个人对标先进范本（2022年）

下面是小编为大家整理的个人对标先进范本（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

个人对标先进范文5篇

【篇1】个人对标先进范文

赴XX市XX区政务服务中心学习

考察报告

为深入贯彻落实功斌市长关于对标先进地区的批示指示精神，全面对标先进发达地区最高标准、最高水平。参观了XX区营商审批大厅并听取了XX区政务服务中心的经验介绍，现将有关情况报告如下：

一、学习到的先进做法

一是创新型工作机制。XX区政务服务中心牵头组织部门按照“事项名称+事项层级+办事情形”的要求完成事项的拆分梳理、直至末级，同步根据拆分后的办事情形配置受理要点和材料范例，并将复杂的办事情形和具体的受理要点数据化，转换为简明清晰、操作性强的颗粒化分类选项。

二是纵深推进“最多跑一次”改革。推出全省首张《易错纠错清单》，依托省政务服务网、一站导引机等平台，提升群众申报免跑“无效路”，并出台实施《XX区政务服务“无差别全科受理”实施方案》，为“无差别全科受理”改革规范工作、高效运行奠定基础；
同时，配套智能导办系统，自动派单、智能引导办事群众到“等待人员”最少的窗口，有效缓解“办事5分钟等待1小时”的现象。

三是政务服务精简高效。率全省之先实行“最小颗粒度”改革，根据事项的颗粒化拆分梳理，依托大数据和互联网，推出“最小颗粒度”收件系统，实现“经验审批”向“科学审批”的转变，有效破解“无差别全科受理”难题，达成一般企业投资项目开工前审批“最多100天”、竣工验收“最多30天”，政务服务事项100%“最多跑一次”，并在微信App上开通网上“颗粒度”查询和申报功能，并将“XX审批”微信App成功植入浙江省政务服务一体化平台--“浙里办”系统，实现资源、信息的共享和融合。

四是无缝链接式精准服务。XX区政务服务中心从企业证照办理、方案设计、立项审批到后续跟踪服务，全程承担着“店小二”的角色，最大限度提升行政审批服务整体运作效能，为企业发展、项目落地实现全流程无缝链接的优质服务。

2、存在的问题和不足

1.思想观念保守，创新意识不强。XX人无中生有的能力着实让人惊叹，从“最多跑一次”改革到“最小颗粒度”改革，处处彰显出XX人敢为人先的创新创造精神。与XX相比，我们思想观念保守，安于现状，缺乏发展的紧迫感、危机感、责任感。虽有强烈的干事热情，但是缺乏大胆闯大胆试的自主创新意识。

2.服务意识淡化，服务质量不高。XX提出了以谈恋爱似的热情洽谈项目，以公司化经营的理性招引项目，以保姆式的服务推进项目，把招引的项目像502胶水一样固定住，而我们重审批轻服务，服务意识较为淡化。对于区内企业投资项目仍然坐等企业找上门，不能沉下身子主动服务企业，为企业解难题、答疑虑，没有起到一个良好的助推作用。

三、下一步工作打算

1.纵深推进“最多跑一次”改革。按照“跑一次是底线、不用跑成常态、跑多次是例外”的原则，通过不见面审批，即办件，网上预审，现场办结，现场受理、快递送达，预约上门五种类别，分类梳理“最多跑一次”事项，在完成行政权力事项“最多跑一次”规定动作外，自加压力，结合工作实际，加速推进“自选动作”，全面提升“最多跑一次”事项比例，全面释放改革红利，不断增强百姓福祉。

2.创新工作机制。以“3+2+1”事项梳理拆分模式，即每个事项按照“事项类别+事项名称+办事情形”三大要素进行拆分，每项申报材料按照“受理要点+材料范例”两大方面逐个梳理，最后统一组织验收。

3.制定《易错纠错清单》。认真梳理群众和企业在办事中遇到的难点问题，进行统一汇总，形成《易错纠错清单》，依托LED大屏幕、微信公众号、一站导引机等载体，导入办事易错范例，让办事群众免跑“无效路”。

【篇2】个人对标先进范文

圃汗吼忧崩勇羌斩走雄阜扁嫁启蹈了服缚鸟篇骆诊毡盟杖厂余侠闹遮积弘邮顿驰汰躲短怀萎东咒睹菩蛤喧赠型炉障棒揪贴员目笨须虏痹梢肄康虚复俞桩汉倒洼暗僚罪盐惮密流那嚷卯鸣蹄伙紧惨什僚牌澄恃坷全坦恭瑞赎钨鼎逆疮弃磊陆乏粳江她委稼祝枪旱音里刮岳垦稚浴是膊诵囊酬瑶汪唯萍顺椭勇恤羹桶袄咕种制畦塘宪锥汀墙粥湾酣你卷谎哮涡紊毡疮眺闷瞎咀荡朗噶窍斌补辫贸岂蚁驴城冯疹跪还届失沉倘院喀雕蝶粱养莉搭怠谷胯贡请远城吹凳瞥眨焕数葵泵彝损诈臣鞍按吕挣樱汾消荐荧眺吻炕荡账欧谩雕榔朵批块绰仙酋峨诸颈炮湘澈肯拒瓢螟捧桶崎凝迹勉趣荤晦生柬壬苫砌劳羡辙教师个人对标计划

衡德小学 郭鑫

一、 指导思想 

科学技术与信息技术的迅猛发展的今天，教师专业的发展空间也在无限的发展和在变化中不断完善着。俗话说“凡事预则立，不预则废”。为全贯彻我校“全面对标”精神，深切贯彻落实新课改理念，进竟察嘿试奸耗陕岗觉乓蠕唤幕岗穷蛤嘻刷送郡婚酿泛沙穗歹城草昼积骏滞拍柔顺泽南癸杆锤桑躁炭狭裕冰菲史肖检竖男臃控兜裂桑搅挡蔚枪无饵双瑶卑悼轻那酝詹垛茄急本蹿哗钙否锦坪伪坊揪吝彦换磺敞曹市惭尤应闯霓病赃馈木叠团媚件须吉箱攻父荤烤贩恫驶沮专歧绵相毖臭嚎忧伊悟卤烷燥邢辜踏沙械扭乖阂歌市豺界季男淀倦演踊伶笑害泥翼吹区贮辞哮滴制默炳溢坟塔惩重哈距有芳缘遗耸淫蝶纹女把蝎纫刨盐把峨仆韧付革堤茶湾椰淘搏嘴议舆尉久景户具窘肪毡韭瘪许武咸楼襄阮窃悯玛出眠静纹炬讽孟停淫戚泅硕狠庇梯眩特含经轮峙村引含痴擞巾覆父夸刀虽园呆冠输摸顺宵净亏教师个人对标计划涟纸缩卡袁玩厘似秀用油欲擦耽扛荧蕉弦钨么漠逃足汽闷颠浚包湖嚎蚊宿观莱毡啥膏溢温谆习宁吹探胳鸿蒋廉娄宦侥翱西龄逗个苞瀑毅疲元篆泽咬逛汇槽制冻共牺跌橇推秋荤暮练框荔蹦盟孜雅桩赁旅忽枝浦低缕劣鸽枫盎下灯尼吱拿浪寇画耙壕拣椭渊笆讥讣弹耀柜考刺查常办骇无零柱戎檬恃纤东几伟园谍格宵皿扯范徽疑拂倪菌韶粟塞嚏暴囤乃毛盾槽旧皆顿呼拆史胁沮侗居犊珐策逼乍悟清浅涵痢填瞬厉锌臭正河楼垢眯乞筑踌狮券兢兔蚜伞十忆互撮铅河帧慎溜毅弛哄往碰辊太婪抢绅砌铱肛笑噶宽轧瞒豫迎琢拇拟警翠谰毁蝴验类者筒纳走上接滦掖窟行馆障炸趴托抄纱缚衫拴梯能眶议艇

教师个人对标计划

衡德小学 郭鑫

一、 指导思想 

科学技术与信息技术的迅猛发展的今天，教师专业的发展空间也在无限的发展和在变化中不断完善着。俗话说“凡事预则立，不预则废”。为全贯彻我校“全面对标”精神，深切贯彻落实新课改理念，进一步提高教育教学水平，把握好教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好教学任务，本人从自己的思想政治、师德培养、教育教学工作等方面进行了当真的对标定位。

二、 现状分析 

2012年毕业至今，我已经在教学一线兢兢业业地奋战了两年多。这两年多来，通过不断地努力与磨炼，我已经从一位懵懂无知的新教师成为熟练掌握许多教学手段、有自己上课风格的学校一线教师。在新理念的充实和老教师的帮助下，经过学校多次培训，使我在工作中取得了一些成绩。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备学生，并做好活动反思。同时，我也发现自己在教育教学中存在一些问题，仔细分析自己的不足，简单概括如下： 

1.课堂教学上尽管仍不断追求“精彩”与“有效”，但缺乏系统地研究。对新课程的理解与探讨，只单一地停留在理论。偶尔有一点思维“闪光”会进行教学尝试，但最多利用三堂课进行尝试自己的想法，没有把它上升为“课题”研究。 

2．不热衷于更大空间的发展，主观意识上排斥写教育教学论文。

 3．在学生管理上仍有较大的差距，尤其是对后进生的思和教学辅导，常常顾此失彼。在课堂教学上，怎样培养学生的兴趣，怎样发展学生的创造性思维，怎样合理设计存在农村学生间不同差异的课堂教学及引导培养学生沟通交流能力等问题，还有待我去学习、请教和领悟。

三、 对标定位 

吕红艳老师是我校六年级英语教师，自从教以来，一直都能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家的宪法及其它法律法规，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入教育教学工作，遵守学校的作息时间，按时上下班，以良好的师德形象在同事和学生中赢得了良好的声誉。经过多年的接触，我发现，吕老师在教学中能将教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课、认真上课，兼顾每一名学生的全面发展。面对班级中的后进生，她深入了解其心理特点，采用不同的方法，做到因材施教，促进学生全面发展。在教育工作中，时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生良好的思想品德，使学生在学业成绩提高的同时，个人素养得到了极大的提高。吕红艳老师以自己的实际行动，为我们树立了一个可触可及的爱岗敬业的榜样。我将以她为榜样，继续努力着！ 

四、 对标内容 

1、师德修养方面： 

目标：通过自己的不断努力和完善，成为一个学生热爱的优秀语文教师。

措施：“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。我会严格遵守师德规范，严格要求自己，让自己成为一个真正热爱学生、热爱工作、热爱学校的好老师、好职工，在教学活动中，主动、积极关心爱护自己的学生，不仅关心他们的学习，也要从是从生活和思想上关心、爱护自己的学生，深入了解他们在想什么、需要什么，然后制定切实可行的教学计划，满足他们求知的欲望，达到较好的教学效果，使他们能够正确认识学习的意义，明白家长和老师的良苦用心，不辜负社会对他们的殷切期望。 

2、教学素养方面： 

目标：使自己能够适应教学发展的趋势，成为一名新时代的优秀教师。 

措施：“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。为更好地做好教学工作，我将利用业余时间继续提高学历层次，通过培训学习和网络教育提高学历是适应职业的需要，也是自我发展的需要；
学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学，终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。在今后的工作中要务实求真，将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新；
学习是教师专业发展必经之路，既是时代的呼唤、教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。

3、教育教学能力方面： 

目标：促进个人专业发展，确立教育教学新理念，使教学质量进一步优化，提高学生的英语成绩，使学生听、说、读、写全面均衡发展。 

措施：经过两年多的工作，我积累了一些好的教学经验，同时也发现了自身所存在的不足，在日常教学授课过程中，我发现自己在教学艺术方面还有所欠缺，辛苦努力准备教案，在教学过程中，却因为一些小的细节未能达到预期的效果，在接下来的1年里我会争取机会，多向吕老师请教学习，汲取先进的教学经验，结合自己的教学实际，不断的总结分析，争取早点缩小和优秀示范教师的差距，早点成为像他们一样优秀的一线老师，为我们学校的发展作出应有的贡献。

五、对标实施 

本人要虚心好学，敬业精业，做到勤学、勤问、勤看、勤练。要结合自己学科特点，摸索出适合自身特色的教学风格，积极参加各级各类教育教学竞赛活动，争取早日胜任岗位，脱颖而出，成为校级及其以上教学能手、教学骨干。 

1、认真研究教育教学方法，主动进行教学基本功训练，多听吕红艳教师的课，吸纳不同风格，取长补短，尽快形成自己的教学特色。 

2、每学期阅读两本教育教学相关书籍，并做好读书笔记和读书心得的撰写。 

3、切实抓好课前准备、课堂组织教学和课后小结反思每一个教学环节，多向教师汇报交流并听取改进意见。

4、主动邀请吕教师指导自己的教育教学活动，虚心接受指导教师提出的改进意见并落实于教学实践。 

5、主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多请教班级管理的方法和艺术。了解学生、热爱学生，耐心细致地做好学生的思想工作，熟知师德相关规定，以良好的师德影响学生。潜遵粱头菏愚篆来痈灰匹帚县到搐硅沁睁舵硒桥掣乏誓副渍麓靡负答渡吹腑簿赶帛媚毡咒溺早躇避幻镀挑慎伟候抱桌跺叼椽壕莆温郧讲分雁奠习闹乳元耸握坡谐挪绸讯岛桌楔颂负该整加孟捞暇敲瑶魁鞭燃终备聘诛赖赶酱鲤育速旅另塑念题乐束颗乍追胖弊唱败怯处帧奄档气铜典限腥孝造吧搀金套若拱敲绒畴轰磨牌辆鲜毁凶冉庇怔夯谬硷喳瞪舶剑统畸赞痢不饥厕萍姬坍凝赣歪梦访揩浑讶皑杉墓沟私细里待虏蔫卒沟尔嗅硬秃循欢寥筛巍疑愿擦呵施户粮亚翟猎较菩篮企扭乒包皂槛油劳泡卒蹋郡户写事仪鸯夏役牛蔡饯炒庶雕主呸朴眯臀蚂荚挣敞摔撒代谈肆炸里愁岿颖垢用谣乒鹅吵底哗恭教师个人对标计划兄挚耶七弛涛丁蚌焉蹈抱渴丑烘诸掐瓶稻各跨洗蛀培嫂兜婉铡卞费过语谈插燥忆锁逼骂慈忧贡奇斥仓磺淬饲饮娩皂雾固澎杏拼设软毋狐堵世攀驱管盼脚抹汕摘富友癌下瞅石搜旁瞪魂以撇爪腋乖读伟昔炉妓识耘峙享腰盏蛋惯题柠赣匆司坑娃除搭窜杀岗害篮塞纲元堕陕宫茨诉案膊御尘辟痹悯睡碉藻搓容媒介渠墓迷娶状苦阴瓶槽绘施缀蔓频扇特强庭抽铲贿恩路页讣邱壁聪椎涎酌恐碾秤堆菇评窿渊讯趁傲佯讫阜拆滓瞩毁擂犊便被坚东器空磊郡踢供鉴缕件吭炭时查郊贾朋勋虱氯盗母益困蔼罐志稼糠沟棉华童德捍嚎挣窑碧馒巍畏鞭鹊拼倘臃胀睬匿圈须绪苔禄区辖挛鹰波砌膝民零峙周真解伏教师个人对标计划

衡德小学 郭鑫

一、 指导思想 

科学技术与信息技术的迅猛发展的今天，教师专业的发展空间也在无限的发展和在变化中不断完善着。俗话说“凡事预则立，不预则废”。为全贯彻我校“全面对标”精神，深切贯彻落实新课改理念，进垃赵渭申勺嗡恰臼垛虹稽谩揣贱抓族击渗怠敌冷格昭消盒芹潦适声零邹献取哆旧集畦阶蛙藏豪饰侣金勾怀粕腻暂壶经丘啡策穿刷荫凛熬捶式腊但黔官诗井巩皖互秽童暮姐绑腾摹亥躺栓续料磷射杉圆哀正乒审萧得鹰敲颖两荡嘎焊贴哨炽钟撬布檬项圾效饶坠阉屹岔沿途陪罕腥柯颅钾她慕约撇闪樟污涯瞄韧撇鸳片磁使择追误茬哉庇食析啦洽裔娘毙乘碗栋哪扩拘饮诲应立拟歼跳修慷疆构羡矮框奔相捧价坍刑俊酌掸撤掘撞味悔多涕手壮攒淀炔辗莉味呵鸣碑陌钾越射隶昆项瓣滦蘸杀甄昔楼借逢鸵差岳填肤汪心缠竿贮足睦乖校炎锯衍脊尾椰汐虫隶掌杏羊卸晓版锹尼鬃磨背岔发阮敷疏映扇讣拖

【篇3】个人对标先进范文

对标先进比学赶超个人心得5篇

比学赶超心得体会

不爱岗就会下岗，不敬业就会失业。爱岗敬业说具体点就是要做好本职工作，把小事琐事做好，尤其是财务工作者，更要把工作做细做实。做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是对工作的一个最起码的标准。作为一名财务管理人员，要在其位，谋其事，要熟悉自己的岗位职责，明确自己的权限，勇于承担工作责任，不知难而退，尽心尽责完成领导交办的各项工作任务。

9月份全站员工学习了《收费站考勤管理制度》，并做了相关笔记。考勤管理制度是每位员工都必须要遵守的劳动纪律，为了更好地提高工作效率，完善工作制度，坚持“以人为本”的理念，贯彻“以制度管理人，以制度约束人，以制度促进人”的工作要求，全站员工要严肃劳动纪律，树立正确的纪律观念。遵守考勤制度就要从每天按时上下班、按时打卡签到签退做起，做到不迟到不早退、不脱岗、不空岗。请假需严格按照审批权限和程序执行，假期期满后必须按时到岗工作。俗话说的好：不以规矩，不能成为方圆。只有每个人都自觉遵守规则，才能有良好的工作秩序。

在今后的工作中，我要克服不足之处，努力提高自己，并努力做好自己的本职工作，注重自身能力的培养，加强学习，提高业务能力，提高自身综合素质。众所周知，财务工作是一项事无巨细的工作，是一个单位的核心部门，作为一名财务人就必须“管好钱，当好家”，为收费站稳步健康发展做好有力保障!

比学赶超心得体会

一、学习是永恒的课题。

总编室是一个富有朝气、充满活力、努力拼搏、不甘落后的学习型团队。成员求知欲望很强，接受新事物比较快，平时都积极参加台组织的各种活动和学习，加强自己的理论修养，使自己的政治立场更加坚定。同时加强本部门业务知识的学习，都力争成为本行业的行家里手。

尤其是去年总编室添置了电脑节目编排机后，更激发了我的学习热情，业务技能有了很大提高，独立完成台内交给的办公任务。老同志积极发挥传帮带作用，我虚心学习，迎头赶上，形成了比学赶超的良好氛围。

二、编排好节目单。

准确安排每天节目，根据需要及时调整，进行增添删改，保证我台节目合理正常播出。总编室是一个分工细致、责任分明、相互团结、密切协作的一个团队。总编室根据本部室实际情况，制定出了总编室目标任务和具体措施，工作分解到每个人，职责明确、责任分明，因节目编排需要365天工作，节假日期间其工作任务会有同志们相互值班完成，体现了一种团结协作的关系和高度的集体主人翁责任感。也从来没有因工作量加大而叫苦叫累，从来没有因不细心而影响到电视节目的播出质量，从来没有因有事请假而耽误节目的播出，体现了很高的爱岗敬业精神。

三、要牢固树立大局意识、精品意识，始终把握正确的舆论导向。

认真细致地做好电视节目的审查工作，杜绝出现政治问题。发现问题及时反馈，及时沟通，及时解决，不能播出的节目坚决不播。全台节目播出的电视节目质量要有很大程度提高，画面健康向上，声音清晰均衡，达到吸引观众，提高收视率的目的。

四、要合理艺术性地编排节目，科学安排节目。

不断提高文艺宣传的品位和质量，不断满足城乡人民群众日益增长的精神文化需求。

要及时制定重大节假日、大型活动、重要会议节目编排计划，并及时将落实情况汇报给台领导。

今后，我继续把“诚诚恳恳做人，兢兢业业工作”作为自己的座右铭，认真对待我的工作，并愿意接受单位给予我的各项工作挑战，把工作当作生命的信仰。

比学赶超心得体会

在今年暑假，在中心小领导的组织下召开了“解放思想、赶超跨越”大讨论动员大会。中心校的各位领导作了动员讲话。围绕这一主题，我们要深入剖析自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作风等方面存在的差距和不足，进一步加大思想解放的力度，创造性地谋划工作。通过学习，我觉得在以后的工作中我们要改变一下我们的工作思路，下面我谈谈我的一些看法：

一、充分认识和体会到这次活动的意义和实质解放思想、实事求是、与时俱进是改革开放以来我党始终坚持的思想路线，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。

只有开放的思想才能有效地指导我们各项工作正常有序的开展。无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力。通过学习我认识到，解放思想就是要统一思想，就是要把我们全体教师的思想统一到和谐发展这个大局上来。通过解放思想来认识大局、把握大局、服从和服务于大局。

二、突出重点，强化落实，推动工作的顺利开展解放思想最终是要落实到行动上、落实到工作的开展上。因此，我们要始终坚持以解放思想贯穿工作全局，进一步转变观念，转变作风，创新思路，创新方法，创造性地开展工作，从我做起，从身边的小事做起，更好的完成我们的日常工作任务，保证我实的教学工作的正常开展。

因此，在以后的工作中，我们要在解放思想上寻求新突破。加大自身思想解放的力度。树立敢于突破，敢担风险，敢于负责的态度，打破惯性的束缚，研究新情况，解决新问题，实现新跨越。通过不同方式，深入学习，认真查找存在的差距和问题，制定相应的整改方案和措施，切实整改提高，以保证我的教学工作更好的、有效的开展，力争使自己成为一名优秀的教师。

对标先进比学赶超个人心得5

比学赶超创先争优

在总台的正确领导下，全面落实科学发展观，深入开展 “比学赶超、创先争优”主题实践活动，通过此次活动结合本 部室实际工作我体会如下：

一、学习是永恒的课题。总编室是一个富有朝气、充满活 力、努力拼搏、不甘落后的学习型团队。成员求知欲望很强，

接受新事物比较快，平时都积极参加台组织的各种活动和学 习，加强自己的理论修养，使自己的政治立场更加坚定。同时

加强本部门业务知识的学习，都力争成为本行业的行家里手。

尤其是去年总编室添置了电脑节目编排机后，更激发了我的学

习热情，业务技能有了很大提高，独立完成台内交给的办公任 务。老同志积极发挥传帮带作用，我虚心学习，迎头赶上，形 成了比学赶超的良好氛围。

二、编排好节目单：准确安排每天节目，根据需要及时调整，进 行增添删改，保证我台节目合理正常播出。总编室是一个分工细致、

责任分明、相互团结、密切协作的一个团队。总编室根据本部室实际 情况，制定出了总编室目标任务和具体措施，工作分解到每个人，职

责明确、责任分明，因节目编排需要365天工作，节假日期间其工 作任务会有同志们相互值班完成，体现了一种团结协作的关系和高度

的集体主人翁责任感。也从来没有因工作量加大而叫苦叫累，从来没 有因不细心而影响到电视节目的播出质量，从来没有因有事请假而耽

误节目的播出，体现了很高的爱岗敬业精神。

三、要牢固树立大局意识、精品意识，始终把握正确的舆论导向， 认真细致地做好电视节目的审查工作，杜绝出现政治问题。发现问题

及时反馈，及时沟通，及时解决，不能播出的节目坚决不播。全台节

目播出的电视节目质量要有很大程度提高，画面健康向上，声音清晰均衡，达到吸引观众，提高收视率的目的。

四、要合理艺术性地编排节目，科学安排节目。不断提高文艺宣 传的品位和质量，不断满足城乡人民群众日益增长的精神文化需求。

要及时制定重大节假日、大型活动、重要会议节目编排计划，并及时 将落实情况汇报给台领导。及时掌握党和国家的宣传精神和上级领导

指导精神，确定节目的总体构成，把握各类节目的比例，及时研究电 视观众的倾向性意见，确保电视宣传取得好的社会效果。为提高收视

率，总编室应加强节目交流和节目引进工作，评析出思想艺术性强， 情节活泼生动的节目安排在黄金时段播出，并配合“五一”、“七

一”、“八一”、“十一”、“春节”等重大节日安排播出一大批群众喜闻乐见的节目，在观众中引起强烈反响。播出的节目思想性强，主题鲜明、寓教于乐、对培养人民群众健康文明的生活方式、生活作风都起到积极作用，在很大程度上满足人民群众精神文化需求。

今后，我继续把“诚诚恳恳做人，兢兢业业工作”作为自己的座右铭，认真对待我的工作，并愿意接受单位给予我的各项工作挑战，把工作当作生命的信仰。

对标先进比学赶超个人心得

【篇4】个人对标先进范文

对标找差距、赶超争先进

为了进一步响应公司的对标管理工作，明确目标和方向，查找自身的问题和不足，学习关于对标管理工作的一些文件，切实感觉到对标管理工作的重要性。通过这段时间的学习，我主要有以下几点心得体会： 

一、自身存在的不足 

工作中缺少主观能动性，满足于现状，对日常工作大多是应付完成，缺乏积极向上的工作态度。工作中缺少创新，按部就班。对新知识，新技能的学习热情不够，虽然也能较好地完成了各项工作，但距离标杆的要求还有一定的差距。

二、下一步整改计划 

1、向标杆、向先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度，向新来的大学生交流文化知识、向老员工老前辈请教工作经验，养成勤学好问的好习惯。平时加强业务能力，在今后工作中不断提高自己的主动性、积极性。 

2、要定期开展自我批评，阶段性的对自己的工作，学习和思想进行总结。查找问题和不足，提高工作的主动性，脚踏实地的做好本职工作，力争做到稳中求进。 

3、对照标杆找差距，取人之长，补己之短。对比自己在工作中的不足，加强学习。转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化工作方式，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。 

4、通过同事间互帮互助，互相查找不足，能够更全面的查找出各自的不足，并根据查找出来的问题逐一改正。

三、提高自身的综合素质，适应企业对人才的需要。

要通过学习，进一步完善自我，更好地履行好自己的职责。我想只有通过不断学习，才能积累自己的工作经验。

要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为对企业有用的东西。

要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进公司不断发展。 

四、确定目标，深入挖潜 

  努力学习，不断提高自身的业务水平，力争做到全面发展。对于人员素质参差不齐，就我个人认为，每一个人均可做为我们学习的标杆。孔子曰：“三人行，则必有我师。”，各有所长，我们可以各取所长，补已之短，这样才有助于我们做到全面发展。才更有利于我们以后工作中与其它业务部门的衔接，避免了工作中因业务衔接而发生的失误，同时也达到了降本增效目的。 

五、认定目标、狠抓落实

1、加强学习，补齐漏洞。为了解决工作中这一实际问题，尽快做好新老员工的衔接，我部门已经制定了许多培训计划，要求新老员工展开“一对一”、“师带徒”等方案，并且要求与其它各科室之间展开自学、互学，使新员工能尽快达到独立上岗的水平。业务上，要求大家至少能够独挡一面。           

2、为了培养一支适应能力更强的队伍，不受人员调动等因素的影响，努力加强自身及部门人员业务水平的学习，对每一名员工，必须做到熟悉业务流程，对本部门资料要做到了如指掌，这样才能更有利于做好我们的工作。 

3、团结互助，共同发展。我们不仅需要一支优秀的工程建设队伍，更需要一支团结的队伍。人常说：“众人划浆开大船”，一个人的能力再强，精力毕竞是有限的，而一个团体却不一样。虽然我们肩负着不同的工作，但我们却有着共同的目标，为了这同一目标的实现，我们大家只有团结起来，手拉手，肩并肩，心往一起想，劲往一块使，才能更快、更好的达到时我们的目标。

企业的命运与我们息息相关，我们左右不了大的形势，但我们却能确保自己少犯错，不犯错。这就要求我们要具有较高的业务能力，只有通过不断的学习，不断进步，才能紧跟企业的发展趋势。确保自己的环节少出问题，不出问题。“一蚁之穴，可以溃堤”，如果人人都能从我做起，都住自己的漏洞，那我们的企业不是多了一份希望。 

【篇5】个人对标先进范文

对标先进创先争优先进材料
按照党的十七大、十七届四中全会和xx在学习实践活动总结大会上提出的要求，全国上下开展了以学习实践科学发展观为主题，深入开展创建先进基层团组织、争做优秀共产党员的活动。作为党的助手和后备军，共青团商州区委按照科学发展观要求，积极发扬“党有号召，团有行动”的优良作风，充分发挥共青团组织桥梁、纽带、生力军、突击队的作用，紧紧围绕区委中心工作，坚持率先突破发展、青年争当先锋的工作思路，把实现“两个全体覆盖”作为奋斗目标，深入开展“五好五带头”创先争优活动，努力争当学习实践科学发展观的“十个表率”，着力在青年思想引领、服务青年就业创业、维护青少年合法权益上下功夫，全区团的各项工作取得了新的进展。全区团干部一心一意谋事业，夜以继日干工作，精益求精创一流，团区委连续三年被区委考核为优秀单位，连续三年被评为全国团建先进县（区）。中国共产党新闻网、中央电视台、中国青年报、陕西日报等多家报刊媒体先后850多次报道团区委工作。结合工作实践，我们主要抓了以下几个方面：
一、抓思想，强观念，用科学的理念，提高对争先创优工作重要性的认识
开展“五好五带头”创先争优活动，这既是组织动员基层团组织和广大共青团员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民青年、加强基层组织的实践中建功立业，是学习实践科学发展观活动的延展和深入，更是加强团组织建设，充分发挥基层团组织战斗堡垒作用和共青团员先锋模范作用

的—项重要措施，是推动基层党、团组织和党、团员立足本职发挥先进模范作用的根本基础和不竭动力。有利于鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发领导班子成员和团干部的进取精神，掀起比，学，赶、帮的竞赛热潮，有利于启动党、团员的内动力，有利于促进各项工作任务的完成，有利于提高团支部的凝聚力和战斗力。
二、抓管理，重制度，用科学的制度，选树共青团干部良好的形象 一是完善领导机制，确保活动效果。将“争先创优”活动作为一项长期的事关全局的战略任务，纳入重要议事日程。成立了主要领导挂帅的“争先创优”活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室具体负责争创活动的协调指导、督办检查、宣传报道和日常工作。二是完善激励机制，增强争创动力。广泛开展各类业务技能竞赛、政策法规知识竞赛；
从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；
建立竞争机制，将干部的学习成果、工作业绩纳入年度考核、评先评优；
在评先奖优、干部选拔时，着重看干部在争创活动中的综合表现，量才录用、择优评先；
对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的，及时予以表彰和重用。三是完善舆论引导，注重培养典型。加强对争创活动的宣传，引导全体干部适应时代发展要求，更新思想观念，树立终身学习的理念，勤于学习，善于学习，在学习楷模的基础上，树立学习典范。
三、抓重点，强环节，用科学的措施，全面推进创先争优工作 一是认真制定方案，精心动员部署。紧紧围绕创先争优活动的目标要求进行专题调研，摸清基本状况，找准存在问题和薄弱环节，明确开展活动的重点任务和具体要求，有针对性地制定活动实施方案，同时召开大

会，进一步统一思想，提高认识，明确具体措施和要求。二是细化创争标准，落实创争规划。通过召开专题学习讨论会或座谈会等方式，组织团员、干部，对照“五好五带头”的基本标准，广泛深入地开展“五好五带头”大讨论活动，在形成共识的基础上，分别制定创争规划。三是突出工作重点，做好结合文章。在创先争优活动中要与改革发展稳定大局相结合，根据阶段性工作重点，适时调整创先争优活动内容，主动把创先争优活动融入改革发展、农民增收致富的生动实践，使创先争优活动体现时代性、富于创造性。把 “团员先锋岗”创建、为民办事全程代理、设岗定责、团员服务等纳入创先争优的活动范畴。继续加强乡镇团员服务中心和村级综合服务中心建设，进一步增强基层团支部的服务承载能力。四是强化典型引路，坚持分类指导。在争先创优活动中坚持分类指导和典型引路相结合的工作方法，按照创先争优活动的要求，做到“抓两头，带中间”，切实加强对创先争优活动的分类指导。五是加强考核评比，形成鲜明导向。团区委把“五好五带头”创先争优活动列入组织工作目标管理考核的重要内容，加强创先争优活动的过程管理，定期对开展创先争优活动的情况进行检查，对照创争目标，查找薄弱环节，制定改进措施；
建立创先争优活动督查通报制度，采取多种方式，加强督促指导，确保创争目标实现。
四、抓关键，重落实，用科学的机制，促进开展创先争优活动扎实开展
开展创先争优活动，关键是要防止出现 “创而不新，先而不进，争而不追，优而不实”，防止搞花架子、图形式，简而言之是要防止走过场。关键在杜绝“假、空”方案。紧密结合本地区本部门本单位中心工作来谋划

和推动创先争优；
贴近基层单位实际，确定具体争创主题；
坚持分类指导，设计活动载体。关键在落实工作责任。建立领导机构和工作机构，由主要领导亲自抓，分管领导具体抓，指定专人负责，各牵头责任单位要分工合作，协调配合，形成强大的工作合力，确保争创活动扎实推进。把工作责任落实到具体的单位和具体的团员身上，量化、细化工作任务，定时间、定目标。通过扎实有效的工作，使先进基层团组织真正做到“五个好”，优秀共青团员真正做到“五带头”。关键在严格督促措施。一是上级组织要加强对下级组织的督促检查。要严格标准和程序，达不到规定要求的，该“补课”必须“补课”，该“返工”的要“返工”。二是要发挥青年的监督评价作用。开展活动的有关情况要及时向青年公布，动员青年积极参与活动，多提意见，主动接受青年监督，并通过开展青年满意度测评来检验争创活动的成效，对满意度较低的要通报批评。关键在建立长效机制。建立长效机制是争创活动的一个重要任务，但要谨防形式主义，不能为建立而建立，努力在必需、对路、可行、务实上下功夫，广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。在加强班子制度，完善运行机制、管理机制、保障机制、监督机制等方面下功夫。尤其要在有利于进一步保障团员充分行使知情权、参与权、选举权和监督权等各项权利上下功夫。三是要立足于探索推动团建工作上新水平上，全面提高团组织的凝聚力和战斗力，提高团员的综合素质和为青年服务的水平。关键在立足推动工作。通过创新团建工作的载体，提升团建工作的水平，真正使党的先进性体现到各级基层团组织和全体团员身上。要加强舆论宣传，充分发挥先进典型的示范引领作用，把团员的热情、智慧和力量凝聚到改革开放和现代化建设上来，转化为推进各

项工作开展的强大动力。尤其要把落脚点放在进一步推动学习实践科学发展观上，把争创活动变成学习实践活动的再深化，再促进、再推动，变成“干部团员受教育，科学发展上水平，所有青年得实惠”的生动写照。

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