下面是小编为大家整理的对照浙江千万工程差距范本(3篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
对照浙江千万工程差距3篇
对照自身找差距 锁定目标促提高
作者:海港区排水管理处 李燕婷
通过前两个阶段的学习教育,海港排水处党员对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是第二个阶段,通过撰写党性分析材料、党员自我剖析等形式,各党支部和党员结合自身实际,对照“五个模范”和“五个好”目标查找存在的问题和不足,并制定了整改措施,为确保“创先争优”活动取得实效奠定了基础,明确了方向。
一、查缺点,找不足
1、党员先锋模范作用不显著。 日常生活中,在保持和发挥先进性方面,有的党员对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众,降低了对自身的要求和标准,满足于过得去、差不多。
2、理论学习不够,党性修养不高,学习的意识有待于进一步强化。 党员在学习的深度和广度上存在着不足,往往满足于一知半解,浅尝辄止,缺乏对其精髓和实质的理解和思考。在学习中缺乏主动性、积极性,往往是遇到了问题、难题时才被动地学习。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题,解决问题。
3、服务基层少,与群众沟通不够。
由于我处泵站多且分散,职工倒班作业,使得与群众沟通少,服务基层少,在平时的工作、生活中,虽然也注重与群众的交流,但交往的面不够广,不够深入。
4、工作效率不够高。
少数部门存在纪律松懈、缺乏大局意识,对承办的事项缺乏速决速行,雷厉风行的工作作风,工作效率有待进一步提高。
针对以上出现的一系列问题,我处党总支本着查找根源,认真反思,理性分析的原则,明确了具体目标,制定了整改措施。
二、找定位,锁目标,
1、加强党员自身建设,深入学习科学理论,摒弃落后于排水事业发展的旧思想,旧观念,带头做学习者、实践者、思想者。
2、认真总结经验,分析原因,通过“五个模范”和“五个好”目标,有重点有步骤推进全处各项工作落到实处,在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力,提高职工队伍整体素质和服务水平。
3、提高工作效率,优化服务,使党员在履行职责上有新的突破,在服务质量和办事效率上有新的改进,在人民群众对工作的满意度上有新提高,形成行为规范、公正透明、廉洁高效的管理机制和运行机制。
三、做整改,促提高
1、加强政治理论学习,提高党性修养。 组织党员坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,通过开展创先争优活动,培养、树立科学发展观,不失时机地提高党员的党性观念。在日常工作学习中,党员要关注时事,关注社会发展动态,并学会分析,努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。注重学习了解经济政策、法规,模范执行党的路线、方针、政策,与时俱进,创造性开展工作,在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。面对新的机遇、新的挑战,不断更新观念,不断改进学习方略。2、坚定信念,牢固树立为人民服务的思想观念,起好先锋模范作用。 理想信念是我们工作的指南,赋予我们信心和勇气,在任何时候都要矢志不渝地坚守。因此,在学习和生活中,加强党性观念的灌输,加强党员纪律的约束,使党员在各工作岗位上充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,特别在日常工作中,要时刻注意党员形象,以党的纪律来约束自己,从小事做起,从身边做起,任何时刻都牢记党员身份。3、服务群众,贴近基层,加强沟通。
认真接待群众来电来访,保证数字化城管工作的顺利开展,
进一步完善了服务承诺制度,对群众关心的污水跑冒及井盖缺损问题的处理时限做出更明确的规定,向社会公开承诺,接受群众监督。在工作中,我们要认真落实24小时值班制度,认真接待群众来电来访,及时受理群众反映的污水跑冒问题,做到有报必接、接到必查、查出必办。
4、完善制度,加强管理,整体推进机关效能建设
针对机关工作的特点,以规范化、标准化、科学化管理为目标,推行和完善制度,实现以制度管人管事。将值班制度、机关工作制度、外出请假、车辆管理制度等有关内容加以整理和完善,使全处机关日常工作有章可循,高效运转。同时,推行网上政务公开。接受社会、群众的广泛监督。
重新温习《中国共产党章程》,感到有一种新的认识,新的体会;重新审视自己对党的庄严承诺(入党誓词)的履行情况,感到有一种新的压力,新的动力。回想二十多年来的工作历程,对照《党章》想一想自己是否履行了共产党员八项义务,是否在八项义务方面起到了先锋模范作用,共产党员的先进性在自己身上体现在哪些方面,今后自己在哪些方面应该加倍努力,这是这一次开展先进性教育需要解决的中心问题。
党的先进性要通过每个党员的先锋模范作用来体现。党员就是一面旗帜,党员就是一个榜样,党员就是一种力量,党员就是一种责任。当一个人还不是党员时,他的言行举止就是他本人的个人行为;当一个人成为党员,他也就转化成党的化身,他的一举一动已经不再是个人行为,而是组织行为。由此可见,党员在政治上已经不是普通老百姓,他也就不能把自己混同于普通老百姓,这也就是共产党员与一般群众的根本区别,这种区别就是党的先进性的体现。
当今天重新学习《党章》,按照党的先进性的要求,对照检查自己入党以来的工作、学习、生活、纪律等各个方面,特别是新时期对党员领导干部的更高要求,自己感到仍然有很大的差距,仍然需要学习、需要提高、需要努力、需要进步。
党章是党的具有最高权威的根本大法。中国共产党现行的党章,是于2002年11月14日在党的十六大上部分修改通过的,因此也称为十六大党章。学好党章是每一位共产党员当然的义务,区教育工委也把党章作为“双学、双守、双做”教育实践活动的一项重要学习内容。
一、学好新党章,就必须对党章有一个整体的了解和认识
1、党章是党的具有最高权威的根本大法。
犹如一个国家以宪法为立国的政治根基和最高法律一样,共产党以党章为立党之政治根基和最高法律。党章在党的生活中的地位和作用,是由党章的性质、内容以及产生程序所决定的。从内容来说,它要解决的是关系党的性质和战斗力的最重要、最根本的问题;从产生程序来说,党章的创制、修改、解释及停止生效,全部权力集中于党的全国代表大会,其他机构或部门均无权决定;从作用来说,它是统一全党思想和行动的基础,是承续党的成功经验及优良传统的纽带,是执行党的纪律的根本,是保证党的纯洁性的武器。
2、党章是党的力量的标志和结晶。
在马克思主义政党的发展史上,党的纲领和党的章程是最基本的两大文献,构成党的全部活动的法规基础。党的问题是一面公开树立起来的旗帜,外界通常就是根据纲领来判断党。党章则是关于党组织的形式和规范的总的决议。它要规定党的组织建设的形式、党进行活动的方法、党的生活准则等等。纲领与章程是紧密联系的,中国共产党自1945年党的七大以后,在把纲领与章程纳入党章文件之中,党章中增加了总纲部分,它是党的简要纲领,既是章程的一部分,又是章程的前提和总则,从而使党章兼有了纲领和章程的双重内容。
按照马克思主义的观点,无论纲领和章程,都是党的历史发展到一定阶段的产物,确切地说,是党的成熟和成长的结晶。历史是对党章的最好的说明,党发展到什么程度,党章也就发展到什么程度,在中国共产党建设的历程中,依据客观政治形势变化及党的自身认识与经验的积累,曾首先后制定过包括党的一大党纲在内共十六部党章。每一部党章的产生都有其必然性和时代特征,标志着一个新的时代的到来。因此,除个别时期的非常情况外,一般来说,党章是党的整体意志、利益和发展水平的体现,是党作为一种政治力量和组织力量实际存在并显现强大生命力的结果。
3、新党章是继往开来、与时俱进的党章。
随着党的十六大胜利闭幕,宣告一部新党章——十六大党章正式诞生了。如果说十六大是继往开来、与时俱进的大会,那么十六大党章则是继往开来、与时俱进的党章,具有重要的价值和现实意义。
新党章最大特点是体现了时代的发展和变化,反映了当今时代的新情况,肯定了新经验,明确了新要求,形成了新规范。
新党章的最大成果是以我们党的根本法规形式写进了理论创新最新成果——“三个代表”重要思想。
新党章的最大意义是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,进一步增强了党的团结和统一。
二、学好新党章,就必须理解掌握对党章的总体内容及其历史特点
十六大党章是在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗的重要时刻诞生的。其历史特点是:在总结过去五年的工作和十三年的基本经验的基础上,从党的根本大法的高度,确定党在新世纪新阶段的发展目标和行动纲领,规范党的各级组织和党员的政治行为,组织行为、道德行为,使我们党能够更好地经受考验,把中国特色社会主义事业不断推向前进。
十六大党章内容很丰富,着重从对十六大党章修改方面来论述。主要体现在以下十个方面:
1、十六在修改后的党章贯彻了“三个代表”重要思想。
2、党章对党的性质作了进一步阐述。
3、党章结合中国实际对马克思列宁主义关于人类社会发展规律的表述作了新的概括。
4、党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了新内容。
5、党章对党的建设和党的领导提出了新要求。
6、党章对党员队伍和干部队伍提出了新要求。
7、党章对党的基层组织的有关规定作了补充和修改。
8、党章对党的纪律检查机关的职责和任务作了补充规定。
9、党章对中国共产主义青年团的性质作了进一步表述。
10、增写了党徽党旗一章。
怎样学好新党章
当前,“双学、双守、双做”教育实践活动把学好党章作为一项重要内容。共产党员学好新党章是当然的义务。
1、深刻理解把握对党的性质的新表述
2、深刻理解我们党举什么旗,走什么路的问题
3、深刻理解把全面建设小康社会的奋斗目标写入党章所具有的重要作用
4、深刻理解把握“三个坚持和完善”
5、深刻理解把握对申请加入党对象的扩大党的群众基础,提高党在全社会凝聚力和影响力具有重大意义
6、深刻理解把握对党的建设和领导等方面提出的明确要求,对于全面推进党的建设新的伟大工程所具的重大作用。
王文生
2010.11.20
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