幼儿园新冠肺炎疫情联防联控工作方案3篇
温暖的多一点，冷漠少一点，体谅、宽容多一点，误解、偏见少一点。用爱化解困难，用心凝聚力量。病毒无情、人间有爱。隔离观察不是隔绝交流，隔绝疫情不是隔断真情。“信心”是最好的疫苗。信心比黄金还珍贵!本站为大家整理的相关的幼儿园新冠肺炎疫情联防联控工作方案，供大家参考选择。
幼儿园新冠肺炎疫情联防联控工作方案
为贯彻落实上级关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知要求，确保应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，根据防控领导小组《关于迅速建立中小学校师生疫情联防联控工作机制的通知》，我园立即建立疫情联防联控工作方案。
一、成立党组织书记或园长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
二、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
三、制定和完善疫情防控工作的相关制度、方案、预案，如：学校新冠肺炎疫情联防联控应急预案、幼儿园消杀防疫制度、幼儿园开展爱国卫生制度、幼儿园传染病管理制度、开园前准备工作方案等。
四、明确属地管理原则，加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，配合有关部门积极开展联防联控。
五、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
六、做好疫情防控期间对幼儿和家长的线上保育服务及家庭共育指导工作。
幼儿园新冠肺炎疫情联防联控工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫
情防控工作要求，有效应对疫情，做好2020年春季
教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照《xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫
情防控工作方案》要求，特制定本预案。
一、总体目标
全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各
项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不
必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构
(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小
组领导下，成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期
学校教职工返校工作有序开展。
组
长：XXX副组长：XXX成
员：各部门负责人
领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，XXX、XXX、XXX为成员，负责统筹协调教职工开学返
校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由XXX负责。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1.寒假期间，按照省、市疫情防控有关要求，各部门应与本
部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于2020年2月7日前返XX，返XX途中乘坐公
返XX后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返XX者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员
接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗，部门按应急预案妥善安排好教学
工作。
(二)开学时全面检测
1.教职工开学返校时间为2020年2月XX日(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过湖北和接触过湖北来XX人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。
2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校
的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安
排，方可返校。
3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情
统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控
1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时
报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公
室。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身
体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型
冠状病毒感染的肺炎疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动
应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工，组织人
事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工
进行合理调配。
四、工作要求
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时
将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工，确保教职
工疫情防控知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
(二)疫情防控期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，每
位教职工为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染
病病人时，均有报告的责任和义务，可迅速用口头、电话等方式
向学校报告。
(四)全体教职工要提高政治站位，严格执行中央、省、市
和学校有关疫情防控工作的统一安排部署，确保通讯畅通，加强
日常防范，做好科学自我防护，如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等，积极配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻战。
幼儿园新冠肺炎疫情联防联控工作方案
为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命安全和身体健康放在第一位，把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。根据教育部和省委、省政府决策部署，按照通知要求，结合当前工作实际，特制定本方案。
一、总体目标
全面做好开学前后安全保卫工作，及时有效采取安全应急预防措施，保障全体教职员工和学生平安返校，确保全校教育教学工作平稳运行，防止出现不必要的恐慌情绪，维护全校安全稳定秩序。
二、组织领导
成立开学返校安全保卫防控工作领导小组，由主管院领导担任组长，安全保卫处处长任副组长、其他部门负责人为成员，研究落实防控措施，布置工作。
组
长：__副组长：__成
员：各部门负责人
领导小组下设办公室，设在安全保卫处，安全保卫处处长兼
任办公室主任，具体负责统筹协调等工作。三、防控措施(一)加强进出校园人员管控1.严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。
2.严格凭证进出校园。学生、教职工和外聘职工凭证进出校园。在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办理临时出入证，凭证进出校园。
3.送生家长的进校限制。除师生员工外，校外人员严控入校，由学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。
4.住校学生封闭式管理。解除之前，上课期间无出门手续者严禁学生外出。
(二)严格进校管理1.师生严格按照学校要求进行每日晨检，凭证进出校门。
2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入校。体温异常者严禁入校。
(三)加强车辆管理1.严控进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证进出校
园。严禁出租车、网约车等社会车辆进入校园。
2.加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。
3.禁止送生车辆进校。联系属地交管部门，预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。
四、加强校园管理(一)严格场所管理向社会开放的体育场馆、实训基地等场地场所，停止对外开放使用。
(二)加强校园巡查加强校园内巡查，及时制止扰乱学校正常教育教学秩序行为，必要时报告属地公安机关依法处理。
五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作，密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。第9页
关于幼儿园疫情联防联控制度2021幼儿园联防联控制度【六篇】
以下是为大家整理的关于幼儿园疫情联防联控制度2021幼儿园联防联控制度的文章6篇,欢迎大家参考查阅！
五、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
六、做好疫情防控期间对幼儿和家长的线上保育服务及家庭共育指导工作。
幼儿园疫情联防联控制度2021年幼儿园联防联控制度
为推动学校疫情防控工作规范开展，压实疫情防控工作责任，维护广大教职员工、学生生命安全和身体健康，根据《大庆市中小学校新冠肺炎疫情防控工作规范》(试行)，特制定本制度。
1.成立学校疫情防控工作领导小组，校长、书记任组长，其他班子成员任副组长，成员为班主任、相关工作人员。领导小组主要负责学校疫情防控工作，加强值班值守，做好与上级疫情防控机构的联络、信息上报、舆论宣传、防疫物资筹备、秩序稳定、沟通和协调等工作。
2.校领导班子充分发挥领导核心作用，统一领导、统一指挥学校疫情防控工作，及时传达和落实上级有关精神，研究、部署本校疫情防控工作。同时，充分发挥学校各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为打赢疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。
3.加强政策宣传和舆论引导，及时总结和推广学校疫情防控工作的经验和做法，统筹协调、落实各项疫情防控措施。
4.研判学校疫情防控形势，精准摸排、统计和掌握学校教职员工、学生近期去向和身体健康情况，建立工作台账，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学，确保疫情不进校园。开学后，对请假师生，学校相关部门问清症状，了解病因，跟踪登记。
5.建立和完善相关措施，配备疫情防控所需设备设施、口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级要求，结合学校实际，确定学校开学时间。统筹开学前后疫情防控工作，健全返校途中和上下学防范措施。门卫要强化校门口出入管理和体温监测。必须守住源头，把传染病毒控制在学校之外，所有入校人员必须戴口罩、通过体温检测、如有发烧、咳嗽等症状及不戴口罩的一切人员禁止入校。学校全体教职员工要积极配合学校门卫的工作，严把入门关。
重点做好开学后的疫情防控和各项教育教学工作，定期对教室、宿舍、食堂、实验室、会议室、阅览室等公共场所进行消毒、通风，保证正常使用。
食堂要做好学生就餐工作，采取配餐制、学生自带餐具、错峰就餐、分散就餐、延长就餐时间等科学合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面对面就餐，并引导学生就餐前后洗手消毒。
后勤要做好宿舍出入登记和体温监测、消毒管理工作，无关人员不得进入宿舍。要暂停正常教育教学活动以外的其他集体活动，不得组织聚集活动。大力开展爱国卫生运动，创造良好的校园环境。
6.学校加强疫情防控知识宣传教育，使每名教职员工和学生了解疫情防控政策，掌握疫情防控知识，增强疫情防控信心。
7.建立疫情防控信息日报告制度，做好学校疫情防控信息的搜集、汇总、分析和上报工作。
8.党政同责，一岗双责。学校各级党组织和行政共同负责，既承担疫情防控责任，也承担业务工作责任。建立健全学校疫情防控工作责任制，履行主体责任，并强化责任追究，对不履行工作职责、疫情防控措施落实不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的，严肃追究相关部门和人员的责任。
度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、幼儿的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、幼儿在园内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况，一人一案建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
四、落实防控预案，做好疫情防控应对准备。
幼儿园与威信县林凤镇卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构建立联系，做好设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。落实应急预案，一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保幼儿园正常的教育教学秩序。
五、重点做好幼儿入园及管理工作。
1.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口设置手持式红外额温仪。***有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。
2.通过微信、短信、板报、电子屏、校园广播等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传，动员师生和家长积极配合，开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
3.做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
4.坚持每日监控全体师生身体状况，严格落实幼儿晨午检等制度，如发现患病或疑似患病者，应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长到指定医院就诊，并按照要求向疾病控制中心、教育主管部门报告。
5.做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长，及时批评教育、改正。
6.实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯，在疫情完全解除前，不带儿童去人员密集场所。
六、切实做好食堂的安全监管。
1.提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
2.食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。
3.食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。
4.餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
七、全面做好园区预防性消毒和环境清洁。
持续、深入开展环境卫生整治，对教室、食堂、洗手间、多功能厅、大型体***提前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物滋生环境。垃圾日产日清，保持干净、卫生；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气，保持室内空气流通，并认真做好记录。
八、落实督查、检查，严格责任追究.
根据上级的工作要求和文件精神，进行综合情况自查。幼儿园领导熟悉幼儿园卫生工作的特点和规律，经常了解幼儿园师幼对幼儿园卫生工作管理方面的意见，经常查看教室、食堂、多功能厅、操场等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关部门和人员认真履行职责。
九、及时核查、补充疫情防控公共物资。如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。
各中小学在疫情结束、未开学前，实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的，要实名登记并接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。在疫情结束前，学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭，学校所有场所设施暂停向社会开放。
二、坚决减少出行。
各地各中小学在收到本通知后，立即告知每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，不参加任何聚会。中等职业学校学生暂停所有顶岗实习安排。对已在外顶岗实习的学生，一律停止实习，由学校协调实习单位做好学生观察与检测。每位学生要从*月*日起在家里进行自我观察与检测，并在家长指导下作好体温检测记录，开学前交给学校班主任老师统一存档。要把这个要求通知到每一位学生及家长，通知到每一位教职员工，责任落实到每一所学校。请中小学生及家长、教职员工积极配合，除按规定上班的都居家，阻断传染源，切实保障本人、家庭、学校和社会安全。
三、认真细致做好开学预案。
各地要督促并指导每一所中小学做好开学预案，预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。要强化底线思维、增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。要加强教职员工培训，开展应急处置演练。各地开学一周前要组织完成对辖区内每一所中小学开学预案备案审查。
四、深入宣传普及科学防控。
省教育厅将制作统一的学校疫情防控培训短视频，各级教育行政部门要把培训视频分发到每一所中小学，确保每一位学生及家长、教职员工都能收看到;对地处偏远的、不具备网络条件的农村学校，要采取告家长书、给一封信等方法，送到每个学生和家长手上。各中小学要通过网络、微信群、手机短信等方式，加强防控知识宣传教育，加强正面引导，增强师生信心，提振师生士气。
五、建立师生健康管理机制。
各地各中小学从收到通知之日起，要建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，精准掌握每一位师生员工的健康状况。各中小学校要每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工的健康状态，建立全体师生的健康档案，并每天报送上级主管教育行政部门。
六、强化重点人员管控。
各地各中小学要加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排，确保全覆盖、无遗漏，尤其要尽快安排专人与本校湖北籍师生进行沟通联系，及时了解他们假期动向，逐一进行摸排、筛查，做到追踪到人、登记在册、全面掌控，确保一个不漏、一个不少。目前处在湖北等重点疫情防控地区的师生暂不返校。
七、精心组织学习辅导服务。
各地教育行政部门、各中小学要充分利用线上教育平台，进一步丰富线上教育教学资源，畅通答疑渠道，为学生提供更加优质的学习与辅导服务。省名师空中课堂将从*月*日起在有线端和网络端同时提供全学段、全年级的名师公开文档，免费提供给全省中小学生随时点播学习使用。各地各学校要根据本校不同年级、班级学生的具体情况，制定具体的教学和管理方案，给学生提供学习课表、学习建议、复习资料，原则上不得上新课，可推荐阅读作品，组织探究性学习，鼓励学生进行居家体育运动，开展心理健康辅导、防疫知识学习等，有效做到停课不停学。各地各中小学校要提前做好网络授课的准备，保证开学后来自重点疫区等重点学生群体在家里与学校同步上课学习。
八、切实强化责任担当。
各地各中小学要强化主体责任，严格执行省政府关于延迟开学的要求，坚决不举办集聚性活动。各级各类教育培训机构一律暂缓开展线下服务。各级教育行政部门要督促指导中小学建立健全疫情防控指挥体系和工作机制，确保联防联控工作高效有力。各级教育行政部门主要负责同志和学校校长、书记要坚守岗位、靠前指挥、以上率下，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。要把疫情防控责任压实到部门、学校、年级、班级，落实到神经末梢和最后一公里，对工作不负责任、不认真、不落实的要追责问责。
各地教育行政部门要指定专人负责，严格按照《XX省教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作方案》要求，于每日17：30前向上一级教育行政部门报告本地本校疫情防控情况。
六、建立和完善相关措施，配备疫情防控所需设备设施、医务人员，口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级要求，结合学校实际，确定学校开学时间。
七、统筹开学前后疫情防控工作，健全返校途中和上下学防范
措施。学校安保部门要强化校门口出入管理和体温监测。必须守住源头，把传染病毒控制在学校之外，所有入校人员必须戴口罩、通过体温检测，有发烧、咳嗽等症状及不戴口罩的一切人员禁止入校。学校全体教职员工要积极配合学校安保部门的工作，严把入门关。
八、重点做好开学后的疫情防控和各项教育教学工作，各部门定期对教室、宿舍、食堂、书吧、实验室、科研场所和会议室、阅览室等公共场所进行消毒、通风，保证正常使用。
九、要做好学生就餐工作，采取配餐制、学生自带餐具、错峰就餐、分散就餐、延长就餐时间等科学合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面对面就餐，并引导学生就餐前后洗手消毒。
十、做好宿舍出入登记和体温监测、消毒管理工作，无关人员不得进入宿舍。
十一、各部门要暂停正常教育教学活动以外的其他集体活动，不得组织聚集活动。大力开展爱国卫生运动，创造良好的校园环境。
十二、学校办公室、政教处结合加强疫情防控知识宣传教育，使每名教职员工和学生了解疫情防控政策，掌握疫情防控知识，增强疫情防控信心。
十三、建立疫情防控信息日报告制度，做好学校疫情防控信息的搜集、汇总、分析和上报工作。
十四、各部门要及时对学校疫情防控措施落实情况进行督促检查，发现问题，第一时间快速处置。
十五、党政同责，一岗双责。学校各级党组织和行政共同负责，既承担疫情防控责任，也承担业务工作责任。建立健全学校疫情防控工作责任制，履行主体责任，并强化责任追究，对不履行工作职责、疫情防控措施落实不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的，严肃追究相关部门和人员的责任。
十六、齐抓共管，失职追责。相关职能部门在学校疫情防控工作小组的统一领导下，各司其职，各负其责，互相协作，密切配合，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，严肃进行追责。
十七、防控工作由学校办公室牵头，政教处主抓，各处室、年级部班主任及各学科老师紧密配合，有预案、有措施，有检查、有落实，师生联手、部门联动、齐抓共管，坚决打赢此次疫情阻击战。
任，为责任疫情报告人，负责具体工作。辅导员协助配合，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
2.按照属地管理原则，建立医教联合体，学校与医疗卫生机构共同开展学校传染病防控工作。结对医疗卫生机构每月对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导，发生疫情时驻点指导，对学校传染病情信息进行通报。学校在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查、自评、自改，做到发现问题及时解决。
3.利用课堂、讲座、板报、广播、微博、微信等形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育，请结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
4.落实健康管理制度，认真做好师生体检和健康筛查。教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期那或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。
5.按照有关标准保障学生的饮食、饮水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害，保障学生学习和生活场地的人均面积，加强教室、图书馆、实训中心等人群聚集场所的通风换气。
6.辅导员每日两次对学生进行检查，了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸等症状发生;
调查了解学生缺勤原因、所患疾病等信息。发现可疑症状者，及时告知学校传染病责任报告人。学校出现同一班级、一天内有3例或连续三天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸等)和共同用餐、饮水史;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;
学校传染病责任报告人在24小时内向当地教育行政部门，结对医疗卫生机构和疾控机构报告。
7.学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病责任报告人应在2小时内向当地教育行政部门、属地医疗卫生机和疾控机构报告，由属地医疗卫生机构、疾控机构要向属地卫生健康行政部门报告，教育、卫生健康行政部门立即向当地政府报告。
8.一旦出现学校传染病疫情，学校与卫生健康和教育行政部门共同做好处置工作。对于重大疫情，学校立即启动传染病应急响应，采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延;严格执行传染病病例休学复课管理，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。
9.做好学生的预防接种工作。学校与属地卫生机构密切合作，做好传染病的预防接种工作。对尚未列入计划免疫程序的疫苗接种，必须在宣传、动员的基础上，奔着志愿的原则，根据实际情况，有针对性地选择使用。
按上级要求及时上报疫情防控情况和工作开展情况。
认真排查出入疫区(武汉)人员并上报情况。对幼儿园近期出入疫区(武汉)教职员工、家长、幼儿开展排查统计，实行每日一报。各班教师要重点询问关心近期去过武汉或接触过疫情发生后从武汉离开者的家长、幼儿健康状况，如有疑似症状要及时处理并报告园领导，由园长向上级主管部门汇报。
实行校园出入戴口罩、测体温和晨检、消毒、巡视等制度。自即日起，一切无关人员禁止随便进出幼儿园，进出幼儿园的人员均需测量体温，必须戴口罩。在疫情阶段如遇开学，孩子由班级教师在门口接入幼儿园，家长一律不能进入幼儿园。幼儿园加强晨检环节的力度，测量体温如有发烧、咳嗽、呼吸困难等可疑症状的人员，保健医生必须立即登记其姓名、身份证号、手机号码、家庭住址等信息，并要求其本人立即到医院等定点发热门诊进行检查。同时，及时向园领导及区疫情防控指挥部反馈有关情况和信息。
班级保育教师早上提前到岗后要对所有孩子能触摸到的物品做好消毒工作
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幼儿园疫情联防联控制度
幼儿园疫情联防联控制度
为了保障幼儿的健康和安全，防止疫情通过幼儿园传播扩散，××幼儿园制定了以下疫情联防联控工作机制：
一、各地疫情联防联控工作机制应重视幼儿集中活动中的疫情防控工作，摸清本辖区幼儿集中活动情况，并根据当地疫情防控实际，认真审核计划开展的活动。在病例数较多的地区，应尽可能缩小活动的数量和规模；在疫情防控重点地区，应停止幼儿集中活动。
二、幼儿返校前14天应居家观察，并由家长记录其健康状况。开学后，将幼儿记录表上报学校。如果幼儿出现发烧、干咳等疫情状况，应前往医院就医。治愈出院后，须携带医生开具的健康安全入园证明返校，不得瞒报漏报。
三、各地疫情联防联控工作机制应加强对必须举办或正在举办的幼儿集中活动的指导与管理。对正在举办的活动，应加
强疫情防控指导，并要求活动承办单位依据教育部、卫生部联合印发的《学校疫情防控工作方案（试行）》加强活动日常管理，并制订疫情防控预案或工作方案。同时，要做好幼儿晨、午检，发现异常情况后，科学处置并及时报告。
四、一旦在幼儿集中活动中发现疫情，活动承办单位应立即报告当地疾病预防控制机构和上级主管部门。当地疫情联防联控工作机制应按国家有关工作方案和技术指南要求，组织有关部门及时、科学、有效地处置疫情，防范疫情扩散，加强医疗救治，降低重症病例发生率。如有必要，可终止活动举办。
五、幼儿集中活动相关疫情防控工作进展，应及时逐级上报，遇重要情况可直接报国家联防联工作机制。
幼儿园疫情联防联控制度1篇
幼儿园是幼儿教育的重要场所，为确保幼儿园的正常运营和幼儿的健康安全，需要建立一套完备的疫情联防联控制度。本文将从幼儿园环境、人员管理、健康监测等方面进行详细阐述。
一、幼儿园环境管理
1、室内环境
幼儿园室内应保持空气流通，每日开窗通风时间不少于1小时。室内设备、玩具等需要定期消毒，特别是幼儿接触频繁的物品。消毒应按照标准操作规程执行，选择专业消毒剂，并保证消毒剂的有效期。每日定期进行环境清洁工作，保持干净整洁。
2、室外环境
幼儿园应保持室外环境整洁卫生，定期进行环境清理、消毒工作。定期检查室外设备是否存在安全隐患，如损坏、破损等，及时进行修复。
二、人员管理
1、幼儿园教职工
幼儿园教职工应接受疫情防控知识的培训，掌握疫情防控知识和技能。幼儿园应建立健康档案，每日记录教职工的体温和健康状况。如有不适症状，应及时就医并隔离观察。
2、幼儿家长
幼儿家长应在幼儿入园前主动告知幼儿的健康状况，并如实填写幼儿园提供的相关表格。幼儿园应建立幼儿家庭联系簿，及时了解家长的情况，做好家校沟通和信息共享。
三、健康监测
幼儿
幼儿入园前应进行健康检查，确认无传染病史、发热、呼吸道症状等异常情况。幼儿入园后，应每日进行体温检测，并关注幼儿的身体状况和行为异常情况，如有发现应及时向家长通报。
教职工
幼儿园应每日记录教职工的体温和健康状况，并及时发现接触过感染病例的教职工应在接触后14天内进行自我隔离，并按照相关规定进行检测和观察。如出现相关症状，应及时就医并向学校汇报。
家长
家长应及时告知幼儿园如发生相关症状，并配合幼儿园进行相关隔离和检测工作。
四、疫情应急处置
1、发现异常情况
幼儿园应建立健全的疫情报告和处理机制，如发现幼儿或教职工出现发热、呼吸道症状等异常情况，应立即隔离，并及时通知家长。如发现病例，应按照相关规定进行报告和处理。
2、应急处置
幼儿园应制定应急预案，明确应急处置流程和责任分工。如出现疫情，应迅速启动应急预案，组织教职工和幼儿进行隔离和排查，并积极配合相关部门进行处置。
3、疫情恢复
疫情得到控制后，幼儿园应积极开展后续防控和恢复工作，如加强环境消毒、健康监测等，确保幼儿园的正常运营和幼儿的健康安全。
以上就是幼儿园疫情联防联控制度的详细内容，幼儿园应认真贯彻执行，不断完善和提高，确保幼儿园的健康安全。需要注意的是，疫情联防联控不仅仅是对新冠肺炎的预防和控制，也包括其他传染病的防控。因此，在平时的工作中，幼儿园应加强健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮掩口鼻等，预防各类传染病的发生。
最后，幼儿园应密切关注幼儿心理健康状况，及时发现和解决幼儿因疫情带来的心理问题。幼儿园可以通过心理咨询、开展心理疏导活动等多种形式，为幼儿提供必要的心理支持。
幼儿园疫情联防联控制度
一、疫情防控基本原则
1.
统一领导，科学决策。幼儿园疫情防控工作应由专业的卫生管理部门牵头，制定相应的疫情防控方案，根据疫情形势和政策法规等因素做出科学决策。
2.
全员参与，共同防控。幼儿园所有工作人员、学生及其家长应当共同参与疫情防控工作，配合执行各项防疫措施。
3.
疫情管控，分类管理。幼儿园应根据疫情形势和区域风险等级，对学生进行分类管理和管控，合理分流，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.
精准防控，综合施策。幼儿园应根据不同的疫情形势和控制要求，综合采取各项防控措施，精准防控，确保学生和工作人员的身体健康和安全。
5.
安全生产，保障稳定。在疫情防控期间，幼儿园应保障正常教育教学秩序，稳定幼儿园的生产经营，确保学生的安全和
健康。
二、疫情防控组织架构
1.
院级领导小组。幼儿园设立疫情防控院级领导小组，由园长任组长，副园长、卫生管理人员、教学管理人员等组成，负责幼儿园疫情防控工作的统筹协调和领导指挥。
2.
班级防控小组。幼儿园设立班级防控小组，由班主任担任组长，幼儿园医护人员、教学管理人员等组成，负责班级内的疫情防控工作，包括做好学生的健康状况排查登记、定期体温检测、消毒清洁等工作。
3.
安保防控小组。幼儿园设立安保防控小组，由专门的安保人员担任组长，负责幼儿园内的安保工作，包括门禁管理、安全巡逻、协助检测、协助排查等工作。
4.
卫生防控小组。幼儿园设立卫生防控小组，由专门的卫生管理人员担任组长，负责幼儿园内的卫生防控工作，包括定期对教室、厕所等区域进行消毒清洁，对学生及工作人员进行体温检测等工作。
三、学生管理
1.
健康检查。幼儿园对每个学生进行健康状况排查，建立学生健康档案，并根据需要定期对学生进行体温检测和健康状况问询。
2.
疫情报告。幼儿园要求学生及其家长及时报告孩子的健康状况，特别是是否存在发热、咳嗽、呼吸困难等症状。
3.
分流管理。根据不同的疫情形势和风险等级，幼儿园采取分流管理措施，对来自高风险地区的学生实行单独管理，做好疫情监测和防控工作。
4.
隔离管理。对有疑似病例或确诊病例的学生，幼儿园要及时进行隔离管理，并向卫生管理部门报告。
5.
学生返校。对已经解除隔离的学生，幼儿园要求其在返校前进行健康检查，并提供健康证明。
四、幼儿园环境卫生管理
1.
定期消毒。幼儿园要定期对教室、办公区、餐厅等区域进行
消毒清洁，确保环境卫生和安全。
2.
食品安全。幼儿园要严格按照食品卫生标准制作食品，确保学生的饮食安全。
3.
垃圾分类。幼儿园要严格执行垃圾分类制度，确保垃圾的分类、收集和处置工作得到妥善处理。
4.
教育宣传。幼儿园要加强环境卫生教育宣传，引导学生和工作人员养成良好的环境卫生习惯。
五、幼儿园疫情防控措施
1.
安全通道。幼儿园要设立安全通道，对进出幼儿园的人员进行管控，确保幼儿园的安全和健康。
2.
空气流通。幼儿园要保持室内空气流通，加强空气消毒和通风管理，提高空气质量，预防病毒传播。
3.
戴口罩。幼儿园要求学生和工作人员在幼儿园内佩戴口罩，特别是在人员密集、通风不良的场所。
4.
社交距离。幼儿园要加强社交距离管理，避免人员聚集，尽量减少人员接触，预防病毒传播。
5.
洗手消毒。幼儿园要加强手卫生教育，提醒学生和工作人员勤洗手，定期消毒，预防病毒传播。
6.
限制外来人员。幼儿园要限制外来人员进入幼儿园，如有必要，必须佩戴口罩和经过体温检测等安全管理措施。
7.
停课措施。在疫情严重的情况下，幼儿园可采取停课措施，通过线上教育等方式继续为学生提供教育服务。
六、疫情防控措施的监督和评估
1.
疫情防控巡查。幼儿园要设立疫情防控巡查组，对幼儿园内的疫情防控措施进行监督和评估。
2.
疫情防控评估。幼儿园要定期开展疫情防控评估工作，评估疫情防控措施的有效性和执行情况。
3.
疫情信息公开。幼儿园要及时向学生和家长公开疫情信息，加强疫情信息公开和透明度，做到心中有数。
4.
预警响应机制。幼儿园要建立疫情预警响应机制，及时响应和处置疫情风险，加强疫情监测和预警工作。
七、疫情防控工作的保障措施
1.
人员配备。幼儿园要保证足够的医护人员和安保人员，确保疫情防控工作得到有效的保障。
2.
防护设备。幼儿园要确保足够的防护设备，包括口罩、手套、消毒液等，确保学生和工作人员的安全和健康。
3.
财务保障。幼儿园要保证疫情防控工作的财务保障，确保各项工作得到有效的落实。
4.
法律保障。幼儿园要遵守相关法律法规，确保疫情防控工作得到法律保障，防止出现不合规的情况。
5.
社区合作。幼儿园要与周边社区建立合作关系，加强宣传和教育，共同防控疫情，为学生提供更加安全、健康的生活环境。
八、疫情防控工作的处置措施
1.
疫情报告。对于发现的疑似病例和确诊病例，幼儿园要及时向卫生管理部门报告。
2.
紧急处置。对于发现的疑似病例和确诊病例，幼儿园要立即采取相应的紧急处置措施，如隔离、排查、消毒等，防止疫情扩散。
3.
沟通协调。幼儿园要及时与卫生管理部门、教育管理部门等进行沟通协调，共同制定防疫方案和处置措施。
4.
疫情跟踪。对于解除隔离的学生和工作人员，幼儿园要对其进行疫情跟踪，及时发现和处理异常情况。
九、疫情防控工作的督导检查
1.
督导检查组。幼儿园要设立督导检查组，由校领导或专门人员担任组长，负责对幼儿园的疫情防控工作进行督导和检查。
2.
检查内容。督导检查内容包括：疫情防控措施的执行情况、疫情信息公开和透明度、疫情防控工作的财务保障、防护设
备的供应和使用情况、人员配备情况等。
3.
检查方式。督导检查可以采用现场检查、调查问卷、线上巡查等方式进行，确保疫情防控工作得到有效的监督和检查。
4.
检查结果。根据检查结果，督导检查组将及时向幼儿园反馈情况，并提出相关的改进意见和建议，帮助幼儿园完善疫情防控工作，确保学生和工作人员的安全和健康。
总之，幼儿园疫情联防联控制度的建立和落实，是保障学生和工作人员健康安全的重要措施。幼儿园应该制定详细的疫情防控工作方案和应急预案，落实疫情防控措施，加强教育宣传和督导检查，确保疫情防控工作的落实和有效性。同时，幼儿园还应与周边社区建立合作关系，共同防控疫情，为学生提供更加安全、健康的生活环境。
为了实现这一目标，幼儿园要加强组织领导，明确责任分工，建立健全的疫情防控工作机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保幼儿园的安全和稳定运行。在疫情防控工作中，幼儿园要始终把学生和工作人员的健康和安全放在首位，坚持科学防控、精准施策，落实好疫情防控措施，积极预防疫情的发生和传播。
最后，幼儿园疫情联防联控制度的建立和落实，需要广大师生和家长的共同参与和支持。大家要密切关注疫情动态，遵守防疫措施，自觉配合幼儿园的疫情防控工作，共同营造一个健康、安全的校园环境。
附录：常用的疫情防控措施
1．测量体温。幼儿园要定期测量学生和工作人员的体温，如有异常情况，要及时进行隔离和治疗。
2．戴口罩。幼儿园要求学生和工作人员在幼儿园内佩戴口罩，特别是在人员密集、通风不良的场所。
3．洗手消毒。幼儿园要加强手卫生教育，提醒学生和工作人员勤洗手，定期消毒，预防病毒传播。
4．社交距离。幼儿园要加强社交距离管理，避免人员聚集，尽量减少人员接触，预防病毒传播。
5．空气消毒。幼儿园要加强空气消毒和通风管理，提高空气质量，预防病毒传播。
6．限制外来人员。幼儿园要限制外来人员进入幼儿园，如有必要，必须佩戴口罩和经过体温检测等安全管理措施。
7．停课措施。在疫情严重的情况下，幼儿园可采取停课措施，通过线上教育等方式继续为学生提供教育服务。
8．疫情排查。幼儿园要定期开展疫情排查工作，发现疑似病例和密切接触者，及时进行隔离和治疗。
9．隔离措施。对于疑似病例和密切接触者，幼儿园要及时采取隔离措施，防止疫情扩散。
10．消毒措施。对于学生和工作人员接触过的场所和物品，幼儿园要进行定期消毒，保证幼儿园的卫生和安全。
11．信息报告。幼儿园要及时向卫生管理部门报告疫情信息，确保疫情得到及时处理和控制。
12．教育宣传。幼儿园要加强环境卫生教育宣传，引导学生和工作人员养成良好的环境卫生习惯。
13．督导检查。幼儿园要定期开展疫情防控督导检查工作，对疫情防控措施的执行情况进行检查和评估。
总之，疫情防控工作是幼儿园管理工作的重要组成部分，需要全体教职工和家长共同参与和支持。幼儿园要认真落实疫情防控措施，提高学生和工作人员的安全意识，防止疫情的发生和传播，为学生提供一个健康、安全、稳定的学习环境。
幼儿园防控疫情管理制度
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在发展不断提速的社会中，制度起到的作用越来越大，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园防控疫情管理制度（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园防控疫情管理制度1为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障师生员工的生命安全与身体健康，维护校园安全稳定，特制定本办法。
一、校园实行封闭式管理，仅开放校园正大门人行通道闸，校内通勤车和校领导及教职工自驾车全部由国际交流中心大门进入，并一律停放在国际交流中心停车场(开门时间为早7：40具体根据通勤车到校时间，晚16：20离校)，其它大门一律关闭，正式开学后视情况开启其它校门。
二、校门口设置检测点，每日配置保安对出入人员进行逐一核查、体温检测、登记。
三、安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告，无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记，且体温不超过37.3℃，方可进入校园。
四、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超37.3℃不得进校。
五、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。
六、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示相关证件，如有校外人员随行的，应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。
七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入
校园。
八、校园封闭管理期间，一律不举办大型活动;加强公共区域管理，体育馆、图书馆一律不对外开放;校内所有自动贩卖机、公用吹风机、公用洗衣机等停止使用(防止交叉感染)。
九、加强宿舍楼门禁管理，学生在开学前不得提前返校入住。
十、学生进校报到后，原则上禁止离开校园。如需离开校园应向本学院负责人报备，并凭有效证件出入，测试体温。
十一、师生在校园内需随身携带纸巾，用于手部清洗后擦拭;外出途中须佩戴口罩，进校时要接受检测人员测温，检查有无发烧等症状，必要时进一步确诊(体温检测超过37℃的人员，实行记录跟踪，同时进行二次检测，超过37.3℃的人员采取校内隔离观察措施)。
十二、学校服务单位将服务人员名单报备，由保卫处负责按人员信息每日放行入校，并进行晨检，其他人员一律不得入校。
十三、执行24小时值班制度，提高校内巡查频次，发现问题及时处置。
幼儿园防控疫情管理制度2(一)建立疫情防控工作机制
1、成立防控工作领导小组。各市(州)、县(市、区)教育局成立疫情防控工作领导小组，统筹领导和协调区域内学校疫情防控工作。幼儿园要成立防控工作领导小组，园主要负责人为第一责任人，担任领导小组组长，园领导班子成员、相关部门负责人为领导小组成员。
2、防控工作领导小组职责。全面负责疫情防控工作的组织领导和督查督办，明确防控工作分工和工作职责，全园教职工服从安排，人人有责、人人负责、人人尽责。
3、制定工作方案和应急预案。制定幼儿园新冠肺炎疫情防控工作方案、岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各老师)、防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案、防控工作台账等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。
4、做到疫情防控工作全覆盖。各市(州)、县(市、区)可通过集团园、教研指导责任区，指导、督促区域内幼儿园完成疫情期间的防控
工作，确保公民办幼儿园全覆盖。
(二)全员排查和全面消毒
1、全员排查。全覆盖、无遗漏、精准摸排以下情况，确保信息的真实性。出现瞒报、错报、谎报情形的，要承担纪律责任和法律责任。
(1)每日了解教职工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
(2)教职工及儿童返园前有疑似症状，如发热、干咳、乏力等症状，需提供定点发热门诊出具的新冠肺炎排除诊断证明，治愈后方可返园，并由专人做好相关记录工作。
(3)教职工和儿童及家庭成员、密切接触者、居住地是否有确诊病例、是否外出返回居住地后按要求医学隔离观察和居家隔离观察，如有上述情况之一者入园时需提供居住社区(村)开具的，解除居家隔离或解除医学观察等相关证明材料方可返园。
(4)省外入黔返黔教职工生防控。对xxx、xxx入黔返黔教职工生，一律实行集中隔离观察14天，并在观察期间开展核酸检测和胸部CT检查。由各市(州)、贵安新区组织实施集中隔离观察，并做好相关管理服务，确保集中隔离人员情绪稳定、生活保障到位。对xxx以外其他省(市、区)入黔返黔教职工生，全面掌握其来黔前14天内活动轨迹。属于疫点(指生活的小区、单元楼或工作的.单位、企业发生确诊病例，由其本人进行申报和承诺)的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并根据检测结果由各地组织集中隔离观察或居家隔离观察14天;来黔前14天内有xxx旅居史的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并由各地组织集中隔离观察14天;属非疫点的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)或单位按有关规定进行规范管理;来黔前14天内无xxx旅居史的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)或单位按有关规定进行规范管理。
(5)幼儿园领导班子成员提前15天到幼儿园组织开展防控工作。
(6)教职工、儿童需在开学前返回幼儿园所在地连续居家观察14天，每天测量体温，并向幼儿园报告情况。
2、卫生设施及消毒物品的准备
(1)各园需及早摸清疫情防控物资(口罩、体温计或体温枪、肥皂、洗手液、手消毒剂、手套、消毒液、呕吐包、酒精、含氯消毒制剂、紫外线灯等)底数，在开学前做好防控物资采购储备工作，确保防控物资准备充足，并能正常使用。
(2)洗手设施到位。开园前逐一检查洗手设施，能满足儿童及教职工洗手需求，确保流动水洗手。对下水道进行检修，确保排泄通畅。
(3)远离教学楼设置相对独立的“疑似新冠肺炎临时隔离观察室”，用于儿童及教职工暂时留观，避免交叉感染。
(4)园内设置有标识的`专用废弃口罩加盖垃圾桶，废弃口罩须在社区集中处理，防止二次使用。
3、卫生消毒工作要求
(1)做好园内外大环境和户外玩具的清洁与消毒，彻底清除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角，清洁有质量。
(2)做好教室、睡房、各功能室、办公室、隔离室、卫生间开窗通风和紫外线灯空气消毒工作，做好室内物品、教具、玩具的清洁消毒工作。
(3)食堂保证内外环境整洁干净卫生，做好开窗通风，和紫外线灯进行空气消毒，厨具炊具及餐饮具做好清洁消毒，确保儿童及教职工的健康与安全。餐(饮)具应当一人一具一消毒，餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
(4)园内厕所保持清洁卫生无异味，每日消毒。如为旱厕，需用漂白粉覆盖消毒，每日不少于三次。
(5)分管领导参与开学前卫生消毒工作的准备与检查，督促各项清洁消毒工作按制度按流程执行，确保幼儿园开学前各项卫生消毒工作保质保量完成。
4、预判教师返岗情况
提前统计教师返岗情况，如幼儿园教师(特别是民办幼儿园)因疫情
不能如期返园，教育局要提前做好人员调度安排，需临时招聘人员的，要对招聘人员进行严格体检和假期活动轨迹排查，确保开园后幼儿园整体工作正常开展。
幼儿园防控疫情管理制度3一、各班主班教师为本班幼儿健康情况检查报告第一责任人。
二、制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。每天进行晨午检和健康观察，及时掌握幼儿健康状况。幼儿每日以班级为单位进行晨、午检，由教师负责检查本班幼儿出勤及健康情况，并将晨、午检情况填写好,报给保健医。
三、晨午检中一旦发现师幼中有发烧（体温达到或者超过37.3℃）、头痛、咳嗽等异常可疑症状者时：
1、立即报告幼儿园保健医，并将身体状况异常幼儿送至隔离室
2、由教师立即通知幼儿家长送往医院就诊，做到早诊断、早隔离、早治疗。
3、教师及时做好晨、午检台账。
四、如班级发现传染病疑似病例，由保健医根据具体情况给幼儿送到幼儿园隔离室进行隔离，并报告给幼儿园园长，立即启动应急处理程序，同时安排对相关的教室和场所进行消毒、清洁工作。
五、各班级若不及时报告，将予以通报批评并追究责任。
六、如发现疑似病例或确诊病例，教师应及时报告幼儿园，立即启动疫情应急预案，并及时上报上疾控中心和教育行政部门。
幼儿园防控疫情管理制度4为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，主要内容如下：
(一)日常管理
1、幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。
2、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
3、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。具体工作要求有：
①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园;②因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进行详细询问：“你是谁?来找谁?有什么事情?”，并向园领导报告确认;③对所有准备进入幼儿园的人员，进行体温检测(检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内;检测时距离被检测者10-20厘米)检测合格予以详细登记，并进行必要消毒后，方可放行。
④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。
4、入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的.师幼或其他人员进入幼儿园。
5、定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。
6、所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
8、完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
(二)异常处理
1、出现体温检测异常师幼的处理
①及时隔离体温异常者，并向幼儿园负责人及主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。
②对与体温异常者相距1.5米以内的师幼进行登记，专人守护在空旷地带，并通知家属带回家隔离观察。经医疗机构检查确认合格后，方可进入幼儿园。
③对园门口主要通道、周边地区和隔离地区进行全面消毒。
2、发现不戴口罩人员的处理
①恢复正常开学前，制止一切不戴口罩的`人员进入幼儿园。
②恢复正常开学后，根据疫情防控的需要和上级防疫部门的要求决定是否将佩戴口罩作为必要条件。如果必要，对不戴口罩的教师，由幼儿园提供口罩，到医疗机构进行流行病学检查，检查合格后，方可进园工作。有意不戴口罩的，由幼儿园依规处罚;对不戴口罩的幼儿，由幼儿园提供口罩，通知家长带回家中隔离观察。经医疗机构流行病学检查合格后，方可入园。
③对园门口主要通道和周边地区进行消毒处理。
3、发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的处理
①师幼闯入园的，由学校保安、值班干部制止，并上报幼儿园新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组;外来人员闯入幼儿园的，由幼儿园保安、值班干部利用警用器械对人员进行控制，并报警。
②幼儿园对擅自闯入园的师幼依规处理;对擅自闯入园的外来人员，配合公安机关进行调查处置。
③对所接触人员进行登记，并落实14天隔离措施。
④对强行闯入者活动范围进行消毒处理。
幼儿园防控疫情管理制度5一、餐厅通风餐厅(各班班级)属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。通风时间段为早中晚各一次，每个时间段为15-25分钟。
二、消毒措施
1、新型冠状病毒消毒常用消毒剂：
氯化消毒类：84消毒液、双氧水等;高浓度酒精：75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。
2、消毒方式：
喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。
3、制定具体消毒工作实施表，就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。
4、各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。
5、其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规执行。
三、幼儿就餐实行"“交叉”就座,每个幼儿间隔1米距离。
四、餐前餐后确保所有就餐人员按照科学方式清洗手部。
幼儿园防控疫情管理制度6一、认真贯彻实施《山东省托幼机构20xx年春季学期开园条件核验细则》文件精神和《xx市20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》要求，成立幼儿园疫情管理领导小组，制定幼儿园疫情预防控制计划和方案，落实园长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园疫情防治工作，确保疫情防治措施在校内实施。
二、严格执行疫情报告制度
1、规定幼儿园疫情报告程序，保证疫情发病信息获取渠道通畅、及时。
2、幼儿园卫生保健老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类疫情应及时填写报告，在法定疫情报告时限内上报疾病预防控制中心和教育主管单位。
4、建立幼儿园疫情登记专册，做好疫情病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
三、加强幼儿健康情况检查工作
1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿疫情发病信息，及时发现疫情病人或疑似病人，建立展午检工作登记专册，做好每日午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由保健医师对全校师生健康、疫情发病及出勤情况进
行巡查，并做好定期巡查记录。
四、落实消毒隔离措施
1、一旦发现疫情病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制疫情在校内传播。
2、按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和疫情终末消毒工作。
五、严格幼儿预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。
六、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及疫情预防知识。
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