领导力的8个能力(8篇)

篇一：领导力的8个能力

　　

　　领导力的8个能力

　　领导力的8个能力

　　学习力;前瞻力;决策力;组织力;教导力;执行力;沟通力;感召力。学习力，代表领导者超速的成长能力。前瞻力，代表领导者的视野，决定领导是否能“做正确的事”。决策力，代表领导者思维能力和决断能力。组织力，代表领导者优化配置资源，实现结果转化的能力。教导力，代表领导者带队育人的能力。

　　1、学习力，代表领导者超速的成长能力。

　　2、前瞻力，代表领导者的视野，决定领导是否能“做正确的事”。

　　3、决策力，代表领导者思维能力和决断能力。

　　4、组织力，代表领导者优化配置资源，实现结果转化的能力。

　　5、教导力，代表领导者带队育人的能力。

　　6、执行力，代表领导者实现组织目标和愿景能力。

　　7、沟通力，代表领导者人际平衡的能力。

　　8、感召力，代表领导者人心所向的能力。

　　领导力是什么意思

　　大体的总结，领导力是指在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力。

　　而领导力，就是建立愿景目标的能力，是使自己与他人承诺于企业长期成功的能力，是激发他人自信心和热情的能力，是确保战略实施的能力。

　　而打开百度，你也可以看到千百种关于领导力的定义，都有道理但似乎又都没有说清楚。

　　比如说：“北京大学国家发展研究院管理学教授杨壮认为：“领导力是职场人自身所渗透出的气质，而领导则是外界赋予的权利，当下中国职场人都面临着建立领导力的难题。”

　　“领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。——沃伦·班尼斯(WarrenBennis)“因为领导力在领导系统中是一个根本性、战略性的范畴，是领导者凭借其个人素质的综合作用在一定条件下对特定个人或组织所产生的人格凝聚力和感召力，是保持组织成长和可持续发展的重要驱动力。当今时代，领导力已经成为综合领导能力不可缺少的构成因素之一。

　　领导力包括哪些能力

　　1、学习力，是领导人超速的成长能力;

　　2、组织力，即领导人选贤任能，整合资源的能力;

　　3、教导力，是领导人带队育人的能力;

　　4、执行力，表现为领导人的超常的绩效;

　　5、决策力，是领导人高瞻远瞩的能力的表现;

　　6、感召力，更多地表现为领导人凝聚人心的能力。

　　而在现实生活中，人们经常也会对领导人做出如下的一些评价和期许：

　　领导人要有超速成长的能力，总是走在时代的前列，走在队伍的前列;

　　领导人应该高瞻远瞩，能够鉴常人之所不能鉴，能够为常人所不能为;

　　领导人应该能选贤任能，可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起，创造业绩;

　　领导人应该能不断地复制自己，带队育人;

　　领导人应该有超常的绩效;

　　领导人应该会凝聚人心，使人们心甘情愿地跟他走，拥有大批的追随者。

　　领导力的含义

　　领导力(LeadershipChallenge)可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。

　　所谓领导力，就是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。在组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统，在系统内部具有以下几个要素：领导者的个性特征和领导艺术，员工的主观能动性，领导者与员工之间的积极互动，组织目标的制定以及实现的过程。

　　系统是否正常取决于各要素能否协调地发展。而协调发展的关键就在于领导者和其他成员之间的互动，能否使领导行为双方互动形成统一的认识，情感和行为活动，是领导力正确发挥的必要条件。

　　美国前国务卿基辛格(HenryKissenger)博士说：“领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。”

　　通用汽车副总裁马克·赫根(MarkHogan)对领导者的描述：“记住，是人使事情发生，世界上最好的计划，如果没有人去执行，那它就没有任何意义。我努力让最聪明，最有创造性的人们在我周围。我的目标是永远为那些最优秀，最有

　　天才的人们创造他们想要的工作环境。如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言，你将会是一个领导者，不管你在公司的位置高低。”

篇二：领导力的8个能力

　　

　　领导的八种能力

　　1.沟通能力：领导者需要具备良好的沟通能力，能够清晰地表达自己的意思，并且理解员工的需求和想法。

　　2.坚定的决策能力：领导者需要在不确定的情况下作出正确的决策，并且能够承担决策带来的后果。

　　3.团队合作能力：领导者需要懂得如何建立和领导一个高效的团队，并且能够真正地了解他们的需求。

　　4.领导力：领导者需要有能力启发员工，激发他们的工作热情和动力。

　　5.组织能力：领导者需要有能力规划和整合各个资源，为公司的整体发展制定明确的目标和计划。

　　6.适应能力：领导者需要能够适应不同的环境和变化，以及快速地做出反应和调整。

　　7.学习能力：领导者需要不断地学习新的知识和技能，并且能够将学到的知识应用到实践中。

　　8.坦率和透明：领导者需要保持坦率和透明，向员工传达重要信息，并且能够真诚地倾听员工的反馈和意见。

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篇三：领导力的8个能力

　　

　　领导的八种能力

　　1.战略规划能力：领导必须具备制定长期目标和计划的能力，并可以根据改变的环境和条件灵活地调整计划。

　　2.沟通能力：领导应该能够清晰地传达信息，倾听他人的意见和想法，并与其他人建立良好的沟通关系。

　　3.团队建设能力：领导应该能够构建一个高效的团队，明确分工和责任，鼓励合作和互相支持。

　　4.激励能力：领导应该能够激励团队成员，使他们发挥出最佳水平，从而实现公司的目标。

　　5.决策能力：领导必须能够在压力下做出正确的决策，并承担决策的后果。

　　6.领导力：领导应该能够激发团队成员的潜力和动力，领导他们达到更高的业绩水平。

　　7.人际关系能力：领导应该能够建立积极的人际关系，与团队成员、客户和其他利益相关者保持良好的关系。

　　8.自我反省能力：领导应该能够反思自己的行为和决策，不断提高自己的领导能力，为团队和公司做出更好的贡献。

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篇四：领导力的8个能力

　　

　　卓越领导者最应具备的六种素质、?项能?！?项核?领导能?1诚信/道德——你必须讲真话，做正事；2愿景/战略——领导者要指明前进之路，制定具有说服?的计划；3注重结果——领导者要有实?精神，不达?的决不罢休。4判断?——这是?个重要的差异化因素，你要么有，要么没有；5热情/乐观精神——?效的领导者会散发正能量；6团队建设——卓越的领导者会在?边聚集?批卓越?才；7?才发展——以培养?才?著称的领导者?然会吸引?才慕名?来；8问责制——领导者必须接受并培育问责制?化。21世纪的五项领导能?1创新——领导者必须创造性地思考，同时主动开展新举措，承担有备之险，要?瞻远瞩，不局限于眼前的利益，发掘并整合不同的观点，善于抓住意外的机会；2灵活——?远见卓识与合作精神，从实践中创造性地积极学习，领导者就可以带领组织取得持续的成功；3全球智慧——领导者必须放眼世界，具备全球化的?才领导能?和商业知识；4情商——领导者必须能发现和理解员?的情绪，并利???的感悟来管理绩效；5管理多元化的员?队伍——领导者要善于在互动、沟通、适应和变?管理中应?情商。这些能?的基础是六种真正重要的素质：六种重要素质1---常识丰富你为什么会成为领导?？因为?家愿意追随你（因为你有丰富的常识）。出现问题时，你能神奇地看到正确的?向。常识来?经验、判断?和解决问题的办法。2---善于学习

　　卓越的领导者会孜孜不倦地学习，他们研究??的市场、客户、?业和组织，?刻也不会停?学习。你是会博览群书、质疑??的想法，总是想法从错误中吸取教训？还是只会告诉别?他们该学些什么？如果你是前者，那么你很有可能是位卓越的领导者。3---既现实?乐观

　　卓越的领导者正视现实，同时?能保持乐观?态，但绝不会盲?乐观。他们总是能看到解决问题的途径，?别?也能理解的?式去看待未来。4---亲临?线他们对员?的?作了如指掌，能够在?常?作中贡献额外的价值。他们??就出?业务部门，熟悉这块天地，不再只是卓越的总管型管理者。5---精?充沛卓越的领导者?强体健，作为领导者，你时常需要长时间地?作、四处奔波，还要忍受各种困境的煎熬。没有强健的体魄，你就很难做到这些。6---着?培养其他领导者要想预测?家企业的业绩，你只需看看它的领导?化和领导者发展战略。CEO可以如?马灯般换来换去，但不断培养后继?才的公司终将基业长青。培养领导能?并不容易，但只要你加紧步伐，逐级攀登，就会获得丰厚的回报。卓越领导?意味着倡导活跃的?作环境、融洽的?际关系、符合道德的?为、积极向上的情感和富有活?的关系?络。这种领导?可能很难得，特别是在当下，但组织要在今?的商业环境中取胜，就需要这样的领导?。积分制管理是湖北群艺集团董事长李荣先?独创的?种全新的管理?法，它有针对性地解决了中?企业普遍存在的诸如制度没有执??、员?没有?作激情、留不住?才资源、?法建?优秀的管理团队、难以形成真正的企业?化等管理难题。利?“积分”这?免费的数字资源，使员?的任何付出都有回报，实现了制度化与?性化管理的?度协调统?。

　　积分制管理不仅可以提?企业制度执??、提升员?综合素质，也可以帮助企业培养优秀?才、优秀的管理团队，让企业发展壮?的同时也使得管理者管理的更轻松！Reasonableapproachwelcome积分制管理的作?：...............中国积分制管理??出国门的创新管理模式?将学习课程放在车间教室的培训?全程学习＋体验式管理操作的培训?从企业实践中“落地”式的管理模式?被中国管理科学研究院授予“管理创新项?”?将企业制度化与?性化完美结合，是“有结果”的管理

篇五：领导力的8个能力

　　

　　领导力包括哪些能力

　　领导力包括哪些能力

　　领导力包括哪些能力

　　第一个方面:包括领导者的学习能力、做事的能力、亲和下属的能力、沟通的能力、协调的能力、决策能力、分析判断能力、激励能力、指挥能力等，还有领导的威信。

　　第二个方面：领导者用权力的艺术。该放权的时候就放权，改集权的时候就应该集权，放权集权有度。

　　第三个方面：是领导者的风格。一个好的领导者必须通过其的领导风格把他或她的"战略意图以及他的或这个组织价值体系向人们传播，以达到领导目标。

　　提升领导力的方法

　　提高决策的谋略能力

　　深谋远虑属于谋略策划范畴，是对全局工作的长远规划。做到这一点要集思广益，注重调查，精通业务，提高对企业长远目标和近期目标的设计能力。

　　提高凝聚能力

　　凝聚力针对整个管理阶层的影响力、号召力和凝聚力，对决策能力有很大影响，可以有效提高决策效率。

　　工作创新能力

　　制定方案的目的是改变企业现状，这是一项创造性的活动，从这个意义上讲没有创新意识领导者无法制定最为科学的方案。

　　领导的能力主要包括哪些

　　1.引起他人信任的能力。领导者最主要的特性在于引起高级管理层和部门内员工两方面信任的能力。

　　2.激励他人的能力。领导者要激励他人尽力做好工作，向更远大的目标努力，不断地完善自己。

　　3.教导他人的能力。伟大的领导者同时也是伟大的导师，他们教育所领导的人。为他们工作的过程也是学习的过程。

　　4.沟通和推销思想的能力。任何一个企业从其核心来讲，都是以"思想"为基础的企业。好的领导者会为思想而兴奋，并且令其他人也为之兴奋。

　　5.倾听的能力。好的领导者渴望知道别人知道的东西，做到这一点的最好办法就是倾听。

　　6.制定计划和坚忍不拔实现计划的能力。好的领导者将设定目标、找到通往目标的道路，然后按着既定路线出发去实现目标。他们毫不动摇。

　　7.承认错误的能力。好的领导者从不试图隐藏自己的错误，他们有足够的自信去承认和改正错误。

篇六：领导力的8个能力篇七：领导力的8个能力篇八：领导力的8个能力

　　

　　领导力：成就事业必备的8项能力

　　第一，表达能力。表达能力强的人，善于交流想法、阅读、写作和讲故事。拥有这项能力的企业家，能够更好地领导团队，向顾客和投资者兜售理念，撰写商业计划。

　　第二，人际交往能力。社交能力出众的企业家能够体会到其他人的情感、动机和性格，进而获得他们的支持。他们也擅长谈判，喜欢与他人合作。

　　第三，内省能力。内省指的是了解自身的长处、短处和动机，并利用这些自我认知制定规划和战略的能力。优秀的企业家会寻找顾问和合作伙伴，补全自己的不足。

　　第四，逻辑能力（算术能力）。这是计算、评估和逻辑思考的能力，企业家需要这种能力来平衡他们对特定解决方案的爱好，制定出专门的计划，调配好公司的财政资源。

　　第五，自然观察能力，就是对周围环境和文化的洞察力。优秀的企业家能利用这种能力发现新市场，预测新潮流，设计出有效的市场营销活动，并找到需要重点关注的人群。

　　第六，构想能力。它代表着一个人想象三维空间，并把想法视觉化的能力。它的核心能力包括心理想象、空间推理和活跃的想象力。

　　第七，肢体动觉能力。这项能力包括感知时机的能力，以及通过思维和身体的结合来完善技能的能力。善于发明创造和打造创新产品的企业家，往往拥有特别强大的肢体动觉能力。这项能力还会带来出色的领导力和不凡的公共演说能力。

　　第八，音乐能力。音乐能力是识别音高、节奏、音色和语调的能力。它可以帮助企业家成为更好的倾听者，能更加有条不紊地安排活动、开发营销项目。音乐智能高的人通常也具有很强的逻辑能力。

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