工作总结

【报告】某县直机关党工委贯彻落实《-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况评估报告【范文精选】

时间:2023-06-19 19:00:08  阅读:

贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况的评估报告近年来,按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》有关要求,高度重视党员教育培训下面是小编为大家整理的【报告】某县直机关党工委贯彻落实《-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况评估报告【范文精选】,供大家参考。

【报告】某县直机关党工委贯彻落实《-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况评估报告【范文精选】

贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训

工作规划》实施情况的评估报告


近年来,按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》有关要求,高度重视党员教育培训工作,按照“规定动作不走样、创新形式全覆盖、分类指导促提升、服务中心显成效”的工作思路,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,着力增强党员教育培训的针对性和实效性,抓实抓好各级党员教育培训工作,致力打造忠诚干净担当“四个合格”党员干部队伍。根据开展评估工作的通知要求,现将有关自查评估情况报告如下:

一、《规划》实施总体情况

党工委目前共有基层党组织**个,其中党委**个,党总支**个,党支部**个,县委党(工)委**个,其中非公经济组织党组织**个,社会组织党组织**个,村党组织**个,共有党员****名,其中党政机关在职党员**名、事业单位在职党员**名、企业在职党员**名、离退休党员**名、其它党员**名。近年来,特别是2021年以来,我们按照《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》要求,持续加大对党员教育培训工作力度,通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式,先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题学习教育活动,重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中、五中全会精神、“四史”学习教育、中央和省市县重要讲话精神等进行了专题学习。截至目前,共组织县直基层组织书记培训**人次,企业党组织书记培训**人次,村党组织书记培训**人次,新党员培训**人次,流动党员培训**人次,党员素质得到持续提升,教育培训工作取得了显著成效。

二、采取举措及亮点成效

(一)强化组织领导,持续夯实工作基础。坚持把党员教育培训作为增强党员素质、提升党建水平的一项重要工作,真正做到领导重视、上下联动、抓细抓常。一是高标准组织实施。成立了党员教育培训工作领导小组,由机关工委书记任组长,下设办公室及设立了综合、督导、宣传三个专项工作组,明确了职责分工,确定了办公地点,及早启动了工作。同时,积极指导全县各乡镇、各单位成立领导小组和办事机构,做到机构、人员、经费、办公地点“四到位”,为党员教育培训工作开展提供了组织保障。二是完善工作机制。今年全县党员教育培训工作启动后,县领导小组办公室及时组织建立了“党员教育培训”微信工作群,编印了通讯录,建立了办公室内部工作运行、公文办理、会议组织、信息工作、日常管理等8项工作制度。坚持每周五组织召开工作例会,按时间节点讨论安排部署工作,明确各专题组工作任务,实现了分工明确、各司其职。三是加强工作指导。及时制定下发党员教育培训阶段工作台账和开展专项督查的通知、做好相关工作的通知等**个指导性文件,编发《党员教育培训工作简报》**期,其中督导通报**期,在县电视台、政府网站开设“党员教育培训”专题栏目,及时上传活动信息,跟踪报道活动动态,有效推动了工作落实。

(二)广泛学习研讨,不断强化党员素质。坚持把学习摆在首位,持续拧紧思想“总开关”,多措并举深化思想认识。一是坚持示范带动。各级党组织支部书记、主要领导切实当好“领头雁”,带头上党课,带头把《习近平新时代中国特色社会主义思想30讲》、党史学习教育四本“规定书目”等作为必读内容、学习重点,分散研读,集中讨论。突出党员能力素质提升主题安排培训内容,举办党员轮训**人次、科级干部主体班次**期、村级干部能力提升培训班**期,组织村党支部书记赴**等先进群体精神教育基地集中培训,举办“庆祝七一、献礼百年”**作品展,开展《焦裕禄》等先进人物电视剧展播,组织观看反面典型案例警示片,在全县党员干部队伍中营造了浓厚的学习氛围,树立起了大抓党员教育培训的风向标。二是创新特色载体。组织各级党组织和党员干部开展“三个一”活动,即:读一本好书,提一条合理化建议,撰写一篇高质量调研报告。要求每名党员在规定学习数目中自选一本书认真研读,立足全县大局,结合岗位实际,至少提出一条合理化建议,每个支部班子围绕常态化疫情防控、环保攻坚、招商引资项目建设、乡村振兴战略推进等重点工作大局,至少撰写一篇高质量的调研报告。目前已收集调研报告**篇,合理化建议**条,极大地凝聚了思想共识,形成了发展合力。三是注重提升素质。各级党组织严格落实上级党委关于党员教育培训工作相关要求,落实周五固定学习日制度,积极开展“主题党日”活动,广泛组织党员干部开展“我为群众办实事”教育实践活动,开展庆“七一”等主题演讲比赛,组织乡村两级党员开展集中培训,学习党的理论、乡村振兴知识,邀请优秀村干部现身说法。通过大学习、大讨论,大调研、大落实,广大党员的能力素质得到持续提升,干事创业氛围日益浓厚。

(三)深化党员培训,全面提升教育实效。注重与“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等重要载体相结合,统筹谋划、融合推进,不断增强党员教育培训工作的自觉性和主动性。一是领导干部带头。坚持以“关键少数”引领“绝大多数”,突出教育培训主题,县四大班子领导带头,深入学习习总书记视察**重要讲话精神,大力开展十九届五中全会宣讲活动,举行社会各界烈士纪念日公祭活动和升国旗仪式,传达不忘初心、砥砺奋进的强烈信念。举办科级干部主体培训班、组织作风建设理论测试,开展“万名党员进党校”活动。把每周五作为固定学习时间,深入开展“大学习、大调研、大讨论”,领导干部带头讲党课,有效夯实了转变作风的思想基础。二是灵活分类指导。各级党组织、党支部制定学习计划、明确学习内容,采取党委中心组集中学、个人自学、研讨交流、专题学习等方式,读原著、学原文、悟原理。基层支部扎实落实“三会一课”“5·10主题党日”等制度,深化“双结对”,坚持以考验学,用好党性教育基地、“学习强国”、远程教育融平台、微信公众号等新媒体手段,带动广大党员深入学习、坚定信念。抓实“薄弱环节”,针对流动党员,开设“空中课堂”、用好上门送学,方便随时随地学;在农村党员中,引导驻村第一书记当好宣传员、辅导员、督导员、协调员,抓实日常教育;针对非公经济组织和社会组织党员,选派党建指导员,抓好班前班后学、开办夜校学,解决工学矛盾。在今年的党史学习教育活动中,先后组织党员干部参观**党建主题广场、**县烈士陵园、“**红馆”、**镇党群服务中心等红色教育基地,开展好“初心使命四问”“奋斗百年路、起航新征程”等主题党日活动,推动广大党员干部学先进、守初心、担使命,以合格党员的实际行动为中国共产党建党100周年献礼。三是选树典型引领。在全县各级党组织中,组织开展“争创忠诚干净担当好班子争当忠诚干净担当好干部”活动和“创建过硬党支部争当过硬好党员”活动,我县**名党员干部和**个基层党支部受到市委表彰。对**镇优秀共产党员***同志先进事迹实地调研走访、深度挖掘,制订下发《关于开展向***同志学习活动的决定》,在全县选树先进共产党员典型**个,攻坚克难案例**个,开展典型事迹宣讲活动***余场次。***被市委授予“优秀共产党员”,**电视台、**报等媒体对**党员干部先进事迹进行宣传报道。

三、存在问题

在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,当前我们的党员教育培训工作中还存在一些不容忽视的问题,具体表现以下几个方面:一是压力传导还不到位。由于经济发展、业务工作等重点任务较重,加之少数机关、乡镇领导重视程度不够,对党员教育培训相关工作投入时间精力不多,安排部署不够扎实。有的基层党支部没有真正认识到党员教育培训的极端重要性,主要负责同志主责主业意识不强,压力传导不够,还存在上热下冷、逐级递减等现象,导致按照工作台账和时间节点要求,一些任务落实不够到位。二是联系实际还不紧密。尽管开展党员教育培训的初衷和定位是抓教育培训提升能力素质、推动工作落实,但有的党支部就培训抓培训,没有与全县中心工作和单位具体业务深度融合、统筹结合,还存在“两张皮”现象。个别单位满足于按部就班,主动探索不够,没有立足单位实际,细化方案,硬化措施,教育培训具体活动载体缺乏创新,工作抓手不能体现单位特色,针对性、可操作性不强。

四、下步工作打算

一是进一步突出主题主线。紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题,切实突出党的理论教育和党性教育这一主线,不断提升党的创新理论教育比重。注重结合“不忘初心、牢记使命”制度化,党史学习教育常态化,通过举办的普通党员、农村“两委”干部等主体培训班,把全面系统宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、实践要领、实质内涵,以及党的十九大精神、十九届历次全会精神、省市全会精神和党章党规党纪、党史“四史”等重要内容,列入党员日常教育培训工作的必修课,力争课程占比达到85%以上。坚持把学习教育贯穿始终,组建政策理论宣讲团,集中宣讲党的创新理论,帮助基层党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙。着力把提高政治觉悟、政治意识、政治能力贯穿农村党员教育培训全过程。

二是进一步创新载体方式。立足全面加强基层党组织建设、巩固提升脱贫攻坚成效、推进乡村振兴、常态化疫情防控、加快高质量发展、实现共同富裕等当前新形势、新任务、新要求,突出分类指导、按需培训原则,加强党员政策理论、业务素质、执政能力、引领发展能力、新发展理论等重点内容的教育培训力度,不断增强党员干部能力素质、更好服务全县中心大局。坚持不断创新教育培训方式载体,结合全县农村党组织书记“领头雁培优”工程、村“两委”干部履职能力提升计划的深入实施,坚持“走出去、请进来”,分批次组织农村党员组织赴县外培训学习。结合“万名党员进党校”全员培训工程深入实施,通过县级示范培训、乡镇普遍轮训等多种形式,鼓励乡镇邀请师资利用远程教育视频会议系统直播培训。充分利用“三秋”农忙时节,组织各级党支部和农村党支部在田间地头开展联合主题党日,互帮互学、共同提升。通过征订党报党刊、送学送书上门、参观党性基地等方式,让农村老党员感受组织温暖,帮助老党员感受时代发展,增强党性修养。

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