初二写人话题作文

大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面小编给大家整理了初二写人话题的作文，希望大家喜欢！初二写人话题的作文1春天，万物复苏，生命下面是小编为大家整理的初二写人话题作文,供大家参考。

大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面小编给大家整理了初二写人话题的作文，希望大家喜欢！

初二写人话题的作文1

春天，万物复苏，生命从此开始。我，她春天的生命，她的美景。

一场春雨——忽如一夜春风来

我干枯了，她滋润着;我胆怯了，他歌唱着;我成长了，她老了。

她那明亮的眼珠，不知什么时候暗淡了，黯淡了。平滑的逸发，也开始随着时间的推移而弯曲。没有了强壮的手臂，却多了一条皱纹，多了一块黄斑。

她身下的那株小草，发芽了，开的正灿烂，如百花怒放中的玫瑰，光彩耀眼

两个春夜——更深月夜半人家

依稀中，远处灯火明亮，周围却寂寥无人，偶尔听见小孩的抽泣声，两个春夜反复着。虽说“二月春风似剪刀”，可这春风也正如同剪刀一般锋利，让人无法体验到春的感动。

可她，如女娲补天，安慰了受惊的小草，她把小草连盆端起，抱在胸前，哄着、唱着、摇着。小草，睡了;她，去医院了。

她胸前的那株小草，变绿了，绿的可爱，绿的过分，如那西湖一般的绿、那样的美;她又一次的白了“数以百计”的头发。

三次春光——万紫千红总是春

转眼她的春天还剩一个半了!试问，那株小草对她有什么益处?净化空气?绿?还是可怜?不!因为她的春天唯只有这样一棵小草，她为的是让小草春光乍泄，让它争相向上，或许她的心思小草无法捉摸，可是她的'春，费尽了、耗尽了，献于小草。

四回春思——一寸相思一寸灰

没有隔海相望，也没有数以万里，更没有天涯海角之际，只是心空、心凉、心寂。

小草听取大树传授，而她的春天却是要拿去换小草的肥料、花盆、土壤等等，为了什么?她的心，凉了;有空了，小草，上前安慰下她悲伤地心灵吧。

五幅春梦——枕上片时春梦中

痛了哭了，留梦中;悟了醒了，忘梦中;做了累了，去梦中。春梦，神色荒荒。

她的美景，只有微少的五分之一，为何?因为那80%投入了小草上，投入了一切，投入了、无挽回，不值?值?难言。

春愁——问君能有几多愁?

春寂——野渡无人“舟”自横。

春归!——落红不是无情物，化作春泥更护花!草恨她，为何不对她春天多点阳光沐浴;草愁她，为何不对她春天多点落红营养;草思她，为何不对她春天多点杏花积雨?

草，懂她。因为，她的美景，是叶。

初二写人话题的作文2

课上，一把三角尺在我眼中飞快地旋转着，双腿也在伴随着那把三角尺有频率地抖动着······

这是我小学时经常看见的景象，这把“三角尺”便是我最要好的朋友。小学时，“三角尺”不知被老师骂了多少次，就是因为他爱转三角尺。

瞧，上课了，只见他慢慢坐下，头等大事便是把三角尺拿出来，摆好姿势。像是在比赛似的，老师的第一句话便是发令枪。只听老师一声令下，三角尺转了起来，他的手指开始有频率地抖动，伴随着下去，他的手腕也顿时旋转起来，这抖动仿佛能传染似的，“抖风病”顿时蔓延到了全身，他的双腿紧贴着桌椅疯狂抖动，忘乎所以，整张桌子都开始摇晃，迟早有一天这桌子会被他抖散架的。

突然，只听“啪”的一声，全班同学都被这声“平地惊雷”吓着了，他一下侧过身，再一下又如猴子捞月般钻进桌下——终于三角尺找到了，他又转了起来。一把原本简单的三角尺，在他灵活的手指间旋转跳跃，仿佛一只小鸟展翅飞翔。

这时老师的火眼金睛注意到了他，但他呢，仍聚精会神地沉浸在自己的世界中，眼似矛，尺如盾，最后还是老师败北，只得用言语提醒一下他。

直到下课铃打响，他才缓缓地长舒一口气，放下三角尺，晃动着离开座位。因为这事，老师不知批评了他多少回，那把三角尺也不知被丢了多少回，可他呢，老师一不在便又捡起来，仿佛这把三角尺就是他的命根子似的。

有一次，老师提醒了“三角尺”好几次，但坚持不了三分钟，他便又重回“老本行”。老师忍无可忍，一下把三角尺折断了。看他双手紧按心脏，痛心疾首的样子，周围的人都笑得前仰后翻。

下课后他找我聊天，哭丧地跟我抱怨，我劝他，“转三角尺是不对的，会导致注意力不集中，最近你的成绩都下滑了，以后怎么当我的竞争对手呢”，看他那似懂非懂的小眼神，我长舒一口气，“三角尺”终于改邪归正了。万万没想到，第二天，他居然又买了一副新的三角尺，又一脸贱笑地在课上转了起来，我也只能“呜呼哀哉”了。

上了初中，“三角尺”没跟我分在一个班，那把跳跃的三角尺也在我眼前消失了。

“三角尺”我何时才能再与你相见啊······

初二写人话题的作文3

老师多么神圣的字眼啊，有人说，教师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的心中，老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的，那么我就来谈谈我眼中的老师吧。

严厉的老师

曾记否，那年夏天我生病了，不能来校上课，妈妈打电话给你，原以为您会同意，但在电话的那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的：“一点儿小病怎么能不来上学呢?身体固然主要，但也不能因为感冒就停课一天啊，落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了，只记得我当时两行泪哗哗的流了下来，不懂事的我还记恨着你，但在我的人生道路上，你这一句话一直鞭策着我，不能因为一点小事就缺课，无论什么事。

无私的老师

望着天空中淅淅沥沥的春雨，我犯愁了，这么大的雨怎么回去呀?这时一个熟悉的身影出现在我眼前，是年，我的班主任也笑着把伞递给我，我当时疑惑的问那你呢，你说没事，自己还有一把伞，我感激的拿着伞一路小跑跑回家了，而第二天上课时您总是擤鼻子，方才知道您把伞借给我，自己冒雨回去的，多么无私的老师啊!千言万语也道不尽我对您的感激。

可爱的老师

上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们从两个角度考虑这件事对不对，从而锻炼了我们的口才和思维能力。您在我们闲暇时，总是讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学习之余，求得一些放松。

善良的老师

曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打饭，一不小心把刚打好的饭弄洒了，这十年走过来牵着我的手说走，去我办公室，我们吃粽子去话并不长，但话中却包含着你对学生的关心，粽子吃在口中，暖在心中，其实粽子也不是那么好吃，但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。

在我的眼中，老师是善良的，可爱的无私的严厉的变来变去，唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀，这就是我眼中的老师。

初二写人话题的作文4

我有一个老顽童爸爸，他今天都41岁了，可还像个小孩似的，只知道玩、闹、吃，用我妈妈的话来说，就是“没有一点正经”。

爸爸爱玩拍手游戏——连我都觉得有点太幼稚了，可他却玩得津津有味。看，爸爸和六岁的表妹多开心呀!爸爸一边拍手一边念道：“小猪，小猪，呼噜呼噜;小猪，小猪胖嘟嘟……”唱到这里，爸爸还用他那一双大手拍拍自己鼓鼓的肚子呢!真好玩。爸爸和妹妹又玩起“剪刀，石头，布”，结果爸爸赢了，他开心极了，笑得都看不见眼睛了。你看，爸爸竟又蹦了起来，太滑稽了。你不知道，我爸爸身高1米78，体重208斤，活像个猪八戒，竟然蹦了起来，不用说，你也会知道有多逗人。

我们家只要有爸爸在，便会有现成的《快乐大本营》看。这不。爸爸又开始表演了。他把手机铃声放到快歌，调到最大声，然后开始跳舞，左扭扭，右扭扭，蹦蹦跳跳，时不时还摆几个帅气的Pose，让我和妈妈还有妹妹捧腹大笑。

一会儿，爸爸又开始表演第二个节目：唱歌。他拿着铅笔当话筒。然后背对着我们，猛一回头，唱道：“我是一只小小小小鸟，可我怎么飞也飞不高，噢……”然后头猛然一抬，对我们用酷酷的语气问，“帅不帅?”我们异口同声地回答：“帅，帅呆了!”然后“哈哈哈哈”大笑了起来。妈妈躺在床上笑，我和妹妹笑得差点滚到地上去了。

前几天，妈妈给我买了最喜欢吃的果肉果冻，有苹果味的、橘子味的……连我都不舍得多吃，可是今天我放学回来，准备品尝一下，竟然一个也没有了。我着急地问爸爸：“爸，你见我的果冻了吗?”爸爸说：“什么果冻呀?我连果冻是什么都不知道，怎么会见着呢?”我一打开爸爸的抽屉，啊，出现在我面前的是一个空空的果冻盒——原来是爸爸趁我不在家，偷吃了我的果冻!我生气地拍着这一堆空盒子，问爸爸：“这是怎么回事?”爸爸装着一脸无辜说：“这，这可能是老鼠吃了吧!哼，这可恶的老鼠，我现存就去帮你干掉它!”说完赶快逃出了我的视线。

就是因为我有一个这样的爸爸，就是因为家里有这样一个一家之主，我的生活才如此多姿多彩，妙趣横生!

初二写人话题的作文5

自我刚记事时起，母亲便开始了对我全方面的教育。母亲对我的要求十分多，不准这样，不能那样，甚至对我交朋友也会横加干涉：品德不好的不行，没礼貌的不行，不上进的不行…所以，我一直认为母亲对我太过苛求，让我不能和其他孩子一样拥有一个天真烂漫的童年。

但现在回忆起母亲为我做的那么多，心中却不禁感动万分。

上幼儿园时，每天，母亲都是骑着自行车送我上学，无论刮风下雨，无一例外。记忆深刻的是，大雪天，我坐在车上，母亲在皑皑大雪中推着我缓慢前行。我被裹得严严实实，母亲的手却冻得通红。学校门口，我心疼地给母亲哈着气暖着手，看着她累得气喘吁吁她却笑着对我说：“只要你听话，妈妈就不会觉得不累了!”

母亲对我的学习更是十分重视，她是慈母兼任严师。

记得刚上初中时，数学总是跟不上，母亲为帮我赶上数学成绩，每晚做数学作业时，她总是坚持让我把每一道题都分析得透透彻彻。那时，我的耐性和意志力太差，尤其面对一些关于规律的数学计算，每当这时，母亲总会十分耐心地劝我，让我冷静，平静地读好题再做题。母亲告诉我，问题总会一点点解决，困难总会一个个地减少，不管做什么重要的是靠耐心和坚持。

在母亲的陪伴下，经过一夜夜的磨练，一天天的努力，我的数学成绩有了很大的提高，并成为班上的拔尖生。这份荣誉中少不了妈妈的功劳。

随着年龄的增长，我内心的矛盾与困惑越来越多，妈妈总是似朋友般地教我如何面对各种问题，怎样冷静的处理各种事情，小故事大道理地讲给我听。母亲虽没有高学历，但她却通过这些浅显易懂的话语教会了我很多的东西。

如果我在学习中更加进步，生活中更加努力，如果我在为人处事中更有耐心，做事更有毅力，这都离不开我的指路明灯——我的“师母”。

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