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2022年度语文五年级下学期作文合集

时间:2022-07-22 14:18:02  阅读:

下面是小编为大家整理的2022年度语文五年级下学期作文合集,供大家参考。

2022年度语文五年级下学期作文合集

当你作文时有一种快感,那离使你“惊喜”的分数就不远了。你会写语文五年级下学期作文吗?下面小编给大家带来语文五年级下学期作文,希望大家喜欢!

语文五年级下学期作文1

其实在枯燥的学习中,也蕴藏着无限的美……

我轻轻的问语文:“你是什么?”

语文告诉我:“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献是语文。

我谨慎的问语文:“美是什么?”

语文告诉我:“秋天蔚蓝的天空中悠然飘着黄叶是一种美;置身在外收获满舱的鱼虾是一种美,放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅花是一种美,美无时不有,无处不在。”

我小心的问语文:“精神是什么?”

语文告诉我:“寄意寒星荃不察;我以我血荐轩辕”是一种精神,“夸父逐日”是一种精神,“恩公移山”是一种精神。

我不解地问语文:“和你交流会学到什么?”

语文笑着告诉我:“学习语文,你可以借李白之笔去描写那飞流直下三千尺的瀑布;学习语文你可以用杜甫吾庐独破受冻死亦足,去表达对穷苦人民的关心,同情,学习语文你能感受到蓝天中白云的飘逸,学习语文,你可以感受曹操烈士暮年,壮心不已的雄心壮志,学习语文你可以体验生活的美好。”

与语文对话结束后,我的心还在沉思,原来世界这么奇妙,原来世界这么美好,值得我们去用心感受。因此我想走进大自然,拾两片落叶,去体验“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神,我想冲进那牛毛般的细雨去感受那浪漫无边的情调。哦,语文犹如七色光,丰富多彩,与语文交流,可以洗涤你心灵的尘埃,可以陶冶你的情操,让你生活更加美好。

让我们携手走进语文世界,去体验它的奥妙是神奇,去体验那无尽的美。

语文五年级下学期作文2

秋意在一个多雾的黎明溜来,早上的阳光温馨恬静,和煦轻柔,蔚蓝的天空飘逸悠扬,宁静,温暖。我无意中翻开了相册,看到了您—我的爷爷。那已破损的一寸照片上,绘出的是您那一脸严肃的的表情。您从来都不笑,后面的也只是勉强地挤出来,很不自然。照片上的您,感觉轻松自在。或许您曾经同样过着静享清福的生活;或许您曾经同样踩着露水结伴出去晨练;或许您曾经一样拎着一个小布包,在市场上面红耳赤地砍着价。但,在我的记忆力,你是一个病患,您几乎只做那一个动作,您只说那一句话。

那个时候的我,还不懂事,还不知道如何去尊重病重的您。每次回到奶奶家,那个冷冷清清,窄窄的楼房,我只是有点不自在。推开门,我早已知道,你穿着棉长袖,坐在正对门的那个掉了皮的凳子上,慈祥地看着我,慢悠悠地说:“琪琪,来啦!”或许是我听得太多了,我开始反感这句话了,于是我用冷漠回应了这句话。你看着我进了房间,转头又凝视着窗外。您的眼神为何这般忧郁?窗外,已是红红火火的一片景色了。树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱叶似的。最初坠落的,也许只是那么一两片,像一两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有哗哗的金红的阵雨。莫非,您是同情那棵树吗?其实您是在回忆为祖国而战的日子,你把事情看得十分平静。所以你不像别的爷爷拎书包,为我做菜,为我讲故事。在我的脑海中,你除了坐在凳子上看窗外的景色,就是说那句迎接我的话。我当时不觉得这是应该珍惜的。直到那一天,您,走了。那时的我,已经懂事了,已经知道尊重二字,已经知道什么是珍惜,什么是永远的离别。您匆匆的走了,没有给我留下任何一句话。我甚至连您最后一面,也没见到。听到您去世的消息,我的心,突然有一种撕心裂肺的痛,像一把刀子,恨恨地在我的内心上划了一道不可愈合的伤痕。我没哭,可我的沉默,却比那把悲伤化做泪来得更伤心,更悲痛!还是一样的秋天,踏着同样的路,推开门。一样的凳子,一样的景色,只不过,您不在了。你的那句:“琪琪,你来啦!”也不在了。一切都变了……

直到梦里,我遇见了您。我不敢推开门,因为我怕,我怕我见到了您我会愧疚不已,我会痛哭流涕。我鼓起勇气,慢慢地,门“吱呀”了一声。我抬起头。我看到了您,笑意盈盈地坐在那个小凳子上,慢悠悠地说了声:“琪琪,你来啦!”

刺眼的阳光拉回了我飘渺的思绪。我擦拭掉眼泪。合上相册,默默地说了声:“嗯,我来啦!”

评语:这是一篇叙事写人的散文,作者以异样的情愫怀念了已长眠于地下的爷爷。开篇以一张相片引出对往事的回忆。叙事条理,情感真挚,对爷爷的态度由漠然到理解,结尾的梦境更是让愧疚之情升华。首尾呼应,余音袅袅。

语文五年级下学期作文3

一道风景,一层记忆,那抹不去,洗不尽的风景仍在我心中回荡。小时候我学习不是很好,体格又差,动不动就感冒、咳嗽。你总是叮嘱我多穿衣服,看着我把衣服一件一件地穿上你才安心地走出房间。我曾伤过你的心,一张成绩单,一个鲜红的分数刺向你的心。你落泪了,一向无所谓的你落泪了。这一幕只在我从房间里出来看见的。当时的我情愫末了,湮没在自己的大海中,退回房间。我黯然。我听到了花落的声音,花开花谢,一俯一仰,世事沧桑,几度轮回。

他;我

他,一位学者,一位教师。他总对我们说,有的人谈起过去,自怨自艾,总是责备自己某年某月某日某事没有做好,总是在阴影笼罩下,让无奈占据岁月,结果浑浑噩噩,碌碌无为,白了少年头,空留一声悲凉的长叹。有的人喜欢幻想好设计未来,把未来编织得满天星斗,五光十色,无比璀璨,于是,日子在梦想中蹉跎,机遇在沉湎中失之交臂。

短短的几句话,我们虽然只体会到表面,但你却很满足了,“你们以后慢慢地就懂了,你们还小。”我们还小?不错,在他的眸珠中,我们就像是他的儿女,可爱,天真,单纯。

有的人向往成为大山的主峰,期望活得有高度,生活却无意间让他成了巍巍群山中偏处一方的余脉。但不必为此抱憾,因为,纵然无法成为一览众山的伟大,总还可以体现不畏风雨侵蚀的崇高。

有的人希望拥有完美的形象,企盼活得有风度,命运却给他一张普通的面孔。但不必为此伤感,因为,纵然难以第一眼就给人留下动人的印象,总还可以在日久天长中让人看到极富内涵的人生。

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他,有着最最有标志性的眼睛,架在那笨重的鼻梁上。智慧性的标志让他以后就职奠定了基础。一位博学多识、智慧与美德并兼的人民教师的典型形象就呈现在眼前。

你;我;他

你,一位伟大的母亲。我,一位平凡的学生。他,一位敬业的教师。每个人在生活中扮演这自己的角色,描绘这一道一道风景。

你,坐在家长位上。我,站在一旁。他,坐在教师椅上。你、我、他,三人在 同一个办公室里,描绘着相同的风景。你,专心致志地听着,一个字,一个词,以及任何一个他的动作你都捕捉这,我则站在一旁,有心无心,有意无意地拨弄着衣角。他,语重心长,滔滔不绝,一个教育家的面庞展现在眼前。

你、我、他,三人扮演着三种不同的角色,但又是紧紧相连的。

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爱是飘荡在夜空里的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰籍。

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爱是沙漠中的一泓清泉,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

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爱是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

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爱是什么?爱究竟是什么?爱就是你我他!

语文五年级下学期作文4

“叮叮叮”,上课铃一响,我紧张得汗珠也流下来了,但我看见其他同学那么勇敢,于是我也壮着胆子,决心要和难题挑战。

考试后,语文老师把试卷发下来,我一看试卷,非常惊讶,因为我交了一个不该交的朋友—95分!当时,我心里很不好受,心想:这张试卷不是我的吧!可能是老师发错了。可是试卷上明明写了“刘奕含”这三个字。快受不了,95分!恨不得把它撕成碎片。可是……我不得不把试卷带回家。

就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。同学们,让我们一块为自己加油吧!好学习,对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”只要有付出,就一定会有收获!居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功,就定有败。我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。

整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多么希望这只是“梦”,让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。这一次,我语文失败了,是因为我对基础知识还没有掌握,对作文也没有把握。

放学路上,我恐怖得想起父亲可能会借此机会练练“降龙十八掌”,妈妈可能会借此机会练练“九阴白骨爪”。一想到这两种绝世武功会拿我当试验品,我下得浑身发抖,便安慰自己:有人想看绝世武功还要坐时间轮回器呢,我这可是现成的……

回到家,我忍不住再次翻开试卷,趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心:我一定要努力,在期末考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的。我一定要证明自己。妈妈看过卷子后,眼睛像两把屠龙刀,刀锋已经罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天剑,直冲我的脑门。我已经落花流水。

现在,我一回想起来又后悔又悲伤……

语文五年级下学期作文5

是什么让我爱上了语文?是我的启蒙老师递给我教鞭当小老师,让我觉得拼音是世上最神奇的音符的那一刻?还是格林创造的那个美好的童话世界?是,或许又不是,自自然然地,我就爱上语文。

语文,它缀满了人类几千年的文化硕果,让我无法不爱。语文,它为我开启了一道道门,一扇扇窗。在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹,几度落泪;《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里,我感受到“明月松间照,清泉石上流。”的清幽之美,也品味出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美,它的深邃、它的广袤与繁荣,醉入了我的心底!让我深陷其中,乐此不疲。

不知从何时起,学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩,纵使心倦神伤,也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》,我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情,这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中,我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界,更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美,爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……

穿梭于这些文字之间,我越来越惊讶于它们的精美绝伦,惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受,我沉醉,只觉得清风徐徐地吹拂着我,一阵阵,一阵阵!

如果现在你问我:“语文是什么?”我会说:“语文,它是一种诗意的迷恋,是一种浪漫的情怀,更是一种执著的追求……”

感谢语文,带给我职业的美丽!感谢语文,带给我人生的美丽!


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