个人自我剖析材料大全（10篇）
个人自我剖析材料精选篇1在忙碌而有序的教育教学活动中，我从事教育工作已将近八个年头。教学活动中，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾八年的工作、学习，自我剖析，继续提高自我的教育教学能力。
一、在政治思想方面
本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、在工作上，分析具体如下：
1、我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等，及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等，自我评价。
2、力求备好每一节科学课和综合实践课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，运用自己的教育机智，组织语言调动学生的学习积极性。
3、在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验，并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。
4、我不断扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学能力不断努力。
5、担任班主任期间，我用心、用情做好工作，学生在各项比赛中获得一等奖；担任非班主任工作，组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。
三、认真分析，从自身找到存在的问题：
1、理论知识并不单一，只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读，这样才能有深刻的认识，才能演化为具体的做法。
2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
四、改进措施：
1、多向教育杂志投稿，促进自己整理以往的教育教学随笔。
2、积极参加区里组织的公开课比赛，积累经验，感受教育的`另一方天空。
3、积极参加学校组织的各项比赛活动，提高自身能力。
这次教师的自我剖析活动，更为深刻的自我反思，希望能在今后的工作中“百尺竿头，更进一步”。
个人自我剖析材料精选篇2在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。通过这次教师会我认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，现将结果汇报于下：
一、存在的问题
1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
2、大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够
因为思想程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。缺乏创新意识，教学模式陈旧，固步自封。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、分析原因
以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要。我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不
听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，要么就随他们，管教不够严格，与同学们的交流不够。所以本学年我所代的四年级数学取得的成绩不够理想。
三、今后的努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己““充电”，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业的意识，努力提高自己的思想素质。
2、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。
4、严于律已，增强为学生服务的意识。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。
个人自我剖析材料精选篇3我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这里面对新的挑战，一切从零开始。刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培养自己成为细心、注重细节的人。因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说直接关系到孩子的健康、安全、成长和快乐。
作为一名幼儿教师，肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。教师，不仅要教好书，还要育好人，各方面为人师表。在日常生活中，教师的言行举止都潜移默化地影响着幼儿，可见，师德师风建设非常重要。因此，要想做好自己的本职工作，培育出优秀的后备军，最基本的首先要经常的进行自查、自省，因此，我对照着《教师职业道德规范》，结合自己在工作中的表现，进行了一次深刻的自我反思，自我剖析如下：
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的不足：
1、学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。虽然平时有读书报的习惯，但也常走马观看，不思所以然，认为有些问题只知皮毛便可，今后一定要改掉这种习惯。
2、在实际工作中，不善于从理论上加以总结，指导实际工作的创造性不够。
3、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
4、在工作中，我发现自己的责任心还不够强，有时会把自己的情绪带到工作中。对孩子有时还少一点耐心，显得有点浮躁。
5、教学工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。
二、今后努力的方向：
1、剖析自己，虚心接受
剖析自己的过程就是正确认识自己，深刻认识问题的过程，是自警、自励的行动，也是对自己的实际考验。要做到剖析自己，给自己定位，牢记言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。
2、加强自我提高
加强业务学习，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心学习，在教育教学工作中，要不断加强政治和教学理论学习，树立良好的道德素质修养和道德风范，认清职责，不辜负肩上的任务和使命，严格要求自己。
作为幼儿教师，工作的特殊性决定了我们面对的是孩子，是一批未成年人，我们除了要做好自己的本职工作外，好好教学，爱岗敬业，团结同事，廉洁从教，用心育人，服务家长，热情周到，还要主动多与家长联系，积极认真听取他们合理的建议和意见，改进自己的教学，注意或者纠正在教学中所忽视的问题，热情对待家长，没有他们的反应，你看不得或者听不到自己身上存在的问题，就没有进步，就不能及时关注学生，及时疏理学生的思想，心态。所以主动并积极和家长沟通是我应该在今后的工作中多注意的。
通过“十查十看”活动的开展与学习，我收获了很多，也意识到了自己存在的问题和不足之处。此次活动，让我对教师这个行业有了新的认识，与时俱进，在新形势下转变观念，转变思想，做新时代的一名合格幼儿教师。
个人自我剖析材料精选篇4自我校开展师德师风的学习教育活动，通过参加我校师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现以及家长的反馈意见，作自我问题剖析如下：
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中自己做的还不够。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，就缺乏耐心，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实要再耐心些。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误。
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
2、由于多方面原因，爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不强，，缺乏耐心和责任心，缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。
三、今后的努力方向
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；
第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；
第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心。
个人自我剖析材料精选篇5根据教育局统一安排部署，学校安排今天召开党员的组织生活会,目的是认真开展批评与自我批评，认真查找党员在思想作风建设、履职尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题，进一步提高在职党员的思想理论水平。作为党员教师，在认真学习有关文件精神的同时，本人本着实事求是的态度从思想作风、工作作风、生活作风等方面进行自查，现将自查自纠情况汇报如下：
一、存在的问题
1、理论学习不够深入。由于忙于具体工作，对政治业务理论的学习仅仅停留在表面，且很被动，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握吃透这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感。其次，理论联系实际不够。没有真正的学以致用，处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实
际工作的有机结合。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。也正是因为没有理论的支撑，有很多事情想得到但无从下手做得到。
2、在思想工作方面，存在着说的多，具体工作体现少。无论是在加强师德师风建设过程中，还是平时工作安排中，都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时。
3、工作缺乏创新。自己能够在教学上动脑筋、想办法，查缺补漏，但从目前看，充其量只是一个补锅匠，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。过多重视完成任务，而轻视工作实效。
二、存在问题的主要原因
1、对理论学习的重要性认识不足。工作关系处理不当，同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，政治嗅觉也跟着迟钝了。
2、放松了主观世界的改造。没有始终如一地严格要求自己。
3、进取精神不强，满足于维持现状。对教学中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。
4、自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作不够严谨细致。
三、整改措施
1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
2、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，出新路子，创造性地开展教学工作。进一步增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好教学工作。
总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。
今后，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。
以上自查，请各位同志批评指正
个人自我剖析材料精选篇6在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下：
一、存在问题。
(一)形式主义方面
家访只为完成任务，没有实质性的意义
家访，就是老师到学生家中访问。家访是班主任的常规工作之一，它是维系教师、家长、学生的纽带，成为沟通学校、家庭、社会的桥梁，在学校教育中起着不可替代的作用。“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，不
可能完成造就全面发展的人这一极其细致的复杂的任务。”可是近年来，学校对教师家访工作的检查和考核，重点翻看家访记录。，于是，我简单地认为家访只为了为了应付学校的检查，只为了完成任务。甚至错误地认为：只要填写完成家访记录，家访工作就应付了事了。缺少到学生家的实际走访、交流，全年家访不到8次。教师与家长之间的沟通交流少之又少，真正失去了家访的意义和作用，未能形成家校合力。
(二)官僚主义方面
在与家长的沟通上不够主动。
尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间和家庭原因，我很少进行家访，学生出现问题，往往是一个电话就解决问题，自己能解决就不找家长。
(三)享乐主义方面
安排学生帮助做自己私人的事情。
在学校里，有时自己忙不过来，会让学生帮自己提水、拿东西、去商店买烟。
(四)奢靡之风方面
办公用品使用不够节约，有浪费现象。
学校的打印机纸张存在浪费。平时打印文档，由于文档或表格制定不严格，导致文档打印出来以后作废，存在打印纸张浪费。另外对于可利用的纸张没有很好做到再次利用。平时不注意办公用电、用水的节约，主要表现在：有时电脑忘记关闭、光线不需要开灯却依然开灯，并且不注意用水节约。
再次，1、系统地理论学习不够。搞教育工作，需要扎实的理论基础，更需要用科学的理论武装自己。多年来，我不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工
作忙的时候，更是忽略了对理论知识的学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、对待工作求稳怕乱。只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析。
我在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
1、责任心不强，工作缺乏积极性、主动性、创造性。工作忙于应付多、主动落实少，解决问题少，缺乏创造性开展工作。
2、思想上放松了理论学习。学习意识不强，导致在学习上不够主动，没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度，缺乏持之以恒的学习自觉性。至使一些庸俗的思想、世俗的观点，占据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站的不高，思想境界没有提到更高的层次。
3、思想上对自己的要求和标准降低了。认为把教书本职工作做好就行了，认为自己各方面还是做得不错的，满足于现状，没有以先进模范为榜样，没有把百分百的时间和精力都投入到工作中去，奉献精神和敬业精神不够。
4、认为办公用品、水电是公家的，自己不出钱，用了再买，不注意节约，造成了浪费。
5、对自己要求不严，是老师为学生服务，而不是学生为老师服务。
其次，我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
作为一个党员，对自己的要求不够高，认为自己尽心做好本职工作就行了，没有主动、热情地与群众多做交流。
开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
1、加强教育理论知识的学习，用科学有效的方法开展教育教学工作。
改进观念和方法，真正把家访当做学校常规工作的主要一环，让它真正成为维系教师、家长、学生的纽带，成为沟通学校、家庭、社会的桥梁。积极主动到学生家里走访，主动与家长沟通，倾听家长的心声，多采纳他们的合理建议和意见，真正把家访工作落到实处，发挥家校齐抓共管的育人合力。
2、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
3、正确树立“一切为了学生”服务意识。
严格要求自己，自己的事自己做。坚决杜绝学生帮自己做一切私人的杂事。大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
4、要爱岗敬业，做好本职工作
求真务实是党的思想路线的核心内容，作为教师，求真务实，脚踏实地，扎根农村基础教育。在工作中要诚实苦干，尊重家长、尊重学生，踏踏实实，一丝不苟得把教育教学的各项工作做好。
5、践行勤俭节约的传统美德
厉行勤俭节约是新一届中央领导集体对广大干部提出的新要求，是我们密切联系群众、不断提高执政理念和树立党的威信的重要体现。每个党的干部都应该认真贯彻执行，争做厉行勤俭节约的践行者。不管是在家还是在学校，都要勤俭节约，杜绝学校的公用品和水电的浪费。
同时还要加强政治理论学习，提高自身素质。进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中挤出时间予以落实，做到持之以恒。通过学习，不断用新知识、新文化、武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
个人自我剖析材料精选篇过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、存在的问题及具体表现
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：
一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。
二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读*、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。
四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：
一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。
二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。
三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：
一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。
二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
个人自我剖析材料精选篇最近学校开展"教育行为规范年"活动，通过这次活动，自已认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。有道是"百年大计，教育为本"，教育关系到一个国家的未来。我们学校是一所市级示范性学校，身为一名高中教师，更应该事事以身作则，给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思，我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下：
一、在政治思想方面
本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习，《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，从不打牌赌博、违法乱纪，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚党的教育事业，为人师表。
二、在教育教学方面
本人虚心请教，不懂就问，以丰富自身的业务知识，努力提高自身的教育教学能力、及业务水平，做到"活到老，学到老"。严格执行师德规范，有较强的事业心、责任心，爱岗敬业。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩的好差作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，与家长共同探究如何使学生发展的方法与措施。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
三、在工作方面
本人又兼任勤工俭学出纳员、食堂和猪场管理等工作，在工作上兢兢业业、扎扎实实；在经济上从不贪污挪用公款，能做到廉洁自律。食堂管理工作做得有声有色，能团结同志，工作做得到位，每次上级领导到校检查工作，都很满意。在生活上，关心爱护每个就餐学生，尽量帮助他们解决一些实际困难和实际问题，如吃饭时菜咸了、吃去菜虫了、苍蝇了等等，都帮他们调换，使学生们满意。这些工作自已也很做得出色。
存在的问题：
一是思想认识还不够。一直以来，我以为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、管好学生，对得起学生和家长，努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。除了学校组织的政治学习外，平时对国家大事关心不够。
二是工作作风不够扎实。遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
三是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其他书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有一些，但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。几十年的教学己使自已的教学方法有了一种相对固定的模式，有时认为那些理论只是停留在书本上，在实践中很难行得通的。因此，就存在着一种不着急、无所谓的心态。备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功。
四是有些工作做得不到位。如20XX年猪场年利润不高，工作有些失误，购买牲猪和饲料等有时验收不到位，导致猪场年利润下降。
今后的改进方向：
首先、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，提高自已的钻研精神，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。
其次、爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课，认真批改作业，不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
第三、热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。
第四、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。
第五、团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。
第六、改进工作作风，各项工作都要认真负责，争取做到位，避免工作造成失误。
总之，在教育教学过程中，严格要求自已，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。
个人自我剖析材料精选篇本人认真对照目标，在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，我认真查摆了问题、剖析了原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下：
一、检视查找出的主要问题
1.理论学习不够。虽然平时参加党的理论学习，但有时客观上强调工作忙、事务性工作多，政治理论学习不能持之以恒。
2.课余时间，自学不够，学习的层次不高。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3.作为一名党员教师，没有发挥党员的先锋模范作用，没有用自己的言行影响和带动其他教师。工作的积极性、主动性不够。
二、存在问题的原因剖析
1.是自己放松了学习及对自己的要求，放松了对保持党员先进性的追求。
2.是思想上有等、懒、靠的情绪;工作态度不够积极，有时有懈怠的情绪
3.是对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
三、今后努力方向和整改措施
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1.加强学习，提高素质。紧跟党的步伐，在党的领导下做好自己的本职工作。保持自己政治理论的先进性。
2.在业务，在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。对自己的工作多用心、用脑，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3.以党员的标准严格要求自己，在平时的工作中时刻牢记自己是一名党员，积极发挥党员的带头作用。
个人自我剖析材料精选篇1作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、对照，虽然在工作中取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
一、查摆出的问题
1、在政治学习中，对一些理论*和政策文件只是“泛泛而读”，以会议落实会议、以文件落实文件，对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。
2、缺乏担当精神，敢想不敢言，对身边不良风气和违规问题态度漠然。如：在工作、生活中不关系到自己的事不关心，也不去制止的心态仍然存在。
3、在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。
4、繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
二、产生问题的原因剖析
1、对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入；学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2、全局观念不强。作为一名党员教师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。
3、学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验，在个人学习方面发生了明显的变化，被动式学习越来越多，主动式学习越来越少；从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。
三、努力的方向及整改措施
针对自身存在的问题和不足，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，严格按照党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不断审视自己，规范自己，提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高：
1、针对政治学习不认真的问题，今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本领。
2、针对上级布置的工作有时不认真完成的问题，今后我要严格要求自己，按时认真完成任务，绝不拖拉，不搞突击应付工作。
3、针对对工作有时不积极的问题，今后我要先从思想上进行整改，做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主，自己的事情为辅的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教学中，切实做好课堂教学的“五认真”，课前认真做好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外，还要积极和领导同事沟通交流学习，多听听其他教师的课，有机会积极主动参加技能培训，不断充实自己，丰富自己的见识，以更好地为自己的教学实践做好准备。
个人剖析材料原因分析|个人自我剖析材料
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个人自我剖析材料篇
1根据中心的要求和部署，我围绕“十个有没有”以及“机关作风与效能建设再动员大会”，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。
2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。有一次，遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵，我向他表达了歉意并提出了解决的办法，但这位群众还是很激动，认为这样会给他带来很多麻烦，需要费时费钱，并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题，并不是自己工作上的过错，态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码，但事后一想，如果我当时做到换位思考一下，就应该能理解群众的想法和焦急心理，做到欠下群众的“工作债”，要用实际行动来还。
3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以(文章自[)求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因
1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是相信我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。
3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。
个人自我剖析材料篇2几年以年来，支队和区委区政府安排的工作较之往年要复杂艰巨，加之警力严重不足，有时能推则推，能拖则拖，作为基层负责人，说明我的思想还不够解放，开拓进取，勇于创新的精神还有差距。
存在上述问题的原因
通过认真反思，我认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高，放松了对自己世界观的改造，从而导致政治敏锐性不强，思想不解放，工作缺乏创新精神。细想之下，主要原因有:
(一)学习不够。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文精神的学习，而忽视了系统的理论学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够，思想不解放，改革创新意识不强，缺乏开拓进取精神,求稳怕乱，很难开创新的工作局面。
(二)自身素质有差距。当前，改革和发展已到关键时刻，面对这种紧迫的形势，我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。
通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识得到了新的提高;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面:
1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措来做好大队的各项工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的基层大队带头人。
2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严以律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。
3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。做为一名共产党员，在今后工作中，要继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起交通安全管理工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。
4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把领导对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，无论是内业工作还是外业工作，都要坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩报答党和人民对我的厚爱。
5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，把上级领导的需要同交通安全管理工作的实际紧密结合进来。
“整治整顿工作”个人剖析材料
按照“整治工作”要求，我在这里对照自身工作实际，剖析自身存在问题，现将问题剖析如下：
一、存在的主要问题
1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。个性是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多状况下，没有针对实际状况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。
2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、用心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
3、对自身要求放松。在日常工作中，个性是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象。
二、存在问题的主要原因
1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依靠性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。
而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。
2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。
三、今后的整改措施
1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、用心开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的潜力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作潜力和修养；要开拓创新，用心进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
专项活动个人检视材料
根据XX精神，XX开展了“防风险、守底线”专题活动，通过这次活动，我深深认识到自己在工作和学习中不足。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向汇报如下：
一、自己存在的一些问题
1、学习上还不够。特别是系统的理论学习还不够注重，对系列讲话精神、指示精神的学习没的提到应有的高度，学习还浮在表面，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、学习偏科。看书时，往往只关注自己感兴趣方面，政治理论方面的内容看得少，如法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果在运用时，面不够广。很多政治理论知识的重要性认识不足，认为自己是从事教育工作的，只要有一定的政治理论功底就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在工作上作自我批评少，面对同事、领导的指正时，不能一下子接受批评，有时心里会抱有一些不良想法。在给领导、同事提建议时，讲话不注意措词、汇报不注意场合。
4、工作方法有时不够恰当，不够策略。在接到新的工作时，有时理解不深入，就把工作组织开展，最后导致领导来收拾烂摊子、擦屁股等。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的想法是好的，在解决疑难问题时，欠缺主动交流和汇报，以自己的想法开展等。在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与理论紧密联系起来，虽然能按照要求完成工作任务，但完成任务的标准还不够高。
5、在工作创新上。在面对困难时有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
6、协调能力不强。在与群众、教师、同事、领导沟通时，讲话不注意分寸和场合，这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源
经过仔细分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。
1、认识不够。我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。
2、人生观、世界观模糊。对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。
3、目标不明确。没有树立自己的人生目标，或者说自己要达到一个什么杨的高度，特别是学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在
价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
三、整改措施和今后努力方向
一是要加强学习。特别是新时代社会主义思想的学习，积极加入到共产党员行列，认真学习先进性教育，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要严格要求自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展。在工作之余要加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同实际工作紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面
的知识，多学习一些政治方面的新知识。做到"专"与"博"相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
按照这次要求进行剖析，我应对自己加以严格约束，采取取长补短的措施，努力读原著、悟原理，提高自己的政治水平和工作水平。
个人自查材料产生问题的根源剖析
本文将分析个人自查材料产生问题的根源，包括以下几点：
1.缺乏系统性思维。很多人在整理自查材料时缺乏系统性思维，没有将各项内容进行分类、整理和归纳，导致材料混乱、重复和遗漏。
2.缺乏主动性。很多人在整理自查材料时缺乏主动性，没有积极主动地收集、整理和归纳相关材料，而是等到最后一刻才开始抓紧时间整理，导致材料不全面、不准确。
3.缺乏条理性。很多人在整理自查材料时缺乏条理性，没有按照一定的逻辑顺序进行整理，而是把各个方面的内容杂糅在一起，导致材料难以理解、不易查找。
4.缺乏认真性。很多人在整理自查材料时缺乏认真性，没有认真审查材料的准确性、完整性和一致性，导致材料出现错误、遗漏和矛盾。
综上所述，缺乏系统性思维、主动性、条理性和认真性是个人自查材料产生问题的主要根源。为确保自查材料的准确性和完整性，需要在整理材料时注重分类、整理和归纳，积极主动地收集和整理相关材料，按照一定的逻辑顺序进行整理，认真审查材料的准确性、完整性和一致性。
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存在自身存在的问题、原因分析及解决问题的措施
通过研究文件和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自己在研究、工作、生活中还存在很多问题与不足，现对自己在思想、政治、工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。
一、个人存在问题和不足
1、对党的理论知识研究不够，不深。在理论研究上存在浮燥情绪，在研究内容上，认为没有业务知识更实用。在研究的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。
2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。
3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。
二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施：
1、努力强化研究，不断提高思想境界，全面提升自身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，研究是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的研究，才能不被这个社会所淘汰，这不但要研究应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要研究更多的知识，目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在研究的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的机关人员，做一个高素质的人。
2、不断提高和改动工作思路，增强创新认识，提高工作程度。我现在从事的工作，会面临许多新题目，新冲突和新内容，这就要求我们要不断地更新常识，丰富自己的工作技能和理论才略的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际工作结果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
3、要在工作中用心苦干，求真务实，提高效率。在工作中脚扎实地地做好本职工作，模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业肉体，尽心尽利巴工作做好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“用心苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。工作中还要深入实际，相识实际情况，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。把心机用在
具体工作上，把精力放在具体干事上。常常反思自己，做到常学，常思，常用。总之要实实在在做人、高效率干事。
总之，今后我将在局领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教;要用开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。
此次党的群众门路教育理论活动的主要任务是加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”题目，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求。在教育理论的进程中，我严格按照墙教育办总支教育理论活动方案的具体安排，认真落实各项研究任务和要求，并把本次教育理论活动看做是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。我围绕着为民、务实、清廉的主题，联系自己思想和工作实际，反思自己在党务管理，学校管理以及自我管理上存在的题目。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，对作风之弊、行为之垢来了一次大排查、大检修、大清除。通过深层次的自我剖析，现将情况报告如下：
一、遵照党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况
作为一名员，最重要的是要遵守党的纪律，XXX的秘密。纪律严明，心系群众是区别于其他政党的根本所在，也是保持旺盛生命力之所在。在本次教育实践活动中，我认真对照《党章》和各级党委的文件及会议精神，认真剖析了自己在遵守党的政治纪律和中央八项规定，密切联系群众方面的言行，经过认真查摆，存在主要问题如下：
一是理想信念还不够强。作为一名党员，我过多的把自己禁锢于狭隘的教育系统，对时下国际国内局势，经济结构转型，深入推进改革没有研究或研究不够。同时，对于现实生活中有些人抨击党，利用网络媒体，微博，微信，短消息诋毁甚至污蔑党很多时候充耳不闻，有时候一看了之，甚至有些时候还随声附和。这是理想信念的缺失，今后一定要加强研究，坚定自己的理想信念。
二是党内政治研究和政策宣传不到位。我很多时候因为业务工作忙，取消了研究，或者把研究内容挂在了内部网络上让党员同志们自学。还有时候，我把党内研究放在一些业务会议上进行，顺便一提，只起到了水过地皮湿的效果，谈不上思想的统一，认识的到位，使党的一些惠民想法、做法贯彻起来走样，执行起来变形，一定程度上影响了党群关系。
三是在党风廉政建设方面存在有模糊认识。作为一名支部书记和教育办主任，仅仅重视了“一岗双责”责任书，廉政责任状的签订，而党风廉政建设主体责任的落实却置之于脑后。同时，作为一把手没有明确细致的把党风廉政建设的责任分解落实到各个部门，导致各个部门在落实其党风廉政建设方面，存有模糊认识，推诿意识和事不关己的想法存在。
四是在落实构造原则方面存有薄弱环节。在“三重一大”落实方面遵循了根本的程序，可是也不同程度的存在着事情紧急简化构造程序现象。也存有两民小组讨论不彻底，两民小组人员不全进行讨论的现象。在行政和党务会议讨论时，有时没有做到每一个同志充分发表意见，很多时候也没有做到会议记录详实，参会人员举手表决，签字确认等。
五是在抵制歪风邪气方面意志不坚定。
在工程建设，项目政策争取，项目资金争取，与办学单位协调沟通等方面存有重视感情情分，也存有超标接待的现象发生。
中央八项规定的出台，严肃了党的纪律，改进了党的作风，密切了党群干系，和-谐了家庭生活，是利事，好事，我本人坚决拥护，无条件落实。按照中央“八项规定”，对照自身，个人需要说明的具体题目如下：
1、坚决执行上级用车规定，无任何私用乱花公车的现象。一切材料草拟，事情落实亲力亲为，绝不强加给同事，更不存在有秘书的题目。
2、严格管理好家人，做到合规。父母年迈，靠种地和自由经营为生;妻子XXX在XXX打工，系社会招聘，普通工人。儿子在XXX高二上学。家人没有依靠我的职位获取工作，好处的现象。
3、没有违规占用住房。03年购买遥墙教师住宅小区住房一套，面积105平米，三室一厅，房价6万余元。12年购买力高国际小区住房一套，房价72万余元，面积97平米，其中公积金贷款49.5万元，私人借款12万元。
4、严格三公预算，严控三公支出。不参加存有利益关系的饭局，坚决不进高档会所，没有大操大办个人家中事项，在言论上，行动上与党中央保持高度一致。
二、“四风”方面存在的突出题目
在本次群众路线教育活动期间，通过端正心态与班子成员交心交流，放下架子与离退休教师代表，教师代表，家长代表互动座谈，自觉接受教育局第三督导组领导的点评指正。经过触动思想深处的批评与自我批评活动，对照党章党纪和领导干部行为准则要求，站在镜前的我深感自己也存在着不少问题。
但时常以工作忙、精力时间不够为由给自己找理由，没有站在教职工的角度去换位感受教职员工的想法和看法。通过“群众提、相互帮、上级点”，自我深刻反思查找，自身存在的问题主要表现有：
一)在形式主义方面的主要表现
1、工作作风漂浮无根。
自己担任着教育办主任和XXX校长的双重职责，很多时候惯了到上面开会，再给下面开会，以会议落实会议，以文件落实文件。这就导致了对基层学校实际情况缺少调查研究，对基层干部、教职工的工作困难缺少认知，致使工作布置和工作落实之间存在距离，造成工作上的被动。作为上下级联系桥梁和纽带的教育办主任，大多时候的眼光都是从上往下看，而少有从下往上看问题，这样就导致管理的片面性，甚至有时会出现误判。这点也影响“传染”到其他领导班子成员身上，工作老是浮在上面，沉不下去。例如:在义务教育均衡县市区检查中，到教育局开完会，然后就召开辖区内校长会，召开中学领导干部会。会开完了，就觉得工作布置完了，就觉得检查没有什么问题了。结果在教育局组织的的检查中，辖区各学校不同程度的存在问题，有些还是一些所谓的低级问题。中学更是由于自己没有深入到功能室实地查看，导致检查时综合实践活动室地
面柳絮遍地，卫生不过关。同事，也是由于自己工作不扎实到位，导致教育办检查时，中学档案资料标准不一，整理不到位，在各个学校中得分最低。
2、工作精细化管理不到。
工作中存在着职责分工不清，责任相互交叉的现象。特别是中学在教学管理，值班管理等方面尤其缺少精细化管理的理念和精神。例如：中学实行了分级部管理，级部的教师管理问题，学生管理问题就有级部全权负责。可是中学也存有团委，政教处，还有负责教职工考勤的校务办公室等，也对学生，教师进行管理。很多时候由于职责不清，精细化不到位，导致遇到事情各职能部门都管，但都管的不深入，不具体，也有时候出现各部门都不管的现象，只是管理出现漏洞，工作出现被动。
3、工作中检查落实不到位。
工作中因为自身原因安排的多，检查落实少。特别是缺少针对工作安排的专项督导和专项检查，很多时候导致工作完成的结果差，有时候还会耽误其他工作，造成工作的被动。比方：在上学期小学教师考评中，作为评价委员会的主任，按要求我应该全程参与听课，监督作业检查，现场测试，综合打分等，结果，整个考评进程，我只参加了一次，有一次到半路了因为
有事没参加。这种重布置，轻检查，不实干的作法一定程度上影响了全面工作的落实。
二)在官僚主义方面的主要表现
1、联系群众工作做得不到位。
与教职工、学生、学生家长联系少，导致教职工诉求没有得到及时解决，学生的需求没有及时得到关注，家长的心愿没有得到及时落实。
通过本次教育实践活动座谈会，我才了解到，离退休老教师渴望单位集体活动问题，在职教师办公电脑渴望更换，希望解决运动场地，教职工迫切希望健康查体问题。学生宿舍夜间蚊子的问题，锅炉房热水温度不够问题。
2、工作作风中人本理念不敷。在工作中硬性和强制性的做法多，柔性和互动性的做法少，特别是在遇到急重大事件之时，为了追求快速高效解决题目，时有急躁情绪的发生。比方：XXX老师，XXX老师，XXX老师因病请假时，因为没有教师代课，对三位老师发生抱怨情绪，甚至认为老师小病重看，小题大做。XXX老师检查进程中工作出现偏差时，都是先发生不满情绪，然后是带着有色眼镜对待老师，更或是带着情绪批评教师，却往往忽略了老师发生上述行为的原因。导致干群
之间缺少信任，缺少连合肉体和凝结力，也因此造成很多工作的被动。
3、管理工作不够深入，工作方法不当。工作中经常有急躁情绪，安排工作前缺少与同事的交流沟通，对事情的处理过分追求完美，不能容忍别人的一点点小错，包容心不强。特别是在一些工作的安排和讨论中，听不见别人的意见，打断别人的讲话，影响其他同志的管理热情，和献言献策的步伐。例如：上学期的学校开放日的安排，自己还是想按惯例进行，XXX同志建议改变一下形式，增加一个全校性的安全专题讲座，假期学生管理和研究指导讲座。开始自己不同意，后来经过XXX同志的坚持采纳了他的意见，收到了比较好的教育效果。
三)在享乐主义方面的主要表现
1、工作安于现状。
工作中不求有功但求无过，不求有成绩但求无安全问题的思想严重，缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。特别是春节后，自己的身体出现了一些异样，在身心的煎熬下，有时存在“干累了，歇口气”的想法，亲历亲为少了，导致工作的被动。例如：在XXX，XXX标准化改造过程中，中心幼儿园提升过程中，总是以没有钱，困难多给自己开脱，同时还觉得
就目前校舍也能勉强维持，因此工作中积极性不高，沟通协调工作不力，导致工作效率低下。
2、XXX的肉体不敷，勇于创新的措施不多。
工作中在遇到困难的时候总是瞻前顾后，总是左右衡量，觉得这样做不行，那样做也不妥，生怕得罪人，给自己添乱子，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼，忘记了自己是一把手。例如：因为历史原因，遥墙教育上有些同志因为很多原因不上班，也有些同志无缘无故的请假，但这些同志年度考核正常进行，工资待遇基本一分不少，极大的影响了教育事业的健康发展。自己几次想着手处理，都因为前怕狼后怕虎而没有进行，不利于事业的发展。
四)在奢靡之风方面的主要表现
1、勤俭节约方面做得不是很好。在八项规定出台前，爱体面，比阔气，讲排场的情况时有发生，存在接待尺度过高，超规格接待及舌尖上的浪费现象。比方：上级主管领导，业务领导检查工作时，时常超尺度接待。也有时候热衷于兄弟单位的联系，辖区内各部们的沟通，造成一定程度上的浪费。
2、对铺张浪费约束不够。对教师和学生在餐厅就餐的浪费现象约束管理不够。例如：有的学生甚至是刚买好的饭因为不合口味扔掉重买，也有很多学生吃到一半就把饭倒掉。这些
现象自己也督促教育过，但是没有形成制度和长效机制，导致管理效果不到位。同时在以往会议接待，大型活动中也有过于讲究形式，存在铺张浪费现象。
三、产生问题的原因分析
党章是员一切行动的指南，面对党章，对照党章，才知道自己距离一名优秀员的距离还很遥远，才知道自己的宗旨意识，服务意识，责任意识，担当意识存在着比较大的差距。同时对照党章让我找到了自己毛病的根源，使自己能够抓住病根对症下药，让自己对着镜子整好衣冠。我个人分析主要有四个方面做得不够：
一)宗旨意识不够导致理论与实践脱节。作为一名员，没有把研究党章，研究党的方针、路线、政策放到重要位置，导致工作中自己与党章要求渐行渐远，从而不能深刻、细致的领会和把握党的政策精髓，不能理论联系实际创造性的开展工作。工作中缺少了用的观点系统的分析问题，解决问题的过程，不能够用党的理论科学的指导工作实践，研究满足于水过地皮湿，工作局限于按常规，凭经验，口号喊得多，会议开得多，样子摆的多，实际落实少。工作作风漂浮，工作管理粗糙，工作落实欠缺，说到底还是形式主义在作怪，还是宗旨意识的欠缺。
二)服务意识不够导致与群众关系疏远。作为一名教育人的我，一心看重教学结果，不关注教学过程，不关心老师的关切，不了解群众真实想法，拍脑瓜决策，致使使我们越来越不接地气。由于工作作风不够踏实和深入，工作方法不当，“急躁”情绪常常在我的工作中出现。因为急躁情绪的出现，遇到事情后往往不与中层干部交流和沟通，很多时候是埋怨，指责，甚至是批评或训斥。这种工作方法忽视了同志们的感受，更看不到同志们在落实工作中的努力和实际遇到的困难，让同志们在付出的同时又遭受不理解。到教育办工作后，自己对遥墙教育现状分析不到位，产生了一些急功近利的思想，凡事想快刀斩乱麻，凡事还想解决的完美，甚至是精益求精，导致自己容不得别人的“懈当或“失误”，包容心不强。因为上述原因，很多时候自己听不进别人的批评意见，反对意见，从而使很多好的建议没有得到及时落实，影响了其他同志的工作积极性和工作热情。党的宗旨是全心全意为人民服务。能否密切联系群众，服务群众是区别于其他政党的根本所在，只有我们把人民群众放在首位，我们才能够塔下身子，放下身段提高自己的服务意识，和群众黏在一起，打成一片。
三)责任认识不敷导致享乐主义存在
XXX-产-党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义建设事业的领导核心，这一性质就决定了我们必须具有先进的思想性，严明的纪律性，高度的责任感，和敢于担当的精神风范。由于自己没有及时通过党内政治研究，自我反思，深刻自省，加强锤炼，导致了自己党性修养的不足，因此，也影响了自己世界观，人生观的改造。工作中表现为干事情怕承担责任，做事情瞻前顾后，缺少敢于创新的精神和勇于创新的措施。结果造成自己的工作意志，奋斗精神消减，影响身边中层干部和教职员工的意志品质。没有通过创育办管理、学校管理，从根本上提升教育教学质量，也没有通过优化教职工的组合来彻底改变遥墙教育的现状。
四)担当认识不敷导致导致各种陋的发生
奢靡之风之所以盛行，既有认识上、心理上的原因，也有个人修养、制度环境方面的原因，更是一名党员缺少担当意识的结果。我本能的认为，社会生活这几年有了质的变化，家庭生活也得到了很大的飞跃，学校特别是XXX的经济状况通过几年的奋斗也有了较大的好转，感觉勒紧裤腰带过日子的时候过去了，艰苦奋斗过时了，在自我控制上，来人接待上自觉不自觉地开始怕寒碜，要场面。力图通过超规格、超标准接待拉近距离、联络感情、协调关系，从而获得上级领导的支持。实
际上，这是一种陋，是一种不正当的作风，更是奢靡之风的体现。由于制度不健全，放松了对铺张浪费的约束，对勤俭节约艰苦奋斗的要求，对超规格接待，舌尖上的浪费等奢靡之风没有引起足够的重视。另一方面有制度而不按制度办事，制度的威慑力未能释放出来，这是导致奢靡之风盛行的重要原因。
通过开展诚恳的谈心交流，经过督导组领导的批评点拨，我在不断提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四风”问题，这是一次很好接受教育的活动，我个人收益良多。在触及思想深处的反思观照过程中，发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方，深受触动。在今后的教育活动中，我将更加深入的剖析自己，真正做到正衣冠的目的;还要将自己的思想灵魂彻底的洗浴一下，尽全力取得治病的良效，使自己衣冠整齐，身体健康的从事党的教育事业。
四、今后的努力方向和改进措施
通过本次教育理论活动，我要进一步树立起经心全意为人民服务的思想，把从群众中来，到群众中去落实到日常工作的各个环节。把干事创业植根于心中，把党风廉政植根在行动上，为了党的事业捧着一颗心来，不带半根草去，洁身自好，清白做人。
一)要加强自身党性修养。深入领悟党的群众门路的涵义，不断研究党的先辈理论，并逐步贯彻在自身工作生活中去。不单单在工作中不搞形式主义，更要常常深入学校，走进年级组，听取中层干部心声，相识教师痛苦，解决家长和学生困难，坚决筑牢思想防线。作为领导干部要学会“弹钢琴”。工作做到不推委，不扯皮，不越权，有担当。
二)要学会调查研究。XXX说过：没有调查研究就没有发言权。调查研究是我们党密切联系群众的法宝，只有走进群众中去，我们才能听到基层的真实意见，只有我们解决了基层群众的问题，我们才能赢得广大群众对我们的支持，我们的党才会永葆青春的活力。
三)要树立正确的政绩观和利益观。在“对谁卖力”的题目上要有清醒的认识。对构造卖力、对上级卖力是自己的职责所在，对家长卖力、对教师卖力也同样是我们的责任所在。因此，我们一定要关心教职工的关切：磨炼的场地题目，器械题目，办工的电脑题目，办公环境题目。要把教职工的需求看成是我们事业发展的引擎，你给他供油，他就会给你事业发展的动力。要把教职工的监督看成是我们的刹车，什么时候该走，什么时候该停，刹车把握好。走上领导岗位是群众信赖的结果，权力是人民赋予的，在这一认识上我们还停留在“浮浅”的认知层面
上，没有将人民群众赋予的权利经心全意地服务于人民群众。在行使权力的进程中，会自觉不自觉地以我为中心，以自己的感觉为尺度，没有完全将权利放在公家面前来行使，没有完全自觉地接受群众的监督和评判。
四)要树立起人本管理的理念。作为领导干部一是要认真贯彻人本化管理的理念，如教师家中的急难事情要主动过问，并尽力帮助其解决。单身教师的个人题目要亲自管亲自问，并通过各种渠道，创造各种条件解决。细心关注外地教师的生活题目，节日、假日时辰想着他们，让他们感受到家的温暖。二是在教师题目上要学会换位思考，凡事考虑别人的感受，别人的困难，只有坚持人本理念，常常换位思考，才会体贴人，关心人，信任人，凝结人。我们在工作中要多些“柔性”、少些“刚性”，才能更好的体现“领导”二字的内涵意义。三是增加与老师之间的信任，在此基础上增强团队认识，凝结单位力量。
五)要树立艰苦奋斗的思想。艰苦奋斗是我们党的光荣传统，我们党员干部决不能因为现在物质丰富了，条件好了，就抛弃艰苦朴素的传统。一旦艰苦奋斗的思想淡化，进取心就会不足，在工作方面，投入的时间、精力就会不够，享乐主义表现就会抬头。不愿受苦遭罪，图清闲，主动想事干事的动力就会不足，就会得过且过，影响党的事业的发展。
六)要具有开拓创新的勇气。工作要有力求完美，永无止境的追求。干事创业不怕得罪人，敢于硬碰硬，决不能事不关己高高挂起，无伤风雅听之任之。作为一把手为了工作要履行好职责，关键时候要有置之死地而后生的勇气。
个人?剖析?材料?原因?分析?
重点??剖析?存在?的“?四风?”问?题及?根源?，做?到查?摆问?题准?、原?因分?析透?、危?害后?果明?、整?改措?施实?，个?人剖?析材?料原?因分?析。?联系?自己?的思?想和?工作?实际?，重?点查?找自?己存?在的?问题?和不?足，?并对?个人?存在?问题?的原?因进?行了?更深?层次?的剖?析，?达到?了自?我教?育、?自我?提高?、自?我完?善、?修正?缺点?、增?强党?性的?目的?。
习近??平总?书记?在党?的群?众路?线教?育实?践活?动工?作会?议上?强调?，这?次教?育实?践活?动的?主要?任务?聚焦?到作?风建?设上?，集?中解?决形?式主?义、?官僚?主义?、享?乐主?义和?奢靡?之风?这“?四风?”问?题。?要对?作风?之弊?、行?为之?垢来?一次?大排?查、?大检?修、?大扫?除。?这“?四风?”是?违背?党的?性质?和宗?旨的?，是?当前?群众?深恶?痛绝?、反?映最?强烈?的问?题，?也是?损害?党群?干群?关系?的重?要根?源。?“四?风”?问题?解决?好了?，党?内其?他一?些问?题解?决起?来也?就有?了更?好条?件。?
根?据安?排部?署，?我个?人在?近期?重点?学习?了《?纪律?处分?条例?》、?《中?共中?央关?于加?强和?改进?党和?作风?问题?的决?定》?以及?研读?《论?群众?路线?——?重要?论述?摘编?》、?《党?的群?众路?线教?育实?践活?动学?习文?件选?编》?和《?厉行?节约?、反?对浪?费—?—重?要论?述摘?编》?等。?
我?个人?通过?学习?、查?摆、?对照?，并?充分?认识?到，?“四?风”?是党?的群?众路?线的?死敌?大敌?顽敌?，其?要害?是一?方面?使党?脱离?群众?、丧?失密?切联?系群?众的?最大?政治?优势?，另?一方?面使?群众?同党?若即?若离?乃至?离心?离德?，长?此以?往，?必将?从根?本上?破坏?党同?人民?群众?的血?肉联?系，?从根?本上?摧毁?党。?“四?风”?问题?严重?损害?了党?在人?民群?众中?的形?象，?严重?损害?了党?群干?群关?系。?“四?风”?问题?是当?前人?民群?众深?恶痛?绝、?反映?最
强?烈的?问题?。尤?其检?查了?自己?工作?、学?习、?生活?的各?个方?面，?有一?些缺?点和?不足?，主?要有?：
一、??对照?检查?存在?的主?要问?题
1、??理论?-功?底不?高，?运用?理论?指导?实践?不够?
一?是学?习的?自觉?性不?高。?存在?以干?代学?的现?象，?特别?是当?工作?与学?习发?生矛?盾时?，往?往认?为学?习是?“软?指标?”，?可以?往后?推一?推，?从而?导致?学习?的自?觉性?不高?，而?且学?习的?系统?性不?强，?学习?效果?不佳?。
二是??学习?制度?坚持?的不?好。?客观?上强?调工?作忙?、压?力大?和事?务性?工作?较多?，缺?乏持?之以?恒自?觉学?习政?治理?论的?精神?。
三是??学用?结合?的关?系没?有处?理好?。在?理论?体系?把握?上和?“融?汇贯?通”?地运?用理?论学?习成?果去?指导?实际?工作?上不?适应?，忽?视了?理论?对实?际工?作的?指导?作用?，导?致理?论学?习与?实际?工作?脱节?，对?待理?论学?习，?只满?足于?片面?地引?用个?别原?理，?而不?能有?效地?与实?际工?作紧?密结?合起?来。?
2?、工?作作?风不?实，?求真?务实?的精?神不?够
一是??接到?工作?任务?，有?时首?先想?到的?是怎?样尽?快完?成，?而不?是怎?样做?到最?好，?特别?是任?务多?、压?力大?的时?候更?是如?此，?有时?存在?着应?付以?求过?关的?想法?，影?响了?工作?效果?，没?有时?刻以?高标?准严?格要?求自?己，?剖析?材料?《个?人剖?析材?料原?因分?析》?。
二是??欠缺?创新?意识?，没?有充?分发?挥主?观能?动性?，局?限于?上级?布置?什么?做什?么，?有时?产生?的新?想法?也只?是停?留于?心动?而无?行动?的状?态。?
三?是对?有关?的政?策法?规研?究不?够，?工作?方法?较简?单，?同志?间的?思想?交流?不多?，深?入基?层和?村组?调查?研究?不够?，对?全市?的工?作指?导和?督促?还不?够深?入，?致使?工作?效果?不够?理想?。
3?、群?众意?识不?强，?为民?服务?的宗?旨不?够
一是??虽然?也经?常下?基层?调研?，但?主动?性不?强、?不够?深入?，只?注重?了解?自己?想要?了解?的问?题，?未能?做到?“从?群众?中来?，到?群众?中去?”，?没有?关心?群众?想什?么、?盼什?么、?急什?么、?要什?么，?没有?真正?和群?众打?成一?片，?缺乏?全心?全意?为人?民服?务的?宗旨?意识?。如?，我?市农?民增?收渠?道不?多，?企业?没有?形成?规模?，结?构不?合理?现象?突出?。
二是??在工?作上?对基?层情?况的?了解?主要?靠听?汇报?和抽?查，?不够?全面?系统?，联?系群?众不?广泛?，与?干部?职工?谈心?交流?少，?直接?听取?基层?群众?意见?不及?时不?全面?，对?干部?思想?状况?和基?层干?部生?活情?况了?解不?全面，帮??助干?部职?工解?决实?际困?难不?多。?这些?都是?宗旨?观念?淡薄?，群?众意?识差?的表?现。?
4?、勤?政廉?政不?深，?廉洁?自律?的力?度不?够
树立??勤政?优政?的宗?旨意?识还?不够?牢固?，党?风廉?政问?题和?各种?不正?之风?时有?发生?。在?坚持?学习?党员?干部?廉洁?自律?的有?关规?定和?自觉?用党?的纪?律约?束自?己还?不够?深入?，时?有存?在把?关不?严的?现象?。
二、??对照?检查?存在?问题?的主?要原?因
1、??政治?理论?学习?不够?深入?，政?治理?论修?养不?到家?
一?是没?有把?理论?学习?放在?重要?位置?，学?习存?在片?面性?，缺?乏对?理论?的系?统研?究和?深刻?理解?，这?是政?治理?论不?成熟?的具?体表?现。?
二?是理?论与?实践?隔离?，忽?视了?理论?与实?践的?辨证?唯物?关系?，对?政治?理论?的学?习只?满足?于记?住几?条重?要论?断和?几句?讲话?，缺?乏系?统性?、经?常性?的深?入学?习，?不能?用马?列主?义的?立场?和观?点分?析问?题，?不具?备用?邓-?小-?平理?论认?识问?题、?解决?问题?的能?力。?理论?上的?成熟?是党?员和?
党员?领导?干部?政治?上成?熟的?基础?，只?有在?理论?上分?清是?非，?才能?做到?政治?上的?清醒?和坚?定。?
2?、改?造主?观世?界不?够自?觉主?动，?缺乏?艰苦?奋斗?的精?神
?党的?先进?性来?自于?自觉?改造?主观?世界?，不?断增?强党?性锻?炼。?这些?年来?，口?头上?也讲?在改?造客?观世?界的?同时?，要?改造?自己?的主?观世?界。?但实?际上?存在?着重?前者?轻后?者，?以事?务工?作代?替政?治和?党性?锻炼?，使?自己?的党?性修?养减?弱了?，对?自己?要求?放松?了，?考虑?个人?的荣?辱进?退多?了，?考虑?群众?利益?和全?局利?益少?了。?致使?工作?有时?不够?深入?，满?足于?完成?领导?交办?的任?务，?满足?于面?上不?出问?题，?创新?意识?淡化?，忽?视了?工作?的积?极性、主??动性?、创?造性?。
3、??群众?工作?经验?缺乏?，宗?旨观?念有?所淡?化对?党的?群众?路线?认识?不深?，对?坚持?改造?自己?的世?界观?、人?生观?和价?值观?的重?要性?认识?不足?，还?没有?真正?在思?想上?、行?动上?树立?起全?心全?意为?人民?服务?的公?仆意?识。?在工?作上?群众?观念?淡薄?，看?不到?群众?的首?创精?神，?指导?工作?主观?意志?成份?多，?为群?众想?的少?、做?的少?，服?务群?众，?缺乏?真功?夫。?
个人剖析材料
ThedocumentwaspreparedonJanuary2,2021个人剖析材料
一、存在问题
1.在理想信念方面,自己存在的主要问题是缺乏政治的敏锐性和工作的责任感,在自己纪检监察工作中,对于实践三个代表要思想自觉性还不强.2.在宗旨观念方面未能牢固全心全意为人民服务宗旨观念,虽然多次上车包建跟车添乘,但和职工真正交谈少.了解情况少,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识,特别是对机关职工谈心做的不够.3.在理论和业务学习方面做的不够,忙于日常公务,参加段的集体学习多自学少,特别是业务学习方面自己自学的也少,文字语言表达能力需进一步提高.4.作为机关第一党支部书记,没有很好的把支部工作做好,特别是党支部“三会一课”制度落实不好质量不高,只求完成任务,支部组织党员方面做得不够.二、存在问题的原因
1.放松了理论学习,特别是对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论的“三个代表”重要思想学习不够,所以政治理论水平不高,总觉得自己是一名普通党员干部,有些问题与自己关系不大,我们又没有决策权.
2.放松了自己世界观的改造,特别是今年3月身体发生重大疾病后,对自己要求不严,个人享乐主义有些滋生,工作有得过且过现象.3.对新形势下对纪检监察工作缺乏研究,工作进取心不强,满足于维持现状,缺乏对本职工作的钻研精神,只求过的去,不求过的硬.4.在思想作风,工作作风,组织纪律方面,也放松了对自己的严格要求,尤其是在工作作风方面,在遵守纪律方面做得不够,原因是责任心不强.三、下一步整改措施
通过开展保持共产党员先进性教育活动,对照检查分析评议,使我深刻认识到自己存在的问题.作为一名共产党员、机关干部,同时又是兼职党支部书记,在今后的工作中,我决心从以下几个方面改进.1.加强理论学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性,自觉接受党组织和党员群众的监督,同时努力学习业务知识,搞好本职工作.2.增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想,做好纪检监察等各项工作,加大党风廉政建设宣传力度,努力完成上级完成的各项任务.
3.养成良好工作作风,在今后的工作中,增强责任意识,自觉遵守纪律,加强自律,组织党支部开展好党内各项活动.改进自己的工作作风和工作方式,使机关一支部工作再上台阶.4.对照党章党员的标准严格要求自己,树立科学的世界观、人生观、价值观,努力提高自身修养,为段的发展稳定做出新贡献.
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