关于朝目标奋进的励志句子精选80句
有了目标，就会忘记一路的辛苦;哪怕道路再曲折，也要迂回前进;再苦再累在所不辞。下面由与大家分享关于朝目标奋进的励志句子，希望你们喜欢!欢迎阅读!
关于朝目标奋进的励志句子集锦
1、没有目标，哪来的劲头
2、生活而无目标，犹如航海而无指南针。
3、通向崇高的目标的道路，总是崎岖的艰难的。
4、对于一只盲目的船来说，所有方向的风都是逆风。
5、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。
6、人们所努力追求的庸俗的目标我总觉得都是可鄙的。
7、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
8、胸中没有大目标，一根稻草压断腰;胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。
9、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并藉助才能与坚持来完成它。
10、丧失远见的人不是那些没有达到目标的人们，而往往是从目标旁溜过去的人们。
11、你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。
12、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。
13、灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为，俗语说得好，无所不在等于无所在。
14、感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的。
15、谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。
16、最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。
17、现代的重大责任，就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致，两者越一致管理效果就越好。
18、灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为俗语说得好，到处在等于无处在，四处为家的人无处为家。
19、所有目标如果有做某些调整、更新，就会因时光的流逝而黯然失色。
20、有了目标，就会忘记一路的辛苦;哪怕道路再曲折，也要迂回前进;再苦再累在所不辞。
21、美是我们所知道的最完备的东西，它包括了自然的不可企及的神秘目标。
22、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的。
23、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
24、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。
25、只靠信念虽然可以做出奇迹，但这只是表面。意志，不错，意志越坚强，工作越能完成。
26、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。
27、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。
28、有一些宝贵的东西作为它的目标时，生活才有价值。
29、一个人向着目标迈进的时候，应当笔直地朝前望的。
30、有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一棵小草随波逐流。
31、人很大的兴趣就是感觉一步一步地往自己设定的目标方向去努力!
32、无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。
33、人生的乐趣不仅在达到某一目标的那一刻，而更在于继续不断努力追求之中。
34、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
35、我对青年的劝告只用三句话就可概括，那就是，认真工作，更认真地工作，工作到底。
36、胸中没有大目标，一根稻草压断腰;胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。
37、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。
38、管理者的一言一行，都必须兼顾临时之计和长远目标。
39、你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。
40、在奔向目标的道理上支持不懈持之以恒，充分意识到自己的力量。
41、开拓者朝着理想的目标前进，踩在荆棘、泥泞上，生活也充满着欢乐。
42、有的人爱说目标很难达到，那是由于他们的意志薄弱所致。
43、面对艰难困苦，懦弱者被磨去棱角;勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。
44、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。
45、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。
46、管理人员在确定目标时：必须考虑目标的三个方面：优先次序、时间和结构。
47、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。
48、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
49、人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的他的幸福他的欢乐就在于此。
50、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。
51、经验显示，成功多因于赤忱，而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。
52、短暂的一生会有许多坎坷和波折，我把它视为前进的阶梯，去获得学问之趣味。
53、人生，要的就是惊涛骇浪，这波涛中的每一朵浪花都是伟大的，最后汇成闪着金光的海洋。
54、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。
55、为了达到目标，暂时走一走与理想背驰的路，有时却正是智慧的表现。
56、一个目标达到之后，马上立下另一个目标，这是成功的人生模式。
57、不要在工作面前退缩，说这不可能，劳动会使你创造一切。
58、人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。
59、只注意小事，就会失去创造力。只看问题，不看目标。
60、学术研究贵在求真、求新、求深，而求新又是基本目标。
61、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。
62、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标。
63、没有一定的目标，智慧就会丧失;哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。
64、缘分这种东西，又怎么会像是某个制定的目标，只要努力，就一定能得到呢
65、所有在自然法则指寻下的调查，最终都把目标放在满足肚子的需要上。
66、成功的五大步骤：明确目标，详细计划，立即行动，修正行动，坚持到底。
67、我的生活原则是把工作变成乐趣，把乐趣变成工作。
68、人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。
69、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标。
70、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。
71、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专工作。
72、在我的生命中，从未遭受过失败，我所遇到的，都是暂时的挫折罢了。
73、我的目标很简单，就是把宇宙的本源弄明白它为何如此，它为何存在。
74、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。
75、人之所以伟大乃是因他是一个桥梁，而不是一个目标。
76、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
77、获得幸福的惟一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。
78、家居的快乐，是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。
79、最好不要在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入工作。
80、管理职能包括明确地说明目标及获得实现所定目标必需的资源和努力。
初二上册2．3《向自己的目标迈进》教案设计
教学目标
1、情感、态度和价值观：明确树立正确的目标对人生的重要意义，提高目标意识。
2、知识与技能：
（1）体会目标对人生的重要意义，学会确定自己的人生目标。
（2)懂得在实现目标的过程中，既要坚定信念，又要根据实际情况调整行动计划。
教学重点难点
1、目标对于人生的重要意义是本课的教学重点。
2、如何树立目标既是本课的教学重点也是教学难点。
教学过程
【导入新课】：
（游戏导入：请两位同学在教室前后空地上闭眼走一段路，看看能不能走直，再请两位同学睁开眼走试一试）
设问：想一想为什么闭眼不能走直，而睁眼能走直？
生1：因为没有方向感
生2：害怕被障碍物碰到
师：其实是因为我们在地球自转闭眼状态下，不能保证正确的方向才导致这样的结果的。我们睁眼的状况下走路，就不会有这样的结果，这是因为我们有明确的方向。
设计意图：（1）教师通过设置一个学生参与的小游戏，能迅速集中学生的注意力，调动学生的积极性，活跃课堂气氛。
（2）通过游戏导入引出了本课所要探讨的话题，更有目的性和针对性。
（承转）我们的人生如同走路一样，人生也应该有自己的目标。那么，拥有明确目标对我们的人生究竟有怎样的意义？我们又该如何确立的目标和实现自己的目标呢？让我们一起探讨《向自己的目标迈进》这一框的内容吧。
【讲述新课】
主题一：【目标伴我行】
1、【你说我说】
请学生展示课前收集的有关人生目标的至理名言
要求：每组组长综合先前收集的资料，选取最佳，派一名代表发言。
（让学生选择自己最欣赏的有哪些，并说出欣赏的理由）
2、【探究】
（主题：有关哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查
内容简介：这个调查对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有清晰但比较短期的目标，3%的人有清晰且长期的目标。25年后发现他们的生活状况发生了巨大的变化：3%的有清晰且长期的目标者，几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。上述10%的那些人，25年后大都生活在社会的中上层；60%的目标模糊者，大都生活在社会的中下层；剩下的27%没有目标的人群，几乎都生活在社会的最底层，常常失业，靠社会救济并且常常抱怨社会，抱怨世界。）
设问：你对此有何启示？
生1：我们需要有长期目标
生2：我们从现在开始就应该有自己的人生目标
生3：有目标才有可能成功
生4：……
教师总结：是的，我们每个人来到这个世界上应该有自己的人生目标和人生追求。目标确定后，或许经过一生的奋斗也来能实现，但这并不意味着目标就失去了其存在的价值。人正因为有了目标，才能向前进而不是向后退。保持积极的心态，而不是消极的态度，走向充实，而不是走向虚无，这就是制订目标价值。
主题二：【我的目标我做主】
1、【体验感悟】
我们应该这样确定目标
（1）
目标要切实可行：特别提醒要根据自己的长处去制定，不能不符合实际，所正确认识自己是关键
（2）
目标应该是长期的：需要注意的是我们需要将目标细化，既要有长期的目标，也要有短期的目标
（3）
目标应该是相对稳定的：需要注意的是一旦确立了目标后就要持之以恒，不能经常更换自己的目标
2、【动手动脑】
师：下面就让我们一起来制定目标吧!请同学们填写下列表格，完成自己的人生目标制定
人生阶段
目
标
实现目标的途径
5年后的我
10年后的我
15年后的我
20年后的我
更长远的目标
（过渡）目标对于我们每个人都有着十分重要的意义，它使我们可以获得人生明确的方向和成功。同时我们也初步明确如何制定目标，那我们怎样才能实现这些目标呢？
主题三：【落实行动】
师：你最近的目标有哪些，同学们相互交流一下吧。
①你今年要实现的目标：
②你今年要实现的核心目标：
③你打算：
（在交流的过程中注意引导学生所说的目标越具体越好）
【结束语】
我们青少年正直人生的黄金期，能否树立远大的、长期的、坚定地目标对于我们一生都至关重要，我相信只要我们正确看到自己的长处，根据自己的长处尽快树立人生目标，拥有积极的良好心态，勤奋努力一定会早日实现的，相信自己，你能！
职业生涯规划范文向目标一步一步迈进
一、前言：职业规划意义
理想，顾名思义，是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。曾经我的理想是成为一名军人，穿上军装，扛起刚枪，保家卫国。但是随着年龄的增长，我渐渐发现，我的这个理想很可能终究成为我的梦想。当我踏入大学门槛时，我意识到我必须有个属于我自己的一个现实的理想和目标，当开始学习法学专业的时候，朦胧的憧憬着我的理想。
二、自我分析(性格、兴趣、能力、价值观等)
我是一个比较沉稳踏实的人，优点是有自知之明。稳重，接受新事物的能力和适应力比较强，并能及时面对生活中的一切困难。缺点是有时缺乏一定的自控力，太过于理想化，甚至有点好高骛远，有时比较固执。
三、法律(或法英)专业就业方向及前景分析
随着国家经济、科技和社会的发展，我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期，特别是我国入世以来，社会对法律专门人才的需求急剧增加，各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。法学专业是朝阳学科，从社会需要来看是大有发展前景的。从法律系毕业生就业现状来看，他们拥有扎实的专业基础，能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。就业前景非常广泛，做警官、检察官、法官、行政机关公务员;到大公司主管法律事务;做律师;到高校做法学教师;到研究所做法学研究者都是不错的选择。
法学专业对人才高素质、高学历需求较高。他们不仅要具有良好的职业道德和素质，还要有深厚的专业知识背景和跨学科的行业知识。随着近年来对法学人才的学历要求越来越高，法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生，特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生，就业前景广阔。
四、职业选择分析：
1、个人的职业选项：可以选择出三个职业目标
成为公务员
2、选择路径(就业，考研，留学，创业)
顺利考上研究生，并通过司法考试
3、选择理由：主要用SWOT进行分析
就公务员这个职业而言，相比其他职业，它的社会地位，福利待遇和工作稳定性要优于其他职业。再加上中国传统文化中的官本位思想，因此公务员在现在绝对是个超热门求职热点。
4、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
中国国家公务员指在中华人民共和国政府中行使国家行政权利、执行国家公务的人员。国家公务员分为政务和业务两类。政务类公务员，必须严格依照宪法和组织法进行管理，实行任期制，并接受社会的公开监督。业务类公务员按照国公务员法进行管理，实行常任制，国家公务员执行宪法、组织法和国家公务员法以及国家公务员条例规定的职责。
5、与职业选择目标的差距：
交际能力和语言表达能力有待提高
五、未来三学年的行动计划：
大学二年级：定向期
【阶段目标】初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。
【实施方案】。开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧。
【具体实施】
1专业课：由于确定考研和通过思考目标。因此在平时的专业课学习上要更高要求自己，要学的更精，广泛涉猎，还要加深对知识的理解。除了书本自身的学习外，而要多读一些法律方面的名著，从中吸取精华。除了了名著以外，平时还要多一些有关法律案件的分析和报道，积累实际经验，这一年计划读3本法律名著。积极为考研和司考做准备。
2.英语：针对大二期间涉及英语四级考试，因此针对实际情况对英语学习采取相应措施。努力在平时!坚持不懈!!!
听每天坚持听常速英文听力半小时，并找相关的专业四级听力试题进行突破。
说把握好锻炼口语的每一个机会，多出声朗读，重复记忆。
读选取多种素材进行阅读，每个月至少读一本英文名著，并写读书笔记。
写及时整理笔记，多些心得，坚持些日记，关注国际时事，尝试用英文对某些事情进行评论;对深有感触的事件写成文章。
译对基础翻译进行理论学习，并进行大量练习，及时总结经验，掌握翻译技巧。
词汇对各类词根进行分类总结，找出规律并进行分类记忆;坚持读报，把生词记录下类并进行分类。开始接触专业词汇，多读写相关书籍，把最常用到的词学会。
3.选修课，辅修课：根据自己的兴趣，选与自己专业相关的课程进行学习。
4.其他：完善自己的性格，提高自己的综合素质，并着重提高自己的社交能力。公务员对社交能力的要求比较高。除了社交能力之外，学习演讲和辩论技巧，提高自己的口头表达能力，还要提高自己的文笔写作能力。学习拍摄dv,掌握网页制作技术，photoshop图像处理技术。
5生活：调整好心态，平静快乐的面对生活，接受挑战，不可被自己打败。做好计划，循序渐进的让自己天天有进步。积极参加班级和社团活动，丰富自己的生活经验，提高自己的社会实践能力。
6社会实践上：计划去政府部门或者跟法律相关的部门实习，增长社会见识，丰富自己的阅历，提高自己的社会适应能力，全面提高自身的综合素质。
大学三年级：准备期
【阶段目标】掌握求职技能，为择业做好准备
【实施方案】加强专业知识学习的同时，为即将到来的考研作准备。同时收集有关司法考试的有关信息。如果条件允许，参加下司法考试。积累些考试经验。
【具体实施】
1知识学习上：，全力备考研究生和司考。除了努力学好法律专业知识以外，还要注重对外语和政治的学习。还要注意积累实际经验，多做一些考研和司考真题，从中发现自己的不足。向一些成功考研和通过思考的师兄师姐请教相关技巧经验。依然保持阅读法律课外名著和案例分析的习惯。除了在本校学习外，还要积极去外校尤其是北大，人大，中国政法这样的名校去听课和讲座。
2英语：主要针对六级和研究生考试。因此针对实际情况对英语学习采取相应措施。保持每天坚持听常速英文听力半小时的习惯，并找相关的六级听力试题进行突破。除了听力能力加强外，还要加强口语交际能力，多去北外或者人大参加一些外语角。在考试技巧上，多做一些六级和考研英语的模拟和历年真题，从中发现自己的不足。并向师兄师姐请教经验。如果时间充分的话，则会报个专业的六级冲刺班，或者考研英语培训班。
3讲座;由于马上面临考研和英语六级考试，多听一些有关考研，公务员，英语六级的讲座，从中了解自己想要的东西。多做笔记，多和主讲人沟通请教。这一点上，学校基本每周都有类似的讲座在文化楼。除了在本校听，也可以去外校尤其是北大，人大，中国政法这样的名校去听。
4选修课：大三要学习专业内选修课。要选择自己感兴趣或者符合自己研究生攻读方向的，除了努力学习外，还要多和老师沟通，请教相关问题，和老师沟通肯定会受益匪浅。除此之外，还要多去旁听一些比较重要的选修课，伯纳百川，全面提高自己的知识水平
5其它：继续提高自己的综合素质和能力，着重培养自己的交际沟通能力。提高自己的口才和表达能力，提高自己的文笔写作能力，提高自己的适应环境能力。
6生活上：调整好心态，平静快乐的面对生活，接受挑战，不可被自己打败。做好计划，循序渐进的让自己天天有进步。
7社会实践上：计划去政府部门或者跟法律相关的部门实习，增长社会见识，丰富自己的阅历，提高自己的社会适应能力，全面提高自身的综合素质。
大学四年级：冲刺考研
【阶段目标】成功考研和通过司法考试，冲刺复习，复习三年来所学的一切专业知识，同时加强英语和政治的复习和准备，为参加研究生考试和司法考试做准备。
【具体实施】
1、学习上：大四基本上没什么课，而专业知识则全部学完。马上面临考研，需要冲刺，拿出比高三时还紧张的状态。在前半年，全力复习巩固前三年所学的所有专业知识，把前三年所有的专业知识做个详细的复习计划，弄清楚哪儿是重点，难点和考点。同时加强对英语和政治的突击备考。这时，名著和课外读物基本可以缓一缓。要把所有的精力放在考试上。下半年，则需要全力备考司法考试，这时英语和政治可以放开，把全部精力放在司法考试上。
2、英语：主要针对考研英语。需要把全部精力放在考研英语考试上，多做一些模拟真题和历年考试原题，从中发现自己的不足。并向师兄师姐请教相关经验技巧。
3、社会实践：马上面临毕业，需要进一步加强自己的社会交往适应能力。仍然保持大二大三的习惯，继续去实习。不过大四的实习，更有目的性和针对性，针对自己以后的就业方向来选择实习单位。首推政府机构，在那可以更近距离的接触以后自己所从事的工作，了解政府的工作氛围和方式，了解下公务员的工作性质，特点等等。对自己以后的就业会有一定的帮助。
六、结语
制定职业规划书是件容易的事，但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以按照规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进。
积极的生活态度-----向自己的目标迈进
一、学习本课你应该：
1、体会目标对人生的积极意义，学会确定自己的人生目标
2、懂得在实现目标的过程中，会遇到意想不到的困难和挫折，为此，既要坚持坚定的信念，又要根据实际情况调整行动计划的道理。
二、本课老师引导语（揭示主题）
Ｐ２１本课开始的小字内容
学生探究：这个故事给你的启示是什么？
三、学生课前自主探究（▲当天预习
第天上交）
1、你知道目标对人生的意义吗？
2、教材中“伟人”确立的目标是什么？（两个就可以）（1）
（2）
3、你在确立自己的人生目标时要注意什么？
4、辨析：只要确立了目标，就一定能够实现。
四、课堂讲解学生预习情况
五、老师课堂重点讲解，难点突破
本课的重点、难点都是：怎样实现自己的人生目标？
1、制定切实可行的行动计划，有效分解目标，一步步实现
学生探究下面的问题
（1）18岁我的目标是
（2）我制定目标的原因是
（结合教材回答）
（3）为此，我首先制定的目标是
（4）为实现目标我打算：
▲2、坚定目标，坚定信念，灵活调整
师生共同探究小本练习P14（20）
★第一问的答案作为重点把握。
向自己的目标迈进
教学目标：明确树立正确的目标对人生的意义，提高目标意识。
教学重点：体会目标对人生的重要意义
教学难点：学会确定自己的人生目标；
一·教学过程
导入新课：
学生阅读教材P2l小字部分的材料。思考以下问题：材料中对你最有启发的一句话是什么?如同走路一样，我们的人生也应该有自己的目标。没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小舟漫无目的地随波漂荡。反之，一个人如果有了明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求，不达目的，誓不罢休。
(课件展示)毛泽东、周恩来、鲁迅的例子。
同学们还能举出哪些这方面的例子?自古以来，那些为社会有贡献的著名人士，都在自己的青少年时期，就确定了自己终生尹之奋斗的人生目标。所以，同学们要过有意义的人生就必须确立自己明确的人生目标。
讲解新课：
列夫·托尔斯泰的名言：人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标。
欣赏了列夫·托尔斯泰的这句名言，就“我的目标是什么?”完成表格：
人生阶段
5年后的我
10年后的我
15年后的我
20年后的我
更长远的目标
目
标
实现目标的途径
让学生明白确立的人生目标应该是长期的、相对稳定的，更应该是切实可行的。
1942年，美国洛杉矶郊区一个没见过世面的15岁少年约翰·卡达德，把他一生想干的人事列了一张表，题名是“一生的志愿”。表上列着：“到尼罗河、亚马孙河和刚果河探索；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路；重演一部《人猿泰山》那样的电影：驾驶飞行器；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作：谱一部乐曲；写一本书；游览全世界每一个国家：结婚生孩子；参观全球……”每一项都编了号，一共有127个目标。到1985年，卡达德在经历了18次死里逃生的冒险和无数个难以想像的困难后，已达到了其中的106个目标。他获得了很大的成功，享有探险家的崇高荣誉，成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部的成员。他说：“我制定了这张奋斗的蓝图，心中有了目标，我就会感到时刻都有事做。”“我决不轻易放弃任何一个目标，这样，一有机会到来时，我总是‘准备完毕’。”
卡达德的成功除了归功于他少年时代定下的目标外，还取决于什么?目标重要，行动更重要。没有行动，一切目标、计划都将落空，成功也就无从谈起。在确定目标之后，为了实现目标，就需要制订切实可行的行动计划。把远大目标分解为一个个小目标，然后一步一步地去实现。
同学们，也许你有很多目标，有大有小、有难有易。请大家写出四个你认为最重要、最想要在今年达成的目标，再选出其中一个最重要的作为你的核心目标，并说明理山。然后思考你打算年内如何实现你的那四个目标，特别是核心目标。
在我们实现目标的过程中，必然会碰到各种各样意想不到的困难，这是难免的。那么，在我们遇到实现目标的拦路虎时，该怎么办呢?请大家续编一个故事。
(课件展示)故事开头：森林里住着一只可爱的小猪，他的名字叫可可。可可虽然没跟其他人说起过，但是他的心里一直藏着一个美好的愿望，那就是开一家属于自己的快餐店，最好以后还拥有很多连锁店，就像KFC一样。为此，他一直默默地努力着。突然有一天，小猪一不小心掉进了猎人为大灰狼设计的陷阱里……
现在我们再回到刚才的问题，遇到实现目标的拦路虎时，我们到底该怎么做?
在实现目标的过程中，我们必定会遇到各种各样意想不到的情况，这就要求我们，既要坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进，又要有一定的灵活性，适时地调整自己的方式和行为，使之更符合实际情况，顺利地实现目标。
(课件展示)阅读感悟P24《品味人生》。
小结：今天，我们一起探讨了人生目标的问题。我们明白了人生目标的重要性，思考并制订了自己的人生目标，懂得了目标重要，行动更重要的道理。通过这节课的学习，同学们要进一步地明确自己的人生目标，并向着自己的目标大踏步前进!
努
力
向
更
高
目
标
迈
进
——常州市第二中学2010-2011第一学期工作总结
新年的钟声即将敲响，我们就要送别紧张充实富有成绩的2010年，迎来充满挑战、更有希望的2011年。回顾2010年，我们二中人继续坚持“文化立校、人文树人”的办学理念，勤奋务实、勇于进取、争创一流.努力构造和谐校园、人文校园，学校各方面工作取得了新的进展。学校荣获“常州市教育系统先进基层党组织”“局团结、廉洁、开拓优秀班子”“学校主动发展优秀项目二等奖”“市公民教育实践活动一等奖”“市弘扬和培育民族精神月活动成果展优秀活动奖”
“江苏省体育工作先进学校”等荣誉称号。
一、坚持挖掘办学内涵，办学思想和传统进一步丰富。
1、在继承传统中结合时代特点，认真理清办学思路，并通过广泛的宣传，达成全校的统一，使学校的精神追求深入人心，学校的文化特征更加完善、显著。学校以“文化立校，人文树人”为办学的指导思想和理念，以学生的“全面发展，人文见长”为追求办学特色和培养目标。培养新时代拥有诚肃、正直、好学、爱国等君子情怀的祖国建设者是二中教育永不褪变的特色。学校始终以此作为全校师生共同的价值追求和行动要求，“博学以穷理，约礼以修身”，把爱国奉献、诚信守礼、务实进取、探索创新作为自己的传统并经长期传承成为学校的鲜明特色。把培养“人中君子，国之栋梁”作为每一个二中始终不渝的追求。
2、德育品牌扩影响。积极实践、大胆改革，尤其是我们在德育工作中，注重弘扬优秀儒学精华，开展独具特点的德育活动，增强德育的成效。学校德育品牌活动对全面提升学生素质产生深远影响。“人文之旅进玉树。“人文之旅”走进青海玉树灾区，二中师生献爱心，送温暖，帮扶藏族小学，促进汉藏团结，意义重大，影响深远，《常州日报》、《现代快报》、常州电视台等多家媒体对活动进行了报道。人文之旅——山东曲阜泰山行”活动又建新功，获得“江苏省示范夏令营”称号。（我校是常州市唯一获此殊荣的学校）。今年的高三“十八岁成人仪式”形式多样，请来励志报告团，让学生深受教育，充分增加了学生的责任心感恩情
3、儒学研究又有新的平台。我校不断探索，努力让儒学传统发扬光大，今年我校成为“两岸中学孔子文化研究协作校”之一，与台湾台北市明伦高级中学、曲阜一中、北京国子监中学等十二所学校结为联盟校，为进一步研究儒学精华与现代办学的融合创造了新平台。
二、坚持素质教育方向，办学质量和水平进一步提高。
1、学校狠抓教学常规，落实细节、突出重点，毕业班教学质量稳中有升，高考、学业水平测试继续取得优异成绩，赢得广泛赞誉。教学质量创新高。2010年二中教育教学工作再创佳绩，高考本科达线率67%；小高考成绩喜人，4A学生比例达到13.4%，较去年翻一翻，均位列大市前列。
2、加强课堂研究，探索高效课堂。课堂的任务是教书育人，注重培养学生情感、态度和价值观。提高质量的根本在于改进课堂。课堂始终是学校教育教学的主阵地，是教师工作的主要场所。教师的工作水平主要体现在课堂上。因此课堂质量决定教学的质量，决定办学的质量。本学期共开设市级公开课10节次，校级研究课30多节，外出十几所市内外兄弟学校听课累计百余节次；举行35周岁以下青年教师业务素质竞赛；青年教师基本功得到不断提升，为学校的可持续发展奠定源源动力。11月下旬，我校开设了以“关注主体，注重实效——减负增效背景下课堂教学模式研究”为主题的校级对外公开课，吸引了两百多位外校教师来校听课观摩。
3、科技活动获新绩。在第四届“地球小博士”
全国地理科技大赛中，我校荣获“全国地理科普基地”称号；8名学生获得一等奖，其中一人被评为“地球小博士”；两位老师获得“全国优秀指导教师一等奖”。
三、坚持推进课程改革，努力实现减负增效。
1、努力开齐开足课程，积极探索国家课程校本化实施的具体策略，有效整合、调整相应课程，课程改革敢创新。学校大胆进行课程整合，高一年级分阶段进行部分学科教学，高二年级分阶段进行必修与选修课程，为减轻学生过重学习负担，提高教学效果，发挥积极作用。
2、切实减轻学生学业负担。积极开展有效课堂教学探索，认真编写教学案，精选习题，做到精练精批，学校的一些成功经验得到上级部门的充分肯定。校本课程更丰富。心理课程《栀子花开》以及传统文化《弟子规》走进二中学生，并深受学生喜爱。
3、认真贯彻党的教育方针，严格执行两个条例文件精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，积极组织和开展形式多样的体育活动，积极创建篮球项目特色学校，健康促进学校，效果显著。从有利于学生综合素质提高的角度搞好学校艺术、体育、卫生工作，经费上有预算，场地上有保证，时间上有安排。坚持1小时跑步，每天1000米左右，实现学生的基本体能锻炼。
四、坚持队伍为本策略，不断提升教师队伍的专业素养。
1、队伍建设始终以德为重，弘扬爱岗敬业，关爱学生的良好师德，积极宣传优秀教师的先进事迹，提升了二中教师的整体形象；重师德，有成效.丁浩老
师荣获常州市优秀共产党员.徐蕾老师荣获全市十佳师德标兵。
2、认真抓好校本研训，运用各种方法促进教师专业提升，又有一批教师获得各类奖励，专业发展更喜人。郑瑜老师、丁坤老师、许冰老师、蒋玥老师等获省级荣誉；汪红艳、陈小刚、季明银、吴宁、杨二群等老师论文发表在专业核心期刊上。吴宁、尹健萍、李凤强、张珩四位教师进入第九批骨干教师材料评审阶段。教师队伍的整体素养进一步提高，学校的未来发展有了更加坚实的人才基础。
3、教研团队获嘉奖。学校始终把团队建设作为重中之中，千方百计为团队建设搭建设平台。教研组建设再上台阶。数学教研组荣获江苏省课程教材改革先进集体，地理组荣获常州市中小学第四届优秀教研组称号。
五、坚持科学管理，营造和谐氛围。
1、一年中，我校又修订完善了学校教育教学管理制度，教学制度更完善。教学常规管理不断深入，出台《常州市第二中学教师教学常规》、《常州市第二中学学科成绩评定、学分管理的有关规定（试行）》等制度，促进并保证了教学秩序的稳定和质量的提高。包括教师教学常规、学生学分认定、教师评价方法等，从而提高了学校规范办学，科学管理的水平
2、学校始终注重营造良好的工作氛围，校内民主不断深入，学校上下齐心团结，真正实现政通人和的良好局面。身为二中人，我们感受着幸福和自豪。岗位设置获首肯。教工岗位设置工作圆满成功，岗位设置方案得到各方首肯，为进一步加强和完善队伍管理奠定基础。主动发展受好评。学校各项工作有成效，有声誉，第二轮三年主动发展完美收官，总结性评估验收备受好评，为学校进一步发展奠定基础。
3、精细化管理。坚持高标准，努力实现精致管理，明确各项工作的要求和标准。不断宣传提升质量意识和优质意识。工作不仅仅做完，还要做好，做到位，没有差错，考虑全面。加强过程管理，过程监督，过程中的自我修正。力求达到每一个环节，每一项工作认真完成，没有遗憾。加强奖惩力度，把教师考核和岗位设置，绩效工资挂钩。做事认真成为二中校园文化特色之一。
六、坚持建设文化校园，不断改善办学条件。
1、学校教学楼的重新命名，西南角的整体改造，让二中的校园更具文化气息，书香校园添新景。人文底蕴日见丰厚：新增思本亭、进贤坊；校园主体建筑重新命名：文在楼、文昌楼、文魁楼、文星楼、思本亭、荆川亭、进贤坊等名称走进二中人的生活。彰显府学的深厚积淀，文化校园名不虚传
2、学校尽力改善办学条件，新建成的多功能教室为学科教学创造了更好的条件设备.综合教室新落成。学校教学硬件又上新台阶：30万元的综合教室落成，配有教学白板，可全程录像，实现微格教学。
3、严格学校财务管理，在收支两条线上规范操作，凡涉及到的收费都要进行公示，是市收费规范学校。
七、落实责任，认真做好其他工作。
1、认真安排教师、党员、干部的政治学习、业务学习的内容，加强针对性，提高实效性。教工活动丰富多彩，团体乒乓球、排舞、大合唱等活动，凝聚人心。做好元宵节、“三·八”妇女节、“五·四”青年节、“六·一”儿童节慰问工作，做好重大节假日慰问困难教职工、慰问离退休老同志工作。校工会获常州市教育系统“模范教职工之家”称号。校女工委获常州市先进女职工委员会。数学教研组获常州市“巾帼文明岗”。
2、对外交流新进展。AFS接待工作有声有色，丹麦AGS高中教师代表团来访，与我校建立友好学校；与美国奥克赫尔学校联系日益紧密。
3、体艺工作新成效。学校体艺工作规范中创新成效卓著，不断促进学生全面发展，学校荣获江苏省体育工作先进学校。
4、奉献爱心帮困助学。学生爱心义卖捐献废纸、教师慈善捐款，支助近十三万元，为和谐社会建设作出了积极的贡献，再掀校园爱心热潮。
5、高度重视学校宣传报道工作，努力争创宣传工作先进集体,提高学校的社会知名度。在江苏教育电视台、常州电视台都有专题介绍。
6、严格校务公开制度，积极营造教职工民主参与、民主管理学校的氛围,在依法治校先进集体的基础上,推进校务公开先进单位创建工作。岗位设置方案由校教代会表决通过，成立岗位设置专家评审小组进行每个人的打分排队，工作得到全体教工的认可。
7、严加防范，勤于巡查，做好学校安全保卫工作,健全安全保卫岗位责任，健全各项安全保卫规章制度,积极保持平安校园建设。对学生进行法制教育，组织学生开展文明交通、全国文明城市创建活动；继续推进“五五”普法工作。
8、加强计划生育宣传教育活动，开展禁毒宣传、预防爱滋病宣传、严格科学防控疾病，规范管理，卓有成效。积极创建市健康促进学校。
总之，一学期来，学校的各方面工作确实取得了很大成绩，在主动发展三年总结性评估中，评估组的专家们也对学校近年来的发展给予了高度的评价，这是我们全体二中人的骄傲。在新年到来之际，我们要更加清醒地认识，学校依然面临着严峻的考验，我们要有更宽的视野，更远的追求，努力向更高的目标迈进，这些目标就是：
首先，我们的学生要更具君子气度。要让全体同学做到待人以诚，就是更加文明礼貌，更加诚实守信，更加敢于担当；也要让同学们做到处事以肃，就是更加细致踏实、更加规范高效、更加努力进取；还要让同学们做到治学以恒，就是更加勤奋刻苦，更加坚持不懈，更加勤于反思，这样使全体同学的德行学业有新的进步，从而真正成为人中君子、国之栋梁。
其次，我们的老师要更具专家风范。要让全体老师做到明伦晓理，就是始终能守住底线，始终能以生为重，始终能顾全大局；也要让老师们做到博学多闻，就是能勤于学习长见识，善于思考增才干，学以致用受欢迎；还要让老师们做到教有所长，就是能坚持因材施教高效率，科学反思有经验，变革创新求突破。这样，让我们更多的教师成为名师、专家，从而真正实现学高为师、身正为范。
最后，我们的学校要更具人文特色。要让学校今后更加弘扬传统，就是做到挖掘历史、汲取精华、适应时代；也要让学校更加落实文化立校，就是做到清晰目标、突出重点、整体推进；还要让学校更加彰显个性，就是做到课程完备、活动渗透、师生自觉，这样，真正使我校充满人文气息，独具文化魅力，展现办学特色，提升办学品质。
在新的一年里，我们将上下一心，努力拼搏，我们的学校一定会取得更大的业绩。
常州市第二中学
2011年1月`
向着目标进发作文「精彩」
导语：人生会为了自己的目的地奔跑,人生因为有了自己树立的目标而精彩,因为有了目的地,人生掠过狂风暴雨,漫天雪花.小编收集目标的作文，欢迎阅读。
第一篇：向着目标进发
我的目标虽说简单却又困难,如果我用认真的态度去对待,它便轻而易举,如果马马虎虎,它便比登天还难——坚持做好一件事.
一件事对我来说很简单,但是如果要求把这件事坚持每天都完成,并且用认真的态度去对待,那可就是一件非常困难的事情了.
还记得五年级的时候,老师曾经让我们每天都要认真地去填写“诚信记录卡”,无论完成的怎么样,都要填写.可是,现在我们班里能完成的寥寥无几,屈指可数,甚至一个也没有.这样一件简单而普通的事情我们都难以做到,何况做其它事情呢?爸爸要求让我现在每天练一张字,目的是：不求好看,只求认真.”因为我只有比其他人多写东西或者多背东西,我才有超越别人的可能.当你原地踏步的时候,就表明着你已经在退步了.我起初是认真地完成每一张练字,到后来,我便渐渐地放弃了.这说明,坚持做好一件事情,并不是你想象那么简单,所以你必需付出比常人多一倍的心血和努力,才能达到你所定的目标.
我打算利用课间的零星时间来完成我的目标.“会利用零星时间的人,才会不断进步”.这句话曾是我国著名数学家华罗庚说过的.我将把这句话深深地刻在我的脑海中,也做为我的座右铭.
我将用坚强的意志和实际行动来完成我的目标,不辜负亲人和老
师对我的期望,我会想自己的目标进发.
第二篇：向着目标进发
人生会为了自己的目的地奔跑,人生因为有了自己树立的目标而精彩,因为有了目的地,人生掠过狂风暴雨,漫天雪花.
在这个轩邈繁华的社会里,在这一片茫茫人海中,每个人心中都坚持着一种梦,生活在向目的地奔跑的旅途中.灯红酒绿,砖砖瓦瓦,谁人都扞卫着自己的梦想,为梦想,千里行,达到目的地.一个平平凡凡的农民工,在每天被晒得黝黑的皮肤上流着辛勤的汗水的时候,试问他们的目的地,不过是有着属于自己的屋子和每天在家等待着他回家吃饭的母女罢了,有着属于自己鼓鼓的钱包.他的目的地,是一个可观的梦想.那是在我们看来.看看在树荫下哼着小曲儿下着象棋的大爷,他们的目的地,不是说完全达到了,还有不足之地,不是说就没有了梦想,他们也是想着自己的家庭美满和谐,能为家庭,为社会奉献出自己一份微弱却又光明的力量.采访放万有引力光芒闪耀的明星,十年之前,他们因自己的目的地奔跑着,他们受自己完成梦想使命的影响而马不停蹄.一只在路边上孤独流浪的小狗,他也是因为心中有目的地而在街上漫步的,才有自己生存在这世界上的希望.地震中幸存的舞者,生命中被失去双腿的事实选中,但却又凭借自己的灵魂站立起来,为生命而舞,为目的地而舞,为人生而舞.有的人的目的地遥不可及,却依然继续前行而不显得那么遥远;有的人的梦想显得极其微渺,却因为自己的出发而打造一片广阔无垠的田野.我也在这争分夺秒的发展社会里带着梦想前进着,尽管路途怎样坎坷,不能因为一时
的大波大浪阻碍了步伐,心中携带着为目的地儿画出的地图,不会半途而废,那些类似鼓励我的梦想,会让我在岁月和流年里,变棱角为光滑,在这跑道上勇敢的奔跑.不管梦想有多么的遥不可及,但你踏出一厘米,距离目的地的距离就少一厘米,一厘米,一毫米,都告诉你在进发,没有成为退缩者.
摔倒了,爬起来,抬头看看是谁扶了你一把,是梦想.一次次的波折,一次次的失利,没有关系,不要怀疑,那是你旅途中必定要有的.你要想一想,不灭的,是你心中的梦想,沙漠之后就必定有绿洲.
心中经常有一轮向目标的太阳,幸福之光便会永远照耀着你.你总是说为了目的地你很痛苦,但你也会在痛苦的时候想想自己的梦想而露出一丝微笑,你是幸福的.
梦想绽放在你的心田,目的地永远挂在你的脑海里.我为我的梦想前进,快乐的前进.你为你的目的地进发,幸福的进发.
第三篇：向着目标进发
每个人都会有有自己的目的地，并会为了那个美丽的天堂艰难的前进，它是遥远的，可是每一个人在奔向它的时候都是高兴的、开心的、快乐的，每当走出一步就意味着向自己的天堂更近了一步。
我心中的目的地平凡而又伟大，也许它离我是遥远的，可是我会努力向自己的目的地进发。我心中的目的地平凡而又伟大，也许它离我是遥远的，可是我会努力向自己的目的地进发，我的目的地是做一名医生，这是一个伟大的职业、这是一个光荣的职业、这是一个神圣的职业。医生是白衣天使，一个国家的医疗水平决定国家的地位，我
想通过我的努力为祖国进一点微薄之力。我喜欢让一个个生命垂危的人，通过自己的努力变得活蹦乱跳起来、我喜欢让一个个心情低落的病人家属，通过自己的努力变得开心快乐起来、我喜欢让一对对即将破碎的家，变得温馨起来。
健康是人们幸福生活乃至生命安全的前提，生命是人们参加一切社会活动，享有一切权利的基础，没有生命任何权利都失去了意义，所以为了我的天堂，为了让更多的人享受活着的快乐，努力奋斗，一步一步向着自己的目的地进发。也许道路是曲折的，但是我不会畏惧，也许道路是艰险的，但我不会退缩，努力向着自己心中的目标进发，为实现以后幸福的生活而奋斗。
第四篇：向着目标进发
你说，既然选择了远方，那关山高水远，便只顾风雨兼程，留给世界一个潇洒的背影??——题记
那白色的建筑物，一次，一次，又一次，在我眼前，在我脑
海，在我心间。闪过——闪过??它庄严的大门在我面前开了又
关，关了又开。我急急地迈上前，伸出手，妄想挽留门的闭合，却发现，不过梦一场。手自半空中划下，划出一条稍纵即逝的弧
线，深深的烙印在我的心上??哦，我的梦，我梦中旅程的目的地啊，你是那么的遥远，在
海天相吻的地平线;你又是这般的近，在触手可及的眼前。
闭眼，沉思，点头。对，不错，我就锁定了你，GPS导航系统指引我
进发??睁开眼，看着周边，同学们个个奋笔疾书，大战题海。我轻
嘘一声，拾起滚落在一旁的笔，埋头苦干。
高中，理想中的高中，敞开大门迎接我的到来吧!我知道，我的目的地很遥远，它也许是一些人梦寐许久但一
辈子无法企及的高度。我知道，我的旅途很艰难，抵不上十万八
千里的妖魔鬼怪，却也少不得孙悟空的七十二变。我的行囊足以
将我压垮在原地使我停滞不前，旁人指指点点的唾沫星子满作文天飞
也许会把我淹没。但，我不怕!我拍着胸脯说，我有一定的实力，足够的自信以及坚定不动摇的信念。我看到，我始终执着追求的“目的地”在向我微笑。是的，他在向我微笑!像阳光，拨开重
重阴霾，让我看见希望的温暖;像灯塔，排除茫茫黑暗，让我认
清前进的方向。
迈进，迈进，迈进!掌声和泪水，一样明亮我的眼睛;浮尘或广宇，一样坚定我
的信心。我若是水滴，须知海洋是我存在的意义;我若是尘埃，不忘厚重是轻微的凝聚。我若还是我，便更坚定远方的高处是我
的目的地。有山拦着，不怕，它不过来我便过去;有水挡着，无
妨，旱鸭子也会摇身变成“飞鱼”
。终有一天我要带着一路的鲜
花和祝福，跋山涉水，登上群山之巅，领略“会当凌绝顶，一览
众山小”的真谛。
再去抚那万峰之峦，再去援那千河之水，为琴，为弦，奏一曲响彻大江南北的进行曲：向目的地进发!到那时，回眸笑看一路坎坷，弹落身上的纤纤尘土，吼一段
《笑傲江湖》荡气回肠，一任潇洒群芳妒，给世人一个可望不可
及的高度!
本
文
格
式
为
Word版，下
载
可
任
意
编
辑
朝目标迈进优秀演讲稿范文
于吸取教训。就在本学期第一次月考中，我的成绩曾一度落后到300多名，我很难过，认真的把试卷订正一遍，寻找出自己的知识缺陷与答题时的草率，并经常告诫自己：这次落后要作为对自己的一次惨痛朝目标迈进优秀演讲稿范文
初中时，考上##中一直是我的目标，进入##中后，在学习上不断进步就是我的目标，因为我知道只有这样才能圆我的大学梦。为了这个目标，我每日全身心投入学习中，我不畏惧每次考试，我始终充满信心迎接每一次考试。我深信付出总有回报。
这次月考，我又达到了自己的目标，取得了200多名的进步，进入了年级前100名，我认为取得这样的进步是有许多的因素的。在此，我向许多渴望进步的同学谈谈我的体会。
首先，对于我个人而言，全身心的投入是起到关键作用的。预习、复习、作业……决不轻易放过任何一个环节，对知识点，不允许有疏漏。知识盲点、模糊点考前坚决清除，因为任何人都不能确定下一次考试这道题不会出现，侥幸心理是很危险的一颗定时炸弹，一个学习不踏实的人，何谈进步呢？学习应是一步一个脚印，不要幻想走捷径，不要幻想一步登天。
好的成绩离不开个人的努力，更离不开一个良好的学习环境。
班级是我们学习的主要场所，一个纪律严明、学习氛围浓重的班级一定会为我们提供一个良好的学习环境。
我是高一（13）班的一员，班级给我带来的帮助是巨大的，从班主任到各科老师，还有全班的同学都给予我帮助，老师们鼓励我，为我答疑解惑，同学们积极向上，你追我赶更是给予我巨大的动力，我暗下决心一定要超过他们，他们努力，我要比他们更努力。
还有一点不得不谈，就是要善
的教训，我没有理由松懈，我必须付出更多。
面对即将来临的会考与联考，我认为首先要有明确的目标，没有目标就没有动力与激情，而我的目标还是两个字——进步。只要有
坚定的信念与毅力，这个目标不是幻想。
还有将近两个星期左右，期末大联考马上来临，俗话说的好：是骡子是马，咱拉出来遛遛。这次考试的重要性不言而喻，它关系到我们是进入实验班还是从实验班出来，我想谁也不想落后，所以充足的准备工作显得无比重要，常说“有备无患”，充足的准备是成功的保障与基石，那么哪些是我们所要做的？
相关热词搜索： 努力向目标迈进 迈进 努力 目标版权所有:巨匠文档网 2010-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[巨匠文档网]所有资源完全免费共享
Powered by 巨匠文档网 © All Rights Reserved.。冀ICP备20016797号