下面是小编为大家整理的学生个人工作总结范本五篇(全文完整),供大家参考。
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。下面是小编为大家整理的学生个人工作总结,希望对你们有帮助。
学生个人工作总结1结合我校以往的工作,20__年通过我们不懈的努力,我们对留守儿童、单亲及残障少年的认识更清晰,行动更具体了,现在针对一年的工作,我们认为留守儿童的监控应该从以下做起:
1、要细化工作,做好小事。留守学生不是学困生问题,作为一个庞大的群体,一是从抓留守生管理寻找突破口,工作安排要细致,了解学生的家庭状况,现在的监护人、家长、邻居联络方式,为监管理提供宽厚的背景;二要责任到人,包干到位。留守学生的管理不是班主任一个人的事,必须全体教师通力合作,有领导分工,有具体对象和管理方法,有跟踪记录,成长帮助,有阶段或学期评议等;三要做好小事。学校日常管理多是学生在校生活的小事。但教育无小事,学校的一切工作是为了教育人,培养人,事情虽小,教育意义大。要通过做好这些小事,培养学生的文明行为,良好习惯,甚至使他们受益终生。管理过程中,不能大而化之,表面看风平浪静,波澜不惊,但学生心内的暗香浮动就需要教师春风化雨,润物无声。
2、落实监控措施,因校制宜,拟订方案。第一,要落实好“代家长”,物色有责任心的教师,监督学生的饮食起居,代为管理学生的财物。学生有了“上司”,有事要汇报,用钱有定额。
第二,发挥集体力量,形成舆论网。班级的教育合力来自于学校,社会与家庭的环境影响协调一致,更需要班级内部协调一致。教师的通力合作,学生的集体影响能够感化学生,给特殊儿童群体莫大的鼓舞,同时班集体又是监督约束学生行为的见证人,学生在校上学途中等都会有许多双眼睛的监视。因此,教师,特别是班主任要坚持民主管理的理念,让学生自己制定行为目标,坚持用制度约束人,用集体监督人,用真情感化人。第三,开展丰富多彩的教育活动,发展学生特长,让学生愿意进学校,愿意进课堂,愿意学习。并抓住他们取得的每一个成就给予鼓励,欣赏学生的创新思维,引导留守学生远离诱惑,有正气,走正路。
3、构筑沟通平台。俄国著名教育家乌申斯基曾说过:“如果教育学希望从一切方面教育人,那么就必须从一切方面了解人。”这就是说教育者要建立沟通交流的平台,主动去亲近每一位孩子的心灵,用心灵深处的能源,照亮他们的精神世界。首先要和孩子聊天。在师生间平等,尊重和互相信任的对话中,学生对一周行为的“清点汇报”,有利于监管教师了解学生的一周动向,为下一阶段的学习提出希望与建议。其次,加强空中连线,学生与家长,家长与监管教师连线沟通,相互配合,既是对学生行为的态度,促进学生身心健康发展,又是“家长学校”三结合教育网的新形式,督促家长对孩子的管理力度。再次,建立班级交流平台,利用周会课,活动课开展主题班会,
让学生对“家长”,对同学叙说心声,发泄情绪,交流情感。
学生个人工作总结2想要做一个让人尊敬的班长,最重要的是要为班级负责,尽心尽力,而且,还要让班里的同学认可你的努力、认可你的工作,让他们全力支持你,配合你。
1、不能摆官架子。切记!切记!记住群众是你的立足之本,不要忘了抬你的是水,覆你的也是水!自己摆官架子,别的同学才讨厌他,可能他自己是觉不出来的,但是大学里的特点是,学生们谁也不服谁。学校里的等级关系是“老师→同学→班级干部”而不是“老师→班级干部→同学”,记住这一点对自己的工作也是很有利的。
2、工作积极主动。学生干部虽说也是个“官”,但其实它是世界上最小的官,是为学生服务的官。每一位学生干部,从他当选之日起,就应该明白,无条件地为集体作奉献、为同学作奉献是自己的责任和义务。要牢固树立“为同学服务”的思想,不要把自己的干部当做“官”来做,不要老是想命令别人,管别人,叫别人怎样;要能够身先士卒,以自身的努力来带动别人,用自身的勤奋来说服别人。为人民服务,能吃苦就吃点苦,多考虑别人。即使别人不理解,自己也是问心无愧了。不要觉得你只付出了却没有所得,你得到的是别人无法得到的经验和阅历。还有人脉!
3、班长要按原则办事,避免感情用事。在处理问题时,若不讲原则而凭关系办事,就会使班里同学感受到不公平的待遇,极易产生消极怠工的情绪。另外,若班长心胸狭窄,凡事斤斤计较,就会使班里同学产生抵触情绪,不但自己精神压力越来越大,也使整个班级的工作处于被动,难有起色。
4、一个班几十个人,男女有别,性格各异,难免发生矛盾或产生误会,此时班长不能视而不见,更不能从中离间,否则1个人的矛盾,可能扩大到几个人的矛盾,从而导致班组工作无法开展。最好的方法是找出原因,化解矛盾。每个人都有优点及缺点,关键是能否正确认识对方的优点,发现自身的缺点,作为班长,要有公正的心理,热情的态度,严谨的作风,做到正人先正己,要想令其行,必先正其身,榜样的力量是无穷的。
5、每个人都有自己的关系网,若正确处理好这些关系则有利于班组管理。若想利用自己的关系网左右班组工作,甚至使人不安心本职工作,只会造成班组人心不稳,直接影响班组的安全生产。
真诚相待,以情动人,以行动感人。在生活上热心帮助,在学习上共同探讨。在活动中共同分担,在思想上相互启迪,用自己的真诚情感和实干精神作为联系学生的纽带。采用以点带线,以线代面的方式,班委带动同学,带动尽可能多的同学。
6、班组中有个别人性情孤僻,在集体活动中表现漠然,偶然展露一下个性,不是让大家扫兴,就是让整个班组气氛显得沉闷和消极。但这些人大多是有潜能、有专长、有追求的,只不过因自尊心特强、特别敏感而显得性情孤僻,不善于处理人际关系。针对这类人,班组长要注意尊重他们的个性,多让他们参与集体活动,并让他们感受到你对他的关注,使他处处体会到自己的价值,从而增强信心,逐渐从自我压抑的状态中振作起来,激发出工作热情,切忌对他们动辄采取批评、打压和不屑一顾的态度,这样不仅会破坏集体氛围,还会使他们越来越孤立,更会使班长失去人心。
7、要细心,学会关心你周围的朋友,班长要善于观察每个班员的工作情绪,及时发现不良状态,对班员的需求给予帮助和关心。留意大家对你的意见,注意他们生活中的烦恼。其实一句轻轻的问候,一次随意的谈心,一个信心的目光,都能使班员感受到班级的关怀,集体的温暖。
8、班级的任何工作,班长都是主要责任承担人,该承担责任时不要含糊,不要推诿,尤其是碰到难事、错事时,不能把别人往前推,自己往后躲,有些时候还要把部下的责任揽到自己的头上来。只有敢于负责的人才能得到大家的拥戴,赢得别人的信任。
9、在同学们中间树立威信,作为学生干部,要清楚这么一点,自己的威信不是靠导员、靠老师来帮助自己树立起来的,而是靠自己的努力,靠自己对工作的满腔热情去树立起来的。比如,布置大家劳动,自己干的活应该是最苦的最累的。要主动针对班级、针对学校的实际情况,想大家之所想,积极组织学生开展各项活动,活跃学生身心。要能够替老师操心,想老师所想,为老师分忧,有时不要等教师再来布置,已经把事情做好了。比如班级有什么新的动态,可以主动通过召开班会来讨论,来解决;针对班级的学习气氛不浓,及时开展一些学习竞赛活动、学习交流活动等等。
10、不团结大家,不依靠大家,平常的工作就难以开展。每个人都有其自身的价值,要充分发挥和调动班员的能力和特长。应扎根于广大学生之中,努力发扬谦虚、谨慎的美德,时刻注意发现别人身上的闪光点,从同学身上不断汲取多种养分充实自己,脚踏实地地做好每一件事件。
11、平时的工作要有计划有步骤,要努力用计划来指导自己的行动,组织活动前要精心准备,不能草率,要尽量考虑周到。平时能做好自己工作的记载,及时向老师汇报反映,争取得到老师的支持和帮助。遇到问题时冷静处理,比如同学之间有了纠纷,作为一名学生干部,就应该站出来,但怎么处理呢?要冷静,不慌乱;先调查清楚,不要急于求成;要力争通过说服教育,让事态平息下来。
12、最好自己的学习成绩能好一点。注意协调学习与工作的关系,应根据轻重缓急来安排任务。注意学习,工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证,不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突;最重要的是合理规划自己的时间,提高效率。
13、注意和知心朋友交流,大学班长们的一个普遍感受是累,心里总装着学习、工作并不是太好。班长也需要释放心情,倾诉和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。
总之班长就是班级的领头羊,要做好每一件事情,这样羊群才愿意跟着你走。什么时候班级都一个集体,一个团体,一个家,去关心照顾每一个家人,要让每个人都为这个集体而感到骄傲。最后祝大家工作顺利,心想事成!
学生个人工作总结3自十月中旬进入学生会至今已有三个月时间,在这三个月的实践锻炼中获益良多。
开学伊始,刚刚经历过军训洗礼的包含我在内的大一新生们对学校的一切都很陌生,看到学校各学生组织的招新活动也都跃跃欲试。在众多学生组织中我最中意的就是学生会。我之所以选择学生会主要有两方面的原因,其一是因为之前听学长学姐说学生会是个比较忙碌但也确实很锻炼人的组织。而刚刚从高中步入大学的我也希望自己的大学生活能够充实一些,在学习之余能有更多锻炼的机会。第二是其他的组织我在上大学之前了解的也确实不多。就这样,我参加了学生会的报名。至于我为什么要报组织部,也是与我之前在中学的经历有很大关系,在高中虽然也断断续续担任过团支书、学习委员等职务,但我本人最喜欢的还是连任三年的政治课代表,而且我对政治也比较感兴趣,所以当看到学生会招新表上所介绍的组织部日常工作时就引起了我的很大兴趣。就这样,我报名组织部。
经历了一次笔试和两次面试,我如愿以偿的进入了学生会组织部。然而真正进入学生会开始了工作才开始慢慢了解什么是学生会。第一次开学生会全体成员大会时也是学生会老委员的离职仪式,当时看到大四的师哥师姐们在离职发言时很受感动但并不完全理解其中所包含的感情,现在虽然进学生会的时间很短但是已经慢慢理解师哥师姐当时的感受与不舍。
之后的大约两个月工作一直比较忙碌。开会、写总结、写简报、写发言稿、值班似乎成了生活中的一大部分,而我之前每晚十点半睡觉的习惯也被彻底打破。那一段时间也因为纠缠于学习和工作而确实很累。然而每当看到自己的工作成果得到认可,或者躺在床上想想自己所做的一些工作,那种成就与满足却是言语难以表达的清。
记得刚开始的时候经常会犯一些低级错误,因为标点符号出错受过训,因为错别字挨过批,也因为准备不充分写过检查。然而这一切对我来说都是一种收获。应该说真的很感谢两位部长,正是有了你们的点拨与提携,我才能更快的成长和进步。在学生会的时间不长,但是学到的很多。学会了承担责任应该是我三个月以来的最大收获。因为在学生会,因为在这个职务上,所以必须承担起应该承担的责任,而我也愿意这样做。
在这三个月中,我印象很深刻的有两件事,一件是第一次考核期结束时部门间的人员调动。虽然现在还不知道我当时的选择是否正确,举动是否恰当,但我仍然很为自己骄傲,因为虽然当时的举动比较幼稚但我毕竟为自己的选择很执着的做出了努力。另一件是12月份的思政会议上的突发情况以及会后的部门谈话,那次会议之前的一系列准备工作让我看到了团队的力量,会议结束后的谈话气氛比较严肃,也正是那次谈话让我明白了很多。
三个月的工作时间不算长,但我也确实发现了自身存在的问题,在以后的工作中我会增强独立思考和自主判断的能力,对待工作更加严谨认真,处理问题的时候更加灵活一些,以严谨扎实的工作方式,积极主动的工作态度投入工作,进一步提高工作能力。
一句话总结我在学生会三个月的工作体会:很累很快乐,很忙很幸福!正是因为在学生会,我的空余闲暇时间才被填满,而我的生活中也少了慵懒和无聊,取而代之的是工作中的收获与满足。感谢学生会让我有了锻炼自己的机会,而我也会珍惜把握这一机会,快乐学习快乐工作,不断超越完善自我!
学生个人工作总结4日子如同白驹过隙,回首间,3年的学生会生活匆匆消逝。循着记忆的流河,我开始追思着我历程的点滴,激动过、开心过,也迷茫过、痛苦过,不论得失与成败,这点点滴滴共同见证着我的成长,是我一生不可缺失的财富。以下是3年来我的个人工作总结报告:
凭心而论,进入大学我学到了很多的东西,有幸加入学生会,更使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!回过头来看看自己走过的路,苦涩和欢欣并存,得意与失意同在。也许是时间过得太快了,而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了几分遗憾,以致于每一次想提笔给自己这3年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言,心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而,不管自己如何没有勇气面对,过去的不能改变,总结终究还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,才能以此为镜认识自己完善自我,并指导以后的工作。
“用心做事才能把事做对,认真做事才能把事做好”,我一直都记得刚刚入学生会时学长在部门会议上说的这句话。的确如此,经过3年的工作实践我更深谙这话中的韵味。__处工作需好付出有时还需要作出些小小的牺牲,也许在别人安心午睡的时候我们还要在外奔跑购物,也许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室,但也因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。学生会工作无小事,事事都不能懈怠,__处的工作多且杂,我们需要处处小心,时时留意,因为__处是整个学生会的核心,工作中的细微差错或拖延都有可能影响到整个学生会的正常运作。因此作为__处的一员更要提高自身的素质才能把所安排的工作做得少错更好,当自己全身心的投入每一次学生会工作中,看着自己的工作有益于整个学生会时我便深深感觉到自己生命的意义,不论工作的哪一方面都要考虑到学院、学生会以及广大同学的利益,自己的责任感也更强了。
__处工作需要激情,激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿,是人生蕴藏的宝藏,是让生命蓬勃的动力,如果工作没有激情,那么便会出现被动工作的局面,工作只为完成任务,也就无心工作,这样于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力,合之可称为积极心,只要我们用积极的心态作沃土,用来断的努力作养分料,用痛苦的磨练作阳光,用辛勤的汗水作雨露,将激情挥洒,不止在学生会,不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。学生会是个大家庭,而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭,我不仅是个体还是群体,工作中讲究合作,只有具有积极心做事出有富有激情人别人才乐意与之合作,做起事来也自然而然的更为顺利,效率也会更高!
在学生会工作3年,我个人的组织协调能力和团队协作能力都得到了很大的提升,但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处,还有很多有待完善的地方。__处工作其实也还有很多急待完善的地方,我心中虽有些想法,却又都被自己一种固有的思惟禁固,总感觉自己的想法不成熟,也就不敢大胆提出,工作中也没有很积极的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成……在接下来的工作中,我会做好下一阶段的个人工作计划,争取将各项工作开展得更好。
学生个人工作总结5时间如白驹过隙,不知不觉中进入院简编部就快一学期了,在这几个月的时间里,感觉自己学到了许多,成长了许多。从一开始进入简编部,对各项工作几乎一无所知,不清不楚。到现在,对各项工作流程更加熟悉与了解,对本部门的工作也得心应手,这其中不仅有自己的付出,更有部长的引导和同事的帮助。
这一学期,我的工作总结和体会主要如下:
一,积极投身工作,要有一份至诚的热情
说实话,很高心与大家共处一学期,在这段岁月里,我们一起努力过,奋斗过。在“新生杯”的那段时间里,我们的身影总会出现在赛场的各个角落,获取比赛的第一手资料,虽然有时感觉很忙碌,但这样的生活又让我结交了许多朋友,学到了许多与大家交流的技巧。在这些过程中,态度十分重要,他影响着环境,环境又影响着心境,无论是拍照,写通讯,还是去听报告,我们需要退去消极的心态,微笑对自己对他人,心境渐渐好起来,周围的人受到感染,也会报之以快乐的表情,这样相互融洽,效率才会高。
二,学会写通讯,说实话熟能生巧,而这工作总结是细致活,需要仔细回顾一学期的工作经历,会为其中的点点滴滴,当我们上完课,去跟赛,有时会很晚,回来还要写通讯,有时会很晚,但这样的生活才感到充实。
三,责任心的重要性。因为工作有时会很突然,部长会临时通知,分配任务,这样也许会打乱自己的计划,但只要我们怀有一颗对工作的热心,去面对,也许又是另一种感受。
四,坚持就是胜利!拍照、写通讯,是我们部的必修课,可是一种事情做得多了,难免会产生厌烦的心理。我也曾抱怨过,也曾想过做这些是否是浪费时间,可是我还是坚持下来了,在这个过程中,慢慢还是发现自己有不懂的地方,原来他并不是我想象的那么简单,原来这项工作我还是可以做的更好!
当然,作为一名刚进入大学不久新生,对大学的各个方面还不甚了解,对简便不的工作更无经验可谈,因此也犯过许多错误,但有句话说,错不可重犯,错也要有水平,能在错误中成长也是件好事。在此,要感谢我们的三位部长,对我们大精心教导和培养,在你们的身上我学到了许多为人处世的道理。
下学期,一开学,我们就要面对“三好杯”的重任,但我相信,我们十六双手牵在一起,会共同创造出属于我们的一片蓝天!
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