审计工作经验交流发言材料(通用6篇)

下面是小编为大家整理的审计工作经验交流发言材料(通用6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

审计工作经验交流发言材料6篇

【篇一】审计工作经验交流发言材料

办公室工作经验交流发言材料

今年来，XX县XX局办公室主动适应新形势，把握新变化，落实新要求，坚持高标准定位，快节奏落实，高质量推进，有效提高了机关行政管理工作效能，为推动全局工作开展做出了积极贡献。

（一）突出参谋辅政，做好决策服务。密切关注上级工作安排部署，站在领导角度想问题，深入一线察实情，不越位、不错位，积极主动为领导决策服务。一是保持预见性。凡事预则立，不预则废。我们坚持把事情想早一些、望远一些、看深一些，并要求办公室人员做到“三留意”，即留意新闻报道跟进社会大势、留意工作动态掌握上级思路、留意苗头问题及早进行研判，为领导决策第一时间提供辅助。二是注重实效性。围绕重点工作，把时间和精力放在最有用、最急需、最精准的“干货”方面，依据现象找规律，依据政策做预测，并加强对各税源管理单位、各科室信息报送、信息反馈工作的指导和沟通协调，形成整体合力。三是注重全面性。在决策服务上，努力做到四个转变，即从注重事务性工作向政务工作和事务工作并重转变，从重在发现问题到提出解决问题的建议意见转变，从单打独斗向学会借助外力转变，并充分借鉴我县其他部门的经验，努力创新办公室工作。

（二）突出工作质效，狠抓督查督办。今年来，我们深深的感觉到各级抓落实的力度在持续加大、节奏也更加紧凑，办公室在这方面的责任也越来越大。为此，我们主要采取了以下三个方面的措施：一是推行限时办结制度。参照政府热线的做法，我们对具有明确办结时限的，严格台账管理，任务到期前 2 天进行工作提醒，完成后进行销号；
对没有明确时限要求的，要求承办单位以 5 个工作日为期限简单报告开展进度和成效；
对需要延长办理的，及时报告原因和进度。二是推行痕迹化闭环管理。在督查督办过程中，采取底稿和报告的形式加以记录，做到痕迹化管理。对于发现的问题，现场反馈，指出下一步改进措施，并要求问题单位在每月召开的局务会上将完成情况、整改情况进行汇报。对整改不及时、不到位的，紧盯不放，并纳入“二次督办”。三是推行定期通报制度。以月为单位，定期进行通报，对抓落实工作成绩突出的进行通报表扬，对敷衍塞责的单位予以通报批评，并将督查结果和整改情况，纳入绩效考核管理。今年来，我们针对XX等重点工作，通过实地查验、案头督查、明察暗访等形式加强督查督办，效果较好。

（三）突出制度建设，保障日常运转。“无规矩不成方圆”。我们坚持以制度建设为着力点，通过完善制度、规范流程等措施，推进行政管理规范化。一是修订完善制度。按照便于操作、利于执行的原则，以政务、事务和应急管理等为主要内容，修订完善了会议管理、日常考勤、车辆管理、印章使用管理等一系列制度，真正做到用制度管人、用制度理事。二是规范流程运行。流程是工作运行的准则和程序，是促进工作有序运转、提高工作效率的重要途径。对内，对办公室职责分工进行了调整优化，简并重复多头管理事项，充分发挥外聘人员作用，探索实行 AB 角互补，进一步增强工作的科学性、规范性。对外，对多科室共同管理事项建立了协作配合机制，确保了多人、多部门共同管理事项的有效协作配合，避免了相互推诿、扯皮行为的发生。三是提高办文办会能力。在办文方面，着力规范和加速公文运转，做到随文跟踪，随到随办，日清月结；
加强公文审核，做到政策上求准、内容上求实、文字上求精、篇幅上求简。在办会方面，严控参会人员和会议时间，能合并召开的会议合并召开，能开视频会议的尽量召开视频会议，能开短会的尽量开短会，减轻基层的负担。

（四）突出人文关怀，加强队伍建设。今年来***系统大事多，难事多，相应的办公室工作需要投入的时间多、精力多，工作压力较往年来说相对较大，更需要加强人文关怀，努力实现个人成长与税收事业发展的有机融合、互促互进。一是注重工作关怀。采取了三个方面措施：第一，改善办公室的硬件环境，淘汰落后的电脑设备，更换新的办公设备，不断改善办公条件；
第二，加强办公室与其他部门的合作交流，营造高效畅通的合作机制；
第三，按照知人善用的原则，尽可能的对青年干部合理授权，在为其设定目标、标准和要求的前提下，加以适当的辅导，鼓励年轻干部独立思考、放手去干。二是注重生活关怀。经常深入了解干部的疾苦，关心关爱干部的生活，竭尽所能，真心实意为他们排忧解难，在政策许可的范围内多为干部解忧；
以人为本，公平对待，保障办公室人员的休息休假、外出培训的权利。三是注重思想关怀。及时把握干部的思想脉搏和心理状态，帮助解开心结。特别是在干部工作压力大等情况时，要及时谈心谈话，有针对性地做好思想引导和心理疏导，切实为他们减负减压。

【篇二】审计工作经验交流发言材料

审计工作经验交流材料

　　我区对区属国有企业的厂长和党政机关的领导干部实施离任审计和经济责任审计。经过几年的实践，这项工作由点到面，由浅入深，逐步发展到对全区各级党政机关、国有企业及国有控股企业的主要领导实行任期经济责任审计，取得了比较明显的成效。国家审计署在全国经济责任审计工作会议上对我区的作法给予了充分肯定。总结回顾开展经济责任审计工作的经验和作法，我们主要是抓住、抓好了以下几个重点环节。
　　一、抓思想统一，努力形成共识
　　提高认识，统一思想，形成共识，是做好经济责任审计工作的基础。我区注意从三个层面狠抓了各级领导干部的思想统一。
　　首先，统一区委、区政府领导班子的思想，增强开展经济责任审计工作的紧迫感。前些年，我区通过审计查处了几起涉及领导干部滥用职权、违反财经法纪的案件，对区委、区政府一班人触动很大。经过深刻分析与反思，我们认识到，上述违纪案件的发生，固然有市场经济条件下，个别领导干部意志薄弱，未能抵制住物质利益诱惑的原因，但制度不健全、对领导干部的经济行为缺乏必要的监督，也是重网要的因素之一。由此我们感到，加强对领导干部经济行为和经济责任的监督十分必要、十分紧迫。实施经济责任审计，既有利于加强对领导干部的监督管理，也有利于领导干部自我约束。特别是在我区建设现代化港口城区的新形势下，开展经济责任审计，对于加强干部队伍建设，促进党风廉政建设，保证经济健康发展，就显得尤为迫切。区委、区政府一班人认识提高了，思想统一了，为全区深入开展经济责任审计工作，奠定了坚实的基础。
　　其次，统一纪检、组织、监察、人事、审计五部门的思想，增强其开展经济责任审计工作的责任感。经济责任审计是一项新的工作，最初，各部门认识不尽一致：有的对开展这项工作能否发挥作用持怀疑态度，有的认为这项工作与本部门关系不大，有的怕工作搞不好有风险、担责任。我们认为，这些认识问题如不解决，势必影响经济责任审计工作的顺利开展。为此，我们多次召开五部门负责人会议，采取剖析区内典型案例、查找本部门应负责任、研究确定各部门职责分工、学习有关政策规定等方式统一认识。另外，我们还组织五部门的有关人员，先后两次赴外地考察，通过对口学习和座谈交流，大家感受到开展经济责任审计工作确有作用，而且与五部门的职责密切相关。五部门思想认识的统一，为搞好经济责任审计工作创造了条件。
　　第三，认真做好被审计对象的思想工作，增强领导干部接受经济责任审计的认同感。开始实行经济责任审计时，有些同志对自己被审计，有这样或那样想法：有的认为搞经济责任审计，是对自己不信任;有的担心审计会引来他人的无端猜疑;有的怕审计暴露单位其他问题等。由于存在上述种种顾虑，致使一些领导干部在组织决定对其审计时，态度不积极、行动不支持、工作不配合。针对这些问题，我们多次组织全区处级领导干部学习有关规定，强调开展经济责任审计工作的重要意义;同时，开展经济责任审计时，区领导按分工与被审计对象谈话，针对不同情况，讲道理，谈利弊，提要求。通过多种方式，解决被审计人员的思想问题，为搞好经济责任审计工作消除了思想障碍。
　　二、抓组织领导，搞好协调配合
　　加强领导，搞好配合，统一行动，是做好经济责任审计工作的保证。我们在开展经济责任审计工作初期，未设立专门的领导和协调机构，工作联系比较松散，沟通起来比较困难。鉴于此，1997年我区设立了专项工作小组，促进了各部门的沟通、联系和配合。但是，随着这项工作的深入开展，特别是遇到一些复杂、重大的问题时，只靠专项工作小组难以解决。为此，区委、区政府研究决定，成立经济责任审计工作领导小组，由一名区委副书记担任组长，以加强对这项工作的领导。
　　为进一步强化各部门的协调配合，我们将原专项工作小组调整为联席会议。明确了联席会议的职能，建立工作制度。联席会议建立后，五部门在布置工作时协调一致、统筹安排;在实施审计时协同作战，优势互补。相互间的配合更密切，运转更协调，工作更有力。如我们在每年年初确定经济责任审计安排时，都要依据干部调整的计划，需要查实的举报信件，审计工作的总体要求和人员力量情况，统筹考虑，妥善安排，保证了经济责任审计工作有条不紊地进行。再如，我区在对一家国有控股企业的法人代表进行改制前经济责任审计时，由于该企业问题积压较多、情况比较复杂，有些问题的查处超出了审计部门的职能范围，来自方方面面的阻力也使审计部门的工作难以深入进行。为此，联席会做出决定，纪检监察、组织人事部门一同介入，集中力量攻克难关。借助各部门的职能优势和工作手段，很快完成了这项经济责任审计任务。
　　三、抓建章立制，规范审计工作
　　建立健全相应的规章制度，是规范经济责任审计工 XX作，提高审计工作质量的保障。
　　为使经济责任审计工作有章可循，有据可依，我们在总结试点经验的基础上，结合我区实际，制定了《领导干部经济责任审计试行办法》。经过一段时间的运作，通过广泛征求各方面的意见，对经济责任审计的范围、内容、方法、程序等进行了相应的修改、补充和完善，于1999年初，正式出台了《塘沽区党政领导干部任期经济责任审计暂行办法》和《塘沽区国有企业及国有控股企业领导人员任期经济责任审计暂行办法》，以区委、区政府名义下发全区执行。两个办法的出台，使我区经济责任审计工作开始步入规范化的轨道。
　　为了保证经济责任审计工作质量，提高工作水平，我们还针对工作中遇到的实际问题，根据各部门的职能，先后制定了一系列专项工作制度。如纪检监察机关制定了《廉政回访制度》、《廉政谈话制度》;组织人事部门制定了《诫勉谈话制度》; 审计部门制定了《审计作业规范监督检查标准》、《行政执法过错责任追究制度》等等。各项制度的建立，促进了经济责任审计工作规范有序、严谨高效的开展。
　　四、抓措施到位，保证工作实效
　　为使经济责任审计工作切实取得成效，我们还实施了几条保障措施。
　　一是加强舆论宣传。为营造良好的经济责任审计工作环境，我们通过新闻宣传媒体，在黄金时间安排电视专题采访和领导讲话，播放专题宣传片，同时采取召开案件通报警示大会、印发学习材料等多种形式，进行广泛地宣传教育，形成了领导重视，干部理解，社会关注，审计人员尽职的良好氛围。
　　二是充实审计力量。为了解决我区审计部门存在的工作任务繁重、审计力量不足的问题，我区在审计部门增设了经济责任审计科，配备精干工作人员，专司经济责任审计。纪检监察、组织人事部门明确主管领导，指定专人负责，保证这项工作责任落实到人。
　　三是提供经费保证。为支持工作部门顺利开展工作，我区在财政比较紧张的情况下，保证了经济责任审计工作的经费开支。近两年，区财政还拨出专款25万元，为审计部门更新配置了15台计算机等办公设备，为开展经济责任审计创造了良好的工作条件。
　　四是加强检查监督。区委、区政府每年都把经济责任审计工作列入全区重点工作目标组织实施，在区委全会和区政府工作会议上与其他工作一起布置，每季度区委、区政府督查部门都对工作进展情况进行重点督查，督促五部门按要求完成工作任务，保证了经济责任审计工作的落实。
　　五、抓成果利用，发挥综合作用
　　利用审计成果，多方面发挥作用，是开展经济责任审计的基本目的。几年来，我们在"管干部，正党风，促发展"几方面充分发挥了经济责任审计成果的作用。
　　一是利用经济责任审计结果，为干部考核、使用提供重要参考依据。我们建立了一整套运用经济责任审计成果的工作制度，在考核任用干部时重视审计意见。审计结果按照干部管理权限，及时报送区委、区人大、区政府。近两年，组织人事部门参照审计结果对主要领导干部进行交流调整 37人，免职1人，待岗1人，黄牌警告3人。
　　二是利用经济责任审计结果，促进党风廉政建设。对审计中发现存在一般问题的，进行谈话教育，打招呼、敲警钟;对问题较多，但又够不上纪律处分和组织处理的，予以诫勉，限期整改;对因工作失误，造成损失或影响的，给予组织处理;对严重违纪的，立案查处;对触犯刑律的，移交司法机关。实行经济责任审计以来，我们共发现案件线索16件，转立案5件，对19名领导干部进行廉政谈话，2名企业领导人员被追究刑事责任。
　　三是利用经济责任审计成果，严肃财经纪律，维护经济秩序。在审计中，我们发现一些被审计单位不同程度地存在着财务收支不实、漏缴税金、决策失误造成经济损失等问题。针对这些问题，我们一方面责成有关部门依法严肃查处，一方面帮助有关单位分析原因，查找漏洞，制定整改措施。1999年，我们在对12个街道办事处主要领导进行经济责任审计时，发现有些领导干部在遵守财经纪律、执行财务制度方面存在问题，且带有一定的普遍性。我们及时组织有关部门分析研究，依照有关规定对责任人进行了处理。同时，结合街道经济工作实际，安排审计部门对有关领导和财务人员进行培训，帮助他们制定和落实整改措施。
　　几年来，我们共对80家行政企事业单位领导人员进行了经济责任审计，提出整改事项426项，查出并纠正违规行为金额亿元，已上缴财政万元，挽回直接经济损失万元,有效地严肃了财经纪律，维护了我区的经济秩序。更为重要的是，经济责任审计工作的不断深入，有力地推动了我区经济建设健康、快速、稳定地发展，真正为服务天津滨海新区建设，实现跨越式发展发挥了积极的作用。
　　

【篇三】审计工作经验交流发言材料

档案工作经验交流发言材料

　　篇一：档案工作经验交流发言　　尊敬的各位领导，同志们：大家好！
　　档案是工作和管理、服务活动中的历史记录，也是各项事业顺利开展的重要信息资源。近年来，XX镇每年都对各项工作开展的情况及时录入、整理归档。通过建立健全和规范管理，我们做到了“底子清，情况明”，提高了档案工作透明度和时效性，积累了丰富的工作经验，为各项工作良性开展奠定了坚实的基础。我们的主要做法是：
　　实现档案管理人员专业化 为进一步提高档案工作的规范化、科学化管理水平，选择具有较高政治素质、原则性强、作风正派、吃苦耐劳，服务意识强的同志担任此项工作。为使从事档案人员具有较强的业务能力，能够掌握现代化的管理技术和方法，注重加强对档案工作人员的教育培训，让档案人员不断获取新的档案工作相关信息，不断更新自己的观念。结合实际，档案人员先后学习了《档案从业人员必读》、《归档文件整理标准》、《机关文件材料归档和不归档的范围》等材料，不断提高了档案人员的专业知识水平和文化理论素养，使档案管理工作迈上新台阶奠定了坚实的基础。
　　XX镇在开展各项信息调查过程中，超前规划，及时更新档案，保证方便管理和快捷利用。对各类信息档案实行动态管理，对相关工作的复核、汇报提供了重要依据，通过查阅 档案，可以快捷的确定重点，完成工作。不仅缩短了时限，节省了物力和人力，而且提高了工作效率。
　　突出档案工作重视力度 对档案工作经费，办公设备给予大力支持和充分保障。根据相关要求，调整了档案室，更换了新档案柜。做到了档案办公两分开。严格按归档范围、保管期限对照每份文件，使机关档案工作更好地得到了利用，大大方便了机关各项工作的开展。
　　实现档案管理规范化。

近年来，我们依照《档案法》《档案法实施办法》等法律、法规，不断强化机关档案工作，开展文书立卷“当年清”工作，对上年度形成的各类有保存价值的文件材料全部整理归档。在做好文书档案工作的同时，我们还注重了声像、照片、电子文件等档案的收集整理，从源头上确保档案资源在载体和门类上的齐全完整。结合XX实际，制定了《XX档案管理制度》,指定专人负责管理，做到随办随归，开口管理。制度管理上做到了严格管理，规范使用，保证了档案管理工作的正常运转。对各类档案的建立，坚持“四个统一”，即明确统一的档案盒、统一的档案袋、统一编码和代码、统一档案柜。为了依法、规范、有序地整合档案资源建设，规范归档的档案，按档案类别规范标准注册、编目，及时入库上架，档案的规范管理，提高了档案管理质量，极大地提高了检索速度和档案的质量。
　　深入开展了《保密法》宣传教育，不断提高对保密工作重要性的认识，增强全镇机关干部的保密意识；
严格遵守保密制度，切实履行公文的收发、传递、借阅、归档和销毁等各个环节的登记、签字手续，严禁公文随处丢放，确保档案的安全与机密；
秘密文件严格限制知悉范围，不随意扩散、复印；
传达秘密文件按照有关的管理规定，除公务需要外不得擅自携带秘密文件外出。
　　1、加大档案管理人员培训力度，提高档案管理人员的业务素质。要进一步加强档案管理工作人员队伍建设，加强档案工作人员业务能力，强化学习意识、服务意识、创新意识和奉献意识，为提高档案管理水平奠定基础。
　　2、建立健全档案电子备案制度，实现档案管理现代化管理。随着时代的发展，社会信息化程度越来越高。我们将进一步加强档案现代化管理，有效发挥档案的信息功能。加强档案的规范化管理，不断提高档案管理的现代化水平，充分发挥档案的作用，推动XX经济社会又好又快的发展。
　　篇二：档案工作交流材料　　尊敬的各位领导，同志们：大家好！
　　XX镇档案管理工作在县档案局的精心指导下，紧紧围绕加快档案工作规范化管理这个重点，认真学习贯彻《中华人民共和国档案法》和上级文件精神，细化工作措施，实现了档案管理工作“五有化”，即有分管领导、有专职档案人员、有档案专柜、有档案制度、有经费投入。现就有关情况总结如下：
　　针对部分干部对档案工作认识不足，认为档案工作可有可无，甚至认为档案不过是陈纸一堆，小题大作等模糊认识和消极行为，多形式多渠道开展档案宣传。一方面，我们利用机关干部集中学习时间加强档案法律、法规的宣传，增强了镇干部的档案意识，奠定了档案工作的思想基础；
另一方面，我们将近年来国土、计生、民政、林业等部门借助档案解决民事纠纷的典型事例，积极宣传档案管理工作的重要意义，通过宣传达到了“利用一例、宣传一片”的效果。由于宣传到位，全镇干部职工都能以积极的态度配合档案人员开展工作，并能按照档案管理要求自觉做好档案收集、整理、移交工作。二是重视档案人员培训。为确保档案建设工作有序发展，
　　我镇采用“请进来”、“走出去”的办法，加强机关和村级档案业务培训。一方面，积极邀请县档案局工作人员来我镇检查指导工作，先后举办档案业务培训班3期；
另一方面，组织各村、各部门档案管理人员前往兄弟乡镇，学习他们的先进工作经验。
　　为了加强对档案工作的领导，镇党委、镇政府将档案工作纳入重要议事日程，成立了由镇党委副书记、人大主席任组长的档案管理领导小组，进一步明确了档案工作的目标任务，并配备了政治、文化素质好，业务培训合格的专职档案人员。二是经费安排到位。为确保档案工作的正常运转，近年在财政十分紧张的情况下，镇政府在档案工作资金方面给予了倾斜支持，投入资金添置了档案柜、电脑、防火、防盗等设备。三是工作目标量化到位。近年来，我镇逐步建立健全了档案工作岗位责任制，将档案工作目标任务量化到各村、各部门工作职责范围内，定期按责任要求进行考核、验收，并将评比结果作为年终综合考评的重要指标。
　　制度是干好工作的保障。在业务建设中，我镇首先抓好档案文件材料的收集工作。根据档案工作业务建设规范和本镇工作职能及所形成的文件材料的特点，通过会议业务培训，使各部门明确了档案资料的收集范围、收集方式和集中统一管理的原则。根据有关规定，结合实际，制定了《福星镇档案管理工作办法》，做到了有章可循、有据可依。二是整理规范。在文件材料归档整理中，各部门按实际形成的资料严格按规范进行分类、编号、装订，做到了排列有序。经过集中时间、集中人员、集中地点进行整理，各部门都建起了相对完整、自成体系，比较规范的档案。三是管理有序。档案工作的目的就是为社会提供服务，为了充分发挥档案信息资源的重要作用，我们在配备必要的档案保管保护设施确保其安全完整的同时，还健全完善了一系列档案管理制度，如《档案保管制度》、《档案保密制度》、《档案利用制度》等促使档案综合管理有章可循。四是强化利用。在健全制度的同时，实行统一管理,专人负责,做到完整无缺、存放有序、查找方便。仅XX年就有20多人次，利用档案，为化解土地征占、林地纠纷等许多矛盾纠纷提供了大量的原始依据。
　　我镇档案管理工作虽然取得了一些成绩，县档案局的要求还有一定差距，下一步，我镇将以此次会议为契机，继续加强档案工作的领导和管理，深入开展业务学习，创新档案工作机制，使档案服务工作更加协调、健康发展，使档案工作更好地服务党委、政府中心工作，为推动福星镇经济社会转型跨越发展做好服务工作。
　　篇三：档案工作先进个人发言材料　　尊敬的各位领导、同志们：
　　大家好！
　　首先我很感谢县档案局给我这个机会，让我能够荣幸的在这里向各位领导和同志们汇报思想，交流感情。我是一名普通的民政工作者，也是一名平凡的档案员，在从事档案工作的六年间，没有做出什么轰轰烈烈的大事，也没有什么惊人的业绩，有的只是和大家一样，每天默默的在这个普通的岗位上，认真收集整理着一份又一份的材料，让越来越多的人们能够很清晰、很客观地了解过去，了解这段历史。下面我将这几年工作的心得向大家作以汇报，和大家一起交流、探讨。
　　档案管理工作是一项严肃的政治工作，也是一项重要的管理工作和服务工作，它不仅要求档案管理员必须有较高的政治思想和过硬的业务素质，也要求档案管理员有熟练的工作能力和较强的服务意识。自XX年10月从事档案工作以来，我由一窍不通到对档案管理的性质和作用逐步明确，服务意识逐渐增强，做到凡重大问题坚持向分管领导请示汇报，凡技术问题坚持向书本和专家求教，凡具体工作坚持自己动手。几年来，我积极向县档案局领导请教各类档案整理方法，自觉学习《档案法》、《保密法》、《湖北省档案管理条例》等法律法规和相关专业知识，参加档案局举办的各种业务培训与学习交流，作学习笔记三十多篇。为开拓工作视野，找出工作差距，改进工作方法，我在本局分管领导的带领下，分别到枣阳市档案局、枣阳市民政局、襄阳市民政局、南漳县档案局等单位进行深层次、宽领域的学习交流，引进他们先进的工作方法和档案管理经验，使自身综合素质和专业水平大大提高。
　　搞好档案工作，还要求档案员有较强的工作责任感和工作激情，敢于吃苦，乐于奉献。随着档案管理工作要求的日益规范，本局档案管理存着网络不太健全、部分资料收集不齐全、期限划分不准确、整理不规范等一系列问题，为将这些问题逐步整改落实，我做到：一是积极建议健全档案管理网络。我接手这一工作时，档案管理自动化尚处于起步阶段，为了使机关档案管理工作走上规范化、制度化、科学化、系列化的轨道，我积极向领导建议加强档案管理网络建设，根据班子成员分工和干部人事变动，调整档案工作领导小组，制定档案工作管理制度，建立了人员覆盖各科室的档案管理工作网络。二是努力规范公文处理。为将整理不规范现象彻底扭转，我努力做到从源头抓整改，平时注重做好公文处理，公文收发、登记等工作坚决做到符合规范要求，保证文件在运转过程中附有阅文处理笺或拟文处理笺。在对纸质文件材料都进行归档的同时，也注意把电子文件进行备份归档。三是加大资料收集力度。我在努力学习专业知识的同时，也加大了资料收集力度，本着发现一份收集一份的原则，用“追、拿、复、要”的方法，将各科室日常发生的文字材料、图片资料、视频碟片及本局购买的各类固定资产说明书一一收集，大大丰富了室藏。四是重新修订“三合一”制度。为将档案整理更加规范，对历史负责，我在县档案局专家的指导下，在局领导的支持下，一个科室一个科室的征求意见，一个范围一个范围的另行调整，一个期限一个期限的重新划定，历时半年，成功修订了县民政局机关档案“三合一”制度，对分类方案、归档范围和保管期限重新作了调整，力求更加规范准确，获得县档案局一次性通过。五是认真编研各种资料。几年来，我先后补充编写了本单位全宗介绍，机关大事记、机构沿革，建立了档案利用效果登记簿，做好档案利用效果登记，为领导提供决策依据，为部门提供凭证依据，不断提高档案的经济价值和社会价值。六是档案资料整理力求规范。在档案资料的整理过程中，我认真对照“三合一”制度，力求使各类文件资料的分类、归档和保管期限划分准确规范，遇到问题及时向档案局专家请教，坚决不让问题留到下一年度，使本局档案质量和管理水平大大提升。
　　20XX年初，本局党组将机关档案目标管理省一级作为争创目标，这就对我提出了更高一步的要求。为将这一目标顺利完成，我在局党组的支持下，组建工作专班，不分白天黑夜，放弃节假日，耗时五个月，投入了大量的时间和精力，最终顺利完成争创工作，并获得评审组一致好评。一是完善门类。由于过去档案管理工作的不规范，档案资料的整理仅仅限于文书档案，其它五大门类及专业档案皆未按要求整理规范，因此，借这次争创东风，在县档案局领导的现场指导下，我与专班人员从库房中找出堆积如山的基建图纸、照片音像、荣誉牌证、本局专业性强的文书资料，按照“三合一”制度，加班加点，边学习边整理，最终赶在迎检之前顺利完成整理工作。二是完善制度。没有规矩不成方圆，为规范我局民政档案的管理和利用，充分发挥档案管理资料的作用，更好地为民政业务工作提供良好的服务，我协助办公室主任完善了本局《档案保管制度》、《档案保密制度》、《档案利用制度》、《档案人员岗位责任制度》、《档案统计制度》、《立卷归档制度》、《档案移交、接收制度》、《档案鉴定销毁制度》等一系列制度，为今后的档案管理工作提供了标尺。三是完善设施。档案工作环境的好坏，是做好档案管理工作的重要条件。在本局加强硬件设施建设的情况下，软件建设也没有放松。XX年7月，我与专班人员一起，按照省特级标准，将XX年以来连续7年的文书档案分类整理后录入微机，录入条目3452条，实现了管理、查询、利用科学化、现代化、自动化。
　　为不断强化自身素质，追求更高标准的业务水平，更好的适应新时期档案工作的需要，我一直不断加强自身学习，订阅了《湖北档案》、《档案室实用文件选编》、《档案实用手册》、《实用立卷方法指南》等多种专业书籍，阅读了大量档案专业资料，书写读书笔记三万多字三十多篇，采取“走出去，引进来”的方法，多次到其他地区兄弟单位学习交流，引进他人先进的管理方法和工作经验，结合本单位实际，探索适合本单位的档案管理的特点和规律，并行成一套行之有效的工作方法和经验，使从事这项工作越来越得心应手，多次获得档案管理工作先进单位和先进个人的荣誉称号。
　　成绩属于过去，辉煌创造于未来，在这个平凡的岗位上，我有过被人误解的委屈，也有过业务水平提升之后的喜悦；
有过辛苦过后的劳累，也有过工作得到肯定之后的荣誉。在今后的工作中，我将以精益求精的精神，尽自己最大的努力做好新时期民政档案管理工作，为档案工作更好的服务于经济社会发展贡献自己的力量。
　　谢谢大家！
　　二〇XX年四月二日
　　

【篇四】审计工作经验交流发言材料

审计工作经验交流材料

　　审计工作经验交流材料
　　发挥审计“免疫系统”功能作用
　　为区域经济发展保驾护航
　　几年来，XX区审计局以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，按照“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、提高质量”的审计工作“二十字方针”，不断提高服务大局意识，牢固树立为区域经济发展保驾护航意识，在事关全区经济社会发展最紧迫的问题中，找准位置，积极提出审计意见和建议，充分发挥审计在保障区域经济社会健康运行中的“免疫系统”功能。
　　一、充分发挥审计免疫功能作用，为宏观调控和决策服务，为区域经济发展保驾护航
　　一是发挥审计为民护财作用，促进公共财政体制改革深化。近年来，XX区审计局坚持“评价总体，揭露问题，规范管理，促进改革，维护安全”的总体思路，切实整合审计资源，加强预算执行审计，完整把握财政审计范围，通过整体把握、评价部门预算执行情况，加强对专项资金的延伸审计做到点面结合，加强对历史数据、相关部门数据、部门内部数据的关联分析，实事求是地分析审计中发现的问题。审计查出的主要问题有：应列未列预算支出、应缴未缴财政预算、虚列支出、滞拨专项资金、预算调整未经人大报批等。在揭露问题的同时，分析问题产生的原因，从机制和制度建立完善的角度提出整改意见，在增强公共财政保障能力方面发挥了积极作用。
　　二是发挥审计预警作用，积极开展任中审计。XX年以来，我们坚持“深化经济责任审计内容，促进干部管理制度的落实”的思路，加大力度，提高比例，积极开展任中审计。XX年以来，截止目前完成经济责任审计48项，其中有29名领导干部是任中审计。这表明，XX区经济责任审计已从离任审计为主，逐步转变为以任中审计为主、离任审计与任中审计相结合的模式。查出违反财经法规资金3253万元；
管理不规范金额2356万元；
审计处理后，已上交财政万元。向上级审计机关和两办报送经济责任审计信息32篇，被批示、采用13篇，为相关部门评价和选拔任用干部提供了重要依据。
　　目前，任中审计已被全区各部门领导干部认同，在一定程度上消除了领导干部的种种疑虑，端正了对任中审计的态度，区直单位积极争取审计，从过去的“我要审”变为了“要我审”，使领导干部认识到任中审计是在任期内检验自身管理经济工作的需要，是及时接受“经济体检”，及早“防病、治病”，避免“大手术”。
　　三是发挥审计把关作用，促进区财政投资项目管理。按照温总理提出的关于“财政资金运用到哪里，审计就跟进到哪里”的要求，XX区审计局自XX年开始探索政府投资项目审计，制定了《XX区政府投资项目管理工作规程》。该规程从登记程序、招投标程序、签订程序、工程实施程序、签署意见程序、工程验收程序六个方面做出了具体规定，可操作性强。该规程的制定出台，使得我区政府投资项目工作有章可循、有规可依，用制度来规范政府投资项目审核工作。
　　XX年分别对牡丹江市公众服务络中心投资项目及电子政务投资项目、井冈山小学综合楼投资项目、井冈山小学会议室多媒体教学投资项目、XX敬老中心工程投资项目、城乡统筹办公室装修工程项目六项实行了全过程跟踪审计，及时发现并纠正了很多问题，减少和防止了一些重大损失浪费、违法违纪问题，发挥了较好作用。公众服务络中心、电子政务、多媒体教学项目审计要求审计组成员具备较高的络专业技术知识，我们聘请了我市络、电子工程方面的技术专家，采取项目资料的审核、现场实际演示以及与有关人员核实相结合等方法，对该项目的立项、招投标、政府采购程序、项目资金使用情况、软硬件系统是否达到预期功能等方面进行了全面审计；
在工程建设方面，我们聘请建筑工程师了解工程建设和施工过程中的隐蔽工程，到现场进行核兑工程量，杜绝项目建设中的高估冒算和损失浪费行为，在对XX区敬老中心工程投资项目审计中，预算金额为480万元，审后金额为415万元，审计核减金额为65万元；
井冈山小学综合楼投资项目审计中，预算金额928万元，审计认定金额669万元，审计核减金额为259万元；
两项共核减324万元，从而节省了财政资金。对此，区委区政府和广大干部群众给予了充分肯定。
　　四是发挥审计反馈作用，实行审计和审计调查并重，促进了审计工作的效应。我局在审计中坚持了审计与审计调查并重，注重在审计调查项目中投放力量。完成了“基层医疗卫生服务体系建设及资金管理使用情况审计和审计调查”、“义务教育经费保障及资金管理使用情况审计和审计调查”、“区财政兑现税收优惠政策的审计调查”、“各街道办事处及所属居委会资产负债情况的审计调查”等。我们针对调查中发现的问题，分析原因，提出对策，得到了区领导的重视和采纳，为政府的宏观调控和决策提供了依据。
　　二、坚持“审、帮、促”相结合，发挥审计“免疫功能”作用
　　在依法全面履行审计职责的基础上，XX区审计局力求做到寓服务于监督之中，在监督中搞好服务，把一审、二帮、三促进有机统一起来，设身处地的帮助被审计单位纠错防弊，规范管理，健全制度，加强约束，较好地发挥了审计的“免疫系统”功能作用。
　　一是深入开展财务管理规范化活动。为进一步加强财政审计监督，促进财务管理规范化，规范全区各单位的财务行为，提高资金的使用效益，XX区审计局于XX年对全区机关事业单位财务审计知识进行了培训，并印发了《XX区机关事业单位财务与审计知识手册》，培训人数300余人。在培训内容方面，突出了服务区域经济发展中审计工作的免疫系统功能；
揭示了财务管理中存在共性的、苗头性的问题，重点讲解了机关事业单位财务核算规则；
领导干部任职期间应该怎样履行经济责任方面的知识；
财务管理内控制度等。在培训中还以案论法进行了财经法纪教育。通过培训，使全区各单位主要领导增强了履行经济责任意识，增强了财务管理能力，进一步完善内控制度；
使财务人员提高了业务水平，在今后的财务工作中有所遵循，为全区所辖单位财务管理规范化水平的提高奠定了基础，我区有三个单位获得省级财务管理规范化“财务管理规范化先进单位”。
　　二是帮助被审计单位规范管理，当好“保健医生”。实事求是地讲，审计工作中屡审屡犯的问题确实存在。对此，我们有两个办法：首先是屡犯屡审，一直到彻底纠正为止。其次是以问题为引线，结合被审计单位的具体情况，从宏观与微观的两个层面具体分析问题产生的原因，举一反三，总结归纳，进行理性分析，提出合理化建议，帮助被审计单位完善相关的制度措施，建立健全资产账目，堵塞漏洞的再次发生。
　　三是积极发挥审计的建设性作用。针对在预算执行审计、经济责任审计、投资项目审计、专项资金审计和审计调查项目中发现的带有普遍性、倾向性的问题，进行认真的综合提炼和分析，从机制、制度层面上向党委政府提出建议，提供决策参考依据，体现审计多层次、高价值取向，发挥审计的“免疫系统”功能。XX年以来,撰写报送各类信息、论文、调研文章、经验材料47篇。审计信息分别被市委市政府、牡丹江日报、省审计厅站、市审计局“牡丹江审计信息”采用；
特别是向区主要领导报送的审计专报，大部分得到批示或采用，促进了问题的解决，为全区的经济安全运行发挥了积极的作用。XX区审计局也连续4年被市局评为“全市审计机关信息工作先进集体”。
　　几年来，XX区审计局充分发挥审计“免疫系统”作用，树立了良好的审计形象，取得了较好的成绩。XX区审计局连续五年被牡丹江市审计局评为“全市审计系统争先创优工作先进集体”；
连续三年被省审计厅评为“全省审计机关争先创优工作优秀单位”。同时，进一步提高服务意识，通过提出针对性的审计建议、督促整改、举办培训班等形式，被审计单位内部控制制度进一步完善，主要领导增强了履行经济责任意识，财务人员趋于稳定、业务水平得到提高，违纪违规资金呈逐年下降趋势。
　　

【篇五】审计工作经验交流发言材料

教育工作经验交流发言材料

做好教育工作，要抓住每件小事，培养他们诚实、善良、正直的品格。下面是整理教育工作经验交流发言材料的范文，欢迎阅读!

教育工作经验交流发言材料篇一

尊敬的各位领导，各位同仁们：

大家好!

很高兴今天能和大家坐在一起交流班主任工作经验，说是交流，实际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。我知道在座的都是在班级管理工作中很有经验的班主任。虽然我当班主任也有好几年时间了，但是，经验谈不上，在好多方面还存在许多的困惑。现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享，有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议，我们一起探讨，以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。

一、在学生心目中树立班主任良好的形象。

要想在学生心目中树立良好的形象就要求我们一言一行都能做到以身作则，讲话文明，课堂上不随意辱骂学生。尽力尊重每一个学生，即使他们犯错的时候也不能用中伤挖苦的语言刺伤他们。还有要公平公正的对待每一个学生，不管是学习优秀的学生还是学困生，我们都应该给予一个老师应该给予学生的爱，其实有时学困生更需要我们的关爱，他们长期生活在被歧视，自卑的阴影里，缺乏自信，有时就干脆破罐子破摔。所以我们应该更多的关注他们的内心需求，哪怕是一个鼓励的眼神，一句温柔的话语，都可能使学生从你那获得力量和信心。改变他以后的学习态度，能让他更加的尊敬老师。特别是到了高年级，班主任管理难度主要就在这些学困生方面，因为他们的不被重视，甚至长期被歧视，可能让他们自暴自弃，而且会影响，带坏其他学生。所以多给这部分学生关注，让他们感受到老师的关爱。即使学习成绩差也让他们享受公平的待遇。

二、组建一个强有力的班干部团队，尽力帮助树立班干部威信。

有几个能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂，他们能够帮助减轻班主任的好多中作负担。所以我们在选择班干部的时候一定要慎重，选择那些能力强，学习好，行为习惯好，在学生中口碑较好的学生做为班干部。其次要在工作中不断的给这些班干部教会一些工作方法，教他们怎样管理学生，怎样与其他学生融洽相处。一旦，发现其他学生对班长有不尊行为，要及时做好学生的思想工作。让其他学生认识到班长是为全班学生在工作，他们牺牲掉自己好多的时间，是为了保证大家能有一个良好的学习环境。让其他学生站在班干部的立场上，尽力理解班干部。还有发现班干部有什么做的不好的地方，尽力私下里找他们谈，做他们的思想工作，尽力维护班干部在班级中的形象，让他们能和其他同学融洽的相处是最关键的。

记得我们班有这样一个例子：一次，两个班长哭着给我诉苦，说他们不想当班长了，班上几个调皮的学生经常和班长顶嘴。好多学生管理他们时都有程度不等的现象。知道这个情况后，我意识到问题的严重性，班长没办法管理全班学生怎么行呢?这工作怎么搞呢?我找了带头的一个，也是情节比较严重的，我和他谈了好长时间，最后要求他给班长公开道歉。最后他写好道歉信，在班上流着泪很诚恳的给两位班长道歉，完了，全班同学都被他的态度感动了，热烈的给他鼓掌，我在班上给他们分析了班长工作的辛苦，以及班长工作对全班同学的重要性。在我的感召下，曾经顶过嘴的学生都主动向班长道歉，几乎是全班同学，最后全班哭成了一大片。那是一堂有着深刻教育意义的课，从那以后再没有人反映过，而且同学们都比以前自觉多了。直至现在好多同学写难忘的事都会写到这件事，也许这是他们永生难忘的一堂课。

三、做好学生的思想教育工作。

我们的教育不仅仅是教给学生知识，更重要的是教育他们怎样做人。抓住每件小事，培养他们诚实、善良、正直的品格。特别是高年级学生，更应该注重和他们情感的交流，因为他们已经有了一定的思想和主见，有时我们对某些事情的处理不当，可能造成他们的逆反心理，给以后的工作带来困难。所以尽力要耐心的，心平气静的晓之以理动之以情，让他们觉得你并不是一味的批评他，而是更多的在关心他，这样你的教育才更容易被接受。

四、多开展一些班级活动。增强班级凝聚力。

我们现在的学生课业负担重，学校向老师要成绩，老师向学生要成绩。所以好多时候学生就是单调的写作业，填资料。他们最盼望的就是班里能经常举行一些别开生面的活动，在活动中，愉悦了他们的身心，丰富了他们的生活，增长了他们的知识，还可以增进师生的感情，增加学生们的互相了解，增强班级的凝聚力，何乐而不为呢?我们班主任有好多是语文老师，比如在班上开展一些诗歌散文朗诵比赛，成语接龙赛，演讲比赛，或者歌咏比赛等等，都是最受学生们欢迎的了。对此，我深有体会以。不管哪种内容的比赛，都可以在娱乐中学习，学习中娱乐，每一次活动他们或多或少的有收获。前段时间，我们班利用班会举行了一次歌曲表演。前两周孩子们就利用课间和课余时间开始学习歌曲了，都想到时露一手。到那天，气氛是高潮迭起，首先他们就要求我先唱。我也只能率先垂范了，这一唱，感染了他们，也让他们放开了胆子。看着他们那么高兴，下课还哼个不停，还三个一伙，五个一群坐在一起练歌。感觉他们的课余生活这样安排不是挺好的吗?总比在校园追赶打架好多了。所以有时班级的一些活动还可以培养孩子们健康的兴趣爱好。

当然，不同的年龄段，不同的年级管理方式也不同。以上只是我个人的一些拙见，有好多也是我意识到了，但在工作中贯彻的也不是很到位，只是在这里提出来，希望能起到抛砖引玉的作用。说的不合理的地方还请大家多提宝贵意见，大家共勉。再次感谢大家!

教育工作经验交流发言材料篇二

各位领导、老师：

今天能与各位老师共同探讨和研究班主任工作，我非常高兴，借此机会，与大家探讨一下学生行为习惯的养成。良好的习惯，无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义，特别是对个人来讲，一种好习惯能使你终身收益。小学生，特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，许多好习惯都尚未养成，他们就像一张白纸，等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。

一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。比如：在公共场所不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不在墙壁、桌面乱刻乱画。保持地面、黑板、桌凳、窗台的洁净。养成爱清洁的好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲，早晚刷牙。保护眼睛;洗刷拖把时要用水桶或水盆接着……如此多的"该"与"不该"无一不需要老师的引导和教育，这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇。老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要保护环境的卫生。可是，仍然有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我控制能力差。尤其是对刚进学校一年级的学生来说，什么叫卫生，根本就不懂。为此，教师要了解小学生的特点，对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。

但是光靠平时的讲还是不够的，关键在于让学生产生自觉性。人们常说，学生身上有着老师和家长的影子，这是因为小学生具有很强的模仿能力。教师的形象及言谈举止都直接影响到学生，要求学生做到的，教师自己首先要做到。所以在平时我比较注意以身示范，在生活中对学生进行不断地教育。如学生个人卫生里有一条："勤洗手、剪手甲"。平时我不但要求学生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：当地上有纸时，我会赶紧捡起，当下楼梯时，我总是靠右边走，吃饭之前我总是先洗手……这一切，学生会看在眼里，记在心上，慢慢地学生都会照着我的样子去做。地上有纸屑时，会有学生去打扫干净，而且他们还学会起立、坐下时轻轻的。知道了怎样做才是不打扰别人 。我在做这些事时，是发自内心，不是做给学生看，因为只有从最细微、最切近的事入手，才能用行为指导学生，才能对学生良好习惯形成感染力和示范性，久而久之，学生就会感到爱护环境的重要。有时老师一个眼神，学生就会马上意识到错误并很快改正。

评价是促使学生良好行为习惯养成的重要手段。及时对小学生养成教育进行评价是我们做好养成教育工作的有效途径，它能促进学生产生强烈的荣誉感，从而促进学生自我控制能力的增强，提高学生的自觉性和意志力，做到知行统一。因此，我们要在养成教育的评价中树立典型，以奖励为主，平时经常在生活中细心观察学生的表现，对出现的好人好事要及时进行表扬，并要求全体同学向这位同学学习，使学生学有榜样，起到了带动整体的作用。还可以定期评选出"行为小标兵"，让他们起到榜样的作用。同时，对那些有不良卫生行为的同学要及时进行教育，使他们认识到不良的卫生行为不但造成环境污染，而且给健康带来不良的影响。比如：班内有学生经常喜欢咬铅笔、咬指甲等现象，不管是在什么时候发现我都会及时的要求他们改正。

良好习惯的养成并不是两三天的事情，所以，要时时讲、天天讲，做到百讲不厌。加强学生卫生观念教育，培养学生有良好的卫生意识。

学生良好行为习惯的养成，单靠学校教育是远远不够的，因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，对小学生健康成长起着重要作用。学校要主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩，家长首先要给孩子树立一个良好的榜样，并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。而在培养过程中父母的检查和督促是十分重要的，必要时可能还要采取一些强制措施。毕竟孩子的自我控制能力还很差，没有父母的督责，培养良好习惯就是一句空话。

总之，一年级是学生良好习惯养成的重要时期，他关系到学生今后的成长，关系到学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡，更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。因此，在一年级健康教育课程中，抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程，我们要常抓不懈。

教育工作经验交流发言材料篇三

各位领导，各位同仁：

大家好!首先我感谢学校领导给我这次学习交流的机会，同时也感谢在坐的同仁给我这个学习交流的平台。我来这里才两个月的时间，刚一开学，担当四年级班主任兼语文教师，面对班上一张张崭新的面孔，班主任当务之急是快速记住每个学生的名字，在最短的时间内能以亲切的语调与学生交流，使每个学生感受到新老师十分关注自己，尊重自己，进而对老师留下美好的第一印象，感受到老师的关爱，体验到尊重的愉悦。有人说世界上最怕"认真"二字，我说如果再加上"用心"二字干起工作差不多都能事半功倍达到预期的效果。就一个班主任的管理而言我就是"认真、用心"地做到以下几个方面的工作，现在与大家交流不妥之处，请多多指导。

一、全面了解学生

所谓了解学生，一是指对班上每一位学生的了解，不但要了解学生干部，也要了解一般学生;不但要了解表现好的学生，也要了解后进的、曾经犯过这样那样错误的学生;不但要了解每个学生的情况，还要了解学生之间的关系，了解影响学生的各种因素。二是指对每个学生的各方面的情况都要了解。不仅要了解学生的过去，包括德、智、体诸方面的发展水平，成绩、荣誉、挫折和教训，更要了解他们的现状，把握学生的思想脉搏。三是指了解学生要经常化，学生的情况是不断发展的变化的，特别是少年儿童正处在生理和心理上的发展变化期，他们的可塑性大，加上受社会多种信息、思想的影响，往往会发生这样那样的问题。正如俄国教育家乌申斯基说："如果教育家希望从一切方面教育人，那么，首先就必须从一切方面去了解人。"只有经常了解学生，并在正确的教育思想指导下分析研究学生，从不同学生的实际出发，因材施教，有的放矢地组织教育活动。而了解学生的方法有多种途径，有侧面了解、个别谈话，注意观察每个学生在各种活动中的表现等，但最切实有效的途径是开班会，大家畅所欲言，把心里的话说出来。

二、深入学生群体，用爱去熏陶学生

"一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切"。为了很好地服务学生，引导学生，班主任要注重深入学生群体。要做到这一点，班主任的每一言行都应让学生感受到老师对他的尊重。班主任也要严格要求自己，凡要求学生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么样的班主任就有什么样的班级，学生是班主任的影子，班主任是学生的灵魂。在带班期间，每当下课后，我不会急于回办公室，而是走下讲台，融入学生活动群体，与学生亲切交流，询问学生情况，帮助学生解决学习困惑和生活苦恼;每当课余活动，我会与学生快乐地做游戏;每当大扫除，我会与学生一起参与劳动。这时候，我在学生眼中不仅是老师，更是伙伴、朋友、"自己人"，学生会敞开心扉与我交流，学生会把快乐与我分享，学生会把苦恼向我倾诉。这样，我对学生的实际情况也有了深入了解，在工作中能对症下药，教育教学工作能得以顺序开展。通过与学生近距离的接触，学生对我增添了一份信任和爱戴，学生自己也增添了一份自信和自律，上课不敢发言的学生能积极举手发言了，不爱完成作业的学生能按时交作业了，不遵守纪律的学生能上课安静了，不爱劳动的学生能积极参与了。我想，这也许就是老师爱的力量，榜样的力量吧!

三、千方百计唤起学生的自信心

一个成功的班主任，不用家长权威式的高高在上地强制学生做这做那，而是用自己的言行举止作榜样，并有意识地告诉学生"你有这方面的能力，相信你能成功"，从而增强学生的自信心。一个成功的班主任，用自己博大的胸襟去接纳曾经做过错事的孩子，容忍孩子的一切过错，并告诉学生，"老师相信你能改变";用自己的诚心去唤起学生的信任。善于发现学生的长处和闪光点，及时鼓励表扬学生的点滴进步，真心做孩子的朋友、知己。

四、学生行为习惯的培养。

我国著名教育家陶行知先生说："播种行为，就收获习惯;播种习惯，就收获性格;播种性格，就收获命运。"这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。我主要从以下几方面做起：

1、习惯训练无小事。

习惯的养成正是一件件小事中情绪体验的积累。譬如，下课时关电灯，可以使学生养成勤俭节约的好习惯;放学排队，可以使学生养成按时离校，遵守纪律的好习惯。下课摆放学习用具，可以使学生养成积极主动学习的习惯。我们班每天早上对学生进行零用钱登记，原则上不准学生带钱到学校来，即使带来了也要向老师说明用处，这样就杜绝了学生买零食现象的发生，使学生养成节约、珍惜劳动成果等好习惯。

2、榜样的力量，教师要以身作则。

俗话说，"近朱者赤，近墨者黑。"儿童时代是模仿力最强的时期，他们的学习从模仿开始，由于他们的认识能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老师要以身作则，做出榜样，正面诱导是十分重要。

首先我从自身开始，身体力行，自觉拾起一片废纸，扶正课桌椅，坚持使用普通话，学生受到这种行为的影响也自觉坚持学习。榜样对学生具有很强的说服力和感染力。我经常向学生介绍一些科学家、艺术家、伟大和古人是怎样的行为习惯，以及他们有什么良好的行为习惯等。

另外凡是学生行为习惯好的，有进步的，改正缺点快的我就充分发挥星卡的激励作用。

3、协调学生的"知"与"行"。

学生知道了要做什么，也知道了为什么要这样做，但做起来时往往会因为主观的或者客观的原因而不能顺利地进行，如有些学生总是忘记戴红领巾和胸卡，了解情况后得知，学生多数情况是因为换衣服时不注意取红领巾下来，或者取下来随地一扔，第二天上学匆忙就把此事忘了，针对情况，我建议学生放学回家后就把红领巾放书包里，这样就可以解决这个问题了。

4、鼓励上进， 巩固习惯。

为了使学生尽快形成良好的行为习惯，我们班建立了一整套评比制度，开展文明小组、爱学小组、卫生小组的评比活动，组织班干部互相督促检查，每月做好总评一次。那个小组做得最好，给予鼓励或奖励，一步一个脚印，扣紧每一阶段，利用每一件事，用规范行为教育，从小事中发现学生的细微变化和刚冒出来的不良习惯，一旦发现就竭尽全力将其消灭在萌芽状态中，不给学生重复不良行为习惯的机会。

五、班级卫生管理。

卫生工作是班级日常事务，得靠每个学生的积极努力与配合。我在确定个人负责制的同时，时刻注意自己的榜样力量。看到地上的纸屑，我都会动手去捡。平时做值日都在旁边指导提醒。经过一段时间，学生的卫生习惯有了初步的养成，这时候我放手让学生自己去做。除去每个人都有自己的职责,多鼓励多表扬先进,树立榜样之外,我抓卫生不是抓全班,而是只抓卫生委员一个人.只要班级卫生差了,我就找他.而且我还教给他办法:不要只是自己去捡,要责任下放,你可以把教室分成几个区域,再责任到小队长,小队长再责任到小组长,小组长再责任到每个组员。虽然有点株连九族的意思了。但责任明确了,不负责任怎么办?当然要制定科学严明的奖惩制度。谁的责任感强,可以得到星卡奖励,组员是否可以获奖,组长说了算,这样层层上传.如果不负责任或者有令不行,那么可以增加做值日的次数,作为惩戒.我觉得这种惩戒方式不算是体罚.惩戒之前必须教育他真正认识到自己的错误,这样惩戒才会有效。当然我也考虑到这个学生的家长是否会对这种惩戒方式有不满的情绪,惩戒之前我主动给家长解释清楚,避免不必要的误会和麻烦。再有,每天进了教室我第一件事就是巡视一下,检查卫生,如果不满,就先主动打扫,再追究责任。

当然还有班级的文化阵地，家校配合联系社会实践活动等许多方面的工作，在此就不一一再交流。

总之班主任工作是一次长期的复杂的工作，是一个平凡的繁琐的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，并认真，用心地做，持之以恒，坚持不懈，并做到精细化的班级管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相应效果。最后让我们互勉，严于律已，给学生更多的关注、关怀、激励、鼓舞，用心浇灌祖国的美丽的花朵，在班主任这个工作实践中去探索更加行为效之的方法，让班级管理工作更上新的台阶，在德育工作这块阵地上发挥更好的推动作用。

谢谢大家!谢谢!

【篇六】审计工作经验交流发言材料

工会工作经验交流发言材料

省安龙县第一中学 贺伯念

尊敬的各位领导、各位主席：
大家好！

今天，我代表安龙一中工会与大家交流和分享工会工作经验和做法，敬请各位提出宝贵意见和建议。

我校工会在上级工会组织和学校党总支的正确领导下，在学校行政和各处室大力支持下，在全体教职工和工会委员会委员的共同努力下，始终以服务教学为中心，以管理和监督为重点，以认真履行各项职能为宗旨，努力发挥工会的桥梁和纽带作用，坚持以人为本，努力维护教职工的合法权益，充分发挥和调动全体教职工主人翁意识，引导全体教职工开拓创新，与时俱进，维护学校稳定和促进学校和谐发展。我们重点从以下几方面着手做好工会工作：

第一、加强组织建设，提高整体素质。

校工会积极配合学校党总支、学校行政、学校各处室以及各教研组的工作，认真学习《中华人民国工会法》、《中华人民国教师法》、《中华人民国未成年人保护法》等相关法律法规，真正做到依法治校，依法执教。

第二、参政议政、管理、监督，推进校务公开，提高教职工的主人翁地位。

工会的基本职责是维护教职工的合法权益，代表教职工参与学校的管理和监督。学校工会充分调动全体教职工的积极性，对学校进行参与、管理和监督，培养教职工的主人翁精神。

1、坚持定期召开教代会。

截止到2016年，我们已经召开八届二次教代会，通过教代会的筹备、召开、议案的收集、落实和反馈，调动教职工积极参与学校管理，共同为学校的发展出谋划策。学校制定的规章制度、考核方案及重大措施都必须提交教代会讨论、通过。

2、完善校务公开栏，坚持校务公开，增强学校工作的透明度。

对与教师切身利益有关问题及时公示。如：《教师工作量化考核表》《教师教学反馈情况》、《年度考核方案》、《教学常规量化考核汇总表》、《班主任考核汇总》、《年度考核优秀教师》《优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者》等进行公示。

3、设立了固定的安龙一中校长意见箱，学生、教师、学生家长能够更好的参与学校的监督了。

第三、加强工会自身建设，充分发挥工会职能作用

我们抓住工会组织这个平台，着力为教职工办实事、办好事，解决教职工所思、所需、所盼，让教工们感受“家”的温馨，充分发挥工会职能作用。

1、为教工办实事，让教工真切地感受“家”的温馨。

工会坚持利用教师节、春节、重阳节，慰问退休老教师、老领导和重病教师，为他们送去节日的礼品和问候。为当年退休的教师举行欢送会，为他们送上鲜花和礼品，感他们对教育事业的付出。平时及时看望生病的教职工，及时组织对逝世教职工或直系亲属的吊唁，为教职工化解矛盾和纠纷等。每年为教职工做一次体检，“三.八”节组织全校女职工到妇幼保健站妇检，使一些教师及早发现自己的病患，并得到及时治疗。

2、组织开展丰富的文体活动。

在紧而繁忙的教学工作之余，学校工会积极组织各种集体活动，丰富教工的精神文化生活。这几年来，我校工会定期开展丰富多彩的教工活动，从2015年接管工会工作以来，组织了教师足球赛、排球赛、乒乓球赛、教师趣味活动、青年教师技能大赛等，同时还积极参加县教育工会组织的各项竞赛活动。

3、自学校食堂投入使用以来，校工会参与了学校食堂的管理和监督，食堂管理局必须保证食品安全、环境清洁、管理精细等，并且每星期一至星期五向全校教职工供应早餐，教职工得到实惠。

4、不断完善教工之家建设，充分发挥阵地作用。

第四、加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作

学校为提振教职工的自信心，激励士气，激发教职工的敬业奉献精神，增强教职工作为一名安龙一中教师的荣誉感，学校工会积极参与进行了一系列活动：如高三学生“毕业典礼”，重温了成人宣誓仪式，感恩高中老师、在“毕业典礼”上学生为每一位高三老师献了鲜花！为感恩光荣退休的老教师对学校几十年来所做的贡献，学校为退休的老教师举行欢送仪式，年轻教师和校长为老教师献鲜花和发放纪念品！为了宣传学校，展现学校的新面貌，我们借“世界读书日”之机邀请上级领导和社会各界人士、兄弟学校参加学校组织的“书香飘校园，和谐满意中”系列活动；
为营造学校的书香氛围，给老师和同学们提供一个优美的读书休息环境，学校投资和争取社会捐助建设了东校区的“春潭书屋”和西校区的“香涛书屋”；
为营造地方文化进校园的氛围，学校在东校区建设了“南笼八景”校园文化墙和在西校区竖立了空中塑像；
目的都是为了营造浓厚的文化育人环境，努力从到外重塑安龙一中形象，重振安龙一中人的信心，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件，同学校校长一道，创造性提出了“安龙一中精神”， 2015年11月份，校办公室向各年级、备课组发放了2015—2018学年度“绩效工资”分配方案，面向全体教师征求意见，校办公室收集整理后，12月份再次向全校教职员工征求意见，12月底，党政工团联席会议根据建议和意见修改定稿，该方案2015年运行下来，大部分老师是接受的，到目前为止，没有听见不满意的声音！因为按这个方案分配的结果，是班主任、工作量大的老师、有教学成绩且教学成绩好的老师绩效工资分配多了，去年绩效工资的分配没有一个纯行政人员在前50名！王力昭副校长上两个班，排名97位，黄春燕副校长排名好一点，61位，真正体现了煦校长提出的绩效工资必须向一线教师倾斜的制定方案的初衷！为确保制度的执行，一年来学校工会同学校行政一道，顶住压力，强力贯彻，领导带头，严格落实，敢于“碰硬”、“硬碰”：为打造无烟校园，学校处罚过数十位师生烟民；
为建设无手机校园，得罪过部分家长；
严肃规会议纪律，我们公开批评过班子成员、通报过中层干部；
为维护考试秩序，我们通报批评过年级主任、不负责的监考教师。安龙一中规则高于一切，制度面前没有特权，制度约束没有例外渐渐形成全校师生的共识。学校对教育教学成绩评比中末位教师进行约谈、调班、转岗处理。一年来，仅高三年级中途就调换教师10余名，撤并班2个，高一、高二调换教师13人，撤并班4个，期末统考由于成绩过于靠后，有8名教师进入教育局举办的教师教学技能提高班学习，可以说，制度严了，但是没有一位老师的被“批评”是“公报私仇”的结果，而是制度面前一律平等的结果，虽然学校教师感受到不小的压力，但是，如今的评职晋级，评优评模、提拔任用、班主任、任课教师聘用均依据相关制度进行,以实绩论英雄，凭贡献求发展，制度的强力执行让能干者、肯干者、实干者凭借量化积分脱颖而出.今年的州表彰、县表彰、校表彰全部由量化积分来定，公开、公正、公平的氛围让全体教职员工工作积极性得以唤醒，爱校、爱生的情感更加自然而强烈！

一年来，全体教职工牺牲休息时间，奋战在教学工作第一线，普通教师白天“早七晚十”，大多数老师和班主任“早六晚十一”，高三教师、校级班子一年基本无休息，都在为学生忘我的付出。还记得陆进老师在仙鹤萍一把抓住下滑的何老师吗？那一把就挽救了一个老师的尊严甚至生命！波老师上班途中受伤了，但是到医院包扎后，当天晚上放不下学生，打着绷带就来教室为学生上课！登柱、自娟、黄朝立、向永萍、永才、尤春美、钟远达等老师在学生拉肚子、生病住院的时候，从下午送学生到医院，又从晚上陪学生到凌晨天明！学生的亲爸爸、妈妈都没有他们这样负责啊！佘园园、延庆第二天结婚，头天晚自习还在为学生服务，永龙老同志第二天即将嫁女，头一天仍然坚持上课，西校区校务办主任黄朝立老师就连“中秋节”都无暇探望年迈的父亲！东校区年级主任王发卫老师父亲去世，刚处理完后事就回到学校上课，早锻炼去看望学生！程愈老师的母亲去世，按农村规矩需守孝，程老师一直奋战在讲坛上，只在祭奠那天才请假回家！为学校、学生无私的付出的老师这样的事还很多很多、、、、、、老师们没有抱怨，忘我工作，真正值得尊敬！当然我们的老师也有含泪微笑的时候：中秋节喻定仙老师的名字被学生书写在黑板上“喻老师中秋节快乐！”她在讲台前是含笑的；
罗家游老师节日买苹果糖果给学生学生拍掌欢呼时罗老师是含笑的！向永萍老师作为一名普通的西校区教师却敢借2000元给她自己从未教过的学生去实现梦想，当母亲节向永萍老师收到学生的感信被学生当作妈妈呼喊的时候她应该是含笑的！毕业典礼很多班主任被学生高高抛起，很多老师被学生紧紧而又羞涩的拥抱的时候，我们的老师应该是含笑的！看看学校高考前为学生减压举行的师生拔河比赛中老师们磨破了双手却充满欢笑的脸！

这就是创造了安龙教育史上奇迹的一代师生书写的“敢于担当、辛勤耕耘、刻苦攻读、勤学上进”的安龙一中精神！

到2016年8月底，我校有省教育名师2人，特级教师2人，省级骨干教师8 人，州级骨干教师25人，县级骨干教师13人。加强宣传力度，充分地发挥骨干教师的引领示作用。在工会的见证下，安龙一中新班子上任一年来，勇于担当，创新革弊，按照《县政府关于提高教育质量的意见和实施方案》的指导，充分调动教师工作责任心和唤醒教师的工作激情，通过全校师生的共同努力，今年的高考成绩取得了历史性的突破，2016年高考录取一本82人，本科以上661人，获黔西南州2016年高考提升率全州高中第一的好成绩！获安龙县人民政府奖励101.1万元！我校 9名教师获州表彰，12名教师获县表彰。无论是奖金数量还是个人获奖名额，可以用“亘古未有”这一成语来形容！这极大的激励了全校师生的积极性！

第五、档案管理规化

由专人负责文件、资料的收集，整理，装订，归档和保管；
工会换届时本届移交全部档案和财物，保持档案的连续性和完整性；
文件资料的归档容齐全、分类科学、标题明确。

总之，我校工会组织在党、政、工的共同努力下，取得了一定成绩。促进了学校各项工作的有效开展，教育教学质量的不断提高，看到成绩的同时，我们也看到了自身的差距，与上级领导的要求、与广大会员的期望，我们还有一段距离。我校工会将在上级工会的领导下，在全体教职工的大力支持下，在新的一年里不断探索和改进工作方法，提高创新能力，努力开拓工会工作的新局面。

大家！

2016年12月2日

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