生,成为社情民意的“活字典”,在解民忧、纾民困、暖民心的实践中,不断涵养初心、激励斗志。明确“发展成果由谁享有”,不忘“人民”葆精神。把群众关心、关注的事,一件一件办理到位;
把群众堵心、难办的事,一个一个解决到位,抓细抓实每件民生实事,当好为民服务“排头兵”“勤务员”。“栉风沐雨自担当”,善作善成拓展践行初心的“辐射面”。征途漫漫,惟有奋斗。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,要在党史学习教育中赓续“虽千万人吾往矣”的担当境界和“敢教日月换新天”的斗争精神,不断拓展践行初心成果。把握好局部和全局的关系。心怀“国之大者”,认识大局、服从大局、服务大局,不折不扣、勇于担当,推动党中央重大决策部署在当地落地生根。把握好量变与质变的关系。既要稳扎稳打、脚踏实地,注重“量”的增长,也要善于在重点领域和关键环节不断取得突破、闯出新路,促成“质”的飞跃。把握好当下和长远的关系。勇当新时代的“挑山工”,一肩担子挑到底,翻过一山再登一峰、跨过一沟再越一壑,决不能因取得一些成绩而止步歇脚,决不能因开局向好而骄傲松懈,决不能因外部环境复杂多变而疑虑动摇。
忆往昔峥嵘岁月稠!看今朝风正一帆悬!我们接过历史的接力棒,重任在肩、风雨无阻、使命光荣,定然不忘初心、不辱使命、不负韶华,在学习党史中明理、增信、崇德、力行,向党和人民交出一份优异的“赶考成绩”。
从学党史中厚植“三种情怀”中国共产党百年历史波澜壮阔、历久弥坚,是用信仰、初心、奋斗、智慧、格局的力量书写的一部丰富生动的“教科书”,是我们党、国家和民族的精神财富,是党员干部一生的“必修课”。作为新时代的党员干部,要从党的伟大成就、光荣传统、宝贵经验、优良作风中,汲取奋进力量,厚植“三种情怀”。
涵养“初心如磐”的红船精神,厚植“家国情怀”。“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。”党的百年记忆,构建了中国共产党强大的“精神谱系”,翻开党史,有保家卫国、戍守边疆的赤子初心,有脱贫奔康、追梦圆梦的铮铮誓言,有甘于平凡、扎根基层的英雄礼赞……红船精神、井冈山精神、抗战精神、大庆精神、两弹一星精神、载人航天精神等“红色基因”,无不体现了胸怀家国的“无我”精神。“修身、齐家、治国、平天下”,其中,修身是涵养家国情怀的根本,党员干部作为“关键少数”,应时时沉淀“无我”之境,用心体味“我将无我,不负人民”的精神境界,在学思践悟中坚定理想信念,砥砺家国情怀,把个人奋斗融入党和人民的共同奋斗中,将个人前途与国家命运炙热相融。
涵养“俯首为牛”的奉献精神,厚植“为民情怀”。“民惟邦本,本固邦宁。”从“全心全意为人民服务”到“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,百年来,中国共产党一步一个脚印走到今天,其法宝就是始终把“人民”二字放在最高位置。翻开党史,我们看到的是一代代共产党人“立党为公、执政为民”的奉献身影,从“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄,到“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民”的孔繁森,再到“用生命赴使命、用行动践行诺言”的黄文秀,无论是长征时期的“半床棉被”,还是解放战争时期的“小推车”,都深刻诠释了共产党人永远扎根群众、依靠群众、服务群众的初心使命。“老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。”党员干部要发扬践行好孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神,用埋头苦干、开拓创新、无私奉献的精神书写“俯首为牛”、俯身为民的情怀。涵养“舍我其谁”的担当精神,厚植“事业情怀”。
“山兮复何在,石迹耿千秋。”李四光年少立下宏图志,一生践行“初心”,开创了中国人自己的现代地球科学和地质工作局面,并在新中国建设中立下汗马功劳。党员干部就要像李四光一样,用做学问的态度对待事业,发扬“钻”的精神、“实”的作风,心无旁骛,全身全心地投入工作。“疾风知劲草,烈火见真金”,党员干部要敢想、敢做、敢当,以“舍我其谁”的气魄做新时代的“劲草”“真金”,从党史学习中不断汲取“越是艰险越向前”的英雄气概、“狭路相逢勇者胜”的亮剑精神和“敢于刀刃向内”的革命精神,善啃“硬骨头”,善接“烫手山芋”,学会“十个指头弹钢琴”,用“实干家”的精气神推动“十四五”蓝图落地生根。党史是明灯、清泉,也是号角。
岁月铭记奋斗的艰辛,百年党史资政育人,党员干部要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”,做努力奔跑的韶华“追梦人”、攻坚克难的“拓荒者”、精益求精的“良工匠”,发扬红色传统,传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,以赶考的“清醒”和坚定镌刻新时代华章。
百年党史波澜壮阔,荡气回肠,却又浩如烟海,博大精深,要学好并不容易。党员干部学习党史要注意保持正确姿态,以空杯心态、海绵状态、专注姿态深挖党史“富矿”,感悟初心宗旨,传承伟大精神,领悟宝贵经验。
博闻强记,以“空杯心态”虚心学习。学习党史要有谦虚谨慎的态度,时刻保持一种“空杯心态”。正所谓,满招损,谦受益。认真阅读党史的基本著作和党的各类文献资料,在博闻强记中准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识党史中的重大事件、重要会议、重要人物;
在精读细读中深刻理解党史的精髓和要义,武装头脑、坚定自信、提升站位。
在学习中要先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。“读一遍胜过看十遍, 抄一遍胜过读十遍”,读书时建议做好笔记,把书里的大纲、要点记下来,把精华部分吸收下来。也可以写成卡片,把书里的主要材料抄下来,便于查阅记忆。有的党员干部学习党史时心浮气躁、急功近利,一翻十页、一目十行,走马观花、囫囵吞枣,其学习的结果是翻开书了然,放下书茫然,收不到学习效果。专心致志,以“海绵状态”汲取养分。学习党史不可能“一口吃成胖子”。首先要通过广读博览了解党史的重大事件、重要人物、重要会议、重要文件,了解我们党100年的奋斗史,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,深刻领悟我们党在应对各种困难和挑战中所展示出来的巨大勇气、巨大智慧、巨大力量,以及在复杂环境下克服各种艰难险阻的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。做到知史爱党、知史爱国,常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
“万山磅礴必有主峰,龙衮九章但挚一领”,学习党史要抓住主线总纲,做到“解一卷而众篇明”,把握党史的关键内容和核心要求、深邃内涵,提纲挈领、把握精髓,否则只会陷入碎片化、章节性、零星型学习泥淖。要克服“浅尝辄止”“一曝十寒”的学习态度,要像海绵汲水一样汲取知识,孜孜不倦、勤学不辍,不断从党史学习中汲取智慧,提升党性修养、哲学素养、人文涵养。静心潜学,以“专注姿态”深研细读。心不静,无以言学,只有潜下心来深研细读,才能有所思、有所获。党员干部学习党史要以钉钉子精神,保持“随时在线”的学习劲头,不能“三天打鱼两天晒网”。要主动克服工作忙、事务多的干扰,合理利用时间,静下心来学习,学深悟透,深学笃行,学有所获。
不能为了学习而学习,为了任务而学习,要保持专注姿态,专心致志、锲而不舍,“静得下”“坐得住”,潜心学习。要坚持“知之为知之,不知为不知,是知也”的严谨治学态度,摒弃“蜻蜓点水”“浮光掠影”的不实作风,没弄懂的问题不放弃,没掌握的知识不放过,甘做学习的“艰苦跋涉者”,拿出“咬定青山不放松”劲头,坚持不懈、静心潜学,才能达到“腹有诗书气自华”的境界,才能不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量。
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