幼儿园环境卫生管理制度
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幼儿园环境卫生管理制度（精选9篇）
在发展不断提速的社会中，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编收集整理的幼儿园环境卫生管理制度，希望能够帮助到大家。
幼儿园环境卫生管理制度
篇1一、为创设良好的幼儿学习、生活环境，为保教工作服务，制定本制度。
二、全园的环境卫生实行属地管理，划分责任区(附后)各班的环境卫生由各班保教人员负责。
三、对园内的走道、垃圾箱、地面须每天清扫，庭院、操场每三天一扫，花圃定期除草修枝，清扫落叶。
四、彻底清除卫生死角和坏区，使整个室外环境净化、美化、绿化。
五、定期疏通园内的下水管道，做到雨后无积水、污物。
六、保证幼儿室外玩具场地无瓦砾、石块及污物。
七、搞好小区的环境卫生，实行每周轮流卫生值班，隔周检查的制度，保证楼梯道及小区环境卫生净化。
八、幼儿活动室内的环境卫生每天由行政值班人员进行检查登记。室外的环境卫生每周进行一次检查，每月进行一次全园性卫生大检查。
幼儿园环境卫生管理制度
篇2一.室外环境卫生管理要求：
1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：
1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园环境卫生管理制度
篇3为确保全园各功能室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前幼儿园实际，制定本实施方案。
(一)卫生区域
1、各功能室、各班的教室、招生办、睡眠室、厕所及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
(二)清扫要求
1、每天各功能室、公共区域(招生办、厕所、办公室)要清扫三次,各班教室确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周五为全校大扫除日,以确保各功能室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
(三)清扫标准
1、各功能室、教室：地面、墙壁、黑板、床棱角、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无味无污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项xx元.2、睡眠室：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项(20)元.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾，否则每一项扣(20)元。
4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。24小时保持干净无异味，否则每一项(20)元。
5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到"六无"即：无味、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾，否则每一项扣(20)元。
幼儿园环境卫生管理制度
篇4１、餐厅卫生管理由各校膳管组织负责实施。
２、餐厅炊管人员要提高卫生意识，应知应会卫生常识。
３、餐厅采购膳管会应作出明确规定，防止变质、过期食品和有毒食品进入，防止食物中毒。
４、饭桶、碗筷等炊具容器定期消毒。
５、食品卫生做到三防、四隔离。三防：防尘、防蝇、防腐；四隔离：生与熟隔离、成品与半成品隔离、食品与天然冰隔离、食品与药品隔离。
６、炊事员个人卫生：上班穿工作服，有健康证并验讫，操作时不吸烟，做到四勤（勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服）。
７、厨房餐厅卫生要求：无积尘蛛网，无残渣、剩饭，物品用具整洁，放置整齐。有消毒器具和药品。
８、餐厅四周卫生包干区，经常打扫，保持清洁。
９、仓库管理卫生要求：室内清洁，物品存放整齐，离墙垫高，严防粮食、蔬菜和其他食物虫咬、鼠吃和腐烂变质等现象发生，做好灭鼠除虫工作。
10、膳管会要随时抽查餐厅的卫生工作，学校每年为炊事员体检一次。
11、逐步改善卫生设施，添置卫生设备。
12、餐厅卫生管理与炊管人员的年度考核挂钩。
幼儿园环境卫生管理制度
篇5为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
一、卫生区域
1、各功能室、各班的活动室、寝室及淘气堡、大型玩家及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求
1、每天各功能室、各班负责人要清扫二次,确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全校大扫除日,以确保各功能室、教室和卫生区及寝室洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准
1、各功能室、活动室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、玩具柜等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到"六无"即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.2、寝室：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌、椅等处无乱
涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。否则每一项扣1分。
4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。否则每一项扣1分。
5、洗手间：地面、洗手池、台面要及时清洗，用抹布擦干净、天花板、墙角、拖把池无蜘蛛网，保持干净。否则扣1分。
6、淘气堡、大型玩具、室外卫生责任区：整洁、美观。做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
四、幼儿寝室：
1、幼儿寝室内：有蜘蛛网扣1分，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分;乱牵绳索，乱挂衣物，乱沾乱贴等分别扣1分;地面不干净(包括床下)有纸屑果皮等垃圾扣1分;被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分;不及时清垃圾扣1分;在检察过程中发现问题，除按要求扣卫生检查评比成绩外，还要及时整理好，不及时解决的将加倍扣分并通报批评。
2、户外场地及公共区：地面有纸屑,食品袋等垃圾扣1分;有污水,有乱涂乱画等污迹分别扣1分;扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。
五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的优秀班级评比。
幼儿园环境卫生管理制度
篇6一、在幼儿园中的生活注意动静结全，要有充分的户外活动时间，制定合理的幼儿生活作息表。
二、合理膳食管理
1、饭食管理：专人负责，民主管理，建立膳管委，伙食费专人用。
2、科学喂养：制定要合理的食谱，保证足够的热量和营养素，抓好进餐管理，让幼儿吃饱吃好。
3、饮食卫生。
三、幼儿体格锻炼
1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。
2、在正常天气下，每天坚持2小时以上的户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。
四、幼儿体检查
1、入园检查：凡新生入园必须经指定医院进行全面体验后正常者方能入园。
2、定期检查：幼儿每年体检一次，每半年测身高一次;每季度测体重，视力一次，建立儿童档案率达100%。
3、检查晨检及全日健康观察制度：认真做好"一摸二看，三问四查"，发现问题及时处理。
五、在校卫生消毒及隔离
1、环境卫生
2、个人卫生：做到一人、一巾、一杯专人专用，饭前便后洗手，天天带手帕，并正确使用，早晚刷牙，饭后漱口，勤剪指甲，勤换内衣。
3、消毒隔离制度
六、预防疾病制度
1、贯彻"预防为主"的方针。
2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的布置的预防接种工作。
3、及时了解疫情，发现传染病及时报告。
七、各项安全制度
1、各项活动要以孩子为中心。
2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全，避免各种事故的发现。
3、药物必须妥善保管。
4、建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。
八、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度，按上级要求，设立保健档案。
九、建立家长联系制度采取各种形式，加强同家长联系争取家长
配合，定期召开家长会，经常问家长宣传幼儿卫生保健知识，定期出好卫生宣传窗。
十、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干责任制，平时每个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境的大扫除，不仅要将角角落落的垃圾捡出扫净，还需对所有场地，塑胶地面进行冲刷，擦洗大型玩具等，以始终保持整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。
幼儿园环境卫生管理制度
篇7一、环境卫生
1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。
2.幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
3.经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4.要求幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。
5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。
6.工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案
甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
1、总体目标
建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在我园内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力;广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。
2、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单如下：组长：周敏(园长)副组长:杨彩莹
组员：
李凤群
游玉勤
周梦欢
黄秀玉
黄
俊
王秀珍
3、全体教职工严格落实
四、突发事件监测和报告
一)突发事件监测
1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统，在园建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查，必要时要采取进一步措施。
2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
二)甲型H1N1流感疫情报告
1、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，园领导小组必须马上启动本园应急预案，园长立即(第一时间)向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。
为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。
五、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
六、突发事件预防措施
一)高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
二)增加幼儿园卫生投进，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
三)采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
2、加强厕所卫生管理。
3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为幼儿园提供一个安全卫生的学习和生活环境。
四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性的传染病的预防，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的`能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿及家长识别企业管理变质食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
七、突发事件监测和报告
幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话，2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
3、出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
八、突发事件的应急反应
一)传染病
1、启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
2、幼儿园做好进进应急状态的准备，落实各项防治措施。
3、幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。
4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除。
5、严格执行出进园门管理制度。
6、如非常严重的班级应经上级主管部门同意采取停课措施，合理调整教学计划、课程安排和教学形式。
二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜尽隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
九、幼儿园预防接种管理制度
1)贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。
2)按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上)，建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。
3)及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理进托和转托手续。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜尽脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。
4)在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
幼儿园环境卫生管理制度
篇8一、卫生保洁制度
（一）环境卫生
1．建立室内外环境清洁制度，分片包干，定人定点，每天一小扫，每周一大扫，园内定期检查，奖优罚劣。
2．经常保持室内开窗通风，桌椅、玩具保持清洁，定期消毒、清洗，适时绿化、美化。
3．教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好室内外保洁工作。
（二）个人卫生
1．幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2．饭前便后要组织幼儿洗手，饭后漱口，勤剪指甲，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
3．要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月清洗一次。
4．保护视力，室内要注重采光，灯具损坏及时修理，看电视不能离得太近，时间不宜过长。
5．工作人员要讲究个人卫生，经常保持仪表整洁。
二、厨房卫生责任制度
（一）食品烹调
1.检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。
2.食品充分加热，防止里生外熟。外购熟食加热后食用。
3.炒菜、烧煮食品勤翻动，勤洗刷炒锅。烘烤食品受热均匀。
4.抹布生熟分开，不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消毒布揩。
5.烹调工作结束，调料加盖，用具、灶上、灶下、地面清扫洗刷干净。
（二）餐具消毒
1.及时收回餐具，及时清洗消毒，不隔夜。
2.清洗消毒餐具按一刮二洗三冲四消毒的顺序操作。
3.定期定时消毒，消毒柜、紫外线灯若有损坏，要及时报告、维修。
4.餐具消毒后应放置于清洁橱内，防止再污染。
5.洗消完毕将洗碗消毒池、消毒篮、洗碗池等冲洗干净。
幼儿园环境卫生管理制度
篇9幼儿园是幼儿进园以后，活动、学习、休息场所，"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
"(《纲要》第二部分)幼儿正处于快速生长发育期，年龄小、意识差、可塑造性强，在园活动、学习、休息期间，幼儿的生命保护尤显重要。
为确保幼儿在园活动、学习、休息安全，必须加强幼儿园安全管理。
笔者认为：加强幼儿园安全管理，必须坚持"安全第一，预防为主"思想，提高全园师生安全意识;在活动、学习、休息时安排专人巡视，领导分班督查;班级活动、学习、休息时，教师巡视查看;要加强幼儿生活安全教育，加强幼儿活动器材专人管理，重用男性幼师，担当安保重任，制定活动安全防范预案等管理办法，确保幼儿在园期间安全，为培养健康、合格学龄儿童奠定基础。
一、提高思想认识，加强防范意识
幼儿是民族的希望，国家的未来。
幼儿在园健康成长是幼儿园管理的首要任务。
全园师生思想必须高度重视，树立"健康第一，安全第一"理念。
在幼儿平时的活动、学习、休息中，要时刻绷紧安全这根弦，做到大会小会讲安全，黑板墙壁画安全，提高思想认识，增强安全防范意识，让每一个小朋友都"知道必要的安全保健常识，学习保护自己"(《纲要》第二部分)安全是幼儿园开展工作的前提，培养幼儿健康是幼儿园办园目的。
没有安全，谈不上健康。
只有认识提高了，思想重视了，在幼儿的活动、学习、休息中才会提前做好思想防范工作，切实做到人人心中有安全，警钟长鸣，有备无患，明确职责，管理到位，确保活动安全，为创建平安和谐幼儿园，打下扎实的思想基础，营造浓厚的安全防范氛围。
二、领导分班包管，督促检查到位
领导就是服务，领导更是管理者。
园长在幼儿园日常管理过程中，特别要重视安全管理。
园领导可分班包管，责任到人，管理到位。
园领导班子要深入班级活动之中，和师生打成一片，充分发挥其成员作用，随时发现不安全因素，及时化解、处理，将可能出现的不安全情况，消灭在萌芽之中。
分班领导要检查到位，要加强和班主任、值日教师联系，形成管理合力，一旦出现意外事故，及时统一领导处理，避免事态扩大，为及时做好救护作准备。
三、教师值日巡视，确保幼儿安全
幼儿园每天要安排值日教师巡视园内幼儿活动、学习、休息情况。
幼儿园值日教师除记录师生出勤和活动情况，主要是加强值日巡视，配合教师全面监督幼儿活动、学习、休息时安全事宜，协助分班领导处理突发伤害事件有关事情，做好有关善后工作。
在巡视过程中，应绷紧安全这根弦，自觉贯彻"安全第一"原则，发现异常，及时处理;活动中发生意外事故，立即向园领导汇报，并及时配合班主任进行救护;在巡视幼儿活动时，要教育幼儿注意活动安全，提醒注意活动强度，严防活动损伤，提高安全防范效能，确保幼儿活动安全、有序开展;用餐、休息出现磕碰现象，立即会同保育人员及时处理，避免事态扩大，将事故损失降低到最小限度，将安全隐患消除在萌芽之中。
四、班级活动学习休息，教师主动积极管理
幼儿在园期间的活动、学习、休息均以班级为主，在班级各项活动和学习中，教师是组织者、参加者、管理者和保护者。
首先，要充分利用活动和学习，宣传安全保护的重要性及安全事故应急处理要点，教育幼儿有安全保护意识;其次，结合开展游戏活动，帮助幼儿获得安全保护知识，提高自我保护能力;第三，观看录像和有关图片，学习掌握安全使用玩具和手工制作工具，避免误伤;第四，教师要在和幼儿活动的同时，关注幼儿活动安全，做到眼观六路，耳听八方，切实把安全放在第一位;要在活动中，经常观察幼儿身体情况，查看幼儿脸色和呼吸，必要时给幼儿把把脉搏，遇到幼儿明显身体不适，及时安排休息和治疗。
五、加强幼儿生活教育，防范意外事故发生
加强幼儿生活教育，可以防范意外事故发生。
如讲解交通安全，教育幼儿行走靠右，穿越马路看红绿灯，做到绿灯行、红灯停;遇有雷雨天，不要在大树下、电线杆旁和高层建筑物下避雨;平时不爬高登险、不随便下河玩水、不玩火、不玩电器、不戏弄牲畜、不采摘野果吃、不吃腐烂变质食物，增强幼儿在生活中安全自我保护能力，防止意外事故发生。
六、活动器材专人管，定期检查保安全
幼儿园活动器材是幼儿开展活动必不可少的器具，应指定专人管理。
室内器材应分类妥善保管，要做好室内器材日常检查和保养工作，对影响幼儿活动安全的器材，及时维修、报废、更新。
室外器材要定期检查，发现安全隐患，及时排除维修或更换，避
免发生安全事故，确保幼儿在园活动安全。
七、发挥男性幼师作用，担当保护幼儿重任
幼儿园是女教师的天下，男性教师凤毛麟角，屈指可数。
但男性幼师具有身强力壮、反应敏捷、阳刚之气等独特优势，在幼儿心目中有安全感，希望能得到男性教师的保护。
男性幼师在日常工作中，要充分发挥其独特作用，担当保护幼儿重任。
要做到在各种活动中培养幼儿自我保护意识，训练自我保护行为;要教育幼儿自强、自立、自保护，培养幼儿刚毅坚强性格;要主动承担安全保护重任，自觉履行保护幼儿职责，遇有安全事故发生，抢先到场，主动救护，避免事态扩大。
八、制定安全预案，实行超前管理
"安全第一，预防为主"。
幼儿园每学期，要根据本园实情，制定切实可行的幼儿活动、学习、休息安全预案，做好安全预防准备，实行超前管理：
1、在园内各项活动、学习和午休中，凡出现伤害情况，班主任或值日教师(保育员)要在第一时间了解伤情，及时向园领导汇报，并及时送园医室观察治疗或打120急救。
2、及时通知家长，或监护人，妥善做好沟通工作。
3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故发生原因，做好有关记录并保护好现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报县教育局和地方党委。
安全是幼儿园的职责，保护幼儿安全是幼儿园管理的重任，我们必须反复强调，做到大会小会讲安全，严防死守保安全，齐心防患于未然，切实提高幼儿安全忧患意识和安全责任感，为幼儿营造一个安全、舒适的活动、学习、休息环境，确保幼儿健康、快乐成长。
幼儿园环境卫生检查制度
1、在园长领导下，保健老师每天定时检查环境卫生工作。
2、严格执行各项卫生制度。
3、幼儿园的活动场地、房屋、大型玩具、体育器材等一定要符合安全要求，不能存在安全隐患，做到定期检查并做好《安全检查记录》。
4、教师要严格按照一日生活作息与要求来组织幼儿活动，并能做到活动有序，注意稳定幼儿的情绪，以免幼儿情绪浮躁，造成不安全因素。
5、教师要切实做好晨午检工作，严禁幼儿把危险物品带到园内，教师要随时关注幼儿情况。
6、户外活动时，每班必须有两位教师负责，活动前要认真检查活动场地及幼儿服装是否安全。活动要安排有序，不允许幼儿单独玩大型室外器械，所有幼儿的举动要在教师的视线内，活动前后及时清点幼儿人数。
7、幼儿园卫生保健设施要完备，活动室及室内物品能做到安全、卫生、天天消毒，避免流行性传染病的发生。
8、幼儿园应通过各种形式向幼儿进行交通、防火、防溺等安全教育，告诉幼儿不玩火、电线、插座等，并教给幼儿一些自我保护方法，增强幼儿自我保护意识。
9、为预防幼儿中毒，有毒物品要保管好，不放在班上，消毒液放在幼儿摸不到的地方，幼儿吃的药品必须由教师妥善保管，服用时要仔细核对姓名。
10、幼儿园要把好门卫关，入园离园时要有值班教师守候，户外活动时要关好大门，时刻注意不让幼儿单独离开幼儿园。
幼儿园卫生管理制度
为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境,展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
一、卫生区域
1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求
1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午），确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全园大扫除日，以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角.3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准
1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品，清扫工具，室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到“六无”即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画，无糖迹，无垃圾,否则每一项扣1分。
2、宿舍:室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅（凳）等处无乱涂乱画痕迹，无积尘、室内无乱牵绳索，无乱挂衣物，乱沾乱贴，地面拖洗干净（含床下），无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序，及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分。
3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾.否则每一项扣1分。
4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画.否则每一项扣1分。
5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到”六无”即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
五、通报表彰
向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获“卫生先进班级”称号，授发奖状。
对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰.希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。
幼儿园手足病预防控制措施
1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医院就诊;同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。
2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两周后上课。
3、立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、食堂、厕所等消毒处理.4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。
5、上一堂手足病健康教育课，熟知防治知识和正确洗手方法。
6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手，不接触患病儿童。
7、在与患者接触后,触摸眼、、鼻前，打喷嚏或咳嗽后,如厕后，戴罩前及摘罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后，均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。
8、发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即暂停工作。
9、在幼儿园门和班级门张贴手足病宣传画和宣传单，黑板报宣传手足病防治知识.10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。
11、每个儿童带给家长一张宣传单,带回家读给其家长听，让家长了解手足病防治知识。
12、在流行季节避免儿童或外来人员的往来或交流活动.幼儿园手足病防治领导小组：
组长：副组长：成员：
1、每天打扫室内外环境卫生，定期检查，并做好记录。
2、教室经常保持通风，每节课后都要开窗通风。
3、厕所要清洁通风，专人打扫并消毒。
4、餐具每天进行蒸气消毒。
幼儿园手足病晨检制度
为了进一步完善儿童晨检、因病缺勤病追查与登记制度，坚持每天进行晨检指定工作认真负责、负责心、强、了解传染病防控相关知识的园医、卫生保健老师具体负责本单位手足病晨检的技术检查指导、疫情报告工作，对儿童的出勤、健康情况进行巡查，负责指导儿童的健康晨检工作，及时全面掌握儿童健康状况.
1.
晨检时间
班主任要在每天第一节课前5—
10分钟完成儿童的晨检，同时记录，当日上午10:00前报告校信息员。
2.
晨检内容
晨检发现一发热、手、足、臀部出现斑丘疹、疱疹可能还伴有上呼吸道感染症状（包括仅表现为手、足、、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎）的儿童时,要立即通知其家长带领其医院诊治。当发现短时间内出现多例手足病病例时,要及时报告区疾控中心.当在同一宿舍或者班级1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（发热、皮疹等）时，应当在24小时内报告当地疾控中心。
3.
因病缺勤病因追查与记录
幼儿园对因病缺勤的儿童，要进行病因追查和记录.对符合晨检标准或医院已诊断为手足病的，要列入晨检病等记报告表。
幼儿园学生因病缺勤追查与登记制度
幼儿园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施.幼儿园的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明,幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此,幼儿园每天执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保入园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：
1、各班班主任对于因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
2、各班班主任负责每天班内因病缺课儿童人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告幼儿园信息员,并作进一步的家庭联系。
3、告知儿童因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
4、班主任对边治疗边要求入园的儿童及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适，要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制度.传染病防治宣传教育制度
1、开学初，利用新生家长会向家长宣传传染病防治知识.
2、每周一次橱窗和二周一次黑板报向教师、家长宣传传染病防治知识。
3、班内每月一次向幼儿传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强幼儿的卫生防病意识；教育幼儿主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。
4、对工作人员,尤其是食堂工作人员、保育人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
5、每月，保健老师对部分漏种、补种疫苗的幼儿进行通知，让家长知道接种的好处，并配合镇防疫站接种疫苗和登记。
手足病消毒制度
预防手足病（EV71感染）常用消毒方法
1、灭蚊蝇:可用5%氯氯菊酯奋斗呐）、2。5%澳氯菊酯或其他杀虫剂，按说明书使用.2、饮用水:用1—3毫克/升有效氯含氯消毒剂，如漂白粉、优氯净等作用30分钟.3、垃圾：用10毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用120分钟.4、生活用具、书籍、玩具、交通工具:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液擦拭消毒,作用时间30分钟，或用0.3%过氧乙酸作用60分钟，或用紫外线灯直接照射30分钟。
5、食、饮具:用250毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液作用30分钟。
6、生活污水:用50毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。
7、人畜粪便：可采用高温堆肥等方式无害化处理；也可用生石灰以1:1的比例与其搅拌均匀消毒.8、盛放排泄物的容器:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。
9、患者衣、被单：煮沸20分钟或用500毫克/升有效氯含氯消毒剂作用30分钟。
10、厕所或其他污染地面、墙：用500毫克/升有效氯含氯消毒剂消毒。用量200毫升/平方米；旱厕也可用生石灰覆盖.幼儿园消毒制度
一、幼儿园环境卫生
1、由幼儿园消毒人员做好消杀记录，分管领导督促消毒工作.2、园内各教室、办公室、公共区域，坚持每天两次小扫除，每周一、三大扫除。每天有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
3、幼儿园消毒人员负责进行每周一、三对校园内进行定期消毒、并做好灭“四害”工作。
4、如发现园内、社区等地发生类似传染病病例,按幼儿园安排做好专项消毒工作。
5、各班、各办公室饮水机由值班人员进行保洁、消毒工作。
6、食堂工作人员按食堂卫生规定的要求，做好消毒工作。
二、个人卫生
1、儿童应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、儿童饮水必须自带茶杯，严禁饮用生水。
3、教育儿童做到饭前便后要洗手.4、幼儿园洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液.
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生管理制度
幼儿园环境卫生管理制度
精品文档，仅供参考
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幼儿园环境卫生管理制度
制定关于幼儿园的环境卫生制度，可以加强幼儿园卫生工作，为师生营造舒适、整洁、幽雅的校园环境。以下是我能网小编为大家带来的关于幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生管理制度，以供大家参考!
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生管理制度
一、学前幼儿体育锻炼的卫生原则
1.经常锻炼
体育锻炼必须经常进行。学前幼儿正是长身体的时候，每天都应有1小时以上的户外体育锻炼。
2.全面锻炼
必须选择对学前幼儿有益的多种项目进行科学的锻炼。
3.循序渐进
学前幼儿的体育锻炼必须循序渐进，要有计划、有步骤地增加运动量和动作的复杂程度。
4.注意个体差异
学前幼儿的体育活动应使每一个幼儿得到锻炼，但是，由于每个幼儿的体质条件、营养状况、家庭的教养方式、健康现状等方面的差异，不同幼儿的运动承受能力是不同的，因此，在组织活动时，要随时观察幼儿的反应，对体质较弱的幼儿要格外关心，降低要求，如发现异常，要分析原因，并作适当调整。心脏病及肾脏病患儿一般不宜进行锻炼。
5.注意准备活动和整理活动的组织
锻炼前的准备活动和运动结束时的整理活动是进行一般性体育项目所必须的。锻炼前作适当的准备活动，使运动量逐渐增加，对于逐步提高心血管系统的活动水平、消除肌肉及关节的僵硬状态、减少外伤的发生是有益的。而在大运动量的锻炼以后，为了使躯体和内脏比较一致地恢复安静状态，必须进行一些整理活动逐步减轻运动量，通常可为幼儿选择慢跑、散步、放松体操达到这一目的。
6.注意运动与休息的适当交替
学前幼儿的神经系统和运动系统都易产生疲劳，锻炼过程中必须安排适当的休息，避免因运动时间过长而导致身体机能不能及时恢复，防止因生理负荷过重而引起的运动创伤。
二、环境卫生
1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
2.幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
3.经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
三、个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消
毒工作。
2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4.要求幼儿每周剪指甲1次。
5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。
6.保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。
7.工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。
四、消毒隔离制度
1.有专用保健室。
2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3.对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生管理制度
为了加强幼儿园环境卫生管理，提高师幼疫情防控意识，使幼儿养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我园的整体形象，特制定本制度。
一、明确要求，规范操作
1.活动室：环境布置合理，物品摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，各班台账齐全;地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。
2.办公室：办公用品及桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网。
3.各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。
4.厕所卫生：地面干净无大小便和积水，墙壁无污迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。
5.食堂卫生：生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分工具存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，无剩饭剩菜。
7.校园内卫生：地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无印迹、无蜘蛛网，排水畅通，无卫生死角，垃圾倾倒及时。
二、采取责任区制度，确保校园干净、整洁：
1.将园内环境卫生按班级划分，班主任对本班的卫生打
扫具体负责。
2.各班坚持每天打扫，园长、后勤部门、卫生部门随时督查。
3.各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天幼儿入园前、离园后、幼儿午睡时。
4.大力宣传环境卫生的重要性，注重幼儿文明、卫生习惯养成教育的培养。
将幼儿园环境卫生教育贯穿于幼儿的一日活动，充分利用晨间谈话、国旗下讲话等时间，教育幼儿不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等。
5.在幼儿就餐时，教育幼儿爱惜粮食不剩饭、不泼洒米粒。
6.鼓励师生积极参与卫生管理，对表现优秀的教师和班级给予表扬，对不遵守管理的视情节轻重进行量化考核。(对第一次不遵守制度的在教师大会提醒，对经过提醒不遵守制度者一次扣除绩效工资50元。)
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生管理制度
一.室外环境卫生管理要求：
1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操
场、花坛、走廊等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：
1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园清洁卫生检查制度
一、幼儿园所有班级、办公室、环境、公区等卫生每周一大扫，每天一小扫，区域实行包干责任制。清洁卫生检查小组每周不定期检查一次，并做好登记。不达要求扣分，扣分纳入月考核。
二、卫生要求：空气流通、所有用具玩具教具餐具整洁有序、屋顶、四壁无蛛网、门无污迹、地面每天湿性扫除，保持干净无渣；周围环境清洁卫生无蚊蝇孳生地、定期灭蚊灭蝇灭鼠、厨房用具生熟分开；洗刷干净并有明显标记、窗子光洁、灶台水池的墙壁洁净；下水道经常冲洗等。
三、根据检查情况在全园开展卫生流动红旗评比，并将评比结果纳入年度考核中。
四、厨房工作人员个人卫生：工作人员工作时穿工作服、戴工作帽、衣着整洁、勤洗换、勤剪指甲、不戴戒指、上洗手间要更衣、要用肥皂流动水洗手。
五、厨房人员卫生要求：工作时严禁吸烟、不随地吐痰、厨师尝试膳食味道时必须用专用尝试碗或尝试勺。
六、班级卫生：
（一）、室内卫生
1、教室、午睡室、盥洗室通风好、地面干净、无纸屑、物品柜、桌椅整洁、玩具、图书摆放整齐。室内玻璃窗光洁，窗台、窗框无尘，墙壁屋顶整洁，无蜘蛛网，门无污迹，风扇、白光灯无尘。
2、被子、床单、席子、枕头摆放有序，整齐、美观。
3、盥洗室水槽、瓷砖无垢，镜面光洁、物品摆放整齐。
4、便槽无垢、无臭；教室内无蚊蝇、无蟑螂、老鼠。
（二）室外卫生（责任区）
1、地面干净、无渣、无纸屑。
2、走道、墙壁、屋顶无污迹、无蜘蛛网。
3、楼梯地面干净、扶手无尘、果屑筐勤清除。
七、消毒工作：
1、开窗通风，保持室内空气新鲜，冬季午睡时关窗，留通风窗口，不能直
对午睡室，夏季午睡开窗，关窗帘，特殊情况时灵活安排。
2、午睡室每周五下午，幼儿离园后要用紫外线灯照射40分钟，同时关好门窗，玩具筐等物品应放在紫外线灯光下。
3、毛巾摆放整齐、干燥通风，每周清洗消毒一次。
4、口杯架每天用消毒液搽消一次。
5、口杯、碟子每天坚持高温和药片交替消毒各一次，消毒后摆放在杯架上，杯口向上，摆放整齐。口杯清洗每天用钢丝擦洗一次保持清洁卫生无污迹。
6、餐桌，每餐前15分钟用0.5%消洗灵擦洗桌面一次。待10—15分钟后，再用清水擦净消毒液后，幼儿即可进餐。（消毒擦帕和清水擦帕要分开使用）。
7、幼儿吃带有皮的水果，如：苹果、梨、葡萄、草莓等，必须去皮，或消毒后才食用。
八、幼儿卫生：
1、两餐、两点前，用肥皂流水洗手，清洗干净后用干毛巾擦干手上的水。
2、衣、裤鞋穿戴对位正确、整齐。随时保持每个幼儿面部整洁、尤其是放学前。
3、每周请剪指甲一次，不留长甲和有棱角的指甲。
4、随时提醒或定时提醒幼儿解便，尤其是午睡时，幼儿在床上翻动不安，首先考虑到解便，其次了解是否发烧生病了。
5、发现幼儿有异常表现，及时寻找原因。
六、备注：
1、以上卫生，要求每周一次大扫除（擦玻璃、门窗等），每日一次小扫除（地面、物品柜、台面等）坚持湿性扫除并随时保洁。
2、消毒液配制，按常规、常量原则配制使用。
3、以上各大项或小项，请按规定时间去做，以便不定期抽查和统一
平等管理。
4、所需检查范围内的各小点，检查发现不要求者，当面扣一分，并请保育员、老师签名、认定。扣分纳入工资核算。
xxxx幼儿园
xxxx年xx月xx日
5、幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生检查制度
为进一步加强学校校园环境卫生的管理，经常保持清洁卫生，创造良好的师生研究和生活环境，制定本制度。
一、检查范围
园所各活动室、功能室、会议室室内卫生，各公共区域。二、检查标准
（一）室内卫生
1.地面、窗台经常保持无尘土、无痰迹、无纸屑，门窗洁净。2.桌椅、箱柜放置有序，用品摆放整齐，不堆积报刊杂物，经常保持清洁。3.灯具、电器经常保持干净XXX。
4.清洁用品经常保持清洁。
5.室内墙壁除允许张贴或悬挂必要的规章制度、办事程序、人员日志板外（要求整齐定位、书写美观、设置规范），不准乱贴乱挂。
6.室内禁放无关的物品，保持整齐清洁。
（二）室外卫生
1.楼厅、楼道整洁，楼道窗洁净，不堆积杂物，地面纸屑。2.卫生间要经常保持无杂物、无异味、无积水。
3.非停放车辆场地，不答应车辆停放。
三、搜检转达
1.实行按期搜检和不按期抽查相结合的办法。每周环境卫生搜检一次，并随时抽查。
幼儿园环境卫生清洁和检查制度
为进一步做好新冠疫情防控工作，切实保障广大师幼生命安全和身体健康，按照上级领导的统部署和工作要求，特制定本制度。
1.幼儿园环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。
2.每天及时清除园内落叶、积水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁两次；每日三次对门厅、楼道、电梯间、楼梯、卫生间等公共区进行擦拭消毒。
3.室内场所如教室、办公室、会议室等应每天开窗通风，保持空气流通。每日至少开窗3次，每次30分钟以上。
4.疫情期间，加强幼儿园各功能室的日常预防性消毒；通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。可采用空气消毒的方法定时进行消毒，消毒后应及时通风。
5.园内出现发热、咳嗽等症状疑似新冠病例时，及时与区疾控中心联系，配合疾控中心开展随时消毒和终末消毒。
6.建立幼儿园环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，加强幼儿园环境卫生领导工作。由保健医每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。
7.规范保育卫生操作，保育老师需每日工作前接受体温检测，腋温不超过37.3℃或额温不超过36.8℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
8.规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。
幼儿园卫生检查制度
幼儿园卫生检查制度1一、行政办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、打印机、热水瓶等要妥善并保持清洁。
7、洗手盆保持清洁，无水垢。
8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。
9、按照要求进行消毒和通风。
二、活动室卫生标准
1、活动室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。
2、玻璃窗要明亮，门窗、室内无异味。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。
5、桌凳要按学校要求摆放整齐。
6、按照要求进行消毒和通风。
三、休息室卫生标准
1、休息室内保持整洁，地面无垃圾，无污迹。
2、床摆放整齐，床上用品整齐一致，床单无明显褶皱。
3、床下无垃圾，室内无异味。
4、天花板及墙角没有蛛丝。
5、墙壁要保持洁白，不随便涂写。
6、按照要求进行消毒和通风。
四、盥洗室卫生标准
1、厕所地面要保持清洁，厕所通气好，无异味。
2、盥洗室内的物品摆放整齐。
3、定期消毒杀菌。
4、马桶，小便器，面盆上无水渍，无脏污。
5、按照要求进行消毒和通风。
五、厨房卫生标准
1、及时处理厨房内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。
2、厨房地面整洁，无存水，无油渍。
3、调料、蔬菜、瓜果物品摆放有规则，不凌乱。
4、灶台，操作台等器具上无油渍，无脏迹。
5、墙壁无乱张贴，无污渍。
6、洗菜池、保洁池，拖把池保持清洁，无水垢。
7、门窗，开关无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。
8、按照要求进行消毒和通风。
六、公共卫生区标准
1、走廊地面无污渍，无垃圾
2、公共厕所无异味，马桶，面盆无脏迹。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、门窗，开关无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。
5、按照要求进行消毒和通风。
七、环境卫生检查评比。
1、实行每天三扫一检查。
三扫：早上上课前和中午午休前，放学后各打扫一次。
一检查：由值日教师、值日生每天检查。
2、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等。
八、检查情况通报
检查结果，登记在扣分情况表，并在周一升旗仪式后宣读上周检查结果。每月计入班级考核量化。
幼儿园卫生检查制度2环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园“四化”建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。
一、校园环境卫生区划责任
(一)教室、寝室、公地卫生：由学生负责打扫。
(二)教师办公室卫生;由本年级教师负责打扫。
(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。
二、校园环境卫生组织检查
(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。
(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级教师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。
三、校园环境卫生检查标准
要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后)，学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前)，仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：
(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。
(二)公地清洁标准：必须达到四无。即地面无吐扔物;无枯枝落叶;花坛里面无杂草;花台瓷砖无污点。
(三)楼道清洁标准：必须达到扫、擦二净。即楼梯扫的净，护栏玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。
(四)寝室清洁标准：必须达到“五线一干净”。即衣服晾晒一条线，水桶摆放一条线，洗漱用品摆放一条线，被子折叠摆放一条线，鞋子摆放一条线;每天地面打扫并保持干净。
(五)厕所清洁标准：室内无异味，尿槽、便槽冲洗无污垢，地面干净无积水和污渍，洗手池干净无堵塞，墙面光洁无污迹。
(六)办公室清洁标准：地面扫清无灰尘、无废弃物，墙面无污迹、无蜘蛛
网、标语无缺损，桌面办公用品摆放整齐，堆放有序。
(七)仪管室清洁标准：实验台上使用过的仪器全部清理，且分类归位，做到上上下下、里里外外、干干净净、整整齐齐。
四、校园环境卫生通报考核
(一)学生会每天把班级卫生检查记录单，学生寝室管理员把寝室卫生检查汇总，统一上交值周行政领导，由行政值周领导负责统分，将结果公示在门厅黑板上。
(二)每周一升旗仪式，学校对各年级卫生积分前50%的班级进行表彰，颁发卫生流动红旗。寝室卫生纳入星级管理，每周一公示在寝室值班室门外。
(三)学校班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。
幼儿园环境卫生检查通报制度
一、环境卫生
1.建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。
2.幼儿玩教具要持续清洁，定期要消毒、清洗。
3.经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常持续清洁。
3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4.要求幼儿每周剪指甲1次，每一天带干净的小手绢。
5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。
6.工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案
甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人
群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的潜力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
1、总体目标
建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在我园内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范潜力;广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。
2、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单如下：组长：周敏(园长)副组长:杨彩莹
组员：李凤群游玉勤周梦欢黄秀玉黄俊王秀珍
3、全体教职工严格落实
④要早治疗⑤要早处理。
四、突发事件监测和报告
一)突发事件监测
1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统，在园建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查，必要时要采取进一步措施。
2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
二)甲型H1N1流感疫情报告
1、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，园领导小组务必立刻启动本园应急预案，园长立即(第一时间)向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。
突发公共卫生事件应急预案
为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的潜力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的`教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。
五、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
六、突发事件预防措施
一)高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理
幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
二)增加幼儿园卫生投进，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
三)采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
2、加强厕所卫生管理。
3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为幼儿园带给一个安全卫生的学习和生活环境。
四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病潜力。
1、普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发传染病的预防，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的潜力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿及家长识别企
业管理变质食品、4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
七、突发事件监测和报告
幼儿园突发公共卫生事件的资料包括：重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话，2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
3、出现群众性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
八、突发事件的应急反应
一)传染病
1、启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
2、幼儿园做好进进应急状态的准备，落实各项防治措施。
3、幼儿园内如尚无疫情发生，可持续正常的学习、工作和生活秩序，但对群众活动进行控制。
4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所务必加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除
5、严格执行出进园门管理制度。
6、如十分严重的班级应经上级主管部门同意采取停课措施，合理调整教学计划、课程安排和教学形式。
二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院理解救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜尽隐患。必要时对事故和损害的职责人追究职责。
九、幼儿园预防接种管理制度
1)贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。
2)按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上)，建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。
3)及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的"检疫期进行检疫。检疫期间不办理进托和转托手续。用心采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜尽脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。
4)在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
幼儿园卫生检查制度3一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。
7、洗水池保持清洁，无水垢。
8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。
二、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。
2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。
5、桌凳要按学校要求整齐。
6、窗帘要按学校要求捆绑。
7、课室门前要三包。
三、厕所卫生标准
1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损
2、厕所通气照明好，有水冲式，有洗手盆池。
3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。
4、天花板及墙角没有蜘丝。
四、环境卫生检查评比
1、把环境卫生工作列入“闪亮文明班级”评比。
2、环境卫生实行包干责任制。
3、实行每天二扫一检查制度。
二扫：早上上课前和中午午休前各打扫一次，放完学前进行保洁。
一检查：由值日教师、值日生每天检查。
4、园长定期突击检查。
5、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等
五、检查情况通报
检查结果，当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表，并由值日行政在该周值日总结上宣布
幼儿园卫生检查制度4为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、提高认识，明确责任。
幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。
二、建立机制，规范管理。
发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。检查工作做立长效机制，形成工作常态。
三、加强教育，养成习惯。
教育幼儿养成良好的卫生习惯。倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
四、细化制度，强化督查。
制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》
《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实行环境卫生检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检查结果。
五、运用结果，奖惩分明。
幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。
六、以上规定自公布之日严格执行。
幼儿园卫生检查制度5幼儿园室内外环境卫生清扫和检查制度，确保孩子在干净舒适的环境中成长。
一、认真搞好室内外环境卫生，搞好污水、污物、垃圾的处理，消灭蚊蝇孶生地。
二、各教室、办公室要坚持每天一小扫，每周一大扫，经常保持清洁。桌子、椅子、柜子无灰尘、无涂污。四面墙壁和地板无痰迹、污垢，天花板无蜘蛛网，门窗光亮，无灰尘及污垢。
三、园内走廊和空地，坚持每天清扫两次，随时巡回。保持走廊、路道无垃圾、无痰迹，每周大清扫一次，厕所喷洒消毒剂一次。
四、厕所要按照公厕卫生标准，每天打扫两次，做到无蝇、无污垢、无蜘蛛网、无臭味。达到地面、坑位、蹲位、设备、墙壁、门窗、四周环境干净。
五、不得随地吐痰、丢垃圾。
六、每周五下班前由各班班主任进行检查，开展卫生竞赛、评比，定期公布检查结果。对认真遵守执行本制度的班，要表扬和奖励；对违反本制度的，要给予教育并适当的处罚。
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生检查制度有哪些?本站今天为大家精心准备了幼儿园环境卫生检查制度，希望对大家有所帮助!幼儿园环境卫生检查制度
为了创造整洁、卫生的学习与生活环境，防止疾病的发生，保障幼儿健康、快乐的成长，结合本园实际，特制定本制度。
一、检查范围
班级(活动室、寝室、盥洗室、走廊、办公室、教职工及幼儿个人卫生情况)、早教中心、行政办公室、公共卫生区、食堂和门卫室的卫生情况。
二、检查人员
1.保健医生、保育主管每周、每天定期检查和抽查。
2.保育主管、年级组长、主管园长定期突击检查。
三、卫生分工
1.班级教室及活动室、各部门办公室由各使用部门的教职员工负责。
2.公共区域由保洁员负责。
3.每天各部门要对自己工作的场所进行打扫清理，以确班级活动室、公共区及办公室洁净，无卫生死角。
四、检查标准
(一)班级卫生
1.办公室
(1)地面、垃圾桶。地面保持干净，无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印，保持地板本色;进门处门槛及两边门角刷洗干净，现本色;室内无卫生死角(如门后、桌面下、鞋架下等);垃圾桶及时清理，无污渍，垃圾不过夜。
(2)墙面、门窗、灯、空调、天花板。墙面保持干净，无灰尘、无污渍、无胶印;门框及门身无灰尘、无污渍、无胶印;窗户明亮,窗框、窗槽、窗台无污渍，纱窗保持干净、无灰尘，窗台上不放置其它物品;窗帘布干净整洁，窗帘扎带高度一致、扎带花边一致朝下;日光灯管及灯罩干净无灰尘、无污渍;空调表面及出风口干净无污渍，电风扇干净无灰尘;天花板干净、无蜘蛛网。
(3)书桌、书架。桌面干净、整洁，办公用品摆放整齐有序，桌面物品按标识摆放(明确办公桌责任人、卫生值日表格和办公室卫生区域划分表、桌子下的物品摆放应怎么规范如整理箱、开水壶等的放置);书架上幼儿、教师用书和教具分类、分区摆放整齐。书架上每样物品需做标识，并按标识放置;书架顶部不能堆放任何杂物。
(4)个人物品。鞋架上鞋子摆放整齐，不能堆放其他物品;办公室门后的物品(衣服、伞、包、围裙等)制作标识按标识挂放整齐。
(5)安全。无裸露电线头、开关，严禁使用大功率的取暖设施，如“小太阳”等，以免电路起火，1.6M以下插座有防漏电、防触电保护设施(电插板使用保护措施);爱护保管好室内公共财产，注意节约用电，做到人走灯灭，下班时及时关闭门窗;定期进行安全隐患排查，发现隐患及时上报。
(6)其它。每个办公室需要制定一份个人责任划分区域(如
XX负责窗户、XX负责地面等)并张贴上墙。
2.活动室
(1)地面、垃圾桶。地面保持干净，无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印，保持地板本色;进门处门槛及两边门角刷洗干净，现本色;室内无卫生死角(如打餐台下、教具柜下、地垫下等);垃圾桶及时清理，无污渍。
(2)墙面、门窗、灯、空调、风扇、监控摄像头、天花板。墙面保持干净，无灰尘、无污渍、无胶印;门框及门身无灰尘、无污渍、无胶印;窗户明亮、窗框、窗槽、窗台无污渍，纱窗保持干净、无灰尘，窗台上不放置其它物品;窗帘布干净整洁，窗帘扎带高度一致、扎带花边一致朝下;日光灯、紫外线灯及灯罩干净无灰尘、无污渍;空调表面及出风口干净无污渍，电风扇、监控摄像头干净无灰尘;天花板干净、无蜘蛛网。
(3)桌椅、教具柜一体机、钢琴、小电器。桌椅保持(桌面、桌腿、椅面、椅腿、椅背)干净，无灰尘、无污渍，见本色;打餐台
上、柜内干净按标识摆放物品;一体机下桌面物品摆放整齐有序(按标识摆放书籍，固定笔筒);教具柜内外干净，无灰尘、无污渍、无旧胶印;教具柜内玩具和操作材料干净无灰尘;一体机表面干净，无灰尘(注意一体机后卫生);钢琴上干净、物品摆放整齐(只能摆放文件夹和小装饰品);保持冰箱、烤箱内外干净整洁，不存放任何私人物品。
(4)安全。无裸露电线头、开关，1.6M以下插座有防漏电、防触电保护设施，严禁在活动室进行手机充电。(电插板使用保护措施);爱护并保管好室内公共财产，注意节约用电，做到人走灯灭，下班时及时关闭门窗;勿放置尖锐、危险物品于室内;定期进行安全隐患排查，发现隐患及时上报。
3.盥洗室
(1)地面、垃圾桶。地面保持干净，无污渍、无垃圾纸屑、无积水，保持地板本色;进门处门槛及两边门角刷洗干净，现本色;室内无卫生死角(如洗手台下、拖把池内及周边、成人厕所等);垃圾桶及时清理，无污渍。
(2)墙面、镜面、门窗、灯、天花板。墙面保持干净，无灰尘、无尿渍、无胶印。镜面干净、无印迹;门框无灰尘、无污渍、无胶印;窗户明亮、窗
框、窗槽、窗台无污渍，纱窗保持干净、无灰尘，窗台上不放置其它物品。日常工作中窗帘一致拉上(窗户最高位);天花板干净、无蜘蛛网。
(3)口杯柜、消毒柜、饮水机、毛巾架、卫生用品柜、毛巾、抹布及拖
把。口杯柜及柜帘无污渍、无发霉、幼儿姓名或学号清晰可见，不锈钢口杯消毒柜侧面和玻璃门处保持洁净(建议用报纸擦拭)，柜台面无物品摆放。(盆桶不能重叠放置、固定地点);消毒柜内外干净，柜内无积水，保持干燥;饮水机身干净无污渍，水槽无积水;毛巾架干净、无损坏，按指定点摆放;卫生用品柜内干净、无污渍，物品摆放整齐有序、均贴有相应标签，柜内只摆放指定物品(不锈钢方盘);毛巾保持干净、统一放置、定时清洗晾晒;抹布及拖把保持干净，定点放置，每天清洗消毒。
(4)安全。定期检查直饮机水温，不过热或过冷;地面积水及时清理，防止地面过滑;每天早晨检查消毒柜、饮水机有无松动现象、直饮水水温是否合适，发现隐患及时上报。
4.寝室
(1)地面。地面保持干净，无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印，保持地板本色;进门处门槛及两边门角刷洗干净，现本色;室内无卫生死角(如床底下、空调后等)。
(2)墙面、门窗、灯、空调、风扇、监控摄像头、天花板。墙面保持干净，无灰尘、无污渍、无胶印;门框及门身无灰尘、无污渍、无胶印;窗户明亮、窗框、窗槽、窗台无污渍，纱窗保持干净、无灰尘，窗台上不放置其它物品。窗帘布干净整洁，窗帘扎带高度一致、扎带花边一致朝下;日光灯、紫外线灯及灯罩干净无
灰尘、无污渍;空调表面及出风口干净无污渍，电风扇、监控摄像头干净无灰尘;天花板干净、无蜘蛛网。
(3)吊柜、梳子袋、幼儿床。吊柜内保持干净整洁，物品做好标识分类摆放(重物请勿置放于吊柜内);梳子、梳子袋干净整洁，按学号贴标签对应摆
放;床围栏干净无污渍，床铺摆放整齐，被子、枕头朝向一致。(被子叠好后靠墙放置，夏天的毛巾被小熊图案朝上并靠墙放置，枕头平整的放在另一头;如幼儿的秋被和毛巾被同时带至幼儿园，将毛巾被和秋被叠放大小一致，毛巾被放置在秋被下面)。
(4)安全。无裸露电线头、开关，1.6M以下插座有防漏电、防触电保护设施;吊柜内危险物品(84消毒液、厕必净、杀虫剂等)严禁放于最下层;定期进行安全隐患排查，发现隐患及时上报。
5.走廊
(1)地面。地面保持干净，无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印，保持地板本色;走廊处无卫生死角(如通道边角、植物下区域、体育器械区域、消防设施区域等)。
(2)墙面、镜面、窗户、应急灯、天花板。墙面保持干净，无灰尘、无污渍、无胶印(家园联系栏、幼儿作品墙面张贴整齐无脱漏现象);镜面干净、无印迹;窗户明亮、窗框、窗槽、室内外窗台无污渍，纱窗保持干净、无灰尘，窗台上不放置其它物品;应急灯保持干净，无灰尘;天花板干净、无蜘蛛网。
(3)鞋柜、书包柜、移动黑板、植物、运动器械。鞋柜内外干净整洁、无灰尘、无胶印，鞋柜上物品摆放整齐，鞋柜上鞋子朝向一致(鞋尖朝内，鞋跟朝外);书包柜内外干净整洁、无灰尘、无胶印，书包带黑色网兜的一面朝外放置，书包带整理至书包下方，不外露;黑板保持干净清洁，无灰尘，按标识摆放(注意版面、槽内等卫生);枯萎植物定期清理，水养植物注意经常更换水;保持运动器械及器械框干净，摆放整齐。
(4)安全。不随意移动消防器械，不遮挡住消防器械，保证设备完好无
损，发现异常及时报修;严禁摆放有毒、带刺的绿植(如芦荟、夹竹桃、常青藤、带刺的植物以及鲜艳的花朵等);下班时及时关闭走道窗户;定期进行安全隐患排查，发现隐患及时上报。
(二)公共区卫生
1.各公共区域和门厅
(1)各公共区地面无纸屑、落叶、尖锐的小石子等杂物。
(2)各门厅、多功能厅、会议室地面、墙面干净，电风扇、灯管和摄像头无灰尘，室内无蜘蛛网。地板每月用洗衣粉水清洗一次，木地板除外,清洗时间自行安排。
(3)门窗干净、玻璃明亮，窗槽内无杂物，窗帘松、绑一致。
(4)走廊和楼梯间地面无垃圾、无积水、无明显积尘，楼梯道的护栏上无积尘，梯步直面无痰迹，墙面无污垢、无涂抹，无
蛛网;墙上附属物(开关、插座、安全线路、张贴物、灭火器材等)无积灰;张贴物和悬挂物无脱落现象;楼道上无杂物堆放。
(5)垃圾桶桶身干净，桶内垃圾及时倾倒。
(6)户外大型玩具每日用
250mg/L84消毒液清洁消毒，每月用自来水清洗一次，清洗时间自行安排。
(7)卫生责任区内无明显安全隐患，发现问题及时上报给基建维修部门登记维修。
2.公共卫生间
(1)厕所内外地面干净、无积水、无积尿，洗手池上方置肥皂或洗手液;洗手池和镜面干净无污迹，水龙头处干净无污垢。盥洗室地面每半个月用洗衣粉水清洗一次。
(2)门窗干净、玻璃明亮，窗槽内无杂物。
(3)墙面、天花板、蹲池地面和隔断板干净无污迹。
(4)设置挂放抹布、拖把等清洁用具的挂钩，清洁用具按标识对应摆放。
(5)84消毒剂、洗衣粉、洗洁精和厕必净必须统一按标识放置在吊柜内，吊柜上无杂物，柜内物品摆放整齐。
(6)厕所无粪便、无异味，大小便池干净无尿碱;拖把池干净无污迹。
(7)卫生纸筒表面无灰尘，及时更换纸巾。垃圾桶桶身干净，桶内垃圾及时倾倒。
(8)室内无明显安全隐患，发现问题及时上报给基建维修部门登记维修。
(三)行政办公室
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘。
(2)电风扇和空调无灰尘、室内无蜘蛛网。
(3)门窗清洁无污迹，窗户明亮、纱窗干净无灰尘、窗槽内无杂物。纱窗每月清洁一次，窗帘松绑一致。
(4)物品柜上物品摆放整齐，物品柜内物品按标识摆放整齐有序，个人用品请勿摆放出来。
(5)办公桌面保持干净，物品摆放整齐，桌面及物品上无灰尘。
(6)饮水机机身干净，桶身没有塑料袋包裹。
(7)沙发保持干净、整洁，无污渍。
(8)整体布局合理、美观，墙上物品无灰尘。
(9)垃圾桶桶身干净，桶内垃圾及时倾倒;卫生工具摆放合理。
(10)无明显安全隐患，发现问题及时上报给基建维修部门登记维修。
(四)食堂
1.熟食操作间
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网、无蚊虫、物品摆放整齐、门窗干净。
(2)操作台面干净、台身无油渍、无污渍，台面调料品摆放整齐。
(3)留样柜、冷藏柜、蒸汽柜、容器柜密闭，表面干净、无油渍、无污渍，柜内放置规定的物品，不得放置私人物品。
(4)放入冷藏柜内的所有食品必须用保鲜膜覆盖，用塑料袋装的食品必须扎紧袋口，开封的入柜的食品必须注明开封时间。
(5)餐具使用后清洗干净、摆放合理。
(6)烹饪食材时做到食材生熟分开放置。
(7)操作人员着干净的工作服、戴口罩和帽子，不得在操作间抽烟、吃槟榔。
(8)洗菜池保持槽内干净、无残渣剩饭残留，用后及时冲洗。
(9)地面排水沟要每日用
84消毒液冲洗消毒，水沟内无黄色的水垢、无污垢、无残渣、无异味。
(10)进行紫外线空气消毒，每周三次。
(11)每天登记食品留样表格、卫生消毒等表格，不得漏登、错登或提前登记。
2.粗加工间
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网，无蚊虫、物品摆放整齐、门窗干净。
(2)操作台面干净、台身无油渍、无污渍，砧板用后清洗干净，无菜叶和肉末残留，切菜机无剩菜、肉末残留，用后及时清
洗。
(3)择菜、清洗食材时做到动物性食材和植物性食材分开处理。肉类、清洗后的蔬菜不得将盛放容器放置在地面上。
(4)餐具干净、无油渍、无污渍、无残渣，用后清洗消毒。
(5)操作人员着干净的工作服、戴口罩和帽子，不得在操作间抽烟、吃槟榔。
(6)洗菜池保持槽内干净、无残渣剩饭残留，用后及时冲洗。
(7)地面排水槽要在清洗完食材后及时冲洗，槽面无黄色的水垢、无污垢、无残渣、无异味。可用
250mg/L的84消毒水清洁地面排水槽，每天一次。
(8)卫生用具使用后清洗干净、摆放合理。
3.白案房
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网、无蚊虫、物品摆放整齐。
(2)门窗干净无污渍、玻璃明亮窗槽内无杂物，纱窗每月取下来清洗一次。
(3)操作台上下保持干净、台身无油渍、无污渍。
(4)保持烤箱、发面柜内内外干净、无油渍、无污渍，柜内放置规定的物品，不得放置私人物品。
(5)用具使用后清洗消毒，无油渍、无污渍、无残渣。
(6)操作人员着干净的工作服、戴口罩和帽子，不得在操作
间抽烟、吃槟榔。
(7)卫生用具使用后清洗干净、摆放合理。
(8)进行紫外线空气消毒，每周三次。
(9)每天详细规范登记添加剂使用表格，不得漏登、错登、提前登。
4.消洗间
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网、无蚊虫、物品摆放整齐、门窗干净。
(2)洗碗池保持池内干净、无残渣剩饭残留，用后及时冲洗。
(3)餐具消毒柜、毛巾消毒柜密闭，表面干净、无油渍、无污渍，柜内放置规定的物品，不得放置私人物品。
(4)餐盆、水桶、餐桶等摆放整齐。
(5)地面排水槽要在清洗完餐具后及时冲洗，瓷砖无黄色的水垢、无污垢、无残渣、无异味。用
250mg/L的84消毒水清洁地面排水槽，每天一次。
5.更衣间
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网、无蚊虫。
(2)私人物品分类摆放整齐，墙面贴上与物品对应的标签。
(3)鞋子摆放在鞋柜上，摆放整齐，鞋子及时清洗无异味。
6.库房
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内保持干燥、无蜘蛛网、无蚊虫。
(2)食品应分类、分架、隔墙离地存放，各类食品有明显标志，有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放，易腐食品要及时冷藏、冷冻保存。
(3)食品仓库实行专用，并设有防鼠、防蝇、防潮、防霉、通风的设施及措施，并运转正常。
(4)食品成品、半成品及食品原料应分开存放，食品不得与药品、杂物等非食品混放。食品库房不得存放有毒有害的物品(如杀虫剂、消毒剂等)。
7.职工餐厅
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网、无蚊虫，地板每
半月清洗一次，清洗时间根据情况自行安排。
(2)门窗干净、玻璃明亮，窗槽内无杂物，纱窗每月清洗一次。
(3)物品柜上物品分类摆放整齐、并贴有相应标签。
(4)门把手和桌椅保持无油渍、无污渍、无残渣剩饭。
(5)洗碗池清洁、无污垢、瓷砖无黄色水垢、无剩饭残渣堆积。
(6)卫生纸筒表面无灰尘，及时更换纸巾。
8.电梯、走廊
(1)地面干净、墙面干净、无蜘蛛网。
(2)门窗干净、玻璃明亮，窗槽内无杂物，纱窗每月清洗一次。
(3)电梯干净、现本色、无污渍、无油渍。
(4)走廊两侧的护栏现本色、无灰尘、无污渍、无油渍。
(五)传达室
1.值班室
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘。
(2)电风扇和空调无灰尘、室内无蜘蛛网。
(3)门窗清洁无污迹，窗户明亮、纱窗干净无灰尘、窗槽内无杂物。纱窗每月清洁一次、窗台每天清洁。
(4)物品柜上保持物品干净，摆放整齐。
(5)办公桌面保持干净，物品摆放整齐，电脑无灰尘。
(6)饮水机机身干净，桶身没有塑料袋包裹。
(7)沙发保持干净、整洁，无污渍。
(8)整体布局合理、美观，墙上物品无灰尘。
(9)垃圾桶桶身干净，桶内垃圾及时倾倒;卫生工具摆放合理。
(10)无明显安全隐患，发现问题及时上报给基建维修部门登记维修。
2.非机动车棚
(1)地面干净无垃圾。
(2)快递存放架干净无灰尘、监督物品摆放整齐。
(3)监督车辆停放整齐。
3.大门区域
(1)地面干净无垃圾。
(2)幼儿园大门及门禁区干净无灰尘、污渍。五、检查情况通报及运用
1.每周通报一次检查情况，卫生检查不合格者需当日整改到位。
2.每月制作
1-2次卫生简报，展示优秀区域和需加强区域卫生情况。
3.每月进行一次月度卫生工作总结，检查情况纳入日常考核。
幼儿园环境卫生检查制度
一.室外环境卫生管理要求：
1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：
1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园环境卫生检查制度
一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品
摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。
7、洗水池保持清洁，无水垢。
8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。
二、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。
2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。
5、桌凳要按学校要求整齐。
6、窗帘要按学校要求捆绑。
7、课室门前要三包。
三、厕所卫生标准
1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损
2、厕所通气照明好，有水冲式，有洗手盆池。
3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。
4、天花板及墙角没有蜘丝。
四、环境卫生检查评比
1、把环境卫生工作列入“闪亮文明班级”评比。
2、环境卫生实行包干责任制。
3、实行每天二扫一检查制度。
二扫：早上上课前和中午午休前各打扫一次，放完学前进行保洁。
一检查：由值日教师、值日生每天检查。
4、园长定期突击检查。
5、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等
五、检查情况通报
检查结果，当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表，并由值日行政在该周值日总结上宣布
幼儿园环境卫生治理方案
幼儿园环境卫生治理方案（精选6篇）
为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园环境卫生治理方案（精选6篇），欢迎大家分享。
幼儿园环境卫生治理方案1一、室外环境：
1、活动场地：干净、清洁、安全，每天一小扫、每周一大扫，随时做好保洁工作。
2、绿化带：随时清除杂草、纸屑、落叶、果皮等杂物，定时浇水、修枝、松土。
3、周边环境;无乱堆放现象，及时清除杂物，做好每天一小扫，每周一大扫。
二、幼儿活动室及办公室：
1、地面干净、清洁，每天用消毒液喷洒、拖洗，经常保持室内空气流通。
2、窗明几净，桌椅每天清洁并用消毒液擦洗。
3、茶杯、毛巾、玩具每天按规定清洗消毒。
4、幼儿图书每周阳光下曝晒一次。
5、有消毒记录。
三、盥洗室
清洁通风，地面无积水，厕所及时冲洗，做到无垢、无味、无蝇。每天上下午各消毒一次。
四、午睡室：
1、床围栏、门窗等儿童接触密切的物品，每日消毒液擦洗消毒。
2、地面干净、清洁，每天用消毒液拖洗。
3、每日上午开窗透气，使用空调时每日开窗2次，每次20分钟。
4、每周用紫外线照射30分钟;被褥、床单、枕套每两周阳光曝晒
一次，每次2-4小时，每月换洗一次。
五、厨房：
1、干净清洁，摆放有序，每日用消毒液清洗灶台、操作台、水池、地面等。
2、幼儿餐具每日用餐后洗净并消毒，消毒程序：一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。
3、餐具和盛放直接入口的食品容器，使用前必须消毒，炊具用后清洗干净，保持清洁。
六、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生工作。
幼儿园环境卫生治理方案2一、园区领导重视，健全卫生工作管理组织，设专人负责，分工明确，管理到位。定期对室内外环境卫生进行检查及责任落实，并认真总结经验，奖惩分明，定期不定期的进行互检。
二、室内外环境卫生每天小扫除，每周大扫除一次，保持园内整洁不留卫生死角，注意灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑。每周五检查，不定期抽查。
三、幼儿毛巾、水杯每天要洗净消毒一次。
四、教具每天清洁擦拭，玩具、教具每周消毒一次。图书、地毯等每周在日光下暴晒4—6小时或紫外线灯消毒1小时。大型玩具每天清洗保洁，特殊时期要求每天消毒。
五、保持室内空气流通，每日2-3次。冬季定时开窗通风，每半日一次，每次15-30分钟，冬季一般在户外活动时开窗通风，幼儿入室前关窗保暖。夏季空调房间至少每半日通风一次，每次15-30分钟，空调出风口每年清洗消毒两次。
六、门把手、饮水机、洗手水龙头每日用250mg/L的“健之素泡腾片”消毒液擦拭一次。
七、每日对幼儿桌子、椅子清洁擦拭，每周彻底用250mg/l的“健之素泡腾片”消毒液擦拭一次。
八、碗筷、餐车洗净消毒，饭前生活老师用清—消—清方法进行，第一遍清水擦拭桌面，第二遍用250mg/L的“健之素泡腾片”消毒液擦拭桌面，滞留10分钟，第三遍用清水毛巾擦拭。擦桌布每餐用后清洗消毒晾晒。
九、幼儿加餐卫生要求：用清—消—清方法擦拭餐桌、用水果盘子盛放经过加工的水果、幼儿在加餐前必须洗手。加餐后盘子洗净消毒备用。
十、室内玻璃要保持清洁明亮，每周擦拭一次。水池、教具、窗台、衣柜等物品每日擦洗整理一次，每周消毒一次。
十一、各区域抹布、拖布、盆专用（要做好标记），每次用后清洁悬挂干燥保存。活动室地面每日至少拖两次（午饭后、下班前）。随时保持清洁，污物桶加盖，要及时清倒。
十二、幼儿厕所专用，厕所要清洁通风无异味，引导和帮助幼儿大小便后要及时冲便池。厕所地面每日至少拖三次。随时保持地面的清洁干燥，无积水，便池每日消毒。
十三、各班每周消毒，用紫外线灯照射不少于40分钟，然后开窗通风换气，自然净化。发现传染病时延长紫外线照射时间及增加消毒次数。
十四、对除四害、禁烟、门前三包等卫生工作严格管理，责任到人。
十五、对于采购的预包装进口冷链食品，要做好包装表面消毒。建议外包装表面温度恢复到零度以上时进行消毒，用500毫克/升含氯消毒液擦拭或喷洒预包装表面，15分钟后用清水擦拭干净；或用75%酒精擦拭2次。
幼儿园环境卫生治理方案3一、环境卫生
1、疫情防控期间，建立健全室内外环境清扫制度。班级每日消毒，每周二次大扫除。分片包干、定人、定点、定期检查。周末消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2、幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。室内桌椅、玩具用1：100的533消毒液，进行浸泡、擦洗。不能浸泡的玩具、图书需放
在阳光下曝晒3—4小时。
3、每天保持室内空气流通、阳光充足，定时开窗通风换气。室内有防蚊、防蝇、防鼠设备。
4、幼儿卫生间、卫生洁具每天打扫，并用1：50的533消毒液进行冲洗、消毒。
5、小儿桌椅高度应符合要求，桌椅要求每日用消毒液擦洗一次。
二、个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，用1：250的533消毒液浸泡10分钟，进行消毒。
2、幼儿饭前便后，户外回班后用洗手液洗手，早晚用流动水洗手。
3、饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚刷牙。
4、保持幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤换勤晒，疫情期间，幼儿被褥一个月换洗两次，并进行紫外线消毒。
5、保持幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。
6、工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手，和幼儿接触时不抽烟。
幼儿园环境卫生治理方案4为保障幼儿园教师及幼儿的健康安全，我园按照上级防疫要求，多措并举，制定了消杀和通风工作时间表，严格落实卫生标准，为幼儿创造更好的学习环境，通过不断精细化管理，疫情防控期间我园幼儿保健安全卫生都得到了有效保障，深受上级领导和广大家长好评，现汇报如下：
一、防疫
环境卫生
1、开展疫情防控卫生清洁运动，建立经常保持室内外清洁和定期清扫的制度。每天1小扫，每周1大扫。分片包干、定人、定点、定期检查。要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。室外无杂草、碎砖、污物和污水，下水道要通畅，无蚊、蝇孳生地。
2、玩具柜及玩具要每月1次清洗消毒，保持整洁。
3、要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风
换气。冬季室温3岁以上15－18℃。（3岁以下20－22℃）
4、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒。保证无污迹及臭味。
5、幼儿桌、椅、床每周擦1次。
6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，保持清洁，2叠放整齐。
7、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。
8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。
有计划搞好室内、外环境，做到“五化”（美化、绿化、净化、安全化、儿童化）。
二、个人卫生
1、合理安排婴幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有一定规律，生活得活泼愉快。
2、婴幼儿每人一碗一巾，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
3、养成早、晚洗手洗脸，饭前、便后洗手、脏了随时
3洗手的"好习惯。要让婴幼儿用流动水洗手脸。
4、饭后漱口，中、大班幼儿每日早晚要刷牙。
5、每周洗头1次，夏季每日至少洗澡1次，随时保持个人的清洁卫生。
6、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
7、手指甲要每周剪1次，脚指甲每两周剪1次。
8、手绢要专人专用，每日换洗。婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光曝晒。
9、保持婴幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
10、培养幼儿文明卫生习惯，如：不随地擤鼻涕，不要随地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。
11、保护婴幼儿视力。教室要注意采光，有良好的照明设备。看电视次数不宜过多，每次时间小班不超过
10－15分钟，大班不超过
20－30分钟。电视机应放在距离地面
1－1.2米桌上，并按着调试表
获得最好的图象。第一排距离屏幕不少于2米，最后一排不超过5米。
三、消毒制度
1、洗脸巾、洗脚巾专用，每日消毒，饭碗、盘、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。
2、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗，用餐后消毒，擦
4桌布要专用，用后消毒。
3、水果洗后削皮或剥皮食用。
4、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最后再消毒。
5、发生传染病，检疫期要求进行严格的消毒工作。
6、注射器严格消毒达到灭菌效果，做到一人一针一筒。
一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每一天用紫外线灯照30分钟。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。
七、厕所消毒。坚持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情景，将另行通知加强卫生工作。
一、坚持室内空气流通，每一天开窗通风两次，每次不少于20分钟。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。
三、加强幼儿一日生活管理，坚持幼儿个人的清洁卫生，饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。
四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用包含效氯500mgL的消毒液浸泡30分钟。
五、桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每日用包含效氯
500mgL的消毒液擦洗一次。
六、幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。每日用包含效氯
500mgL的消毒液拖把擦洗消毒一次。
七、玩具消毒。幼儿玩具每周用包含效氯
500mgL的消毒液浸泡一次30分钟，并晒干。
八、厕所要清洁通风，随时清扫，做到无异味，每日用包含效氯
500mgL的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。
九、工作人员要坚持仪表整洁，要勤洗澡，勤剪指甲。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情景，将另行通知加强卫生消毒工作。
幼儿园环境卫生治理方案5一、指导思想：
环境教育是关系到可持续发展的百年大计，环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要，创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实市环保局、区科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。
二、具体目标：
加强园所硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以“环境教育”理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市“绿色幼儿园”。
三、本学年工作重点：
1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作
2、成立创绿领导组织机构
3、制定各项活动实施的方案
4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题：结合社区外出参观教育，《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》
中班级课题：开展环境教育，《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》小班级课题：通过废物资源回收渗透教育，〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉
5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周,“6.5”世界环境日……等
7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。
8、给园内的花草树木挂上植物名称
四、具体工作安排
9月份：
1、每月一次的例会
2、小制作：变废为宝展示
3、走出校园：到社区进行环保实践
4、教师环保课题的交流(以级为单位)5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书
10月份：
1、每月一次的例会
2、以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛
3、绿色行动：参观企石水厂
11月份：
1、每月一次的例会
2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品
3、环保现场会展示活动
4、组织亲子到番禺野生动物园参观
12月份：
1、每月一次的例会
2、创建卫生镇区的50件小事学习
3、环保教育目标的修订。
4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气
5、幼儿环保知识测试
3月份
1、每月一次例会
2、环境工作计划交流
3、主题活动：我是妈妈小帮手
4、结合植树节，组织大班的幼儿与家长到社区参与植树活动
4月份
1、每月一次的例会
2、亲子活动：春游深圳青青世界参观活动
3、在园开展“幼儿园是我家，清洁靠大家”暨“人人行动起来，共
创绿色家园”、“保护环境、人人有责”主题活动
5月份
1、每月一次的例会
2、组织幼儿到企石社区进行环保时装表演
6月份
1、每月一次的例会
2、“六一”亲子活动：举行环保废物新时尚手工艺制作比赛
3、结合“6.5”世界环境日，全园开展“我爱企石环境美”主题绘画活动
4、全体师生环境知识问卷总结
幼儿园环境卫生治理方案6一、室外环境卫生管理要求：
1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二、室内环境卫生管理要求：
1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
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