2023年度围绕“不忘初心牢记使命”主题,结合主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”【3篇】

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围绕“不忘初心牢记使命”主题,结合主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”3篇

【篇一】围绕“不忘初心牢记使命”主题,结合主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”

关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实践与思考
作者：胡秋敏
来源：《科技风》2020年第21期

        摘要：按照党中央部署要求，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育从2019年9月开始，在省以下各级机关及其直属单位、高等学校和其他基层组织开展。我校坚持社会主义办学方向，强化价值引领，将开展主题教育与立德树人相结合，同时实事求是查摆问题，整改落实，推动主题教育活动顺利开展。

        关键词：不忘初心、牢记使命;主题教育;实践与思考

        正值新中国成立70周年这个重要节点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对于全党全国而言，是助力实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的强大支撑;对于高职院校而言，是推动党建融合育人，筑牢信仰之基的强大助力;对于各基层党组织而言，是推动组织建设规范化标准化的强大动力。

        一、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育具体实践

        首先，我院党支部以支部书记上党课活动为载体，按照读原著、学原文、悟原理的要求，积极组织全体党员学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》;举行我和国旗合个影、“不忘初心、牢记使命”主题教育暨国旗下专题党课，感染性地将爱国主义精神融入主题教育活动中，厚植党员的爱国主义情怀，从而强国志、报国行;组织学生党员参观广东省档案馆主题教育档案文献展和中共三大会址纪念馆，重温党史，深入开展革命传统教育。

        其次，以支部标准化建设为抓手，将工作计划、工作流程、工作方法进行集中梳理，重点对“制度建设标准化、党员教育管理规范化、党建载体多样化、党建基础资料条理化”等四个方面进行发力，并融入到主题教育中。严格制定并完善“三会一课”“两学一做”制度化方案、党员发展程序、组织生活会、民主评议党员等一系列规章制度，使支部建设标准化规范化;利用微信公众号平台构建思想政治教育宣传阵地，有效地传播系列学习实践活动;运用新媒体技术易班、学习强国等APP开展系列知识竞赛活动，实行线上线下综合学习。

【篇二】围绕“不忘初心牢记使命”主题,结合主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”

“不忘初心、牢记使命”毕业生党员常态化主题教育实践
作者：金路　牛力　张罡
来源：《青年与社会》2020年第08期

        摘 要：2020年1月8日“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在北京召开，习近平总书记发表重要讲话，指出“不忘初心、牢记使命，必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。”把“不忘初心、牢记使命”主题教育上升到常态化制度化层面。第二批主题教育活动开展以来，在实践中如何推进构建“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化的制度机制，是各级党组织和全体党员必须认真思考和回答的重大课题。对即将走出校园的高校毕业生党员进行常态化主题教育是顺应时代要求的必然趋势。

        关键词：不忘初心 牢记使命;毕业生党员;常态化主题教育

        2020年1月8日“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在北京召开，习近平总书记发表重要讲话，指出“不忘初心、牢记使命，必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。”把“不忘初心、牢记使命”主题教育上升到常态化制度化层面。第二批主题教育活动开展以来，在实践中如何推进构建“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化的制度机制，是各级党组织和全体党员必须认真思考和回答的重大课题。以习近平同志为领导核心的党中央决定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。对即将走出校园的高校毕业生党员进行常态化主题教育是顺应时代要求的必然趋势，在毕业生党员中开展主题教育是进一步坚定青年党员理想信念的重大举措，是走好青年党员群众路线的必然要求[1-3]。大连交通大学机械工程学院“不忘初心，牢记使命”毕业生党员主题教育活动，将形成常态化机制持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走，将全面提升学院党员培养的质量，持续激发守初心、担使命的内生动力。

【篇三】围绕“不忘初心牢记使命”主题,结合主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”

“不忘初心、牢记使命”主题教育实践与经验研究

摘要：习近平总书记在党的十九大报告中提出“打铁必须自身硬”的要求，“党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力”。坚持党的领导是中国特色社会主义的本质特征，中国共产党肩负着双重任务：既要处理好党与社会的关系，又要处理好党与国家的关系；
既要当好领导，又要执好政。
        关键词：“打铁必须自身硬”；
初心和使命；
操守与担当
        1  “不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义
        2019年是中华人民共和国成立70周年，也是中国共产党在全国执政的第70个年头，在这个时刻开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时、意义重大。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。思想建设是党的基础性建设，是党在发展的各个阶段不断获得强大精神动力的重要法宝。党的十九大明确了新的历史方位下中国共产党的历史任务，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，提出了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的重大任务。
        党的创新理论只有被广大人民群众了解和掌握，才能产生巨大的物质力量，才能成为实现中国梦的动力源泉。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央准确把握中国与世界发展大势，有效统筹国内国际两个大局，团结带领全党全军全国各族人民，以舍我其谁的勇气，以“明知山有虎、偏向虎山行”的气魄全面深化改革，国家治理体系和治理能力现代化水平全面提升，人民群众获得感显著增强，中国特色社会主义制度的优越性进一步彰显，使中国特色社会主义事业取得了前所未有的全方位、开创性成就。
        2  “不忘初心、牢记使命”主题教育在新时代的实践分析
        2.1 坚持理想信念是“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标导向
        只有共产主义理想信念才把解放全人类、促进人的自由而全面的发展作为历史发展目的。因此，只有共产主义远大理想才能激发中国共产党人为之奋斗不息。中共一大旗帜鲜明地把自己的奋斗目标写进党的纲领；
中共二大明确指出：“中国共产党是中国无产阶级政党。他的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。”刘少奇曾说：“我们抱定社会主义的思想，从最黑暗的家庭奋斗出来，到中国这样沉寂的社会里面，干这种改造社会的事业。”
        2.2 人民立场是“不忘初心、牢记使命”主题教育的价值原则
        只有人民才是历史的创造者。因此，为绝大多数人谋幸福、谋利益是马克思主义执政党的基本价值原则。同样，“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”中国共产党成立之初就把自己扎根在人民群众之中，积极投身于动员群众、引导群众、服务群众、为群众谋利益的历史洪流中。在中共二大通过的《关于共产党的组织章程决议案》中明确指出：“我们共产党”是“为无产阶级奋斗的政党”，要到“‘群众中去’”“组成一个大的‘群众党’”，“党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去”。在近百年的发展历程中，党坚持一切为了人民、紧紧依靠人民，以真理和人格的力量赢得了群众的拥护和支持。
        3  “不忘初心、牢记使命”主题教育的实践经验路径研究
        3.1 迈开步子察民情，扑下身子听民声
        迈开步子察民情，扑下身子听民声，才能解决愿员工最关心最直接最现实的问题。要带着感情，带着责任，深入企业基层内部，往矛盾最集中、困难最突出的基层内部走，与员工零距离接触、面对面交流；
要事不避难，义不逃责，对准焦点堵点痛点难点，下大功夫予以解决。此外，要加强统筹协调，坚决避免出现扎堆调研、重复调研、多头调研的情形，轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担。善于总结运用调研成果，细心梳理，精心整合，让感性认识上升为理性认识，从问题现象中找出一般规律，不断放大调查研究的战果。实践表明，只有带着问题沉下去，带着新知浮上来，决策政策才能充满针对性，办法举措才能充满实效性。
        3.2 做好基层整体改革工作
        把整改落实贯穿全过程，就是要把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，确保问题整改到位，真正做到让人民员工满意。要站在讲政治的高度，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、员工反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单、明确责任，规定整改时限，逐项对账销号。对现在能解决的问题，采取果断措施立即解决；
对需要有一个过程才能解决的问题，研究具体办法，限时整改到位。同时，及时了解掌握整改进展情况，对不坚决按照要求进行整改、不能按时完成整改任务的严肃追究问责。要在“实”字上着力，从领导班子和领导干部做起，防止虎头蛇尾、久拖不决，防止纸上整改、虚假整改，防止以简单问责基层干部代替整改，防止以整改为名层层填表报数，增加基层负担。同时，要对标中央要求和地方实施方案要求，有效开展专项整治，聚焦重点领域、重点问题，明确专项整治责任，实行专班推动，进行集中整治，发现违纪违法问题要严肃查处，并将专项整治情况以适当方式向党员干部员工进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处，以改激浊、以改立威。
        3.3 做好基层改革培训工作
        理想信念体验式培训的成效及特点为贯彻落实“不忘初心，牢记使命”主题教育。一是以理想信念为主题，紧扣“深化改革”主题，紧贴基层建设等重点工作，设计“改革+历史”的教学方式，聚焦“浴血奋战、碧血丹心、足迹铿锵、历久弥新”四大内容模块，打破八大教学点的时空局限，立体演绎“不忘初心，牢记使命”主题教育恢宏精神画卷。二是以体验培训为特征。以专题研讨、现场教学、点评教学、激情教学等为主要培训方式。情感沉浸、环境再现，重在体验，重在感悟。三是以培训效果为导向。坚持政治性与艺术性统一，规律性、方法论与人文精神并举；
以小见大，力戒说教；
创新线上线下联动学习；
力求“触及心灵，深受感动，切实教育”。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
        例如：开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，为进一步加强党性教育，团结全员力量，开创协会工作新局面，协会组织全员开展了“传承苏区红色记忆，走好新时代长征路”红色主题教育活动。活动期间，全体工作人员参观了紫金县老苏区革命烈士纪念堂、紫金县苏维埃政府旧址（红屋）、“血田”遗址。“红屋”内依然保留着周恩来、彭湃的卧室，留下周恩来、徐向前、彭湃等老一辈无产阶级革命家指导革命运动的光辉足迹。追寻着革命先烈当年在这片红色热土上奋斗的足迹，全体人员都深深感受到今天的幸福生活来之不易，同时也时刻提醒自己：不忘初心，牢记使命，继续前行！
        4 结语
        综上所述，党的政治教育主要是党内主题教育超越了列宁提出的政治教育主要靠灌输的观点，具有中国传统文化学习中所谓“心学”的特点，即在强调个体对学习的自觉性和主动性的同时，也注重坚持实事求是的问题导向，把问题意识贯穿学习始终，具有政治教育主体化、理性化最终实现知性合一的特点。
        参考文献：
        [1]列宁选集（第2卷）[M].北京：人民出版社，2012年版：第1页.
        [2]邓小平文选（第3卷）[M].北京：人民出版社，1993年版：第137页.

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