新冠肺炎基本知识疫情报告程序6篇

篇一：新冠肺炎基本知识疫情报告程序篇二：新冠肺炎基本知识疫情报告程序

　　

　　学校

　　新冠肺炎疫情

　　报告流程图

　　学校疫情防治小组

　　一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定，学校应成立新冠肺炎防治领导组织，建立新冠肺炎疫情报告网络，积极应对突发公共卫生事件的发生。。

　　二、我校老师、学生均为义务报告人，发现新冠肺炎病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向上级疾病预防控制机构报告。责任疫情报告人应认真学习《新冠肺炎防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和新冠肺炎防治知识，熟练掌握常见新冠肺炎诊断、报告、隔离消及疫情处理程序，切实增强新冠肺炎防治能力。

　　三、责任疫情报告人发现甲类新冠肺炎，乙类新冠肺炎中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人高致病性禽流感于6小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。对其它乙类新冠肺炎人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过新冠肺炎监测信息系统进行报告。对丙类新冠肺炎和其它新冠肺炎，应当在24小时内通过新冠肺炎疫情监测信息

　　系统进行报告。

　　四、新冠肺炎暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向中心校和当地疾病预防控制机构报告疫情。

　　五、学校要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对新冠肺炎疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

　　六、对儿童实行预防接种证制度。儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。

　　七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行新冠肺炎防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。

　　八、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

　　九、对突发公共卫生事件和新冠肺炎疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致新冠肺炎疫情扩散流行的单位和个人，将按照《新冠肺炎防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。

　　学校疫情管理制度

　　为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定，学校应成立新冠肺炎防治领导组织，建立新冠肺炎疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。

　　学校坚持晨检制度，每天早7：20上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。

　　1、班主任发现各类新冠肺炎疑似病人，不得让其与其他人接触。

　　2、向政教处老师汇报，政教处老师诊断为疑似病人后及时向新冠肺炎工作领导小组汇报。

　　3、立即送至应急隔离室。

　　4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

　　5、分管副校长，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

　　6、对疑似症状者去过的地方进行消。

　　7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

　　8、如发生新冠肺炎除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消。

　　9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。

　　10、坚持定期消制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消。

　　11、是新冠肺炎病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因新冠肺炎休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。

　　学校疫情报告管理制度

　　根据《中华人民共和国新冠肺炎防治法》要求，结合我校具体情况，特制定我校疫情报告管理制度。

　　一、加强疫情管理工作

　　1、成立以巴桑次仁校长为组长的新冠肺炎防治领导小组；

　　2、指定政教处主任为我校新冠肺炎报告人；

　　3、各班班主任发现有新冠肺炎及疑似新冠肺炎要及时上报学校；

　　4、建立疫情管理工作档案，配备新冠肺炎登记本，详细记录新冠肺炎发生、处理情况和疫情报告情况；

　　二、新冠肺炎疫情报告

　　1、疫情报告人负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；

　　2、在学校中发现《新冠肺炎防治法》规定的甲类新冠肺炎1例及以上，乙类及丙类新冠肺炎应按各有关规定及时向疾控中心及教育行政主管部门上报。

　　3、报告内容包括：学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间；

　　4、及时做好病人周边同学的预防保健及消隔离工作。

　　学校新冠肺炎报告制度

　　1.学校建立校长负责制，成立预防新冠肺炎应急处理小组。

　　2.学校建立健全新冠肺炎防治管理制度及岗位制度。

　　3.一旦发生新冠肺炎事件，及时向校领导汇报，召集新冠肺炎应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　　4.加强晨检，发现可疑病人或新冠肺炎疫情及时报告区教育局、区疾控中心

　　5.加强健康教育，对班主任进行医学培训，密切关注学生的身体状况，发现问题及时向保健教师反映，避免造成新冠肺炎进一步的蔓延。

　　6.学校按规定对教室及厕所定期进行消。

　　7.应急小组成员、志愿者及时配合有关部门进行处理。

　　学生因病缺勤汇总报告制度

　　1、班主任老师，发现学生有新冠肺炎早期症状、疑似新冠肺炎病人及因病缺勤等情况时，应及时报告给政教处主任（学校疫情报告人）。

　　2、学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、新冠肺炎早期症状、疑似新冠肺炎病人患病及病因排查结果登记日志上。

　　3、学生每天的晨检必须由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

　　4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　学校卫生制度

　　为保证师生的身心健康,预防各种新冠肺炎的发生和传播,制定学校卫生制度。

　　一、培养良好的个人卫生行为习惯

　　1、要保持正常合理的生活规律，劳逸结合，积极锻炼，保证充分休息，吃好三餐，特别要吃好早、午餐，增强身体抵抗力。

　　2、讲究个人卫生，早晚刷牙，勤换衣物，勤洗手、洗澡，勤理发，勤剪甲。这里特别强调指甲是藏污纳垢的好地方，长指甲还是一把利器，一不小心就会伤了别人，今年已发生多起指甲伤人事件，提醒各位同学回去后检查自己的指甲剪好了没有，各班主任做好检查督促工作。

　　3、不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。但我发现还有个别同学很不讲卫生，垃圾随地扔，把教室门前的迎春花圃当垃圾桶，牛奶、豆浆或饮料喝不完就一路走一路倒，甚至从一楼一直滴到五、六楼，这是很缺德的。我们应该倡导“人人讲卫生，检起地上每一张纸”。

　　4、坚持自带饮水杯，常饮水，坚持做好课间操和眼保健操，上好体锻课。

　　5、洁身自爱，遵守性道德，拒绝品。

　　6、做好室内外卫生，保证教室、宿舍的空气流通。体质较弱者最好接种疫苗，预防性疾病。

　　二、学生如有发现下列症状应立即报告老师，并及时就诊。

　　1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状，应及时报告，并采取必要的简要隔离措施，如向学校要求提供一个口罩。

　　2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；

　　3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；

　　4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；

　　5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现“恐水怕风”现象；

　　6、其他自己感觉明显异常或身体不适。

　　三、出现疫情及时报告

　　1、学生在校内感到不适，应及时向班主任报告，听从学校安排，不能隐瞒病情。

　　2、学生在家中患病，应及时就诊，学生家长应将学生病情通知老

　　师。

　　3、老师发现学生有新冠肺炎疫情或请假人数突然增多，及时报告校医，配合学校做好预防新冠肺炎的工作。

　　学校晨检制度

　　本预案遵循“预防为主，防治结合”“以人为本，善待生命”的原则，以突发事件的预测、预防为重点，以对危急事件过程处理的快捷准确

　　为目标，统一指挥、分级负责，一旦发生新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救援，最大限度减少人员伤亡，把突发事件造成的损失和影响降低到最低程度。

　　三、事件类型和危害程度分析

　　3.1危险源辨识

　　3.1.1所在地区突发新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病，职工被传

　　染。

　　3.1.2职工出差途中新冠肺炎，潜伏期未发现，上班后带来传染

　　病源。

　　3.1.3外来人员带来新冠肺炎源。

　　3.2事件的特性

　　3.2.1新冠肺炎特性

　　3.2.1.1新冠肺炎是常见病

　　多发病，是由病原体引起、并能在人与

　　人、动物与动物、人与动物之间相互传染的疾病，有的可导致后遗症、残疾或死亡

　　3.2.1.2我国根据各种新冠肺炎的传染性强弱、传播途径难易、传播

　　速度的快慢、人群易感范围等因素将新冠肺炎分为甲、乙、丙三类。

　　3.2.1.3甲类新冠肺炎是指鼠疫、霍乱。

　　3.2.1.4乙类新冠肺炎是指性肝炎、细菌性和阿米巴性痴疾、伤

　　寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白

　　喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋

　　体病、布鲁氏菌病、炭痕、肺结核、传染性非典型性肺炎、人高

　　致病性禽流感、甲型H1N1流感、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性

　　乙型脑炎等。

　　3.2.1.5丙类新冠肺炎是指血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流

　　行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、新生儿破伤风、急性出血性结膜炎、除霍乱、痴疾、伤寒和副伤寒以外的性腹泻病。

　　3.2.2群体性不明原因疾病特性

　　3.2.2.1群体性不明原因疾病是指一定时间内（通常是指2周内），在企业的区域内同时或者相继出现3例及以上相同临床表现，经县级及以上医院组织专家会诊，不能诊断或解释病因，有重症病例或死亡病例发生的疾病。

　　3.2.2.2群体性不明原因疾病具有临床表现相似性、发病人群聚集

　　性、流行病学关联性、健康损害严重性的特点。这类疾病可能是传染

　　病（包括新发新冠肺炎）、中毒或其他未知因素引起的疾病。

　　3.3事件类型及后果

　　3.3.1重大疫情

　　3.3.1.1新冠肺炎事件：发生腺鼠疫病例、霍乱大规模暴发、乙类或

　　丙类新冠肺炎流行以及鼠疫、霍乱、炭疽病、天花、肉毒杆菌毒素等生物因子污染事件。

　　3.3.1.2群体性不明原因疾病事件：在一定时间内，发生涉及两个

　　及以上省份的群体性不明原因疾病，并有扩散趋势；或由国务院卫生

　　行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。

　　3.3.2较大疫情

　　3.3.2.1新冠肺炎事件：发生腺鼠疫病例：发生霍乱小规模暴发疫情

　　(5例及以上)；发生新出现的新冠肺炎有集中发病趋势的疫情(3例及以上)；发生乙类新冠肺炎较大规模暴发疫情，即在局部范围内，在疾病的最长潜伏期内发生出血热5例、伤寒、副伤寒10例、急性性肝炎20例、俐疾30例、其他乙类新冠肺炎30例及以上；发生丙类新冠肺炎局部流行倾向。

　　3.3.2.2群体性不明原因疾病事件：一定时间内，在一个省多个县

　　（市）发生群体性不明原因疾病：或由省级卫生行政部门认定的相应级(市)发生群体性不明原因疾病;或由省级卫生行政部门认定的相应级别的群体性不明原因疾病事件。

　　3.3.3一般疫情

　　3,3,3.1新冠肺炎事件；发生霍乱散发病例、带菌者：发生新出现的新冠肺炎确诊病人；发生乙类、丙类新冠肺炎小规模暴发疫情，即在局部

　　范围内，在该疾病的最长潜伏期内发生急性性肝炎、伤寒、副伤

　　寒5例及以上、挨或其他乙类、丙类新冠肺炎10例及以上。

　　3.3.3.2群体性不明原因疾病事件：一定时间内，在企业内发生群

　　体性不明原因疾病：或由地市级卫生行政部门认定的相应级别的群体

　　性不明原因疾病事件。

　　3.3.4后果

　　新冠肺炎主要通过水与食物传播、空气飞沫传播、虫媒传播、接触传播，突发的新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病，可能或严重影响员工健康或企业生产等，严重时会危及员工生命安全或造成企业不稳定和发展，需要紧急采取措施。

　　3.4事件可能发生的区域、地点

　　公司内生产、办公、生活区域。

　　3.5事件可能发生的季节

　　一年四季都有可能，但在春夏交季、秋季发生的可能性比较高。

　　四、事件分级

　　4.1重大事件：当公司内职工和家属10人以上发生新冠肺炎、群体性

　　不明原因疾病，并有扩散趋势。

　　4.2较大事件：当公司内职工和家属5人以上10人以下发生传染

　　病、群体性不明原因疾病，并有扩散趋势。

　　4.3一般事件：当公司内职工和家属3人以上5人以下发生新冠肺炎、群体性不明原因疾病，并有扩散趋势。

　　五、应急指挥机构及职

　　5.1.1应急指挥部

　　公司成立新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件应急指挥部，总指挥

　　由副总经理担任，副总指挥由工会主席担任，成员由总经理工作部、行政事务中心、工会办公室、安健环部、财务产权部、物资采购部、党群工作部等各部门相关人员组成。具体组成人员名单和联系方式每年根据机构调整和人员变动情况，调整后以公司文件形式发布。

　　5.1.2应急救援日常管理办公室

　　应急救援日常管理办公室设在行政事务中心，负责本预案的执行与日

　　常管理工作。

　　5.2职责

　　5.2,1应急指挥部职责

　　5.2.1.1根据事件的实际情况、发展特点确定是否启动预案。

　　5,2.1.2预案启动后的统一领导指挥。

　　5.2.1.3应急响应期间，负责与地方政府和上级主管部门的应急指

　　挥机构联系，协调应急救援工作，5,2.1.4根据预案启动后的处理情况决定结束应急处置。

　　5.2.1.5组织事故调查，总结应急救援经验教训。

　　5,2.2行政事务中心职责

　　5,2.2.1接受应急指挥部的领导，负责本预案的归口管理。

　　5.2.2.2负责新冠肺炎疫情及群体性不详原因疾病事件的总体协调

　　5.2.2.3负责应急物资和防护用品的配备。

　　5.2.2.4负责外部医疗的联系，配合当地卫生部门的调查取证

　　5.2.2.5组织相关部门对外来人员及时进行摸底排查，及时发现疫

　　情的苗头，同时做好卫生监督工作。

　　5.2.2.6对疫情来源、可能的传播途径及范围进行深入详细的调查，发现异常情况，及时向应急指挥部或上级防疫部门、疾病控制中心报

　　告。

　　5.2.2.7负责后勤保障，对需观察隔离的员工设置专门的隔离区并

　　提供必要的生活保障。

　　5.2.2.8食堂采买要避开源.保证食品的安全性。

　　5.2.2.9负责对住宿部区域的员工进行监督检查。

　　5.2.3物资采购部职责

　　5.2.3.1保障疫情发生时公司正常生产的必要物资供应

　　5.2.3.2负责救治病人必需药品的采够，临时隔离点消毒药品和机械及有关防护物资的采购。

　　5.2.4党群工作部职责

　　负责开展应对新冠肺炎疫情及群体性不明原因疾病的宣传教育和引导

　　工作。

　　5.2.5安健环部职责

　　5.2.5.1负责厂区、住宿部各出入口及隔离观察区的警戒工作，在

　　隔离区处设置明显警戒标志。

　　5.2.5.2对非本公司人员如外包部门人员进出公司厂区或住宿部，要严格把关和检查。

　　5.2.5.3专人负责公司门口的监测设备如红外线温度仪等。

　　5.2.5.4监督各级人员、各部门在疫情时按预案进行工作：发现预

　　案存在不足，督促修编。

　　5.2.6总经理工作部职责

　　负责与相关部门的联系工作、应急时的车辆调用、救护车的日常维护

　　保养，确保及时有效出车

　　5.2.7财务产权部职责

　　及时落实资金，满足日常预防和疫情发生时的需要。

　　监督各级人员、各部门在疫情时按预案进行工作；发现预案存在不足，督促修编。

　　5.2.8工会办公室职责

　　配合有关部门在发生新冠肺炎疫情事件时，稳定病员及家属的思想及做

　　好安抚工作。

　　5.2.9其他部门职责

　　其他相关部门根据应急指挥部命令，做好应急配合工作。

　　六、预防与预警

　　6.1预防

　　6.1.1员工保持良好的生活习惯，注意饮食卫生、均衡，适量运动、注意休息，生活、办公场所应经常通风换气，保持生活、工作场所干

　　净，勤洗手、勤晒衣服和被褥，新冠肺炎高发季节和新冠肺炎流行及群体

　　性不明原因疾病爆发期间取消一切娱乐性活动，尽量避免前往空气流

　　通不畅，人口密集的公共场所。

　　6.1.2行政事务中心、党群工作部开展对新冠肺炎疫情和群体性不明

　　原因疾病预防的宣传报道，使广大员工能及时了解预防知识。

　　6,1.3当地发生大面积新冠肺炎疫情和群体性不明原因疾病疫情期间，尽可能减少各种会议、集会，尽可能不要安排员工前往新冠肺炎和群体

　　性不明原因疾病发生地出差。

　　6.1.4当地发生大面积新冠肺炎疫情和群体性不明原因疾病疫情期间，对公司内人员密集场所安排消毒。

　　6.1.5社会上发生新冠肺炎疫情和群体性不明原因疾病，严格控制外

　　来人员进入厂区，尤其要防备疫情发生地区人员进入厂区，必要时可

　　配备相应的检测设备进行检查。

　　6.1.6有条件时，在新冠肺炎流行季节前，对职工进行新冠肺炎疫苗接

　　种。

　　6.1.7对来自疫区的人员（本企业出差，学习的工作人员及其家属

　　子女)中有可能接触新冠肺炎源的人员进行监测，必要时对接触病人或

　　可疑病人进行隔离和医学观察，每天进行1-2次常规检查，直到有

　　效隔离期满后解除隔离，并对其它有可能造成重大传染性疾病传播的途经、经过路线、接触人员的范围，向应急指挥部领导小组汇报

　　6.2风险监测

　　6.2.1风险监测的责任部门：新冠肺炎疫情事件和群体性不明原因疾

　　病由行政事务中心负责与当地政府、卫生行政主管部门、疾病预防控

　　制中心联系，及时获取疫情信息。

　　6.2.2风险监测的方法和信息收集渠道：行政事务中心负责搜集、整

　　理、及时监控疫情发展情况，组织汇总各部门人员身体异常情况日报

　　表，对所有可能存在疫情的区域，联系医疗部门给予指导或彻底消毒，并对易人群，特别是发热病人给予及时监控及甄别。

　　6.2.3风险监测所获得信息的报告程序：当发现新冠肺炎疫情和群体

　　性不明原因疾病突发事件时，发现人或病人所在部门应立即将发生的情况（包括时间、地点、症状、人员数量等）报告应急救援日常管理

　　办公室。应急救援日常管理办公室负责按照规定要求上报上级各相关

　　单位

　　6.3预警发布与预警行动

　　6.3.1预警发布程序

　　6.3.1.1发现新冠肺炎疑似病例后

　　疑似病例所在部立即向应急救援日常管理办公室人员汇报，各部门每天定时向应急救援日常管理办公室汇报本部门疫情情况(是否有发热病人或疫情接触情况），如出现疑似病人由行政事务中心联系

　　医院进行甄别和处置。

　　6.3.1.2应急救援日常管理办公室根据疑似病例、是否有发热病人

　　或疫情接触情况综合分析判断，向应急指挥部汇报，发布预警通报，通知各部门作好应急准备。

　　6.3.2预警发布后的应对程序和措施

　　6.3.2.1发生新冠肺炎或疑似病例后，实施24小时值班制度，在上级

　　防疫部门专家的指导下对疑似病人及时进行甄别、抢救和转运，并予

　　以有效隔离，同时向上级疾病控制部门进行报告，根据当地政府有关

　　规定，统一专人专车转运至定点治疗医院进行进一步确诊、医学观察

　　及治疗处理。

　　6.3.2.2制作表格分发到各部门，组织人员对各部门人员的体温进

　　行监测，发现疑似病例及时采取措施行监测.6.3.2.3应急救援日常管理办公室及时将疑似病人医学观察及治疗

　　处理情况向应急指挥部领导报告。

　　6.3.2.4应急救援日常管理办公室组织相关部门对外来人员及时进

　　行摸底排查，尽早发现疫情的苗头，及时向应急指挥部领导报告，同

　　时做好厂区的卫生监督工作。

　　6.4预警结束

　　疑似病人经医学观察排除新冠肺炎例，或疑似病人经治疗处理后确认康

　　复，厂区及住宿部经过一段时间后无新的病例出现。应急指挥部根据

　　情况，综合分析判断后发布预警结束通报。

　　七、信息报告

　　7.1本公司24小时

　　7.2当员工发现新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件时，应立即

　　报告部门主任。报告内容包括：时间、地点、症状、人员数量等。

　　7.3部门主任接报告后，立即报告公司应急救援日常管理办公室。

　　7.4应急救援日常管理办公室应立即向应急救援指挥部领导报告，并根据应急指挥部意见，通知应急指挥部其他人员。

　　7.5经公司应急指挥部同意，应急救援日常管理办公室向XX市疾病

　　预防控制中心等地方卫生部门报告.7.6突发事件发生后，应急救援指挥部应立即用电话、传真或电子

　　邮件上报集团公司应急办公室，报告时间最迟不得超过1小时。

　　7.7外部机构的联系方式见附录A。

　　八、应急响应

　　8.1响应分级

　　8.1.1发生一般事件，应急救援日常管理办公室负责人作为此级响

　　应责任人，并联动各部门共同响应的为二级响应。

　　8.1.2发生重大、较大事件，应急指挥部立即命令启动“新冠肺炎疫

　　情、群体性不明原因疾病事件应急预案”，利用公司所有有关部门及

　　一切资源外共同响应外。还需要社会相关应急救援机构参与救援的事

　　件为一级响应。

　　8.2响应程序

　　8.2.1应急救援日常管理办公室接到发现突发事件报告，根据事件

　　的严重程度和影响范围，判断应急响级别。

　　8.2.2二级响应：应急救援日常管理办公室负责人作为此级响应责

　　任人，马上到现场确定情况，情况属实立即启动应急预案，并马上确

　　定病患是否已经送至医院就医，通知安健环部对密切接触病患的人员

　　进行隔离，通知行政事务中心在值班室设置隔离室，并联动其他各部

　　门，密切关注事件的发展趋势，做好公司日常生产工作.并根据事态

　　的发展确定是否启动应一级响应。

　　8.2.3一级响应：应急救援日常管理办公室应立即向应急指挥部领

　　导报告。应急指挥部总指挥接报告后，立即对现场情况进行确认，命

　　令启动“新冠肺炎疫情、群体性不明原因疾病事件应急预案”，通知应

　　急指挥部所有人员参加应急处理会议。公司各相关部门同时联动，物

　　资采购部确保公司正常生产物资的供应和临时急救药品等物资的采

　　购：党群工作部和工会办公室做好疾病宣传、员工思想引导和善后安

　　抚工作：行政事务中心后勤保障，确保采买的安全性和被隔离员工的正常生活配给：应急救援日常管理办公室负责总调度，在应急指挥部

　　的指挥下及时、准确向XX市疾病预防控制中心等地方卫生部门报告变情情况，以及必要时第一时间向外部应急救援机构寻求救援。

　　8.2.4响应行动流程图见附录B8.3应急处置

　　8.3,1应急处置要点

　　8.3.1.1发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，并离

　　开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守，防止人

　　员进出，等待公司应急组织其他人员的到来。

　　8.3.1.2发现人和其他人员不得接触患者碰触或使用的一切物品。

　　新冠肺炎及疑似新冠肺炎或不明原因疾病人员当天活动的室内场所及接

　　触过的物品、食物等，经应急指挥部同意行政事务中心通知安健环部

　　先行隔离，为医疗机构人员调查取证保存原始材料。未经应急指挥部

　　同意，不得解除隔离。

　　8.3.1.3考虑发现人有被传染的可能，在公司应急组织机构人员到

　　达后，发现人简要汇报相关情况，并根据应急指挥部安排，执行预防传染他人的隔离措施。

　　8.3.1.4应急处置过程中，其他人员应尽可能避免与患者直接接触

　　或近距离接触，不得在未采取防护措施的情况下进入患者发病地点，以防传染。

　　8.3.1.5发现疫情部门应做好人员情绪稳定工作，同时做好生产人

　　员安排，确保生产的正常进行。

　　8.3.1.6应急救援日常管理办公室人员带好防护用具，做好自我保

　　护工作，对所发现的疑似病人，按有关规定及时与上级有关部门进行

　　联系或在专家的指导下进行诊断、治疗和转运。转运时要用医疗机构

　　的专车将病人转送到当地卫生行政部门指定的医疗机构进行救治，并

　　将发病情况，诊断或疑似诊断（病历）向收治医院详细介绍，帮助收

　　治医院在最短时间内明确诊断，及时治疗。

　　8.3.1.7行政事务中心根据专业医疗机构意见，安排人员选择合适

　　的药品，对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触

　　过的物品、呕吐物、排泄物，进行有效消毒；对不宜使用化学消杀药

　　品消毒的物品，采取其它有效的消杀方法：对价值不大的污染物，采

　　用在指定地点彻底焚烧，深度掩埋（2米以下），防止二次传播。联系地方疾病控制中心等相关防疫部门对区域及公司其他部门进行消毒。

　　8.3.1.8行政事务中心配合上级防疫部门调查、登记病人或者疑似病人的密切

　　接触史；对密切接触者按照有关规定进行流行病学调查，并根据情况采取集中隔离或者分散隔离的方法进行医学观察。

　　8.3.1.9行政事务中心征求专业医疗机构人员确认与新冠肺炎及疑似

　　新冠肺炎或不明原因疾病人员有过接触的人员是否需要采取进一步的检查、观察、隔离措施。并报告公司应急指挥部。

　　8.3.1.10行政事务中心在住宿部值班室对需观察隔离的员工设置

　　专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给。行政事

　　务中心食堂采买要避开源，保证食品的安全性。

　　8.3.1.11安健环部布置安排好人力，做好公司各出入口及隔离观察

　　区的警戒工作，隔离区处设置明显警戒标志。

　　8.3.1.12安健环部对非本公司人员因特殊原因需要进入厂区或住

　　宿部的如外包部门人员等，要严格把关和检查，并经应急指挥部领导

　　同意或领导授权的人同意后，方可允许其进入厂区或住宿部.8.3.1.13预案启动后要在公司门口设置专门的监测设备如红外线

　　温度仪等，安健环部派专人负责进出人员安全。

　　8.3.2其他处置措施

　　8.3.2.1各级领导要充分考虑发生新冠肺炎疫情及群体性不明原因疾

　　病期间可能带来的人手紧缺问题，合理调配人力资源，保证公司正常

　　的生活、工作秩序。各级健康人员要在不被传染的情况下坚守本职岗

　　位，使生产、生活正常进行。

　　8.3.2.2禁止非本单位人员乘坐本公司车辆，随时对公司属车辆进

　　行消毒。根据需要派出专用车辆参加救援工作。

　　8.3.2.3对新冠肺炎的疫情来源、可能的传播途径及范围进行深入详

　　为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，防止新冠肺炎的发生，结合我校的实际情况，制定学校晨检制度。

　　1、在新冠肺炎流行时期，实行每日晨检，有情况者由班主任报告卫生室并报校领导，并按照新冠肺炎应急预案处理。

　　2、正常情况下班主任要做好以下工作。

　　（1）负责对学生因病缺勤情况进行追查和报告。

　　（2）发现学生身体不适，有发热症状（38度以上），要立即报告，班内人患有同样病状者，马上报告并通知其家长送医院就诊。

　　（3）学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等新冠肺炎必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈方可来校上课。

　　（4）学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。

　　（5）每日询问和观察是否有学生生病，初步问明病状，并根据情况妥善安排好回政教处休息或送其就医，同时及时向学校医务室报告情况。一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定，学校应成立新冠肺炎防治领导组织，建立新冠肺炎疫情报告网络，积极应对突发公共卫生事件的发生。。

　　二、我校老师、学生均为义务报告人，发现新冠肺炎病人、疑似

　　病人和病原携带者应在规定时限内，向上级疾病预防控制机构报告。责任疫情报告人应认真学习《新冠肺炎防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和新冠肺炎防治知识，熟练掌握常见新冠肺炎诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强新冠肺炎防治能力。

　　三、责任疫情报告人发现甲类新冠肺炎，乙类新冠肺炎中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人高致病性禽流感于6小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。对其它乙类新冠肺炎人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过新冠肺炎监测信息系统进行报告。对丙类新冠肺炎和其它新冠肺炎，应当在24小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。

　　四、新冠肺炎暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向中心校和当地疾病预防控制机构报告疫情。

　　五、学校要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对新冠肺炎疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

　　六、对儿童实行预防接种证制度。儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。

　　七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行新冠肺炎防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文

　　明的生活方式。

　　八、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

　　九、对突发公共卫生事件和新冠肺炎疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致新冠肺炎疫情扩散流行的单位和个人，将按照《新冠肺炎防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。

　　学校疫情管理制度

　　为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定，学校应成立新冠肺炎防治领导组织，建立新冠肺炎疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。

　　学校坚持晨检制度，每天早7：20上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。

　　1、班主任发现各类新冠肺炎疑似病人，不得让其与其他人接触。

　　2、向政教处老师汇报，政教处老师诊断为疑似病人后及时向新冠肺炎工作领导小组汇报。

　　3、立即送至应急隔离室。

　　4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

　　5、分管副校长，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

　　6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

　　7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

　　8、如发生新冠肺炎除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。

　　9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。

　　10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。

　　11、是新冠肺炎病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因新冠肺炎休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。

　　学校疫情报告管理制度

　　根据《中华人民共和国新冠肺炎防治法》要求，结合我校具体情况，特制定我校疫情报告管理制度。

　　一、加强疫情管理工作

　　1、成立以巴桑次仁校长为组长的新冠肺炎防治领导小组；

　　2、指定政教处主任为我校新冠肺炎报告人；

　　3、各班班主任发现有新冠肺炎及疑似新冠肺炎要及时上报学校；

　　4、建立疫情管理工作档案，配备新冠肺炎登记本，详细记录新冠肺炎发生、处理情况和疫情报告情况；

　　二、新冠肺炎疫情报告

　　1、疫情报告人负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；

　　2、在学校中发现《新冠肺炎防治法》规定的甲类新冠肺炎1例及以上，乙类及丙类新冠肺炎应按各有关规定及时向疾控中心及教育行政主管部门上报。

　　3、报告内容包括：学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间；

　　4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。

　　学校新冠肺炎报告制度

　　1.学校建立校长负责制，成立预防新冠肺炎应急处理小组。

　　2.学校建立健全新冠肺炎防治管理制度及岗位制度。

　　3.一旦发生新冠肺炎事件，及时向校领导汇报，召集新冠肺炎应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　　4.加强晨检，发现可疑病人或新冠肺炎疫情及时报告区教育局、区疾控中心

　　5.加强健康教育，对班主任进行医学培训，密切关注学生的身体状况，发现问题及时向保健教师反映，避免造成新冠肺炎进一步的蔓延。

　　6.学校按规定对教室及厕所定期进行消毒。

　　7.应急小组成员、志愿者及时配合有关部门进行处理。

　　学生因病缺勤汇总报告制度

　　1、班主任老师，发现学生有新冠肺炎早期症状、疑似新冠肺炎病人及因病缺勤等情况时，应及时报告给政教处主任（学校疫情报告人）。

　　2、学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、新冠肺炎早期症状、疑似新冠肺炎病人患病及病因排查结果登记日志上。

　　3、学生每天的晨检必须由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

　　4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。1.入校体温检测及异常情况处置

　　入校体温检测：

　　现场指挥：

　　大门秩序维持责任人（均要带红袖章）：

　　（入校等候区）

　　（通道1）

　　（通道2）

　　上午9:30开始入校，学生必须戴好口罩凭学生证从学校大门左侧（通道1）热成像测温通道排队（保持1米以上间隔）有序进入校园(1班学生先进，2班学生后进），入校等候区设置明显标识并拉好警戒线，学生家长

　　等陪同人员不得进入校园。教职工从通道2体温检测后（乘车的一律停车检测体温）进入。通道入口安保人员3人，穿制服，戴红袖章。

　　通道体温检测：通道1：；通道2：（兼发放开学须知）。

　　体温异常应急处理，体温正常者有序去相应教室

　　现场指挥：

　　隔离室1：

　　召集人：1班：；2班：。

　　从热成像测温通道进入体温正常的学生由本班主班主任召集（举好本班班牌），简单安排开学相关事宜，随后在主班主任带领下（或者自己到宿舍放好行李后）按规定线路到相应教室走廊有序排队准备接受第二次体温检测（等待检测过程始终保持1米以上的间隔）。

　　线路安排：1班的学生依次由1号教学楼东面楼梯上（秩序维护：）；2班学生依次由1号教学楼西面楼梯上（秩序维护：）。

　　发现体温异常者，则由工作人员（【通道1】、【通道2】）带到隔离室1，由学校医务人员用水银体温计测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院。

　　要求：学校医务人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套。临时隔离室标识清楚，有诊断床、桌子、凳子各1张，有移动紫外线消毒灯1座，有消毒液、免洗洗手液、体温枪、水银体温计、听诊器、门诊登记本、污物桶等，张贴应急处理流程。

　　临时隔离室消毒：发热或有其他呼吸道疾病症状者转运后进行临时隔离室消毒，消毒人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套，消毒时保持临时隔离室门窗开放通风。

　　（1）对诊断床、桌子、凳子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。

　　（2）地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。

　　（3）对污物桶口及污物用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂喷雾器喷雾消毒，至少达到表面上层污物浸透，30分钟后倒转污物桶将污物倒入大污物袋，大污物袋扎口集中处理。

　　（4）不能用84消毒液消毒的体温枪、水银体温计、听诊器等用含75%酒精消毒。

　　（5）发热或有其他呼吸道疾病症状者处置完毕，医务人员用含75%酒精消毒喷雾进行手消毒。

　　（6）密闭临时隔离室后对门诊登记本、室内空气用移动紫外线消毒灯消毒30分钟后关闭紫外线消毒灯开窗通风。

　　学校卫生制度

　　为保证师生的身心健康,预防各种新冠肺炎的发生和传播,制定学校卫生制度。

　　一、培养良好的个人卫生行为习惯

　　1、要保持正常合理的生活规律，劳逸结合，积极锻炼，保证充分休息，吃好三餐，特别要吃好早、午餐，增强身体抵抗力。

　　2、讲究个人卫生，早晚刷牙，勤换衣物，勤洗手、洗澡，勤理发，勤剪甲。这里特别强调指甲是藏污纳垢的好地方，长指甲还是一把利器，一不小心就会伤了别人，今年已发生多起指甲伤人事件，提醒各位同学回去后检查自己的指甲剪好了没有，各班主任做好检查督促工作。

　　3、不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。但我发现还有个别同学很不讲卫生，垃圾随地扔，把教室门前的迎春花圃当垃圾桶，牛奶、豆浆或饮料喝不完就一路走一路倒，甚至从一楼一直滴到五、六楼，这是很缺德的。我们应该倡导“人人讲卫生，检起地上每一张纸”。

　　4、坚持自带饮水杯，常饮水，坚持做好课间操和眼保健操，上好体锻课。

　　5、洁身自爱，遵守性道德，拒绝毒品。

　　6、做好室内外卫生，保证教室、宿舍的空气流通。体质较弱者最好接种疫苗，预防性疾病。

　　二、学生如有发现下列症状应立即报告老师，并及时就诊。

　　1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状，应及时报告，并采取必要的简要隔离措施，如向学校要求提供一个口罩。

　　2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；

　　3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；

　　4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；

　　5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现“恐水怕风”现象；

　　6、其他自己感觉明显异常或身体不适。

　　三、出现疫情及时报告

　　1、学生在校内感到不适，应及时向班主任报告，听从学校安排，不能隐瞒病情。

　　2、学生在家中患病，应及时就诊，学生家长应将学生病情通知老师。

　　3、老师发现学生有新冠肺炎疫情或请假人数突然增多，及时报告校医，配合学校做好预防新冠肺炎的工作。

　　学校晨检制度

　　为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，防止新冠肺炎的发生，结合我校的实际情况，制定学校晨检制度。

　　1、在新冠肺炎流行时期，实行每日晨检，有情况者由班主任报告卫生室并报校领导，并按照新冠肺炎应急预案处理。

　　2、正常情况下班主任要做好以下工作。

　　（1）负责对学生因病缺勤情况进行追查和报告。

　　（2）发现学生身体不适，有发热症状（38度以上），要立即报告，班内人患有同样病状者，马上报告并通知其家长送医院就诊。

　　（3）学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等新冠肺炎必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈方可来校上课。

　　（4）学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻

篇三：新冠肺炎基本知识疫情报告程序

　　

　　新冠疫情报告制度

　　为切实做好学校新冠疫情防控工作,有效防止新冠在校园内的发生与蔓延，依据《学校新冠疫情防控系列标准与指引》和《普通中小学新冠疫情防控开学工作指南》有关规定,制定本制度。

　　一、学校报告人

　　学校报告人：XXX联系方式:XXXXXXX二、报告程序

　　1、内部报告

　　（1）教职员工向办公室负责人报告。

　　（2）学生向所在班级班主任报告，班主任向年级组长报告。

　　（3）部门和年级汇总后向学校报告人报告，学校报告人向学校疫情防控工作领导小组组长报告。

　　2、外部报告

　　学校报告人分别向教育主管部门和卫健部门报告，实施“日报告”“零报告”制度，报告内容如下：

　　校园每日健康汇总表

　　学校名称：XXXXX统计到的学生人数:XXX未统计到的学生人数:XXX统计到的教职员工人数:XXX

　　未统计到的教职员工人数:XXX外包、临聘人员数:XXX报告有发热、咳嗽等呼吸道症状人数:XXX诊断为新冠人数:XXX诊断为疑似病例人数:XXX诊断为无症状感染者的人数:XXX申报日期年月日:XXX3、有新冠病例、疑似病例以及无症状感染者等新冠疫情时，需2小时内报告。

篇四：新冠肺炎基本知识疫情报告程序篇五：新冠肺炎基本知识疫情报告程序篇六：新冠肺炎基本知识疫情报告程序

　　

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　　学校新冠肺炎疫情报告与处置流程图

　　学校师生出现发热、咳嗽、呼吸困难等疑似疫情的症状

　　第一时间报告校医

　　第一时间报告学校值日领导和校长

　　将与患病师生密切接触者进行排查，做好防范措施，必要时隔离。

　　立即引导至健康观察室进行隔

　　离，拨打120或者学校校医采

　　取标的防护措施送患者到最近

　　的医院诊治

　　及时通知学生家长，做好安抚

　　工作，做好舆论引导，防止不

　　稳定事件的发生

　　患病学生必须持有相关机构的健康证明（解除医学隔离）方

　　可复学

　　第一时间向镇中心学校和卫生防疫部门报告，并积极配合相关部门开展工作

　　做好学校教室、宿舍、食堂、厕所等场所的消毒、通风换气工作

　　及时启动应急处置预案，成立专项工作处置领导小组，制定应对措施

　　做好学生晨午检和因病缺勤病因追查工作，并展开相应的疫情防控知识宣传教育

　　配合疾病预防机构开展流行病学调查、信息报送、随时消毒、防范措施技术指导等工作

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