工作总结

优秀辅导员工作案例党建工作2篇

时间:2023-08-06 14:18:02  阅读:

篇一:优秀辅导员工作案例党建工作

  

  大学优秀辅导员事迹材料

  高校优秀辅导员事迹材料

  辅导员工作应当本着"教化就是服务"的宗旨,赢得学生的理解和信任。以学生乐意接受的方式和学生沟通沟通,了解学生的真实状况,做到学生有困难时能第一个想到的辅导员。

  本学年在学院领导的支配下我担当了13级五年制学生的辅导员及全院班级的考勤和日常管理工作,同时担当经济管理学院学生党支部书记一职,转瞬间本学年已接近尾声,回顾这一年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使得本学年的工作能够顺当完成。现将我这一年的工作从以下几方面进行总结:

  1、在学风建设方面。班风学风的建设是很重要的,从新生入学起先的教化起着重要的作用,并贯穿着高校生活的始终。首先,利用每周二下午15:00召开各班班长会,强调学习的重要性,激励大家刻苦学习,同时制定晚自习制度,带领学生党支部模拟党小组共同督促学生学习,帮助他们养成自主学习的良好习惯,对于学习有困难的同学,组建帮扶小组,一对一的帮助他们树立学习信念、改善学习方法。在学风建设中举办各种集体活动的同时可以有效地促进班级、年级内部的管理和建设,同学们可以在丰富的活动中全面展示自我。在活动中,学生可以获得对自我的认同和同伴的沟通、协作体验。随着社会加速转型和高等教化逐步做向大众化,学生更加关注个人利益。在心理问题更突出的转型时期,通过鲜活案例,创新工作方式,充分发挥

  班干部的带头作用,是构建和谐班级的有效途径。

  2、在纪律管理方面。通过召开平安与纪律教化大会,以及制定早点名与晚查寝等多项管理制度,保证每天迟到状况晒一晒,每周每月各班考勤晒一晒,强化学生的平安意识与纪律意识,培育他们良好的生活习惯,学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。

  3、学生干部培育方面。

  (1)建立一个合理的学生干部队伍,加强对学生干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系,成立年级工作小组,对班级详细工作进行指导与监督。宿舍是班级管理中的一个基本单位,只有宿舍稳定了,和谐了,才会有班级的稳定和和谐。因此加强班级管理就肯定要加强宿舍管理。在管理的过程中要留意民主集中,既要重视同学的特性,敬重同学的看法同时也要考虑到其他同学的要求和学校的规章制度,把看法集中协调。这样才会有一个和谐稳定的宿舍,才能在此基础上搞好班级管理。

  (2)建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建设等年级工作基本要求纳入到班级量化考核体系中。以班级量化考核体系来带动班级之间的竞争气氛,()强化学生的班级意识与集体荣誉感。

  4、在卫生考核方面。制定各班卫生考核标准,为各班张贴卫生考核标准示意图,每天由团学会在晚自习期间组织检查,模拟党小组不定时检查,年级工作组不定期抽查,全部辅导员每月进行打分考核的方式,最终赐予各班卫生考核成果。保证了时刻监督各班卫生状况,培育学生养成爱惜环境的良好习惯。

  5、加强学生党支部党建工作,发挥党员模范作用。本学期担当了经济管理学院学生党支部书记一职,通过支部大会、组织生活会及政治学习加强对党员、预备党员、入党主动分子的专题党课教化,主动引导学生不断追求更高的目标,树立远大志向。并充分发挥他们对团员、一般同学的模范作用。本学年共召开三次发展会和两次转正会。

  6、思想政治教化方面。思想是行动的先导,因此我把学生的思想政治教化工作放在了第一位,当前青少年学生的特性化趋势越来越明显,以学生为本的思想政治教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到敬重和重视。同时我发挥自己的主观能动性,总结阅历和规律,和学生们建立良好的关系。利用网络媒体宣扬使学生们刚好了解国内外各项时事,利用政治学习时间进行探讨,分析,形成一个良好的思想氛围。

  7、学生活动方面。在运动会与北京市高校生运动会即将到来之即,协作学院主动动员学生,组织经管学生组成101人看台观众和组织经管学生组成400人方阵。利用课余时间在经管阶梯教室108进行看台同学训练,利用每星期三、星期五下午课余时间进行啦啦操训练,使她们主动的投入到这次活动中来,培育了她们的团队合作意识。

  我认为做辅导员工作,除了要有耐性之外,更重要的是有责任心,我将学生管理视为自己工作中的一项重要任务。深化了解年级中每一个同学的状况,了解年级的学风、精神面貌,在此基础上针对性地工作,才能把这项工作做得更实、更好。对待工作有热心,对待学生有

  爱心,对待问题有耐性,才能使辅导员工作做得绘声绘色。任辅导员以来,我始终以饱满的热忱仔细细致的看法对待学生工作,虽然工作辛苦一些,但是也收获了很多,更体会到了学生工作的乐趣。

  以上就是我这学期工作的简要状况,很多方面还都没有提及,总体说来,自己在工作中取得了一些成果,但还有很多的不足须要改进,例如工作还不够细致,宣扬工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中,我将努力进行理论学习,提高自身修养,虚心向有阅历的老师学习,总结工作中的阅历教训,以饱满的热忱、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作。

篇二:优秀辅导员工作案例党建工作

  

  优秀辅导员先进个人事迹10篇

  优秀辅导员先进个人事迹

  --,男,讲师,现任--医科大学人文教育学院综合办公室主任,中国指挥与控制学会国防教育专业委员会委员,--市全民国防教育宣讲团成员,国家二级心理咨询师,--医科大学--级护理学1班班主任。参编《高校辅导员招聘考试能力提升与实务》等书籍。曾荣获--自治区优秀国防教育教员、全区学生军事训练工作先进个人,校级优秀教师、教坛新秀、师德先进个人等多项荣誉称号。目前主要研究方向为思想政治教育、高校教育管理、国防教育与国家安全教育等。

  从事高校班主任工作10余年期间,深知班主任在高校三全育人各环节中可以起到核心作用。师者,传道授业解惑也。教师作为育人主体,师德是教师的灵魂,不仅可实现学生在校期间有效全程育人,而且可以延伸育人的时间轴,和毕业的校友成为终生的朋友。将思想政治教育融入全员、全过程、全方位,潜移默化引导学生坚定理想信念、树立责任意识。在全员育人模式下,努力转变思维方式,改革思政工作模式,有效发挥互联网+优势,优化思政教育质量,更好的为学生给予鼓励、支持和帮助。

  优秀辅导员先进个人事迹

  -,男,硕士,鲁东大学教育科学学院专职辅导员。--年获暑期社会实践优秀指导教师、创新创业类精品微课、辅导员优秀工作案例等校级奖项3项,在省级刊物发表论文2篇,立项校级课题1项,多次指导学生参加职业生涯规划大赛、简历制作大赛并获奖项。

  作为一名高校辅导员,本着以生为本,为生服务的理念真心对待每一位学生,用爱心、细心帮助感化每一位学生。从事辅导员工作第三个年头,我加入了高校辅导员工作室,感谢辅导员工作室,让我结识了许多优秀的同仁和朋友。

  优秀辅导员先进个人事迹

  -,男,-大学美术学院辅导员,全国SYB创业培训讲师、全国网络创业培训讲师,--市就业创业服务专家。参与国家自科基金2项,主持国家民委教改课题1项、共青团中央青年发展部课题1项,主持完成--省社科基金2项、教育部思想政治教育研修中心课题3项、--省思想政治研究项目1项、--省教育厅科研项目1项,其他各级课题20余项,指导学生各级各类科研课题10余项。当前在西北师范大学学报等期刊上发表学术论文30余篇,学术成果获得教育部全国大艺展学术论文征集一等奖、教育部第五届全国高校网络教育优秀作品三等奖、--省--年高校思想政治工作优秀论文一等奖、--省十大育人示范案例等奖项等近20项。

  新的一年,他说其将继续探索三型,做用心育人的实践者。

  优秀辅导员先进个人事迹

  -,--年,在--师范大学出版社担任语文编辑。--年至今,在--医学院临桂临床医学院担任专职辅导员,现任学院学生第一党支部书记、团委书记、易班学生工作站指导老师、新媒体中心指导老师,担任高校辅导员工作室新媒体部副部长、--医学院医路领航辅导员工作室核心成员。被评为学校先进征兵个人,荣获学校青年五四奖章、学校辅导员主题班会说课比赛一等奖。参编图书3本;发表论文8篇(其中第一作者4篇);参与课题7项(自治区级2项、校级5项),其中主持3项(自治区级1项、校级2项);参加征文比赛,获得国家级二等奖、自治区级三等奖。指导学生参加创新创业项目,获大创自治区级立项2项、校级立项1项,挑战杯自治区级奖项3项、校级奖项9项;指导学生参与文体竞赛,获得校级以上奖项四十余项。在未来的工作中,她将和学生一道,紧跟时代发展步伐,踔厉奋发,笃行不怠,奋力谱写无愧于新时代的青春华章。

  优秀辅导员先进个人事迹

  -,--华商学院传播与传媒学院辅导员,高校辅导员工作室成员。曾获----年度--省心理健康教育与咨询优秀论文二等奖、-年--高校辅导员年度人物入围奖、-年--高校辅导员年度人物最具奉

  献精神辅导员、-年度--省学生资助工作先进工作者、第七届--高校辅导员职业能力大赛三等奖,校第三届辅导员职业技能大赛一等奖、校学生工作先进个人称号多次、校优秀共产党员称号多次、校优秀学生组织(社团)指导老师、校创新创业教育工作优秀个人等荣誉。主持校级课题1项,参与校级课题1项,公开发表论文7篇。

  从业十余载,躬耕学生资助领域,探索发展型学生资助模式。成立学院勤工助学中心,开设贫困生技能培训班,助力贫困生成长成才。关注学生学业发展,形成一二三四年级分阶段发展目标。探索网络育人新模式,尝试项目化运作机制。通过访谈和短视频加强学生的校规校纪教育、防诈骗教育及创新创业、心理健康等的教育,试图达到融盐于水的教育效果。

  优秀辅导员先进个人事迹

  --,女,中共党员,教育学硕士,讲师,国家二级心理咨询师,-年至今,7年来一直坚守辅导员岗位;现任--工业职业技术学院信息工程学院辅导员。--年荣获--省第八届高校辅导员素质能力大赛决赛特等奖、复赛一等奖,获评--省高校青年教工党员示范岗荣誉称号;获--省高校辅导员工作与实践先进个人等省级以上荣誉奖励8项,校级奖励13项。个人先进事迹被湘微教育、--教育新闻网、中国高职高专教育网等8家主流媒体宣传报道。

  在工作中,坚持用爱传道,做甘于奉献的筑梦人;始终围绕学生、关照学生、服务学生,用爱心呵护学生心灵,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,引领学生成长成才;坚持实践悟道,做有情怀的实干家,坚持自我提升,在实践中向辅导员职业化、专业化、专家化的方向不停努力。

  优秀辅导员先进个人事迹

  -,女,中共党员,硕士研究生。目前担任--应用技术职业学院建筑工程学院专职辅导员,党建专职组织员。负责学院重要内宣外宣,统战工作;负责学院网站、微信公众号的建设维护工作;指导学院新闻中心(宣传部);负责学院党建工作。从事辅导员工作至今,主持市级课题两项,发表学术论文两篇。获得--应用技术职业学院--年度优秀共产党员、优秀共青团干部等称号。

  作为高校思想政治教育工作一线教师,担负着高校学生思想政治工作中的重要任务,作为教育者、管理者,辅导员要脚下有泥,心中有光,永当为学生服务的孺子牛;要敢作敢为,与时俱进,争当创新发展的拓荒牛;要驰而不息,久久为功,甘当艰苦奋斗的老黄牛。

  优秀辅导员先进个人事迹

  -,在读博士研究生,副教授,--石化职业技术学院党委学工部副部长兼团委书记,开展大学生思想政治教育工作。曾入选-年

  --省百千万人才工程万人层次人选;在第八届高校辅导员综合素质能力大赛获个人三等奖;指导张城玮同学获第四届全国大学生创新体验赛日新月异三等奖;指导刘科锋、王智慧等同学参加--年挑战杯大赛,分别获铜奖,并获得优秀指导教师称号;-年获学院优秀共产党员称号等。

  --年创立踏雪追梦E海领航辅导员工作室微信公众号,三年来,坚持以立德树人为根本任务,以凝聚校园共识、讲好师生故事、传播核心价值为工作理念,结合思政教育重点工作和管理服务育人职能,以贴近学生的语言,易于学生接受的方式开展思想政治教育。在两年的微信公众号网络育人矩阵工作中总结经验如下:一是壮大专业化网宣队伍,培养网络育人新主角,树立目标榜样,开展网络素养教育;二是培育精品化网络作品,坚定育人主旋律,在媒体作品制作过程中努力讲好中国故事、校园故事、青年故事,在潜移默化中弘扬立德树人的思想理念。

  优秀辅导员先进个人事迹

  -,男,-职业技术学院农学院专职辅导员。长期以来从事一线学生思想政治教育管理和引领工作,工作中任劳任怨、兢兢业业培养出一批本领过硬,又具有家国情怀和服务乡村振兴的新农人。曾多次获优秀辅导员(班主任)、优秀共产党员、工会先进个人,师德先进个人等荣誉称号。从事辅导员工作10余年来,学生

  获得国家、省、市等各级奖励20余项,所带班级获评优秀班级5次、先进团支部4次,所带班级就业率达98%以上。主持参与申报--省思政厅课题3项,校级课题4项,发表思政论文3篇,在省级、市级媒体累计发文80余篇,校级媒体发文100余篇,在QQ说说中发布网络文章1000余篇,累计点赞破万,被多个学工同仁及学生转载。

  聚力打造农学院党员陪伴成长工程协同育人平台,围绕与贫困生共进一次午餐、走访一次学生寝室、访谈一次学生家长、解决一个实际问题、开展一次谈心谈话

  。通过听、看、访、帮、谈一系列活动,弘扬了志愿服务精神,树立了党员教师在学生中良好的形象,提升了学生满意度。在工作室中结识了来自全国各地的学工大咖和优秀辅导员,在饶书记的引领下我们将继续报团取暖,不断成长,在育人的道路上奋力奔跑!

  优秀辅导员先进个人事迹

  -,现任--城市职业学院致远书院学生第一党支部书记。多次获得校级优秀党员,优秀党务工作者,优秀辅导员称号;-年荣获--省第八届高校辅导员素质能力大赛三等奖;指导学生多次获得设计类专业及知识类竞赛国家级、省级奖项。教师是塑造人,塑造生命,塑造灵魂的伟大职业,而辅导员是大学生思想政治教育的领路人。我们不仅要加强自身学习成长,还要努力成为光,照

  耀学生,增强学生对国家的热爱,对社会的信心。

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