下面是小编为大家整理的720以案促改领导班子成员征求意见【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
720以案促改领导班子成员征求意见4篇
关于对领导班子及班子成员征求意见的通知
各参评人员：
以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动正在全党开展，这次活动的主要任务聚集到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题。为了将我校的教育实践活动引向深入，解决领导干部存在的“四风”问题，从而更好地为师生服务、为社会服务，保证活动取得实效。现向您发放征求意见表，对我校领导班子及班子成员在“四风”方面存在的问题进行征询，请您认真填写，以利于领导干部能确实转变作风，树立新风，使我校的各项工作再上新台阶。
山西金融职业学院党的群众路线
教育实践活动领导组办公室（代章）
二〇一三年八月二十四日
领导班子成员征求意见表
为了进一步加强领导班子建设，改进干部作风，推动企业发展，请您根据自己掌握情况向 蒋长虹 领导提出意见或建议。谢谢。
内容写不下可另附页。
领导班子成员征求意见表
为了进一步加强领导班子建设，改进干部作风，推动企业发展，请您根据自己掌握情况向 李晓武 领导提出意见或建议。谢谢。
内容写不下可另附页。
领导班子成员征求意见表
为了进一步加强领导班子建设，改进干部作风，推动企业发展，请您根据自己掌握情况向 王 刚 领导提出意见或建议。谢谢。
内容写不下可另附页。
领导班子成员征求意见表
为了进一步加强领导班子建设，改进干部作风，推动企业发展，请您根据自己掌握情况向 李 斌 领导提出意见或建议。谢谢。
内容写不下可另附页。
领导班子成员征求意见表
为了进一步加强领导班子建设，改进干部作风，推动企业发展，请您根据自己掌握情况向 杨连宏 领导提出意见或建议。谢谢。
内容写不下可另附页。
领导班子成员征求意见表
为了进一步加强领导班子建设，改进干部作风，推动企业发展，请您根据自己掌握情况向 侯小刚 领导提出意见或建议。谢谢。
内容写不下可另附页。
2018班子成员征求意见领导班子征求意见汇总
按照教育局党委关于《沽教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》工作日程安排，在专题学习、专题讨论的基础上，学校党支部通过发放征求意见函、召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求党员、群众对领导班子及其成员的意见，现汇报如下：
1、领导班子和班子成员能执政为民，发扬密切联系群众的优良传统，维护群众利益，一切从群众利益出发，想群众所想，帮群众之难，解群众之困，努力做到为群众办实事、办好事。（群众工作）
2、领导班子成员能深入基层，及时帮助基层解决问题，能调动基层同志的工作积极性。支部、工会换届选举等系列工作能发扬民主体现风清气正。（工作作风）
3、领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力较强，班子成员之间团结协作好，有较强的责任心，能较好地贯彻执行各项规章制度。（综合素质）
4、领导班子成员在廉洁自律方面能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设制度，有效地防止了腐败行为的发生。在群众中有良好的口碑，树立了较好的形象，望继续保持。（廉洁从业）
5、领导班子职责进一步明确，有分工有合作，重大事项集体商量。（职责履行）
1、希望领导班子继续抓好学校层面的大事，加快教育教学改革步伐，努力提高学校教育教学质量。（深化改革）
2、实施好学校新三年发展规划的同时。希望进一步加大资源整合力度，完善硬件设施，解决校门口的秩序问题。（制定规划）
3、加强师德建设，完善用人机制。（促进发展）
4、要惠及广大教职员工的利益，理顺利益关系。（利益兼顾）
1、希望领导在密切联系群众维护群众利益的工作中能否再深入一些，能够和基层教师多沟通，帮助指导日常工作。走进第一线多了解群众的各种实际情况，和职工群众多沟通，进一步促进和谐的工作和生活氛围，避免不必要的矛盾发生。（深入基层）
2、希望学校领导班子切实关心群众疾苦，并要落实在行动上。要继续保持良好的工作作风，克服急躁情绪，争取更大的成绩。（服务群众）
1、建议领导班子进一步解放思想，广开思路，大胆创新，在培养年轻领导成员上加大力度，新老交替上有所创新，有所发展，使学校发展上更充满活力。（干部选任）
2、建议抓紧后备人才队伍建设，加强对管理人才、专业人才的培训。（人才培养）
3、学校在发展中，需要培养更多的年轻干部。当前已经到了迫在眉睫的时候，特别是对干部的需要。
7月29日，终南中学召开领导班子及班子成员征求意见情况民主评议大会。终南乡党委委员、终南乡开展党的群众路线教育实践活动指导组苏伟组长到会指导。共发出评议表46份，收回46份。对领导班子作风建设总体评价为“满意”的38票，为“较满意”的8票;征求到“四风”方面的突出问题意见33条次，其他方面10条次，共归纳为19条次。指导组统计评议,满意率100%。
(1)业务学习多，政治学习少;被动参与学习多，主动学习少：以教学任务繁重为借口，对理论学习重视不够，即使学也只是学习文件，没有深入学习理论知识尤其是对党的纲领文件的学习，为完成任务学习;
(2)学习与实践相脱节：没有很好地把学习和我校的具体情况结合起来，为了学习而学习，没有带着寻求解决问题的方法的目的去学习，没能达到学以致用的目标;
(3)担当意识不强，主观反思少：面对工作中的矛盾、棘手问题和失误，缺少主动担当意识，客观原因寻求多，主观反思意识不强，没有很好地明确责权之间的关系;
(4)深入地了解发现问题，了解问题还停留在看材料听汇报的层面上，检查、评比应对多：在考核检查过程中，为了应付，临时补充材料、台账，用材料弥补工作中的不足;
(5)以会议落实会议，以文件贯彻文件，下发文件多，督办落实少：工作有开头，没有结尾，有部署，没有落实，有时出现虎头蛇尾，雷声大雨点小的现象。
(6)会议从严控制还不够，如要从严控制会议数量、参会人员和时间，尽量少开会、开短会，领导讲话、作报告要严格规定时间;每周行政例会，布置本周各线工作;除每周教职工例会外，无特殊情况不另召开教师大会，教师大会一般不超过一节课;当然，如果有中心活动，会议、通知多一点就除外。
(1)服务意识不强：关心师生疾苦、解决师生困难不够，对师生反映问题被动解决多，主动化解少，创新意识不强，没有以强烈的开拓进取精神开展工作;
(2)调查研究不够：决策前深入调查不够，领导深入年级、处室一线还不够，存在决策的主观意识，有时没有充分征求意见，没有进行科学论证;
(3)听汇报多，自己深入研究少，没有认真深入基层掌握第一手材料，过分依赖下属，过分依赖听取汇报，亲力亲为不够;
(4)对分管的工作和部门指导不够：由于理论学习不够，对分管的下属和部门的工作缺少科学的高屋建瓴的指导。
(1)安于现状，工作不求进取：有点安于现状，不思进取，缺乏工作热情，工作按部就班，不求有功，但求无过，开拓意识不够，建功立业的思想不足。
(2)班子成员没有与老师同工、同起同落，与老师同甘共苦，领导不坐晚班，搞特殊化，领导吃苦在前的意识还不强;
(3)不愿得罪人，搞一团和气：中庸意识比较严重，当老好人、和事佬，对一些不正之风没有雷厉风行坚持制止，经常以息事宁人的态度开展工作。
(1)对无公函的公务活动和来访人员有时予以接待;有时接受处室、年级和家长的宴请;
(2)公务接待基本按照上级要求执行，偶尔有超规接待的现象，有时没有坚持分管分线作陪的原则，希望进一步严禁公务接待中用公款吃喝;
(3)中央八项规定出台之前偶尔有租车私用的现象，希望进一步严禁公务用餐、用车不事先申报，要求公务用餐、用车一律用现金支付;
(4)希望进一步严禁超标准、超范围报销，公务报销要做到消费申报、票据规范、理由充分，坚持实行财务集体 __。
(1)希望进一步弘扬正气，进一步对师生反映的强烈问题加大整治的力度，进一步强化各处室的功能，进一步给教师提振信心，凝聚人心;
(2)已设立党的群众路线意见信箱，建议进一步采集意见，畅通渠道，及时倾听教师合理诉求，加强联系师生，及时掌握教育教学中、师生中的热点、难点问题，多听取师生的各种反映，做到对症下药，有的放矢。
根据某某市委组织部《关于认真开好20XX年度党员领导干部民主生活会 __》文件精神，局党组对照主题，认真学习文件，广泛征求意见，深入交心谈心，全面梳理整改落实和意见征集情况，深刻剖析主观原因，实事求是制定整改措施。现对照检查如下：
我局党组结合实际情况，迅速行动，多措并举，组织动员学习党的十九大精神。一是同步收看现场学。提前下发通知，组织集中收听收看十九大开幕会、新一届 __常委记者见面会、十九大报告专家解读等;借助就地资源、会议系统、互联网进行同步收听收看;利用智能手机、网络媒体平台持续滚动报道之机，组织单位跟进收听收看，确保大家第一时间了解掌握大会盛况及精神。二是领导干部引领学。党的十九大召开第二天，专门召开班子会议、对照上级十条措施、研究制定学习贯彻党的十九大三十三条措施;会上，原文学习传达了党的十九大报告，并对报告中的新思想、新观点、新论断进行解解读，现场组织讨论发言;每个班子成员结合学习、理解和领悟情况，认真做好学习笔记，及时撰写心得体会，做到领导干部走在前列、先学一步。三是深入一线宣讲学。X月X日至X日，利用年终XX之机，派出由X名班子成员带队的工作组，在XX的同时第一时间搞好十九大精神宣讲，深入扶贫点XX村解读党的十九大精神。四是结合实践融入学。及时用大会精神统一思想步调，凝聚上下共识，推动单位建设全面发展、全面过硬。
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