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端午节学生作文二年级合集【优秀范文】

时间:2022-07-27 16:36:02  阅读:

下面是小编为大家整理的端午节学生作文二年级合集【优秀范文】,供大家参考。

端午节学生作文二年级合集【优秀范文】

写作文需在如何表现内容这步花点心思。端午节快到了,你会写端午节学生作文二年级吗?下面小编给大家带来端午节学生作文二年级,希望大家喜欢!

端午节学生作文二年级1

每年的农历五月初五是端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。

关于端午节的由来,说法甚多,但纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,大家把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

在我的家乡,每到端午节都会有一些风俗习惯。比如,包粽子、早晨出去踏青、等。每年端午节那一天,我和妈妈都会早早起床出去踏青。我们来到公园里,看到许多人都来踏青了。“真是莫到君行早,更有早行人”啊!

然后,我和妈妈会一起包粽子。粽子很难包,我先把糯米淘洗干净,再用开水把干的粽叶泡开,然后,准备干净的绳子,妈妈再把肉切成丁,再把肉丁泡在酱油里......准备的东西还真多。

大概过了二十分钟才准备好。开始包了,我们要包三角肉粽。包好后,我们就用高压锅煮一个小时。一个小时过去了,粽子也煮好了。我咬了一口,好好吃啊。

这就是我家乡的端午节!每一年端午节都办得很丰富,大家都过得很开心。我现在多么期待今年端午节快点到来啊!

端午节学生作文二年级2

今天是端午节,町町姐姐她们叫我们去她们家过端午。

早晨,我在家里闷闷不乐,真想去活动活动筋骨,突然,我想起了町町姐姐家有乒乓球台,我可以去打乒乓球啊!我马上打电话给町町姐姐,我说我先去打球,反正也要去那里吃饭,可是,大雨滂沱,町町姐姐家也离我家很远,妈妈说:“你可以去乘公交车啊!”说着,就给了我一块钱,我下楼去,等公交车,等了许久。终于等到了一辆车,我挥手示意公交车停下来,上去后,我投下一块钱,坐在坐位上走了,这个公交车除了我和司机根本空无一人,给人一种幽灵车的感觉,到了町町姐姐家,我先是打乒乓球,之后,等我爸爸妈妈和客人来了之后,就开始吃饭了,我看着满桌的粽子,口水哗哗地流,几乎每碗都是粽子,不同口味的粽子,这是粽子宴会,我开始“狂吃”粽子,左一口右一口,我好像一头“猪”正在吃猪食,大家看着我的吃相,都不约而同地笑了起来,酒足饭饱后,大人坐在沙发上,谈天说地,小孩子们打扑克、打乒乓球等。

我最喜欢的节日端午节

中华传统文化源远流长,十分深厚,每一个节令都对应一个节日,在这诸多节日中,我最喜欢端午节。

每年的五月初五是端午节。这一天早早的,大街小巷,家家户户都弥漫着清新的粽叶香。这一天人们要吃粽子,所以不论是商家店铺,还是寻常人家都早早泡好粽叶,备好黏米和馅料准备包粽子。这不,一大早粽子就似变魔术般被包好,煮熟了。这时心急的小孩子望着冒着热气的粽子会吵着要吃,而大人会耐心地哄道:“先等一会儿,用凉水拔一下再吃吧。”终于可以吃了,小孩子迫不及待地剥开粽叶,那好看的,黏黏的粽露了出来,咬一口真是香粽爽滑,三口两口吃掉后,小孩子一般还要吃,谁让它这样香甜又可口呢!大人往往笑着说:“吃吧,吃吧,多吃几个啊!”因为这一年里只这一个端午,也只有这一天包出的粽子,吃到人们嘴里,才会有不同于往日的味道。

说到端午吃粽子,这里还有一个小故事呢。我国古代有一位诗人叫屈原,他因为国家沦陷,而又不肯向敌人屈服,最后投江了。后人为了纪念他,选择在这一天包粽子投进江里。后来这一习俗广为流传,直到今天。

端午的这天不只吃粽子,还有别的活动。南方的一些城市这天会举行龙舟比赛。这一天大人,小孩儿纷纷涌向比赛的地方,这个比赛可是人们盼望已久的。而在我们这里这一天不仅家家包粽子吃,还会买些艾叶放在家里。更好趣的是街上会有卖小饰品的,这些饰品就是小孩子戴的香袋。小巧玲珑的,袋子上还绣着精致的五毒图案,小孩子戴上可以保平安。这些小饰品都很可爱,惹得过往的人驻足观看,非要买上一个才心满意足离开。

端午快临近了,我深深地期盼着。那清甜的粽香,它在我的心中已深深地扎下了根,我热切地盼望着它的到来。

端午节学生作文二年级3

我,缀一身绿叶,带一树柔枝──汨罗江旁的一棵垂柳。

平日,我只能在滔滔江水里寻觅自己的倒影,或轻轻舞动缀满绿叶的柔肢,从来都只是一人目睹日月星辰的东升西落。

可那一日,不一样。

他,一袭白衣,不染纤尘,仿佛人间的仙子,伫立在江畔,目光幽幽,长叹欷歔。他累了,斜倚着我,双目微阖,苍白的脸上布满了忧伤、愤恨。他,一直这样倚靠着,沉默着,直到日将落。他,终于睁开双目,长吟一句:"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!"缓缓走去——

他的身影,逐渐隐没。我收回目光,转向被天边的晚霞染红了的大块红绸缎似的汨罗江,坠入深思:这不是怀着一腔豪情与报负,走进楚廷的三闾大夫吗?怎么,那满庭正艳的雍容牡丹,挤占了他的一席之地?好一个爱国情炽的屈子。

第二天,柔和的阳光暖暖的照着,那一抹白色身影,又出现了。

清秀的面容虽然挂着疲惫,但精神似乎要好得多,他边吟边写,刚劲有力的篆体盖满了竹简,我从中清楚看到了两句:"亦余心之所善兮,虽九死其犹未清。"呵,好一个坚持真理、献身于理想的屈子!

月光洒满了汨罗江畔,在平如明镜的江面上汇集成一个大大的玉盘。

他已经走了好久,我的耳畔却仍然回响着他反复吟叹的那两句诗"宁溘死以流之兮,余不忍为此态也!"怎么,楚庭那高大的朝堂,已容不下他这霁月光风的才情与品性?——好一个疾恶如仇、不同流合污的屈子啊!

之后,我便从朦胧的晨曦开始等候他,他也每日都携着笔墨,面南而坐,时吟时写。而我,一低头便能看见被恣肆的篆书覆盖了的那一卷卷竹简,每当红霞隐去,夜幕降临的时候,我便会在汨罗江畔咀嚼屈子的灵魂之歌——

我本以为日子会一直这样,可是,在五月初五那天,我再一次见到了他:什么也没有带,依然一身白衣,久久伫立,澄澈的双眸一直望向南方——

晌午,他回去了,整整一个上午的时间,我仅仅听到了一句话:"民生各所乐兮,余独修好以为常。"好一个洁身自好的屈子啊!

月色满江时,他又来了,眉目之中又多了几分憔悴。一错眼,他便如一只白蝶,在空中划过一条弧线,向江心的那轮明月飞去。

我什么都做不了,只能看着他那如雪的衣袖在水中慢慢隐去,直到最后那一抹身影完全和江心的那轮明月融合为一体,飞溅的水花一时间溅满了整个江面,耳畔隐约传来:"伏清白以死直兮,固前圣之所厚。"

皎洁的明月啊,你看到了吗,这是一个多么刚正不阿的屈子啊!

一直寂寞的江边,突然多了很多的人,划着小船,在江上不停逡巡,是在寻找什么?不停地丢撒粽子,是为了祭奠什么?那高挂的菖蒲、满地的雄黄酒,是为了那长眠江中的屈子吗?唉!你,一身磊落,绝代风华,照亮了整个天下,却照不进楚王的心间!

从此,每年的这一天,汨罗江畔都是这么热闹,说是为了纪念你。虽然人们都在说你的风采从未散去,可是有谁能知晓你的泪落满襟,感慨欷歔?又谁能真正感受你那永不可磨灭的憾恨,抑或是心中百转千回的柔情?

卷卷史书,你名垂万古;而在我的眼中,你永远是那一个猝及不妨落入我的视线,使我终生难忘的屈子。

端午节学生作文二年级4

在以前的端午节,看着妈妈给我买的香包,以为做香包是特别难的,所以这回亲手制香包,特别激动。

我们先准备了艾草、流苏、桃木球、皮绳还有线针、布。为什么要用桃木球呢?因为桃木球的功能是辟邪的。开始做香包了,我先拿出桃木球,在拿出皮绳,把皮绳穿过桃木球,打个结,再穿针引线,然后把布反着对折,缝上边……

端午节的习俗是来自屈原投汨罗江之后,老百姓怕屈原的尸体被鱼和虾吃掉,各家拿出米团投入江中,后来就成了吃粽子。赛龙舟是为了打捞屈原的尸体,后来就成了赛龙舟。

希望以后端午节还有机会做香包。

端午节学生作文二年级5

在端午节的时候,大人会在河边洗脸,而小孩就会系上五彩线,带上香包,去踏青。老师说今天作文课上做香包,我的心情很激动,也很紧张的。

早晨,来到了作文班,老师给我们发了一包制香包的材料,小袋子里边有许多能用到的东西,比如艾草、桃木球、皮绳、线、针、流苏。以前都是妈妈给我做的香包,以为很简单,我怀着自信做了起来,先把皮绳从桃木球中的小洞洞穿过去,然后系上一个扣,再把布拿出来,反过来对折,就可以缝了老师重点强调要留一个口,放艾叶。针的洞洞好小,好不容易才把线穿进针口,缝啊缝啊,终于缝完了。到最后一步了,做完了,可是和图片上的一点也不一样。不过没有关系,自己做的已经很开心了。

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