下面是小编为大家整理的美国总统发言稿【五篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
美国总统发言稿5篇
引导语：我们为什么要上学？这个问题的答案可能五花八门。有人说是为了以后更轻松的赚钱，有人说是为了有个更好的将来，有人说是为了摆脱现在的窘境，甚至有人说仅仅是为了将来有个饭碗，有个好家庭。当然你也可以说是为了报效祖国！但是，我想还是有很多人对这个问题的理解还是很模糊的。今天，我们给大家推荐一个视频，是美国总统奥巴马在弗吉尼亚州阿灵顿高中面向全美中小学生发表的电视开学演讲，他鼓励学生不畏逆境、发奋学习。 看完后，希望能对你有所帮助！
Hello, everybody! Thank you. Thank you. Thank you, everybody. All right, everybody go ahead and have a seat. How is everybody doing today? (Applause.) How about Tim Spicer? (Applause.) I am here with students at Wakefield High School in Arlington, Virginia. And we’ve got students tuning in from all across America, from kindergarten through 12th grade. And I am just so glad that all could join us today. And I want to thank Wakefield for being such an outstanding host. Give yourselves a big round of applause. (Applause.)
大家好！谢谢你们。谢谢你们。谢谢你们大家。好，大家请就坐。你们今天都好吗？（掌声）蒂姆•斯派塞（Tim Spicer）好吗？（掌声）我现在与弗吉尼亚州阿灵顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起。美国各地从小学预备班到中学12年级的学生正在收听收看。我很高兴大家今天都能参与。我还要感谢韦克菲尔德高中出色的组织安排。请为你们自己热烈鼓掌。（掌声）
I know that for many of you, today is the first day of school. And for those of you in kindergarten, or starting middle or high school, it’s your first day in a new school, so it’s understandable if you’re a little nervous. I imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now -- (applause) -- with just one more year to go. And no matter what grade you’re in, some of you are probably wishing it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning.
我知道，今天是你们很多人开学的日子。对于进入小学预备班、初中或高中的学生，今天是你们来到新学校的第一天，心里可能有点紧张，这是可以理解的。我能想象有些毕业班学生现在感觉很不错——（掌声）——还有一年就毕业了。不论在哪个年级，你们有些人可能希望暑假更长一点，今天早上还能多睡一小会儿。
I know that feeling. When I was young, my family lived overseas. I lived in Indonesia for a few years. And my mother, she didn’t have the money to send me where all the American kids went to school, but she thought it was important for me to keep up with an American education. So she decided to teach me extra lessons herself, Monday through Friday. But because she had to go to work, the only time she could do it was at 4:30 in the morning.
我了解这种感觉。我小时候，我们家生活在海外。我在印度尼西亚住了几年。我妈妈没有钱送我上其他美国孩子上的学校，但她认为必须让我接受美式教育。因此，她决定从周一到周五自己给我补课。不过她还要上班，所以只能在清晨四点半给我上课。
Now, as you might imagine, I wasn’t too happy about getting up that early. And a lot of times, I’d fall asleep right there at the kitchen table. But whenever I’d complain, my mother would just give me one of those looks and she’d say, “This is no picnic for me either, buster.” (Laughter.)
你们可以想见，我不太情愿那么早起床。有很多次，我趴在餐桌上就睡着了。但每当我抱怨的时候，我妈妈都会那样地看我一眼，然后说：“小子，这对我也并不轻松。”（笑声）
So I know that some of you are still adjusting to being back at school. But I’m here today because I have something important to discuss with you. I’m here because I want to talk with you about your education and what’s expected of all of you in this new school year.
我知道你们有些人还在适应开学后的生活。但我今天来到这里是因为有重要的事情要和你们说。我来这里是要和你们谈谈你们的教育问题，以及在这个新学年对你们所有人的期望。
Now, I’ve given a lot of speeches about education. And I’ve talked about responsibility a lot.
我做过很多次有关教育问题的演讲。我多次谈到过责任问题。
I’ve talked about teachers’ responsibility for inspiring students and pushing you to learn.
我谈到过教师激励学生并督促他们学习的责任。
I’ve talked about your parents’ responsibility for making sure you stay on track, and you get your homework done, and don’t spend every waking hour in front of the TV or with the Xbox.
我谈到过家长的责任，要确保你们走正路，完成家庭作业，不要整天坐在电视前或玩Xbox游戏。
I’ve talked a lot about your government’s responsibility for setting high standards, and supporting teachers and principals, and turning around schools that aren’t working, where students aren’t getting the opportunities that they deserve.
我多次谈到过政府的责任，要制定高标准，支持教师和校长的工作，彻底改善不能为学生提供应有机会的、教育质量差的学校。
But at the end of the day, we can have the most dedicated teachers, the most supportive parents, the best schools in the world -- and none of it will make a difference, none of it will matter unless all of you fulfill your responsibilities, unless you show up to those schools, unless you pay attention to those teachers, unless you listen to your parents and grandparents and other adults and put in the hard work it takes to succeed. That’s what I want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.
然而，即使我们拥有最敬业的教师，最尽力的家长和全世界最好的学校——如果你们大家不履行你们的责任，不到校上课，不专心听讲，不听家长、祖父祖母和其他大人的话，不付出取得成功所必须的勤奋努力，那么这一切都毫无用处，都无关紧要。这就是我今天讲话的重点：你们每个人对自己的教育应尽的责任。
I want to start with the responsibility you have to yourself. Every single one of you has something that you’re good at. Every single one of you has something to offer. And you have a responsibility to yourself to discover what that is. That’s the opportunity an education can provide.
我首先要讲讲你们对自己应尽的责任。你们每个人都有自己的长处。你们每个人都能做出自己的贡献。你们对自己应尽的责任是发现自己的能力所在。而教育能够提供这样的机会。
Maybe you could be a great writer -- maybe even good enough to write a book or articles in a newspaper -- but you might not know it until you write that English paper -- that English class paper that’s assigned to you. Maybe you could be an innovator or an inventor -- maybe even good enough to come up with the next iPhone or the new medicine or vaccine -- but you might not know it until you do your project for your science class. Maybe you could be a mayor or a senator or a Supreme Court justice -- but you might not know that until you join student government or the debate team.
你或许能成为一名出色的作家——甚至可能写书或在报纸上发表文章——但你可能要在完成那篇英文课的作文后才会发现自己的才华。你或许能成为一名创新者或发明家——甚至可能设计出新一代iPhone或研制出新型药物或疫苗——但你可能要在完成科学课的实验后才会发现自己的才华。你或许能成为一名市长或参议员或最高法院的大法官——但你可能要在参加学生会的工作或辩论队后才会发现自己的才华。
And no matter what you want to do with your life, I guarantee that you’ll need an education to do it. You want to be a doctor, or a teacher, or a police officer? You want to be a nurse or an architect, a lawyer or a member of our military? You’re going to need a good education for every single one of those careers. You cannot drop out of school and just drop into a good job. You’ve got to train for it and work for it and learn for it.
不论你的生活志向是什么，我敢肯定你必须上学读书才能实现它。你想当医生、教师或警官吗？你想当护士、建筑师、律师或军人吗？你必须接受良好的教育，才能从事上述任何一种职业。你不能指望辍学后能碰上个好工作。你必须接受培训，为之努力，为之学习。
And this isn’t just important for your own life and your own future. What you make of your education will decide nothing less than the future of this country. The future of America depends on you. What you’re learning in school today will determine whether we as a nation can meet our greatest challenges in the future.
这并非只对你个人的人生和未来意义重大。可以毫不夸大地说，教育给你带来的益处将决定这个国家的未来。美国的未来取决于你们。你们今日在校学习的知识将决定我们作为一个国家是否能够迎接我们未来所面临的最严峻挑战。
You’ll need the knowledge and problem-solving skills you learn in science and math to cure diseases like cancer and AIDS, and to develop new energy technologies and protect our environment. You’ll need the insights and critical-thinking skills you gain in history and social studies to fight poverty and homelessness, crime and discrimination, and make our nation more fair and more free. You’ll need the creativity and ingenuity you develop in all your classes to build new companies that will create new jobs and boost our economy.
你们将需要利用你们通过自然科学和数学课程所学到的知识和解决问题的能力来治愈癌症、艾滋病及其他疾病，开发新的能源技术和保护我们的环境。你们将需要利用你们在历史学和社会学课堂上所获得的知识和独立思考能力来抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，使我们的国家更公平、更自由。你们将需要利用你们在所有课堂上培养的创造力和智慧来创办新公司，增加就业机会，振兴我们的经济。
We need every single one of you to develop your talents and your skills and your intellect so you can help us old folks solve our most difficult problems. If you don’t do that -- if you quit on school -- you’re not just quitting on yourself, you’re quitting on your country.
我们需要你们每个人发挥你们的聪明才智和技能，以便帮助老一辈人解决我们面临的最棘手问题。如果你们不这样做，如果你们辍学，你们不仅仅是自暴自弃，也是抛弃自己的国家。
Now, I know it’s not always easy to do well in school. I know a lot of you have challenges in your lives right now that can make it hard to focus on your schoolwork.
我自然知道要做到学业优秀并非总是易事。我知道你们许多人在生活中面临挑战，难以集中精力从事学业。
I get it. I know what it’s like. My father left my family when I was two years old, and I was raised by a single mom who had to work and who struggled at times to pay the bills and wasn’t always able to give us the things that other kids had. There were times when I missed having a father in my life. There were times when I was lonely and I felt like I didn’t fit in.
我明白这一点。 我有亲身感受。两岁时，我父亲离家而去，我是由一位单亲母亲抚养成人的，母亲不得不工作，并时常为支付生活费用而苦苦挣扎，但有时仍无法为我们提供其他孩子享有的东西。有时，我渴望生活中能有一位父亲。有时我感到孤独，感到自己不适应社会。
So I wasn’t always as focused as I should have been on school, and I did some things I’m not proud of, and I got in more trouble than I should have. And my life could have easily taken a turn for the worse.
我并非总是像我应该做到的那样专心学习，我也曾做过我如今不能引以为豪的一些事情，我曾惹过不应该惹的麻烦。我的人生原本会轻易陷入更糟糕的境地。
But I was -- I was lucky. I got a lot of second chances, and I had the opportunity to go to college and law school and follow my dreams. My wife, our First Lady Michelle Obama, she has a similar story. Neither of her parents had gone to college, and they didn’t have a lot of money. But they worked hard, and she worked hard, so that she could go to the best schools in this country.
但是，我当年际遇不错。我有过许多第二次机会，我有幸能上大学，上法学院，追求自己的理想。我的妻子，我们的第一夫人米歇尔•奥巴马，也有着类似的经历。她的父母都未曾上过大学，家里很穷。但他们非常勤奋 ，她也是如此，因此她得以进入一些美国最好的学校。
Some of you might not have those advantages. Maybe you don’t have adults in your life who give you the support that you need. Maybe someone in your family has lost their job and there’s not enough money to go around. Maybe you live in a neighborhood where you don’t feel safe, or have friends who are pressuring you to do things you know aren’t right.
你们中有一些人可能没有那些有利条件。或许你们生活中没有成年人为你们提供你们所需要的支持。或许你们家中有人失业，经济非常拮据。或许你们生活在使你们感觉不安全的社区，或有朋友逼迫你们去做你们知道不对的事情。
编后语：我们上学是为了什么？为了回报社会，这大了点！为了使自己、父母生活的更好，这更是质朴的！但不论为了什么，我们都需要树立一个明确的目标，并为之努力奋斗。学习不为了什么那是虚伪的。学习带有目的性更不是可耻的！相反，我们有了目标，才有动力！才能更好的学到知识，从而改变自己！
美国总统感恩节演讲稿幼儿园大三感恩节发言稿
谁言寸草心,报得三春晖这是对父母的感恩,一日为师,终生为父,这讲的是对老师的感恩,与朋友交,言而有信讲的是朋友之间的诚信之恩,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这是对付出了辛勤的汗水的劳动者的感恩.饮水思源,凡是帮助过我们的人,我们都应该铭记在心,时刻不忘.
古人说：滴水之恩,当涌泉相报,感恩,是中华民族的传统美德!因为面对父母的养育之恩,老师的教育之恩,领导的知遇之恩,同事的协助之恩,社会的关爱之恩,军队的保卫之恩,祖国的呵护之恩……,我们更应该感谢上天的眷顾,常怀一颗感恩的心,学会感恩而现在的孩子多是独生子女,他们在众星捧月似的关心照料下一天天的长大,他们从未体会这长辈抚育自己的辛苦,更不会主动地去关爱他人,因此,学会感恩,对于现在的孩子来说尤其重要.所以我们以感恩节为教育契机,开展了感恩节系列活动,让孩子们通过活动,用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,让他们明白：心存感恩,生活也将给予你灿烂的微笑.
现在我宣布我们今天的感恩节活动现在开始!首先,我给大家讲一个故事.很早以前,一只母羊生了一只小羊羔.
羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊睡得又熟又香.白天吃草,又把小羊带在身边,形影不离.
遇到别的动物欺负小羊,羊妈妈用头上的羊角来保护小羊.一次,羊妈妈正在喂小羊吃奶.
一只母鸡走过来说：羊妈妈,近来你瘦了很多.吃上的东西都让小羊咂了去.
你看我,从来不管小鸡们的吃喝,全由它们自己去扑闹.小羊听到过后,对羊妈妈说：妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢？羊妈妈说：我什么也不要你报答,只要你有这一片孝心就我心满意足了.
小羊听后,流下眼泪,扑通跪倒在地,表示难以报答母亲的一片深情.从此,小羊每次吃奶都是跪着.
它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩.这就是羊羔跪乳.
你们知道我今天为什么要讲这个故事吗？我就是要告诉大家一个道理：要懂得感恩.这也是我今天活动的主题——感恩!感恩节虽然是美国的,但感恩却不分国度.
知恩图报是中华民族的传统美德.所以,我们有责任把感恩这个美德传递下去.
接下来我们一起来欣赏一首诗《当我老了》让我们感恩父母,感激他们给予我们生命,感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路,为我们搭建快乐成长的舞台.让我们感激老师、感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心.
让我们感激在我们成长道路上和我们一同成长,给予我们帮助的同伴们.让我们一起感恩身边给予我们的一切,请欣赏孩子们带来的歌曲《感恩》还有一个与乌鸦有关的故事.
大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟,所以一般人都不喜欢它.但正是这种鸟,却懂得感恩自己的父母.
据说乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它就会四处去寻找食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦死去为止.这就是人们常说的乌鸦反哺的故事.
连小动物都懂得知恩图报,那我们人更应该懂得如何感恩.请欣赏孩子们带来的歌曲律动《小乌鸦爱妈妈》让我们把感恩融入到日常生活中吧,比如当在外劳累了一天的父母回到家中,你会不会帮爸爸妈妈端茶倒水,帮他们捶背？比如每一年爸爸妈妈在给你庆祝生日时,你也会记住他们的生日呢？想一想,当老师带领我们活动时,你是认真听讲还是在做小动作呢？当别人帮助了你,你有没有发自内心的说一声谢谢呢？我想,我们一定会做到的!对吧？接下来我们来玩一个游戏,名字叫小手拉大手规则：家长蒙上眼睛,由幼儿拉着手走过指定的路线,过程中幼儿不允许说话,只能以肢体去引导自己的家长照顾他不受到伤害.
（孩子的问题：1、你是怎样照顾自己的父母的？2、你觉得辛苦吗？家长的问题1、孩子牵着你的手一路走来,你有什么感受？2、你的孩子是怎样让你不受到时伤害的？）其实,孩子们都在慢慢长大,我们可以慢慢放手让他们去照顾我们,我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责,要通过我们辛勤的劳动,使孩子们都拥有一颗感恩的心,培养成为一个心理健康的人.比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩.
学会使用礼貌用语,如需要别的小朋友帮助时,应该先说声请；
在接受了别的小朋友的帮助时,应该对别人说谢谢；
不小心弄坏了别人的东西时,应该及时和别人说对不起.在一日的活动,看到幼儿有一点善意的行为,马上给予表扬和鼓励.
如我们发现有小朋友主动捡起了地上的积木,我们应该对他说：谢谢你!你帮小朋友捡积木,你真有爱心!一声谢谢,给了他们是心理的满足和温暖,也提示其他的小朋友向他学习.幼儿的心就是一亩良田,种什么种子,开什么花,结什么果.
只有种下善良的种子,通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理,才能长出好的果实.我们应该用用爱来回报这个世界,应该去帮助更多的人,让他们感到温暖和力量,让世界充满爱.
只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡而普通的劳动,让孩子知道,只有尊重别人才是尊重自己.下面请各位家长来享受孩子们的服务吧!我们的感恩自助餐活动现在开始!请孩子们为自己的爸爸妈妈挑选一些食物,带着爸爸妈妈一起说餐前感恩语后喂给他们吃,好吗？一定要小心一点,不要扎到他们哦!取食物的时候,我们也应该有序,不要乱推乱挤哦!看看哪个小朋友能做好榜样,做一个文明,礼貌,守秩序的好孩子!品尝完孩子们喂给我们的食物,是不是觉得特别的好吃呢!不知道大家有没有听说过蓝丝带的故事,……让我们一起来把我们手中的蓝丝带传递,也把我们的爱传递出去,好吗？在此,请让我代表大三班感恩各位家长,感谢你们一直以来对我们老师的支持、理解与帮助,你们一句温暖的问候、一句真诚的感谢都将成为我们工作中最大的动力.
谢谢大三班的每一位家长朋友.
!我也感恩我们每个孩子,我经常说有哪个职业是可以天天看到这么多天使般的笑脸呢!当每天早上看到孩子们一个个可爱的摸样、一句甜甜的问候,就是我一天美丽心情的开始!谢谢大三班的每个孩子!感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态.其实,生活就是一面镜子,你笑它也会对你笑,你哭它也哭.
你感恩生活,生活将送给你明媚阳光；
你一味地怨天尤人,自暴自弃,结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心,可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品,做一个知难而进,乐观拼搏的快乐孩子.让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感恩生活、感恩今天在场的每一位,让我们永远绽放出最灿烂的笑容!谢谢大家!我们此次感恩节活动到此结束!再一次感谢各位家长对我们的支持,谢谢大家!!
美国总统感恩节演讲稿幼儿园大三感恩节发言稿
谁言寸草心,报得三春晖这是对父母的感恩,一日为师,终生为父,这讲的是对老师的感恩,与朋友交,言而有信讲的是朋友之间的诚信之恩,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这是对付出了辛勤的汗水的劳动者的感恩.饮水思源,凡是帮助过我们的人,我们都应该铭记在心,时刻不忘.
古人说：滴水之恩,当涌泉相报,感恩,是中华民族的传统美德!因为面对父母的养育之恩,老师的教育之恩,领导的知遇之恩,同事的协助之恩,社会的关爱之恩,军队的保卫之恩,祖国的呵护之恩……,我们更应该感谢上天的眷顾,常怀一颗感恩的心,学会感恩而现在的孩子多是独生子女,他们在众星捧月似的关心照料下一天天的长大,他们从未体会这长辈抚育自己的辛苦,更不会主动地去关爱他人,因此,学会感恩,对于现在的孩子来说尤其重要.所以我们以感恩节为教育契机,开展了感恩节系列活动,让孩子们通过活动,用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,让他们明白：心存感恩,生活也将给予你灿烂的微笑.
现在我宣布我们今天的感恩节活动现在开始!首先,我给大家讲一个故事.很早以前,一只母羊生了一只小羊羔.
羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊睡得又熟又香.白天吃草,又把小羊带在身边,形影不离.
遇到别的动物欺负小羊,羊妈妈用头上的羊角来保护小羊.一次,羊妈妈正在喂小羊吃奶.
一只母鸡走过来说：羊妈妈,近来你瘦了很多.吃上的东西都让小羊咂了去.
你看我,从来不管小鸡们的吃喝,全由它们自己去扑闹.小羊听到过后,对羊妈妈说：妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢？羊妈妈说：我什么也不要你报答,只要你有这一片孝心就我心满意足了.
小羊听后,流下眼泪,扑通跪倒在地,表示难以报答母亲的一片深情.从此,小羊每次吃奶都是跪着.
它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩.这就是羊羔跪乳.
你们知道我今天为什么要讲这个故事吗？我就是要告诉大家一个道理：要懂得感恩.这也是我今天活动的主题——感恩!感恩节虽然是美国的,但感恩却不分国度.
知恩图报是中华民族的传统美德.所以,我们有责任把感恩这个美德传递下去.
接下来我们一起来欣赏一首诗《当我老了》让我们感恩父母,感激他们给予我们生命,感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路,为我们搭建快乐成长的舞台.让我们感激老师、感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心.
让我们感激在我们成长道路上和我们一同成长,给予我们帮助的同伴们.让我们一起感恩身边给予我们的一切,请欣赏孩子们带来的歌曲《感恩》还有一个与乌鸦有关的故事.
大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟,所以一般人都不喜欢它.但正是这种鸟,却懂得感恩自己的父母.
据说乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它就会四处去寻找食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦死去为止.这就是人们常说的乌鸦反哺的故事.
连小动物都懂得知恩图报,那我们人更应该懂得如何感恩.请欣赏孩子们带来的歌曲律动《小乌鸦爱妈妈》让我们把感恩融入到日常生活中吧,比如当在外劳累了一天的父母回到家中,你会不会帮爸爸妈妈端茶倒水,帮他们捶背？比如每一年爸爸妈妈在给你庆祝生日时,你也会记住他们的生日呢？想一想,当老师带领我们活动时,你是认真听讲还是在做小动作呢？当别人帮助了你,你有没有发自内心的说一声谢谢呢？我想,我们一定会做到的!对吧？接下来我们来玩一个游戏,名字叫小手拉大手规则：家长蒙上眼睛,由幼儿拉着手走过指定的路线,过程中幼儿不允许说话,只能以肢体去引导自己的家长照顾他不受到伤害.
（孩子的问题：1、你是怎样照顾自己的父母的？2、你觉得辛苦吗？家长的问题1、孩子牵着你的手一路走来,你有什么感受？2、你的孩子是怎样让你不受到时伤害的？）其实,孩子们都在慢慢长大,我们可以慢慢放手让他们去照顾我们,我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责,要通过我们辛勤的劳动,使孩子们都拥有一颗感恩的心,培养成为一个心理健康的人.比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩.
学会使用礼貌用语,如需要别的小朋友帮助时,应该先说声请；
在接受了别的小朋友的帮助时,应该对别人说谢谢；
不小心弄坏了别人的东西时,应该及时和别人说对不起.在一日的活动,看到幼儿有一点善意的行为,马上给予表扬和鼓励.
如我们发现有小朋友主动捡起了地上的积木,我们应该对他说：谢谢你!你帮小朋友捡积木,你真有爱心!一声谢谢,给了他们是心理的满足和温暖,也提示其他的小朋友向他学习.幼儿的心就是一亩良田,种什么种子,开什么花,结什么果.
只有种下善良的种子,通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理,才能长出好的果实.我们应该用用爱来回报这个世界,应该去帮助更多的人,让他们感到温暖和力量,让世界充满爱.
只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡而普通的劳动,让孩子知道,只有尊重别人才是尊重自己.下面请各位家长来享受孩子们的服务吧!我们的感恩自助餐活动现在开始!请孩子们为自己的爸爸妈妈挑选一些食物,带着爸爸妈妈一起说餐前感恩语后喂给他们吃,好吗？一定要小心一点,不要扎到他们哦!取食物的时候,我们也应该有序,不要乱推乱挤哦!看看哪个小朋友能做好榜样,做一个文明,礼貌,守秩序的好孩子!品尝完孩子们喂给我们的食物,是不是觉得特别的好吃呢!不知道大家有没有听说过蓝丝带的故事,……让我们一起来把我们手中的蓝丝带传递,也把我们的爱传递出去,好吗？在此,请让我代表大三班感恩各位家长,感谢你们一直以来对我们老师的支持、理解与帮助,你们一句温暖的问候、一句真诚的感谢都将成为我们工作中最大的动力.
谢谢大三班的每一位家长朋友.
!我也感恩我们每个孩子,我经常说有哪个职业是可以天天看到这么多天使般的笑脸呢!当每天早上看到孩子们一个个可爱的摸样、一句甜甜的问候,就是我一天美丽心情的开始!谢谢大三班的每个孩子!感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态.其实,生活就是一面镜子,你笑它也会对你笑,你哭它也哭.
你感恩生活,生活将送给你明媚阳光；
你一味地怨天尤人,自暴自弃,结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心,可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品,做一个知难而进,乐观拼搏的快乐孩子.让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感恩生活、感恩今天在场的每一位,让我们永远绽放出最灿烂的笑容!谢谢大家!我们此次感恩节活动到此结束!再一次感谢各位家长对我们的支持,谢谢大家!!
弘扬优良传统发言稿-发言稿
孝敬父母是中华民族的优良传统，敬老文化是中华文明的重要组成部分。以下是整理的弘扬优良传统发言稿，希望对大家有帮助！
弘扬优良传统发言稿1
我国素来就有“礼仪之邦”的称号，五千年来一代传一代。今年，一个对全中国人民来说具有特殊意义的年度，更应该向全世界拿出我们的文明礼仪，发扬我国传统美德。
对别人有礼貌也会得到别人的礼貌。周恩来总理不论在什么样的环境里，总是保持着他应有礼貌。每次接见外国来宾时，他总是提前到达会面地点，站在门口和大家一一握手，态度非常诚恳。会见结束，他总是把客人送到门外，直到客人走后才离开。身为一个国家总理，他处处以礼待人：服务员为他端茶递水，他总是站起来双手接过，并微笑地点头表示谢意；
在汽车行驶中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾车先走……外国记者曾赞美道：“凡是见到他的人，都认为他具有一种难以形容的魅力，其人品非凡，而且令人神往。”
这说明了一个人的文明礼貌，就是一个人内在美的外在表现，就是一面照着你自己的肖像的镜子，你对他怎样，他也会以同样的态度对待你。
但是对于现在的社会来说，存在着一些不文明的行为。体现比较明显的是在坐公交车的时候，一个老人晃晃悠悠地站在一个年轻人旁边，年轻人就装作没看见一样。尽管如此，不是有人从后面站起来请老人坐，而此时年轻人却羞愧得无地自容。这种现象在我们周围是频频出现，如有人乱丢垃圾，就有人捡起来扔进垃圾箱等，也在社会还是具有那么多有文明、有礼貌的人，只要有这些人的存在，社会还是美好的。
再过不久，第29届奥林匹克运动会即将在北京举行，现在电视上天天都在播放关于“讲文明，树新风，迎奥运”的广告。其中有一条广告是这样的：有一用纸包裹的垃圾放在路边的椅子上，路边行人来来往往，画面定格在垃圾箱口处，此时便听见一段广告词“比赛已经开始了数十分钟，还没有一球进门，突然有人接到了球，并且带球进门，球进了！现在比赛仍在继续”，就这么一个公益广告就体现了举办绿色人文奥运的主题。
传承文明礼仪，是每个中国人的义务和责任，我们一定要肩负起将中华民族传统美德发扬光大的责任，在这特别的年度里，向全世界展现我国国民的风采。中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。
弘扬优良传统发言稿2
今天站在这里，我感到既惭愧又兴奋。惭愧的是，我从十岁开始背诵《三字经》到现在接触传统文化也不过区区十年功夫，和真正的大师相比，是蜉蝣和大鹏鸟的差别。然而令我兴奋的是，年轻的我尚有充足的精力和热情去恣意遨游，在传统文化的精神海洋里乘风破浪。
我非常感谢首都师范大学给我们这样的大学生提供了十分舒适的环境和便捷的渠道，北一区的图书馆可能没有想象中那么宏伟，但是你一进去，首先引入眼帘的就是一排排厚厚的《传世藏书》，满满排了三个柜子。
我认为“典籍”便是传统文化走进校园，走进我们大学生活的第一通道。我专门了解过身边的同学对于传统文化的一些看法。有的同学会直接将“传统文化”等同于“文言文”。其实这也是我小时候的想法。这种理解看似简单粗暴，但其实有一定的道理。没错，进入大学之前的我们，基本上都是从课本教材里面学习一些零星的传统文化文本，为了应付考试也根本无暇思索背后的精神内涵。而一旦进入大学，也有不少同学对“之乎者也”的古文嗤之以鼻，总想赶紧摆脱。
面对这样的现象，有人痛心，也有人痛斥，但我觉得，时代的浪潮会把所有的泥沙都淘洗干净，只要是金子总会发光。只要有像在座各位一样热爱传统文化的人存在，我相信我们的民族精华就有希望薪火相传。我身边就有一个非常典型的榜样，他是我们文学院师范班的同学，熟读四书五经，信手拈来完全不是问题。
一开始大家会觉得他就是个书呆子，平常也不怎么说话，走路飞快，人称“小马达”。但是在我和他交流，或者说“辩论”之后，我就完全被他的修养所折服了，这个看起来瘦瘦弱弱的书生完全有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的抱负和气魄。也是因为他，让我对传统文化有了新的认识。它不是我们学习中的垫脚石，而是不可或缺的，值得我们反复咀嚼的精神食粮。
除了文化典籍之外，“活动”是传统文化走入大学校园的另一个重要的渠道。相比于高小的学生而言，大学生无疑有更多可以自由利用的时间。在这里，我想和大家分享一下我的一些亲身经历。除了参加一些校内组织的活动之外，通过老师的介绍，我还参加了一些社会上的有关传统文化的活动。比如说书院中国的一些有关茶文化、古琴文化的雅集和四维通慧书院的讲座和游学。现在社会上传播传统文化的法人组织有很多，“四维国学”是我个人认为当中做的最得比较成功和有特色的。
它不仅有联合北京高校的支教活动，而且还会资助大学生组织传统文化游学。去年暑假，我个人担当了第五届“瞻礼圣王”游学的领队，和刘宏毅老师一起去河南游学，收获颇丰。这些社会活动可以帮助大学生走出校园，去更广阔的天地，获取到更多优秀的文化资源和更高维度的能量。归根结底，其实这些社会活动是为了帮助我们建设更美好的精神花园，也有利于传统文化更好地走进校园，走进我们的生活。就首都师范大学而言，本身就有非常优厚的文化资源。
文学院就有鹿鸣演颂社和鹤鸣吟诵社，两个社团都已发扬传统文化精神作为自己的宗旨，并在此方向指引下开展了丰富多彩的社团活动。作为鹿鸣演颂社的社长，我十分荣幸接触到著名演颂家胡乐民老师，在他的指导下，我们演颂社蓬勃发展，先后出演了二十几场大大小小的活动。比如说4月23号的世界读书日，东城区第一图书馆邀请我社参加读书活动，我社社员集体表演了《光的赞歌》。对处于这个阶段的我们来说，学习传统文化，老师的带领对我们来说至关重要。
胡乐民老师正是这样一个具有强烈责任心的能给我们很多帮助和指引的老师。胡老师为人十分随和，每次他出差回来都会和我们同学交流心得。最近他去成都参加中国影视高考培训联盟会议，他将所思所得分享在我们的微信群里，足足有一个小册子那么长，我和我的小伙伴们都惊呆了。在鹿鸣演颂社里，同学们不仅能原创古诗，还能将之生动地演绎出来。
此外，我本人还在鹤鸣吟诵社担任骨干，参演过一些吟诵节目，比如说《木兰辞》、《木瓜》等等。主要是我个人比较感兴趣，吟诵是古代读书人学习与交往的基本方式，优美而高雅。古人三五知己，怡然唱和，旗亭画壁，流觞曲水。
以这样一种真诚而高雅姿态生活怎么能不让人向往和倾羡？恰好学校也提供了非常优厚的吟诵资源，比如说像杨懿兰老师的讲座、徐建顺老师的吟诵课等这个暑假我们还将迎来第三届“中华吟诵周”，到时候名师济济一堂，场面会更加盛大。在这些活动中，我不仅能学会各种各样的朗诵、吟诵的技能，还亲身体验到一种更加自然而惬意的生活态度。所以，我认为，传统文化离我们大学生其实并没有想象中那么遥远，反而可以说是触手可及的，我们要做的，可能就是用自己更多的身体力行去表现，去感染。但并非刻意地表现，唯有我们自己本人真正了解和受益于传统文化，我们才能将之发扬光大。
“一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。”
我们本自具足如此优厚之文化资源，怎能坐而废弃？因此最后，我想根据自己的亲身经历，斗胆以鄙人之见阐述我对“传统文化走进校园”的四点建议：
第一，沉下来。我认为大学生首先要具有敏锐的眼光和前远的意识，这就要靠积累和沉淀，一边从阅读中积累，一边从活动经验中沉淀。从下往上打基础。
第二，走进去。身处校园之中的我们，不能两耳只闻窗外，一心只读圣贤，必须先有勇气走进社会去实践。扩大自己的经验范围。在这个环节，是否能做到“修德”和“笃实”往往决定了一个人价值的高低。
第三，选出来。根据自己的理解，从浩浩文献中挑选出自己认为最精华的，最经典的传统文化书籍，同时继续进行积累性阅读以达到效益最大化。
第四，升上去。在体验古人的传统精神，吸收传统文化的高维能量之后，我们大学生就要借此提高自己的文化精神水平。我始终坚持，传统文化对我们来说不是一块垫脚石，而是我们不可缺少的养料。
弘扬优良传统发言稿3
大家好，今天我演讲的题目是《弘扬民族精神，传承民族文化》。
文化，是一个民族的灵魂，是一个民族的血脉，是一个民族自信的源泉。中华五千年的文化，浩浩荡荡，滋养出的是中华民族的铮铮铁骨，浸染着的是中华儿女炽热的爱国情怀，凝聚成的是中华民族百折不挠，生生不息的力量，孕育的是历经千年洗礼依旧熠熠生辉的民族精神。
我们刚刚过了一个我国的传统节日——清明节。它是一个庄重的日子，在这个日子里一家人、一族人乃至整个民族，追贤思孝，祭祀祖先和民族始祖，以及缅怀英杰。我们经常说，清明到，儿尽孝。清明节的内在是孝道的传递、弘扬。
中华传统节日作为中华传统文化中的重要组成部分和表现形态，千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展示中华民族的精神世界，表达着对美好的理想、智慧与伦理道德的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。
同学们，弘扬民族精神，传承民族文化，让我们拥有一座美丽的精神家园，让我们的心灵永远在这里栖息成长，让我们的生命焕发光彩，让我们每个人都为推动人类文明进步而贡献自己的力量吧。
谢谢大家！
弘扬优良传统发言稿4
大家好，我叫孙**，今天我演讲的题目是《传承国学经典，弘扬传统文化》。
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”。国学像一阵春风吹进我们的校园，吹进我们的课堂，吹进我们的心灵，了解传统文化，提高自身修养，弘扬传统文化，美丽情满中华。
神州大地，国家传承千年，何为国学？那就是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示，从中受益的精神财富，文化深沉。
《弟子规》教导我们人们生活的规范，教导学生为人处世的规范，“养不教，父之过，教不严，师之惰”句虽短，意深刻。孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴，“三人行，必我有师焉”“敏而好学，不耻下问”“有朋自远方来，不亦乐乎”。第一句意为几个人走在一起，其中必有可以做我老师的人，第二句告诉我们要勤奋努力学习，多向别人请教，第三句告诉我们要真诚对待朋友，这些话虽出自二千年的孔子之口，但至理名言，意义深刻，正所谓：“海纳百川容乃大”，我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博，就必须从平凡的人身上汲取点滴。
“会当凌绝顶，一览众山小”，国学里有太多取之不尽，用之不竭的人生智慧，淡泊明志，宁静致远。
我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我，让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶，我明白学习国学经典，就是要以史为鉴，以古为镜，建立正确的人生观、世界观，实现人生梦，实现中国梦！
诗韵上周和我一起准备了一篇稿子，说是学校要举行国学经典的演讲比赛。
hello, everybody! thank you. thank you. thank you, everybody. all right, everybody go ahead and have a seat. how is everybody doing today? (applause.) how about tim spicer? (applause.) i am here with students at wakefield high school in arlington, virginia. and we’ve got students tuning in from all across america, from kindergarten through 12th grade. and i am just so glad that all could join us today. and i want to thank wakefield for being such an outstanding host. give yourselves a big round of applause. (applause.)
大家好！谢谢你们。谢谢你们。谢谢你们大家。好，大家请就坐。你们今天都好吗？（掌声）蒂姆·斯派塞（tim spicer）好吗？（掌声）我现在与弗吉尼亚州阿灵顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起。美国各地从小学预备班到中学12年级的学生正在收听收看。我很高兴大家今天都能参与。我还要感谢韦克菲尔德高中出色的组织安排。请为你们自己热烈鼓掌。（掌声）
i know that for many of you, today is the first day of school. and for those of you in kindergarten, or starting middle or high school, it’s your first day in a new school, so it’s understandable if you’re a little nervous. i imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now -- (applause) -- with just one more year to go. and no matter what grade you’re in, some of you are probably wishing it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning.
我知道，今天是你们很多人开学的日子。对于进入小学预备班、初中或高中的学生，今天是你们来到新学校的第一天，心里可能有点紧张，这是可以理解的。我能想象有些毕业班学生现在感觉很不错——（掌声）——还有一年就毕业了。不论在哪个年级，你们有些人可能希望暑假更长一点，今天早上还能多睡一小会儿。
i know that feeling. when i was young, my family lived overseas. i lived in indonesia for a few years. and my mother, she didn’t have the money to send me where all the american kids went to school, but she thought it was important for me to keep up with an american education. so she decided to teach me extra lessons herself, monday through friday. but because she had to go to work, the only time she could do it was at 4:30 in the morning.
我了解这种感觉。我小时候，我们家生活在海外。我在印度尼西亚住了几年。我妈妈没有钱送我上其他美国孩子上的学校，但她认为必须让我接受美式教育。因此，她决定从周一到周五自己给我补课。不过她还要上班，所以只能在清晨四点半给我上课。
你们可以想见，我不太情愿那么早起床。有很多次，我趴在餐桌上就睡着了。但每当我抱怨的时候，我妈妈都会那样地看我一眼，然后说：“小子，这对我也并不轻松。”（笑声）
so i know that some of you are still adjusting to being back at school. but i’m here today because i have something important to discuss with you. i’m here because i want to talk with you about your education and what’s expected of all of you in this new school year.
我知道你们有些人还在适应开学后的生活。但我今天来到这里是因为有重要的事情要和你们说。我来这里是要和你们谈谈你们的教育问题，以及在这个新学年对你们所有人的期望。
now, i’ve given a lot of speeches about education. and i’ve talked about responsibility a lot.
我做过很多次有关教育问题的演讲。我多次谈到过责任问题。
i’ve talked about teachers’ responsibility for inspiring students and pushing you to learn.
我谈到过教师激励学生并督促他们学习的责任。
i’ve talked about your parents’ responsibility for making sure you stay on track, and you get your homework done, and don’t spend every waking hour in front of the tv or with the xbox.
我谈到过家长的责任，要确保你们走正路，完成家庭作业，不要整天坐在电视前或玩xbox游戏。
i’ve talked a lot about your government’s responsibility for setting high standards, and supporting teachers and principals, and turning around schools that aren’t working, where students aren’t getting the opportunities that they deserve.
我多次谈到过政府的责任，要制定高标准，支持教师和校长的工作，彻底改善不能为学生提供应有机会的、教育质量差的学校。
but at the end of the day, we can have the most dedicated teachers, the most supportive parents, the best schools in the world -- and none of it will make a difference, none of it will matter unless all of you fulfill your responsibilities, unless you show up to those schools, unless you pay attention to those teachers, unless you listen to your parents and grandparents and other adults and put in the hard work it takes to succeed. that’s what i want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.
然而，即使我们拥有最敬业的教师，最尽力的家长和全世界最好的学校——如果你们大家不履行你们的责任，不到校上课，不专心听讲，不听家长、祖父祖母和其他大人的话，不付出取得成功所必须的勤奋努力，那么这一切都毫无用处，都无关紧要。这就是我今天讲话的重点：你们每个人对自己的教育应尽的责任。
i want to start with the responsibility you have to yourself. every single one of you has something that you’re good at. every single one of you has something to offer. and you have a responsibility to yourself to discover what that is. that’s the opportunity an education can provide.
我首先要讲讲你们对自己应尽的责任。你们每个人都有自己的长处。你们每个人都能做出自己的贡献。你们对自己应尽的责任是发现自己的能力所在。而教育能够提供这样的机会。
你或许能成为一名出色的作家——甚至可能写书或在报纸上发表文章——但你可能要在完成那篇英文课的作文后才会发现自己的才华。你或许能成为一名创新者或发明家——甚至可能设计出新一代iphone或研制出新型药物或疫苗——但你可能要在完成科学课的实验后才会发现自己的才华。你或许能成为一名市长或参议员或最高法院的大法官——但你可能要在参加学生会的工作或辩论队后才会发现自己的才华。
and no matter what you want to do with your life, i guarantee that you’ll need an education to do it. you want to be a doctor, or a teacher, or a police officer? you want to be a nurse or an architect, a lawyer or a member of our military? you’re going to need a good education for every single one of those careers. you cannot drop out of school and just drop into a good job. you’ve got to train for it and work for it and learn for it.
不论你的生活志向是什么，我敢肯定你必须上学读书才能实现它。你想当医生、教师或警官吗？你想当护士、建筑师、律师或军人吗？你必须接受良好的教育，才能从事上述任何一种职业。你不能指望辍学后能碰上个好工作。你必须接受培训，为之努力，为之学习。
and this isn’t just important for your own life and your own future. what you make of your education will decide nothing less than the future of this country. the future of america depends on you. what you’re learning in school today will determine whether we as a nation can meet our greatest challenges in the future.
这并非只对你个人的人生和未来意义重大。可以毫不夸大地说，教育给你带来的益处将决定这个国家的未来。美国的未来取决于你们。你们今日在校学习的知识将决定我们作为一个国家是否能够迎接我们未来所面临的最严峻挑战。
你们将需要利用你们通过自然科学和数学课程所学到的知识和解决问题的能力来治愈癌症、艾滋病及其他疾病，开发新的能源技术和保护我们的环境。你们将需要利用你们在历史学和社会学课堂上所获得的知识和独立思考能力来抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，使我们的国家更公平、更自由。你们将需要利用你们在所有课堂上培养的创造力和智慧来创办新公司，增加就业机会，振兴我们的经济。
we need every single one of you to develop your talents and your skills and your intellect so you can help us old folks solve our most difficult problems. if you don’t do that -- if you quit on school -- you’re not just quitting on yourself, you’re quitting on your country.
我们需要你们每个人发挥你们的聪明才智和技能，以便帮助老一辈人解决我们面临的最棘手问题。如果你们不这样做，如果你们辍学，你们不仅仅是自暴自弃，也是抛弃自己的国家。
now, i know it’s not always easy to do well in school. i know a lot of you have challenges in your lives right now that can make it hard to focus on your schoolwork.
我自然知道要做到学业优秀并非总是易事。我知道你们许多人在生活中面临挑战，难以集中精力从事学业。
i get it. i know what it’s like. my father left my family when i was two years old, and i was raised by a single mom who had to work and who struggled at times to pay the bills and wasn’t always able to give us the things that other kids had. there were times when i missed having a father in my life. there were times when i was lonely and i felt like i didn’t fit in.
我明白这一点。
我有亲身感受。两岁时，我父亲离家而去，我是由一位单亲母亲抚养成人的，母亲不得不工作，并时常为支付生活费用而苦苦挣扎，但有时仍无法为我们提供其他孩子享有的东西。有时，我渴望生活中能有一位父亲。有时我感到孤独，感到自己不适应社会。
so i wasn’t always as focused as i should have been on school, and i did some things i’m not proud of, and i got in more trouble than i should have. and my life could have easily taken a turn for the worse.
我并非总是像我应该做到的那样专心学习，我也曾做过我如今不能引以为豪的一些事情，我曾惹过不应该惹的麻烦。我的人生原本会轻易陷入更糟糕的境地。
but i was -- i was lucky. i got a lot of second chances, and i had the opportunity to go to college and law school and follow my dreams. my wife, our first lady michelle obama, she has a similar story. neither of her parents had gone to college, and they didn’t have a lot of money. but they worked hard, and she worked hard, so that she could go to the best schools in this country.
但是，我当年际遇不错。我有过许多第二次机会，我有幸能上大学，上法学院，追求自己的理想。我的妻子，我们的第一夫人米歇尔?奥巴马，也有着类似的经历。她的父母都未曾上过大学，家里很穷。但他们非常勤奋 ，她也是如此，因此她得以进入一些美国最好的学校。
some of you might not have those advantages. maybe you don’t have adults in your life who give you the support that you need. maybe someone in your family has lost their job and there’s not enough money to go around. maybe you live in a neighborhood where you don’t feel safe, or have friends who are pressuring you to do things you know aren’t right.
你们中有一些人可能没有那些有利条件。或许你们生活中没有成年人为你们提供你们所需要篇二：美国总统演讲稿
remarks of president barack obama
weekly address
san diego, california
saturday, november 19, 2011
today, i’m speaking to you from indonesia as i finish up my trip to the asia pacific – the regionwhere we do most of our trade and sell most of our exports. and over the past week, theprogress we’ve made in opening markets and boosting exports here will help create more jobs andmore growth in the united states.
– a goal we’reon pace to meet. and they’re powerful examples of how we can rebuild an economy that’sfocused on what our country has always done best – making and selling products all over theworld that are stamped with three proud words: “made in america.”
this is important, because over the last decade, we became a country that relied too much onwhat we bought and consumed. we racked up a lot of debt, but we didn’t create many jobs atall.
but building an economy that lasts isn’t just about making things – it’s about opening new marketsfor people to buy them. after all,
95% of the world’s consumers live outside our borders. and asthe fastest-growing region in the world, no market is more important to our economic future thanthe asia pacific region – a region where our exports already support five million american jobs.
us trade agreement yet – a partnership withpacific nations that holds the potential for more exports and more jobs in a region of nearly threebillion consumers.
美国总统奥巴马 2010 年开学励志演讲美国总统奥巴马开学演讲英语演讲稿。这是奥巴马第二次发表开学演讲。奥巴马 2009 年的演讲招来了许多批评和抵制。
一些反对者指责称， 奥巴马试图通过演讲向学生灌输政治 理念。部分媒体还批评奥巴马试图建立个人崇拜。在美国各地，也有许多家长向当地教育官 员表示抗议，一些家长甚至威胁在奥巴马演讲时把孩子离教室。有了去年的“教训” ，今年 的总统开学演讲，白宫意强调这是一次“非政治活动” ，而奥巴马本人也在演讲中回避政治 话题。thank you!hello!(applause.)thank you.thank you.well, hello,philadelphia! (applause.) and hello, masterman. (applause.) done that. be here.it is wonderful to see all of you.what a terrific introduction by kelly. give kelly a big round of applause. i was saying backstage that when i was in high school, i could not have (laughter.) i would have muffed it up somehow. so we are so proud and to all the students here, i’ thrilled to mof you and everything that you’ done. ve谢谢！你们好！ （掌声。
）谢谢。谢谢。你好，费城！ （掌声。
）你好， 马斯特曼。
见到你们真是太好了。
kelly 的介绍真是太棒了。
让我们对 kelly 报以热烈的掌声。在后台的时候我说，我上高中的时候我就做不这么好，我可能 会弄的一团糟。所以让我们为你和你做的一切自豪吧。站在这里我很激动。kelly 在奥巴马总统演讲前，一名叫 kelly 的学生做了演讲。
backstage n.后台 muff v.笨拙地处理，将事情弄糟 thrilled a.激动的 we’ve got a couple introductions i want to make. mayor of philadelphia, michael nutter, is here. fattah is here. (applause.) (applause.) first of all, you’ve got the (applause.) theoutstanding governor of pennsylvania, ed rendell, in the house.(applause.) congressman chaka (applause.) the school 我想介绍1congresswoman allyson schwartz is here. (applause.) andyour own principal, marge neff, is here.superintendent, arlene ackerman, is here and doing a great job. the secretary of education, arne duncan, is here. (applause.)
几个人。首先，来到这儿的有，杰出的宾夕法尼亚州州长， ed rendell。
（掌声。
） 。你们的 费城市长，michael nutter。国会议员 fattah 和 allyson schwartz（掌声） 校长 marge neff（掌声） 。学校管理人 arlene ackerman 是这个学校的，并且为学 （掌声） 校做了很大的贡献。
（掌声） 。还有教育部秘书长 arne duncan。outstanding a.杰出的 congressman n.国会议员 principal n.校长 superintendent n.院长 and i am here. excited. (applause.) and i am thrilled to be here. i am just soi’ve heard such great things about what all of you are doing, both the 还有我。
（掌声） ，我感到非常students and the teachers and th
，你们中有些人在新学年会有些紧张。或许你刚从 小学升到初中，从初中升到高中，会担心，新的学年将会是什么样的呢。也许你 进入一所新的学校，不知道是否会喜欢这个学校，想着怎么来融入这个学校。或 许你到了高三年级，对整个的大学入学程序感到不安，比如申请那里的学校，能 不能支付上大学的费用等等。elementary school n.小学 figure out 想明白，弄清楚 fit in 融入，适应 afford to do 承担得起 and beyond all those concerns, i know a lot of you are also feeling the strain of some difficult times. afghanistan. you know what’s going on in the news and you also know you’ve read about the war in and3what’s going on in some of your own families.you hear about the recession that we’ ve been through.
sometimes maybe you’ seeing the worries in your parents’ faces or sense it in their re voice. 除此之外，我知道你们还有来自困难时期的压力。你们知道新闻 内容，知道你们一些家庭中发发生的事情。你们读过有关阿富汗战争的信息，听 说过我们经历过的经济不景气。有时你们还看到了双亲脸上挂着的忧虑，或从他 们的声音中感受到了这些。strain n.压力 so a lot of you as a consequence, because we’re going through a tough time a country, are having to act a lot older than you are. you got to be strong for your or maybe some of family while your brother or sister is serving overseas, or you’ve got to look after younger siblings while your mom is working that second shift. work. you who are little bit older, you’re taking on a part-time job while your dad’s out of 所以，因为我们国家面临困难时期，你们许多人的行为看上去比实 际年龄要大。姐姐哥哥在海外工作，你们会表现得坚强，或许妈妈去值第二班， 你们就要照顾年幼的弟弟妹妹。或许你们有些人年长一点的，父亲失了业，你们 还要做兼职。as a consequence 结果，所以 tough time 困难时期【tough a.艰难的】 sibling n.兄弟姐妹，同胞 shift n.轮班 and that’s a lot to handle. it’s more than you should have to handle. and it may make you wonder at times what your own future will look like, whether you’re going to be able to succeed in school, whether you should maybe set your sights a little lower, scale back your dreams. 有太多事情要做了， 很多是你们不应该 做的。
这让你们迷茫， 不知道自己的未来会是什么样， 在学校能不能取得好成绩， 是不是应该把目光降低些，把理想放低些。handle v.处理，应对 scale back 缩减 but i came to masterman to tell all of you what i think you’re hearing from your principal and your superintendent, and from your parents and your teachers: nobody gets to write your destiny but you. your future is in your hands. your life4
is what you make of it.and
【美国总统演讲】确保同工同酬 严惩工资歧视
weekly address: ensuring equal pay for equal work
remarks of president barack obama
weekly address
the white house
april 12, 2014
hi, everybody. earlier this week was equal pay day. it marks the extra time the average woman has to work into a new year to earn what a man earned the year before. you see, the average woman who works full-time in america earns less than a man – even when she’s in the same profession and has the same education.
thats wrong. in 2014, it’s an embarrassment. women deserve equal pay for equal work.
this is an economic issue that affects all of us. women make up about half our workforce. and more and more, they’re our families’ main breadwinners. so it’s good for everyone when women are paid fairly. that’s why, this week, i took action to prohibit more businesses from punishing workers who discuss their salaries – because more pay transparency makes it easier to spot pay discrimination. and i hope more business leaders will take up this cause.
but equal pay is just one part of an economic agenda for women.
most lower-wage workers in america are women. so i’ve taken executive action to require federal contractors to pay their federally-funded employees at least ten dollars and ten cents an hour. i ordered a review of our nation’s overtime rules, to give more workers the chance to earn the overtime pay they deserve. thanks to the affordable care act, tens of millions of women are now guaranteed free preventive care like mammograms and contraceptive care, and the days
when you could be charged more just for being a woman are over for good. across the country, we’re bringing americans together to help us make sure that a woman can have a baby without sacrificing her job, or take a day off to care for a sick child or parent without hitting hardship. it’s time to do away with workplace policies that belong in a “mad men” episode, and give every woman the opportunity she deserves.
i’m going to keep fighting to make sure that doesn’t happen. because we do better when our economy grows for everybody, not just a few. and when women succeed, america succeeds. thanks, and have a great weekend.篇五：美国总统演讲稿——勤奋生活论
勤奋生活论
1899年4月10日于芝加哥
西奥多·罗斯福(1856—1919)，美国第26任总统(1901—1909)，作家，探险者和军事家。
我不打算宣讲安逸论，我要宣讲勤奋生活论，也就是操劳、勤勉、努力和奋斗的一生我要说，安逸平淡者的一生算不上圆满，只有不畏艰险劳苦终获辉煌胜利的人的一生才算得上成功。
贪图安逸的一生，由于不想或不能成就大事业而平淡无奇的一生，对个人、对民族来说都同样不值。
一生苟且怕事的人我们不佩服。我们佩服的是经奋斗而成功的人；
从来不会对不起邻人、及时向朋友伸援手的人，尤其佩服有阳刚之气经得起实际生活锻炼的人。失败的滋味固然不好受；
从来不愿做成功的尝试却更糟。生活当中不努力就不会有成就。现在无需努力只表示过去已经累积了努力成果。人只有在自己或祖辈努力有成的情况下才有不工作的自由。如这样得来的自由运用得当，他还在做事，只是做不同的事，是作家或是将军，是从政或寻幽探险，都说明他对得起命运对他的厚爱。但如果他反以为这段无需工作期不是准备期而正好偷闲，那么他无非也就是这世上的寄生虫，有朝一日又得自食其力时肯定不如人。安安逸逸的一生说到底算不上充实，对很想在世上有一番严肃作为的人来说尤其不合适。
个人如是，民族亦然。要说没有历史的民族最轻松愉快可就大错了。最快活的乃是有光辉灿烂历史的民族。敢于大胆尝试夺得光辉胜利，即便经历过挫败，也远比与在胜败之间的灰色领域浑浑噩噩过了一辈子既未曾惊喜亦不知苦难的人为伍要强。如若1861年热爱联邦者以为和平乃上上选、纷战乃下下策，并秉此而行，我们果然能少死千万人，少花千万元。尤有甚者，非但能省却当时流的血、花的钱，让多少妇女免于丧子丧夫之痛、家破人亡之苦；
还可以摆脱我们在军队连连败退时全国上下被暗淡所笼罩的漫长蒙羞岁月。只要当时对鏖战望而怯步就可以回避这场苦难。其实，要真是回避了，我们倒成了弱者，没有资格并列世界大国之林。感谢上帝让我们的祖辈有铁血意
志，他们坚持林肯的智慧，与格兰特将军持剑荷枪而战!我们这些当年的志士豪杰之后，促使南北战争胜利结束的英雄的后代，让我们赞美我们先祖的上帝，因为他们拒不同意苟且求全的论调，而勇敢地在痛苦损失、悲痛绝望的情况下卓绝苦战多年；
最后奴隶终得解放，联邦得以恢复，强大的美利坚共和国再次可以在国际上昂首挺胸…… 凡畏缩、疏懒、不相信自己国家的人，谨小慎微丧失了斗志、挺不起腰杆子的人，无知混沌、无法像刚毅有为的人那样被振奋的人，凡是这样的人每见到国家有新的责任当前自然要望而怯步；
不愿见到我们有足以应付需要的陆、海军；
见到我们的士兵、水手在伟大美丽的热带岛屿上奋勇地撵走西班牙人，’承担起应有的世界责任，化混乱为秩序时也要望而怯步。这些人就是怕磨练，就是怕生活在一个有国格的国家之中；
他们要的是让国无理想人无大志的安逸生涯；
要不他们就是一味贪得图利之辈，以为国家的一切应以商业利益为依靠，却未能意识到商业利益诚然是不可或少的考虑因素，但只不过是使一个国家真正伟大的许多 因素之一。一个国家要想持久，它就必需有深厚的靠勤俭、经商、发展企业、刻苦经营工业而建立起来的物资财富；
但还从来没有单靠物质财富就可以真正算得上伟大的国家。
所以同胞们，我要讲的是为了国家我们不能好逸恶劳。即将到来的20世纪许多国家命运未卜。如果我们仅只袖手旁观，只贪图享乐安逸，只求太平无事，如果我们每逢身心考验便望风而逃，那么比较勇敢坚强的人就会赶超我们，得以称霸世界。因此让我们勇敢地面对生活中的考验，坚定负责地做好该做的事；
坚持正义，言行一致；
决心诚实勇敢地为崇高理想服务，并采纳切合实际的办法。最重要的是，不能在国内外有难、对我们身心有所求时裹足不前，当然首先我们得确定危难值得一战；
因为只有通过危难、通过艰苦卓绝的努力才能让我们至终成为真正伟大的国家。
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