2022年大学生全民消防安全教育日活动策划方案四篇

下面是小编为大家整理的2022年大学生全民消防安全教育日活动策划方案四篇,供大家参考。

　　命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。下面是小编为您推荐2021大学生全民消防安全教育日活动策划方案五篇。

　　2021大学生全民消防安全教育日活动策划方案案1

　　每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下：

　　一、组织机构

　　组长：陈春豪

　　副组长：杨玲琳（活动整体筹划和部署总负责）

　　组员：沈美丽邵伍峰诸建斌张苗

　　（各班主任协助）

　　二、活动目标

　　围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。

　　三、活动时间

　　11月5日至12月31日。

　　四、活动内容

　　本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。具体内容如下：

　　（一）开展一次消防征文和消防书画比赛活动。（习作：五六年级每班2篇以上；
书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。）余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。

　　（二）每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。

　　（三）开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。

　　（四）开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。

　　（五）开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防大（中）队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。

　　2021大学生全民消防安全教育日活动策划方案案2

　　为了全面搞好学校安全教育工作，杜绝各类伤亡事故的发生，切实做好学生的安全保护工作，促进学生健康成长，确保全校师生的生命安全，维护学校的正常 教学秩序，现制订学校安全教育工作计划。

　　一、安全工作目标

　　认真贯彻落实有关安全教育的有关文件精神，对全校师生进行系统的安全教育工作，增强师生的自我防护意识，使其掌握必要的安全知识和自我急救技能，确保全校师生的财产生命安全。

　　二、本期工作要点及措施

　　1、学校安全工作领导小组成员，对学校安全工作都应该具有高度的主人翁责任感，树立“安全无小事，责任重如山”的思想观念，齐抓共管，常抓不懈，各司其职，做到经常检查，发现问题及时排除隐患。

　　2、实施目标管理制度。校长对全校安全工作负总责，班主任及任课教师具体负责，施行层层负责，层层管理，层层抓落实的目标责任制。

　　3、全面落实安全教育制度，各级各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式开展安全教育活动。同时要利用班会或活动课等时间，向学生进行防火/防电，防疾病，防煤气中毒，防交通事故等安全知识教育，提高学生的自我保护能力。

　　4、组织师生认真学习上级有关文件和学校制定的“师生安全教育规定”，使师生以安全教育规定为准则，自我规范自己的言行。

　　5、加强后勤管理工作，学校供水供电供暖楼梯等设施要施行谁受益谁负责的制度，学校安全工作领导小组负责检查和排除隐患确保符合安全要求。

　　6、加强对全校教师职业道德教育，提高教书育人，服务育人的自觉性，严禁体罚或变向体罚学生，坚决杜绝随意性赶学生的不良行为。

　　7、各班级组织的体育课和活动课，任课教师要严密组织，精心安排，认真上课和辅导，切不可掉意轻心。

　　8、各值周组成员在值周期间切实尽职尽责，按时开锁大门，负责护校，负责值同检查学生的安全、纪律、学习、卫生等情况，做到认真检查登记，进行评比，总结，面向全体师生通报。

　　9、学校安全工作领导小组要定期评估学校各级的安全教育工作。对有突出贡献的师生要给予表扬，对成绩不足者或工作行动缓者要给予批评，限期整改，绝不姑息迁就。

　　10、不断提高领导的安全意识，把安全工作作为学校工作的重中之重，抓紧抓好，实行安全工作汇报制，值周组负责检查学校的安全工作，发现隐患，要立即上报于学校领导，凡不及时上报者要追究责任。

　　2021大学生全民消防安全教育日活动策划方案案3

　　为进一步加强我校学生消防安全意识，提升广大师生火场自救、逃生和有效处置初起火灾的能力，依据纳雍县教育局和纳雍县公安消防大队下发的《纳雍县学生消防安全教育月活动方案》的要求，制定本方案。

　　一、活动主题

　　增强消防安全意识构建平安和谐校园

　　二、活动时间

　　20__年3月1日至3月31日

　　三、指导思想：

　　3 月28号是全国中小学生安全教育日，为了有效预防和应对我校发生火灾、地震等危害学生生命安全事件，更好地保护教职工和学生的人身安全和减少财产损失，提 高学校安全应急反应能力，增强学生在突发事件中自护自救的意识和逃生能力，进一步普及小学生安全消防知识，增强消防安全意识，经学校研究决定，决定在全校 开展为期一个月的消防安全教育活动，确保校园消防安全：

　　四、组织领导

　　组长：谢超

　　副组长：张青才

　　成员：李光明李宗政尚经虎杜昕

　　刘翠胡娇李艳张小艳

　　领导小组下设办公室在金能小学，具体办公由张青才老师负责，联系电话：189853____

　　五、活动内容

　　1、3月1日至3月12日定制“时时注意安全处处预防火灾”的永久性标语粘贴于校园醒目处。做好舆论宣传，营造安全教育月活动的浓厚氛围。

　　2、3月12日至3月14日开展火场逃生演习。

　　3、3月14日至3月15日开展消防知识进课堂活动。

　　各 班利用3月14日下午第三节课上好一节消防安全知识课，使学生达到“两知一会”，即知道火灾的危害性、知道如何报警，会逃生自救（要求有专题教案）。各班 要安排学生用方格信笺自写一篇有关消防题材的作文，班主任经过筛选，推选一篇于3月15日前交到德育处，信息课老师根据提供的网址和相关要求，利用信息课 组织学生在网上学习消防安全知识和进行家庭消防安全自查，制定“家庭火灾逃生计划”和进行“消防知识问答”。（要收集资料归档备查）。

　　4、开办一期消防安全宣传栏。（3月1日—3月12日）

　　各班3月份的黑板报以消防安全为主题，内容包括防火、灭火和火场逃生基础知识以及学校火灾案例或发生在本地的鲜活火灾案例等。要求学生利用校园之声进行消防知识广播。

　　5、开展请进“红门”学消防活动。（3月14至3月15日）

　　6、召开一次主题班会，观看消防安全知识短片（3月1日—3月12日）

　　7、认真在校内组织一次火灾隐患排查整治活动，收集好相关资料；
发动学生在家里、在学校等身边的场所进行一次安全检查。（3月20日---3月31日）

　　六、要求

　　1、每班要把“消防安全教育”纳入学校常规工作抓紧抓好，成立学校消防安全教育领导小组，制订学校消防安全活动方案（上交中心学校）。使这项活动做到“有计划、有组织、有措施、有经费、有检查、有效果”，确保“消防安全教育月”活动有序开展。

　　2、 要创新活动形式。要利用每天活动课、每周班会课上好消防安全教育课。采取“走出去，请进来”的形式开展宣传教育活动，组织学生利用课余时间学习《消防安全 教育读本》和消防安全技能挂图内容，学习消防知识以班级为单位，消防演练由学校统一组织实施。开展消防安全教育活动，要通过“以案说法，以事警人”的宣传 形式，达到吸引学生、教育学生的目的。消防应急技能演练要有针对性，学生参练率需要达到100%。消防安全演练要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有 总结。在师生中要反复强调开展演练活动时需注意的安全事项，防止活动时岀现安全事故。各中小学要组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查” 的活动。

　　3、各班要充分发动学生家长参与此次安全教育活动，使此次活动从学校延伸到家庭、社会。要加大活动的宣传工作力度，通过各种形式，向社会各界宣传此次活动目的和意义，在全社会形成保护儿童、青少年安全健康成才的良好氛围。确保“消防安全教育月”活动达到预期的目的。

　　4、 认真做好活动的检查和总结。活动结束后，各班要专题召开活动总结会，认真总结此次活动的做法和经验，并于4月3日前，将这次“消防安全教育月”活动开展情 况形成书面总结材料及活动图片资料上报学校。学校四月中旬将对这次活动进行专项检查，实行量化评比，评比结果将在全校进行通报，并与班级考核挂钩。

　　2021大学生全民消防安全教育日活动策划方案案4

　　一：活动背景：

　　基本情况：安全日益成为社会最为关心的问题，而人们的安全意识 却很淡薄，针对这种情况，我院举办第三届消防安全文化活动周活动，致力于提高全院师生的安全意识

　　主要执行对象：针对北京工商大学嘉华学院全体师生

　　组织部门：由院安委会办公室策划，安委会安全部，宣传部协助

　　活动开展原因：安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用

　　活动的内在优势：嘉华学院占地并不大，学生人数也不算多，所以安全控制容易实施

　　活动的弱点：学生对于组织的活动的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况

　　二：活动目的：

　　增强师生的消防安全防范意识，提高消防安全知识，排查、纠正校园内的消防安全隐患，创造河蟹、平安校园通过开幕仪式宣传，按照院领导指示要求，人人参与，共同把文化周活动举办成功

　　三：资源需要

　　1、 人力资源：办公室，安全部，宣传部成员协助配合开展活动

　　2、 物力资源：

　　（1）需要地点：旧篮球场（11月8日中午）

　　一二号楼之间空地（11月9日11点40至13点40）

　　2a206教室（11月10日晚6点、11月11日晚6点）

　　四：活动开展：

　　1、内容安排：

　　（1）11月8日签名启动仪式（地点：旧篮球场 时间：11月8日中午）

　　校园宣传：宣传部绘制海报，贴于学校宿舍，食堂等人流相对密集的地方，提前让同学们了解安全活动周的情况

　　摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责：

　　a：由安委会办公室拨人，在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作

　　b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场 内签名

　　执行的应变程序：如果遇到刮风下雨等恶略的天气，签字仪式改在明德楼大厅内进行

　　（2）11月9日安全知识竞赛（地点：一二号楼之间 时间：11月9日中午11点40）

　　活动一：侧重点：出行安全

　　活动方式：模拟闯关游戏

　　活动开展：一局人数：10人

　　游戏方式：通过出行安全的题目，设立第3关，第一轮10人共同参与进行抢答，一轮10题，回答出的正确题目较多的4人进入第二轮

　　第二轮进行简答，给出情景由参与者共同抢答，抢到题目者， 根据题目 所给情景进行简答，回答完整的2人进入下一轮

　　第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患，最后说出最多的人赢得比赛

　　活动第一名奖品：可乐一瓶

　　第二名奖品：可乐一听

　　活动所需经费：假设开展3轮游戏，所需经费：13.5

　　活动所需人员：比赛裁判1名，执行人员1名

　　活动二：侧重点：校园安全

　　活动方式：海报+展板

　　活动开展：在一二号楼之间寻一片空地，摆放展板，校园各处张贴海报

　　活动三：侧重点：消防安全

　　活动方式：真人飞行棋

　　活动开展：前期准备：飞行棋地图一副，骰子一个

　　一局人数：4人

　　活动目的：通过游戏的方式，学习安全知识

　　活动规则：4人各自站在棋盘的4边开始处，依次投骰子，投到几步走几步。在游戏过程中按照棋盘所示做出停动一局等动作，最终首先到达终点者胜利

　　活动第一名奖品：可乐一瓶

　　活动所需经费：假设开展5局，所需经费12.5

　　活动所需人员：比赛裁判1名

　　（3）11月10日控烟讲座（地点：2a206 时间：11月10日晚6点）

　　校园宣传:在校园中张贴海报

　　活动流程：

　　1、ppt讲解

　　2、控烟小短片播放

　　3、现场安全知识抢答

　　4、配乐做出关于控烟的倡议

　　5、保卫处处长针对现场提问做讲解

　　人员的组织配置：主持人一名，安全部，宣传部，办公室各小组组长，办公室成员若干

　　会场布置：办公室人员

　　摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作

　　（4）11月11日播放与安全有关的电影（地点：2a206 时间：11月11日晚6点）

　　校园宣传：张贴海报

　　活动人员配备：播放电影人员1名

　　摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作

　　（5）11月12日中午控烟巡查（地点：校园各处 时间：11月12日中午11点40至13点）

　　活动目的：在校园各处巡查，告诉同学们何处应该禁烟，何处可以抽烟

　　人员的组织配置：安全部全体成员

　　五：经费预算

　　活动奖品支出：26元

　　海报周边支出：20元

　　合计:46元

　　六：活动中应注意的问题及细节

　　1、 在露天场地举办的活动容易受到天气等不可控制因所影响

　　解决方案：商议在明德楼大厅举办活动

　　2、 学生的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况

　　解决方案：在活动过程中给予一定的活动奖品，加大同学的积极性

 

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