发展党员工作的领导和纪律
发展党员工作的领导和纪律
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是宣传和执行党的路线、方针、政策，加强对党员的教育、管理和监督，团结、组织党内外干部和群众努力完成本单位所担负任务的战斗堡垒。为了充分发挥基层党组织的作用，必须经常地吸收新鲜血液，不断发展壮大党的队伍。这是保持党组织的生机与活力，提高党的战斗力的需要。在新的历史条件下，党的基本路线要毫不动摇地长期坚持下去，社会主义的改革开放和现代化建设要搞得更好更快，国家要长治久安和繁荣富强，关键在于我们党。这也为加强党员队伍建设提出了更高的要求。因此，在吸收新党员时，必须严格掌握党员标准，吸收那些确实具有共产主义觉悟的先进分子入党。在社会主义现代化建设和改革开放中，各条战线、各个部门、各个单位都会源源不断地涌现出认真贯彻执行党的基本路线，献身改革开放和现代化事业，诚心诚意为人民谋利益，带领群众为经济发展和社会进步做出实绩的先进分子。基层党组织的任务，就是要经常不断地对这些先进分子进行教育和培养，在他们具有入党要求并具备党员条件时，及时地把他们吸收到党内来。这项工作要经常化、制度化。每年都要制定工作计划，加强对入党积极分子的培养、教育和考察，采取具体措施，做到成熟一个发展一个，切实保证新党员的质量。
217.为什么要求各级党委必须把发展党员工作列入重要议事日程，切实加强领导?
发展党员工作是党的建设中一项重要的经常性工作。党在不同的历史时期，要根据自己任务的不断变化，对党员的数量、质量提出不同的要求，以适应革命和建设事业不断发展的需要和党员队伍自身建设的需要。在新的历史时期，坚定不移地贯彻执行党的基本路线，保持党和国家的长治久安，实现社会主义现代化建设的宏伟目标，一个十分重要的问题就是要加强党的建设，经常地、有计划地把那些在社会主义现代化建设中涌现出来的优秀分子及时吸收到党内来，不断增添新鲜血液，使我们党始终保持蓬勃的生机和活力，保证党的事业后继有人。同时，发展党员是加强党与人民群众密切联系的途径之—。党同人民群众的联系是通过广大党员的桥梁作用、骨干作用和先锋模范作用来实现的。积极培养和发展工人、农民、知识分子和其他革命分子以及新的社会阶层中的优秀分子入党，是密切党同人民群众的联系，扩大党的阶级基础和群众基础，提高党的战斗力，使党立于不败之地的重要措施。因此，按照党章规定的党员标准和入党程序，认真做好发展党员工作，是各级党委的一项重要任务，必须将这项工作列入重要的议事日程。
发展党员是一项政策性很强的工作，在改革开放的历史条件下，有许多新的问题需要研究解决。发展党员工作必须有领导、有计划地进行，适应党的事业发展的需要，坚持党员标准，保持党的先进性和纯洁性，改善党员队伍的构成和分布，增强党员队伍的战斗力、因此。各级党委及其组织部门必须认真执行新时期发展党员工作的指导思想和方针。按照党章规定和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的要求，切实加强对发展党员工作的领导和指导。
218.发展党员工作为什么要有领导、有计划地进行?
发展党员工作是党的建设的一项经常性的重要工作，只有坚持有领导、有计
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划地进行，才能克服盲目性和被动性，增强做好这项工作的自觉性。如果发展党员工作失去领导和计划指导，想发展多少就发展多少，不想发展就长期不发展，就会使发展党员工作出现大起大落的现象，不仅难以适应社会主义现代化建设的需要，也不利于保证新党员的质量和数量。
发展党员工作有领导、有计划地进行，也是改善党员队伍结构的需要。要逐步解决现有党员队伍存在的分布和年龄、文化等结构不合理的问题，根据党的任务和工作重点的改变，各个时期的发展党员工作应有所侧重。
发展党员工作有领导、有计划地进行，也有利于加强对入党积极分子的培养、教育和考察工作。党组织掌握现在有多少入党积极分子，每年计划发展多少，以及如何发现和培养积极分子，不断壮大这支队伍，就能做到心中有数，统筹考虑。
219.各级党委如何加强对发展党员工作的检查和指导?
从做好发展党员工作的实践看，各级党委加强对发展党员工作的检查和指导，应做好以下工作：
(1)认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，根据党的基本路线的要求和党的事业发展的需要，以及加强党员队伍和党的基层组织建设的需要，认真论证、规划和正确制定、实施发展党员工作计划。
(2)引导和帮助基层党组织不断壮大要求入党的积极分子队伍，重视对入党积极分子的培养教育，逐步建立正常开展发展党员工作的各项工作制度和程序。
(3)加强对基层党组织发展党员工作的检查，发现问题及时解决。重点检查基层党组织对入党积极分子的培养教育和考察情况、严格履行入党手续情况、办理预备党员转正情况以及正确制定和实施发展党员工作计划情况等。指导基层党组织处理好数量与质
发展党员工作的领导和纪律量、重点与一般、培养与发展的关系，坚决纠正和防止违反党章和发展党员工作细则规定吸收党员的问题，把这项工作作为经常性的重要任务抓紧抓好。
(4)将发展党员工作摆上重要议事日程，重视强化发展党员工作制度，注重提高组织员的政治和业务素质，经常注意发现、总结和推广做好发展党员工作的先进经验，加强分类研究和指导，以点带面，保证发展党员工作始终有领导、有计划地进行。
220.发展党员工作的方针是什么?如何正确理解这个方针?
当前及今后一个时期，发展党员工作的方针是：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。”这是根据党所面临的任务和党员队伍的状况，以及建国以来发展党员工作的经验、教训提出来的。这个方针的基本含义是：发展党员必须严格坚持党章规定的党员标准，切实保证新党员的质量，同时要有利于逐步改善党员队伍的结构，全面提高党员队伍的素质，提高党的战斗力。
发展党员工作“十六字”方针，是辩证统一的有机整体，要全面理解和把握。“坚持标准”，是指发展党员必须严格坚持党章规定的党员标准，不能降低标准或另立标准。“保证质量”，是指在工作上要正确处理数量与质量、需要与可能的关系，把质量放在第一位。“改善结构”，是指发展新党员要注意结构合理，逐步改善党员队伍的结构和分布，以利于更好地发挥党员的作用。“慎重发展”，是指必须坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。在发展党员工作中，一定要正确理解和全面贯彻执行“十六字”方针，防止片面性和盲目性，以保证这项工作的正常进行。
221.为什么强调发展党员必须保证质量?
重视党员质量，是马克思主义建党学说的一条基本原则，也是无产阶级政党
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自身建设的特有要求。无产阶级政党的战斗力不仅取决于党员的数量，更重要的是取决于党员的质量。正像列宁曾经深刻指出的那样：“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。世界上只有我们这样的执政党，即革命工人阶级的党，才不追求党员数量的增加，而注重党员质量的提高和清洗‘混进党里来的人’”。发展党员的质量如何，直接影响党的战斗力。“入口关”把不住，将会给党员队伍自身建设带来很大隐患。特别在我们党夺取政权后的和平建设时期，没有了战争年代那种艰苦、险恶的环境和随时面临的生死抉择的考验、缺少了许多自然净化的客观条件。带着不同动机的人，包括要到党里来“捞一把”的人和准备钻进党内“改造”党的极少数阴谋分子，都时刻窥视着党员队伍的大门。在这种情况下，发展党员必须坚持标准，保证质量，这应作为各级党组织始终重视解决的一个大问题。
222.如何做到慎重发展?
慎重发展，就是必须坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个。严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。
要做到慎重发展：(1)要注意加强对入党积极分子的培养、教育和考察，选准发展对象。使他们在迈进党的大门前，即具备一定素质并经受一定的考验。(2)必须坚持共产党员的标准，党组织在讨论审批时，要按照党章要求对照和衡量。(3)必须严格执行党章规定的入党程序和发展党员工作细则的各项要求，一丝不苟，把住党员队伍的“入口关”。在发展党员工作指导上，要正确处理好数量与质量、需要与发展的关系，不能突击发展，降格以求，也不能盲目追求发展数量，出现大起大落。
223.发展党员工作有哪些原则和纪律?
发展党员是一项严肃的政治工作，开展这项工作必须遵循一定的原则和严格遵守工作纪律。
(1)发展党员，必须坚持个别吸收的原则。成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。坚持个别吸收的原则，就要对入党积极分子逐个认真考察，看其是否具备党章规定的党员条件。要逐个履行入党手续，不能成批发展。成批发展党员，往往会使一些不具备党员条件的人混入党内。应当明确，我们坚持个别吸收的原则，并不是说每次支部大会只能讨论一个申请人入党。一次支部大会讨论两个以上的人入党时．应该逐个讨论，逐个表决。
突击发展和关门主义是发展党员工作中的两个极端错误的做法。建国以来，曾几次发生过只考虑某种需要，不顾客观可能，在运动中突击发展党员的事情，使一些不符合党员条件的人进入到党内来，给党的建设带来不良后果。关门主义一方面会影响广大青年和要求进步的积极分子的政治热情；另一方面也会影响党的队伍的正常新陈代谢，影响党的生机和活力，不利于党的事业的兴旺发达。因此，对这两种错误现象必须坚决反对。
(2)坚持入党自愿的原则，决不允许把那些没有入党要求的人拉入党内。党的纲领、性质和宗旨决定了共产党员的标准和条件，只有具有共产主义觉悟，自愿把自己的一切献给共产主义事业的人，才能达到这样的标准和符合这个条件。如果入党不是建立在自愿的基础上，就不可能自觉地用党员标准去规范自己的言行，而把自己混同于一个普通老百姓，甚至做出与党的要求背道而驰的事情，给党造成损害。拉人入党的做法是完全错误的。
(3)必须严格坚持党员标准，防止不符合党员条件的人混入党内。重视党员质量，是马克思主义建党学说的一条重要原则，也是无产阶级政党自身建设的特
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有要求。革命战争年代入党意味着吃苦甚至流血牺牲。艰苦的斗争环境起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子、投机分子难以在党内存在。我们党领导人民夺取政权以后，情况有了很大变化。在一些人看来，入党不仅不要担什么风险，还可以捞到某种“好处”。还有极少数阴谋分子妄图钻进党里来“改造”我们党。在这种情况下，坚持党员标准，保证新党员质量，就成为各级党组织始终要重视解决的一个问题。我们必须严格坚持党员标准，切实把住新党员的“入口关”，防止不具备党员条件的人进入党内来。
(4)发展党员必须按规定履行手续和按必要的程序办理。手续不完备或违反程序的，应视情况补办手续或取消预备党员资格。党章和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》对接收新党员的手续都有明确规定，必须认真遵守。
(5)不允许在发展党员工作中搞不正之风，通过不正当手段发展党员。任何党组织和党员干部，都不得利用职权搞突击发展、指名发展、强令发展或把不具备条件的人拉入党内，不准以吸收入党为条件搞不正当交易。对违反党章和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定而被吸收入党的，不予承认，并在支部大会上公布除名。上级党组织要对有关责任者批评教育，违反党纪的应给予必要的纪律处分。
224.为什么必须坚持入党自愿的原则?
这是由我们党的性质和宗旨所决定的。作为中国共产党的党员，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；必须坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险的时刻挺身而出。这不是每个人都能做到的，只有具有共产主义觉悟，志愿把自己的一切献给共产主义事业的人才能做到。只有当申请入党的人懂得了为什么要入党，并决心为共产主义事业贡献自己的一切的时候，才能自觉地按照党章规定的党员标准严格要求自己，刻苦学习，积极工作，克己奉公，无私奉献，努力做一个合格的共产党员。因此，必须坚持入党自愿的原则。拉人入党的做法是完全错误的。对尚无入党要求的人，无论社会声望多高，或者能力多强、贡献多大，都不应强迫或动员他们入党。当然，党组织有责任对他们进行教育，帮助他们提高政治觉悟。只有当他们提高了觉悟，有了入党要求，并自愿提出入党申请，经过党组织的培养和考察，确实具备党员条件后，才能吸收他们入党。
225.为什么要坚持个别吸收的原则?
只有坚持个别吸收的原则，才能真正体现党员意志，切实保证新党员质量。
坚持个别吸收的原则，就要对入党积极分子逐个进行认真考察，看其是否具备党章规定的党员条件。在发展党员时，要逐个履行入党手续，不能成批发展。成批发展党员，往往会使一些不具备党员条件的人混入党内。
坚持个别吸收的原则，就是要在召开支部大会讨论接收新党员时，使每个党员都能充分表达自己的意见，发扬党内民主。
坚持个别吸收的原则，并不是说每次支部大会只能讨论—个申请人入党。如果一次支部大会讨论两个以上的人入党时，应该逐个讨论，逐个表决。
226.发展党员为什么要反对关门主义?
这是因为：一方面在社会主义现代化建设和改革开放中，要求入党的积极分子不断涌现，他们迫切要求参加党的组织，以更好地发挥自己的作用；另一方面社会主义事业不断向前发展，党需要不断通过吸收新鲜血液来进行正常的新陈代谢，充实和壮大自己的队伍。党的基层组织也需要通过不断吸收新党员，以保持
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朝气和活力。实践表明，关门主义不利于党的事业兴旺发达。
227.为什么要禁止突击发展党员?
突击发展党员，是指不坚持党员标准，违反党章规定，草率从事，在短时间内大批发展党员。
建国以来，曾几次发生过在政治运动中突击发展党员的事情，只考虑某种需要，不顾客观可能，使一些不符合党员条件的人进入到党内来。也有极少数单位在发展党员工作中搞不正之风，违背党的原则和规定，突击发展党员。这些都给党的建设带来不良后果。因此，必须禁止突击发展党员。
228.为什么要制定发展党员工作计划?
从我们党的建设经验看，壮大党员队伍，改善党的组织状况，必须有领导、有计划地进行。制定发展党员工作计划，可以避免或者盲目发展，或者长期不发展，或者发展数量大起大落等不正常现象，使发展党员工作健康、顺利地进行。
制定发展党员工作计划，加强对发展党员工作的宏观指导，有利于增强工作的主动性和预见性，改变那种“年初不知道，年终看报表”的被动局面，减少工作指导上可能出现的失误；有利于全面贯彻落实发展党员工作的指导思想和方针，处理好数量与质量，需要与可能的关系；有利于从整个党的建设要求出发，在发展党员工作中，突出重点，解决薄弱环节，不断改善党员队伍的结构和分布；有利于强化发展党员基础工作，建设一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍，保证新党员的质量。
229.如何正确制定发展党员工作计划?
制定发展党员工作计划，要采取自上而下，自下而上，上下结合的方法。自上而下，就是上级党组织要通过总结实践经验，根据需要和可能，对发展党员工作提出指导性意见。自下而上，就是从支部开始，根据上级组织关于发展党员工作的指导性意见，根据本单位入党积极分子的数量和成熟程度，以及发展党员工作的力量等方面的情况，逐级提出发展党员工作要求。通过上下结合，县以上党委要在综合下面情况的基础上，提出本地区发展党员的工作计划。
采取这种走群众路线的工作方法制定发展党员工作计划，可以防止由上面主观地规定一个发展数字或比例，层层往下一直套到基层单位的“分指标、卡比例”的不正确做法。
230.制定发展党员工作计划应当注意哪些问题?(1)制定发展党员工作计划要实事求是，从实际情况出发，不能主观地确定数字，更不能互相攀比，盲目追求发展数量。
(2)制定发展党员工作计划既要考虑党的各项事业发展的需要，又要考虑入党积极分子队伍的状况。改善党员队伍的分布和构成不能急于求成。从宏观上看，一个地区、一个系统每年发展人数应大致均衡，保持适当的数量，不要大起大落。
(3)制定发展党员工作计划不仅要从宏观上把握一定的发展数量，还应当着重提出工作上的要求和措施。
(4)确定的发展数字是指导性的，不是指令性的，可以根据实际情况进行调整。发展数量主要取决于要求人党的积极分子的成熟情况。
231.在实施发展党员工作计划中应注意哪些问题?
发展党员工作是否能够有领导、有计划地进行，不仅在于制定了一个计划，很重要的是要看计划实施的情况如何。因此，在做好制定计划工作的同时，还要抓好计划的实施。各级党组织在实施发展党员工作计划时，要注意以下几个问题：
(1)执行计划要有高度自觉性和责任感。发展党员工作计划经上级党组织审
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定后，便具有一定的约束力和严肃性。因此，下级党组织必须以高度的责任感，自觉按照计划做好发展党员工作。要坚决克服把计划束之高阁或随意更改计划的不负责任的态度。对于不执行计划盲目发展党员或随意更改计划的行为，要给予严肃批评，以维护计划的严肃性。
(2)发展党员工作计划是指导性的而不是指令性的。因此，在实施过程中，要实事求是，根据变化了的情况及时完善充实计划。计划虽然有权威性、严肃性，但在执行中也有灵活性。尽管制定计划时考虑得比较周密，但也不可能考虑到一切细枝末节。同时，各地情况不尽相同，又在不断发展变化，制定计划时也难以作出完全准确的预测。因此，基层党组织在执行计划时，要从实际出发，不要生搬硬套。不应机械执行，一个不超过；也不能不顾计划，降低质量，盲目发展。有的入党积极分子早已列入发展计划，若尚未培养成熟，也不要急于发展；有的入党积极分子虽没有列入发展计划，但经过教育和考察，证明确已具备党员条件的，也可以发展。
(3)在实施发展党员计划中，要注意发展党员数量与质量的统一。只求数量上实现计划而忽视质量，就违背了制定计划的根本目的。因此，实施发展党员计划，必须以保证质量为前提，数量服从质量，达不到质量要求的，就要据实减少发展数，做到宁少勿滥。
(4)不能把有计划地发展党员片面地理解为“限制发展”，把发展党员计划中的发展数量错误地当作“指标”、“比例”层层下达。在实施发展党员工作计划中。一些党组织往往把上级的指导性计划当成指令性指标，而硬性规定发展数量和比例，造成一些基层党支部不能从实际出发确定计划发展对象，影响了发展党员工作的正常进行。
(5)要加强对实施工作计划的具体指导。上级党委和组织部门要经常检查指导，帮助基层落实计划，总结经验。通过检查及时发现计划本身及实施中的偏差，及时修正计划，解决实施中存在的问题。还要注意分类指导，认真总结典型经验，用典型推动面上工作的开展。通过抓两头、带中间，促进发展党员工作的全面开展。
232.制定发展党员工作计划与“分指标、卡比例”是一回事吗?
制定发展党员工作计划与发展党员“分指标、卡比例”，是性质不同的两回事，不能混为一谈。
发展党员工作计划是党组织对一个时期发展党员工作的部署和安排，是做好发展党员工作的重要手段。“分指标、卡比例”是在发展党员工作中出现的一种错误做法。它不顾主客观条件，只是简单化的将发展党员计划分解成绝对数量、指标，层层分配到基层，这种做法不利于保证新党员的质量，必须坚决纠正。
233.在发展党员工作中如何处理好需要与可能的关系?
在发展党员工作中，处理好需要与可能的关系，直接影响着发展党员的质量。根据各地的经验，正确处理发展党员工作中的需要与可能的关系，应当注意以下几点：
(1)要从党的历史使命的角度，正确认识发展党员工作的重要性。在党的最终目标实现以前，工人阶级政党需要不断补充新鲜血液，壮大自己的力量，肩负起历史重任。因此，每一个基层党组织都必须经常注意把群众中的先进分子团结在自己周围，认真进行培养教育，提高他们的政治觉悟，及时把那些符合党员条件的人吸收到党内来，真正把发展党员工作作为一项重要的经常性的任务，切实做好。
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(2)发展党员的需要与可能二者密切相关，不可分割。发展党员既要考虑需要，又要注意到现实的可能性。决不能只强调“需要”，简单化地分配“比例”、“指标”，把不具备党员条件的人拉入党内。也不能过分强调“可能”，不去积极地做工作，消极地等待积极分子自然成熟，或者思想保守，求全责备，长期不发展党员。入党积极分子队伍的数量、质量和成熟程度，以及基层党组织发展党员工作的能力(如组织是否健全，负责发展党员工作人员的素质如何等)是做好发展党员工作的基础和前提条件。
(3)发展党员工作必须服从和服务于党的基本路线，而不能孤立地进行。在改革开放和社会主义现代化建设的第一线，培养、吸收工人、农民、知识分子和其他革命分子以及新的社会阶层中的优秀分子入党，是研究和处理发展党员需要与可能关系的着眼点和结合点。同时，发展党员要特别注意新党员的质量。在研究涉及党员的数量与质量问题时，必须把质量放在第一位。要加强对入党积极分子的培养教育和考察，坚持成熟一个，发展一个，使需要与可能有机地结合起来。
234.如何处理好发展党员工作中的“重点”与“一般”的关系?
发展党员工作要正确处理好“重点”与“一般”的关系。根据不同时期新的形势和任务以及改善党员队伍构成、分布状况的需要，在发展党员中明确一个时期的工作重点，有助于更好地解决一些地方党的力量薄弱的问题，是突破工作中的难点，实行分类指导，提高党员队伍整体素质的重要措施。对于防止和克服工作中的盲目倾向，保证发展党员工作始终有领导、有计划地进行有重要作用。但是，突出发展党员工作重点一定要适度，不能顾此失彼，如果过分强调“重点”不顾及“一般”，则容易出现“热了这—头，冷了那一头”的倾向，使—些党组织在“重点”之下，“网开一面”，降低党员标准，忽视新党员的质量。例如，当前强调重视在青年中发展党员，并不是单纯以年龄划线，只发展35岁以下的人入党。“成熟一个，发展一个”，既适用于青年人，也适用于中年人、老年人。在改革开放和现代化建设的各个岗位上做出优异成绩的入党积极分子，只要他们具备党员条件、党组织都应当及时把他们吸收到党内来。
235.为什么发展党员要注意考虑改善党员队伍的结构?
由于社会、历史、经济等诸多原因，现有党员队伍的年龄、文化、分布等构成状况，不能完全适应党在新时期所担负的伟大使命的需要。生产和工作第一线党员少，青年党员的绝对数量及其在党员队伍中所占比重呈下降趋势，妇女党员比例低，具有较高文化知识的党员也远远不足，这种状况急需改变。党员队伍的结构是否合理，直接影响党员队伍的整体素质，影响党员队伍的战斗力。教育和培训现有党员，是提高党员队伍文化素质的重要手段。然而，从根本上改善党员队伍的构成、分布状况，发展党员是重要的决定因素。在发展党员工作中注意考虑吸收的新党员的年龄、文化、性别、分布以及民族和职业构成等情况，将更有利于改善党员队伍结构，充分发挥党的作用，增强党员队伍的战斗力，县以上各级党委在研究制定发展党员工作计划，加强对基层党组织发展党员工作的领导和指导时，应当根据党员队伍自身建设的需要和改善结构的要求作出安排。基层党组织则应按照上级党组织的指导性意见，结合各地的实际情况，具体研究落实。但要注重既不能将符合年龄、文化等要求的人一概视为发展对象而降格以求，也不要事先分解为一些硬性的衡量标准，形成发展党员的一些先决条件。
236.为什么要加强在企业、农业生产和工作一线发展党员工作?
在生产和工作一线中发展党员，一直是发展党员工作的重点。企业、农业生产和工作一线党员少，是当前党员队伍建设中的一个突出问题。企业中没有党员
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的生产班组有逐年增多的趋势，农村一些基层党组织领导班子成员后继乏人的情况也相当严重。这种状况不利于加强党同人民群众的联系，影响到基层党组织的战斗力。
工人阶级是我们国家的领导阶级，是党的阶级基础。生产一线工人是工人队伍的主体。培养和吸收生产一线工人中的优秀分子人党，对于推进企业两个文明建设、完成生产经营任务具有重要作用。农民群众是我们党依靠的基本力量。不断壮大农村党的队伍，把广大农民吸引和团结在党的周围，建设社会主义的新农村，是加强党对农村工作领导的重要措施。所以，加强企业、农业生产和工作一线发展党员工作，既是当前的一项紧迫任务，又是一项战略措施。各级党组织要从坚持党的工人阶级先锋队性质，巩固党的执政地位，提高党的战斗力，密切党同人民群众的联系，保证社会主义现代化建设和改革开放顺利进行的高度，充分认识这项工作的重要意义，增强做好这项工作的自觉性。
237．为什么要加强在青年中发展党员工作?
近几年来，在各级党委和基层党支部的重视和领导下，一大批优秀青年加入党组织，给党的队伍增添了新鲜血液。但当前在青年中发展党员的工作还存在一些亟待解决的问题。有些地方的党组织对发展青年党员工作的重要性认识不足，没有采取有效的措施；有些基层党组织忽视对青年的培养教育，对申请入党的青年关心帮助不够；大量农村青年外出务工经商，给培养教育青年和发展青年党员工作增加了难度。由于这些问题的存在，使一些地方青年党员数量逐年减少，如不采取切实有效的措施改变这种状况，势必影响党组织的生机与活力。
青年是影响当前、决定未来的重要力量。我们国家的这一代青年，朝气蓬勃、奋发向上。他们热爱党，热爱社会主义，拥护党的基本路线和方针、政策，在社会主义现代化建设的各项事业中，发挥了生力军和突击队的作用。他们中的大多数人有理想，积极进取，愿意以自己的知识和才能报效祖国，不少人迫切要求加入党组织。抓紧抓好对要求人党的青年积极分子的培养教育，及时地把那些具备党员条件的先进青年吸收到党内来，是加强党的自身建设，提高党的战斗力的需要；是培养新世纪的社会主义事业接班人，坚持党的基本路线一百年不动摇的需要；是保证党领导的社会主义事业后继有人、兴旺发达的需要。党支部应当增强紧迫感和责任感，高度重视并采取有力措施，认真做好这项具有战略意义的工作。
238.怎样做好在优秀妇女中发展党员的工作?
为了适应党的事业发展的需要，逐步改变党员队伍中女党员的绝对数量偏少的状况，应加强在妇女中发展党员工作。
党支部在优秀妇女中发展党员，主要应做好以下工作：
(1)加强党支部自身建设，增强党的吸引力和凝聚力；教育和引导广大妇女正确认识党的历史地位与作用，认识妇女在社会主义现代化建设中的重要作用，自觉团结在党的周围。
(2)从破除思想障碍入手，在培养上下功夫，着力建立一支数量较多、素质较高的妇女入党积极分子队伍。悉心培养那些基本素质好、尚未提出入党要求的妇女，鼓励她们奋发向上，坚定政治信念，积极申请加入党组织。
(3)经常给妇女入党积极分子压担子，交给她们群众工作、社会工作的任务，帮助她们在实践中尽快成熟起来。
(4)根据区分层次、分类培养、因人施教的原则，做好对妇女入党积极分子的培养教育工作。在安排入党积极分子培训时，要保证有一定比例的妇女入党积极分子参加。要坚持党员标准，严格履行入党手续，及时把那些具备党员条件的--
优秀妇女吸收到党组织中来。
239.做好企业无党员班组和多年不发展党员的村发展党员工作要采取哪些措施?
解决好一些企业无党员班组和多年不发展党员村的问题，要摸清底数，找准问题的症结，有针对性地采取必要的措施。
(1)要下功夫抓好基层党组织建设，搞好党员的教育和管理，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，为做好发展党员工作打好基础。
(2)要通过教育和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，激发他们的政治热情，建立一支数量较多、素质较高的要求入党积极分子队伍。为做好生产—线发展党员工作创造必要条件。
(3)要充分发挥共青团的助手和后备军的作用。指导和帮助团组织搞好自身建设，开展好“推优”工作。
(4)要重视加强和改进工作方法，积极主动地做工作，对申请入党的人要及时谈话，提出希望和要求，热情关心他们的政治进步和成长。
(5)各级党委特别是县一级党组织，要把加强企业、农业生产一线发展党员工作列入重要议事日程，配齐、配强组织员，明确专管机构和人员，制定规划，作出部署，分类指导，及时研究解决工作中的问题。
240.如何在“三资”企业中做好发展党员工作?
做好“三资”企业中发展党员工作，是新时期加强党的建设的一项重要工作。当前主要应做好以下工作：
(1)抓紧在“三资”企业中建立党的组织。凡有正式党员三人以上的企业，都应按照党章规定建立党的组织。党员人数不足三人的，可按地区或行业成立联合党支部，隶属于有关部门或当地党组织。外商投资企业党组织的组建工作，应尽可能与开办企业同步考虑，与中方管理人员的配备和选择同步进行。合资、合作企业中的党组织，由中方投资单位党组织负责组建；两家以上中方单位共同投资的，根据参股份额、管理体制等实际情况，明确以一方为主负责组建。外商独资企业中的党组织，由所在地的党组织负责组建。
(2)要把中方高中级管理人员中的积极分子作为发展党员工作的重点。这些人同外方人员保持着经常性的工作接触，不同程度地参与公司的行政和业务决策，具有较强的管理能力，也具有一定的影响力。要对他们中政治素质好、积极申请入党的人进行重点培养和教育，经过严格考察，在他们确实具备党员条件时及时吸收到党内来。
(3)要注意发现和培养生产一线员工中的积极分子入党。这些人是“三资”企业中方人员的主体，年纪轻，文化程度高，他们中的大多数人有理想，有追求，愿意以自己的知识和才能报效祖国，不少人迫切要求加入党组织。企业党组织要通过深入细致的思想政治工作，激发他们的政治热情，提高他们的政治和业务素质，培养他们做社会工作、群众工作的能力，使他们逐步成长起来。
(4)要加强领导和指导。上级党委及其组织部门，特别是“三资”企业比较多的地方党委及其组织部门，要把这些企业发展党员工作摆到重要的议事日程，作为新时期党的建设的一项重要工作来抓。要加强对这项工作的调查研究和指导，注意总结好的经验。要坚持党员标准，严格履行入党手续，确保新党员的质量。
241.如何在乡镇企业中做好发展党员工作?
乡镇企业是农村经济的重要支柱和国民经济的重要组成部分。大量的农村青年集中在乡镇企业，加强在乡镇企业中的发展党员工作，是农村党的基层组织建
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设的重要内容。要针对乡镇企业的特点，把工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。通过举办业余党校、建立党章学习小组、建立党员联系职工制度等方法，把他们紧紧地吸引到党组织的周围，组织他们学习党的基本知识，启发他们的政治觉悟，努力建设一支数量充足、素质较高的乡镇企业入党积极分子队伍，不断为乡镇企业党组织注入新鲜血液。
做好乡镇企业的发展党员工作，要注重同加强农村党的基层组织建设，促进农村经济发展和社会进步，培养和选拔农村基层干部工作紧密结合。当前，尤其应注重在整顿和建设农村基层组织工作中，解决好一些乡镇企业党的力量薄弱的问题。
242.聋哑人能否入党?
聋哑人在政治上积极要求进步，应当热情欢迎。本人提出入党申请，经过党组织的培养、教育和考察，确已具备了共产党员条件的，可以吸收入党。党组织对待要求入党的聋哑人，应当同对待其他申请入党的人一样。
聋哑人要求入党，可向本人所在单位或居住地区的党组织提出申请。
243.曾患过精神病的人能否入党?
曾患过精神病的人要求人党，经医院诊断确已痊愈，本人表现积极，并确实具备了党员条件的，党组织可以吸收其入党。由于精神病人不能对自己的行为负责，所以，一些患病后尚未痊愈或时好时犯的，党组织应暂缓考虑其入党问题。
244.信仰宗教的人能否入党?
共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，是唯物主义者和无神论者。共产党员只能信仰马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，不得信仰宗教。信仰宗教或有浓厚宗教感情的人不能发展入党。
我国是一个多民族的国家，在信教比较普遍的少数民族聚居地区，要把信教同参加某些民族风俗活动区别开来。对于为了不脱离群众，尊重和随顺本民族的风俗习惯，参加一些传统的婚丧仪式和群众性节日活动的，不应视为信仰宗教或参加宗教活动。
245.能否吸收新的社会阶层中的优秀分子入党?
改革开放以来，我国的社会阶层构成发生了新的变化，出现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层。而且，许多人在不同所有制、不同行业、不同地域之间流动频繁，人们的职业、身份经常变动。这种变化还会继续下去。在党的路线方针政策指引下，这些新的社会阶层中的广大人员，通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会主义社会的生产力和其它事业做出了贡献。他们与工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员团结在一起，也是有中国特色社会主义事业的建设者。
第一，吸收这些新的社会阶层中的优秀分子入党，有利于保持我们党的先进性。党员的先进性是党的先进性的具体体现。不同历史时期对党员的先进性有不同的要求，党员的先进性总是有着鲜明的时代特征。在现阶段，共产党员的先进性理所当然地应当体现在认真学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想上，体现在全面、正确、积极贯彻执行党的“一个中心、两个基本点”的基本路线上，体现在自觉投身有中国特色社会主义的经济、政治、文化建设上。新的社会阶层中确有先进分子。他们中不少人来自农民、工人、学生、国有企业的经营管理人员、党政机关干部、事业单位的工作人员、高等院校和科研院所的科技人员，以及留学归国人员等。他们大都出生在新中国，成长在红旗下，从小就受到党的领
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导和社会主义思想的教育和熏陶。他们中的绝大多数人热爱祖国、热爱人民，拥护党的路线方针政策，遵守国家的宪法和法律，积极参与建设有中国特色社会主义的伟大事业。一些人热心社会公益事业，注重自身的社会形象，具有较高的爱国热情，愿意为振兴中华做出自己的贡献。其中一些人政治上要求进步，积极靠拢党组织，愿意为党的纲领和路线而奋斗，在推动改革、促进发展、维护稳定中做出了成绩。把他们中承认党的纲领和章程，自觉为党的路线和纲领而奋斗，经过长期考验符合党员条件的优秀分子吸收入党，不仅是必要的，而且是可能的。
第二，吸收这些新的社会阶层中的优秀分子入党，有利于增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，提高党的社会影响力，巩固党的执政地位。中国共产党作为执政党，不仅要坚持自己鲜明的阶级性，同时还要根据经济发展和社会进步的实际，不断扩大群众基础。随着经济体制改革的深入，我国社会经济结构、经济成分、社会组织形式、利益分配方式、就业方式等日益多样化。非公有制经济组织、社会团体、民办非企业单位等正在大量涌现，日益对我国的经济、文化、社会发展产生重要影响，引导这些经济、社会组织健康发展，需要正确的方针政策和完善的法规体系，也需要加强党的政治领导。这块阵地是党的工作的一个重要阵地，决不能丢。把这些新的社会阶层中符合党员条件的优秀分子吸收到党内来，通过他们影响和带动这些阶层中其他人员更好地为国家、为社会服务，有利于在这些经济、社会组织中贯彻党的路线方针政策，增强党对这些新的社会阶层的影响力；有利于改变这些经济、社会组织中党的工作薄弱的状况，扩大党的工作覆盖面。
第三，吸收新的社会阶层中的优秀分子入党，有利于充分调动社会各方面的积极因素，更好地推进建设有中国特色的社会主义伟大事业。建设有中国特色的社会主义事业，是一项前无古人的伟大事业，需要调动全社会各方面的力量。许多从事非公有制经济的人员和其他社会阶层人员，是响应党的号召富起来的，是党的富民政策的带头实践者。对他们加以培养、帮助、教育和引导，把其中的优秀分子吸收到党内来，充分体现我们党在政治上对他们的信任，使他们紧密地团结在党的周围，有利于更好地调动他们的积极性和创造性，更好地团结和带领广大群众，为实现党在社会主义初级阶段的基本路线服务，为建没有中国特色的社会主义事业贡献力量。
246.能否在招聘人员和长期借调人员中发展党员?
随着劳动人事制度的改革，一些单位从社会上招聘的人逐渐增多。党组织对招聘人员中申请入党的同志，应同对待其他申请入党的人一样，重视对他们的培养、教育和考察。他们在一个单位连续工作两年以上，经过培养、教育和考察，确实具备了共产党员条件的，经征求其原所在单位(或所在地)党组织的意见，可以发展他们入党。
关于对长期借调人员中发展党员的问题，可参照上述意见办理。
247.因不具备党员条件被取消预备党员资格的人，是否可以重新入党?
预备党员在预备期满后被取消预备党员资格的原因，是由于其经过预备期间的考察，尚不具备党员条件。
取消预备党员资格不是党的纪律处分，不影响其以后入党。只要经过学习和实践的锻炼，提高了政治觉悟，确实改正了缺点、错误，迫切要求入党，具备党员条件的，可以重新吸收其入党。
248.受过开除团籍处分的人能否入党?
曾受过开除团籍处分的人能否入党，要根据其所犯错误的性质、本人对待错误的态度，以及现实表现来确定。如果本人对所犯错误有正确的认识，在实践中
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已改正了错误，积极要求入党的，经过党组织的培养、教育和严格审查，确已具备了党员条件的，可以吸收入党。
249.被开除党籍以及退党、劝退或被除名的人能否重新入党?
因触犯刑律或犯错误被开除党籍的人，以及退党、劝退或因不起党员作用等原因被除名的人要求重新入党，党组织应持十分慎重的态度。这些人中经过党组织长期考验，如果确实具备了党员条件的，可以吸收其重新入党。但在基层党委审批前，必须报经上一级党委审查同意。
250.入团时间不长的青年可以入党吗?
基层党组织在发展党员工作中应该特别注意培养、吸收优秀青年入党。有些青年入团以后，作为要求人党的积极分子，经过党组织一年以上的培养、教育和考察，确实具备了党员条件，就应该及时地把他们吸收到党内来。因此，团员人党不受入团时间长短的限制。
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关于共产党员、党组织
违反党的政治纪律行为的处分规定
第一章
总
则
第一条
为严肃党的政治纪律，保持党的先进性和纯洁性，保证党的路线方针政策及中央和自治区党委重大决策决定和工作部署的贯彻落实，坚决维护中央权威，坚决维护国家统一和民族团结，推进新疆跨越式发展和长治久安，根据《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》等有关法规，结合自治区实际，制定本规定．
第二条
坚持党要管党、从严治党的原则。党的各级组织和全体党员应当遵守和维护党的政治纪律。对于违反党的政治纪律的党组织和党员，必须快查快结、严肃处理。
第三条
坚持纪律面前人人平等的原则。党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。凡是违反党的政治纪律的行为，都必须受到追究；应当受到党纪处分的，必须给予相应的处分。
第四条
坚持实事求是的原则。对党组织和党员违反党的政治纪律的行为，应当以事实为依据，以党章、其他党内法规和国家法律、法规为准绳，准确地认定违纪性质，区别不同情况，恰当地予以处理。
第五条
坚持民主集中制的原则。实施党纪处分，应当按照规定程序经党组织集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违反党的政治纪律的党组织和党员作出的处理决定，下级党组织必须执行
第六条
坚持惩前毖后、治病救人的原则。处理违反党的—1—
政治纪律的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济。
第七条
本规定适用于自治区范围内违反党的政治纪律应当受到党纪追究的党组织和党员。
第二章
违反政治纪律的行为及纪律处分
第八条
组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，或者反对中国特色社会主义道路、理论和制度，或者反对中央和自治区党委重大决策决定和工作部署的集会、游行、示威、罢课、罢工、罢市等活动的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。组织、利用宗教活动或者宗教势力对抗党和政府，反对党的路线方针政策，妨碍党和国家法律法规、中央和自治区党委重大决策决定和工作部署的贯彻实施，或者组织、参与民族分裂活动、暴力恐怖活动、宗教极端活动，煽动宗教狂热和骚乱闹事，破坏国家统一、民族团结和社会稳定的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。对其他参加人员，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第九条
组织、利用宗族势力对抗党和政府，反对党的路线方针政策，妨碍党和国家法律法规、中央和自治区党委重大决策决定和工作部署的贯彻实施，或者制造宗族矛盾、破坏正常社会秩序的，对策划者、组织者和骨干分子，给予严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。
—2—
第十条
组织、领导旨在反对党的领导、敌视政府或者危害国家安全的组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。组织、领导非法宗教组织或者邪教组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。对其他参加人员，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第十一条
拒不执行党的路线方针政策以及中央和自治区党委重大决策决定和工作部署，或者故意作出与之相违背的决策决定和工作安排，造成重大损失或者恶劣影响的，对直接责任者，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，对直接责任者，给予开除党籍处分。在反对民族分裂主义、暴力恐怖主义和宗教极端主义等重大原则问题上立场不坚定，态度不坚决，落实组织的决策决走和工干分子，给予开除党籍处分。对其他参加人员，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第十二条
公开发表反对四项基本原则、反对改革开放、反对中央和自治区党委重大决策决定和工作部署，或者公开发表涉及鼓吹和支持民族分裂主义、暴力恐怖主义和宗教极端主义内容的文章、演说、宣言、声明等的，给予开除党籍处分。公开发表违背四项基本原则、违背改革开放或者中央和自治区党委重大决策决定和工作部署以及其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。公开发表歪曲新疆历史、民族发展史和宗教演变史，破坏国家统一、民族团结和社会稳定—3—
的文章、演说、宣言、声明等，情节较轻的，绐予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第十三条
编造、散播谣言、虚假信息或者其他对社会有害信息，丑化党和国家形象，破坏国家统一、民族团结和社会稳定，隋节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。明知有编造、散播谣言、虚假信息或者其他对社会有害信息的行为，不制止、不报告，情节较轻的，给予警告处分；情节较重的"给予严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。
第十四条
为民族分裂活动、暴力恐怖活动、宗教极端活动，或者为挑拨民族关系制造事端以及利用宗教进行违法犯罪活动提供信息、资料、财物、场所或者其他支持的，给予开除党籍处分。窝藏、包庇、纵容、支持民族分裂分子、暴力恐怖分子、宗教极端分子，或者为民族分裂分子、暴力恐怖分子、宗教极端分子通风报信的，给予开除党籍处分。对涉及民族分裂活动、暴力恐怖活动、宗教极端活动的案件隐瞒不报、压案不查或者干扰办案的，给予留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第十五条
对民族分裂活动、暴力恐怖活动、宗教极端活动或者对挑拨民族关系制造事端以及利用宗教进行违法犯罪活动发现后不制止、不报告的，给予撤销党内职务或者留党察看赴分；情节严重的，给予开除党籍处分。对父母、配偶、子女和身边工作人员参与民族分裂活动、暴力恐怖活动、宗教极—4—
端活动，或者对挑拨民族关系制造事端以及利用宗教进行违法犯罪活动知情不报、瞒报、谎报的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第十六条
从国（境）外携带反动印刷品、音像制品和电子读物等入境的，给予批评教育；情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。
第十七条
收听、收看涉及民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义和损害国家统一、民族团结以及社会稳定内容的音频视频（包括国<境>外宗教广播电视节目）、通讯传媒、音像制品及印刷品等，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第十八条
非法出版、印刷、复制、制作、发行、销售宗教类出版物和音像制品（包括引进国<境>外宣传宗教的影视作品），情节较轻的，给予严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第十九条
利用计算机网络、通讯传媒、移动存储介质、音像制品及印刷品等，传播、散布民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义的，给予开除党籍处分。
第二十条
组织、参与或者许可编印、译制、传播非法宗教宣传品的；组织、参与或者许可带有损害国家统一、民族团结和社会稳定内容的演艺娱乐活动的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。
—5—
第二十一条
信仰宗教，组织、参加宗教活动，屡教不改的，给予开除党籍处分。
第二十二条
参加零散朝觐的，给予开除党籍处分。对父母、配偶、子女和身边工作人员参加零散朝觐不制止、不报告，或者为零散朝觐人员提供虚假证明，或者为持假护照、冒用他人护照朝觐提供方便的，给予严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第二十三条
组织、参与非法教（学）经活动的，给予开除党籍处分。煽动、包庇、纵容、支持非法教（学）经活动，或者引诱、强迫、唆使、纵容、包庇、支持父母、配偶、子女和身边工作人员参加非法教（学）经活动的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第二十四条
教育工作者中的党员和学生党员组织或者参加宗教活动，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。未经批准在学校、教育培训机构开设宗教课程、传播宗教思想，或者建立宗教团体和组织、发展教徒，或者设立宗教场所、举行宗教活动，或者穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。对不明真相被裹挟参加上述活动或者有上述行为，经批评教育后确有悔改表现的，可以免予处分或者不予处分。
第二十五条
引诱、强迫、唆使、包庇、纵容、支持他人特别是未成年人、在校学生信仰宗教、参加宗教活动或者穿戴—6—
宗教服饰、佩戴宗教标志的，给予留党察看或者开除党籍处分。
第二十六条
擅自批准新建、改建、扩建、重建（包括异址重建）、装修宗教活动场所，或者弄虚作假骗取批准修建宗教活动场所，或者擅自批准将其他建筑变相用于宗教活动的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第二十七条
违反规定任免宗教教职人员的，给予严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。
第二十八条
参加国（境）外情报组织或者向国（境）外机构、组织、人员非法提供情报，或者故意泄露党和国家秘密的，给予开除党籍处分。在国（境）外、外国驻华使（领）馆申请政治避难，或者违纪违法后逃往国（境）外、外国驻华使（领）馆的，给予开除党籍处分。在国（境）外公开发表反对党和政府的言论的，给予开除党籍处分。为上述行为提供方便条件的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。
第二十九条
在涉外活动中，其行为在政治上造成恶劣影响，损害党和国家尊严、利益的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第三十条
擅自与国（境）外宗教组织联系，资助与国（境）外宗教组织交往的活动，或者擅自接受国（境）外宗教组织和个人用于宗教事务的捐赠，或者在对外经济、文化等合作、交流活动中接受附加宗教条件的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第三十一条
有其他违反党的政治纪律行为，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内—7—
职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
第三十二条
党组织严重违反党的政治纪律，造成严重后果的，给予改组或者解散。
第三十三条
对有本规定所列违纪行为，需要给予行政处分或者其他纪律处分的，作出或者批准作出处理决定的党组织应当向有关机关或者组织提出建议；涉嫌犯罪的，应当移送司法机关。
第三章
附
则
第三十四条
本规定由中共新疆维吾尔自治区纪律检查委员会负责解释。
第三十五条
本规定自发布之日起施行。2010年2月20日印发的《自治区纪委关于对共产党员、党组织在反分裂斗争中违反党的政治纪律行为的处分规定》同时废止。
—8—
《中国共产党纪律处分条例》答题及答案
第一篇：《中国共产党纪律处分条例》答题及答案
2015最新《中国共产党纪律处分条例》知识竞赛题
库
发布时间:2016-01-12一、必答题
1.《中国共产党纪律处分条例》指导思想是什么?答：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导。
2.制定《中国共产党纪律处分条例》的依据是什么?答：依据《中国共产党党章》。
3.党员纪律处分分为哪几种?答：警告;严重警告;撤销党内职务;留党察看;开除党籍。
4.对严重违犯党纪党组织的纪律的，应如何处理?答：改组和解散。
5.撤销党内职务处分指什么?答：指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内职务。
6.什么是党的纪律?答：是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。
7.党员受留党察看处分期间，没有哪些权利?答：表决权、选举权和被选举权。
8.依据纪律处分运用规则，党员违反哪些情形，应当从重或者加重处分?答：在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的;强迫、唆使他人违纪的;本条例另有规定的。
9.违纪行为有关责任人员中直接责任者指什么?答：指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。
10.本条例所称主动交代指什么?
答：指涉嫌违纪的党员在组织初核前向有关组织交代自己的问题，或者在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题。
11.违纪行为有关责任人员中重要领导责任者指什么?答：指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部。
12.违纪行为有关责任人员中主要领导责任者指什么?答：是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。
13.新修订的《中国共产党纪律处分条例》实施时间?答：自2016年1月1日起施行。
14.什么是直接经济损失?答：指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。
15.党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应给予何种党纪处分?答：撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。
16.党组织领导机构集体作出违犯党纪的决定或者实施其他违犯党纪的行为，对具有共同故意的成员，如何处理?答：按共同违纪处理。
17.党组织领导机构集体作出违犯党纪的决定或者实施其他违犯党纪的行为，对过失违纪的成员，如何处理?答：按照各自在集体违纪中所起的作用和应负的责任分别给予处分。
18.教唆他人违纪的，如何追究责任?答：按照其在共同违纪中所起的作用追究党纪责任。
19.纪律处分运用规则中的加重处分指什么?答：是指在本条例规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外，加重一档给予处分。
20.预备党员违犯党纪，情节较轻如何处理?答：可以保留预备党员资格的，党组织应当对其批评教育或者延
长预备期。
21.预备党员违犯党纪，情节较重的，应如何处理?答：应取消其预备党员资格。
22.党组织在纪律审查中发现党员有刑法规定的行为，虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的，应当视具体情节给予何种处分?答：警告直至开除党籍处分。
23.党员通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的，应如何处理?答：给予开除党籍处分。
24.对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应如何处理?答：给予开除党籍处分。
25.诬告陷害他人，使他人受纪律追究的，应如何处理?答：给予警告或者严重警告处分。
26.诬告陷害他人，使他人受纪律追究的，情节严重的，应如何处理?答：给予开除党籍处分。
27.诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的，情节较重的，应如何处理?答：给予撤销党内职务或者留党察看处分。
28.纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属和身边工作人员利用党员干部本人职权或者职务上的影响谋取私利，情节较轻的，应如何处理?答：给予警告或者严重警告处分。
29.纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属和身边工作人员利用党员干部本人职权或者职务上的影响谋取私利，情节较重的，应如何处理?答：给予撤销党内职务或者留党察看处分。
30.因工作不负责任致使所管理的人员叛逃的，对直接责任者和领
导责任者，应如何处理?答：给予警告或者严重警告处分。
31.在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的，应如何处理?答：给予警告或者严重警告处分。
32.在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的，情节严重的，应如何处理?答：给予撤销党内职务或者留党察看处分。
33.在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，应如何处理?答：给予警告或者严重警告处分。
34.在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，情节较重的，应如何处理?答：给予撤销党内职务或者留党察看处分。
35.利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，应给予何种处分?答：给予警告或者严重警告处分。?
第二篇：中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例答题
机关党群支部《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党
纪律处分条例》知识答题
部门
姓名
时间
一、填空题（计50题）
1、2015年（）月（）日中共中央印发新修订的《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。
2、《准则》第一条要求广大党员要坚持（），先公后私，克己奉公。
3、《准则》第二条要求广大党员要坚持（），清白做人，干净做
事。
4、《准则》第三条要求广大党员要坚持（），艰苦朴素，勤俭节约。
5、《准则》第四条要求广大党员要坚持（），享受在后，甘于奉献。
6、《准则》第五条要求党员领导干部要（），自觉保持人民公仆本色。
7、《准则》第六条要求党员领导干部要（），自觉维护人民根本利益。
8、《准则》第七条要求党员领导干部要（），自觉提升思想道德境界。
9、《准则》第八条要求党员领导干部要（），自觉带头树立良好家风。
10、中共中央关于印发《中国共产党纪律处分条例》的通知中要求，各级党委（党组）要把严守（）和（）永远排在首要位置。
11、新修订的《中国共产党纪律处分条例》自2016年（）月（）日起施行。
12、原《条例》包括15章178条，新修订的《条例》包括（）章（）条。
13、《条例》第三条规定，（）是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。
14、（）是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。
15、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施包括（）、（）。
16、党员受到警告处分（）、受到严重警告处分（），不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。
17、留党察看期限最长不得超过（）。
18、留党察看期间，坚持不改或者又发现其他应当受到党纪处分的违纪行为的，应当（）。
19、党员受到开除党籍处分，（）不得重新入党。
20、党纪处分决定作出后，应当在（）内向受处分党员所在（）
及其本人宣布。
21、特殊情况下，经作出或者批准作出处分决定的组织批准，可以适当延长办理期限。办理期限最长不得超过（）。
22、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，（公开发表坚持资产阶级自由化立场）、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的，给予开除党籍处分。
23、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的，情节较轻的，给予警告或者（）。
24、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的，情节较重的，给予撤销党内职务或者（）处分。
25、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的，情节严重的，给予（）处分。
26、在国（境）外公开发表反对党和政府的文章、演说、宣言、声明等的，给予（开除党籍）处分。
27、党员领导干部对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管，搞无原则一团和气，造成不良影响的，给予警告或者（）。
28、违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩，在政治上造成不良影响的，情节较重的，给予（）或者留党察看处分。
29、违反民主集中制原则，拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定，或者违反议事规则，个人或者少数人决定重大问题的，情节严重的，给予撤销党内职务或者（）处分。
30、下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者（）处分。
31、下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予撤销党内职务或者（）处
分。
32、不按照有关规定或者工作要求，向组织请示报告重大问题、重要事项的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予（撤销党内职务）或者留党察看处分。
33、不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的，给予警告或者（）处分。
34、不如实填报个人档案资料的，情节较重的，给予警告或者（）处分：
35、篡改、伪造个人档案资料的，给予（严重警告）处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者（）处分。
36、隐瞒入党前严重错误的，一般应当（）；对入党后表现尚好的，给予严重警告、撤销党内职务或者（）处分。
37、诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的，情节严重的，给予（）处分。
38、以强迫、威胁、欺骗、拉拢等手段，妨害党员自主行使表决权、选举权和被选举权的，给予（）、（）或者开除党籍处分。
39、对批评、检举、控告进行阻挠、压制，或者将批评、检举、控告材料私自扣压、销毁，或者故意将其泄露给他人的，给予警告或者（）处分。40、在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的，给予警告或者（）处分。
41、在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动，组织、怂恿、诱使他人投票、表决的，情节较重的，给予撤销党内职务或者（）处分。
42、在选举中进行其他违反党章、其他党内法规和有关章程活动的，情节严重的，给予（）处分。
43、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者（）处分
44、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予（）或者留党察看处分。
45、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定，对直接责
任者和领导责任者，情节严重的，给予（）处分。
46、在干部、职工的录用、考核、职务晋升、职称评定等工作中，隐瞒、歪曲事实真相，给予警告或者（）处分。
46、弄虚作假，骗取职务、职级、职称、待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益的，情节严重的，给予（）处分。
47、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等，情节较轻的，给予警告或者（）处分。
48、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等，情节较重的，给予撤销党内职务或者（）处分。
49、收受其他明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡等的，情节严重的，给予（）处分。
50、利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予警告或者（）处分。
二、选择题（计10题）
1、《条例》以马克思列宁主义、（）为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，落实全面从严治党战略部署。
A、毛泽东思想B、邓小平理论
C、“三个代表”重要思想D、科学发展观E、群众路线教育
2、党员廉洁自律规范是（）A、坚持公私分明，先公后私，克己奉公B、坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事C、坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约D、坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献
3、党员领导干部廉洁自律规范是（）A、廉洁从政，自觉保持人民公仆本色B、廉洁用权，自觉维护人民根本利益C、廉洁修身，自觉提升思想道德境界D、廉洁齐家，自觉带头树立良好家风
4、（A）是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。A、党章
B、条例C、宪法D、准则
5、党的纪律处分工作应当坚持以下原则：（）
A、党要管党、从严治党B、党纪面前一律平等C、实事求是D、民主集中制E、为人民服务F、惩前毖后、治病救人
6、《条例》适用于违犯党纪应当受到党纪追究的（）。A、党组
织B、党员C、公民D、法人
7、《条例》对党员的纪律处分分为（）种
A、三B、四
C、五D、六
8、《条例》中对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有（）A、改组B、解散C、合并D、解体
9、党员（）不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。
A、受到警告处分一年内
B、受到严重警告处分一年半内C、受到警告处分6个月内D、受到严重警告处分6个月内
10、《条例》规定：党员受到撤销党内职务处分，或者受到严重警告处分的，（）年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。
A、一B、二C、三D、四
三、判断题（计10题）
1、党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。（）
2、在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的，强迫、唆使他人违纪的，本条例另有规定的，应当从重或者加重处分。（）
3、预备党员违犯党纪，情节较重的，可以保留预备党员资格的，党组织应当对其批评教育或者延长预备期。（）
4、计算经济损失主要计算直接经济损失。直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。（）
5、执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位，应当在一年内将处分决定的执行情况向作出或者批准处分决定的机关报告。（）
6、组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。（）
7、组织、参加会道门或者邪教组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予撤销党内职务或者留党察看处分。（）
8、党员领导干部对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放
任不管，搞无原则一团和气，造成不良影响的，给予警告或严重警告处分。（）
9、违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。（）
10、串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的，情节严重的，可以给予开除党籍处分。（）
四、简答题（计5题）
1、对党员的纪律处分有几种？
答：
2、对违纪后下落不明的党员，应当怎样处理？
答：
3、将公物借给他人进行营利活动的，依照规定该如何处理？
答：
4、对弄虚作假，骗取职务、职级、职称、待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益的，依照规定该怎样处理？
答：
5、中国共产党廉洁自律准则中的四个必须都有什么？
答：
第三篇：《中国共产党纪律处分条例》试卷及答案
中国共产党纪律处分条例》的测试题及答案
一、判断题(45题)1、《中国共产党纪律处分条例》从2016年1月1日起施行。(×)
2、《中国共产党纪律处分条例》适用的对象是所有党员。(×)第五条
3、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施：一是改组，二是解散。(√)第八条
4、撤销党内职务处分，是指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内各种职务。(√)第十条
5、党员受到留党察看处分，其党内职务自然撤销。(√)第十一条
6、党员受到开除党籍处分，十年内不得重新入党。(×)第十二条
7、根据案件的特殊情况，地(市)级以上纪委可以批准对违纪党员予本条例规定的量纪幅度以外减轻处分。(×)第十七条
8、对违纪党员免予党纪处分，应当作出书面结论。(√)第十八条
9、在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的，应当从重或者加
重处分(√)第十九条
10、党员一人犯有两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为，可按数种违纪行为中应当受到的最高处分给予处分。(×)第二十三条
11、经济方面共同违纪，对违纪集团的首要分子，按照集团违纪的总数额处分。(√)第二十五条
12、对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应当给予开除党籍处分。(√)第二十九条
13、对因故意犯罪被依法判处《刑法》规定的主刑(含宣告缓刑)的党员，应当给予开除党籍处分。(√)第三十三条
14、因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的，应当开除党籍。(×)第三十三条
15、直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。(√)第三十八条
16、直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。(√)第四十条
17、对于违纪行为所获得的经济利益，应当收缴或者责令退赔。(√)第四十一条
18、执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位，应当在六个月内将处分决定的执行情况，向作出或者批准处分决定的机关报告。(√)第四十三条
19、丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的。给予撤销党内职务处分。(×)第四十六条
20、违反有关规定程序发展党员的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(×)第七十五条
21、在操办婚丧喜庆事宜中，借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，在社会上造成不良影响的，应从重或者加重处分，直至开除党籍。(√)第八十五条
22、在分配、购买住房中侵犯国家、集体利益，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。(√)第九十三条
23、党组织和党员必须自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。(√)第三条
24、对违纪后下落不明的党员，应当一律给予开除党籍处分。(×)第三十六条
25、党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分二年内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。(×)第九条
26、坚持资产阶级自由化立场,公开发表反对四项基本原则,或者反对改革开放的文章、演说、宣言、声明等的,给予开除党籍处分。(√)第四十五条
27、在党内以组织秘密集团等方式进行分裂党的活动的,给予开除党籍处分。(√)第五十一条
28、组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议，破坏民族团结的，一律给予开除党籍处分。(×)第五十五条
29、组织、利用宗族势力对抗党和政府,妨碍党和国家的方针政策以及法律、法规的贯彻实施,或者制造宗族矛盾破坏社会稳定的，对策划者、组织者和骨干分子,给予开除党籍处分。(×)第五十六条
30、占用公物进行营利活动的，给予警告处分;(×)第九十五条
31、违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告处分;(×)第九十七条
32、违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。(√)第九十九条
33、以考察、学习、培训、研讨、招商、参展等名义变相用公款出国(境)旅游的，将受到党纪处分。(√)第九十八条
34、到禁止召开会议的风景名胜区开会的，对领导责任者给予严重警告处分。(×)第一百零一条
35、擅自举办评比达标表彰活动或者借评比达标表彰活动收取费用的，给予警告处分。(×)第一百零一条
36、用公款旅游、借公务差旅之机旅游或者以公务差旅为名变相旅游的，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分：(√)第九十八条
37、在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要的，将受到党纪处分(√)第一百零五条
38、对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担任党内职务的，应当给予其严重警告处分。(√)第十条
39、留党察看处分的最长期限不超过三年。(×)第十一条
40、主动交代本人应当受到党纪处分的问题的，可以从轻或者减轻处分。(√)第十六条
41、对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构，应当予以改组。(√)第十四条
42、对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织，应当予以解散。(√)第十五条
43、一个违纪行为同时触犯本条例两个以上(含两个)条款的，依照处分较重的条款定性处理。(√)第二十四条
44、预备党员违犯党纪，情节较轻，应当保留预备党员资格，对其批评教育。(×)第三十五条
45、本条例施行前，尚未结案的案件，如果行为发生时的规定或者政策不认为是违纪，而本条例认为是违纪的，依照当时的规定或者政策处理。(√)第一百三十三条
二、单项选择题(20题)1、党员受到警告处分的，(A)内不得在党内提升职务。(第九条)A、1年，B、2年，C、3年，D、4年。
2、受到留党察看处分的党员，在恢复党员权利后(C)内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。(第十一条)
A、六个月，B、一年，C、两年，D、三年。
3、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予(D)处分。(第七十三条)A、严重警告，B、撤销党内职务，C、留党察看，D、开除党籍。
4、利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过(C)，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。第(九十五条)A、一个月，B、三个月，C、六个月，D、一年。、在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，(B);情节严重的，给予开除党籍处分。(第一百二十一条)A、给予警告或者严重警告处分，B、给予撤销党内职务或者留党察看处分，C、给予留党察看或者开除党籍处分，D、不追究其责任。
6、临时出国(境)团(组)或者人员中的党员，擅自延长在国(境)外期限，或者擅自变更路线的，对直接责任者和领导责任者，给予(A)。(第一百二十三条)A、警告或者严重警告处分，C、撤销党内职务或留党察看，B、行政处分，D、开除党籍。
7、在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的，给予(B)。(第七十二条)A、通报批评，C、撤销党内职务或者留党察看，B、警告或者严重警告，D、开除党籍。
8、在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定的，给予(D)。(第六十五条)A、通报批评，B、警告或者严重警告，C、撤销党内职务或者留党察看，D、留党察看或者开除党籍。
9、违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予(C)处分。(第九十九条)A、撤销党内职务，C、撤销党内职务，B、留党察看，D、留党察看或者开除党籍。
10、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等，情节较重的，给予(D)处分。(第八十三条)A、严重警告，C、开除党籍，B、留党察看，D、撤销党内职务或
者留党察看。、党的各级代表大会的代表受到(D)以上(含留党察看)处分的，党组织应当终止其代表资格。(第十三条)A、警告，B、严重警告，C、撤销党内职务，D、留党察看。
12、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予(C)处分。(第一百二十六条)A、开除党籍开除党籍
13、篡改、伪造个人档案资料的，给予严重警告处分;情节严重的，给予(C)处分。(第六十七条)A、开除党籍留党察看或开除党籍B、留党察看C、撤销党内职务或者留党察看D、留党察看或
14、党纪处分决定作出后，应当在(C)内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布，并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。(第四十二条)A、一周
B、十个工作日C、一个月D、两个月
15、实施党纪处分,应当按照规定程序经党组织集体讨论决定,不允许任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定,下级党组织必须执行。以上表述概括的是下列那一项原则?(D)(第四条)A、党员在党纪面前人人平等原则
C、党要管党、从严治党原则B、实事求是原则D、民主集中制原则
16、党员受到(C)后,其党内职务自然撤销。(第十一条)A、严重警告，B、撤销党内职务，C、留党察看，D、开除党籍。
17、违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证，或者未经批准出入国(边)境，情节较轻的，给予(A)处分。(七十七条)A、警告或者严重警告，B、留党察看，AC、严重警告，D、警告。
18、对违纪后下落不明的党员超过(A、六个月)的，党组织应当按照党章规定对其予以除名。(第三十六条)A、六个月，B、一年，C、两年，D、三年、受到改组处理的党组织领导机构成员除应受到(B)及以上处分的外，均自然免职。(第十四条)A、严重警告
B、撤销党内职务
C、留党察看D、开除党籍
20、为维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，根据(A)制定本条例。(第一条)A、《中国共产党章程》，B、《中国共产党党内监督条例》，C、《中国共产党纪律处分条例(试行)》，D、《中国共产党党内政治生活的若干准则》。
三、多项选择题(10题)1、党的纪律处分工作应当坚持以下(ABCDE)原则：(第四条)A、党要管党、从严治党。B、宪法和法律
D、廉政准则
B、党纪面前一律平等C、实事求是D、民主集中制E、惩前毖后、治病救人F、批评与自我批评
2、对党员的纪律处分种类有(ABCDE)：(第七条)A、警告;B、严重警告;C、撤销党内职务;D、留党察看;E、开除党籍。
3、有下列情形之一的，可以从轻或者减轻处分(ABCDE)：(第十六条)A、主动交代本人应当受到党纪处分的问题的;B、检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的;C、主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的;D、主动上交违纪所得的;E、有其他立功表现的。
4、留党察看期间，受处分党员不享有下列哪些权利。(ABC)第十一条
A、表决权B、选举权C、被选举权D、申诉权、下列哪几项行为应当给予党纪处分的(ABCD)(第六十七条)A、违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的;B、在组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的;C、不如实填报个人档案资料的。
D、隐瞒入党前严重错误的。
6、下列哪几项行为应当给予党纪处分的(ABCD)(第八十八条)A、经商办企业的;B、个人违反规定买卖股票或者进行其他证券投资的;C、从事有偿中介活动的;D、在国(境)外注册公司或者投资入股的。
7、对“实事求是”原则理解正确的是(ABC)(第四条)A、对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据;B、以党章、其他党内法
规和国家法律法规为准绳
C、准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理。
D、处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济。
8、《中国共产党纪律处分条例》的任务包括(ABCDE)(第一条)A、维护党的章程和其他党内法规
B、严肃党的纪律
C、纯洁党的组织
D、保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，E、保证党的路线、方针、政策等的贯彻执行。
9、党员王某为
XX经济开发区主管领导，王某妻子为该开发区内一家中外合资企业外方委派的高层管理者，对这一现象表达正确的是(BCD)。(第九十条)、这很正常，并没有违反党纪法规。B、这种现象是不合党纪的，王某应该按规定予以纠正。C、如果王某不纠正，王某本人应辞去现任职务或者组织予以调动职务。D、拒不纠正，又不辞去或调整职务，王某要受撤销党内职务处分。
10、下列哪些行为要受到党纪处分(ABD)A、与他人发生不正当性关系，造成不良影响的B、违反有关规定为朋友提供担保
C、参加老乡会、战友会
D、购买超过规定标准的小轿车
四、填空题(20题)1、最新的《中国共产党纪律处分条例》于2015年10月12日由中共中央政治局召开会议审议通过。
2、《中国共产党纪律处分条例》全文分为总则、分则、附则三部分。
3、本条例以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，落实全面从严治党战略部署。
4、党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。
5、对党员的纪律处分种类有：警告;严重警告;撤销党内职务;留党察看;开除党籍。
6、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施分为：改组和解散。
7、对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担任党内职务的，应当给予其严重警告处分。
8、直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。
9、主动交代，是指涉嫌违纪的党员在组织初核前向有关组织交代自己的问题，或者在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题。
10、直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。
11、对于违纪行为所获得的经济利益，应当收缴或者责令退赔。
12、在第二编分则中，对于违反政治纪律行为、违反组织纪律行为、对违反廉洁纪律行为、违反群众纪律行为、违反工作纪律行为、违反生活纪律行为予以了明确规定。
13、组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。
14、组织、参加会道门或者邪教组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。
15、弄虚作假，骗取职务、职级、职称、待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。
16、利用职权或者职务上的影响，违反有关规定占用公物归个人使用，时间超过六个月，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。
17、在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党
籍处分。
18、临时出国(境)团(组)或者人员中的党员，擅自延长在国(境)外期限，或者擅自变更路线的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。
19、违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。
20、新的《中国共产党纪律处分条例》自2016年1月1日起施行
五、简答题(5题)1、《中国共产党纪律处分条例》坚持了哪些原则?答：一是坚持党要管党、从严治党的原则;二是坚持党员在党纪面前人人平等的原则;三是坚持实事求是的原则;四是坚持民主集中制的原则;五是坚持惩前毖后、治病救人的原则。
2、对违纪党员的纪律处分有哪些种类?答：条例规定有五种：(1)警告;(2)严重警告;(3)撤销党内职务;(4)留党察看;(5)开除党籍。
3、有哪些情形可以从轻或者减轻处分?答：(1)主动交代本人应当受到党纪处分的问题的;(2)检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的;(3)主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的;(4)主动上交违纪所得的;(5)有其他立功表现的。
4、违反有关规定从事营利活动，有哪些行为将受到党纪处分?(1)经商办企业的;(2)拥有非上市公司(企业)的股份或者证券的;(3)买卖股票或者进行其他证券投资的;(4)从事有偿中介活动的;(5)在国(境)外注册公司或者投资入股的;(6)有其他违反有关规定从事营利活动的。
5、党员领导干部违反有关规定干预和插手市场经济活动，有哪些行为将受到党纪处分?(1)干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等活动的;(2)干预和插手国有企业重组改制、兼并、破产、产权交易、清产核资、资产评估、资产转让、重大项目投资以及其他重大经
营活动等事项的;(3)干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项的;(4)干预和插手经济纠纷的;(5)干预和插手集体资金、资产和资源的使用、分配、承包、租赁等事项的。
第四篇：中国共产党纪律处分条例试题和答案
《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》练习题
一、单项选择题
1、党内监督的重点对象是____B____。
A、各级领导干部B、党的各级领导机关和领导干部C、各级领导机关
2、《中国共产党纪律处分条例》是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据___C___，结合党的建设的实践制定。A、党章和宪法B、宪法和法律C、党章和宪法、法律
3、处理违犯党纪的行为，应当以__C___为依据，准确地认定违纪性质，区别不同情况，依照《中国共产党纪律处分条例》的规定，恰当地予以处理。A、调查报告B、审理报告C、事实
4、地方各级党委、纪委和党委工作部门的领导班子成员，___C__在规定范围内述职述廉一次。
A、每两年一次B、一届一次C、分别在届中和换届前一年
5、党员受到警告或严重警告处分，___B___不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。A、半年内
B、一年内C、二年内
6、中国共产党的___A___，凡违反党的纪律，应当受到党纪追究的，都适用《中国共产党纪律处分条例》。A、各级组织和党员
B、各级组织C、党员
7、承担制定和落实领导班子整改措施的领导责任的人是__A__。A、领导班子主要负责人B、领导班子分管组织的负责人C、领导班子分管纪检工作的负责人
8、党员受到留党察看处分，其党内职务___B____。A、可以撤销
B、自然撤销C、必须撤销
9、故意违纪受处分后，又因故意违纪应当受到党纪处分的___C____处分。A、加重B、从重C、从重或加重
10、党员一人犯有两种以上（含两种）应当受到党纪处分的违纪行为，应当___B___。
A、分别处理B、合并处理C、加重处理
11、党员依法被劳动教养的____C____。
A、一律开除党籍，但中共中央和中央纪委另有规定的除外B、必须给予撤销党内职务以上处分，但中共中央和中央纪委另有规定的除外C、应当给予开除党籍处分，但中共中央和中央纪委另有规定的除外
12、《中国共产党纪律处分条例》规定，拒不执行党和国家的方针政策和重大工作部署、决定或故意作出与党和国家的方针、政策和重大工作部署、决定___C___决定的，对直接责任者，给予严重警告直至开除党籍处分。A、相抵触B、有偏差C、相违背
13、对违纪党员免予处分，应当___B__。A、批评教育B、作出书面结论C、经上级组织同意
14、党员受到开除党籍处分，___C____内不得重新入党。A、二年
B、三年C、五年
15、党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在经济往来中违反有关规定，收受财物或各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以___A___。
A、受贿论B、贪污论C、侵占论
16、党员利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过__B___，给予党纪处分。
A、三个月B、六个月C、一年
17、利用职务上的便利，将本人或者亲属应当由个人支付的费用，由下属单位或其他单位支付、报销，依照__C__错误处理。A、侵占
B、贪污C、非法占有
18、党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，其财产或者支
出明显超过合法收入，差额较大的，且本人不能说明其来源是合法的，差额部分以___C__论。
A、贪污B、受贿C、非法所得
19、党员受到撤销党内职务处分，__B___内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或高于其原任职务的职务。A、一年B、二年C、三年
20、以营利为目的聚众赌博或者以赌博为业的，给予___C__处分。A、撤销党内职务B、留党察看C、开除党籍
21、在经济往来中，在帐外暗中收受各种名义的回扣、手续费的，以__B___论。A、贪污B、受贿C、非法所得
22、党员领导干部参加赌博的，___B__处分。A、给予警告B、从严C、从重或加重
23、党组织领导机构集体作出违犯党纪的决定或者实施其他违犯党纪的行为，对具有共同故意的成员按__A___处理。A、共同违纪
B、集体违纪C、个人违纪
24、对于经济方面共同违纪的，对违纪集团的首要分子__B__处分。A、按其个人违纪所得数额B、按照集团违纪的总数额C、按其个人违纪所得数额加上共同违纪的总数额
25、党员违反人口与计划生育政策法规__A___的，情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。
A、超计划生育B、无计划怀孕C、提前生育
26、___A___是指在其职责范围内，不履行或不正确履行职责，对造成的损失或后果起决定性作用的党员或党员领导干部。A、直接责任者B、主要领导责任者C、重要领导责任者
27、计算违纪行为造成的经济损失主要计算___C__。A、全部经济损失B、间接经济损失C、直接经济损失
28、《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，___C____应当不定期与下级党组织班子主要负责人谈话。
A、各级党委负责人B、各级党委、纪委领导班子成员C、各级党委、纪委领导班子成员和党委组织部门负责人
29、受到留党察看处分的党员在留党察看期间___C___。A、有选举权但没有被选举权B、没有表决权但有被选举权C、没有表决权、选举权和被选举权
30、对于违犯纪律的党员实施违纪行为所获的经济利益，应当___A____。A、收缴或者责令退赔B、罚没C、没收
31、党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，接受可能影响公正执行公务的礼品馈赠，不登记交公，情节严重的，给予___C__处分。A、撤销党内职务B、留党察看C、开除党籍
32、党和国家机关违反有关规定，在对内对外活动中，将接受礼品集体私分的，以__A___论处。
A、私分国有资产B、受贿C、挪用
33、询问人对有关部门所作说明不满意的情况下，____D____对同一问题提出质询。
A、只能以口头形式B、只能以书面形式
C、可以以书面形式匿名D、可以以书面形式署真实姓名
34、涉嫌违纪的党员在组织初核前向有关组织交代自己的问题，或者在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题，属__B___。A、投案自首B、主动交代C、如实交代
35、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属方针政策性的大事，凡属全局性的问题，凡属重要干部的推荐、任免和奖罚，都要按照__A___的原则作出决定。A、集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定B、先开书记办公会议，再开常委会C、领导班子研究，主要负责人最后拍板
36、对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构，应当予以__A___。A、改组B、解散C、集体免职
37、在案件的初核、立案调查过程中，涉嫌违纪的党员能够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，___B__处分。A、不能从轻B、可以从轻C、可以减轻
38、党和国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，超过__C__未还，情节严重的，给予开除党籍处分。A、六个月
B、一
年C、三个月
39、伪造、变造会计凭证、会计账簿的，____C___。A、只对会计给予党纪处分
B、只对分管财务的领导给予党纪处分
C、对主要责任者和其他直接责任人员都要给予党纪处分
40、为谋取____C____，给予党和国家工作人员或者其他从事公务的人员的财物，是行贿行为。
A、利益B、正当利益C、不正当利益D、个人利益
二、判断题
（×）
1、党的地方和部门纪委（纪检组），经本级党委（党组）同意，方可向上级纪委报告本地区、本系统、本单位发生的重大问题。（×）
2、受到留党察看处分的党员干部，从处分决定之日起两年后才可在党内担任与其原任职务相当的职务。
（√）
3、各级党的组织和党员既是监督者，又是被监督者。（√）
4、《中国共产党党内监督条例（试行）》规定党内监督的重点内容有七个方面，其中之一是密切联系群众，实现、维护、发展人民群众根本利益的情况。
（√）
5、党员、党组织对处理决定不服的，可以向作出处理决定的党
3组织申诉。
（×）
6、某党员干部利用职务之便，为他人谋取利益，其母亲收受对方财物，可以不追究该党员干部的责任。
（×）
7、因为组织不是具体的个人，党组织即使在维护党的纪律方面失职，可以不必受到责任追究。
（√）
8、参加赌博的，应予以免职，再依据规定处理；到国（境）外赌
博的，要从严惩处。
（√）
9、违反规定收受礼金、有价证券和支付凭证的，按照组织程序一律先免职，再依据规定处理。
（√）
10、携带挪用的公款潜逃的，不构成挪用公款行为，而是贪污行为。
（√）
11、以个人名义存储公款的，追究主要领导责任和其他直接责任人员的责任。
（×）
12、《中国共产党纪纪律处分条例》规定，对违法犯罪受到刑事追究的党员，一律开除党籍。
（×）
13、违纪党员在党组织作出处分决定前死亡，或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为的，不再给予党纪处分。
（×）
14、共产党员重婚或包养情妇（夫）的，给予撤销党内职务处分。（√）
15、上级党组织认为下级领导班子民主生活会不符合规定要求，可以责令重新召开。
（√）
16、党的各级领导班子决定重要事项，应当进行表决，表决结果和表决方式应当记录在案。
（√）
17、党委（党组）、纪委和党委组织部门按照干部管理权限对领导干部进行诫勉谈话，其谈话内容应作书面记录，并经本人核实后，由组织（人事）部门或纪律检查机关留存。
（√）
18、党的地方各级委员会委员，有权对党的委员会全体会议决议、决定执行中存在的问题提出询问或质询，有权向上级党组织提出要求罢免或撤换所在委员会和同级纪委中不称职的委员、常委。
（×）
19、预备党员违反党纪，可根据情节轻重，给予一定的党纪处分。（√）20、党和国家机关违反有关规定经商办企业的，对主要责任者和其他直接责任人员给予党纪处分。
（√）
21、与他人通奸，造成不良影响，情节严重者，给予开除党籍处分。
（√）
22、党组织负责人不制止、不查处本地区、本部门、本系统和本单位发生的严重违法行为的应给予党纪处分。
（√）
23、将批评、检举、控告、申诉材料私自扣押、销毁，情节严重的，给予开除党籍处分。
（√）
24、党和国家工作人员违反有关规定隐瞒境外存款，情节严重的，给予留党察看或开除党籍处分。
（√）
25、监察机关在调查贪污、贿赂、挪用公款等违纪行为时，经县级以上监察机关领导人员批准，可以查询案件涉及单位和涉嫌人员在银行或其他金融机构的存款。
（×）
26、从轻、从重处分，是指在条例分则中规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外，给予较轻或者较重的处分。
4（√）
27、对隐瞒、截留代征代扣代缴的税金并合伙私分的，对主要责任者和其他直接责任人员，应从重或加重处分。
（√）
28、个人借用公款超过六个月不还，情节严重的，给予撤销党内
职务处分。
（√）
29、包庇黑社会性质组织及其主要成员的，给予开除党籍处分。（√）30、违反“收支两条线”规定和国库集中收付制度，设立“小金库”的，要追究主要责任者和其他责任人员的责任。
（√）
31、某国家机关党员干部张三利用职务上的便利，通过工商局干部李四职务上的行为，为个体户王五谋取不正当利益，收受王某5万元人民币，其行为属受贿。
（×）
32、李某下班前，电话约党员林某下班后去他家赌博，林某当时身上没带钱，他即去单位财务室撒谎有急事借款3000元去赌博。第二天一上班即把借款全部还掉，李某的行为不构成违纪。
（√）
33、对于拒不纠正配偶、子女及其配偶违规从业行为，党员领导干部本人又不辞去现任职务或者不服从组织调整职务的，应当给予开除党籍处分。
（√）
34、共产党员周某原为行政干部，后调任电大校长，在评定高级职称时，他指使人事部门为其出具曾被评为高级职称的假证明，骗取了副教授职称，其行为已构成违纪，应受党纪处分。
（×）
35、某保险公司为得到某机关30辆车的保险，给予该机关回扣、手续费，某保险公司主要责任者和其他直接责任人免受责任追究。（√）
36、某局副局长林某，为儿子操办婚事，大办酒席，动用公车，在社会上造成不良影响，情节比较严重，给予撤销党内职务处分。（×）
37、张三因过失犯罪被判处有期徒刑四年，对照处分党员的批准权限的规定报请再上一级党组织批准，给予留党察看处分。
（×）
38、对党员或者公民的辩护申诉、作证等进行压制，造成不良后
果，情节严重的，给予开除党籍处分。
（×）
39、王某有严重违纪行为，应当给予开除党籍处分，但其出逃一年，至今下落不明，党组织按照党章规定予以除名。
（√）40、不按照规定落实党的处分决定或者其他相关处理手续的，应当追究主要责任者和其他直接责任人员的责任。
（×）
41、一党员有赌博行为和诈骗行为，如果按照规定应当分别给予警告处分、撤销党内职务处分，那么根据《中国共产党纪律处分条例》应当给予撤销党内职务处分。
（√）
42、党纪处分决定作出后，应当在一个月内向受处分党员及其所在党的基层组织中的全体党员宣布，并在一个月内办理职务工资等相应变更手续。
（√）
43、单位非法出让、转让土地使用权，情节严重的，可以对主要责任者和其他直接责任人员予以开除党籍处分。
（√）
44、在工作中不负责任，对涉及人民群众生产、生活等切身利益的问题能解决而不解决而造成重大损失，对直接责任者、主要领导责任者、重要领导责任者给予相应的纪律处分。
（√）
45、在查处违法违纪案件中瞒案不报、压案不办，情节严重的，对直接责任人，给予开除党籍处分。
5（√）
46、党员对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以提出保留，但不得公开发表同中央决定相反的意见。
（×）
47、党的地方各级委员会可以口头形式也可以书面形式，向上级党组织提出罢免所在委员会中不称职的委员、常委。
（√）
48、遇到国家财产和人民群众生命财产受到严重威胁时，能救而不救，情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。（√）
49、对嫖娼的党员给予开除党籍处分。
（√）50、违反政府采购和招投标法律、法规的，追究主要责任者和其他直接责任人员的责任。
（×）
51、因为挪用公款归个人使用时间不足三个月，尽管数额较大也可以不予党纪处理。
（×）
52、以学习、考察名义用公款出国（境）旅游，影响恶劣，情节严重的，可以给予开除党籍处分。
（√）
53、对贪污扶贫款的党员干部，应从重或者加重处分。（√）
54、违纪党员主动退出违纪违法所得的，可以从轻或者减轻处分。（√）
55、党和国家工作人员，利用职务上的便利，索取他人财物，情节严重的，给予开除党籍处分。
（×）
56、违反有关规定，以各种方式乱收费、乱摊派，只要没有用于个人私分的，不予党纪处分。
（√）
57、违纪党员串供的，可以从重或者加重处分。
（√）
58、《中国共产党党内监督条例（试行）》中首次赋予舆论监督的法规保障地位。
（√）
59、中央纪委三次全会提出，领导干部要遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。
（√）60、党内监督的专门机关是党的各级纪律检查委员会。
《中国共产党党内监督条例（试行）》测试题（续）
一、填空题：
1、凡属（），凡属（），凡属（）、任免和奖励，都要按照（）、（）、（）、（）的原则，由党的委员会集体讨论作出决定。
2、党的各级领导班子决定重要事项，应当进行表决。表决采用（）、（）、（）或记名投票等方式，表决结果和表决方式应当（）。
3、党组织对于本地区、本系统、本单位（）和（）的重要情况以及重大问题，应当按照（）和（）向上级党组织报告或请示。
4、党组织对于下级请示（）、（）或对下级报告中反映的问题在职责范围内（），造成严重后果的，追究有关责任人的责任。
5、上级党组织，发现下级领导班子民主生活会（），应当提出（），必要时可以（）；认为下级领导班子民主生活会不符合规定要求，可以（）。
二、单项选择题（请将准确答案题号填入括号内）：
1、党的各级领导班子主要负责人应当带头执行民主集中制，支持领导班子成员在职责范围内（）开展工作。
（A）积极认真地（B）独立负责地（C）协调一致地
2、领导班子民主生活会的主题应当按照上级党组织的要求、针对（）存在的突出问题确定。
（A）党性党风方面（B）党委中心工作（C）经济建设中
3、地方各级党委、纪委和党委组织部门领导班子成员，除参加所在领导班子民主生活会外，每人每年应当参加（）下一级领导班子的民主生活会，了解情况。
（A）一个以上（B）两个以上（C）三个以上
4、党员署真实姓名检举的，应当视情况将处理结果（），听取意见。
（A）通报党员所在单位（B）请党组织转达（C）告知该党员
5、党员、党组织对处理决定不服的，可以向作出处理决定的党组织申诉。申诉期间，（）处理决定的执行。
（A）暂缓（B）中止（C）不影响
三、判断题（正确的请打“”，不正确的请打“×”）：
1、县以上党和国家机关党员领导干部应当按照规定参加双重组织生活会。（）
2、中央和省、自治区、直辖市党委建立巡视制度。巡视组可根据巡视工作需要，酌情处理所巡视地方的具体问题。（）
3、党委（党组）或组织（人事）部门，对新任职的干部应当进行诫勉谈话。（）
4、党的地方各级委员会委员，有权向上级党组织提出要求罢免或撤换所在委员会和同级纪委中不称职的委员、常委。（）
5、提出罢免或撤换要求应当严肃慎重。对于捏造事实陷害他人的，给予批评教育。（）
一、填空题：
1、方针政策性的大事；全局性的问题；重要干部的推荐；集体领导；民主集中；个别酝酿；会议决定
2、口头；举手；无记名；记录在案
3、事关全局；社会稳定；规定时限；程序
4、不及时答复；批复；不及时处置
5、主题不符合要求；明确意见；直接确定；责令重新召开
二、选择题：
1、B；
2、A；
3、A；
4、C；
5、C。
三、判断题：
1、/；
2、×；
3、×；
4、/；
5、×。
《中国共产党纪律处分条例》测试题（续）
一、填空题：
1、违反民主集中制原则，拒不执行或者（）党组织作出的重大决定，或者（），个人或者少数人决定重大事项的，情节严重的给予（）处分。
2、拒不执行组织的分配、（）、（）决定的，给予（）处分。
3、贪污党费、（）和救灾、（）、（）、（）、（）、（）、（）防疫款物的，从重或者加重处分，直至开除党籍。
4、违反“收支两条线”规定和（）制度，将应当（）的资产未纳入法定账簿或者（）的，情节严重的给予（）处分。
5、国家行政机关或者法律、法规授权的部门、单位工作人员，在履行（）、（）、（）和公共服务职责中失职、渎职，情节严重的，给予（）。
6、拒不承担（）义务或者（）义务，情节严重的，给予（）。
二、单项选择题（请将准确答案题号填入括号内）：
1、违反规定参与公款支付的高消费娱乐、健身活动，情节严重的给予（）处分。
（A）警告或者严重警告（B）撤销党内职务或者留党察看（C）开除党籍
2、党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在经济往来中违反有关规定收受财物或者各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以（）处理。
（A）贪污论（B）受贿论（C）侵占论
3、挪用公款，超过（）未还，情节严重的，给予开除党籍处分。
（A）三个月（B）六个月（C）一年
4、非法占有、买卖或者以其他形式非法出让、转让土地使用权，情节较重的，给予（）处分。
（A）警告或者严重警告（B）撤销党内职务或者留党察看（C）开除党籍
5、隐瞒、截留、坐支应当上交国家的财政收入的，对主要责任者
和其他直接责任人员，给予（）处分。
（A）严重警告（B）撤销党内职务（C）留党察看
6、党和国家机关违反有关规定，将接受的礼品集体私分的，以（）论。
（A）贪污（B）侵占（C）私分国有资产
7、违反有关规定为他人提供担保，情节严重的，给予主要责任者和其他直接责任人员（）处分。
（A）警告或者严重警告（B）撤销党内职务或者留党察看（C）开除党籍
8、在决定基本建设项目的立项、设计、施工、投产等工作中造成重大失误，给国家财产造成重大损失的，对负有直接责任者，给予（）处分。
（A）严重警告（B）撤销党内职务（C）留党察看或者开除党籍
9、《党纪处分条例》发布前，已结案的案件如需进行复查复议，（）。
（A）适用当时的规定或者政策（B）按照现行的条例规定处理（C）兼顾当时的规定和现行条例
三、判断题（准确的请打“”，不准确的打“×”）：
1、用人失察失误造成严重后果的，对主要责任者和其他直接责任人员，情节严重的，给予开除党籍处分。（）
2、以不正当方式谋求本人或者其他人用公款出国（境），情节严重的，给予严重警告处分。（）
3、在国内公务活动或者对外交往中接受礼品，应当交公而不交公的，以受贿处理。（）
4、利用职务上的便利，用公款购买住房归个人所有的，以贪污处理。（）
5、经济往来中，在账外暗中收受财物或者各种名义的回扣、手续费的，以贪污论。（）
6、因行贿给国家、集体和人民利益造成重大损失的，从重或者加重处分，直至开除党籍。（）
7、党和国家机关违反有关规定经商办企业的，对主要责任者，情节严重的，给予党内严重警告处分。（）
8、不履行法定纳税义务，情节严重的，给予开除党籍处分。（）
9、在市场经济活动中，生产、销售假冒伪劣商品的，追究主要责任者和其他直接责任人员的责任，情节严重的，给予开除党籍处分。（）
10、个人借用公款超过六个月不还的，追还所欠公款，情节较重的，应给予党纪处分。（）
11、强令他人履行非法定义务，以各种方式乱收费、乱摊派，情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。（）
12、对批评人、检举人、控告人、证人及其他人员打击报复，情节严重的，给予开除党籍处分。（）
13、侵犯他人人身权利，对他人进行殴打、体罚、非法拘禁、非法搜查，情节严重的，给予开除党籍处分。（）
14、诬告陷害他人，情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。（）
15、重婚或者包养情妇（夫）的，给予开除党籍处分。（）
16、遇到国家财产和人民群众财产受到严重威胁时，能救而不救，情节严重的，给予严重警告或者撤销党内职务处分。（）
17、进行色情活动的，给予严重警告或者撤销党内职务处分。（）
18、嫖娼、卖淫，给予开除党籍处分。（）
19、参加赌博屡教屡犯，情节严重的，给予严重警告或者撤销党内职务处分。（）
20、伪造、变造或者买卖、使用伪造的学历、文凭，情节严重的，给予开除党籍处分。（）
一、填空题：
1、擅自改变；违反议事规则；撤销党内职务或留党察看
2、调动；交流；警告、严重警告或者撤销党内职务
3、社保基金；抢险；防汛；优抚；扶贫；移民；救济
4、国库集中收付；纳入法定账簿；转为账外；开除党籍
5、经济调节；市场监管；社会管理；开除党籍处分
6、抚养教育；赡养；撤销党内职务处分
二、选择题：
1、C；
2、B；
3、A；
4、B；
5、A；
6、C；
7、C；
8、C；
9、A。
三、判断题：
1、/；
2、×；
3、×；
4、/；
5、×；
6、/；
7、×；
8、/；
9、/；
10、/；
11、×；
12、/；
13、/；
14、×；、15、/；
16、×；
17、/；
18、/；
19、×；20、/。
第五篇：《中国共产党纪律处分条例》测试题及答案
《中国共产党纪律处分条例》测试题及答案
一、判断题（5题，10分）
1、《中国共产党纪律处分条例》从2016年1月1日起施行。（√）
2、组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议，破坏民族团结的,一律给予开除党籍处分。（×）
3、对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应当给予开除党籍处分。（√）
4、对因故意犯罪被依法判处《刑法》规定的主刑（含宣告缓刑）的党员，应当给予开除党籍处分。（√）
5、违反有关规定程序发展党员的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予开除党籍处分。（×）
二、单项选择题（10题，20分）
1、受到留党察看处分的党员，在恢复党员权利后（C）内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。
A.六个月B.一年C.两年D.三年
2、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定，对直接责任者和领导责任者，情节严重的,给予（D）处分。
A.严重警告B.撤销党内职务C.留党察看D.开除党籍
3、临时出国（境）团（组）或者人员中的党员，擅自延长在国（境）外期限，或者擅自变更路线的，对直接责任者和领导责任者，给予（A）。
A.警告或者严重警告处分
B.行政处分
C.撤销党内职务或留党察看
D.开除党籍
4、在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的，给予（B）。
A.通报批评B.警告或者严重警告C.撤销党内职务或者留党察看D.
开除党籍
5、违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予（C）处分。
A.撤销党内职务B.留党察看
C.撤销党内职务D.留党察看或者开除党籍
6、党的各级代表大会的代表受到(D)以上（含留党察看）处分的，党组织应当终止其代表资格。
A.警告B.严重警告C.撤销党内职务D.留党察看
7、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予（C）处分。
A.开除党籍B.留党察看C.撤销党内职务D.留党察看或开除党籍
8、篡改、伪造个人档案资料的，给予严重警告处分；情节严重的，给予（C）处分。
A.开除党籍B.留党察看
C.撤销党内职务或者留党察看D.留党察看或开除党籍
9、党员受到（C）后,其党内职务自然撤销。
A.严重警告B.撤销党内职务C.留党察看D.开除党籍
10、违反有关规定办理因私出国（境）证件、前往港澳通行证，或者未经批准出入国（边）境，情节较轻的，给予（A）处分。
A.警告或者严重警告B.留党察看C.严重警告D.警告
三、多项选择题（10题，20分）
1、留党察看期间，受处分党员不享有下列哪些权利。（ABC）A.表决权B.选举权C.被选举权D.申诉权
2、党员王某为XX经济开发区主管领导，王某妻子为该开发区内一家中外合资企业外方委派的高层管理者，对这一现象表达正确的是（BCD）。
A、这很正常，并没有违反党纪法规
B、这种现象是不合党纪的，王某应该按规定予以纠正
C、如果王某不纠正，王某本人应辞去现任职务或者组织予以调动
职务
D、拒不纠正，又不辞去或调整职务，王某要受撤销党内职务处分
3.通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表（ABCD）的文章、演说、宣言、声明等的，给予开除党籍处分。
A、坚持资产阶级自由化立场B、反对四项基本原则C、反对党的改革开放决策D、反对党的基本理论
4.组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策的集会、游行、示威等活动的，或者以组织讲
座、论坛、报告会、座谈会等方式，反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策，造成严重不良影响的，对（ABC），给予开除党籍处分。
A.策划者B.组织者C.骨干分子D.其他参加人员5.违反民主集中制原则，（ABCD）给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。
A.拒不执行党组织作出的重大决定
B.擅自改变党组织作出的重大决定
C.违反议事规则，个人决定重大问题的D.违反议事规则，少数人决定重大问题的6.违反有关规定从事营利活动，有下列（ABCD）行为,情节严重的，给予开除党籍处分。
A.经商办企业的B.拥有非上市公司(企业)的股份或者证券的C.从事有偿中介活动的D.在国(境)外注册公司或者投资入股的7、利用职权或者职务上的影响（ABCD），情节严重的，给予开除党籍处分。
A.侵占非本人经管的公私财物
B.以象征性地支付钱款等方式侵占公私财物
C.无偿接受服务、使用劳务
D.象征性地支付报酬接受服务、使用劳务
8、有下列情形之一的，应当从重或者加重处分（ABD）。A.在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的B.强迫、唆使他人违纪的C.违反政治纪律的D.本条例另有规定的9、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，有下列行为的，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分（ABCD）。
A.公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的B.妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的C.丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人
D.歪曲党史、军史的10、对抗组织审查，有下列行为的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分（ABCDE）。
A.串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的B.阻止他人揭发检举、提供证据材料的C.包庇同案人员的D.向组织提供虚假情况，掩盖事实的E.有其他对抗组织审查行为的四、简答题（4题，50分）
1、对违纪党员的纪律处分有哪些种类？（10分）
答：条例规定有五种：(1)警告；(2)严重警告；(3)撤销党内职务；(4)留党察看；(5)开除党籍。
2、有哪些情形可以从轻或者减轻处分？（10分）答：（1）主动交代本人应当受到党纪处分的问题的；（2）检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的；（3）主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的；（4）主动上交违纪所得的；（5）有其他立功表现的。
3、什么是主动交代？（10）答：主动交代，是指涉嫌违纪的党员在组织初核前向有关组织交代自己的问题，或者在初核和立案调查其
问题期间交代组织未掌握的问题。
4、《中国共产党纪律处分条例》对违纪行为有关责任人员是如何区分的？(20分)答：党纪处分条例把违纪行为有关责任人员区分为以下三种：(一)直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。(二)主要领导责任者，是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。(三)重要领导责任者，是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部。
【从严治党】党员?部127条红线！?活纪律包括6个??！！1政治纪律1.严禁在重?原则问题上不同党中央保持?致；2.严禁公开发表反党?论；3.严禁妄议党中央?政?针；4.严禁公开丑化党和国家形象；5.严禁公开诋毁、污蔑英雄模范；6.严禁制作、贩卖和传播反党读物和视听资料；7.严禁私?携带、寄递反党读物和视听资料?出境；8.严禁组织、参加党内秘密集团或组织、参加其他分裂党的活动；9.严禁搞团团伙伙、捞取政治资本；10.严禁党员领导?部搞?头主义；11.严禁打折扣、搞变通落实党中央决策部署；12.严禁党员搞两?派；13.严禁制造、散布、传播政治谣?；14.严禁诬告陷害他?；15.严禁擅?对重?政策问题作出决定、对外发表主张；16.严禁不按照有关规定向组织请?、报告重?事项；17.严禁?扰巡视巡察?作；18.严禁不落实巡视巡察整改要求；19.严禁对抗组织审查；20.严禁组织、参加反党活动；21.严禁组织、参加反党组织；22.严禁组织、参加邪教组织；23.严禁挑拨破坏民族关系；24.严禁组织、利?宗教活动反党；
25.严禁利?宗教搞煽动活动；26.严禁组织、参加迷信活动；27.严禁组织、利?宗族势?对抗党和政府；28.严禁叛逃?为；29.严禁在国（境）外公开发表反党?论；30.严禁在涉外活动中损害党和国家利益；31.严禁不履?从严治党主体责任、监督责任；32.严禁党员领导?部搞?原则?团和?；33.严禁违反党的优良传统和?作惯例等党的规矩
。2组织纪律34.严禁个?专权擅断；35.严禁规避集体决策；36.严禁借集体决策名义集体违规；37.严禁下级党组织拒不执?上级党组织决定；38.严禁党员拒不执?组织?事安排决定；39.严禁不如实报告个?有关事项；40.严禁对个?档案资料弄虚作假；41.严禁隐瞒?党前严重错误；42.严禁违规组织、参加?发成?的?乡会、校友会、战友会；43.严禁搞?组织活动破坏民主程序；44.严禁拉票贿选；45.严禁违反规定选拔任??部；46.严禁在晋升等?作中违反规定谋取利益；47.严禁弄虚作假骗取职务职级等利益；48.严禁侵犯党员表决权、选举权和被选举权；49.严禁侵害党员的批评、检举、控告、申辩、作证等权利；
49.严禁侵害党员的批评、检举、控告、申辩、作证等权利；50.严禁违反规定发展党员；51.严禁违规获取外国?份；52.严禁违规办理因私出国（境）证件；53.严禁在国（境）外擅?脱离组织。3廉洁纪律54.严禁任何滥?职权、谋求私利的?为；55.严禁以权为他?谋利、本?亲属或特定关系?收受财物；56.严禁权权交易、为对?或其亲属、?边?作?员、特定关系?谋取利益；57.严禁纵容、默许亲属、?边?作?员和其他特定关系?利?本?职权谋取私利；58.严禁违规收受礼品、礼?、消费卡；59.严禁收受有价证券、股权、其他?融产品等财物；60.严禁违规向从事公务?员及其亲属或其他特定关系?送礼；61.严禁借?管理和服务对象的钱款、住房、车辆等，影响公正执?公务的?为；62.严禁通过民间借贷等?融活动获取?额回报，影响公正执?公务的?为；63.严禁利?职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜；64.严禁违规接受、提供宴请或旅游健?娱乐等活动；65.严禁违规取得、持有、实际使?各种消费卡；66.严禁违规出?私?会所；67.严禁违规经商办企业；68.严禁违规买卖股票或者进?其他证券投资；69.严禁利?掌握的内幕信息买卖股票，利?职权或者职务上的影响?式?正常获利；70.严禁违规兼职；71.严禁违规为亲属或特定关系?谋取利益；72.严禁离职或退（离）休后违规任职或从事营利活动；73.严禁党员领导?部的配偶、??及其配偶违规经营或者从业；74.严禁党员领导?部的配偶、??及其配偶违规任职、兼职取酬；
74.严禁党员领导?部的配偶、??及其配偶违规任职、兼职取酬；75.严禁违规为本?、亲属和特定关系?谋求特殊待遇；76.严禁在分配、购买住房中侵犯国家或集体利益；77.严禁利?职权侵占公私财物；78.严禁利?职权违规使?公物；79.严禁组织、参加公款宴请、公款?消费活动；80.严禁?公款购买赠送或者发放礼品、消费卡（券）等；81.禁违规发放薪酬奖?；82.严禁公款旅游；83.严禁改变公务?程、借机旅游；84.严禁以参加所管理企业、下属单位组织的考察活动名义借机旅游；85.严禁违规接待或借机?吃?喝；86.严禁违规购买、更换、装饰、使?公务交通?具；87.严禁到禁?召开会议的风景名胜区开会；88.严禁违规举办节会、庆典活动；89.严禁擅?举办评?表彰活动；90.严禁违规兴建、装修楼堂馆所；91.严禁违规?房；92.严禁权?交易、钱?交易。4群众纪律93.严禁侵害群众利益；94.严禁?涉?产经营?主权；95.严禁优抚救灾中优亲厚友；96.严禁利?宗族或?恶势?等欺压群众；97.严禁为?恶势?充当“保护伞”；98.严禁消极应付群众利益诉求；
99.严禁粗暴对待群众；100.严禁弄虚作假损害群众利益；101.严禁搞劳民伤财的“形象?程”、“政绩?程”；102.严禁党员见危不救；103.严禁侵犯群众知情权。5?作纪律104.严禁党员领导?部不认真贯彻落实上级决策部署和发展理念；105.严禁?作中的形式主义、官僚主义；106.严禁党组织不及时给予党纪处分；107.严禁不按规定落实关于被处分?党籍、职务、职级、待遇等事项；108.严禁疏于对被处分党员的?常教育、管理和监督；109.严禁因渎职导致所管理?员叛逃和出?；110.严禁瞒报和虚假汇报?为；111.严禁纵容、唆使、暗?、强迫下级向上级说假话、报假情；112.严禁党员领导?部违规?预和插?市场经济活动；113.严禁违规?预司法?为；114.严禁党员领导?部打听案情；115.严禁违规?预公共财政资?分配、项??项评审、政府奖励表彰等活动；116.严禁泄露、扩散或者打探、窃取涉密资料；117.严禁违反考试录取?作纪律；118.严禁不当谋求公款出国（境）；119.严禁擅?延长在国（境）外期限或变更路线；120.严禁境外违法犯罪或不尊重当地宗教习俗；121.严禁其他不履?或者不正确履?党的纪律审查等职责的?为。6?活纪律
122.严禁?活奢靡、贪图享乐；123.严禁与他?发?不正当性关系；124.严禁不重视家风建设，对配偶、??及配偶失管失教；125.严禁违背社会公序良俗，在公共场所有不当?为；126.严禁违反社会公德；127.严禁违反家庭美德。4.免责声明：本站?章系本?编辑转载，转载?的在于传递更多信息，并不代表本?赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请来信告知，本?站将?即给予删除。▼▼
标准文案
发展党员五项制度
发展党员民主推荐制度
1、党支部确定入党积极分子和发展对象，必须经过民主推荐。
2、民主推荐的入党积极分子必须是已向党支部提出入党申请、经党组织较长时间真培养、比较成熟的积极分子；民主推荐的发展对象必须是经党组织培养一年以上、基本符合党员条件的入党积极分子。
3、民主推荐入党积极分子和发展对象由党支部负责组织，一般每年年底或年初举行一次。可采用党员推荐、党小组推荐和工会、共青团、妇女等群团组织推荐等多种形式，最后由支委会讨论决定。
4、民主推荐的入党积极分子，必须首先报党委备案。民主推荐发展对象，一般应从备案的积极分子中择优提出的人选中进行，然后按照有关程序确定发展对象。
5、推荐发展对象时，党支部要在对入党积极分子进行年度考察的基础上，组织民主推荐和民主测评，测评的内容主要包括思想品德、业务能力、工作作风、廉洁自律、模范作用、工作实绩等方面。参加民主测评的党员人数不得少于大全
标准文案
党员总数的三分之二。同时可组织部分群众代表参加测评。民主推荐票数较高和民主测评情况较好的对象方可提交支委会讨论决定。
6、推荐28周岁以下青年作为入党积极分子或发展对象，一般应从团员中产生；确定团员为入党积极分子或发展对象，必须经团组织推荐。团组织向党组织推荐发展对象时，必须形成书面材料，同时应附团支部推荐意见表。
7、共青团、妇女等群团组织推荐工作要严格按照有关规定要求进行，坚持标准，确保质量。
8、经民主推荐并经党支部确定的发展对象，首先需要报党委备案，经集体研究同意后，方可列入年度发展计划进行培训发展。
发展发展党员公示制
（一）公示对象
拟列为入党积极分子的申请入党人员；拟列为计划发展对象的入党积极分子；拟发展为预备党员的发展对象；拟转为正式党员的预备党员。
（二）公示内容
主要包括公示对象的基本情况（姓名、性别、出生年月、大全
标准文案
文化程度、职业、家庭成员及主要社会关系等）、奖惩情况以及党组织对其培养教育考察等方面的情况。
（三）公示期限和程序
公示期限为5个工作日。入党积极分子和计划发展对象的公示，在支部委员会研究之后、上报基层党委之前进行；拟发展为预备党员和拟转正预备党员的公示，在党支部大会召开前一周进行。
（四）公示范围和方式
公示一般在发展对象所在单位进行，也可以根据需要扩大到公示对象的居住地（社区或者行政村）。公示方式可采取张榜公告或在单位全体人员会议上公布等形式。
（五）公示的组织
由各基层党委和党支部共同负责。发展对象所在单位党支部负责公示的发布，基层党委负责监督和公示后有关问题的处理。公示期间，各基层党委和党支部须设立专线电话或专门信箱，有专人负责接待来电来信来访，以便党内外群众及时反映情况，并要做好材料的立卷归档工作。
大全
标准文案
（六）结果运用
对党员、群众无异议的公示对象，应及时批准；对党员、群众反映有问题的公示对象，如查无实据应及时批准；对党员、群众反映有一般性缺点和错误的公示对象，应及时进行批评教育，并酌情延长审批时间，但最长不超过六个月；对党员、群众反映经查不符合入党条件或发展程序的公示对象，应不予批准。
（七）公示纪律
加强对公示全过程的监督，防止公示流于形式。一是举报保密。对举报人和举报问题要严格保密，使举报人不因举报而遭到打击报复。二是举报真实。要求举报人反映的情况必须实事求是，客观公正，如有故意捏造事实，诽谤他人者，一经发现，严肃批评教育。三是有报必查。对举报的问题，各基层党委和党支部要组织力量及时调查核实并予以实事求是的处理。未经公示，或公示不符合规定程序的，不予批准发展。
开展党员无记名投票表决制
（一）票决对象
已填写《入党志愿书》并对有关情况进行严格审查，经大全
标准文案
支委会集体讨论认为合格后，提交支部大会讨论的拟接受为预备党员的发展对象。
（二）票决范围
发展对象所在单位党支部有表决权的党员。
（三）票决方法
参会党员人数达到应到会人数的三分之二方可开会。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。参会党员在听取发展对象汇报、入党介绍人和支委会对发展对象审查及征求情况的报告后，发表意见，对发展对象能否入党进行讨论。在充分讨论的基础上，进行无记名投票表决。表决结果当场公布。赞成票超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接受预备党员的决议。对票决未过半数的发展对象，半年内不得再次提交支部大会讨论发展为预备党员，但要做好思想工作，继续跟踪培养教育和考察。
（四）票决组织
票决由党支部委员会负责组织。要分别设立计票员和监票员。计票员和监票员由本支部党员中具有表决权的正式党大全
标准文案
员担任。计票员和监票员名单由大会主持人提名，具有表决权的正式党员举手表决通过产生。
发展党员预审制
（一）适用范围
入党积极分子经过一年以上培养考察，并经过民主测评、公示、确定为发展对象、政审、培训等过程，拟提交支部大会研究接收为预备党员的发展对象。
（二）预审程序
1、党支部将发展对象名单及有关材料报基层党委审查(设党总支的，应先报党总支审查。党总支应于7日内审查完毕，并报基层党委审查)。
2、基层党委应在收到上报材料的15天内，认真进行审查，将审查意见填写在《入党积极分子考察表》的“上级党委审查意见”栏内，并据实填写《中国共产党发展党员预审表》，连同发展对象的《入党申请书》、《入党积极分子考察表》、综合政审材料、自传、培训情况、民主测评及征求意见情况、公示情况等材料报送上级党委(党工委)组织部门预审。
3、党委（党工委）组织部门对基层党委上报的材料进大全
标准文案
行严格审查，在收到上报材料的15天内形成审查意见，签署在《入党积极分子考察表》和《中国共产党发展党员预审表》内，并及时将有关材料返还给基层党委、党支部。
4、经预审合格的发展对象，由党支部召开党员大会进行讨论和表决，形成是否同意接收预备党员的决议。
（三）预审内容
组织部门要对发展对象的《入党申请书》、《入党积极分子考察表》、政审情况、自传、培训情况、民主测评和征求意见情况、公示情况以及基层党委的考察情况、审查意见等材料进行严格、认真的审查，主要看发展对象是否按规定向相应党支部提出申请，培养考察时间是否符合要求，综合表现是否符合党员条件，发展党员材料是否齐全，发展程序是否规范等。
（四）预审方法
1、预审一般由县级党委（党工委）组织部门负责。党建工作基础较好、党务干部力量较强、发展党员工作比较规范的基层党委，经上级党委组织部门研究并授权，可负责预审工作。授权预审要十分慎重、严格掌握，并以正式文件形式确定。如发现授权的基层党委发展党员工作出现问题、党务干部力量跟不上、无法胜任预审工作时，要及时收回授权，大全
标准文案
以确保发展党员工作质量。
2、预审单位根据预审内容，视情况采取审阅资料、个别谈话、调查了解、组织考察等办法，对发展对象进行严格审查。未经预审或预审不合格的发展对象不能发展入党。
发展党员责任追究制
（一）基本原则
对发展党员工作实行“谁介绍、谁考察、谁审批谁负责”的原则，哪一个环节出现问题，就追究哪一个环节责任人的失职责任。
（二）具体责任
对出现下列情形的，要追究相关人员的责任：
1、对因入党介绍人和考察人没有如实向党组织汇报发展对象真实情况，致使发展党员工作出现错误的，追究入党介绍人和考察人责任；
2、对因党小组向党支部推荐不慎重，造成发展党员质量有问题的，追究党小组长责任；
大全
标准文案
3、对确定入党积极分子、发展对象、接受预备党员和预备党员转正不按发展党员制度要求和程序规定进行的，追究党支部书记责任；
4、对发展党员手续不全、政审不严和违反规定发展党员及基层党委没有按规定召开党委会研究的，追究基层党委分管副书记和组织干事的责任；
5、对没有特殊情况，三年以上不发展党员，致使党员年龄老化、结构不合理的，追究党支部书记的责任。
（三）责任追究。
对违反党章规定而被吸收入党的，不予承认，并在支部大会上公布；对失职者，由上级党组织及组织部门按责任大小，采取批评教育、谈话诫勉、限期改正、免去党内职务等措施进行处理，并在一定范围内通报；对违反党纪的，由纪律检查机关给予党纪处分。
大全
违反党的组织纪律主要表现及典型案例
第十八届中央纪委第三次全会强调，要全面加强党的纪律建设，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律，克服组织涣散、纪律松弛现象。党的组织纪律，是党的重要纪律之一，是处理党组织与党组织之间，以及党组织与党员之间关系的行为准则，也是维护党在组织上团结统一的基本原则和制度。
《中国共产党纪律处分条例》（下称《条例》）将违反组织纪律和违反人事纪律的行为在同一章节作了规定，鉴于组织纪律与人事纪律既有区别，又联系紧密，囿于篇幅，本文仅依据《条例》的相关规定，对办案实践中常见的违反组织纪律的行为表现形式进行梳理。
总的来看，违反组织纪律的行为大多发生在党员身份管理等4个方面。
党员身份管理方面
表现形式一：违反规定发展党员，或为非党员出具党员身份证明的。（条规依据：《条例》第六十条）
党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作。党章和中共中央办公厅20XX年6月印发的《中国共产党发展党员工作细则》对发展党员工作作出了明确规定，其核心是坚持党要管党、从严
治党，目标是建设一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。违反党章和其他党内法规的规定，采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展成党员的，或者所发展的党员虽符合条件，但发展程序不符合规定的，或者为非党员出具党员身份证明的，均属于违反组织纪律的行为。
典型案例：某高等院校某系党支部书记王某，为促进应届毕业生就业，伪造支部会议记录等材料，突击发展了10名党员。
执行民主集中制方面
表现形式二：违反民主集中制原则，拒不执行或擅自改变党组织作出的重大决定。（条规依据：《条例》第六十一条）
民主集中制是无产阶级政党最根本的组织原则，中国共产党是按照民主集中制组织起来的统一整体，任何违反民主集中制的行为，都为党的纪律所不允许。党章规定，党员对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。但在声明保留或提出意见的同时，在党组织改变决定前，党员必须无条件执行原决定，不得公开发表和散布与该决定相反的言论，更不能擅自改变党组织作出的重大决定，自行其是。
典型案例：某县党员陈某对县委作出的决定存在异议，通过手机短信散布与该决定相左的言论，造成恶劣影响。
表现形式三：违反议事规则，个人或者少数人决定重大事项。（条规依据：《条例》第六十一条）
党章规定，凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。《关于党内政治生活的若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等亦作了类似规定。违反相关议事规则，擅自决定单位大额度资金运作、生产经营和企业改革的重大决策、重要人事任免等事项，都属于违反组织纪律的行为。
典型案例：某国有企业党组书记、董事长黄某，在企业经营中，擅自决定向提供中介服务的某公司支付上亿元“中介费”，虽然该国有企业最终获得了数十亿元的利润，但黄某的行为属个人决定重大事项，违反了党的组织纪律。如果黄某的行为还造成了重大损失或不良影响，则将构成滥用职权违纪。
表现形式四：下级党组织拒不执行上级党组织决定。（条规依据：《条例》第六十二条）
下级组织服从上级组织，是党的民主集中制的基本原则之一，没有这样一条纪律，就没有党的团结统一。上级党组织作出决定之后，下级党组织如有不同意见，可以向上级党
组织提出，请求上级党组织改变原决定。但在上级党组织坚持原决定时，下级党组织必须无条件服从并予执行，并且不得公开发表不同意见。如果下级党组织对上级党组织的决定拒不执行，或者阳奉阴违，都是违反组织纪律的行为。
典型案例：某县某乡党委委员李某因违反廉洁自律规定被县委给予党内严重警告处分，乡党委书记黄某认为处分过重，在乡党委会议上公开提出对县委的处分决定不予执行。黄某作为下级党组织负责人，其行为违反了党的组织纪律。需要指出的是，本案中，如果该乡党委全体或多数党员均拒不执行上级党组织决定，本身又不能纠正，上级党组织可以依照党章第四十二条第三款和《条例》第十六条、第十七条的规定，对该乡党委予以解散或者改组处理。
维护党的团结统一方面
表现形式五：在党内搞非组织活动，破坏党的团结统一。（条规依据：《条例》第六十三条）
党章规定，党员必须维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致。党章同时对党的组织原则和组织制度作出了明确规定。违反党章规定，搞小团体甚至拉帮结派，背离正常组织程序搞违反组织原则的活动，搬弄是非、挑拨离间或者散布不实情况，诋毁党组织或者其他党员，危害党的团结统一的行为，都属于违反组织纪律的行为。
典型案例：某村党支部成员于某等3人，为使于某能在下届
选举中当选村支部书记，分头向各村民小组散布现任村支部书记挪用征地补偿款的虚假消息。于某等人的行为，即属于在党内搞非组织活动，破坏党的团结统一的行为。
涉外活动方面
党的外事纪律，是党的纪律的重要组成部分。早在1988年5月，中央纪委就公布了《共产党员在涉外活动中违犯纪律党纪处分的暂行规定》。由于外事纪律涉及外事活动的方方面面，各种违反外事纪律行为在行为性质及危害性等方面不尽相同，《条例》未对违反外事纪律行为作专章规定，而是在分则相关章节的具体条文中予以规定。具体而言，在涉外活动中应按违反组织纪律定性的行为主要有以下4种表现形式。
表现形式六：以不正当方式谋求本人或者其他人用公款出国（境）。（条规依据：《条例》第六十八条）
首先需指出，以各种名义用公款出国（境）旅游的行为，属违反廉洁自律规定的行为，应按《条例》第七十八条等规定处理。认定违反组织纪律行为中所称的“以不正当方式谋求本人或者其他人用公款出国（境）”，前提是公款出国（境）并非为了旅游。而这里所称的“以不正当方式”，主要指伪造或骗取邀请函、出国（境）批件，或利用本人工作或职务之便，挤占应属他人的公款出国（境）名额等。
典型案例：某市外办负责办理该市文化局出国举办展览事
宜，该办党组书记肖某为兑现安排该县公安局工作人员李某公款出国的承诺，强行挤占文化局工作人员出国名额安排给李某。
表现形式七：临时出国（境）团（组）或者人员中的党员，擅自延长在国（境）外期限，或者擅自变更路线，造成不良影响或者经济损失的。（条规依据：《条例》第六十九条）
“临时出国（境）”，系相对于“长期出（国）境”而言。临时出国（境）团（组）或者人员，指的是因公临时派往国（境）外学习、工作、考察、访问不满一年的各类团组或者人员，此类团组或者人员一般在国（境）外驻留时间较短，其行程和任务亦十分明确，未经批准擅自延长在国（境）外期限，或者擅自变更在国（境）外路线，且给国家或者集体造成了不良影响或者经济损失的行为，即属于违反组织纪律的行为。
典型案例：某市市长瞿某因公率团赴德国考察，完成相关任务后，瞿某在未经请示批准的情况下，擅自率团组成员前往邻近的奥地利逗留1天，为此多支付的2万元费用均由公款支付。
表现形式八：驻外机构或者临时出国（境）团（组）中的党员擅自脱离组织，或者从事外事、机要、军事等工作的党员违反有关规定同国（境）外机构、人员联系和交往。（条规依据：《条例》第七十条）
派驻国（境）外的使（领）馆、商务机构、企业、事业单位，以及临时出国（境）团（组）中的党员，应按照组织决定安排活动，不经请示报告和批准，擅自脱离组织的领导和管理，致使组织上不知其去向和所为的，即为“擅自脱离组织”。从事外事、机要、军事等工作的党员，无论在国（境）内、外，如果需要与国（境）外机构、人员以各种方式联系和交往的，均需经过有关组织批准。未经批准，擅自进行上述联系和交往的，均属违反组织纪律的行为。
典型案例：某国家局工作人员张某(中共党员）驻英国工作期间，未向主管部门请示报告，擅自离开驻地参加英国某公司为期3天的面试。面试结束后，张某向原单位申请提前退休，隐瞒了其参加英国某公司面试的情况，并在退休次日即与该公司签订了工作协议。
表现形式九：驻外机构或者临时出国（境）团（组）中的党员，脱离组织出走时间不满六个月又自动回归，或者脱离组织出走时间超过六个月，或者故意为他人脱离组织出走提供方便条件。（条规依据：《条例》第七十一条）
驻外机构或者临时出国（境）团（组）中的党员，在国（境）外擅自脱离组织不归或者超过规定期限滞留国（境）外不归，但没有申请政治避难或公开发表反对中国共产党和中国政府言论的，以及故意为上述人员脱离组织出走提供方便条件，如提供经济资助、开具证明的行为，均属于违反组
织纪律的行为。
典型案例：某国有企业赴国外进行商务谈判期间，团组成员李某擅自出走不归。李某出走前曾与团组中另一党员刘某商议，刘某还为李某提供了3000美元的路费。本案中，李某、刘某的行为均违反了党的组织纪律。需要注意的是，如果查实李某在国外申请政治避难或公开发表了反对中国共产党和中国政府的言论，对李某的行为应按《条例》第五十四条，以叛逃行为定性处理，同时，对刘某的行为也应按故意为叛逃人员提供方便条件定性处理。（王晓林）
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班主任工作总结专题8篇
第一篇:班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班
会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”
三、具体要求，指导到位
心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。
我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道
德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
五、及时表扬，延迟批评
德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第二篇:四年级班主任工作总结
学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往
能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第三篇:特教班主任工作总结
本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:（一）抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。
（二）实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
（三）营造良好的学习环境
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
（四）个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得
表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第四篇:优秀班主任工作总结
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养*部团结协作的精神，要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第五篇:大学班主任工作总结
见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及20XX级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切
联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。
2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第六篇:差班班主任工作总结
担任八所中学初一年级（6）班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾！
现我对这一年的班主任工作作出如下总结：
一．班风管理
俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。
1.学生的品德
一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78﹪。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理；城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态；还有这两类孩子之间会进
行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养！
面对这些问题，我主要采用“鼓励＋限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐；鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐！同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带MP3和MP4进入教室的，坚决不能让他们带入！
当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考：换成是我，我能不能这样做？让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。
2.学生的考勤
著名教师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做！学生的考勤情况，我是这么进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长监督纪律委员的纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬......
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第七篇:幼儿园班主任工作总结
本学期我班根据《纲要》精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下：
一、教育工作
1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试
根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”…等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，从小朋友找凉快→动物找凉快→到昆虫的夏眠→多种多样的乘凉工具→我发明的乘凉工具；幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。
2、环境创设
我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域：
〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。
〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。
〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第八篇:初中班主任工作总结
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期
显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。
劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品......
大学生实习总结专题8篇
第一篇:大学生实习总结
一、社会实践目的：认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他
人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独！
二、实践内容：在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵~这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。
三、实践结果：回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题：现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻
炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第二篇:统计学专业大学生实习总结
本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日——月8日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。
在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。
一、省统计局科研所
科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点，具体包括：1.拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施；2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作；3.承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作；4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖；5.拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。
根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理（组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备；要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所实习的具体内容
第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予
省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。
首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第三篇:信合大学生实习工作总结
20XX年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下：
1、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪
守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了江泽民的“三个代表”精神，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时，利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验，对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。
2、履行职责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量，稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况，我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时，为了更好的把关守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质
量的第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知：信贷资产的质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的合法有效性；从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察；从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查，没有一丝一毫的懈怠......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第四篇:新闻专业大学生实习个人总结
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？
两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁！
两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有：１、基本学会使用和维护摄影机；２、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别；３、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带；４、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍
摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品５篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。
在这期间，工作上最大的不足主要有：⒈新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够；⒉新闻的采写比较古板，缺乏新意；⒊新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。
月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。
显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩：⒈独立完成并印发了两期《简报》；⒉配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理；⒊负责部分公文打字和复印登记工作；⒋在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结；干部职工培训工作总结；
拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等；⒌协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作；⒍与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。
在办公室工作不足主要有：⒈缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第五篇:公共文秘大学生实习总结
为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。
在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序：
1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定方案7、计划书，将方案确定下来；在模拟方案时，我们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点，并及时对自己组的方案做及时的补充与修改，以求更精。
中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容：围绕着肯德基——中国地区销售处，在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机。
事件安排：组员将事件发展设置为三个场景;场景一：医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的（根据今日消费者来院的病例所得）这位病人为此投诉到肯德基。
场景二：肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。
场景三：关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者道歉。
事件结尾事件完善处理，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。
此活动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意，可行性高。
接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第六篇:计算机公司大学生实习总结
在大学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业，现实的情况是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好，我需要更多的经历和实践来参加我的专业，那样我才可以做的更好！
我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。
海信公司的服务承诺是：
全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。
保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。
终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第七篇:机电专业大学生实习总结
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔
视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.杭州通用机床厂
7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.
在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结
构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第八篇:中药学专业大学生实习总结
转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内，左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。
大药房店之行，让我有如下三个方面的收获：
1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。
2、从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素，结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆......
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