校园安全事故常见类型及预防措施[大全]第一篇：校园安全事故常见类型及预防措施[大全]学校安全事故类型及预防措施
【编者按】该文为学校管理层和广大师生皆应掌握的安全常识，请邯山全教育系统各校广为传播学习，针对各自学校实际情况，展开隐患排查、梳理与整改，进一步把安全工作做细、做实、做深，为邯山教育持续健康蓬勃发展保好驾、护好航。
一、学校安全事故的几种类型1.校舍建筑类安全事故
预防措施：要经常对各类建筑物的外观、内部和附属设施进行检查。同时，加强对公共建筑设施（自行车棚、接开水处、电气线路等）的排查。对排查出的各种问题要尽快整改、消除隐患。不能立即整改到位的隐患，必须在设置临时防护措施（设置警示标语、安排人员值守）的基础上，向上级主管部门进行书面报告。
2.学生踩踏事故
踩踏事故易发生时间：学生集中上、下楼时段，下课、上操、就餐、集会；易发生的地点：教学楼（宿舍楼）楼梯拐角，楼门出入口，楼道（通道）较为狭窄处。
预防措施：
1、合理安排学生上下楼顺序及放学时间；
2、安排教师在事故易发生处维护秩序；
3、在学生因特殊时段出现过于拥挤时，及时利用校园广播系统进行引导；
4、经常性地对楼梯扶手及建筑物照明设施进行检查，对各楼门口、楼道、教室后门等疏散通道进行排查，清理各通道占用的堆积物；
5、对学生开展针对性安全教育（如上下楼梯人多时不要捡拾掉在地上的物品、不系鞋带、不突然大声喊叫等行为）；
6、结合本校建筑物特点和实际，制定并严格落实至少每学期一次的各类疏散演练，在建筑物明显处设置疏散示意图。
3.食品卫生类安全事故
此类事故发生后,往往导致受害人数多、社会影响大、解决费用高、责任处理重、消除舆情难等诸多严重后果，各校务必要高度重视。
预防措施：务必要建立健全并严格执行食品卫生各项规章制度；严格规范各操作流程（如食品采购、加工、销售、储存环节，对食材特别是肉制品和肉质半成品必须索要检疫合格证明）；加强对食堂、小卖部的管理，定期对餐饮从业人员进行安全培训；形成学校主要负责人每日检查、管理人员与学生共同就餐的制度；定期对教室、宿舍、食堂、厕所等处进行消毒；定期对二次处理后的饮用水进行水质检测；鼓励和提倡学校食堂投保食品安全责任保险。
4.由教职员工（临聘人员）造成的对学生伤害事故
本类事故一旦发生，学校、校长及相关教师难辞其咎。预防措施：学校必须要对全体教职员工进行相关的法制教育和培训，对患有传染疾病、心理及精神疾患的教职工及时调整并调离与学生接触的岗位；有在建工程的学校要加强对进出施工人员的进出校管理（办理出入证），并规定人员活动范围；对有心理（特殊家庭环境）及生理疾患的学生要做到学校领导、班主任、相关任课教师知晓并注意保护学生隐私，做好家校安全公约或家校责任告知书；严禁体罚和变相体罚学生；严禁安排学生从事与教育教学无关的任何活动；对学生出现的突发情况要及时干预并妥善处理，严防因处理不当导致事件恶化发展或学生自杀、自残行为（慎请家长）；校长、班主任在出现特殊时节、特殊天气、特殊事件等情况时，要提前向学生家长履行告知义务。
5.校园欺凌和校园暴力事故
校园欺凌和校园暴力事故大多为学生因琐事发生口角、打闹、打架进而升级导致，此类事故不仅对学生的心理及生理带来的伤害程度大，同时也会产生非常恶劣的社会影响。
预防措施：学校通过开展法制教育，严格学生管理，及时发现和矫正学生危险行为，加强任课教师与班主任的交流、学校与家长之间的沟通，多组织一些积极的活动。在欺凌和暴力事件有可能进一步恶化前，可要求公安等司法机关及时介入、干预。
6.课间安全事故
本类事故在校园安全事故中所占比例最大，加强学生课间活动的安全管理尤为重要。
课间容易出现事故的区域：教室内、楼梯处、体育器械安放点、厕所里、操场上、监控死角点。
出现课间安全事故的集中因素：学生课间追跑打闹、课间出操（集会）上下楼拥挤时。
预防措施：一是制定好学生课间活动规则；二是在相关区域设置安全提示标语；三是坚持任课教师下课前一分钟安全教育；四是坚持课间教师值班常态化；五是利用监控设备和校园广播系统及时干预。
7.体育活动安全事故
体育活动安全事故诱因：一是学生因素；二是教师因素。预防措施：（1）教师方面。带领学生做好准备活动，对学生练习的保护帮助到位，课前对上课所需的器材进行检查，做好整节课学生的管理工作。（2）学生方面。按照体育活动要求准备服装、鞋等装备，学生要根据自身身体素质条件投入体育活动，要听从教师要求，不可逞强好胜；患有生理疾病的学生，要提前告知教师，以便安排相适应的活动。
8.门卫管理安全事故
门卫是学校安全第一道防线，若管理不善，极易发生重大外在的、暴恐式的安全事故。要加强对门卫（保安）的管理，有效砌筑校园安全第一线。
预防措施：学校要聘用专职门卫（保安），严格来客登记和进出入校园危险物品检查工作制度；不在门卫（保安）工作期间安排其参与其他任务，定期对门卫和保安进行安全教育和培训。
二、处理校园安全事故的流程1.立即报告；
2.及时通知学生家长、及时无条件救助；
3.对相关人员的询问和谈话调查并记录；4.通知保险公司（校方责任险）；
5.安抚家长（不轻易承诺，也不自主判定责任归属）；
6.学生伤害事故学校责任的承担（尽快）。
三、相关法律法规
1.《侵权责任法》第三十四条第二款：劳务派遣期间，被派遣的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由接受劳务派遣的用工单位承担侵权责任；劳务派遣单位有过错的，承担相应的补充责任。
2.《侵权责任法》第三十八条：无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。
3.《侵权责任法》第三十九条：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。
4.最新《民法总则》第二十条
不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。
5.最新《民法总则》第二十三条
无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是其法定代理人。
第二篇：化工企业常见事故类型及预防措施
化工企业常见事故类型及预防措施
摘要：化工企业生产经营的危险化学品与人体皮肤和眼睛直接接触可能造成灼伤，发生泄漏容易造成人员中毒，其蒸汽与空气能够形成爆炸性混合物；生产和库存的原料、产品与高热源、强氧化剂等接触，易发生火灾爆炸。所以在化工企业中我们要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严格的预防化工企业发生事故和把事故伤害，损失降为最低。本论文主要介绍化工企业常见的事故类型比如说：火灾，泄漏，化工反应，中毒等事故及预防措施。
关键词：化工企业
火灾
泄漏
化工反应
中毒
预防措施
引言
化工行业就是从事化学工业生产和开发的企业和单位的总称。化工行业渗透各个方面，是国民经济中不可或缺的重要组成部分，其发展是走可持续发展道路对于社会发展，人类经济具有重要的现实意义。化工行业是我国国民经济的一个重要的基础产业，为我国经济的发展做出了突出贡献。然而，由于化工行业工艺复杂，物料危险性大，并且存在高低温、易燃、易爆和腐蚀等作业环境，使其成为潜在的危险
性较大的行业，一旦发生事故，往往造成严重的经济损失和人员伤亡。我国化工行业的安全生产形势相当严峻，如不能得到及时解决，将会严重制约化工行业的健康发展，并对整个国家经济和和谐社会的建设带来重大影响。本论文主要介绍化工企业常见的事故类型比如说：火灾，泄漏，化工反应，中毒等事故及预防措施。一
火灾
火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。化工生产面临的安全和环境问题十分严重，化工生产的原料和产品范围广、种类多，且大部分属于易燃易爆，有毒有害物质。这类物质已发生火灾爆炸。
化工企业发生火灾的主要原因：发生火灾的原因有多种，如自然原因。但是常见的化工企业火灾都是人为造成的。如人为操作不当，违反电气安全，吸烟，静电等因素。经验总结人为化工企业有一下火灾安全隐患：
（1）企业的火灾危险性级别比较高，极易造成重大人员伤亡和财产损失。
（2）企业使用、存放的危险化学物品种类、数量繁多，发生化工事故易造成环境污染和火灾发生。
（3）厂房车间设计复杂，危险物品的储存繁多，运输管线纵横交错，对被困人员和消防官兵的生命构成巨大威胁，加大了灭火救援的难度。
火灾处理措施
（1）发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；（2）灭火组按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；
（3）总指挥根据事故报告立即到现场进行指挥（总指挥不在现场由副总指挥负责指挥）；（4）警戒组依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和交通疏导；
（5）救护组进行现场救护，如有需要立即将伤员送至医院；（6）
通讯组视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车；（7）扑救人员要注意人身安全。
二
化学物质泄漏
危险化学品泄漏原因：
（1）自然灾害。如地震、海啸、台风等自然因素造成化学物质的泄漏。（2）勘测、设计方面存在缺陷。如化工企业选址不当。（3）设备、技术方面存在问题。（4）违反操作规程，操作不当。
（5）交通运输事故引发危险化学品泄漏。（6）人为破坏，如恐怖分子袭击。
泄漏处理包括泄漏源控制及泄漏物处理两大部分：
2.1泄漏源控制
（1）生产过程中可通过关闭有关阀门、停止作业或采取改变工艺流程、物料走副线等方法，并采用合适的材料和技术手段堵住漏处；
（2）包装桶发生泄漏，应迅速将包装桶移至安全区域，并更换。2.2泄漏物处理
（1）少量泄漏用不可燃的吸收物质包容和收集泄漏物（如沙子、泥土），并放在容器中等待处理；
（2）大量泄漏可采用围堤堵截、覆盖、收容等方法，并采取以下措施：1)立即报警：通讯组及时向环保、公安、卫生等部门报告和报警；2）现场处置：在做好自身防护的基础上，快速实施救援，控制事故发展，并将伤员救出危险区，组织群众撤离，消除事故隐患；3）紧急疏散；警戒组建立警戒区，将与事故无关的人员疏散到安全地点；4）现场急救：救护组选择有利地形设置急救点，做好自身及伤员的个体防护，防止发生继发性损害；5）配合有关部门的相关工作。
（3）泄漏处理时注意事项：进入现场人员必须配备必要的个人防护器具；严禁携带火种进入现场；应急处理时不要单独行动。
三
化工反应造成的事故
虽然由于化学反应导致的事故发生频率要比火灾和泄漏事故要少，但是其后果却是引人注目和破坏性的。化工生产中的化学反应常常是在高温、高压、高浓度的情况下进行，稍有不慎，就会发生事故。近
年来，因为不了解反应物理化学性质，缺乏准确的反应条件数据而导致的反应容器破裂、泄漏、爆炸的伤亡事故屡见不鲜。比如说化学反应失控造成的事故伤害、灼伤。
3.1化学反应失控造成事故的原因：危险识别不够充分,没有采取必要的措施；缺乏工艺安全信息和培训；批量生产配方变化提高了反应失控的可能性；化学过程安全防护问题；环境的变化等因素。
反应失控的控制措施:识别并控制反应危险；控制变更；维护工艺设备的性能；对员工进行危险和程序培训；实施有效的应急计划。3.2灼伤事故处理措施3.2.1化学性皮肤烧伤
（1）立即移离现场，迅速脱去被化学物污染的衣裤、鞋袜等；（2）立即用大量清水或自来水冲洗创面10～15分钟；（3）新鲜创面上不要任意涂抹油膏或红药水；
（4）视烧伤情况送医院治疗，如有合并骨折、出血等外伤要在现场及时处理。3.2.2化学性眼烧伤
（1）迅速在现场用流动清水冲洗；（2）冲洗时眼皮一定要掰开；
（3）如无冲洗设备，可把头埋入清洁盆水中，掰开眼皮，转动眼球洗涤。四
中毒事故
突发性化学事故常可导致多人中毒，甚至死亡，常被称为重大灾害性事故，如发生中毒人数在100人以上，死亡人数在30人以上，则形成为特大灾害性事故。引起化学事故的物质有以下种类：气体（如窒息性气体一氧化碳、氰化物；刺激性气体如氮氧化物、氯、氨等），有机溶剂（苯胺等）。当然，在常用的化学品中能引起事故的有上百种，但是能引起化学事故的物质一定要有基础条件，即毒物易弥漫，而散发时有较多的人接触。从实际发生的情况看，化学事故多集中在某几种化学物质上：氯气、氨气、氮氧化物、硫化物、光气等，主要由刺激性气体和窒息性气体组成，占全部中毒的75%以上。而其中氯气、一氧化碳、氨气三类化合物所致的化学事故占55%左右。其次，由于刺激性气体遇水即可生成酸或碱，腐蚀性很强，常使设备、管线损坏，发生跑、冒、滴、漏，外逸的气体极易通过呼吸道进入人体而导致中毒。中毒事故处理措施：
1.如果化工厂发生中毒事故，化工厂应立即停业整顿,增设通风、排毒等卫生防护设施,杜绝有毒物质的跑、冒、滴、漏;合理布局厂房,将生产与生活用室隔离;建立健全职业卫生档案、职业卫生管理和操作制度。待卫生行政部门验收合格后方可重新开工。
2.加强对企业领导和作业工人的宣传、教育工作,提高企业领导的职业卫生意识和作业工人的自我保护能力。
3.加强职业卫生法律、法规的宣传、贯彻、落实,加大职业卫生监督力度,杜绝类似事故的发生。
4.发生急性中毒应立即将中毒者送医院急救，并向院方提供中毒的原因、毒物名称等；
5.若不能立即到达医院，可采取现场急救处理：吸入中毒者，迅速脱离中毒现场，向上风向转移至新鲜空气处，松开患者衣领和裤带；口服中毒者，应立即用催吐的方法使毒物吐出。
总结
化工企业事故发生与死亡人数较高的是火灾、其他爆炸和中毒与窒息,且在生产工艺中发生事故较多,这表现出化工企业的事故特点,对于生产企业,要加大日常生产安全监测,并编制相应的事故应急预案,对于工艺中出现的异常情况要分析原因及时处理;新建和改、扩建项目的试生产前要聘请资质合格的安全评价机构和经验丰富的评价专家,对项目进行严格的安全预评价,绝不能将评价工作流于形式,对于不合格或未达到安全生产要求和存在安全隐患的项目,必须整改合格后方能投入生产。
综上所述,我国近年来化工企业安全生产形势不容乐观,需要各企业加大安全管理力度,真正树立“安全第一”的意识。各级安全主管部门也要加大监察力度,共同维护好化工企业的安全生产,为构建社会主义和谐社会做出努力和贡献。
参考文献
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危险化学品道路运输
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浅谈危险化学品泄漏的危害和处置措施[期刊论文]-江西化工2007(4)[6]黄金印.张庆利.姜连瑞
典型公路气体槽车泄漏事故统计分析及对策研究[期刊论文]-消防科学与技术2014(3)第三篇：校园常见火灾预防措施
校园常见火灾预防措施
校园常见火灾预防措施
1.教室(计算机房)火灾预防
(1)学校要对一教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾;(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;(3)一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援;(4)立即拨打报警电话救助：
(5)稳定学生情绪.组织学生迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。
2.实验室火灾预防
(1)定期进行安全检查，防止电线老化或超载工作引发火灾;(2)按规定配备消防器具;(3)工作人员能熟练使用消防器具;(4)实验药品和器材按规定有序存放：
(5)每次实验前，指导老师必须事先对实验项目和操作规程进行详细说明，并全程跟踪实验过程;(6)实验结束后，指导老师应及时清理残留药品，防止药品发生自燃等;(7)一旦发生火险，指导老师要保持镇静，立即采取果断措施，迅速切断火源，并用自备的灭火器进行灭火，防止火势蔓延扩大;(8)维护现场秩序，组织学生有序撤离，防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。
3.师生宿舍火灾预防
(l)定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源;(2)严禁在楼内焚烧杂物;(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;(4)学生不准使用“热得快”、电热毯;(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;(6)不准占用和堵塞疏散通道;(7)不准卧床吸烟和乱扔烟头;(8)不得人为损坏灭火器具和消防设施;(9)一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大：相关人员应立即组织学生有序撤离，防止发生拥挤踩踏;(10)立即拨打报警电话。
4.图书室火灾预防
(l)定期检修线路设施，防止电线老化，严禁使用大功率电器，防止超负荷用电造成短路引起火灾;(2)严格控制进馆人数，始终保持疏散通道畅通;(3)不得携带易燃易爆和危险化学品进人图书馆;(4)不得在图书馆吸烟、乱扔烟头或使用明火;(5)按规定配备灭火器具和消防设施;(6)工作人员能熟练使用灭火器具;(7)一旦发生火险火情，现场工作人员要立即采取果断措施，迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大;(8)稳定现场师生情绪，组织学生有序撤离，防止发生拥挤踩踏。
第四篇：建筑工程常见安全事故类型及其原因
建筑工程常见安全事故类型及其原因
建筑工程常见安全事故的类型
一、建筑安全生产事故分类1。按事故的原因及性质分类
从建筑活动的特点及事故的原因和性质来看，建筑安全事故可以分为四类，即生产事故、质量问题、技术事故和环境事故。
(1)生产事故
生产事故主要是指在建筑产品的生产、维修、拆除过程中，操作人员违反有关施工操作规程等而直接导致的安全事故。这种事故一般都是在施工作业过程中出现的，事故发生的次数比较频繁，是建筑安全事故的主要类型之一。目前我国对建筑安全生产的管理主要是针对生产事故。
(2)质量问题
质量问题主要是指由于设计不符合规范或施工达不到要求等原因而导致建筑结构实体或使用功能存在瑕疵，进而引起安全事故的发生，在设计不符合规范标准方面，主要是一些没有相应资质的单位或个人私自出图和设计本身存在安全隐患。在施工达不到设计要求方面，一是施工过程违反有关操作规程留下的隐患；二是由于有关施工主体偷工减料的行为而导致的安全隐患。质量问题可能发生在施工作业过程中，也可能发生在建筑实体的使用过程中。特别是在建筑实体的使用过程中，质量问题带来的危害是极其严重的，如果在外加灾害(如地震、火灾)发生的情况下，其危害后果是不堪设想的。质量问题也是建筑安全事故的主要类型之一。
(3)技术事故
技术事故主要是指由于工程技术原因而导致的安全事故，技术事故的结果通常是毁灭性的。技术是安全的保证，曾被确信无疑的技术可能会在突然之间出现问题，起初微不足道的瑕疵可能导致灾难性的后果，很多时候正是由于一些不经意的技术失误才导致了严重的事故。在工程技术领域，人类历史上曾发生过多次技术灾难，包括人类和平利用核能过程中的俄罗斯切尔诺贝利核事故、美国宇航史上最严重的一次事故—“挑战者”号爆炸事故等。在工程建设领域，这方面惨痛失败的教训同样也是深刻的，如1981年7月17日美国密苏里州发生的海厄特摄政通道垮塌事故。技术事故的发生，可能发生在施工生产阶段，也可能发生在使用阶段。
(4)环境事故
环境事故主要是指建筑实体在施工或使用的过程中，由于使用环
境或周边环境原因而导致的安全事故。使用环境原因主要是对建筑实体的使用不当，比如荷载超标、静荷载设计而动荷载使用以及使用高污染建筑材料或放射性材料等。对于使用高污染建筑材料或放射性材料的建筑物，一是给施工人员造成职业病危害，二是对使用者的身体带来伤害。周边环境原因主要是一些自然灾害方面的，比如山体滑坡等。在一些地质灾害频发的地区，应该特别注意环境事故的发生。环境事故的发生，我们往往归咎于自然灾害，其实是缺乏对环境事故的预判和防治能力。
2。按事故类别分类
按事故类别分，可以分为14类，即物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、透水、爆炸、中毒、窒息、其他伤害。
3。按事故严重程度分类
可以分为轻伤事故、重伤事故和死亡事故三类。
二、伤亡事故
1。伤亡事故是指职工在劳动的过程中发生的人身伤害、急性中毒事故。即职工在本岗位劳动，或虽不在本岗位劳动，但由于企业的设备和设施不安全、劳动条件和作业环境不良、管理不善，以及企业领导指派到企业外从事本企业活动，所发生的人身伤害(即轻伤、重伤、死亡)和急性中毒事件。当前伤亡事故统计中除职工以外，还应包括企业雇用的农民工、临时工等。
2。建筑施工企业的伤亡事故，是指在建筑施工过程中，由于危险有害因素的影响而造成的工伤、中毒、爆炸、触电等，或由于各种原因造成的各类伤害。
3。根据国务院1991年3月1日发布的《企业职工伤亡事故报告和处理决定》，职工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒伤亡事故分为轻伤、重伤、死亡、重大死亡事故(三人以上)。
4。国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》第三条把伤亡事故分为，（1)特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤(包括急性工业中毒，下同)，或者1亿元以上直接经济损失的事
故；
（2)重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；
（3)较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；
(4)一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。
三、建筑工程最常发生事故的类型
根据对全国伤亡事故的调查统计分析，建筑业伤亡事故率仅次于矿山行业。其中高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、坍塌事故，为建筑业最常发生的五种事故，近几年来已占到事故总数的80%～90%以上，应重点加以防范。
建筑工程常见安全事故的原因
一、人的不安全因素
人的不安全因素可分为人的不安全因素和人的不安全行为两大类。1。个人的不安全因素
（1)心理上的不安全因素，是指人在心理上具有影响安全的性格、气质和情绪，如懒散、粗心等。
（2)生理上的不安全因素，包括视觉、听觉等感觉器官，体能、年龄及疾病等不适合工作或作业岗位要求的影响因素。
(3)能力上的不安全因素，包括知识技能、应变能力、资格等不能适应工作和作业岗位要求的影响因素。
2。人的不安全行为在施工现场的类型(1)操作失误，忽视安全、忽视警告；(2)造成安全装置失效；(3)使用不安全设备；(4)手代替工具操作；(5)物体存放不当；(6)冒险进入危险场所；(7)攀坐不安全位置；(8)在起吊物下作业、停留；
(9)在机器运转时进行检查、维修、保养等工作；(10)有分散注意力行为；
(11)没有正确使用个人防护用品、用具；(12)不安全装束；
(13)对易燃易爆等危险物品处理错误。
二、物的不安全状态
物的不安全状态主要包括：(1)防护等装置缺乏或有缺陷；(2)设备、设施、工具、附件有缺陷；(3)个人防护用品缺少或有缺陷；
(4)施工生产场地环境不良，现场布置杂乱无序、视线不畅、沟渠纵横、交通阻塞、材料工具乱堆、乱放，机械无防护装置、电器无漏电保护粉尘飞扬、噪声刺耳等使劳动者生理、心理难以承受，则必然诱发安全事故。
三、管理上的不安全因素
管理上的不安全因素也称管理上的缺陷，主要包括对物的管理失误，包括技术、设计、结构上有缺陷、作业现场环境有缺陷、防护用品有缺陷等；对人的管理失误，包括教育、培训、指示和对作业人员的安排等方面的缺陷；管理工作的失误，包括对作业程序、操作规程、工艺过程的管理失误以及对采购、安全监控、事故防范措施的管理失误。
第五篇：安全事故预防措施
安全事故预防措施
1.规章制度措施
安全生产规章制度是企业安全管理的基础，其作为有效约束、控制违章指挥、违章作业这种人为不安全行为的主要措施，是各级领导、管理人员和每一个员工在安全工作上的规范标准和行为准则，而建全和落实规章制度，则是预防事故的必需条件。一直以来，在整个社区，根据企业内部安全工作实际和生产发展情况，以及市场经济发展带来新的要求，对整个社区安全生产规章制度进行了重新修订、汇编，形成了一套完整的安全制度体系，从而使整个社区的安全生产有章可循，安全管理得到了制度化、标准化。包装彩印公司作为社区直接管理的下属企业在其直接领导下，按照同样要求不断修订，逐步完善其自身相关的安全管理制度，并在生产过程予以实施。安全教育措施
违章作业究其根源，在于操作者安全意识的淡薄。要控制和防止
违章作业，就必须认真抓好安全教育，社区乃至下属企业公司坚持实施入厂职工三级安全教育，坚持对调岗和换岗职工的三级安全教育，提高职工的安全意识。随着生产规模的扩大发展，新职工的不断增加，安全意识和生产技能参差不齐，岗前培训和安全教育更显得尤为重要。而抓好安全教育，首先要抓好领导和管理人员教育培训。公司的安全
生产责任人都经过了厂长经理安全管理培训教育，取得相关的资格证。公司安全主管参加了广东省注册安全主任培训，车间、部门一级安全员，班组一级安全员得到了社区有关部门组织进行安全培训。通过学习培训，有效地增强了公司领导、安全员、管理人员的安全管理知识和安全意识。其次，公司还积极组织职工进行日常性安全教育，要求各生产班组每周进行安全学习活动，员工之间交流安全生产经验、心得。公司也积极组织职工进行生产技能和安全知识学习，通过派出去培训学习和公司内部组织培训学习，如安全月活动和百日安全竞赛活动等，积极促进职工，特别是生产技术骨干的生产技术技能水平,安全光幕
给客户的一封信，从而使职工对安全生产形成深刻的思想认识。除此之外，公司还对每次事故进行认真调查处理，通过事故现场分析会，对职工进行事故教训教育，使职工从血的事实中吸取教训，对事故提高警觉，明确违章作业与事故之间的因果关系，克服侥幸心理和麻痹思想。
3安全防护措施
我们在控制人的不安全行为的同时，应认真积极消除机械设备的不安全状态，因为它是造成机械伤害
事故的一个直接原因之一。例如2002年发生的一起过光机操作工被夹断手指的机械伤害轻伤事故，除了其本人违反了安全操作规程的原因外，该设备因手动盘转十分不方便，以
致操作工清理粘在设备胶辊、转辊上的污垢、残留物时，存在一定的困难，由于在操作运作中的不便利，因此个别员工有时则违反该设备安全操作规程，开动着设备进行刮除异物，久而久之而最终导致发生了一起夹断手指的机械伤害事故。吸取了这次事故教训，公司组织有关部门人员研究，改进该种设备的清洗方法，在容易触及手的转
辊增加防护罩，增加了设备转辊清理专用的手动活动摇杆，使操作工停机后方能对设备进行盘转清理。有效地控制了操作者冒险作业的不安全行为，以防止这类事故的再次发生。可见，在使用机械设备过程中，必须根据其运行和操作情况，按照有关安全技术要求认真落实安全防护措施。例如，对人体可能触及的机械转动部分，传动系统，必须设臵安全防护罩，从而有效地把人体与机械运动部分隔离，避免发生接触形成伤害。象其它如切纸机采取光电式、双手开关，印刷机的安全格栅、安全杠等安全装臵，能有效纠正和约束操作者误操作或违章行为，防止事故发生。另外，对机械设备要做好日常性检查和维护保养工作，检查其操作机构以及相关的配臵是否达到配臵要求，检查保险装臵和制动装臵，是否正常，是否处于受控状态，消除隐患和带病运行情况，从而使机械设备处于安全状态下运行，防止设备出现失控、误操作等情况，对操作者造成伤害。做好生产环境的安全检查，检查区域布臵是否合理，特别是设备的区域布臵，使得其工艺流程直线化，减少和消除因机械设备布臵不合理而影响操作人员的操作和通行,光电保护
给客户的一封信。此外在生产过程采用先进的,安全，自动化程度较高的机械设备，实现自动化生产作业，也是预防机械伤害事故的一种有效措施。4激励措施
在落实安全生产，预防事故发生的工作中，从社区到下属企业近年来，推行着“安全承包责任制”。社区与下属企业和各基层单位签订《安全责任承包合同》，将安全指针分解到基层单位，实行安全目标管理。下属企业和基层单位亦根据各自的实际情况，同车间、部门、班组签订《安全责任承包合同》。每年两次对基层单位进行安全目标管理考核，每年年终按照责任承包合同的各项指标进行考核，对完成安全指针的单位领导和职工兑现经济奖励；对发生事故的单位、班组则按规定实行相应的处罚。实行安全承包制，将安全工作与经济奖罚直接挂钩，能有效激发职工对安全生产的自觉性和积极性，在企业内部形成一个安全工作层层落实、人人有责的良好安全局面,公司简介，对预防事故也能起到积极的促进作用。
机械伤害事故具有一定的危害性和随机性。引起事故的直接原因
是人的不安全行为和机械的不安全状态。但是只要设备的管理者与操作者遵守规章制度，遵守安全操作规程，事故是可以预防和避免的。在机械设备伤害事故中，人是第一因
素。只要我们在日常生产过程中，防微杜渐，警钟长鸣，常抓不懈，认真加强安全管理工作，落实各项安全预防措施，控制违章作业等各项不安全行为，消除机械设备不安全状态，我们就能有效地预防机械伤害事故的发生。
预防校园欺凌家长告知书
尊敬的家长朋友：
您好！校园欺凌和暴力事件的发生，对被欺凌的学生造成身心伤害，影响其健康成长，同时也破坏了正常的学校秩序。孩子的成长需要家校共育，让我们携起手来共同防范校园欺凌和暴力。
请家长知晓并做到以下事项
怎样辨别孩子遭受欺凌暴力？首先要告诉孩子一旦遭受欺凌一定要主动告诉老师、家长。同时也需要老师、家长善于发现孩子的异常情况。如何辨别自己孩子遭遇校园欺凌和暴力？如果孩子有以下情况，那么孩子可能遭遇欺凌或其他伤害：
1.精神恍惚，心不在焉。成绩下滑，学习不在状态。
2.表现出焦虑，易怒，脾气变得暴躁，会出现自伤伤人行为。
3.胆小，沮丧，战栗，做噩梦，看起来沮丧、悲伤甚至试图自杀。
4.身体经常有伤痕，或出现无明确原因的头疼或肚疼。
5.书本或者衣服被撕裂，其他物品丢失、损坏。
6.比原来少话，将自己封闭。
7.携带刀具，可能是为防身。
8.有时索要、甚至是偷窃家里的钱物，撒谎说老师收费或买学习用品。所以家长要在孩子花钱的事上保持警觉，如果孩子这样，可能被同学索要钱财或打游戏充值。
9.不愿上学，或告诉家长不想上学了，找各种理由推迟上学，迟到旷课。家长送孩子到校后，害怕家长离开。
10.拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系，或闪烁其词。当然不是说出现了这些状况就说明孩子遭遇欺凌或其他伤害，而是说极有可能。如果您的孩子遭遇校园欺凌事件或听说校园欺凌事件，请第一时间与班主任和学校联系。
如何避免校园欺凌，真的遇到校园欺凌怎么办?1.遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间;2.必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意;3.人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方;4.顺从对方的话去说，从对方的言语插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，为自己争取时间;5.在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师或家长解决;6.穿戴不要奢侈，尽量低调，不过于招摇;7.独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方，要走大路，放学不要在路上贪玩，按时回家。
受害孩子的家长如何应对欺凌和暴力？
1.与老师沟通和确认情况，如果情况属实，与老师商议解决办法；注意不可言语过激，避免处理过程中对孩子造成二次伤害。
2.直接与孩子讨论。通常孩子会因为羞耻和尴尬而不愿和父母谈论，所以应该要适时鼓励，让孩子信任你，并且随时可以得到你的协助。
3.暂时放下其他事物，全时陪伴孩子，给孩子足够的安全感。表示对孩子的坚定支持和爱护，稳定孩子的情绪。无论孩子表现出何种行为和状态，都要耐心陪护。如果孩子不愿说出具体情况，也不要斥责其懦弱、没用，而是耐心陪伴，鼓励和等待孩子说出实情。
4.注意孩子的行为和心理，如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，联系专业人士给予疏导帮助。
5.如果欺凌和暴力发生上学放学路上，应亲自接送孩子直到问题解决，也可安排较年长的学生陪同上下学。欺凌者发现
无机可乘，时间长了，会打消实施欺凌的念头或转移欺凌目标。
6.如果你的孩子内向害羞而缺少社交，应多帮他安排兴趣相符的社团活动，培养孩子适当的社交技巧并且建立自信心。
实施欺凌孩子的家长怎么办？
1.跟你的孩子讨论校园暴力行为，在讨论中让孩子明辨是非。切忌认为孩子没受别人欺负就行，从而不闻不问，这样是害了孩子。实际发生了受到欺凌的孩子家长，将欺凌者伤害的案例。
2.清楚明确地告诉你的孩子，你不能容许这样的行为，学校、老师、社会、法律都不容许这样的行为。跟你的孩子讨论受害者可能受到的负面影响，让孩子设想自己被欺凌的感受，决不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。陪同孩子向对方真诚道歉。
3.安排一个有效而非暴力的惩罚，惩罚的方式要与你的孩子的施暴行为有关，且符合他的年龄与身心发展，这样的惩罚可宣示你的权威，表明做错事会承担相应后果，并有效阻止施暴行为。
4.增强你对孩子参与活动与行踪的掌控，并了解他与哪些人往来，是否与社会不良青年交往。花时间陪你的孩子并且为他们制定合理的活动规范。
5.与学校合作矫正孩子的行为，与学校老师保持联系，及时掌握孩子的转变情况。
6.赞美孩子非暴力行为，悔改与担当负责的表现，遵守学校规范与家庭家风的也值得鼓励，只要看到孩子为改善施暴行为而努力就大力赞扬他。
7.禁止孩子玩暴力游戏，劝导孩子同时家长自己做到不玩暴力游戏。
8.确保孩子没有看到家庭成员间的暴力行为，家庭中暴力行为的模范会导致他在学校使用暴力，也会影响到他以后的问题解决方式。
参与和旁观孩子的家长怎么办？
1.如果孩子与欺凌者关系较近，是欺凌者的朋友，站在欺凌者一方进行帮腔，或声援欺凌者，拍摄欺凌行为和被欺凌者，也属于欺凌行为的参与者。
2.在现场即使没有实际参与，也是为欺凌者助威，纵容欺凌行为，因此，旁观行为也是错误的。如果与双方都不认识，也不能为了看热闹而旁观。欺凌者在人多时会为了显示自己的强大而加重欺凌和暴力行为，因此，纯粹的旁观者也不能说跟事件完全无关。
3.告诉孩子，既不能实施欺凌和帮助实施欺凌，也不能做旁观者。
4.管教孩子是家长的法定监护职责。家长要掌握科学的家庭教育理念，尽量多安排时间与孩子相处交流；
5.及时了解孩子的日常表现和思想状况，积极与学校沟通情况，自觉发挥榜样作用；
6.切实加强对孩子的管教，特别要做好孩子离校后的监管看护教育工作，避免放任不管、缺教少护、教而不当。我们都会对孩子严格要求，但严格不是严苛，不是辱骂，不是逼迫。孩子长大很快，孩子的成长却是一个缓慢而长久的过程。
小学2023年清明假期告家长书
爱的家长朋友：
您好！感谢您一直以来对我校工作的支持与配合！为了让孩子度过一个安全有意义的清明节假期，现将放假时间及注意事项通知如下，特邀请家长配合我们，共同做好孩子的监护和教育工作。
清明节放假时间
根据《国务院办公厅关于2023年部分节假日安排的通知》，今年清明节放假安排如下：
4月5日（星期三）放假。
清明假期注意事项
一、文明祭扫
开展“文明祭祀，平安清明”教育。倡导生态文明的祭祀新风。扫墓是对祖先和已故亲人表示深切怀念的重要方式，倡导鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀等祭祖仪式，通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树以及清扫墓碑、颂读祭文等健康的方式寄托哀思，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，弘扬社会新风气。
森林防火倡议书
家长们：
你们好！
-1-
森林资源是我们宝贵的生态资源和经济资源，既能保持水土、净化空气，又能光合作用制造氧气。人类的生存离不开它，保护森林就是保护我们人类自己，保护森林资源是我们每个公民应尽的责任。
进入春季以来，由于雨水较少，天气干燥，清明节即将临近，上山祭祀、野外郊游等活动将急剧增多，用火现象会呈现不断上升态势，森林防火形势日益严峻。
因此，我们倡导家长们为孩子们树立爱护森林的榜样，做到无烟祭祀，文明郊游。
现提出以下倡议：
一、树立“森林消防人人有责”意识，懂得造成森林火灾事故应承担的法律责任——“谁烧山，谁犯法，轻则罚款拘留，重则判刑坐牢”，每位家长都做好森林防火宣传员，党员干部家庭更要身先垂范；
二、上山祭祀时不燃放烟花爆竹、焚烧香烛纸钱；
三、不在林区和林缘野炊、玩火等野外用火；
四、发现火情要注意安全，不要擅自带领孩子参与扑救，应及时拨打森林消防电话报警。
二、心理健康莫忽视
春夏交接之际，孩子的情绪、心理问题易发多发，家长们要密切关注，如发现孩子情绪波动较大，要及时引导，宣泄孩子的不良情绪。
-2-
家长们要学会尊重并倾听孩子的想法，让他们充分表达意愿，不要妄自评论或者试图立即改变他们的想法。同时，还要给予孩子更多的关心，与他们多交流、多沟通。必要时，可寻找专业心理咨询师。
三、预防溺水要切记
目前，气温逐渐回升，溺水事故又将进入高发期。放假期间，家长要反复对孩子进行防溺水安全教育。
孩子外出时，要做到“四知”。
知道孩子的去向；
知道孩子的活动内容和范围；
知道孩子的同伴；
知道孩子的回家时间。
要教育孩子切实做到“六不”。
不私自下水游泳；
不擅自与他人结伴游泳；
不在无家长或教师带领的情况下游泳；
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
四、交通安全莫大意
假期出行，交通安全也很重要，请家长和孩子一起做到遵守交通规则，安全出行。
-3-
1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。走路或骑车时不看手机，不听音乐。
2.横过道路，要走斑马线、过街天桥等过街设施；不闯红灯，不多人并行。
3.自驾出行，家长要文明驾驶，不酒驾，不疲劳驾驶，不超速行驶，不闯红灯和黄灯；未满12周岁的儿童严禁乘坐在副驾驶位置。
4.不乘坐非法营运、无牌无证、超员超速及有其他违法行为的车辆。
5.乘坐公共交通，上下车要遵守秩序，不打闹拥挤；上车后要坐稳扶好，不要把头、手、胳膊伸出手窗外；下车时注意观察前后方是否有来车，并在车辆停稳后从右侧下车。
6.不要让孩子在车辆四周玩耍打闹，不在车库进出口逗留。
特别注意：未满12周岁的孩子不得在道路上骑自行车。
五、食品安全无小事
放假期间，食品安全问题也不容忽视。
1.家长要教育孩子不吃来源不明、“三无”或超过保质期的食品，不吃无证摊贩处购买的食品，不吃包装存在鼓胀现象的食品。
2.外出游玩时，选择证照齐全、环境整洁、信誉度高的餐饮店就餐；就餐前注意检查餐饮具是否洁净，食物是否
-4-
新鲜且烧熟煮透。
3.不要随意采摘、购买和食用野生菌类、野菜、野果，不饮用生水。
六、预防踩踏需谨记
放假期间，一些热门景点、商场、游乐场总是人满为患。人群拥挤，很容易发生踩踏事故。
当我们身处人群密集的地方，务必留心疏散通道、灭火设施、紧急出口及楼梯方位等信息，以便关键时刻尽快逃离现场。突然感觉被推了一下或者听到莫名尖叫声时要特别警觉，此时可能已经发生踩踏事件。
以下这份防踩踏宝典一定要提前教给孩子。
七、雷雨天气需谨慎
近期，雷雨天气多、降雨量大、天气渐趋炎热，尤其是五一假期临近，家长要教会孩子雷雨天气避险的有效措施。
1.打雷闪电时，尽量不要使用电视机、电热水器、电脑等电器，并拔除电源插头。
2.遇到极端天气尽量不出门。外出遇到雷雨时不要停留在高楼平台上，不能在大树和变压器下躲避。
3.在雷电交加时，如果头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品，如发卡、项链等。
-5-
4.雷雨天气在户外行走时不要与人手拉手，最好使用塑料雨具、雨衣等。
此外，家长一定要告诉孩子，不要玩火，不要用湿手触摸电器，不玩弄电线插头，不要独自使用燃气灶等，要教会孩子一些火灾逃生技巧。
小学2023年清明节放假告家长书
尊敬的家长：
您好！清明节是人们缅怀逝者、悼念先人、纪念祖先的重要传统节日。扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，也是对祖先和已故亲人表达感恩和深切怀念的重要方式。学校向各位家长们发出如下倡议：传承中华优秀传统文化，弘扬新时代文明风尚，推动移风易俗，自觉文明祭祀。现将清明节放假的具体安排及要求通知如下：
一、假期时间安排
假期时间：2023年4月5日（周三），共1天。4月6日（周四）学生到校照常上课。
二、假期温馨提醒
1.遵守有关防疫规定，增强学生自护意识
严格遵守晋江市防疫有关规定。如有外出离开泉州地区的，请提前和班主任报告行程安排，做好登记，返校时应按防控要求做好防控措施。
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增强自我防护意识，保持良好卫生习惯和健康生活方式，勤洗手，多通风，外出时要佩戴口罩。如有出现发热、咳嗽等相关症状，要做好防护，及时去正规医院发热门诊就诊，诊断结果请及时告知班主任。
2.防范春季传染病，养成良好卫生习惯
春季是流行病高发期，家长要根据新冠、甲流和春季常见流行病的特点，尽可能不要带孩子去人群聚集、空气流通差的地方。可带孩子走进大自然，观赏春天的景色，让孩子参加一些安全而有意义的实践活动和运动，精心呵护与培养孩子对周围事物和现象的好奇心、兴趣和探究欲望。
3.遵守交通规则，牢记交通安全
教育孩子严格遵守交通规则，横穿马路左右观看，主动避让行驶车辆，坚决不闯红灯，未满12周岁的孩子严禁骑自行车上路。家长应以身作则，遵守“一盔一带”规定。以身作则，要求孩子严守交规，骑摩托车时自觉佩戴安全头盔，开车时系好安全带，不使用无安全保障的车辆接送孩子，保证出入安全。
4.远离危险水域，谨防溺水悲剧
牢记“防溺水六不一会”。加强对孩子的监管、教育，要教育孩子应在正规游泳馆游泳、玩水，不到池塘、河边等危险水域游泳，避免发生溺水事故。
5.安全用火用电，消除火灾隐患
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教育孩子注意用电用火安全，安全使用电器，家中不私接乱拉电线，不超负荷用电，插座上不要过多的使用电子产品，在使用热水壶、电熨斗、电饭锅等家用电器时，离开要切断电源。
为了防止发生火灾、保护环境，在此倡导大家做到安全祭扫，防火第一，共同维护环境卫生，倡导绿色环保祭扫新风尚。
6.关注居家安全，重视心理健康
教育孩子出门要报告去向、回来时间。教育孩子不到网吧上网，不和社会上不良青年来往，不参与打架斗殴。不与陌生人接触交往，以防上当受骗。加强居家锻炼，促进亲子关系，做好心理疏导，保持身心愉悦。注意高空坠物，要教育住在高层的孩子不要向下扔东西。
7.注意饮食安全，警惕病从口入
引导孩子培养健康、文明、节俭的餐饮消费方式，适量点餐、理性消费、文明用餐，自觉践行“光盘行动”，践行节俭节约新风尚，共建节约型社会。假期间教育孩子要勤洗手、多喝开水、吃熟食，不要暴饮暴食，不吃路边小摊上的食品，少吃油炸食品，谨防病从口入，帮助孩子养成良好的生活习惯。
8.合理安排时间，丰富假期生活
清明是二十四节气之一，建议家长和孩子们一起开展有
-8-
趣的节气活动。譬如：做节气农事“在家里学种蒜、栽葱”等；积累节气主题古诗等。跟着节气阅读有关清明节民俗，民间谚语等。
这个特殊的日子，需要的是铭记。铭记感悟的力量，擦掉缅怀的泪水，鼓舞我们前行，奋发读书，爱我中华，祝福祖国！
感谢您一直以来对我们工作的关心和支持！让我们家校携手合作，共同教育孩子提高安全意识，保护孩子健康快乐成长。
小学2023年清明节放假安全告知书
清明放假通知
清明节放假1天
今年清明节是周三
4月5日放假共1天
没有调休
尊敬的学生家长：
您好!感谢您一直以来对学校工作的理解与支持。清明节将至，现将2023年清明节放假安全事宜告知，请您积极配合，履行监管职责，确保孩子假期在家安全、健康、快乐成长。
一、文明祭祖防火灾
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利用清明节这个传统节日，可以让孩子接受优秀传统教育，倡导采用敬献鲜花、植树绿化、网络祭祀等安全、环保的方式寄托哀思、祭奠先辈。尽量不要点明火香烛，不要烧纸，如果确实发现火灾请及时呼救。外出游玩时也不要携带火种，更不能野外用火或烧烤，严防火灾的发生。
二、交通安全要牢记
在放假回家、返校途中及出行过程中，遵守交通规则，乘坐有资质的、车况好的营运车辆，严禁乘坐黑车、摩的、农运车和超员车辆等，到达目的地后及时给老师或家长报平安。
12岁以下不得骑自行车上路，16岁以下不得骑电动车上路。走路要走人行道，过马路要走斑马线，并且左右观察确定安全后再通过。
三、防溺水安全要重视
天气转暖，假期里请家长一定看护好孩子，让孩子牢记防溺水安全常识，教育孩子做到“六不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。
四、用电防火不忽视
增强用火、用电、用气的消防安全意识，注意用火安全，-10-
做好防火措施，预防火灾，尤其注意预防森林火灾。
五、居家安全是重点
注意饮食卫生，文明上网，不沉迷网络。小孩子居家不要给陌生人开门，注意防骗、防盗、防抢。
不到网吧、酒吧等不健康场所参加不健康的活动。遵纪守法，预防校园欺凌，远离黄赌毒邪教及传销。
家长朋友们，期待家校结合，多方合力，让孩子安全成长！
小学2023年清明节放假通知及注意事项
尊敬的各位家长：
您好!四月将至，我们即将迎来我国传统节日——清明节。根据《国务院办公厅关于2023年部分节假日安排的通知》，结合学校实际，现将我校2023年清明节放假通知及注意事项告知如下，敬请家长配合学校切实做好孩子的监护工作。
01放假时间
放假时间：
4月5日（星期三）放假，共1天。
返校时间：
4月6日(星期四)正常返校上课。
02清明小知识
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清明节是中国重要的“时年八节”之一，又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。它与端午节、春节、中秋节并称为中国四大传统节日。
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是踏青游玩享受春天乐趣的欢乐节日。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。2006年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
清明节有以下习俗：
1.扫墓。清明扫墓，即为“墓祭”谓之对祖先的“思时之敬”，祭扫祖先是对先人的缅怀方式，其习俗由来已久。
2.踏青。中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青为春日郊游，也称“踏春”，一般指初春时到郊外散步游玩。
3.蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时北方喜爱的一种游戏。
4.放风筝。放风筝是清明节人们最喜爱的活动之一。古人相信若某人生病可将其病况写或画于扎制的风筝上，用线系着风筝在空中放飞，让它飞至高空就拉线剪断，疾病灾难便会随着风筝一起飞走。
03文明祭扫倡议
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又是一年清明时，祭扫先人表哀思。市民政局、市文明办、市蓝天办发布2023年清明节文明祭扫倡议书，倡导市民预约祭扫、安全祭扫、文明祭扫、绿色祭扫，共树文明新风，自觉保护环境，过一个安全、文明、绿色、有序的清明节。
04温馨提示及安全注意事项
安全教育不放松
1.带孩子外出时，切记“珍爱生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通规则。时刻关注孩子，教育孩子外出时一定紧跟家长，以免丢失。
2.春季天气多变，外出时及时关注天气预报，避开降雨高峰；告诉孩子在雷雨天时，尽量不要在户外活动。
3.天气逐渐转热，做好防溺水安全教育，时刻牢记防溺水“六不准”，叮嘱孩子不能到河边、池塘边玩耍，更不能私自下水游泳。
4.严禁孩子玩烟花、爆竹，做到文明祭扫；外出踏青时，注意预防花粉过敏；游玩时，拒绝危险举动，确保人身安全。
5.网络安全要注意。遇到需要输入个人信息的地方，叮嘱孩子不能随便输入，应告知父母，不要在网上泄露自己和父母的姓名、家庭住址、学校及单位、身份证号码等信息。不要向他人转账。家长要设置权限，不要让孩子接触有转账功能的APP，也不要告知孩子支付密码等。不沉迷网络空间。
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放假期间，应约束孩子使用手机的时间，限制孩子浏览网络内容。多花时间亲身陪伴孩子，多丰富孩子的现实生活，不要让孩子沉迷手机。
6.加强防电、防火安全教育，不准玩火，注意用电、用水安全。
卫生保健须牢记
1.清明假期正值春季传染病高发期，请家长根据流行病、传染病的特点，做好各种疾病的预防工作。其中，接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可显著降低接种者罹患流感和发生重症的风险。
2.不带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所；引导孩子注意个人卫生，勤洗手，积极锻炼身体，提高身体免疫力。
3.春季昼夜温差大，有时中午还日光灼人，早晚却凉意袭人。体质弱的孩子很难适应气温变化，容易着凉感冒，家长要根据天气变化和孩子的身体状况适时增减衣服。
4.讲究饮食卫生，严把“进口”关，不购买或食用“三无”食品、过期变质的食品，食用水果应清洗、削皮，饭前便后要洗手，防止病从口入。确保孩子一日三餐按时吃，不暴饮暴食，注意饮食营养均衡，多吃新鲜水果，少吃零食。
作息规律要保持
1.放假期间，要鼓励孩子做些力所能及的家务活；教育孩子尊敬长辈，与人友善，心胸宽广，热心助人等。
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2.教育子女维护社会公德，遵纪守法。严禁参加赌博、迷信、偷窃、打架斗殴等违法犯罪活动，维护社会稳定。
3.请您督促孩子合理安排学习时间，确保学习的有效性。并利用假期多读有益的课外书籍，增长见识、开拓思维。
文明校园，你我共建；落实监护，安全至上。各位家长朋友，让我们积极行动起来，讲文明，树新风，争做移风易俗的推动者、文明祭扫的示范者、落实安全监护的践行者，以实际行动助力文明城市创建，共建文明和谐的美好家园。
-15-
XX县XXX年度学校安全工作导读
一、加强综合管理
（一）组织领导再加强
着力解决对安全工作重视不够，对整体工作的前瞻性、统筹性、协调性差等问题；着力解决学校对交通、溺水、校园欺凌、暴力伤害、食物中毒、火灾、地震、传染病等重点工作认识不够、研究不够、落实不够等问题。
（二）制度建设再完善
着力解决学校安全管理制度不健全、不完善、不适用等问题，解决学校安全工作任务不清、要求不明、执行不一等问题，从根本上解决头痛医头、管理混乱等局面。
（三）职责分解再细化
“学校校长是学校安全的第一责任人”，这很多学校都知道，但部分学校班子层面至今仍没有很好理顺谁是安全负责人、教师层面谁是具体责任人，责任体系没有构建，工作上存在着推诿、扯皮现象。没有充分发挥社会、部门、家长在学生教育和学校安全工作中的作用，单打独斗，困难重重。
（四）安全检查再深入
01/1要深入开展班级、宿舍每日检查，处室、年级每周检查，学校每月综合捡查和根据省市县相关要求开展综合性和食品、交通、消防、溺水等专项安全检查活动。按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，对检查出的安全隐患实施清单化管理，定措施、定人员、定时间并落实资金有效整改，整改完成方可销账。对学校不能整改的隐患，要及时上报当地党委政府和教育主管部门，隐患整改完成前，要加强人员防控和管理，直到隐患排除。
（五）安全演练再规范
1.进一步制定完善具体可行的地震、消防等应急疏散演练方案。
2.根据学校安全预案，每年组织相关人员开展食物中毒、暴力伤害、疾病传染等演练。
3.中小学校每季度、幼儿园每学期分别至少组织开展一次全县学生应急疏散演练。
4.“5?12”“11?9”宣传活动期间，分别组织一次地震应急和消防疏散演练。
（六）安全预警再及时
1.及时传达上级相关部门发出的预警信息，积极安排部署，做好应急防范工作。
2.根据本地本校实际，通过会议、通知等形式，向相关处室和教师发布溺水、火灾、高温（寒潮）、传染病、地质灾害、气象灾害、食物中毒、02/1自杀自伤、考试安全等预警信息，督促相关人员落实好防控措施。
（七）安全教育再深入
1.落实教学计划、教学人员、教学设计等，认真实施每班每周1节安全课教学活动。
2.防溺水、食物中毒、火灾、欺凌暴力、传染病、交通事故等每学期不低于2课时，心里健康、地震、自然灾害、网络安全、防性侵、反恐怖、法律知识等每学期不低于1课时。
3.结合季节和本地本校实际，积极开展每周国旗下讲话、节假日集中教育及每天课后提醒等宣传教育活动。
4.利用黑板报、标语横幅、校园广播、知识竞赛、主题班会等多种形式开展宣传教育活动。
（八）信息报送再及时
1.每月及时报送安全月报、风险评估、扫黑除恶等排查登记表台账信息。每年按时上报工作计划、总结和目标考核自查报告。
2.发生一般或较大事故时，按照当地党委政府、县教育局挂钩科室及分管领导、安全主管科室及分管领导和教育局主要领导“两地三处”报告原则，电话20分钟内及时报告，40分钟最迟不得超过1小时内以书面材料上报。涉及敏感人群、区域、时间等可能形成舆情或演变为重大安全事故的应及时报告，不得迟报、漏报、谎报、瞒报。
03/13.要根据事件进展情况进行跟踪续报。
（九）安全保障再完善
1.实行封闭管理，所有学校上课期间一律关闭学校大门。
2.所有学校安装设置无死角监控，寄宿制学校必须安装设置无死角照明。
3.杜绝教师体罚或变相体罚学生，杜绝教师要求学生做不符合政策和法律规范的活动和工作。
4.根据市委市政府区域中心建设2年行动计划、市教育局校园警务室建设标准和县教育局文件要求，XX一中等84所学校8月31日前建成规范校园警务室，做到外观、标牌、制度、设施、管理系统、人员“六统一”。
5.按照要求配备保安人员、宿舍管理员（女生宿舍必须配备女性管理员）、医务人员等。
6.根据省教育厅要求，所有学校都必须购买包含食品安全、疾病、校方无过失等险种在内的综合保险（经和博联公司协商，义务段学校3月1日购买的，每生按18元计算）。
7.所有学校用工人员，包括学校自聘保安、宿管员、食堂工勤人员等都必须购买意外伤害险。
二、抓实重点工作
04/1（一）交通安全
1.每学期开学及时与学生和家长签订交通安全承诺书。
2.落实交通安全课堂教学任务，每班每周不低于2课时教学内容并利用课后提醒、集中教育、广播、板报等多种形式开展宣传教育。
3.将节假日收放假时间书面报告当地交管部门，协同维护好校门口交通秩序和学生乘车（船）安全。
4.严格落实城区学校错时放学，农村学校走读学生结队上放学制度。寄宿学生上放学一律由家长接送，严禁各学校用车辆接送学生（幼儿）上下学，严禁教师用私家车或与他人拼车有偿接送学生。
5.学生家长包车接送学生上放学的，涉及接送对象的学校（幼儿园）负责监控接送行为，严禁超员、酒后驾驶等情况发生。
（二）预防溺水
1.每学期开学一周内，及时发放致学生家长的一封信并与学生及其家长签订防溺水承诺书。
2.开展防溺水安全教育，每班每学期课堂教学内容不低于2课时，切实教会学生防溺水“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要通过板报、标语横幅、专题班会、集中教育、课后提醒等多种形式开展防05/1溺水安全教育。
3.动员师生积极查找学校周边及学生上放学途经的水库（塘）、河流等溺水隐患，并将隐患情况书面报告当地党委政府及相关部门，协同治理溺水隐患。
（三）平安创建
1.9月底前向县教育局积极申报省、市、县级“平安校园”（具体名单见文件）和省市级“防震减灾科普示范学校”。校园不封闭、有危房及当年发生安全事故的学校不得申报。
2.要严格按照指标要求强化校园安全管理和组织评估验收档案材料，撰写自评报告并填好自评表，积极做好迎评工作。
（四）消防安全
1.强化用火用电安全管理，杜绝学生私拉乱接电线或带火源入校。按照消防常态化工作机制要求开展校园消防安全日常检查，根据上级有关要求开展消防安全专项检查活动。
2.落实人员和工作职责，做好校园安全疏散指示、应急照明、灭火设施等消防设施齐备完好，确保疏散通道畅通，认真填好消防设施“月检查卡”。
3.落实专人，做好重点时段、重点区域人员疏散工作，严防踩踏事故发生。
06/14.落实消防安全课堂教学要求，认真开展每班每学期2课时消防安全教育活动，并通过板报、标语横幅、专题班会、集中教育等多种形式开展防火安全教育。
（五）扫黑除恶
1.成立学校扫黑除恶专项斗争工作领导小组，落实工作组及相关人员职责。
2.制定学校扫黑除恶专项斗争工作实施方案，有计划、有步骤开展专项斗争各项工作。
3.通过板报、发放传单、课堂教学、主题班会、标语横幅等多种新式开展扫黑除恶专项斗争宣传工作。
4.深入摸排黑恶线索，每月按时上报扫黑除恶线索排查表。
（六）校园欺凌治理
1.成立学校校园欺凌防治工作领导小组，明确人员分工，层层落实工作责任。
2.制定学校校园欺凌防治工作方案，公布举报电话，落实工作措施，切实加强中小学生欺凌治理工作。
3.按照学校安全常态化机制要求，加强学生矛盾纠纷排查化解、管制刀具收缴清查，心理健康教育辅导、法律法制宣传教育、问题学生排查梳07/1理、欺凌防治培训宣传、欺凌事应急处置等工作。
4.通过标语横幅、板报橱窗、主题班会、校园广播、警示教育等多种形式广泛开展宣传教育活动，积极营造校园“防欺凌反暴力”氛围。
（七）疾病防控
1.加强学生预防接种工作，新生入学报到需提供预防接种及传染性疾病体检证明。
2.落实校园消毒制度，中小学校每周消毒不低于1次，幼儿园每周消毒不低于2次，做好消毒记录工作。
3.明确相关人员职责，落实晨午晚“三检”制度，及时发现并处置身体异常学生。落实班级、宿舍疾病登记报告制度和学校疫情报告制度，及时掌握并汇总上报学校疫情情况。
（八）食品安全
1.完善食堂经营许可手续，杜绝无证经营。从业人员必须有意外伤害保险保障，体检合格持健康证并着工作服上岗。
2.严格加强食品采买、存储、加工、出售、留样等各环节监管，严禁采买和出售有问题的食品。
3.加强禁售食品管理，严禁出售出牙洋芋、四季豆、野生菌等食品。
4.加强食堂设施检查和用火用电安全管理，杜绝火灾和触电事故发生。
08/15.完善食堂照明、消毒、灭蝇、防鼠及防投毒等设施，严禁使用高压锅炉和过期液化气瓶等危险设施。
（九）危化品安全
1.学校新购危化品、易制毒药品需向有关部门报批后方可购买，并由有资质的单位组织运输。
2.危化药品保管室须有监控和报警装置，并实行双人、双锁、铁门、铁窗、铁柜保管。
3.强化药品使用管理及登记工作，药品总量、用量、存量有严格的逻辑关系。
4.建立完善过期药品报废制度，及时向有关部门报废过期变质、标识不清等药品。
（十）资料档案
1.结合学校实际，按照组织领导、职责分工、安全检查、安全教育等内容分类整理安全管理档案资料。
2.根据常态化机制和规范台帐有关通知要求，规范整理每日、每周、每月以及季节和年度等安全工作台帐。
3.规范整理学校安全专题会议、集中教育、板报专栏及防溺水、交通安全等各类告知书、公开信、承诺书等资料。规范整理上级要求的消防、09/1文明交通、扫黑除恶、环境治理等专项材料。
XX县教育局安监办
XXX年3月1日星期五
10/10
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