以书为友初三作文合集

下面是小编为大家整理的以书为友初三作文合集,供大家参考。

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的以书为友初三作文，希望对大家有所帮助。

以书为友初三作文1

“读书破万卷，下笔如有神。”从古至今，有多少流芳百世的名人不是在书的摇篮里成长的?“程门立雪”、“悬梁刺股”、“牛角挂书”……不都是称赞他们的吗?因此，人们常说：书籍是世界人民的营养品，是人类进步的阶梯，是屹立在汪洋大海中的灯塔……

有一次，我和妈妈去买书。妈妈对我说：“就买工具书——字典吧?”“好!”接着我跑到工具书区，映入眼帘的是一排穿着红色大衣的字典，我就买了一本。

星期六上午，我正在写作业的时候遇到了一个“拦路虎”——生字。我跑去问妈妈：“妈妈，告诉我这个字怎么读吧?”妈妈却让我自己想。哼!有什么了不起的，自己想就自己想。我正在书桌前一筹莫展的时候，突然，一本红通通的书映入了我的眼帘。这就是我上次买的字典，对呀，我可以自己查啊!我先找到字的拼音，然后，根据拼音找到了指定的页面，最后，找到了这个字。我兴奋不已，像发射出去的子弹一样冲出去对妈妈说：“我已经知道那个字怎么写了!”妈妈奇怪地问：“你怎么知道的?”“是我的好朋友告诉我的!”妈妈更奇怪了：“是哪个好朋友?刚才你不是一直在房间里吗?没有一个人来啊，我怎么没看见?”我自豪地挺起胸脯：“哈哈，它就是你给我买的字典啊!”

与字典成为朋友后，我和它的关系就越来越好了，每当我有生字不会读时，它就会告诉我怎么读，当我预习课文，不理解词语的意思时，它依然会告诉我。

字典总是不声不响地无私奉献，不求回报。我爱字典!它使我的生活变得充实而丰富，对我的学习有了更多的帮助!

以书为友初三作文2

在我成长的经历中，书是不可获缺的一部分。它从小就伴我成长，它看着我长高，它看着我上学，它看着我的知识一点点在增多。

在我还是小孩子时，爸爸妈妈常常念书给我听，虽然我不知道是什么，但是我觉得这种感觉还是不错的，从此我就爱上了书。

等我长了几岁，开始上学时，我一放学就抱着爸爸妈妈给我买的童话看个不停，不过那都是囫囵吞枣，不会的字就越过，等读完马上就忘了情节。爸爸对我说，要读书就要慢慢读，仔细体会作者当时的心情。但听完我还是似懂非懂，我又读了一遍，我似乎真正到了这个童话的世界，有会唱歌的黄莺，会说话的梅花鹿，有会跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我们一起拉手唱歌跳舞。不知谁推了我一把，我从那个世界回来了，我好高兴啊!在读书时，还能有这么多的动物朋友一起跟我玩耍。我更加喜欢读书了。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句古话说的可真够不错的，在书中，我可以找到真实的自我，快乐的在书中畅游，可以体会作者的喜、怒、哀、乐从中找回这本书的精华。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”确实是这样，你去读书，书就会带给你意想不到的惊喜。

同学们，让我们与书为友，一起踏上读书的列车吧!

以书为友初三作文3

一本好书，蕴含着丰富的知识和美的情感，我从小就认识了书，与他交上了朋友。

回忆以往，我与书有很多有趣的故事。记得今年放暑假的时候，妈妈给我买了一本《名侦探柯南》，我爱不释手，因为想看完它所以我经常睡不着觉。于是我就想了个办法：每当我看那本书看到困意大发时，再放下书睡觉。让我没想到的是，书竟然把我的“失眠”治好了!

记得还有一次：我、二姑和弟弟一起去我大伯家里，在大伯家里，我向姐姐借了一本《笑猫日记》看。到了晚上11点时，我还没有睡觉，因为我还在看那本书。二姑N次来催我睡觉，那时我只顾沉浸在书海里的“游戏”，还“游戏”的“不亦乐乎”，那真叫一个如痴如醉，那时我的心情也千变万化：读到有只狗叫“地包天”时，我哈哈大笑;读到虎皮猫聋了时，我黯然神伤;当笑猫治好虎皮猫时，我格外开心……只记得我当时根本无视了二姑的存在。那晚我用了一晚上的时间把那本《笑猫日记》一口气看完了。从那以后，我与书更加亲密了。

在我的以后的生活中，书绝对是我不可缺少的知己、老师，我喜爱书，更喜爱我与书的故事。书，你是我最要好的朋友!

以书为友初三作文4

夜幕降临，月光轻寒如水，明净如纱。青灯下，手捧书卷，品着香茗好不惬意……——题记

时常抚摸一本书的扉页，怡似一位多年不见的挚友，只需碰着他，见着他，便已知足。手指于书页里穿梭，流连，回味着一个又一个与书相知相惜的故事。

还记得林海音的《窃读记》吗?书中的小主人翁是多么渴望读啊!“我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，使矮小的身体蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去……我的眼睛过于急忙的寻找，反而看不到哪本书的所在，从头来，再数一遍啊!它在这里，原来不是昨天那位置了。”

可以相像小主人翁眼眸中那抹夺目的光彩，给读者展现了一个如饥似渴，希望得到书籍的安抚与浇灌的孩子。“啊!它在这里……”正如在茫茫的沙漠之中，一行干渴又焦躁的旅行者，忽地眼前出现的感叹，是多么的激动而热烈啊!

“下课后急忙赶到这条文化街，这里书店林立，使我有更多的机会，一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪的吞读下去，我很快乐，也惧怕，这种窃读的滋味!”

古人曾说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。能令小主人翁如此贪恋又不舍得，除了她自己对书的热爱，更多的其实是书籍本身吧。

书香醉人心脾，诗行渗入血液。青年少时所读之书，暮年时必会回想，仿佛一切就在身边，从不曾离开。

想起了安徒生，想起那单纯，美丽，毫无杂质的孩童时代，曾多少次为什么那幻化成泡沫，消失于大海的人鱼公主感伤落泪，多少次为那在火柴微弱的光中遇见了希望却最终迈向无国的姑娘黯然神伤;多少次为那光裸着身子却自鸣得意的国王捧腹大笑。想起安徒生，想起了那一个个溢满了玫瑰色，奇幻的梦。

读一本书，就是去感悟缕缕墨香的深沉，体会丝丝动人的情感。

以书为友，这是多少前人的毕生追求。所有朋友中，书本最为耐心而又令人愉悦，我们身处逆境灰心泪丧时，书本并不抛弃我们，始终如一，友爱接纳，给予我们以慰藉和鼓励。

愿做一本书的友人，与书页间流淌着的灵魂相通，在作者所描绘的人生舞台上，与他们同台出演。

以书为友初三作文5

与书为友，与书同悲喜，与书同忧乐。

在很小的.时候，每晚临睡前，妈妈都会给我讲《白雪公主》《灰姑娘》《坚定的踢兵》等童话故事，不管妈妈讲无数遍我都不会讨厌，而是听的津津有味，有时也会做白日梦将自己幻想成美丽的白雪，与七个小矮人一起在大森林唱啊，跳啊过着快乐幸福的生活。

人是吃饭长大的，也是读书长大的。书依然是我生活中不可缺的一部份，在书的陪伴下，我月渐成长，我坐在亭子上捧着书，书则是海，我便成了鱼，在空中翱翔着。读了《红楼梦》我为香 玉 的可怜女子而流泪。读了《淘气包马小跳》我感受到马小跳很天真活泼。读了《巧克力味的暑假》我感受到了暑假中的苦与甜蜜，就像巧克力，老朋友—走了，来了—新朋友甜蜜。无论苦与甜，都牵幼着我们的心。

提到暑假记得有一次，我呆在图书馆看《钢铁是怎样炼成的》我很好奇的打开这本书。从此，“保尔叔叔”便永远定格在我的心中。

他历经坎坷，饱受折磨，真可怜。哦，不……不……不……，应该是勇敢坚强，令人敬佩，在巨大困难前他从不轻言放弃，谱写出了人生的一首首壮丽的诗篇，你看骑马持刀灭自匪，挖冻土，铺铁轨，即使病魔缠身，仍自为在床上坚持学习写作，生命不息，奋斗不业，他才是真正的强者，……真惭愧，人生不如意之事十之89，我更多地表现为“抱怨”，“灰心”乃至放弃，今天，保尔叔叔告诉我，勇者能创造奇迹!时间从宇里行间一分一秒地流淌着。转眼~6点了，我艰难的将书放回去，依依不舍的离开。从此，书店就是我的好朋友，我会成为书的常客，我像一匹饥饿的狼，贪婪地读着，在阅读中，我找到属于自己的那一个五彩缤纷的世界。

书，似柔风，扶慰着我，是一位无声的老师，它可帮我们解决许多的困难，她丰富我们的知识，她赐给我们力量，那还等什么，赶快行动起业，爱上书吧，使书为友，便会其乐无穷。

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