组织生活会个人对照检查材料结束语(1篇)

篇一：组织生活会个人对照检查材料结束语

　　

　　自我剖析论文范文

　　第一篇：自我剖析论文范文

　　课程考试（论文）

　　题目：

　　自我剖析

　　院

　　系：

　　移动通信与软件学院

　　年

　　级：2012级

　　专

　　业

　　通

　　信

　　技

　　术

　　学

　　号：

　　学生姓名：

　　班

　　级：通

　　信1班

　　2013年5月25日

　　自

　　我

　　剖

　　析

　　摘要：人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分，其实并没有什么不同。但最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经历，社会环境，及某些重大生活事件所决定。回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。咿呀学语，跌跌撞撞的学走路，认真的写字，读书。那些点点滴滴的成长记录早已在我的脑海里变得零零碎碎甚至早已不记得了。今天我想重新拾起零碎的记忆，回头看一看我一路走来的每一步，因为他们是我这本人生阅历的某一章节，也是不可或缺的一部分。

　　时光如白驹过隙般一跃而过，转瞬即逝。虽未留下什么痕迹，却留下了生活上和心理上的丝丝变化。

　　关键字：

　　自我，成长，自我经历

　　一、我的成长经历和影响

　　1.1简单的自我介绍

　　我出生在上个世纪九十年代，成长于一个普通家庭，我和爸爸，妈妈，弟弟四个人组成了这个个温暖的小家。

　　1.2出生到学前班阶段

　　5岁以前的我，处于懵懂之中，我记事也是从5岁开始，不过经常听妈妈说起，我小时是一个怎样顽皮的孩子。但是，在我记忆中不论我是如何调皮，父母对我要求从来都是很是严格的。7岁的我，被父母送到了当地的一所小学。

　　1.3小学阶段

　　成绩一向比较优异的我，一直受到老师的喜爱，父母也从不松懈对我学习上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的父亲，在我看来他是一个真正意义上的大男人，在工作上总是能成为其他同事的榜样，受到单位领导的褒奖，生活中更是一位慈父。如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的父亲。他坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，一直到小学毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。

　　1.4初中阶段

　　我凭着优异的学习成绩考上了当地初中的重点班。后来才发现初中的学习不能够靠考试的突击来学习，而没有扎扎实实的一步一个脚印的学，没有掌握好学习方法基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得老师没那么关心自己了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了，也没有兴趣自主学习了，却感到了一种莫名其妙的茫然，我也不知怎的从那时起，我不怎么爱学习了，成绩一落千丈。没有多长的时间，就被老师发现了我的异常，老师及时的与我的父母做了沟通。家里对我的管教更加严格了，就这样，在所有人的监督下我算是勉强考上了我们当地的高中。

　　1.5高中阶段

　　对于高中生活我想大家可能都是一样的吧，失去了原先多姿多彩的世界，眼中只有白花花一片的试卷，老一次又一次的敲着黑板告诉同学注意听讲，白色的试卷，黑色的笔迹，构成了我黑与白的高中生活，没有什么值得特别叙述的，大家都一样，顶着巨大的高考压力

　　过着“朝五晚九”的生活。但是我一直都觉得我在高中交到的朋友是我

　　这一生当中最宝贵的，因为我们真的是在一起“寒窗苦读”，经历着可能是一生最用功的三年。别说一起努力的三年，人生又有几个三年呢。

　　1.6大学阶段

　　大学，一直是我所梦求的。可是由于高考失利，考的成绩并不理想，人生的第一个转折点没有华丽的转身，而是以失败告终，但是我并没有气馁，因为我还年轻，年轻就有无限的可能，于是我拿着录取通知书来到了属于我的大学，一座陌生的城市，陌生的人，拥挤的交通，突然感觉自己被孤立了，没有了家长的陪伴，没有了朋友的嬉闹，更不用说交际圈，自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西，我知道一切都要重新开始，对自己的充分认识自己才会更好的面对生活，迈进高等学府之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，在如饥似渴的汲取丰富知识的同时，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧，曾听说过：在大学里先学作人，其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。

　　1.7对成长经历的总结

　　写了这么多，其实很为简略。每个人的成长经历都不同，成长经历算是一个非常重要的环节，才有了不同的人生。

　　二、自我分析

　　2.1性格

　　热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。我是一个不喜欢斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受的人。和陌生人初次见面时，也比较能和对方聊得来。思维比较敏捷，头脑比较灵活，学习理解能力很强。同时我的情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到一些重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。我能较好地协调自己的想法，一方面，对事物我有自己的判断和想法，不会人云亦云；另一方面，也听得进别

　　人的意见，不会固执己见。我很注重个人原则，在不触及到原则底线时，我都比较愿意去做。在集体中我比较引人注目、受人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差，但我能很快的调整过来。

　　2.2自身的优势和不足

　　2.2.1自身的优势

　　在规范、传统、稳定的环境下工作，我可以给他人提供服务或帮助。我适合在责任清晰，有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作，这样才能够发挥我出色的观察力和对细节的关注能力。工作能够让我集中精力，去关注一件事情或一个人。如果工作，我相信我能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作，我不喜欢在没有准备的情况下把我的成果展示给别人。务实、实事求是是我的工作原则，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。我喜欢团队合作，收集和考察丰富的外在信息。

　　2.1.2自身的不足

　　我有时不自觉的陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。每件事情我都喜欢从头做到尾，因此感觉压力很大，有时会过度紧张，甚至产生消极情绪。有时，我的情感会影响到我的工作，有时情绪波动还比较大。我喜欢以自我为中心。日常生活没有规律。

　　2.2完善自我的方案

　　2.2.1经常参加户外运动，调整自己的呼吸，以此缓解学习工作压力。

　　2.2.2多多参加校园活动，社会实践活动，丰富自己的实践经验，消除自己在大场合的怯场心理。

　　2.2.3情绪不好时多与心理咨询老师沟通，从而学会调节自己的情绪，控制自己的不好情绪。

　　2.2.4每日安排自己的日常生活，让自己的生活变得有规律。如何检验效果与目标修正

　　每月进行一次，要与自己的情况相辅相成，随时进行调整及修正，订立阶段小目标，更多的与外因和内因相联系。最终达到较好的效果。

　　四、结束语

　　展望未来，回眸过去。在过去的不足中改进自己所缺，才顺利的把握未来的命运。通过写这篇报告我再次的认识了自己！其实每个人对于自我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美满的人生！在写的过程中，能感觉到自己像是在重新尽力一遍自己曾经经历过的事情，所以能够对未来有很好的信心，相信一切都是美好的，未来的冲劲更大，能够在天空中翱翔。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　我还积极要求加入中国共产党组织，跟随党的脚步，严格要求自己，以自己的努力为社会，集体作出贡献，实现自己的人生价值。

　　我不愿意腐朽一生，因此愿做最好的自己，不亏待自己。-------自我成长

　　第二篇：自我剖析材料

　　个人对照检查材料

　　湖州市质监站

　　包锡强

　　根据局党委和单位的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和

　　奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。在开展党的群众路线教育实践活动以来，先后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。二是主动参加学教。观看了《苏联亡党亡国20年》和《郭明义》两部电视教育片，进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。通过参加群众路线教育实践活动，使我深切感受到：活动体现了整风的精神和系统的方法，达到“干部转作风、党员受教育，群众得实惠”的目的，对我来说，思想上很大震动，是一次“除垢去病、正己修身”的过程。现将自我反思剖析情况汇报如下，请监督批评指正。

　　一、遵守党的政治纪律情况

　　（一）遵守党的政治纪律情况。我是一个有着八年党龄的党员，从入党那天起，我就暗下决心，要永远忠于党、热爱党、献身于党的事业。多年来，我始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持用党章规范自己的言行，努力践行入党誓言。认真学习总书记系列讲话精神，格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和改革开放基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同在政治上始终与总书记的党中央保持高度一致。我坚信不论党内存在什么样的问题，我们党都有能力靠自身力量来解决。我深知中国这样一个拥有十四亿人口的大国，没有党的领导，就像航海没有航标灯一样，必然迷失方向，国家就会出现大乱。

　　（二）贯彻落实中央八项规定要求情况。中央八项规定，是中央改进工作作风、密切联系群众的重大部署，也是对全体党员的政治要求。按照要求，我结合思想和工作实际，深入学习党的十八大精神，自觉遵守党章各项规定，认真贯彻中央关于改进工作作风密切联系群

　　众的实施意见，自觉加强党性修养，增强党性意识、大局意识、责任意识，经常检查和反思自身不足，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，努力提高自身政治素质和政治定力。在工作和生活中没有违反纪律的情况。用车方面情况：在日常工作中，主动按照相关制度要求，从来不公车私用；办公用房方面情况：因工作需要目前有两个简易办公室，均与其他同事一起办公，面积符合规定；自己在人情消费方面情况：多年来，主动按照相关制度要求，分清公私。职务消费方面情况：没有其他职务消费方面情况；在“三公”经费开支方面情况：不涉及“三公”经费开支方面情况。

　　认真学习新的作风建设规章制度，不存在“为官不为”的现象。未涉及谈心谈话方面的情况。

　　二、“四风”方面存在的突出问题

　　（一）在形式主义方面

　　平时能自觉学习政治理论及科学文化知识，但学习的头不足，学习流于形式、不能做到深学、学透、系统地学，满足于学过而已，存在敷衍了事现象。工作沉不下去，习惯做“传话筒”，以会议落实会议，缺乏实干，狠抓落实精神；不能认真地结合本单位和本人工作思想实际查找日常工作中存在的问题，有针对性地提出贯彻意见和解决方法。对工作中问题存在的原因不能做到深挖、细挖，不能做到知微见著、举一反三，缺乏脚踏实地认真负责的精神。

　　（二）在官僚主义方面

　　主动意识不强，对下面反映的问题有时不上心，办事拖拉。平时自己口头上讲，党员领导干部是人民的公仆，但在实际工作中却没有做到位，身处复杂的社会环境，工作中不自觉地产生了“官本位”思想，认为领导干部工作待遇比普通群众高一点，工作上可以宽松一点。遇事不敢挑担子、不愿负责任。在实际工作中就奉行好人主义，不敢批评人。在调查研究方面，主观上不想给基层增添“麻烦”，但本质上是不想接地气，不愿意吃苦受累。面对存在的问题，不说怕丧失原则，说了又怕得罪人，存在着畏难情绪。有时遇到群众办事，发现事情有点麻烦时，只考虑自己能推则推，不想办法帮助解决。

　　（三）在享乐主义方面

　　思想作风涣散，全局观念不强，工作精力不集中，缺乏责任心。工作十年间，虽然能够克己奉公、不谋私利，不触“红线”，但享乐主义的思想还是不同程度的存在。主要表现在：对领导交办的工作完成就行，不求

　　有功，但求无过。由于受社会不良风气的影响，思想上放松了警惕，对吃吃喝喝、迎来送往等违纪现象习以为常，认为不参与这些活动会显得“太另类”、“不合群”，而正是这些习以为常的小事，在日常生活中败坏了社会风气，严重影响了党群关系，严格地说，也就是革命意志衰退的表现。

　　（四）在奢靡之风方面

　　在勤政廉政方面总体上是好的，在对党员干部的要求上也比较严格，但由于自己受奢靡之风的影响，加之放松了对自己世界观的改造、官本位思想的滋生，思想上产生了贪图安逸的想法，工作上怕苦怕累。在安逸享受方面产生了攀比心理，别人出入豪华奢侈场所，反观自己的现实生活，一度感觉到工资待遇不如别人了、接待标准低了，思想落差很大，由此产生了不愿意到艰苦环境中去的思想。现在看来，这些思想苗头如不能有效地遏制，必然产生不良后果。

　　三、对“四风”突出问题原因的剖析

　　针对查找出的“四风”问题，本人从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律执行、“三严三实”五个方面深刻剖析“四风”问题产生的根源。

　　（一）理想信念有所淡化。

　　一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有

　　所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化，一定程度

　　上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。

　　（二）宗旨意识有所减弱。

　　宗旨意识不扎实、不牢固，深入群众、深入基层、深入实际不够，到了基层只注重了解想要了解的问题，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，没有把群众当朋友，把情况交给群众，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

　　（三）党性修养有所欠缺。

　　加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求；二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多；三是制度执行的力度还不够果断，实际运用中检查和监督不到位。

　　（四）纪律执行有所松懈。

　　受社会不良风气的影响，个人在纪律执行上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，淡化了自己的政治身份和

　　政治责任，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，纪律执行松懈的思想有所抬头。主要体现在自我管理上出现松懈，存在使命感、紧迫感、责任感不强，执行力不强，执行制度不严的现象，对工作热情不高，奉献精神不够，有时存在敷衍塞责，能拖就拖，能推就推的情况，从而影响了工作效率和单位形象。

　　（五）“三严三实”践行不够。

　　由于理想信念弱化，一些工作推进不务实，以会议落实会议，以文件落实文件，调研不实，抓工作不力。工作主动意识不强，拈轻怕重，怕吃苦出力，缺乏担当担责的勇气，直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。

　　4、今后努力方向及改进措施

　　（一）加强政治理论学习，不断提升自己政治觉悟、理论水平和自身修养。当前，我们正处于信息化时代，经济社会发展日新月异，知识更新速度加快，无论任何人，不努力学习就跟不上时代前进的步伐。要继续学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握其理论精髓，不断用先进理论武装自己的头脑，融会贯通，学以致用。

　　（二）加强世界观、人生观改造。在今后的工作实践中，自己一定要进一步加强世界观、人生观的改造，正确选择价值取向，从严要求自己，做到活到老世界观改造到老，从而坚定共产主义理想和信念，终身全心全意为人民服务，在为共产主义奋斗和实现我党提出的两个一百年近中期奋斗目标中，不断改造自己，提高自己，做一名合格的共产党员。

　　（三）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平

　　（四）加强思想作风建设。在今后的工作中，自己要努力克服官僚主义、形式主义的弊端。要强化宗旨和服务意识。要坚决克服“官本位”思想，坚持党和人民的利益高于一切，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

　　（五）是提高廉政意识，严于律己。在当前社会还存在腐败现象

　　的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励。今后自己一定按照中央关于廉政规定和“八项规定”办事。在工作中严格执行，在思想上做到警钟常鸣，在执行纪律

　　上一丝不苟，做到洁身自好，努力向着政治上坚定，作风上过硬，纪律上严明，道德上高尚的目标前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。

　　以上是我的自我对照检查材料，如有不当之处请批评指正。

　　第三篇：自我剖析

　　教师剖析材料

　　转眼间我已经在教育工作岗位上工作10年了,在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到确实还有一定的提高空间，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，现从以下方面进行分析：

　　一、思想品德素质：一个教师必备的首要条件是思想品德素质。本人能热爱教育事业，敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生;关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作;能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。

　　二、知识素质：孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

　　三、能力素质：能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

　　四、心理素质：心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生;对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰。

　　本人坚持认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,工作勤勤恳恳，坚特教书育人，有一定的钻研精神，在学生中起到表率作用，言行举止符合教师规范，有良好道德修养和行为情操，服从学校分工，在日常工作中，做到依章施教，认真贯彻党的教育方针，正确引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面，做到为人师表，以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面，积极参与新课程改革和学校《自主探索，点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访，做到耐心解释，热情接待。正确引导家长掌握好教子方法，密切与家长沟通。在管理学生，建立良好的班风、学风方面，爱护、关心学生。

　　存在的问题：第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、对自己的课堂要求还不够严格。第七、外出听课太少了。

　　整改的措施：

　　1、加强学习，不断提高思想业务素质

　　“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外，我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作、教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和任课老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

　　3、加强反思，及时总结教学得失。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些数学教学的特色点，为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

　　第四篇：自我剖析

　　自我剖析

　　在全市“实现跨越赶超怎么干活动”开展以来，我对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向。

　　存在的问题：

　　1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。

　　2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。

　　3、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，导致工作缺乏通盘考虑和大局意识，影响工作效果。

　　4、对自己有时要求不严，将自己混同于一般老百姓，说话随便，不太注意小节，心中有“人生理想趋向实际，价值标准注重实用，行为选择偏重实惠”的想法。

　　5、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑”陷人，批评自己是“挖坑”堵路。

　　五、整改措施

　　随着活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

　　1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习“十六大”及“六中全会”精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

　　2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地

　　的投入到工作中去。

　　3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。

　　3、求真务实，开拓创新。解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党的思想路线。坚持求真务实，是我们党的优良传统，是共产党员应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

　　4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前；用权为公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

　　总之，我将通过这次活动，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，内树个人形象，外树环保形象。

　　自我剖析

　　结合“实现跨越赶超怎么干”活动，在关于发展环境和纪律作风中，感触很深。这段时间里不断认真学习，对自己以前的言行进行反思，对工作中遇到的问题进行讨教，深刻认识到自己的不足，自我剖析如下：

　　自我存在的问题：

　　虽然自工作以来，能较严格地要求自己，在工作中不断学习和充足自己，但随着工作内容与性质的变化，更好地完成任务，还存在着许多不足。主要体现在以下几个方面：

　　一是，大局意识不强。在考虑事情时，时不时站在本单位和自身的利益、角度考虑问题，大局观不强。

　　二是，管理经验还有待提高。有时不自觉还存在等、靠心理，独立创新的工作能力还需加强。如在执行工作时标准不高，工作布置开展后深入不够，检查、督导的不够。在工作交叉处理中，主动性不够，从而往往是预见性不强，需进一步增加对处理事件的敏感性。管理不够大胆。

　　三是，对自身的专业知识的提高计划性不强、危机感与紧迫性还不够。今后努力的方向：

　　一是认真学习系统掌握科学理论、哲学知识。毛泽东同志说过：“学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习的需要更加迫切，如果不学习，就不能领导工作，不能改善工作与建设党。”学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。学习能培养和提高理性思维能力。学习能培养并学会从政治和全局的高度领会落实上级的指示要求。注意在日常工作的执行过程中从中心一盘棋的全局出发，落实各项工作。对少数不符合中心利益的言论及时给与指出，多做正面的引导。

　　二是运用现代化管理知识、多注意交流来提高行政执行能力。在做具体工作时，要及时加强分析研究，拿出对策。一项工作的落实是通过大量的点点滴滴的具体环节细节来实现的。在抓落实的过程中要戒浮、戒燥、戒飘，从抓人和事入手，从细微入手，盯着问题不放松，做一件事是一件事。其次是注意强化协调意识。感碰硬，多干事。在管理上大胆管理，对违反规定的人和事要坚决的提出；对工作中出现的问题和矛盾要克服和解决多干实事。

　　三是今年需进一步加强关污水处理费法律法规的学习。如没有相当的知识水平是不能把工作学精、做好。更不能用它来优化手段来提高保障工作的进步。随着工作的不断深入，我越来越感到自身知识的不足。今年我会继续加强对环境法的学习

　　工作中就是一个遇到问题解决问题的过程。通过这次自我剖析，我会努力弥补自己的不足，更好发挥自己的能力，为市里的环保工作做出贡献。

　　自我剖析

　　在各位领导、同事的关心和帮助下，我努力工作，做好领导交办的每项工作，各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次活动，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。

　　1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。

　　2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。

　　4、是客观的政策约束，工作循规蹈矩，按照政务政策按部就班多，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

　　5、是主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈，与群众的要求和希望还有一定的距离，在处理横向和纵向关系上存在缺失，表现在思想上对执法为民意识与群众要求有一定差距。

　　今后的整改及改进措施和方法

　　1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。

　　2、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

　　3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

　　4、加强学习。结合开展“爱岗敬业，二次学习”活动。珍惜来之不易的工作岗位，珍惜肃宁镇发展的好形势，加强学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，注重学以致用，理论联系实际，不断增强政治敏锐性和前瞻性，更好地全面贯彻党的路线方针政策，全面提高自身素质。

　　5、善于思考。没有思考就没有智慧，没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑，胜过百次草率行动。思考的越深入，目标就越清晰，做起事来就越到位，越能产生事半功倍的效果。

　　6、转变作风，积极工作，增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力为困难群众排忧解难，为环境保护做出贡献。

　　自我剖析

　　自开展“实现跨越赶超怎么干”活动以来，本人认真对照，深刻反思，查找自身存在的问题，对自己进行了深刻的剖析，以达到进一步自我完善，自我提高的目的，增强了工作的主动性和积极性。本人按照要求，认真学习有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经

　　过学习教育和深入思考，我个人对这次活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

　　自从活动以来，我能够按照局党组的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的学习会，还是科室小组学习，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起。努力把自已成为合格的机关人员，努力使自己成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关干部。

　　二、存在问题的原因

　　1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。

　　2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

　　四、今后的整改措施

　　1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。

　　认真学习和深刻理解局党组有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。

　　2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。

　　通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

　　3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

　　今后，通过这次活动，我一定要从思想上、作风上严格要求自己，努力转变自己的工作作风，把本职工作搞好，积极为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的好干部

　　第五篇：自我剖析材料

　　自我剖析材料

　　通过对学习了***一系列重要讲话精神，学习了中央八项规定等材料，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风、“吃拿卡要”“涉黑涉恶”“充当保护伞”的突出问题，重点剖析存在的“吃拿卡要”“涉黑涉恶”“充当保护伞”“四风”问题，并结合自己的世界观、人生观、价值观深刻检查剖析自身存在的问题，现在对照工作实际作如下剖析：

　　一、查摆问题

　　1、理论学习不够。虽然自己对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进行了学习,但学习不够深入,理解不够透彻,一般通读多,重点精读少,没有完全真正掌握理论的精髓和实质。同时理论联系实际不够,运用理论指导实践的意识不强,对业务知识的学习存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。在实际工作中表现功底不足和运用新理论、新知识、新理念来解决问题的能力不强。

　　2、放松了对学习的要求。主要是觉得受党的教育多年，有必须的思想政治理论基础，在学习上有些放松，自觉性、主动性不强，没有把学风问题上升到党风问题去看待。平时总是忙于事务性工作，没有挤出时间学，即使有了时间也深不进去。理论素养比较浅薄，与本职

　　业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少学，在学习上搞实用主义，存在急用现学、用啥学啥的状况，全面性、系统性、深刻性不够。

　　3、业务钻研不深。在业务工作上虽然有了很大的进步,但自己觉得学习钻研还很不够,尤其是向领导和同志学习不够,业务综合能力还不能很好地适应工作的需要。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,有时有畏难、逃避的思想。

　　4、创新精神不强。虽然自己能够勤奋工作,严以律己,踏踏实实按照要求做好工作,但对工作中的新形势、新情况、新问题研究分析不够,缺乏深入思考和应有的政治敏锐性和洞察力,处理问题和完成工作任务按部就班,没有创新精神。

　　5、服务意识不浓。有时觉得保持以前工作态度既辛苦繁忙又枯燥乏味,工作中时刻为企业服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢，二、存在问题的主要原因

　　上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,主要有以下几个方面:1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,还有是对胡锦涛同志提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

　　2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

　　3、工作作风还不够扎实,仅单位里面上的事情做的多,但是还对工

　　作还缺乏系统化和高质量的要求。

　　4、宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立警为公，执法为民的认识还不够深入，总以为自己是在中队任职，不存在执法方面的问题，只要搞好部队管理和灭火救援就行了，有时对待群众来队求助如取钥匙等小事，不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急躁，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

　　三、今后的整改措施

　　1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后我不仅要学法律、干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛同志倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。

　　2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。牢固树立为民掌好权的思想在大厅农机窗口工作,要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的,权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的,这个权力只能用来为人民服务,为人民谋利益,绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本,以权谋私,搞权钱交易，明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己，要坚定不移地维护人民群众的合法权益,无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。

　　3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎

　　扎实实、提高工作效率,当日事当日毕,做到对国家对群众负责。

　　通过查找不足，体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自己的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。

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