刘伯坚心得体会

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刘伯坚心得体会5篇

第一篇: 刘伯坚心得体会

学习王伯祥事迹心得体会—心得体会

 

　　近日，崔学选、王伯祥两位先进典型的先进事迹在潍坊经济开发区广大党员干部中引起强烈反响。纷纷表示要以崔学选、王伯祥为榜样，认真学习他们忠诚于党、真挚为民、苦干实干的精神，进一步坚定信心，积极作为，以实际行动深入落实科学发展观。

　　潍坊经济开发区要求全体党员干部在学习实践活动分析检查阶段，根据上级要求开展对照检查，与崔学选、王伯祥的先进事迹为标尺查看不足结合起来，开展“三个一”活动。一是开展一次集中讨论活动。各部门、各单位充分利用每周二、四晚上的集中学习时间，组织广大党员干部认真学习崔学选、王伯祥的先进事迹，并结合自己的本职工作就如何学习、弘扬崔学选同志的先进事迹开展大讨论，对照榜样认真查找不足，明确整改方向，推动工作开展。二是撰写一篇学习心得体会。每名党员干部在集体学习的基础上，还充分自学时间认真思考、深入剖析，谈感想、话体会，把学习所感所想与实际工作相结合，撰写出了有思想、有深度、有见地的心得体会，经济区党工委学习实践活动领导小组办公室评选出一二三等奖，并在开发区门户网站上予以刊登，营造了浓厚的“向先进学习、抓工作落实”的学习氛围。三是开展一次“四查四看四树”活动，一查党性观念，看是否像崔学选、王伯祥那样具有较高的思想觉悟，树立关键时刻豁得出来、冲得上去的大局意识；
二查思想品质，看是否像崔学选、王伯祥那样具有强烈的爱民情怀，树立一心为民、无私奉献的宗旨意识；
三查工作作风，看是否像崔学选、王伯祥那样具有满腔的工作热情，树立生命不息、奋斗不止的敬业意识；
四查工作业绩，看是否像崔学选、王伯祥那样具有一流的工作成绩，树立攻坚克难、事争一流的争先意识。通过对照，广大党员干部认清了自身差距，找准了存在问题，共查摆问题153个，提出意见建议72条。

 

第二篇: 刘伯坚心得体会

刘伯坚的遗书

张杰

【期刊名称】《党史纵览》

【年(卷),期】2006(000)009

【摘要】“生是为中国，死是为中国”．这充满浩然正气的话语．出自革命烈士刘伯坚在狱中写给凤笙大嫂（凤笙．指梁凤笙．系刘伯坚的爱人王叔振的嫂子）并转五六诸兄嫂的遗书。这封遗书现陈列于中国人民革命军事博物馆的土地革命战争馆。

【总页数】1页(26)

【关键词】中国人民革命军事博物馆;遗书;土地革命战争;革命烈士

【作者】张杰

【作者单位】北京

【正文语种】中文

【中图分类】D64

【相关文献】

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5.铮铮硬骨──读刘伯坚遗书 [J], 曹君贵

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第三篇: 刘伯坚心得体会

学习王伯祥事迹心得体会

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　　学习王伯祥事迹心得体会

　　王伯祥离开县委书记岗位18年了，至今仍让寿光人惦念和传颂。

今天的寿光，有全国最大的蔬菜市场，那是他当年冒着丢官风险、率先冲破“计划坚冰”组织建设的；
有引发全国“绿色革命”的蔬菜大棚，那是他当年亲自倡导、 组织和推广的；
有一大批在全国叫得响的好企业，那是他当年推进改革、改组、改造而诞生的；
有软硬件一流的中小学校、医院、体育馆、自己办的大学，那是他当年扒掉“黑屋子”、“土台子”的成果。寿光的富裕和文明，浸透着王伯祥的心血和汗水，处处留下了他的深深足迹。

　　一位领导干部让人忘不了，最根本的是从政之绩。真正的政绩，不仅体现于当时，更应体现于未来，必须经得起实践、群众和历史的检验。只有这样的政绩，才能让人心服口服，才不会因岁月尘封而失色，不会因时代变迁而黯然，在百姓心中树起一座永不磨灭的丰碑。

　　政绩要经得起检验，就得按百姓需求干。为谁而干，是为官者面对的首要课题。“老百姓的事比天大”，“当官就是为老百姓干事”，这些朴实的话语，是王伯祥的人生观、世界观和价值观的真实写照。他心里只有百姓，农民种菜多了卖不出去，他就组织建市场；
晒盐、养虾更赚钱，他就搞会战建拦潮大坝；
学校条件差、百姓就医难，他就主张财政资金向社会事业倾斜。正因为他心无旁骛，把百姓的事干得有声有色，才赢得了百姓的信赖和支持，让百姓受惠至今。

　　政绩要经得起检验，就得按客观规律干。现在很多人说王伯祥有远见，而在当年，不是所有人都能理解他。他提出工业立县，有人说这是不务正业；
他倡导股份制，有人说这种做法姓“ 资” 不姓“社”；
他动员20万人开发盐碱地，有人说他“逞能”，不懂“为官之道”。选择走前人没有走过的路，有些议论很正常。王伯祥能够顶着压力干，是因为他始终坚持实事求是，坚持按客观规律办事。寿光土地南肥北瘠、农强工弱，“半身不遂”，只有均衡发展、 全面发展，才能彻底改变寿光面貌。他认准了这个道理，抓住了这条规律，与干部群众全力以赴，艰苦奋斗，实现了“农民富、工人也富，农村富、城市也富，农业强、工业也强，寿南富、寿北也富”，为寿光科学发展开辟了先端。

　　政绩要经得起检验，就得说了就干，不能说多干少、只说不干。今天提及王伯祥，不少人会念起他泥里来水里去、在工地上挥锹、在窝棚里办公的场景。发展没有坦途，实干才有出路。王伯祥干事，从来不满足于开会与发文，绝不容许“隔着车窗看，绕开矛盾转”，而是身体力行，一个困难一个困难地克服，一步一个脚印地干。王伯祥是个工作狂，也带出了一群工作狂。他们视贫穷为耻辱，视困难为考验，视挑战为机遇，以昂扬向上的精神状态，真干、实干、埋头苦干，创造了寿光一段历史，锻造了寿光人战天斗地的奋斗精神。

　　共产党人的政绩，说到底就是实现最广大人民的根本利益。王伯祥以实际行动，深刻回答了如何看待政绩、怎样干出政绩等实际问题，具有鲜明的时代特征和现实意义，为党员干部树立正确政绩观熔铸了一面镜子、竖起了一个坐标。在新的历史时期，各级领导干部应像王伯祥那样，搞清楚什么是真正对党和人民有益的业绩，什么是中看不中用的花拳绣腿，时刻情系群众，处处为民谋利，多干顺民意、解民忧、增民利的好事；
尊重客观规律，坚持科学发展，多干打基础、利长远的实事；
崇尚真抓实干，率先埋头苦干，不搞形式主义，不做表面文章，努力创造无愧于党和人民的实绩。

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第四篇: 刘伯坚心得体会

刘伯坚与他的虎豹熊

作者：周燕

作者机构：《社区》杂志社特约记者

来源：社区

ISSN：1671-0967

年：2004

卷：000

期：010

页码：41-43

页数：3

中图分类：K827

正文语种：CHI

关键词：刘伯坚;革命烈士;婚礼;政治生涯;家庭生活

摘要：1964年，在排演“东方红”时，“总导演”周恩来总理对第二场“星火燎原”提出建议。刘伯坚烈士的“带镣行”与夏明翰烈士的“只要主义真”被合并为雄浑悲壮的“就义歌”。而刘伯坚烈士写就那首气吞山河的千古绝唱的“带镣行”，感染了一代又一代人。40年过去了，笔者有幸走近刘伯坚烈士的后人，听他惟一健在的二儿子刘豹讲述了歌声背后那段浸染着血和泪的亲情家事。

第五篇: 刘伯坚心得体会

干部在线学习心得体会

此次学习活动使我感受颇深，受益非浅，主要感受有以下几个方面：
一、认识到新时期学习的重要性。俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。对于公务员来说，当今世界变化是飞快的，如果不学习就跟不上时代的发展，只有每一个政府工作人员的个人素质提高了，才能提高一个团体、一个区域、一个整体的素质，从而达到提高整个政府的执行力和办公能力。
二、认识到新时期学习的紧迫感。学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。学习能促进思维创新，思维创新促进智力发展。作为一名公务员，随着全国在推进社会主义新农村建设、构建和谐社会等领域出现的许多新概念、新思想、新问题，深感要加快更新知识速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。通过学习保持坚定的政治信念，更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。
三、建立网络学习的平台提高了学习的效率。相对于传统面对面式学习，“公务员在线学习平台”依托网络，采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力，对公务员队伍强化学习、提高素质起到了极大的促进作用。一是在线学习解决了工学矛盾的突出问题。它突破了面对面式授课，使整个学习变得灵活便捷，完全可以利用工作的闲暇时间，打开电脑就能进入“公务员在线学习平台”，使一些零散的时间也就变成了学习充电的好机会。二是学习的针对性强，效

果亦非常明显。“公务员在线学习平台”利用灵活的时间和丰富的内容，提供了一个完全可以根据个人所需自主学习的平台。在完成必修篇目或选修篇目的同时，还可以选择自己感兴趣的内容进行学习。三是利用电脑进行网上学习的方式，提高了计算机应用水平，促进了每个学员自身综合素质的提高。
四、提供了相互沟通交流的平台。通过在线学习，也给我们提供了一个相互沟通，彼此学习，共同提高的机会，收到了良好的效果。通过学习交流，可以从中吸取其他同志对新事务、新观点的新认识和理解，有利于拓展自身的学习思路，改进学习方法，打开思维空间，解读学习中遇到的不解之处，有助于提高对新事务的认识和接受能力。
五、学习的时效性强。孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。良好的思维是创新的基础，只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。“公务员在线学习平台”为参学对象提供了极好的学习和思考的平台。学习平台提供了针对性很强的学习篇目，量身定做学习篇目，并以客观题进行学习考核，帮助每个学员从不同的角度去认真思考和认识一些问题，促进了干部理论修养的提高。
总之，我认为“公务员在线学习平台”以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式，进一步拓展了公务员的学习内容和学习途径，调动了党员干部的学习积极性，让学习渗透到了每个人工作和生活之中，为我们每名公务员搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化学习平台。这样的灵活多样、内容丰富的学习教育方式，应该长期坚持下去。

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