2022年度校园文化艺术节活动方案3篇

下面是小编为大家整理的2022年度校园文化艺术节活动方案3篇,供大家参考。

　　2022年校园文化艺术节活动方案3篇

　　以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。下面是小编给大家带来的2022年校园文化艺术节活动方案3篇，希望大家喜欢。

　　校园文化艺术节活动方案1

　　一、活动目的

　　以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第_届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

　　二、活动时间

　　13周～16周

　　三、活动安排

　　第13周：活动准备

　　1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。

　　2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。

　　第14周：艺术节各项活动正式开始。

　　四、活动项目：

　　(一)集体项目

　　1、舞台剧比赛

　　舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定 (最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时5分钟左右。

　　2、超级想象创新赛

　　比赛要求：

　　(1)主题自定

　　(2)根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)

　　(3)内容新颖，独特，有丰富的想象力

　　(4)参赛人数不少于2人。

　　(5)时间在2至4分钟。

　　3、知识竞赛

　　知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。

　　4、校园辩论赛

　　校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。

　　5、电脑作品秀

　　以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。

　　(二)个人项目

　　1、会标设计

　　会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。

　　2、校园歌手大赛

　　校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。

　　3、舞蹈比赛

　　舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。

　　4、器乐比赛

　　器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者; 其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。

　　5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛

　　朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。

　　6、摄影比赛

　　以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5纸彩色打印。

　　7、书法、绘画比赛

　　书法比赛分为软笔和硬笔两类。

　　绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸;静物写生一律用铅笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。

　　8、小制作比赛

　　主题：“变废为美”

　　材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。

　　操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。

　　五、评奖方式

　　1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。

　　2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。

　　3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。

　　六、几点说明

　　1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。

　　2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。

　　3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。

　　4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。

　　校园文化艺术节活动方案2

　　一、指导思想

　　本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。

　　二、组委会

　　主任：___

　　副主任：___

　　执行主任：___

　　执行副主任：___

　　执行委员：___

　　三、活动主题

　　优美校园·飞扬青春

　　四、参加对象及分组

　　初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)

　　五、活动项目

　　(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人

　　(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸

　　(三)科技作品类：现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作

　　(四)科技文化艺术节汇报演出

　　六、活动时间及安排

　　筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周—第2周)

　　组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周—第7周)

　　七、分值、奖项设立

　　1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。

　　2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。

　　3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分;

　　4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%)，其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。

　　5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。

　　八、参与方式

　　大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。

　　九、报名方式

　　本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。

　　十、注意事项

　　(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;

　　(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。

　　未尽事宜，另行通知

　　校园文化艺术节活动方案3

　　一、指导思想

　　通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。

　　二、艺术节主题：

　　艺术让我们的校园生活更美好。

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、时间安排：

　　20__年11月—20__年1月

　　五、活动项目：

　　(第一个为主要责任人)

　　1、开幕式时间：20__年11月16日下午3：40

　　责任人：

　　2、“三爱”演讲比赛时间：2011年11月23日

　　责任人：

　　3、第四届校园主持人大赛

　　时间：20__年12月7日下午3：40

　　责任人：

　　4、校园歌手大奖赛

　　时间：20__年12月14日下午3：40

　　责任人：

　　5、书法绘画摄影展

　　时间：20__年12月下旬

　　责任人：

　　6、班级文化环境设计

　　时间：20__年12月

　　责任人：

　　7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

　　时间：20__年12月31日下午

　　责任人：

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