市纪委监委开展政法队伍教育整顿监督执纪执法工作总结汇报
自今年2月全国政法队伍教育整顿工作开展以来,市纪委监委同步开展了政法队伍教育整顿监督执纪执法工作,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记“七一”重要讲话精神,深入贯彻习近平总书记关于政法队伍教育整顿重要指示精神,按照党中央部署和十九届中央纪委五次全会安排,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,立足职能职责,支持政法机关推进教育整顿工作,突出“四个聚焦”,充分发挥了监督保障执行、促进完善发展作用,以有力有效的监督执纪执法工作,助推了政法机关队伍教育整顿走实走深走稳。
一、聚焦政治监督,做到“两个维护”,紧盯“关键少数”,压紧压实党组(党委)主体责任、直接责任
一是各级纪检监察机关自觉担负起“两个维护”重大政治责任,开展政治监督。通过加强监督检查、持续督促提醒、开展党内政治监督谈话等方式,向教育整顿的25个主责部门班子尤其是“一把手”反馈信息,进行中肯、客观、全面评价,督促其组织广大干警深入学习贯彻习近平法治思想,深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,坚持全面从严管党治警,围绕“五个过硬”要求,突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”,抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三
个环节”。
二是盯住“关键少数”,突出以上率下。全市纪委监委紧紧抓住责任这个“牛鼻子”,一级抓一级与“一竿子插到底”有机结合,压紧压实各方责任,有效传导压力。在压实责任方面,纪检监察系统推动构建起整体联动、齐抓共管的责任体系。我们按照政法队伍教育整顿的要求,明确了政法队伍建设的责任体系,明确了党委主体责任、党委书记第一责任、政法单位直接责任和条线指导责任、成员单位协同责任、督导指导责任以及社会监督责任等上下左右协同联动的责任体系。各级党委书记不仅“挂帅”,而且“出征”,多次召开工作推进会、领导小组会议进行研究部署,调研指导工作,提出明确要求。党委“一把手”不仅“挂帅”,更要“出征”。教育整顿期间,各省(区、市)委书记多次召开工作推进会、领导小组会议进行专题研究部署,到市县调研指导,对抓好教育整顿提出明确要求。
三是突出查纠问题,强化政治担当。这次政法队伍教育整顿中暴露出的一系列问题,比如补记笔记问题,有的党委将近半年的时间,没有召开一次党委会,还有的党委一年不研究一次党风廉政建设问题,这次教育整顿中紧急补记笔记。再比如,还存在组织观念淡化、整体合力不强,议事规则和“三重一大”等制度形同虚设问题。无论是经济问题还是人事问题,无论是领导问题还是纪律问题,归根到底是政治问题,根源就在于政治意识不牢、政治立场出现偏差、政治责任没有上肩、党的领导作用弱化。所以抓整改,我们紧盯党
组织政治担当薄弱这一根本问题,从政治站位、政治视角、政治立场、政治意识上分析问题本质,督促引导教育整顿单位自觉对照从严的政治要求,重点查看“两个维护”是否入脑入心,落实习近平总书记重要指示和中央、上级组织决策部署的立场和态度是否坚决,自觉做到站稳立场、强化担当,说党言党、在党为党,坚决防止雨过地皮湿、敷衍了事、整改不力的情况。
二、聚焦“四风”监督,持续纠治问题,什么问题突出就整治什么问题
一是聚焦“四风”问题,扎实开展自查督查。我们针对前期干警自查自纠情况,少数干警在主动报告问题上存在避重就轻、避实就虚的现象,仍抱有以普通问题代替违规问题的侥幸心理。对此,我们督促政法各单位在查找顽疾上做实做细,加大组织查处力度,全覆盖开展警情核查、万案大评查、干警及家属信息排查、“减假暂”案件筛查等专项行动,新增“六大顽瘴痼疾”问题23个,其他类问题10个。
二是畅通渠道,认真开展线索排查。教育整顿期间,各地突出线索处置精准性,畅通举报渠道,建立完善问题线索会商、督办等工作机制,推动线索高效处置。针对案件质量评查、“减假暂”案件集中排查质量参差不齐的情况,个别单位还存在发现问题不深入、结果运用点到即止的现象,我们督促各地紧紧盯住评查出的瑕疵、不合格、劣质案件,以及排查出的问题案件,围绕发现的问题和线索按图索骥,做到由案及人、由事及人,精准锁定责任人员,依法依纪分类启
动追责问责程序,真正用案件撕开口子、打开局面,严防大事化小、小事化了。
三是盯紧突出问题,切实坚持“五见”。从这次教育整顿25个部门来看,当前比较集中和突出的问题主要是党的领导弱化、担当落实不力、作风建设抓而不紧、抓而不实,从严治党治警压力传导不够、回应人民新期盼不够等几个方面,由此导致的思想建设、作风建设、组织纪律等重点领域问题仍然严重,我们紧紧扭住“四风”突出问题,紧紧扭住损害人民群众根本利益问题,紧紧扭住小圈子、小码头等不良政治文化,以铁的手腕、铁的作风、铁的纪律,坚决督导把问题改彻底、改到位。重点问题整改坚持了见人、见事、见单位、见处理结果、见责任追究的“五见”原则,督促整改单位和个人认真建立整改问题清单、任务清单和责任清单,逐项明确责任单位、责任人和整改内容、整改时限、整改措施、整改结果。
三、聚焦预防监督,严肃执纪执法,深化运用“四种形态”,始终保持严惩执法司法腐败高压态势
一是建立预防机制。各级纪委监委建立常态联络机制,每周召开碰头会,在教育整顿的自查自纠环节,我们营造“主动查与被动查不一样”的氛围,对453名民警主动交代问题,相关部门综合考量案件性质、情节、态度和影响,经专题研究,集体会商、监检协作,决定对其适用“第三种形态”,落实“自查从宽”政策,这也打消了不少干警心中的顾虑。自查工作中,我们集中指导全面梳理研判线索、案件。聚焦“四
类查处重点”集中发力,并持续跟踪督促。教育整顿期间,全市共处理处分市县两级政法单位“一把手”9人、班子成员15人。
二是保持高压态势。教育整顿的作用能否充分体现,关键在于成果运用。各级纪检监察机关始终坚持严的主基调,强化以案促改、以案促治,持续涵养积极健康的政治文化。比如,在学习教育环节,检查并推广了某检察院党史学习教育的经验,部署开展了“纪律教育月”活动,通过举办党的纪律建设图文展、开展“漫画肃纪”活动、制作教育整顿手册等活动,强化纪律教育。这些都有效地保持了高压态势,推动了教育整顿工作的开展。
三是零容忍惩治腐败。在教育整顿前期,先后有13起案件已经查处,一批干警受到严肃处理,但对暴露出来的问题,有的部门没有引起高度重视,整顿教育反思还没有充分展开。我们坚持把整顿教育成果的运用摆在突出位置,做到“五个一批”:整顿并推动解决一批党的领导弱化的突出问题,整顿并推动解决一批“四风”突出问题,整顿并推动解决一批从严治党治警不力的突出问题,整顿并推动解决一批制度建设方面的突出问题,整顿并推动解决一批人民群众期盼的突出问题。解决问题从追责入手,其中追究8个班子责任,追究个人责任54人次。
四、聚焦法纪监督,坚持实事求是、依规依纪依法,坚持纪法情理融合、“三不”一体推进,精准运用“自查从宽、被查从严”政策,实现政治效果、纪法效果和社会效果的有
机统一
一是整顿教育成果实现有效转化。在教育整顿中,我们紧盯成果转化督好为民办实事,始终坚持推进政法工作以人民为中心,开门搞教育整顿,让群众感受到实效是教育整顿的初衷。教育整顿让政法队伍面貌一新,如,教育整顿前,某县公安分局,自助报警系统存在有案不立、有案不查、缺乏监督等问题,作为教育整顿重大问题后,该局认真整改、全力更新,系统将全部刑事、行政警情详实同步推送至省警综平台,生成电子版接处警登记表,集中解决了警情流失、监管缺失难题,在方便群众的同时,实现了纪法的情理融合。
二是干警素质得到综合提高。教育整顿给政法队伍面貌带来变化的同时,也明显提升了政法干警践行为人民服务宗旨的自觉性。广大群众在电信诈骗犯罪打击防范、司法救助、信访包案等方面切身感受到了教育整顿带来的新变化新气象。在优化公共服务方面,政法系统主动为民办实事1万余件,在强化民生领域执法司法方面为民办实事超1万件。在打击电信网络诈骗方面,各方协调配合,加大办案打击力度和群众防骗宣传力度,破获案件数量等相关统计同比均大幅提升。
三是“三不”一体机制不断推进。教育整顿的有效开展,促进参与单位坚持“当下治”与“长久立”相统一,从建章立制入手,围绕教育整顿过程中暴露出的突出问题,找准找实政法队伍管理监督的短板漏洞,用制度形式把教育整顿中的好经验好做法固化下来。政法干部轮岗制度已经开始探索
实施,探索形成了“管方向”“管权、管事”“管人”的一批制度成果;从规范执法司法自由裁量权入手,正在探索建立行之有效的监督体系,在正风肃纪、执法司法制约监督、素质能力提升、政法干部交流轮岗等方面建立了一批长效工作机制,有效推动了教育整顿成果长效化。
队伍教育整顿活动小结
强化研究教育,切实查摆剖析
全面推进教育整顿活动向纵深发展
——XXXXX分局队伍教育整顿活动开展情况小结
按照省、市局的统一部署和安排,分局队伍教育整顿活动自启动以来,全体干部以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风投入这项活动。通过研究教育、查摆问题、剖析根源,坚持边学边查、边查边改,队伍教育整顿活动已初见成效,现将有关情况总结如下:
一、基本步骤
1、准备部署阶段(7月6日-7月9日),市局队伍教育整顿工作动员大会召开后,分局迅速成立组织机构,组织召开班子成员专题碰头会,传达会议精神,把握上级要求,领会目的意义,分析形势现状,研究工作思路,制定实施方案,为教育整顿活动的正式启动作好前期准备。
2、研究教育阶段(7月10日-7月31日),召开分局队伍教育整顿动员大会,明确工作意义,统一思想认识,指定研究范畴,分解活动步骤,强调纪律要求,落实督促检查。本阶
段,分局组织集中研究3次,要求以科、所为单位分组研究4次,开展研究督查2次,干部个人撰写心得体会120篇,向市局上报简报1篇,在市局OA上发布动态信息3篇,编发内部工作简报2期;同时积极主动地向高新区管委会多次汇报,增强工作透明度和活动深度、广度。
3、查摆剖析阶段(8月1日-8月31日),组织召开班子、支部、科所专题,指导干部畅所欲言,勇于直面问题,勇于挑刺挤疱;深入基层,开门查摆,广开言路,全面归集社会各界的不同意见和合理化建议。活动开展以来,分局组织召开带领班子1次,中层干部务虚会1次,老干座谈会1次,行风监督员、企业、人大代表、XXX委员座谈会1次,意见和建议通报会1次,推行了联系基层服务月活动,开展交心活动21人次,撰写专题发言提纲10篇,撰写剖析材料40篇,发放《收罗意见函》份,发放收罗意见表份,收集到对分局意见和建议条,单元带领班子的意见和建议条,带领班子成员小我意见和建议条。
上述各阶段工作分局均确保了干部活动参与率达100%,覆盖面达100%。
二、具体做法
(一)加强领导,精心部署
1、成立机构,制定计划
分局高度正视这次部队教育整顿活动,切实加强对部队教育整顿活动的带领。为使活动有序开展,分局成立了由党支部书记、局长XXX同志亲自挂帅,其他党支委成员以及各科室、所负责人组成的带领小组和工作机构。构成了一把手亲自抓、负总责,分管局长具体抓,办公室积极组织协调,各有关部门各负其责的工作格局,狠抓责任制落实。并当真制定了《XX市工商行政管理局XX分局部队教育整顿实施计划》、《活动日程安排表》。为保证更好地开展教育整顿活动的一样平常工作,分局还对外公布了举报电话,落实了专项经费,做到了组织机构完备、后勤保障不乱。
2、广泛动员,积极工作
为了提高开展部队教育整顿重要性的认识,让全局干部在思想上受到深刻教育,分局采取多种形式,进行广泛深入的思想发动,指导干部端正态度,自觉参与。
为及时落实省、市局的安排和部署,分局充分筹办,组织召开了全局部队教育整顿活动动员大会。会议要求每一位同志要把思想统一到巩固和扩大深入研究实践科学发展观功效,全面适应工商工作转型的新形势新要求上来,统一到市局打造“双合格”、“三过硬”的工商部队的总体思路上来。为确保部队
教育整顿活动既充分体现省、市局的要求,又能结合分局自身工作实际情况。会议夸大:全体干部要迅速行动,积极采取措施,扎实开展以“五学”(学实际、学法律、学政策、学时事、学制度)活动为载体,以“六观”(人生观、权力观、利益观、大局观、法纪观、工作观)教育为主要内容的部队教育整顿工作。
为更有力地推进队伍教育整顿活动深入开展,分局还充分利用OA、简报等多种形式将队伍教育整顿的目标要求、活动步骤、研究内容、剖析材料等公开发布,接受广大干部的监督,营造良好的氛围。
3、认真研究,撰写心得体会和剖析材料
为避免队伍教育整顿活动流于形式,分局紧密联系队伍建设实际和工作实际,制定方案有创新,落实措施有特色。在“研究动员”阶段,充分利用每周二、周五组织集中研究,结合省、市局要求,采取集中研究、个人自学等方式组织研究活动。制定了研究计划,重点围绕市局编印的指定研究资料和科学发展观的理论读物。由于采取了集中研究与自学相结合等形式,参加教育整顿活动的干部都认真研究了规定的研究篇目,高质量地作好研究笔记并撰写了心得体会。
在查摆剖析阶段,分局班子及全体干部努力克服工学矛盾,利用下基层指导工作、开展一样平常巡查羁系等机会,正视群众反映的热点难点问题,把握剖析重点,勇于从班子及自身查找问题,剖析问题全面深刻,撰写的剖析材料能切中时弊,为深入开展后阶段活动奠基了基础。
4、抓好督促检查,确保不走过场
为了准确把握这次部队教育整顿活动各个阶段的工作要求,分局部队教育整顿活动带领小组特地对教育整顿活动进行了督促检查。采取听、看、查、访、谈等方式了解进展情况,对少数同志未按要求开展工作提出了改进措施和意见,有力地推动了分局部队教育整顿活动的开展。与此同时,还充分利用举报电话,接受群众对全体干部思想作风、学风、工作作风、带领作风、生活作风和廉洁勤政方面的监督。
(二)广泛收罗意见,深刻查摆分析
1、征求意见的形式:充分利用发放《征求意见函》、征求意见表,开展交心谈心活动,开好等形式广泛征求各方面的意见。
分局队伍教育整顿活动领导小组广泛征求服务对象、人大代表、XXX委员、消费者代表、人事局、产业局、招商局、纪检监察等有关单位的意见和建议;同时发放征求意见表征求
分局干部职工对领导班子、班子成员和机关各科室的意见和建议。共发放份《征求意见函》,收回《征求意见函》份;发放份征求意见表,收回意见表份。
8月4日-8月31日,组织开展了为期1个月的“基层服务月”活动。固定每周两个工作日为服务日,由1名局带领带队,安排机关人员全天到工商所体验基层工作,换位思考,指导工商所登记和监督工作,同时帮助工商所分析查找当前存在的主要问题和困难,当真研究办理问题,同时开展了交心交心活动,相互沟通、相互交流。目前,已为工商所办理了10余个难点问题和困难,对重点难点问题给予了有效的指导服务。
8月11日,召开了老干部座谈会。充分听取老同志对分局队伍建设、思路决策、规范管理、研究教育等方面存在问题的反映。
8月14日,召开行风监督员、企业、人大代表、XXX委员座谈会,广泛征求社会各界对分局干部素质、办事效率、服务举措、职能发挥、政策落实、廉政建设等方面提出的意见和建议。
8月16日,利用周末休息时间召开了XXX。与会干部在会前撰写了剖析材料和发言提纲,会上按照“和队伍教育整顿活动的要求,分别联系思想和工作实际,积极开展批评与自我
批评,深刻剖析、总结经验、查找不足,查摆本部门存在的突出问题和难点问题,检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题,进行深刻的思想根源剖析。通过务虚会的召开,全体中层干部进一步明确了今后的工作思路和努力方向。通过批评与自我批评,进一步坚定了做好新时期工商工作的信心,达到了团结进步、共同提高的目的。
2、征求到的意见:对班子意见和建议经认真梳理后有条,对班子成员的意见和建议条。归纳起来涉及思想作风、学风、工作作风等方面。
(1)思想作风方面
班子及成员束缚思想不敷,少数干部职工还停留在完成或应付一样平常工作的思想上,工作上创新认识不强。
(2)学风方面
对政治实际的研究不敷扎实深入,实际研究与实践工作时有摆脱,不能学致使用,自学时间缺乏。
(3)工作作风方面
抓工作落实的力度不够,工作安排部署多,督促检查少,机关制度未能做到严格执行、敢抓敢管的力度不够,有些制度尚须进一步建立完善。
三、主要特点
1、继续抓研究教育,将研究教育延伸到二阶段,边走边学。分局要求增加三篇研究内容,每人增加两篇以上的研究体会。
四、下一步工作打算
(一)认真制定整改方案
针对存在的问题和建议,为确保队伍教育整顿活动的工作取得实效,班子成员和全体干部重点围绕存在的突出问题,制定了整改措施:
一是要进一步深刻领会XXX实际和“的实际精髓,牢固树立科学发展观,理解把握新期间新形势下工商工作的特点,吃透精神,研究新情况、办理新问题。
二是要进一步加大对干部的思想教育工作力度,强化务实、廉洁、奉公的工作态度,充分施展广阔干部职工的工作积极性和创造性,进一步密切党群、干群关系;紧紧围绕群众关心的热点、难点问题,着力为群众办理实际问题,多办实事、办好事。
三是要长期坚持,严厉执行研究制度,细化研究计划,对研究进行量化查核,确保研究结果,加强政治实际研究的系统性,深刻领会其精神实质,带着问题学,使研究真正入脑入心,不走过场、不流于形式;在研究中注重密切联系思想、工作实
际,自觉应用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题、办理问题,讲求研究方法,既要注重实际研究,又要到实践中学、到群众中学,做好读书笔记,撰写研究心得,真正做到学有所获、学致使用。
四是要始终坚持集中研究与自学相结合,处理好工学矛盾,保证足够的研究时间;加强干部职工研究的自学性,在上班时间杜绝在电脑上玩游戏等不良现象,把宝贵的时间真正用在工作研究上,营造崇尚实干、切忌空谈的良好氛围。
五是要进一步转变工作作风,改变工作方式。整顿会风、文风,尽量少开会、开短会,着眼于办理实际问题;完善工作量化查核机制、目标具体、分工明确、责任落实;深入基层、深入一线办理实际问题。严厉执行上上班制度,保证足够的工作时间。对迟到、早退、无端不到岗者一经发现,严肃查处;大胆管理,以制度管人、令行禁止;建立健全相关管理制度,如车辆管理制度信息管理及报送制度等。加强班子成员、干部职工之间的交心交心,做到彼此理解、换位思考,相互尊重,协调沟通。严厉执行廉洁自律各项规定,当真研究领会落实党员监督条例和处分条例,减少不必要的工作应酬,防止各类腐败现象的滋生。把管理从八小时内延长到八小时之外,注重从细节入手,对少数干部上班应酬饮酒驾车等行为加以批评教育
切实制止,防患于已然,不断加强警示教育,营造风清气正的良好局面。
六要在部队教育整顿活动中,兼顾兼顾,合理安排,做到教育整顿与抓业务工作“两不误、双促进”。
(二)着眼长远,深入整改,建立健全规章制度
1、建立健全长效研究机制,努力提高全局干部政治业务素质。深入开展创建研究型机关、研究型支部活动,进一步加强理想信念、党章和党纪国法、社会主义荣辱观、廉洁自律、党性修养和业务等方面的教育培训,更新思想观念,牢固树立科学发展、和谐发展、创新发展、跨越发展理念,树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观,不断提高政治理论素养、业务素质和工作能力。
2、建立健全带领干部作风建设长效机制,大力弘扬新风正气。进一步建立健全关于作风建设的各项规章制度,尤其是建立健全带领干部作风建设责任制、责任追究制和监督督查制度。切实按照XXX倡导的八个方面良好风气的要求,把加强带领干部作风建设与加强党的执政本领和先进性建设紧密结合起来,深入促进作风建设,进一步增强部队的执行力、创造力,努力营造“用心想事、用心谋事、用心干事”的良好空气。
3、不断健全和创新工作机制,提升服务能力。进一步加强全局意识、服务意识的教育培养,坚持和完善令行禁止、依法行政、行为规范的工作规则。
作风纪律整顿总结
为进一步转变机关作风,提高工作效能,市发改委全面贯彻市委副书记、市纪检委书记___同志在市直机关作风整顿动员大会上的讲话精神,以党的十六大精神为指针,以项目建设为重点,紧紧围绕建设新辽源的中心任务,认真整顿机关纪律作风,努力营造昂扬向上、求真务实、严明有序的工作氛围,建设勤政为民、高效廉洁、求真务实的机关工作人员和公务员队伍。主要做了以下几个方面的工作:
一、统一认识,加强领导
全市动员会后,委党组书记___立刻召集班子成员召开了会议,传达了全市机关纪律作风整顿大会的主要会议精神,学习了市委_书记的讲话,并就市发展和改革委员会如何开展这项活动提出了具体意见。成立了___为组长、___为副组长、其它班子成员为成员的领导小组。领导小组负责组织协调发改委纪律作风整顿工作,按照此次活动的要求,结合本单位工作实际,要制定下发《发改委机关纪律作风整顿工作活动方案》。班子成员会后组织召开了全体机关干部动员大会,委党组书记___做动员讲话,传达全市纪律作风整顿动员大会的会议精神,___同志全文宣读了市委_书记的讲话和市直机关纪律作风整顿活动方案。___同志对全委开展纪律作风整顿工作,提出了五点具体要求:一是抓学习,提高认识,统一思想。二是抓住重点,找准问题;三是精心组织,加强领导。四是要建章立制,不走过场。五是要态度认真,注重实效。强调纪律作风是形象、是力量、是生命,也是做好各项工作的重要前提。要求委机关从9月22日开始至12月10日结束,分
三个阶段集中开展机关纪律作风整顿工作。
二、组织学习,强化教育
9月22日至10月20日学习教育阶段,我委不定期地组织全体机关干部学习了市委_书记在市委理论中心组学习会和市委、市政府联席会议上的讲话,学习市委四届六次全会和全市经济工作会议的文件,学习《__市机关工作人员八条禁令》。市委四届七次会后,第二天就组织科长以上干部学习了_书记的报告、市委关于制定十一五规划的建议二个文件,及时指导了我们十一五规划的编制工作。十一长假后的第一个工作日,我们又组织传达了纪检委_书记通报会上的讲话精神,并就我单位的工作实际又出台了委内机关干部五不准,确定了层层负责、一级管一级的管理机制。
三、认真查找问题,剖析思想根源
第一阶段一结束,我委就统一组织召开了第一阶段总结和第二阶段动员会,对查摆和整改阶段的具体任务提出了明确要求。要求每个人都要有书面材料来查找个人存在的问题,要求每个人都要紧密联系自己实际,紧密联系本单位的工作实际,以自我剖析为主,领导教育、互帮互查为辅的方法认真查摆。经过认真查找各系统疏理当前我委领导班子和机关干部在思想、纪律、作风、修养、心态方面存在的问题归纳起来主要有以下几个方面:
1、存在工作不负责任的问题。工作凭喜好、看心情、论得失,不喜欢干的,不干;心情不好时,不干;对个人没有好处的,不干。工作讲价钱,讲实惠,缺少奉献精神,缺乏大局意识。为了应负差事,草率处理,糊弄了事,没有责任心。对有些工作亲自调查研究的少,听取汇报的多;强调别人
实施的多,自己亲自落实的少;对有些工作开会部署的及时,但具体实施得不力。部分同志工作作风不够扎实,对待工作有时报有应付了事的态度,在工作中遇到难题,不善于思考,钻研业务的风气不浓,只满足于完成上级机关和领导交办的任务。
2、存在自由主义问题。由于部分同志平时不注重政治学习,不注意知识的积累,不掌握市委、市政府的决议、决定,不了解市委、市政府的工作重点和主要任务,工作起来没有大局意识。没有把发展当作第一要务,往往无事闲聊,搬弄是非。会上不说,会下乱说,当面不说,背后乱说。妒贤嫉能,对他人品头论足,自己干不来,反说别人干的不好,自由主义严重。
3、存在纪律作风问题。个别同志有时上班迟到、早退,工作时间办私事,公车办私事等。极个别同志工作纪律松弛,工作时间利用微机做与工作无关的事情,甚至工作时间上网玩游戏,聊天,浏览与工作无关的网页。工作时间串办公室的现象时有发生,自己不工作,反影响他人工作。脱离工作岗位不请假,重大事情不请示不报告。有时吃吃喝喝,去高档洗浴,甚至有时到不该去的娱乐场所。所有这些都在群众中造成了很坏的影响,败坏了党风,损坏了政府形象。
4、存在个人修养不高的问题。个别人无政治修养不高、更无理论水平,由于平时不注重政治学习,不刻苦钻研业务知识,在大是大非面前没有正确的见解,不掌握不了解市委市委、市政府、的工作重点和主要任务,工作没有目的性,致使工作成果平平,自己干不来,还说别人干的不好。
5、存在着不健康心态问题。个别人自己总觉得为党付出了许多,可得到
的回报却太少,甚至与党讨价还价,抻手向党要报酬。实际上党和人民给予我们的报酬已远远超过我们的付出。
6、思想作风建设有待提高。近年随着经济的发展,作为抓发展和改革工作的部门领导,对经济工作重视程度非常高,时常感到时间不够用,在这种情况下,虽然理论学习年初有制度、有计划、有安排,但是在抓经济工作和理论学习之间的关系处理的不恰当,对政治学习的时间、内容安排的不理想,过分强调客观原因,导致政治理论学习不能坚持经常化、制度化。领导班子对资金争取、项目的谋划、筛选等工作抓的比较紧,把业务工作作为重点来落实,这就出现了平时工作的开展主要是围绕项目建设工作、经济工作来运行,轻视了纪律作风的建设,不能将二者有机的结合起来,没有认识到作风建设在发展和改革工作中的所起的重要作用。
根据党委、办事处的统一安排部署,我们认真参加了为期三天机关思想纪律作风整顿活动。在活动中,认真学习了机关管理规定、《政府工作报告》,听取了市委党校讲师作的《人生价值观》报告,每位同志认真记了笔记,认真进行了讨论,谈体会、话感受。通过学习讨论,使部门工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了遵章守纪的自觉性,对这次思想纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际,现将存在的主要问题和下步整改措施汇报如下:
一、存在的主要问题
一是政治理论学习不够。平时只满足于读书、看报,参加集中组织的学习多,自学少,对党的__大精神和科学发展观缺乏系统的学习,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,缺乏一种刻苦钻研的精神。
二是创新思维有待进一步加强。理论联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,不用先急着干,领导有安排再开展工作,对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,不能创造性地开展工作。
三是工作作风还不够扎实。仅对面上的事情做的多,但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
四是组织纪律遵守不够,部分同志还存在上班有迟到、早退现象。
二、今后的整改措施
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。几天来,自已结合理论学习,对部门和自身存在的主要问题和不足进行了认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,并制定了今后的整改措施:
一是加强政治理论学习,树立正确的人生观、价值观和世界观。一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,才能具有正确的人生观、价值观、世界观,才能在政治上始终保持清醒的头脑。因此,我们将进一步增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,理论联系实际,思考分清是非,真正做到学习致用,使自己在思想上保持尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,不断提高自身的政治素质。
二是严格纪律,提高工作效能。没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应深刻认识到这次整顿的迫切性和重要性,迅速地把思想认识统一到党委、办事处的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律,忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退、擅自离岗。要严以律己,从我做起,强化服务意识和效能意识,制定工作目标和,真正做到落实二字上,进一步提高工作效能。
三是转变作风,提高工作水平。努力做到在平时工作、生活、学习中严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作,增强责任感和紧迫感,以高度的责任感、事业心,用自己的努力去争取的工作成绩。
干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动工作总结按照区教体局关于《干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动的安排意见》精神,黑龙口镇中心校迅速制订了具体实施方案下发各校,根据安排,我镇全面开展了干部职工纪律作风集中教育整顿活动,认真贯彻落实区局要求,强化纪律教育,改进工作作风。通过三周的集中教育整顿,我镇广大教职员工思想观念、法制观念、组织纪律、工作作风、办事效率有了新的提高,达到了严
明纪律、改进作风的预期目标。现将情况总结如下:
一、主要做法
1、全面动员,提高认识
2月26,我镇就召开了各校校长会,会议集中学习了区教体局关于《干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动的安排意见》。学习了黑龙口镇中心校关于干部职工纪律作风整顿活动的实施方案,要求全体教职工必须充分认识开展此次活动的重要性和紧迫性,真正把思想和行动统一区局的要求和部署上来,扎实、有力的开展此项工作。
2、加强领导,精心组织
为了搞好这次纪律作风教育活动,中心校统一部署,成立了领导小组,制定了实施方案,收到了显著效果。
3、结合实际,开展学习在学习阶段,我镇各校利用每次例会时间集中学习,大家认真学习,做好笔记。通过学习《党章》、《廉政准则》等《八项规定》及魏书记和柳书记讲话精神,全体教职工的认识得到了进一步提高,纪律作风意识进一步增强。领导班子齐心协力、精心安排,认真组织,敢于承担领导责任,力求使本次活动取得实效,达到了逾期的目的。
4、整顿作风,剖析查摆
我镇各校先后召开了动员、开展了警示教育。领导班子从自身做起,进行自我剖析,撰写了个人自查分析报告。从工作、纪律作风、创优环境、提高效能等方面征求意见和建议。针对工作中存在的各种问题,广大教师认真查找原因,并为之改正。
5、完善各项制度
通过学习和剖析,全体教师对纪律作风的重要性有了进一步的认识和提高。针对查找出来的突出问题,限期进行了整改。
二、主要成效
这次纪律作风集中教育整顿活动时间虽短,效果明显,达到了提高思想认识、严格工作纪律、改进工作作风的目的。一是思想认识有了新的提高。通过动员和学习,广大教职工对此次活动的重要性和必要性有了充分认识,进一步强化了大局意识、政治意识和责任意识。二是精神风貌有了新的变化。通过集中教育整顿,迟到早退,溜岗串岗,上班时间玩游戏等问题得到有效解决,广大干部职工的纪律观念有了明显增强,精神面貌有了明显转变。三是工作作风有了新的改进。通过广泛征求意见,深刻查找存在的问题,切实改变工作中存在的要求不严格、作风不严谨、办事效率不高、工作干劲不足等问题,进一步提高了工作质量和工作效率。四是各项工作有了新的进展。我们坚持把纪律作风集中教育整顿活动与推动当前工作紧密结合起来,通过纪律作风整顿促进业务工作,有力地推动了各项工作的开展。
本次活动之所以取得好成效,一是中心校领导高度重视,把纪律作风集中整顿作为促进业务工作开展的一项重要工作来抓,提出了明确要求,并亲自动员,亲自部署,亲自督查,确保了纪律作风集中整顿活动的各项任务落到实处。二是领导干部率先垂范,充分发挥示范作用,一把手认真履行第一责任人的责任,在切实改进自身作风的同时,认真抓好本单位纪律作风整顿活动。三是通过查找问题让全体教师看到了自身存在的差距和不足,使其组织观念、纪律观念和责任意识得以增强。
作风纪律整顿活动虽然取得了明显成效,但还存在一些问题,有的教师认识不到位,责任心不强;工作纪律不严明。解决这些问题,必须与抓好经常性教育、管理结合起来,与落实各项工作纪律结合起来,与完善规章制度结合起来,真正形成提高思想认识、严明工作纪律和加强作风建设的长效机制。
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