【发言】分管交通旅游副县长两学一做民主生活会发言材料会员分享【完整版】

两学一做民主生活会发言根据县委有关要求，我围绕党的十八届六中全会精神、“两学一做”学习教育要求，对照《准则》和《条例》以及巡视整改情况，结合个人思想和工作实际，深刻进行了自我剖析并虚心听取了班子其他成下面是小编为大家整理的【发言】分管交通旅游副县长两学一做民主生活会发言材料会员分享【完整版】,供大家参考。

两学一做民主生活会发言

根据县委有关要求，我围绕党的十八届六中全会精神、“两学一做”学习教育要求，对照《准则》和《条例》以及巡视整改情况，结合个人思想和工作实际，深刻进行了自我剖析并虚心听取了班子其他成员批评意见，在广泛征求意见的基础上，对号入座，认真查摆分析了自身存在的不足，明确了今后努力的方向，请同志们给予批评指正，现将有关情况汇报如下：

存在的主要问题及根源

（一）在政治合格方面，存在艰苦奋斗精神淡化、真抓实干意识不强的问题。缺乏吃苦精神，“以苦为荣、以干为本”的海岛精神有所淡化，受社会一些不良风气影响，对待个人待遇的要求有所放松，存在攀比思想。缺乏实干精神，习惯于一般性的指挥调度，不能身先士卒、身体力行，经常性地深入一线，扑下身子与同志们一起抓工作落实。缺乏创新精神，工作上习惯于靠老经验、老办法来解决问题，存有求稳怕乱、安于现状的思想。缺乏责任担当意识，对一些突出问题，不能真抓实管，有时不敢碰硬，畏首畏尾。在建造上线豪华客船、实施道路交通改造、推动全域旅游等工作方面，虽然投入了一定精力，但有时考虑到专业性比较强，怕决策失误，不能放开手脚开展工作，致使推进不快。

（二）在政治纪律和政治规矩方面，存在把关不严、讲究排场的问题。在原则问题上能够把握住自己，但在日常工作和生活细节方面，还存在把关不严的问题。例如在公务接待中，总体能够按照“八项规定”执行，但有时出于爱“面子”，怕客人吃不饱，饭菜上的比较多，结果吃不了造成浪费。另外，在应急协调、迎来送往等方面还需更加严格地遵守《准则》和《条例以及党风廉政各项规定。

（三）在形式作风方面，存在调研不深入、作风不扎实的问题。关于调研工作，往往是思想上重视，行动上迟缓，很难沉到基层一线，致使一些情况掌握不透，一定程度上影响了工作决策。今年工作以来，先后到交通、旅游、大黑山岛、北隍城岛等部门和乡镇开展调研，但大多是一般性地了解情况，缺乏针对性、系统性的思考，致使工作思路不够开阔。像在开通长岛公交车线路项目一事上，没有拿出足够的时间到相关地点“接地气”，没有真正了解到群众和从业人员的真实想法。关于抓工作落实，效率不高、作风不硬，对那些非干不可、迫在眉睫的工作抓的紧、调度的多，对其他一些工作抓的不够坚决，满足于安排布置了，督导检查不及时、跟的不紧。对县委、县政府的决策部署也能分解立项、跟踪督查，但在督查手段、督查时效、结果运用等方面缺乏认真研究，督查工作的作用没有得到充分发挥，致使一些工作不能及时落实到位。

（四）在担当作为方面，存在服务不到位、联系群众不紧密的问题。随着事务的增多，接触群众的时间少了，听到群众的声音也少了，疏远了与群众的距离。例如，在老干部工作上，客观上因为工作比较忙，主观上重视程度不够，与老干部的沟通交流不多，不能及时掌握他们的思想动态，致使上级有关精神不能及时传达贯彻到老干部，造成个别老干部对县委、县政府的决策不理解、不支持。在体察民情上做的也不够。随着下岛走访，看到了困难群众的情况，受到了很大的触动和教育，特别是在帮助他们克服生活困难、增加经济收入等方面还有大量工作需要去做。同时，对基层同志关心不够，与他们总是探讨工作多、谈话交心少，有时甚至出现急躁情绪，言辞过于严厉，没有很好的从思想上、生活上为他们解除后顾之忧。在为基层服务方面，对部门、企业、乡镇的困难和需求了解不全面，不能及时为他们排忧解难。在今年工作中，针对北岛交通难、吃水紧的情况，启动“兴龙号”更新工程并开工2艘淡水运输船实施北岛淡水补给。在调研中发现的船舶运力问题、北岛航班停靠不正常问题、都与群众生产生活息息相关，需要在今后工作中认真研究解决。

（五）在组织生活方面，存在理论学习不够深入，知识与工作结合不够紧密的问题。对于组织生活，思想上还不够重视，总是忙于业务性工作，而忽视了组织生活的建设。政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，对于党的理论学习不够深入具体，不能以理论指导实际。导致研究专业不够精细，联系实际不够具体，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思唯物主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，看的不远。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。理论学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有扎实过好组织生活，认真开展好“两学一做”学习教育，刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

（六）在落实全面从严治党责任方面，存在压力传导不够到位，有效机制不够全面的问题。去年以来，县委狠抓全面从严治党主体责任落实，按照县委具体要求，逐级传导压力，强化措施，强力推进，但在我分管的领域内还是存在责任意识层层递减，呈现“上热中温下冷”的现象，落实全面从严治党责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，还停留在学习、领会和表态阶段，落实责任工作方法单一，习惯等上级文件，上行下效、照搬照抄，以“文件落实责任”。往往是“凭印象、靠嘴说、看材料”，内容泛化，缺乏针对性和有效性。考核工作缺乏具体量化标准和指标体系，定性多定量少，发现问题的能力不强，不能全面准确反映责任制落实情况。

以上问题产生的根源，一是学习抓的不紧。不能坚持学习的制度化和经常化，对一些理论知识和业务知识浅尝辄止，甚至是用到了才赶紧补课、“现学现卖”，一定程度上影响了工作效率和质量。缺乏坚持学习的毅力，不能主动进行理论学习，总以工作忙、抽不出时间为理由，长此以往，势必造成“本领恐慌”。二是宗旨意识有所淡化。在工作中，常认为把工作抓好了就是为群众办实事，忽略了与群众的紧密联系，对群众所需、所想、所急了解不多、关心帮助不够，对基层和群众反映的问题，不能及时过问、妥善解决。归根到底还是宗旨观念树立不牢、公仆意识有所淡化造成的。三是自我约束不够严格。片面认为廉政建设是“软任务”，只要在大方向上把握好自己就行了，对一些特殊照顾有随大流的想法，缺少防微杜渐的意识。

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