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谈一谈年度党史学习经验5篇
第1篇: 谈一谈年度党史学习经验
中国共产党史知识学习笔记
1、党的二大所提出的最高纲领和最低纲领分别是什么？
党的最高纲领是实现社会主义、共产主义，最低纲领是:打倒军阀；
推翻国际帝国主义的压迫；
统一中国为真正的民主共和国。
2、辛亥革命的历史意义？
推翻了清朝封建腐朽的统治，结束了两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，具有划时代的历史意义。其次，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府，制定了《临时约法》，使民主共和的观念开始深入人心。再次，颁布了一系列有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治的法令，为民族资本主义的发展创造了一定的条件。最后，在一定程度上打击了帝国主义侵略势力，对推动亚洲各国民族解放斗争有重大影响。总之，辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨变。
3、五四运动的伟大历史意义是什么？ 五四运动是中国革命史上具有重大意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动的伟大历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反对帝国主义和彻底地不妥协地反对封建主义。
4、党的二大的历史意义
党的“二大”这样明确地提出反帝反封建的民主革命纲领，在中国革命史上是破天荒的举动。早在十九世纪就开始进行的中国民主主义革命，从鸦片战争开始到五四运动，经历了无数次斗争。但由于历史条件的限制，还没有哪一个阶级或政党，能够正面提出这一政治主张，从而找到解决中国社会主要矛盾的钥匙。年轻的中国共产党成立刚刚一年，就解决了这个基本问题，为中国革命指明了方向。它说明，只有用马列主义理论武装的中国共产党，才能领导中国革命走向胜利。
5、五卅运动的意义
五卅运动沉重打击了帝国主义，对中华民族的觉醒和国民革命运动的发展起了巨大的发展作用，大大提高了中国人民的觉悟，揭开了大革命高潮的序幕。中国共产党在领导五卅运动的斗争中受到很大锻炼，培养造就了一大批干部，党组织也得到极大发展，在斗争实践中总结了宝贵的经验，为以后党领导大规模的群众斗争奠定了基础。
6、党的七大的历史意义
为了争取抗日战争的最后胜利，把中国引向光明的前途，中国共产党于1945年4月23日至6月11日，在延安召开了第七次全国代表大会。“七大”的工作方针是：团结一致，争取胜利。大会总结了中国共产党领导中国民主革命在二十四年中曲折发展的历史经验，特别是总结了八年抗战的经验，制定出打败日本侵略者，建立新中国的正确的纲领和策略；
批评了党内的错误思想，系统地阐明党的优良传统和作风，使全党的认识在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上统一起来；
选举产生以毛泽东为首的中央领导集体，使全党在组织上达到空前的团结。“七大”是中国共产党在民主革命时期召开的最后的、也是最重要的一次代表大会。它以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党的史册.
7、三大战役的意义
辽沈战役的意义
解放了东北全境，使全国的军事形势出现了一个新的转折点，从此，解放军不仅在质上占了优势，而且数量上也占了优势，战役的胜利，使解放军拥有了一个稳定的战略后方，为后面两大战役的胜利创造了有利的条件。
淮海战役的意义
沉重打击了国民党的士气，严重动摇了国民党上下的独裁梦想。同时，我军的力量大增，士气高涨，大大增强了解放全中国的信心。此次战役的胜利结束，标识着国民党在长江以北统治的瓦解。为渡江战役的胜利展开打好了基础。
平津战役的意义
平津战役是具有决定意义的三大战役之一。平津战役的胜利，使华北地区基本获得解放。尤其是和平解放北平，进一步打击了国民党的士气，对加速解放战争的进程具有重要意义。
8、七届二中全会的成果
党的七届二中全会，是在中国新民主主义革命即将取得全国性胜利的历史转折关头的一次重要会议，为党的工作重心从农村转向城市，从战争转向生产建设，将中国由农业国转变为工业国，由新民主主义社会逐渐转变为社会主义社会，做了政治、思想、理论和方针政策等多方面的充分准备，描绘了建设新中国的宏伟蓝图，使全党在新的形势下，达到高度的团结统一，具有划时代的重大意义。
9、七届三中全会的内容，意义
正式提出“从第三个五年计划开始，我国国民经济的发展，可以按两步来设想”：第一步，用15年时间，即在1980年以前，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；
第二步，在本世纪内，全面实现农业、工业、国防和科学技术现代化，使我国国民经济走在世界前列。
中共十一届三中全会 1978年 1、全会批判了“两个凡是”的错误方针，充分肯定必须完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，高度评价关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，确定了解放思想、实事求是、团结一致
10、历史的转折——十一届三中全会
党的十一届三中全会之所以是我党历史上具有深远意义的伟大转折：
第一，十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线，抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，决定把全党工作的重点为转移到社会主义现代化建设上来。
第二，十一届三中全会是一次开创未来的会议。全会明确指出党在新时期的历史任务是把我国建设成为 社会主义现代化强国，揭开了社会主义改革开放的序幕。
第三，以十一届三中全会为起点，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，20多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就
11、一国两制方针的重要意义
1.“和平统一，一国两制”构想创造性的把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。2.“和平统一，一国两制”构想创造性的发展了马克思主义的国家学说。3.“和平统一，一国两制”构想体现了既坚持祖国统一，维护国家主权的原则坚定性。4.“和平统一，一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境和国内环境，5.“和平统一，一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。
12、三个代表重要思想主要内容及其意义基本内容 三个代表(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求
(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向(3)我们党要始
终代表中国最广大人民的根本利益
“三个代表”的意义
“三个代表”思想提出的重大意义 (1)理论意义。①“三个代表”重要思想，是对马克思主义唯物论的新贡献。②“三个代表”重要思想，是对科学社会主义的新概括，标志着关于社会主义本质和社会主义发展道路理论的统一与创新；
③“三个代表”重要思想，是对马克思主义建党学说的新发展。
(2)现实意义。江泽民同志“三个代表”的重要思想，集中概括了我们党和国家全部理论活动、实践活动，包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据，是指引我们党和国家新世纪伟大进军的行动指南赞同
13、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；
二是扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；
三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质；
四是加快发展社会事业，全面改善人民生活；
五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
14、党的十七大精神
台海政策：推进一国两制实践实现祖国统一。
国民经济：要促进国民经济又好又快发展。
民主政治：坚定不移发展社会主义民主政治要深入贯彻落实科学发展观。
社会民生：改革分配制度增加居民收入实现全面建设小康社会新要求。
国防外交：提高应对安全威胁能力中国将始终不渝走和平发展道路。
党的建设：加强执政能力建设 惩治和预防腐败。
15、党的十七大的重要意义
改革开放：改革开放决定中国命运 停顿倒退没有出路
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会号召，全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，认真学习贯彻党的十七大精神，万众一心，开拓奋进，为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗。
大会通过了关于十六届中央委员会报告的决议。大会批准胡锦涛同志代表十六届中央委员会所作的报告。大会认为，报告科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向，是全党全国各族人民智慧的结晶，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。
16、十七届三中全会、聚焦“三农”
一、共同富裕，7亿多农民富裕起来，才算共同富裕
二、把土地所有权真正给了农民，若农民能用土地这一资本致富，将又是一重大举措。具有历史意义。
三、全会认清了让农民富裕，还有许多事要做。
四、把三农搞好，关系着改革开放的继续健康发展，关系着国家的安全稳定，关系着国家的真正繁荣富强。
十七届三中全会的重要意义就在于抓住了当前国家改革发展的要害问题，那就是如何搞好三农问题，如何让7亿多农民迅速致富。以上四点即其意义。
17、十七届四中全会、反腐倡廉建设及建设学习型政党
（一）1、对党内民主提出新要求。2、体现反腐新思路。3、系统总结我党历史经验。
（二）反腐倡廉建设
1、党风廉政建设和反腐败工作任务仍然十分艰巨。2、反腐败斗争面临错综复杂的国内国际环境。3、反对腐败，从根本上解决腐败问题是一个历史过程。
（三）建设学习型政党应当遵循以下主要原则：
1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践；
2、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决；
3、坚持改革创新，鼓励大胆探索。
（四）学习的主要内容
1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑；
2、深入学习实践科学发展观；
3、学习实践社会主义核心价值体系；
学习掌握现代化建设所必需的各方面知识；
5、学习总结实践中的成功经验。
18、十七届五中全会、聚焦“十二五”
（一）十二五十大“任务”
1、扩大内需 2、推进农业现代化3、 提高产业结构竞争力4、促进区域协调发展5、加快资源节约型环境友好型社会转变6、科教兴国战略和人才强国战略7、加强社会事业建设建立基本公共服务体系8、推动文化大发展9、完善社会主义市场经济体制10、实施互利共赢开放战略。
（二）五中全会公报的三个新提法
第一、“顺应各族人民过上更好生活新期待”第二、“加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革”第三、 “建立扩大消费需求的长效机制”
（三）如果用数字表示，此次会议重点掌握：一个坚持、两个时期、三个重点、四个更加、三个五---五个坚持、五个要、五种意识。
一个坚持--科学发展。两个时期---全面建设小康不社会的关键时期、深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
三个重点--注重保障和改善民生、全面推进各领域改革、转变经济发展方式取得实质性进展。四个更加--就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。
五个坚持
坚持把经济结构战略性调整作为加快转变 经济发展方式的主攻方向；
坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑；
坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点；
坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点；
坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。
五个要
要扩大内需战略，保持经济又好又快发展；
要推进农业现代化，加快新农村建设；
要促进区域协调发展、积极稳妥推进城镇化、实施区域发展战略；
要加快建设资源节约型环境友好型社会、提高生态文明水平；
要深入实施科教兴国战略和人才强国战略、 加快建设创新型国家。
五种意识--党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识
19.中国共产党的成立的伟大历史意义是什么？
中国共产党的成立，适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求，是开天辟地的大事变。中国共产党从一开始就拥有马克思主义这个最先进的思想武器，因而能够为中国革命指明前进的方向。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新。
第2篇: 谈一谈年度党史学习经验
A、政治核心 B、领导核心 C、业务指导 D、政治领导
2、中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中，有党员领导成员（ ）人以上的，经批准可以设立党组。 (单选题)A、3 B、10 C、30 D、50
3、党组工作应当坚持全面从严治党，依据（ ）开展工作，落实党组管党治党责任；A、党章 B、党内法规 C、党章和其他党内法规 D、宪法和法律
4、《中国共产党党组工作条例（试行）》明确要求：党组成员除应当具备党章和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党员领导干部的基本条件外，还应当有3年以上党龄，其中厅局级以上单位的党组成员应当有（ ）年以上党龄。 (单选题)A、3 B、4 C、5 D、8
5、党组应当认真做好理论武装和思想政治工作，负责学习、宣传、贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻落实党中央和上级党组织的决策部署，发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用。这是履行（ ）责任的重大要求。 (单选题)A、思想领导 B、组织领导 C、政治领导 D、业务指导
6、党组实行（ ）制度。凡属党组职责范围内的事项，应当按照少数服从多数原则，由党组成员集体讨论决定。 (单选题)A、民主集中 B、个人领导 C、集体领导 D、分工负责
7、建立党组书记述职制度。（ ）根据需要可以听取党组书记报告履职情况。 (单选题)A、中央和上级党组织 B、上级纪委 C、 批准设立党组的党组织 D、同级纪委
8、中国共产党党组工作条例（试行）》施行的日期是，自（ ）起。 (单选题)A、2015年5月29日 B、2015年6月11日 C、2015年6月17日 D、2016年1月1日
9、党组对对本单位统战工作和工会、共青团、妇联等群团工作的主要职责应该是（ ），重视对党外干部、人才的培养使用，更好团结带领党外干部和群众，凝聚各方面智慧力量，完成党中央和上级党组织交给的任务。 (单选题)A、领导 B、监督 C、指导 D、引导
10、党组成员一般设（ ）人，省部级以上单位、中管国有重要骨干企业和中管金融企业党组成员一般不超过9人。 (单选题)A、3至5 B、3至7 C、5至7 D、5至9
11、（ ）主持党组全面工作，负责召集和主持党组会议，组织党组活动，签发党组文件。 (单选题)A、党组班子 B、党组书记 C、党组副书记 D、党组成员
12、党组及其成员应当加强（ ）建设，坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩。严肃党内政治生活，按照规定召开民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评。 (单选题)A、思想理论 B、思想道德 C、思想政治 D、思想作风
13、《中国共产党党组工作条例（试行）》明确规定：建立健全党组向批准其设立的党组织请示报告工作制度。党组每年至少作（ ）次全面报告，遇有重大问题应当及时请示报告。 (单选题)A、1 B、2 C、3 D、4
14、推进领导干部能上能下若干规定（试行）》的主要目的，是为贯彻落实党中央关于全面从严治党要求，严明党的政治纪律和政治规矩，完善从严管理干部队伍制度体系，形成能上能下的选人用人机制，建设信念坚定、为民服务、（ ）、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍。 (单选题)A、三严三实 B、勤政务实 C、干干净净 D、清清白白
15、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》所称推进领导干部能上能下，重点是解决干部（ ）问题。 (单选题)A、能下 B、能上 C、平衡 D、流动
16、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》适用于中央和国家机关各部门、地方县级以上（ ）的领导干部。乡（镇、街道）党政领导干部，参照本规定执行。 (单选题)A、事业单位 B、党政机关 C、司法机关 D、行政机关
17、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，有落实从严治党责任不力，贯彻党风廉政建设责任制不到位，本地区本部门本单位或者分管领域在较短时间内连续出现违纪违法问题的，（ ）对有关领导干部实行问责。 (单选题)A、可以 B、酌情 C、应当 D、依照党章
18、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，对有关领导干部实行问责的方式包括责令公开道歉、（ ）、引咎辞职、责令辞职、免职。 (单选题)A、停职检查 B、停薪留职 C、接受审判 D、开除党籍
19、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》明确了干部下的6种渠道，分别是到龄免职（退休）、任期届满离任、问责处理、调整不适宜担任现职干部、健康原因调整和（ ）免职。 (单选题)A、道德问题 B、违纪违法 C、上班迟到 D、个人申请
20、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》明确了对不适宜担任现职的干部调整程序，主要包括考察核实、提出调整建议、（ ）、谈话、履行任免程序等5个步骤。 (单选题)A、组织决定 B、主要领导决定 C、秘密决定 D、 会议决定
21、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，干部本人对调整决定不服的，可以按照有关规定申请复核或者向上级组织（人事）部门提出申诉。复核、申诉期间（ ）调整决定的执行。 (单选题)A、停止 B、不停止 C、暂时停止 D、视情节严重程度
22、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，对不适宜担任现职干部，应当根据其一贯表现和工作需要，区分不同情形，采取调离岗位、（ ）、免职、降职等方式予以调整。 (单选题)A、提拔重用 B、轮岗交流 C、改任非领导职务 D、开除公职
23、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，因不适宜担任现职调离岗位、改任非领导职务、免职的，一年内不得提拔；A、两年 B、一年 C、五年 D、十年
24、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》规定，干部因健康原因，无法正常履行工作职责（ ）以上的，应当对其工作岗位进行调整。恢复健康后，参照原任职务层次作出安排。 (单选题)A、三个月 B、半年 C、一年 D、两年
25、干部张某，不严格遵守党的政治纪律和政治规矩，不坚决执行党的基本路线和各项方针政策，不能在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。按照《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》，经组织提醒、教育或者函询、诫勉没有改正，被认定为不适宜担任现职的，必须及时予以（ ）。 (单选题)A、问责 B、调整 C、处分 D、降职
26、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》自（ ）起施行 (单选题)A、2015年6月26日 B、2015年7月19日 C、2015年7月28日 D、2016年1月1日
27、执行党中央和上级党组织以及上级单位党组某项重要指示和决定的情况，应当进行（ ）。 (单选题)A、专题报告 B、会议报告 C、专项报告 D、单独汇报
28、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（ ）的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 (单选题)A、中国人民 B、中华民族 C、中国人民和中华民族 D、全国人民
29、党的各级领导干部必须模范地履行本章程第三条所规定的党员的各项义务，并且必须具备做到：坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，（ ），善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。 (单选题)A、有全局观念 B、有纪律观念 C、有组织观念 D、有法律观念
30、党员必须依照本章程第三条的要求，切实开展（ ），勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。 (单选题)A、批评 B、自我批评 C、批评和自我批评 D、只批评他人
31、党员如果没有正当理由，连续（ ）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。 (单选题)A、3个月 B、6个月 C、12个月 D、10个月
32、跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、（ ）。 (单选题)A、制度建设 B、制度建设和作风建设 C、作风建设 D、生态文明建设
33、在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到（ ）时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；A、21世纪中叶 B、建党一百年 C、2010年 D、2049年
34、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持( )、人民当家作主、依法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路。 (单选题)A、党的领导 B、物质生产 C、精神文明建设 D、物质生产和精神文明建设
35、现阶段我们党的统一战线是在中国共产党领导下由全体社会主义劳动者、社会主义事业的( )、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。 (单选题)A、建设者 B、经营者 C、领导者 D、倡导者
36、中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、（ ）建设 (单选题)A、先进性 B、纯洁性 C、先进性和纯洁性 D、文化建设
37、党章总纲强调，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、（ ）、制度建设。 (单选题)A、先进性建设 B、反腐倡廉建设 C、纯洁性建设 D、文化建设
38、“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是党章对（ ）的表述。 (单选题)A、党的思想路线 B、党的政治路线 C、党的群众路线 D、党的组织路线
39、中国共产党执政后的最大危险是（ ）。 (单选题)A、决策失误 B、脱离群众 C、思想僵化 D、决策失误和思想僵化
40、中国共产党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起（ ）。 (单选题)A、桥梁和纽带作用 B、领导作用 C、战斗堡垒作用 D、先锋模范作用
41、党员对党的决议和政策有不同意见时，下列说法中，正确的应该是（ ）。 (单选题)A、可以不执行党的决议和政策 B、在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出 C、必须坚决执行，不可以声明保留，也不允许向上级组织提出 D、不允许向上级组织提出
42、凡属重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、（ ）的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。 (单选题)A、书记和副书记决定 B、书记个人决定 C、常委会决定 D、会议决定
43、党的全国代表大会的职权是：（一）听取和审查中央委员会的报告；A、选举政治局常委 B、解释党的章程 C、选举中央政治局 D、修改党的章程
44、《中国共产党巡视工作条例》由（ ）解释。 (单选题)A、中央纪委 B、中央组织部 C、中央纪委会同中央组织部 D、中央纪委会同监察部
45、《中国共产党巡视工作条例》是中国共产党规范巡视工作，强化( )的重要基础性法规。 (单选题)A、党内监督 B、党外监督 C、群众监督 D、社会监督
46、《中国共产党巡视工作条例》根据( )制定。 (单选题)A、《中国共产党章程》 B、《中国共产党纪律处分条例》 C、《行政机关公务员处分条例》 D、《中国共产党廉洁自律准则》
47、( )承担巡视工作的主体责任。 (单选题)A、被巡视的党组织 B、基层党组织 C、开展巡视工作的党组织 D、巡视组
48、研究巡视成果的运用和分类处置是（ ）的职责。 (单选题)A、巡视工作领导小组 B、与巡视组同级的组织部 C、派出巡视组的上级党委 D、与巡视组同级的党组织
49、党的中央和省、自治区、直辖市委员会设立的巡视组负责巡视工作，向（ ）负责并报告工作。 (单选题)A、巡视工作办公室 B、巡视工作领导小组 C、巡视组专员 D、督导组督导
50、选配巡视工作人员应当严格标准条件，对不适合从事巡视工作的人员，应当及时予以（ ）。 (单选题)A、免职 B、辞退 C、培训 D、调整
51、下列选项中，属于中央巡视组的巡视对象和范围的是（ ）。 (单选题)A、省、自治区、直辖市管理的国有企业、事业单位党委(党组)领导班子及其成员; B、省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院党组主要负责人; C、省、自治区、直辖市党委要求巡视的其他单位的党组织领导班子及其成员; D、省、自治区、直辖市党委工作部门领导班子及其成员，政府部门、人民团体党组(党委、党工委)领导班子及其成员
52、巡视组实行组长负责制，巡视组组长根据( )。 (单选题)A、每次巡视任务确定并授权 B、巡视小组内部推选并授权 C、召开座谈会确定并授权 D、民主测评确定并授权
53、巡视组应当严格执行请示报告制度，特殊情况下省委巡视组可以直接向( )报告 (单选题)A、中央 B、中央巡视组 C、省委书记 D、省长
54、巡视期间，经巡视工作领导小组批准，巡视组可以将被巡视党组织管理的干部涉嫌违纪违法的具体问题线索，移交有关纪律检查机关或者（ ）处理 (单选题)A、上级党委 B、公安机关 C、司法机关 D、政法机关
55、巡视组进驻被巡视地区(单位)后，应当向被巡视党组织通报巡视任务，按照规定的（ ），开展巡视了解工作。 (单选题)A、工作时间和地点 B、工作重点和对象 C、工作程序和方案 D、工作方式和权限
56、巡视组在巡视过程中对有关知情人，可以采取（ ）方式了解情况 (单选题)A、传讯 B、询问 C、拘传 D、隔离
57、巡视了解工作结束后，巡视组对党风廉政建设等方面存在的普遍性.倾向性问题和其他重大问题，应当形成（ ），分析原因，提出建议。 (单选题)A、巡视意见 B、处理决定 C、专题报告 D、建议草案
58、巡视组向被巡视党组织领导班子及其主要负责人分别反馈相关巡视情况，需经（ ）同意 (单选题)A、巡视工作领导小组 B、派出巡视组的党组织 C、同级党委 D、同级政府有关领导
59、针对巡视组的反馈意见， 落实整改工作的第一责任人是（ ）。 (单选题)A、被巡视党组织的上级领导 B、分管纪检工作领导 C、分管纪检工作领导 D、被巡视党组织主要负责人
60、对巡视发现的问题和线索，派出巡视组的党组织作出分类处置的决定后，依据干部管理权限和职责分工，对领导干部涉嫌违纪的线索和作风方面的突出问题，移交有关（ ）。 (单选题)A、组织部门 B、政法机关 C、纪律检查机关 D、相关单位
61、党组书记一般由本单位领导班子主要负责人担任，主要负责人不是中共党员或者由上级领导兼任以及因其他情况不宜担任党组书记的，党组书记、主要负责人可以分设。 (判断题)A、对 B、错
62、党组成员一般由批准设立党组的党组织决定。实行垂直管理或者实行双重领导的单位设立党组的，其下级单位党组成员的任免按照干部管理权限执行。 (判断题)A、对 B、错
63、党组无权讨论和决定本单位党风廉政建设和反腐败工作方面的重要事项。 (判断题)A、对 B、错
64、党组讨论和决定本单位内部机构设置、职责、人员编制等事项。 (判断题)A、对 B、错
65、实行垂直管理或者实行双重领导并以上级单位领导为主的单位党组，不能讨论决定本系统工作规划部署、机构设置、干部队伍管理、党风廉政建设等重要事项。 (判断题)A、对 B、错
66、县级以上人大常委会机关党组、政府机关党组、政协机关党组，必须服从批准其设立的党组织领导，在履行职责过程中还应当接受本级人大常委会党组、政府党组、政协党组的领导。 (判断题)A、对 B、错
67、党组必须坚决执行党中央和上级党组织的指示和决定，坚决维护党中央权威，确保中央政令畅通。 (判断题)A、对 B、错
68、党组对有关重要问题作出决定时，应当根据需要充分征求机关和直属单位党组织及本单位党员群众的意见。重要情况应当及时进行通报。 (判断题)A、对 B、错
69、以党组名义发布或者上报的文件、发表的文章，党组成员代表党组的讲话和报告，应当事先经党组集体讨论或者传批审定。 (判断题)A、对 B、错
70、党组成员署名发表的与工作有关的文章，可以不经党组审定或者经党组书记批准。 (判断题)A、对 B、错
71、党组议事决策应当坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定，重大决策应当充分协商，实行科学决策、民主决策、依法决策。 (判断题)A、对 B、错
72、党组作出重大决策，一般应当在调查研究基础上提出方案，充分听取各方面意见，进行风险评估和合法合规性审查，经过集体讨论决定。 (判断题)A、对 B、错
73、对党组及其成员的履职考核，应当每年开展2次，可以与党组工作报告和领导班子年度考核、民主生活会结合开展。 (判断题)A、对 B、错
74、不履行党风廉政建设主体责任，造成严重后果，应当追究有关党组成员的责任。 (判断题)A、对 B、错
75、干部达到任职年龄界限或者退休年龄界限的，应当按照有关规定程序办理免职（退休）手续。确因个人愿望提出申请而延迟免职（退休）的，应当按照干部管理权限，由党委（党组）研究提出意见，报上一级党组织同意。 (判断题)A、对 B、错
76、不适宜担任现职，主要指干部的德、能、勤、绩、廉与所任职务要求不符，不宜在现岗位继续任职。 (判断题)A、对 B、错
77、对配偶、子女及其配偶和身边工作人员教育管理不严、约束不力，甚至默许其利用自身职权或者职务上的影响谋取不正当利益的，应当对有关领导干部实行问责。 (判断题)A、对 B、错
78、配偶已移居国（境）外，或者没有配偶但子女均已移居国（境）外，不适宜担任其所任职务的，应当对有关领导干部实行问责。 (判断题)A、对 B、错
79、对不适宜担任现职干部，应当根据其一贯表现和工作需要，区分不同情形，采取调离岗位、改任非领导职务、免职、降职等方式予以调整。 (判断题)A、对 B、错
80、因不适宜担任现职调离岗位、改任非领导职务、免职的领导干部，一年内不得提拔；A、对 B、错
81、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。 (判断题)A、对 B、错
82、党的领导主要是思想和组织的领导。 (判断题)A、对 B、错
83、党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。 (判断题)A、对 B、错
84、党的纪律处分有：警告、严重警告、记过、留党察看、开除党籍。 (判断题)A、对 B、错
85、中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志，党的十六大党章首次把党徽党旗作为专门一章加以规定，中国共产党党徽为镰刀和麦穗组成的图案；A、对 B、错
86、中国共产党章程规定，各级领导干部要加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励。 (判断题)A、对 B、错
87、中国共产党章程规定，党的最高领导机关是党的中央委员会。 (判断题)A、对 B、错
88、中国共产党章程规定，党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。 (判断题)A、对 B、错
89、中国共产党按照政绩突出的原则选拔干部。 (判断题)A、对 B、错
90、党的中央纪律检查委员会根据工作需要，可以向中央一级党和国家机关派驻党的纪律检查组或纪律检查员。纪律检查组组长或纪律检查员可以列席该机关党的领导组织的有关会议。 (判断题)A、对 B、 错
91、《中国共产党巡视工作条例》的指导思想是党的领导、分级负责、实事求是。 (判断题)A、对 B、错
92、党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度，建立兼职巡视机构，对所管理的地方、部门、企事业单位党组织进行巡视监督，实现巡视全覆盖、全国一盘棋。 (判断题)A、对 B、错
93、省、自治区、直辖市委员会成立巡视工作领导小组，向党中央负责并报告工作。 (判断题)A、对 B、错
94、中央巡视工作领导小组只负责加强对直辖市巡视工作的领导。 (判断题)A、对 B、错
95、巡视工作领导小组的职责是听取巡视工作汇报，但不负责研究提出巡视工作规划。 (判断题)A、对 B、错
96、中央巡视工作领导小组的日常办事机构是中央纪律检查委员会。 (判断题)A、对 B、错
97、在巡视过程中，巡视组可以用抽查方式核实领导干部报告个人有关事项的情况。 (判断题)A、对 B、错
98、除《中国共产党巡视工作条例》规定的工作方式外，巡视组还可按照派出巡视组的党组织批准的其他方式开展巡视工作。 (判断题)A、对 B、错
99、巡视工作人员对应当发现的重要问题没有发现的，视情节轻重，给予批评教育.组织处理或者纪律处分;涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。 (判断题)A、对 B、错
100、向巡视组如实反映情况是党员的权利。 (判断题)A、对 B、错
第3篇: 谈一谈年度党史学习经验
党史学习计划
活动背景
为了响应党中央建设学习型党组织的号召，为隆重庆祝中国共产党建党90周年，帮助大学生更好的去了解党的历史，加深对党的认识，增进大学生热爱党、感恩党、亲近党的情感，增强党对大学生的凝聚力和号召力，树立党的光辉形象。此次党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过丰富多彩、生动活泼的形式，紧密围绕学习教育活动的主要内容，引导团员青年热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来，认真解决思想上和学习中存在的突出问题，为学校的建设和快速发展提供坚强的组织保证。
一． 参与对象
湖南大学土木工程学院土木八班全体团员
二．学习党史的重要意义
开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育广大大学生，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大大学生深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强团性修养，具有重要的现实意义；
通过抓大学生的党史学习，着力推进党史教育进学校、进课堂、进学生头脑工作，使大学生受到党史知识的熏陶，对于培养大学生热爱党、热爱社会主义的感情，毕业后奉献社会也有着十分重要的现实意义。
三．基本要求
1. 进一步推进党支部内部结构的优化，加深同学们对党史的认识，深入调查支部成员的思想认识程度。
2. .进一步坚定理想信念，深刻理解科学发展观，坚定拥护党的方针和政策，理解中华民族选择中国共产党的必然性。
3. 进一步激发爱国热情，增强永远跟党走的自觉性和坚定性。
4. 进一步弘扬党的光荣传统和优良作风，在学习和生活中争优创先。
四，学习制度
? 学习一般每星期日下午组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时。平时自学每星期不少于3小时，要记好学习笔记或学习摘要。
? 创新学习手段。学习时可安排专人作重点发言，也可由各人交流学习心得。
? 灵活学习形式。学习时，可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行。重在强调学习效果。
? 集中组织学习时要求做到参加学习不无故缺席，集中思想、集中精力，认真学习、积极思考、踊跃发言，保证学习效果。
五．活动具体方案
第一阶段思想动员
活动时间：三月下旬
活动内容：召开全体团员大会，由团支书进行思想动员，提高全体团员思想认识，明确活动方向。要把学习党史知识，包括观看党史内容的电影，电视，录像，和读书，看报等活动纳入每个团员的学习计划中。
第二阶段深入学习
活动时间：四月下旬
活动内容：团支部收集学习资料，如中国共产党简明史和中共先历史简明读本等，通过自学和学习小组，真正能做到在思想和心灵深处对党有所新认识，有所新了解，新感情。
第三阶段外出学习
活动时间：五月下旬
活动内容：参观革命烈士公园，瞻仰先辈英烈，并以寝室为单位，成员讨论之后，写一篇观后感。由团支书评选出一二三等奖。
第四阶段总结交流
活动时间：六月
活动内容：及时总结经验教训，进行交流讨论，并上交党史学习教育活动心得体会。认真探索规律，改进教育方式，不断提高班级党史教育的针对性和实效性。
第五阶段假期学习
活动时间：七八月
活动内容：利用放假时间，在家读一本关于中国共产党奋斗史的的名著，深刻认识到我党的艰苦奋斗历程，和革命先烈的崇高理想和不屈精神。利用网络收集并学习中国共产党成立90年来特别是改革开放30年来全国和我市经济社会以及教育事业发生的巨大变化。到校后写一片思想汇报。
第六阶段专家讲座
活动时间：九月
活动内容：党史专题讲座报告是进行党史教育的有效形式，联合班级邀请马哲院党史专家学者作专题报告，帮助团员加深对党史难点疑点重点问题进行解读，提高教育质量。并对我党在不同环境下涌现的英雄人物，模范人物，的革命精神和奉献精神进行大力宣扬，以进发全体团员对人民事业的信心。
第七阶段主题横幅签名活动
活动时间：十月
活动内容：举办“铭记党史，党在我心中”大型横幅签名活动，让团员和入党积极分子在横幅上签名，同时可以写上自己对党祝福的话。
第八阶段看经典说经典
活动时间：十一月
活动内容：组织全体党员看红色经典电影，如《花儿朵朵向太阳》等。观看后集体讨论影片，并各抒自见，再由每个人讲述一个红色经典故事。
第九阶段党史知识竞赛
活动时间：十二月
活动内容：以寝室为单位，举行寝室党史知识竞赛，设一二三等奖，并给予一定的奖励。并由每一团员逐一阐述自己的学习党史心得，体会。最后，由团支书作总结。
班集体应统一思想，提高认识，切实坚持各项学习制度，组织措施到位，学习计划要努力完成，确保党史学习活动有效进行，认真做好笔记，努力把对全体团员的教育工作做得更好。篇二：学党史活动方案
xx开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动
实施方案
根据全市 “喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动总体部署，市委决定，在全市基层党组织和党员中开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动。为推动活动扎实有效开展，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习党的知识、党的理论、党的历史为主要内容，以增强党员干部的党员意识、党性意识、大局意识和发展意识为目标，不断提升各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为推动xx科学发展、创新发展、跨越发展提供坚实的思想保证和智力支持，以突出的业绩向党的十八大献礼。
二、基本目标
通过扎实开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动，全面提高我市党员干部思想理论素质，激发广大党员干部干事创业的巨大热情，使广大党员干部更加坚定马克思主义信仰，更加坚定中国特色社会主义理想信念，更加坚定推动xx经济社会科学发展、跨越式发展的必胜信心，造就一支高素质的党员干部队伍，营造一种创先争优的氛围，实现一次精神和事业的巨大跨越。
三、主要内容
围绕中心主题，在全市开展八项活动：
(一)开展“党员干部读书学习月”活动。结合我市全民读书活动，五月份在党员干部中开展党员干部读书月活动。抓好“三个一”，即：阅读一套党史书籍，组织一次党史知识党委（党组）中心组学习交流会，开展一次“党在我心中”机关干部演讲比赛。（牵头单位：市委宣传部 责任单位：市直各单位、乡镇街办场库区）
（二）开展革命传统教育和爱国主义教育活动。通过组织为先烈扫墓、瞻仰党史遗址、革命传统报告会、红色经典影片展活动，传承革命传统、弘扬历史文化、培养爱国情感、培育民族精神。（责任单位：市教育局、市文体新局、市广电局、乡镇街办场库区）
（三）开展“学雷锋、见行动”活动。通过开展活动，大力倡导文明新风，提高公民素质，弘扬“爱国爱党、奉公守法、文明有礼、助人为乐、无私奉献”的社会新风尚。（牵头单位：市委宣传部 责任单位：市直部各单位、乡镇街办场库区）
（四）开展“喜迎十八大，巾帼创新业”主题演讲比赛。通过开展活动，在全市妇女干部群众中加强理想信念教育，激励妇女以巾帼文明岗（巾帼示范岗）为重点，开展优质服务和建功立业活动，展示新时代妇女新风采。（牵头单位：市妇联 责任单位：市直部办委局、
乡镇街办场库）
（五）开展“党在我心、与党同行”主题演讲比赛。在全市青年中开展党史、党性教育，增强党组织在广大青年群体中的号召力、影响力、凝聚力。（牵头单位：团市委 责任单位：市直部办委局、乡镇街办场库区）
（六）开展“党史知识竞赛”活动。以党支部为单位组织参加中宣部《党建》杂志社、《时事报告》杂志社、《思想政治工作研究》杂志社共同举办的全国党建知识竞赛活动。要求党政部门和事业单位全体党员参赛。（牵头单位：档案局 责任单位：市直部办委局、乡镇街办场库区）
（七）围绕“七一”庆祝活动开展系列组织活动。召开以“加强党性修养、保持党的纯洁性”为主题的组织生活会，开展“对照誓词查信念”、“英模人物上党课”、“我身边的优秀共产党员”先进事迹报告会。（责任单位：市直部办委局、乡镇街办场库区）
（八）举办“红歌大家唱、颂歌献给党”文艺晚会。结合开展社区文化活动，在郢中城区举办系列群众性专题文艺晚会，加强党的群众教育，活跃群众文化生活。（责任单位：市文体新局、郢中街办）
四、活动步骤：
（一）宣传发动（2月）。各牵头单位、责任单位制定细化活动方案，报送市委主题实践活动领导小组审定。各单位组织召开动员大会。
（二）推进实施（2月至10月）三月份开展“学雷锋、见行动”
和“喜迎十八大，巾帼创新业”主题演讲比赛活动。四月份清明节前后开展革命传统教育和爱国主义教育活动。五月份开展“党在我心、与党同行”和“党员干部读书学习月”活动。六月份开展党史知识竞赛活动。七月和八月份开展“七一”庆祝系列活动。九月至十月份为庆祝国庆节和党的十八大胜利召开，开展系列“红歌大家唱、颂歌献给党”社区文化活动。
（三）评先表彰（3月和10月）
每项活动结束后，各地各单位对优胜单位和个人予以通报表彰，并将表彰文件报送市委主题实践活动办公室，作为市委“七一”表彰和年底评先表彰的重要依据。
（四）成果运用（10月至12月）
党的十八大后，各地各单位要认真总结主题实践活动开展情况，认真总结好典型、好经验、好做法，形成一批活动品牌和制度性成果。
五、组织领导
1、加强领导。各地各单位要高度重视“学党史、知党情、跟党走”活动，深刻认识此项活动的重要意义，切实加强对该活动的组织领导。各级领导干部要带头参与、带头学习、带头落实，充分发挥表率作用，充分调动党员干部参与活动的积极性。
2、精心组织。各地各单位要精心设计活动具体实施方案，做到目标明确、思路清晰、方法得当、协调有序、操作便利。要保障活动的人力、物力、财力。各地各单位在规定的活动以外，可以创新活动
形式，丰富活动内容，拓展活动的深度和广度。媒体部门（电视、广播、报纸、网络等）要主动抓好宣传报道，通过挖掘、树立和宣传活动中的先进集体、个人典型和先进事迹，为活动营造良好的舆论氛围。
3、务求实效。在党员干部中开展“学党史、知党情、跟党走”活动，既是一次党的知识教育，也是一次党性锻炼，目的是提高党员干部尤其是领导干部的思想素养、业务素质和理论水平，各地各单位要扎扎实实规划好、组织好、落实好，不走过场，不搞形式，务求实效。各地各单位要及时总结活动经验，抓好学习转化，把良好的精神状态转化为推动工作的强大动力。
xx“喜迎十八大、争创新业绩”
主 题 实 践 活 动 领 导 小 组
2012年3月1日篇三：2014年“学党史、国史”主题教育活动方案
高老家乡中心校
2014年“学党史、国史”主题教育
活动方案
为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、县关工委统一部署，我中心校决定在全乡各小学开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。
一、指导思想
开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习习近平同志在主持中央政治局第七次集体学习时的讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、目标任务
通过此次活动，引导全乡小学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；
了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；
了解各级党组织
对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；
了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
三、活动内容
1．丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。
(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。
(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。
2．创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年儿童喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往；
开展“我和党员交朋友”、
“红领巾寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。
在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。
(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我乡每年举行的“精典诗文诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活 动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
(3)突出本校特色。立足我乡实际，把主题教育活动与我乡每年举行爱国歌咏比赛结合起来，开展 “唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。
3．开展社会实践，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。
(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十二五规划，了解祖国发展的大好前景。
(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。
(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。
四、时间安排
本次主题教育活动从3月开始到12月底结束，大体分3个阶段：
第一阶段，3月—5月，准备动员阶段，各学校召开动员会，进行动员部署；
第二阶段，6月—10月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织 “学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛；
第三阶段，11月-12月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进集体、先进个人。
五、领导机构（附）
高老家乡中心校
2014年“学党史、国史”主题教育活动
领导小组
组 长：安克骥 中心校校长
副组长：韩茂启
成 员：陈春雨樊怙卿 退休老干部 中心校副校长 殷学中 中心校副校长 徐广仁 退休老教师 谢付显 高云龙 魏复海 张更灵 王庚具
高启贵 葛洪彪 孙 锋 翟初柱 刘 奇 曹国庆
2014年2月21日篇四：2015年理论学习计划
2015年理论学习计划
为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神以及省、市委全会精神，结合局（委）中心工作，现制定2015年理论学习计划。
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，突出学习习近平总书记系列重要讲话和来闽考察重要讲话精神，学习贯彻省委九届十一次、十二次全会和市委十届八次、九次全会精神，加强中国特色社会主义理论体系的研读，深化党的基本路线方针政策的理解，加强领导干部对党的理论创新成果的解读，为全面深化教育领域综合改革、全面从严治党、全面依法治教，推进全市教育事业科学发展跨越发展、努力办好人民满意教育提供坚强的思想理论保障。
二、学习重点
（一）突出加强习近平总书记系列重要讲话和来闽考察重要讲话精神的学习。深入学习习近平总书记系列重要讲话，特别是来闽考察重要讲话精神是当前中心组学习的重中之重。要按照中央和省、市的部署要求，认真组织《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等重要读本的学习，突出“真、深、实”，深刻领会全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等“四个全面”战略思想和战略布局，切实把握讲话贯穿的坚定信
仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。同时，要与深入学习领会习近平同志关于教育方面的系列重要讲话精神结合起来，更加激发抓好漳州教育工作的使命感和责任感。
（二）切实加强中国特色社会主义理论体系和中国梦的学习。要以深化中国梦为主题，深入开展中国特色社会主义理论体系、马克思主义哲学和党史、国史、社会主义发展史、漳州改革开放实践史的学习，着力在“常”、“长”二字上下功夫，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信。学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论，发扬“钉钉子”精神，坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作，从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。要加强对党的建设重大问题的学习，把理论学习与落实从严治党的要求结合起来，深入开展“三严三实”专题教育，进一步坚定理想信念，增强政治定力。
（三）学习党的十八届三中、四中全会及省市委全会精神。牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义这条主线，深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、指导意义、科学体系和重要理论观点，提高运用中国特色社会主义理论体系指导实践的能力。认真研读党的十八届三中、四中全会和省委九届十一次、十二次全会及市委十届八次、九次全会有关文件精神，深化理解和把握全面深化改革和全面推进依法治国的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署，紧密联系漳州教育发展和干部群众的思想实际，主动作为适应新常态，深化教育领域综合改革，认真实施教育民生工程，
着力调整优化教育结构，促进教育公正公平，努力提高教师队伍整体素质，持续提升教育教学质量，不断开创漳州教育事业发展的新局面。
（四）学习和树立社会主义核心价值观。深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。结合学习党史、国史、社会主义发展史，结合学习中央反腐倡廉工作新部署新要求，自觉加强思想改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。深化爱国主义教育，精心组织纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年等主题宣传教育活动。深化“我们的节日”主题活动，大力弘扬中华优秀传统文化。认真学习领会习近平总书记关于“四有”县委书记的论述，进一步学习弘扬谷文昌精神，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
（五）切实加强推进教育改革发展的各方面知识的学习。根据教育系统实际，围绕转变教育理念、全面推进教育领域综合改革和依法行政、依法治教、依法治校的有关重点任务，认真学习履职必需的各方面知识，充实知识储备，改善心智模式，进一步培养辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、创新思维等科学思维方法，推动领导干部强化法治意识，带头成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
三、学习要求
（一）坚持领导带头。认真履行中心组学习的领导职责，定期听取汇报、分析动态、提出要求。机关各党支部主要负责同志要带头参加学习、带头作政策业务报告、带头讲党课、带头搞调研，切实推动理论学习活动深入开展。
（二）健全学习制度。根据中央和省、市委要求，结合局（委）实际，全年集中学习不少于12次。落实局（委）制定的《学习型党组织建设学习制度》、《机关学习与考勤制度》等，进一步建立健全理论学习考勤、集体研讨、学习档案和学习考核等制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习时间，确保各项学习任务落到实处。
（三）开展专题调研。认真落实《领导班子成员联系挂钩基层工作制度》，坚持理论联系实际，结合分管工作，定期深入基层、深入学校、深入师生、深入课堂了解情况，开展专题调研，亲自撰写调研报告和学习体会文章，进一步深化理论学习效果。篇五：2013年度党员干部学习计划
2013年度党员干部学习计划
备注：请各党员干部认真组织学习，并做好学习记录，学习心得。
第4篇: 谈一谈年度党史学习经验
通过一段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到幸福的生活来自不易，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做事、如何去做人、去做好人。读完而意义深刻的党历史，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走的决心。
党史的学习使我明白当前我们的任务是，拥护党的纲领，坚信共产党领导。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、努力工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党、反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展。我作为一名共产党员，必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。
作为一名共产党员，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且更重要加强提高自身业务素质，立足本岗多做贡献。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。
最后，我们所做的一切都是为了，将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与人之间的和谐、人与自然和谐相处的社会。作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要敢于吃苦，要甘于奉献。
通过学习党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
第5篇: 谈一谈年度党史学习经验
党史学习教育经验做法总结【正文】 党史学习教育经验做法总结 今年是___成立100周年，嘉峪关市中级人民法院党组把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，教育引导广大干警在百年党史学习教育中感悟党的创新理论的伟力，汲取奋进新时代的不竭动力，听党话、谢党恩、跟党走。在党史学习教育中紧扣目标要求，突出法院特色，紧紧围绕“铸忠魂”核心，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，立足岗位勤奉献，一心一意为人民。
强化思想武装 确保理论学习有深度 理论是行动的先导，旗帜指引方向。坚持以_____新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻_____法治思想和_____总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真学习_____《论___历史》《___简史》等，院党组一班人始终坚持先学一步、学深一层，及时召开党组理论学习中心组扩大会议和党史学习教育安排部署会，对全市法院全面推进党史学习教育作出动员部署。成立院主要领导为组长、其他党组成员为副组长的党史学习教育领导小组，设立办公室，分设综合协调组、宣传报道组、政策材料组及实践活动组四个工作组，研1
究制定党史学习教育方案，画出路线图、排出时间表、明确任务书，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。通过院领导领学、邀请专家讲学、交流研讨互学、知识测试促学、对照书籍自学等方式，将规定动作与自选动作相结合，共开展党史学习教育167次，营造了浓厚的学习氛围，增强全体干警学好党史这门“必修课”“终身课”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，推进理论学习走深走实。
强化正面引导 确保英模教育有厚度 组织全院干警通过视频会和现场聆听的方式参加全国、省市各级政法英模先进事迹报告会，观看政法英模先进事迹宣传片、《榜样5》等专题节目和党史教育片，集中学习全国模范法官周春梅先进模范事迹，《剑胆琴心谱华章——甘肃政法英模事迹汇编》及本院3名干警的先进事迹进行宣讲，引导全体干警向政法英模学习，向身边先进典型看齐，做到学有榜样，改有目标，前有方向。
聚焦反面典型 确保警示教育有力度 在学习教育中，不仅突出学习教育的政治性，还突出学习教育的警示性，通过召开全市法院党风廉政建设和反腐败工作会议、观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展党纪党规培训、通报全省法院系统干警违纪违法典型案例及《全省政法队伍警示教育典型案例》等，以案释德、以案释纪、以案释法，让干警在身边人、身边事的警醒中强化法纪意识，守住底线，使大家党性受到洗礼，思想得到净化，在内心深处筑起“明法纪、知敬畏，严自律、作表率”的思想防线，确2
保法院队伍忠诚干净担当。
践行党的宗旨 确保为民服务有温度 深入践行全心全意为人民服务宗旨，司法为民公正司法，充分保障群众诉讼权、参与权、知情权、监督权，增添乡村振兴战略法治色彩，深入开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动，切实维护人民群众合法权益。把党史学习教育与健全一站式多元解纷和诉讼服务体系以及执法办案、平安嘉峪关建设、市域社会治理试点、基层党建“互联共转”行动等各项工作结合起来，把学习成效转化为执法办案的内在动力，激发法院队伍干事创业、履职担当，从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实，不断提高法院队伍思想政治素质和履职能力水平，以工作实绩检验学习教育效果，推动工作落地见效、提质增效、优质高效，做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”。
以创建“无诉社区”为契机，以诉源治理为切入点，坚持下沉社区化解矛盾纠纷，认真倾听群众对法院工作的呼声期盼、意见建议，把进一步加强改进诉讼服务、审判管理等工作，进一步完善案件繁简分流机制，加大法治宣传力度等作为重点内容，努力为人民群众提供更加便利的司法服务。活动开展以来，为行动不便的当事人上门调解、多次组织干警到学校、社区、企业举办法律知识讲座，开展普法宣传，不断提高广大人民群众、学生的法治意识。
加大舆论宣传 确保党史学习有广度 党史学习教育开展以来，嘉峪关市中级人民法院党组牢牢把握正3
确政治方向和舆论导向，不断整合宣传力量、创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容，多举措营造党史学习教育浓厚氛围，让党史学习教育接地气、有声势、见实效。开展好先进典型选树的宣传工作，持续奏响主旋律、传播正能量，让社会各界感受到法院队伍的新变化新气象。组织开展“学党史 跟党走”征文活动，号召全院干警学习党史国史，知史爱党，知史爱国。充分利用“一网两微多端”等自媒体和报纸传统媒体，全方位、立体式的宣传党史学习教育各环节工作部署、活动进展情况、实际效果，不断提高群众知晓率与参与度。截止目前，通过院新媒体平台发布党史教育信息共计115篇，其中，转发学习党史百年知识45篇，印发工作简报31期，同时在本市其他各类媒体同步推送相关信息。
主动接受监督 不断提升群众满意度 坚持以人民为中心，把群众满意作为出发点和落脚点，开门搞学习教育，请群众参与、让群众监督、由群众评价。通过向社会公布征求意见建议热线电话、电子邮箱、意见箱，广泛征求服务对象、人民群众对法院工作的意见建议，切实解决法院队伍教育、管理、监督等方面的突出问题，对征求到的意见建议，仔细梳理、及时研究、认真解决并进行反馈，真正做到学习教育受群众监督，效果让群众评判，以司法为民的新形象、新面貌取信于民，不断提升群众满意度，推进法院各项工作实现高质量发展。
开展党史学习教育是建设过硬法院队伍、夯实法院事业发展的重要根基，嘉峪关市中级人民法院党组将以最坚决的态度、最务实的作4
风、最有力的措施，抓好此项工作并使之常态长效，坚持“严”的主基调不动摇，坚定不移将全面从严治党、从严治院、从严管理推向深入，为打造高品质幸福雄关助力护航，以优异成绩庆祝建党100周年。(市中级人民法院供稿
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