党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料范本三篇（全文完整）

下面是小编为大家整理的党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料范本三篇（全文完整）,供大家参考。

党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料范文三篇

　　抓思想建设，经常开展谈心交心活动，贴近学生党员，了解他们的所思所想，帮助他们提高对党的认识，对自身党员身份的认识，要求他们时刻以一名党员的标准严格要求自己。下面是小编为您推荐的党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料范文三篇，希望能帮助到大家！

　　党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料 篇1

　　党的历史是最生动、最有说服力的教科书，党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，我深入学习中国共产党历史，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，个人对照检查剖析如下。

　　一、学习党史体会

　　今年是中国共产党成立一百周年。毛泽东同志说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”邓小平同志说：“每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处。”江泽民同志强调：“要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史，并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。”胡锦涛同志指出：“要通过开展各种纪念教育活动，促进广大中青年干部进一步学习党的知识和党的历史，深入了解党的优良传统和作风，不断增强党的意识，更加坚定自觉地为党的事业而奋斗。”一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中国古人说：“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”作为一名中国共产党员，就要以史为镜、以史明志，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识。作为一名党员就要在历史中，学习先辈们为了国家和人民奋斗拼搏的宝贵精神，以饱满的激情奋斗在新时代。

　　二、存在的主要问题

　　一是在党史学习中汲取的政治营养转化为推进工作的能力还存在差距。学习党史的宝贵理论知识，同实践、推动工作结合不够紧密，把学习成效转化为工作动力和成效不足，防止学习和工作存在脱节。学习党史过程中问题意识不强，没能很好的党史学习中汲取的政治营养转化为推进工作的能力。

　　二是存在奋斗精神不足，偶尔缺乏艰苦奋斗精神。在工作中有时存在精神懈怠的情况。工作中因为工作量大，以及工作内容的单一，有时存在工作中精神状态不足，对工作中的困难，存在畏难心理，工作中积极奋斗，艰苦奋斗的精神有待加强。

　　三是工作效率有待提高。工作中工作方法不够灵活，沟通协调能力有待加强，往往低头做事，但工作方法灵活度不足，工作效率不够，科学合理分配自己的时间、高效率处理好工作的能力有待加强。

　　三、产生问题的原因分析

　　一是思想上重视不够，在思想对党史学习的重大意义领悟不深不透，对学习的党史知识主动转化为工作动力，主动将党的理论来推动工作开展的能力不强，思想和自觉性主动性不够。

　　二是主观上存在畏难的思想，遇到困难缺乏迎难而上的斗志，缺乏不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，存在精神懈怠和喘口气、歇歇脚的思想，缺乏攻坚锐气和斗志。

　　三是主观上抓住主要矛盾的能力有待加强，往往工作中为了顾全面，眉毛胡子一把抓，导致工作中工作效率不够高，有时还会因为精力不够，影响的工作质量。工作的时间观念也不够强，往往因为只求质量而忽视的完成时限。

　　四、整改措施及整改时限

　　一是深入学习习近平总书记关于在党史学习教育动员大会上的讲话，深入领会开展党史学习教育的重大意义，在党史学习中不忘初心使命、坚定信仰信念、勇于推进自我革命，永葆工作和为人民服务的激情。

　　二是学习革命烈士、英雄人物、先进模范的伟大精神，学习他们革命加拼命的强大精神，培养艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的品格，学好践行好红色传统、传承红色基因，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

　　三是树立起抓住主要矛盾、解决主要矛盾的思维，科学分配工作时间和工作精力，树立科学的时间观念，在兼顾工作质量的同时，要注重工作效率的提高。加强工作时间管理和工作内容的规划。加强沟通协调能力，培养合作协调共同高效完成任务的工作意识。

　　四是整改时限为发现问题后立行整改。

　　党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料 篇2

　　根据会议安排，紧扣本次民主生活会的要求，现将个人对照检查情况汇报如下：

　　一、参加党史教育情况

　　1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻理解和把握了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。三是增强了担当本领，不断引导支部全体党员进一步扎实工作作风，锤炼工作能力，着力提升工作方式方法，切实把各项工作任务落实落地。

　　参加党史教育情况。本人主动参加院党委组织的赴闽中革命纪念馆和仙游上宫支部参观见习，并邀请黄志强书记亲自为我们第四党支部授课《如何学好党史，新中国史》，自己也为本支部党员上了两次党课《发展党员程序工作解读》和《关于大学生廉洁修身教育的思考》，组织本支部学生党员开展了卫生大扫除活动活动和观看《百团大战》等经典红色影片，并以学党史，悟初心，强体育，跟党走”为主题，举行第三党支部vs第四党支部篮球对抗赛。

　　二、存在的主要问题

　　1、理论学习不够。日常中仅限于支部党史党日、自己主动学习的意识不够，利用业务时间加强学习不够，导致工作中存在上述问题。对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

　　2、思想建设不够。日常中主动加强思想建设不够，主动锤炼党性做的不够，导致存在被动应付、检查过关的想法，工作只求过得去，不求过得硬，工作成效不明显。

　　3、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对支部党员的思想建设抓的不够，主动与党员交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。

　　三、下一步努力的方向及整改措施

　　1、加强政治理论和业务知识的学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位，确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养。

　　2、强化责任意识，大局意识，工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想，不断完善和提高自己，严抓工作落实，做好本职工作。

　　3、抓思想建设，经常开展谈心交心活动，贴近学生党员，了解他们的所思所想，帮助他们提高对党的认识，对自身党员身份的认识，要求他们时刻以一名党员的标准严格要求自己。

　　党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料 篇3

　　按照本次组织生活会的要求，结合自己在党史学习教育中“学党史、悟思想、办实事、开新局”等方面的学习、领悟、反思情况，做对照检查如下：

　　一、党史学习教育的感受

　　党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识，全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，始终严格政治纪律和政治规矩，为积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

　　二、存在的主要问题

　　一是学思践悟、融会贯通方面做的不够，理解不是十分透彻、不能做到学以致用。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对一些新理论、新观点、新知识学习掌握得不够好，不能做到学以致用。

　　二是入脑入心、学深弄懂方面做的不够，思考的不深入、实践运用转换效果有差距。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习，对党的基本理论和创新理论学习钻研得不深、不透，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多，没有真正的入脑入心、学懂弄通汲取精髓，学习质效不好，运用理论指导实践、促进工作上还有很大差距。

　　三是工学矛盾处理的不好，学习时间不够，学习质量不够高。集中学习相对较好，个人自学自我要求有所放松，主动学习意识不强、加班学习效果不好。常常因工作冲突，学习仅注重笔记摘抄，学习质量不高，没有真学、真懂、真记，本应是学习知识的过程，变成了笔记摘抄的流程，虽然对四本书进行了通读、摘抄，但对中国共产党发展的艰难历程没有进行全面的掌握，所谓是误工、误时、收获少。

　　三、原因分析

　　（一）思想认识不到位。对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性、深入性的学习研究，总是浅尝辄止，缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

　　（二）自我要求不严格。对加强党史学习认识站位还不够高，学习过程中自我要求抓得不够紧，积极主动学、见缝插针学的积极性、主动性还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，学习的质量上自我要求还不够高。

　　四、下一步努力的方向及整改措施

　　一要遵守政治纪律和政治规矩。带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，进一步增强了砥砺初心使命、昂扬奋斗精神的责任感和紧迫感。

　　二要在学习党史中观照自身定位。要系统学习新时代中国特色社会主义思想，学习党史悟党性，在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，以能力提升促进干事创业。

　　三要在学思践悟中提振工作状态。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到政治立场不移、政治方向不偏，将具体工作和理论学习紧密结合，立足自身岗位，切实做到勤勤恳恳干工作、本职岗位做奉献。

 

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