2022党史学习教育专题民主生活会四个对照党性分析材料三篇

下面是小编为大家整理的2022党史学习教育专题民主生活会四个对照党性分析材料三篇,供大家参考。

　　党史学习教育专题民主生活会四个对照党性分析材料精选三篇

　　中国共产党党史既是一面推进党的建设新的伟大工程和经济社会持续健康发展的鉴今资政明镜，也是广大党员干部更好地学习和了解掌握的基础学习资料。下面是小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会四个对照党性分析材料精选三篇。

 

　　党史学习教育专题民主生活会四个对照党性分析材料精选1

　　一、存在问题

　　一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

　　二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

　　二、存在问题的原因

　　(一)认识不到位

　　对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

　　(二)自我要求不严

　　对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

　　三、今后的努力方向和改进措施

　　学习党史，务必深刻领会，用心思考;学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。

　　党史学习教育专题民主生活会四个对照党性分析材料精选2

　　中国共产党党史既是一面推进党的建设新的伟大工程和经济社会持续健康发展的鉴今资政明镜，也是广大党员干部更好地学习和了解掌握的基础学习资料。本文就开展党史教育的困扰及对策谈一些个人体会。

　　一、开展党史教育的意义

　　中国共产党经过近百年的英勇奋斗，创造了弥足珍贵的政治财富和精神财富。学好党史，对激发党员干部的使命感，努力学习、勇于继承我党优良传统，在工作中敢为担当、敢为人先，具有十分重要的意义。

　　1.坚定政治信仰

　　中国共产党自成立以来并非一帆风顺，但无论多么艰辛，党的伟大精神成功地领导群众共同翻越了三座大山，中国依靠正确的信念和社会主义的真理，取得了巨大的胜利。因此，加强党史教育，对于促进新时代共产党员和干部的坚定政治信仰有着重要的意义和作用。

　　2.弘扬优良传统

　　自成立至今，中国共产党经受了历史的风雪考验，积累并形成了珍贵的优良传统，是我们的传家宝、护身符，是党克服一切困难和障碍的基础。在新时代下，物质条件和生活环境发生着巨大的变化，诱惑也不断加剧，影响着人民群众和党员同志的思想。我们要始终坚信和弘扬党的优越性和传统，维护共产党的精神和社会环境秩序，更好的抵御诱惑，总结出党在快速发展过程中宝贵的积累成果，对学习和继承党的优良传统，具有重要的意义价值[1]。

　　3.不忘初心，牢记使命

　　中国共产党在每个时代都有着不同的使命，虽然任务不同，但党的初衷始终如一，那就是：为中华人民谋幸福;为中华民族谋复兴。加强党史学习教育，可以使全党同志永远不忘初心，牢记使命，更好地为人民服务;更好地致力于社会主义现代化建设。

　　二、开展党史教育的困扰

　　当前，开展党史教育面临着党员干部重视程度不够，宣传力度不够、宣传形式单调，党史教育队伍“青黄不接”等问题。

　　1.思想意识问题

　　加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养，是党史教育的根本任务。然而在许多党员和领导干部的心中，对党史教育的重视减弱，甚至逐渐被忽视。越来越多的注意力集中在日常行政的任务上，对实现理想的信念也越来越少，影响了党员及人民群众对党史教育的满意度。

　　2.宣传力度问题

　　过去一段时期，党史部门大量的时间精力用于党史的征集、编纂和研究上，党史宣传比较欠缺，在新闻媒体发声比较少，宣传手段单一，可以说党史宣传是党史教育工作的短板。实际上也就是忽略了党史以史鉴今、资政育人作用。

　　3.队伍阵容问题

　　现阶段，开展党史教育还主要依靠各级党史室及各级党校各方面的人才。但是，与形势和任务的要求相比，用更高的标准来衡量，有不小的差距。我们党史教育工作队伍建设还存在着这样一些问题：年龄日趋老化，尤其是30岁以下干部较少;“青黄不接、断档缺位”等现象普遍存在，制约了新形势下党史教育工作的传承创新;党史教育队伍整体素质参差不齐;提拔、交流、使用情况较少，这些因素极大地影响了党史教育队伍的积极性。

　　三、对策建议

　　为解决开展党史教育问题，应该从提高认识、多部门协调联动、加强队伍建设等方面解决。

　　1.提高认识，强化组织领导

　　党史教育是加强和改进党的建设的最重要途径。党史和党建是统一的整体，今天的党史就是昨天的党建，今天的党建就是明天的党史。做好今天的党建工作为以后提供了优质的资料，而明天的党史为我们以后的党建工作提供了历史借鉴和智力支持。各级党组织要认识这一点，切实贯彻落实，取得实际成果。要把党史研究和教育放在重要的高度，规划和建设学习型党的重点工程，有效保证更多党员的参与。梅州全域作为原中央苏区范围的地级市，红色资源十分丰富，开展红色教育的条件得天独厚。利用梅州当地丰富的红色资源作为生动教材，对党员干部和广大青少年开展理想信念、爱国主义和革命传统教育，能够增强梅州的红色底蕴，增强干部群众发展的信心和干劲，助推梅州振兴发展，从而以实际行动推动习近平总书记的重要批示精神在梅州落地见效。

　　2.协调联动，加大宣传力度

　　习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“中国革命历史是最好的营养剂”“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业推向前进的必修课”“这门功课不仅必修，而且必须修好”。一方面充分利用各级党群服务中心，开展面向最基层、最广大范围党员干部群众的党史宣传教育工作。如在党建服务中心设置党建大事记及区域革命遗址遗迹的展出内容，为各级党建服务中心免费提供党史研究室出版的各类书籍，以及可供选择的党史专题宣讲菜单，使党建服务中心成为展示党史工作的微展厅，成为党史知识的传播平台和党史研究成果的展示窗口，开辟了党史宣传教育工作的前沿阵地。另一方面，协调联动，宣传部、党校、市县党史室等单位密切配合，依托革命根据地旧址等，建设优质教学点，构建红色教育带。同时，通过深入研究和升华，优化教学设计，研发精品力作，打造一批为党员干部和青少年喜闻乐见的“经典红课”，提高红色教育的质量和影响力。

　　3.高度重视，加强队伍建设

　　加强党的队伍建设是发展的关键保证。加强党史教育工作队伍建设应采取这样一些具体措施：一是完善干部选拔任用机制。有计划地遴选有基层经验的领导骨干和业务骨干，完善公开选拔、競争上岗办法，加大内部岗位干部交流力度，积极推荐党史教育干部到系统外任职，努力做到用当适任、用当尽才。二是强化高端引领机制。拓宽视野、广纳群贤，不为所有、但为所用，尽快解决高层次党史教育人才不足的问题。三是创新干部管理机制。重点是建立符合党史教育部门特点的干部业绩评价体系和奖惩机制，进一步调动干部职工的积极性、主动性和创造性。

　　党史学习教育专题民主生活会四个对照党性分析材料精选3

　　依据市委的统一布署,在全市开展了保持*员先进性训练活动，在训练活动学习动员阶段，我仔细学习保持*员先进性训练读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想熟悉有了很大有提高，深深熟悉到开展先进性训练活动的必要性和重要性，增加了努力搞好机关工作的责任感和使命感。仔细反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的状况，感到存在很多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下:

　　一、思想方面

　　问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些详细的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

　　缘由:一是思想上对理论重要性的熟悉，没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

　　整改措施:

　　1、提高对政治理论重要性的熟悉，充分熟悉只有理论上的坚决与糊涂，才能有政治上的坚决与糊涂，作为党员干部必需有高的理论水平，必需进一步加强对马列主义、*思想、*理论和三个代表重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

　　2、仔细执行党员干部的学习制度，乐观参与党员的学习，参与单位的集体学习。

　　问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律学问，电脑学问，科学文化学问等钻研得少，结果使得学问面不够广。

　　缘由:一是在思想对领导干部应具备全面的素养，把握更多的学问的重要性熟悉不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的学问多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的学问。

　　整改措施:

　　1、加强学习，提高对把握科学文化等方面学问重要性的熟悉，同时训练本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的学问，

　　2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的学问。

　　二、作风方面

　　问题1、虚心谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满心情。熟悉不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满心情，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

　　缘由:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，把握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满意现状的思想不同程度的存在。

　　整改措施:

　　1、进一步加强《党章》《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的熟悉。

　　2、克服满意现状，不思更大进取的思想心情，形成良好精神状态和虚心谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

　　在加强党性锤炼方面存在的差距和不足

　　自开展保持共产党员先进性训练活动以来，我仔细学习了《保持党员先进性训练读本》等有关文件及其他必读内容，对比《新时期共产党员先进性标准要求》，我熟悉到本人存在着以下几个主要突出问题：

　　一、日常学习不够，理论水平、素养力量还不能适应形势进展的需要。总是在单位统一组织学习时，才被动仔细学习一下，对学问学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少;业务学问学习只停留在学过、看过，学习不深不透，特殊是在理解和实践上都有肯定的差距。

　　二、对自己要求不够严格。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。

　　三、工作的标准要求不够高。满意于领导叫干啥就干啥，乐观主动性不够强，缺乏创新意识，满意于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的

　　工作热忱，缺乏敏捷机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务，就有满意感。

　　存在问题的缘由

　　一是放松了理论学习。政治理论水平不高，总觉得自己是一个一般的党员，能够依法做好本职工作就是讲政治了。

　　二是进取精神不强，满意于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下人大工作消失的新状况、新问题讨论不够，使自己在某些方面的力量、水平不适应形势进展和工作的要求。

　　三是在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不强。

　　下一步整改措施

　　加强理论和业务学问的学习，提高素养。把有关党的路线、方针、政策学深学透，学习本职业务，不断用新学问、新理念武装自己的头脑，增长自己的才能，提高驾驭工作的力量。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思索，在理性思索中活化思维，提升境界。

　　学用结合，不断增加为人民服务的本事。

　　定期开展自我批判。常常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规学问，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再下不为例 ，做到防微杜渐。不断增加纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

　　强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民情愿不情愿、兴奋不兴奋，作为工作的动身点和落脚点。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯穿起来，把为人民服务落实到详细工作的每一个程序中。

　　充分发挥共产党员的先锋模范作用。要把学习摆在更重要的位置，深刻领悟学习党的相关精神，用以指导自己的思想和行动。面对新形势新任务，不断开阔自己的视野，提高自己的思想境界，把握新理论、新学问，提高业务力量，推动工作的开展。


 

 

相关热词搜索： 党史 对照 党性分析材料 党史学习教育专题民主生活会四个对照党性分析材料三篇 党史学习教育专题民主生活会四个对照党性分析材料精选三篇 党史教育专题组织生活会党性分析材料