主题教育结合领悟集合合集

下面是小编为大家整理的主题教育结合领悟集合合集,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

主题教育结合领悟5篇

第1篇: 主题教育结合领悟

主题教育红色教育活动感悟体会

随着第二批主题教育全面开展，到红色教育基地开展“寻访初心”等活动，也成为各地各部门党组织开展主题教育的重要方式。深入红色教育基地，亲眼看见、亲耳聆听、亲身感受，不失为感受红色精神、汲取精神力量的有效方式，能够有效激励党员干部不忘初心、铭记使命、受到精神洗礼，并将以更坚定的信念、更强大的动力去整改问题、抓好落实、做好工作。但是，也有个别党组织和个别党员，到红色教育基地纯属“打卡”心态，横幅一拉、照片一拍，证明来过，便四散而去自由活动，回到单位一切照旧，没有起到任何效果。

　　红色教育沦为“到此一游”，根本在于心态没有摆正，有的单位只图“完成任务”，只图“留痕”；
有的单位借机“放松放松”，学习变形走样；
有的党员干部也抱着“例行公事”，心思根本没放在学习体悟上。因此，要杜绝红色教育沦为“到此一游”，关键要摆正心态。

　　组织活动要“用心”。各单位党组织要将到红色教育基地开展红色教育活动，作为加强党员干部党性锻炼，明确初心使命，坚定理想信念的重要方式。单位党组织要切实担负起主体责任，在活动开展前，要认真筹备红色主题教育活动，制定详尽的工作方案，并在活动开展过程中，严格按照工作方案规定的环节，一步一步走到位，发挥每一步的作用，切忌当“甩手掌柜”，而要事前规划、事中执行、事后总结，让党员干部开展红色教育步伐清、目的明、效果好。

　　党员体悟要“入心”。每一位党员干部，都要将红色主题教育作为提升自身党性修养和综合素质的重要契机，要全身心地投入到红色教育活动中去，切忌在活动中“随心所欲”“自由散漫”，而应在活动中紧跟步伐，认真聆听红色教育基地的由来，聆听发生在这里的红色故事，聆听发生在每一位革命烈士身上的先进事迹，并且由耳入心，细细体悟，从中汲取支撑自己不断前进的精神力量。

　　对照整改要“真心”。在红色教育开展过程中，也要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，要向革命先烈学习，学习他们不怕困难、敢于拼搏的奋斗精神，学习他们不怕牺牲、迎难而上的无畏精神，学习他们清正廉洁、克己奉公的清廉精神，学习他们甘于平凡、淡泊名利的无私精神。并对照先进典型，认真反思自身存在的不足，将问题一条条列成清单，制定整改措施，明确整改时限，并在规定时间内狠抓整改落实，确保学有所得、改有所获。

第2篇: 主题教育结合领悟

实用主题教育活动总结合集六篇

一次欢乐的活动结束了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，你会有什么样的总结呢？但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，接下来是关于主题教育活动总结x篇，未经作者授权或者同意，请不要作他用，欢迎各位阅读。

主题教育活动总结篇x

为确保校园平安和谐，师生安全，我校以宣传贯彻“安全第一、预防为主”的方针，以“加强安全教育、提高师生安全防范意识”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全教育月”活动。

（一）开展形式多样的校园安全教育活动，进一步提高全体师生家长的安全意识。

利用校园安全宣传橱窗、手抄报、国旗下讲话、安全宣誓、主题班会、放学前“一分钟安全教育”等形式，对学生进行课间安全、交通安全、消防安全及燃放烟花爆竹安全的宣传教育活动。

（二）切实抓好交通安全教育管理工作。

采取有力措施，进一步加强校园交通安全教育，加大校园交通安全隐患排查整改力度，消除校园交通安全隐患。

x、做好接送学生专用校车配备运行工作。做好学生交接工作，确保学生乘车安全。

2、做好非法接送学生车辆安全隐患排查工作。

（三）切实搞好校园消防安全教育工作。

x、近期对校园内部用电线路、用电器、燃气灶、取暖设施设备等存在的消防安全隐患进行全面排查，发现问题及时整改；

2、严格校长坐班、行政领导带班、教师值班制度，确保校园内2x小时有人值守。

主题教育活动总结篇2

一是开展民俗文化活动。

达埔中心、蓬壶中心幼儿园等学校组织学生开展与家人一起包粽子、端午粽飘香、水果拼盘、贺卡制作等活动；
桃溪实小等学校组织学生了解挂艾叶、吃粽子，饮雄黄酒等习俗；
港永幼儿园开展体验民俗——包粽子、吃粽子，把赛龙舟渗透到游戏活动中；
世哲幼儿园组织孩子模拟划龙舟的情境，感受端午文化；
第三实小开展“端午粽子我来包”实践活动，学生在家长、老师的指导下包粽子、煮粽子，吃粽子，在实践中既学到包粽子技艺，又了解到端午传统节日的风俗文化；
石鼓中心开展包粽子活动，按照折叶、填米、成形、缠线等流程，孩子们分工合作，全程参与，一一体验，不仅丰富了学生们的学习生活，还提高了他们的动手实践能力，真切地感受到中国传统节日的内涵；
桂洋中心开展寄宿生包粽子民俗活动，既丰富了寄宿生课余生活，又让他们感受到端午传统节日的魅力；
实验小学组织学生“我向长辈学一技”实践活动，在家里向长辈学习包粽子的各种包法，品尝不同地方、不同风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜和劳动的艰辛；
夹际中学开展端午节来历、习俗调查，了解屈原其人其事，形成调查报告；
五里街中心开展端午假期亲子活动，让学生向长辈学习包粽子的各种做法，自己动手做粽子，感受民俗文化。

二是开展志愿服务活动。

夹际中学、呈祥中学等学校组织师生深入老人院及空巢老人、贫困学生、留守儿童的家庭开展表敬意、献爱心、送温暖等关爱慰问活动，为他们送去社会各位庭的温暖和节日祝福；
岵山中心开展“浓情端午，春卷飘香”主题活动，在学校留守儿童之家里x2位留守儿童和爱心志愿者相聚在一起，志愿者们拿出各自准备好的食材，孩子们在老师和志愿者们的指导下，兴致勃勃，做成了一个个可爱的春卷，现场洋溢着浓浓的节日氛围，他们一边吃着春卷，分享自己的劳动果实，一边开心地话端午，孩子们脸上写满了幸福的笑容，整个活动过程温馨祥和；
永春四中、坑仔口中学等学校依托各类志愿者队伍，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点，在端午节期间开展丰富多彩的志愿服务活动；
石鼓中心组织师生志愿者到空巢老人家，为老人送去粽子，陪老人聊天，帮老人洗菜、打扫卫生，为他们送去节日祝福；
永春八中以关爱农民工子女、留守儿童、特困家庭等为重点，开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动，传递节日的问候和祝福，让他们感受到学校的温暖与关爱；
乌石中学开展“爱心粽子”端午活动，学校组织学生代表到孤寡老人家慰问，帮他们打扫卫生，同他们一起包粽子，让老人们深切感受到社会各位庭对他们的关爱；
湖洋中心组织师生志愿者走进养老院开展“关爱老人”活动，在学校食堂组织留守儿童代表、寄宿生动手包粽子，让他们掌握“包粽子”的传统手艺并真切的去体验中国民间传统节日的内涵，感受集体的温馨和他人的关爱；
达埔中心园开展“关爱老人送温暖”活动，孩子们把自己包好的粽子送给爷爷、奶奶们品尝。

三是开展“清洁家园”行动。

达埔中心、桃溪实小、永春八中、延清中学、一都中学等学校开展清洁校园迎端午活动；
永春侨中、石鼓中心等学校开展过卫生端午净化美化环境活动，组织师生清除校园周边公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角，对乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的城乡环境；
第三实小开展“净化校园，美化环境”除尘活动，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活习惯；
介福中心组织开展“清洁校园，从我做起”活动，营造“干净整洁、有序”的学习和生活环境；
世哲幼儿园向广大教职工及家长发出义务清除校园及周边杂草倡议活动。

四是加强宣传浓厚氛围。

永春八中、永春四中、延清中学、实验小学、坑仔口中学等学校利用校刊校报、校园网、板报、宣传栏、国旗下讲话、黑板报、微博、微信平台、校园广播等多种方式广泛普及端午民俗知识；
五里街中心老师利用美术课教授端午粽子折纸的制作方法，让学生们增强动手能力，又学到了粽子文化；
达埔中心开展端午节故事会、端午节知识竞赛等活动；
桃溪实小开展“粽叶飘香”为主题的黑板报比赛，并利用班队会，让低中年级学生讲屈原故事，高年级学生诵读屈原诗歌，普及端午节知识，引导同学们进一步了解传统节日；
永春侨中组织学生观看端午节主题宣传片，从科学的角度介绍、喝雄黄、挂艾草、赛龙舟、佩香袋等民俗的来历，引导他们进一步了解和感受中华传统节日文化魅力，增强爱国主义情感，该校还举办制作端午节节日小报比赛和我们的节日·端午节文艺汇演，引导师生在追忆先贤的情怀中增加对优良传统文化的认知，增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感；
港永幼儿园组织学生了解屈原故事、朗诵爱国诗歌；
吾锋中学开展以“我们的节日—端午节”为主题的手抄报比赛；
一都中学、永春八中等学校开展以“雅言传承文化，经典浸润人生”为主题的诵读比赛，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德；
实验小学开展学习诗歌，诵读有关端午节的经典诗歌，开展以爱国为主题的中华经典诵读活动，充分挖掘端午节深厚文化内涵，培养学生的爱国主义情怀；
岵山中心组织学生观看各地精彩的龙舟比赛，传唱端午歌谣，让学生进一步体会到端午文化的独特魅力；
第三实小开展“我们的节日·端午”主题班会，同时开展“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”诗歌朗诵会；
延清中学开展中华经典诵读活动；
石鼓中心通过主题班会，让学生了解端午节的由来，从科学的角度介绍悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黄酒等端午传统习俗，增强学生对端午的了解和热爱；
介福中心举办以“我们的节日——端午”为主题的绘画、手抄报作品展，让师生们充分挖掘传统节日的文化内涵，感受传统文化魅力；
实验小学通过红领巾广播站、微信平台，普及端午民俗知识，积极营造浓厚的节日氛围；
世哲幼儿园通过学园网站、LED、班级网页、家教园地等向家长大力宣传端午节的民俗知识，积极营造浓厚的节日氛围，使“我们的节日端午节”深入人心；
东平中心、鹏翔小学等学校开展“庆端午”手抄报展示、探寻端午历史人物，感受爱国情怀，学唱端午童谣，爱国诗篇经典诵读等活动；
桂洋中心开展“诵经典，忆先人”活动；
下洋中心利用班队会课，以诗朗诵、舞蹈等形式，让学生深入了解“端午节”的由来及民间习俗。

主题教育活动总结篇x

端午节即将来临，为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，进一步培养学生爱国主义情感，近日，xx希望小学在全校范围内开展了“我们的节日——端午节”主题教育系列活动。

利用国旗下讲话、校园广播站等形式广泛宣传传统节日，营造浓厚的民族节日氛围；
二是举办“品味端午文化”主题班会，让学生了解更多端午节的相关知识，增强学生的爱国情怀，激发学生民族自豪感；
三是开展中华经典诗文诵读活动，让学生在提高动口能力的同时，进一步感受中国传统文化的精髓；
四是举办一期端午节为主题的手抄小报、让学生在提高动手能力的同时，受到浓郁的爱国主义教育，抒发自己对祖国和传统节日的热爱之情。

通过开展端午节主题班会活动，增强了广大中小学生的民族自豪感、也增强了同学们的文化自信，让同学们对中华民族的传统节日有了更深的认识与认同感。

主题教育活动总结篇x

金秋十月，丹桂飘香。x月x0日，在祖国将迎来xx周年华诞之际，xx中学实验学校幼儿园充分利用这一重大节日的教育契机，针对不同年龄段的孩子，开展了丰富多彩的、寓教于乐的系列主题教育活动，喜迎20xx年国庆节的到来。

在托、小班里，组织开展了“祖国妈妈，我爱你！”亲子主题教育活动。孩子们与父母一起，共同开展手绘长城、描绘家园等童心绘长卷、童语唱红歌、童眼看中国系列活动，孩子们在老师、父母的教育引导下，初步了解了国庆节和国旗的含义，真切感受到了祖国的伟大，切身体会到了庆祝“十·一”国庆节的欢乐氛围，从内心激发出了热爱祖国、热爱国旗的真挚情感。

在中、大班中，学校组织带领孩子们到广安区消防中队参观，与消防叔叔们开展了“大中国，我的家”系列教育活动。首先，孩子们在消防叔叔的带领下参观了内务，学习了叠被子等生活常识和技能。紧接着，观看了消防叔叔们队列练习、接水管、开启高压水枪、登云梯等消防专业技能表演，孩子们一边观看，一边不停的为消防叔叔精湛的攀爬技巧和勇敢精神欢呼喝彩。最后，孩子们在老师的带领下，向叔叔们献上了鲜花和敬礼。整个活动中，消防叔叔英勇顽强、舍己救人的高尚品质，激发出孩子们对保家卫国战士的敬佩、崇拜和热爱之情。

这次迎“国庆”系列主题教育活动，孩子们在感受喜迎国庆、同庆佳节的欢快氛围中，一种民族自豪感和幸福感在他们幼小的心灵中生根发芽，更增强了他们对祖国妈妈的热爱之情。

主题教育活动总结篇x

为深入实施交通安全宣传教育工程，切实保护未成年人的生命安全，根据我校实际情况，自x月x日起在全校集中开展了为期一个月的交通安全宣传教育活动，现总结如下：

我校认真制定并细化措施，不折不扣地落实上级有关校园周边道路交通安全专项整治工作精神。通过近阶段我们扎扎实实地落实学校道路交通安全等各项措施，目前，我校道路交通安全形势稳定。

通过交通安全教育活动，增强广大学生及学生家长的交通安全意识，提高学生自护自救能力，减少交通安全事故的发生，促使青少年健康成长,全面深入地推动我校的安全教育，不断提高全体师生交通安全防范意识，切实做好学校各项交通安全防范工作，提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神，本校在全校范围开展内容丰富、形式多样的交通安全教育活动。通过近一阶段的安全教育的活动，让全体师生形象生动地体验到交通安全教育的重要性。

一、组织领导到位,责任明确

针对本次活动，学校成立了专门的领导小组，由吴志强校长亲自任组长，王玉双副校长任副组长，各处主任及各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做，事事有人管，全员参与了本次的“安全教育”活动。同时建立健全规章制度，防范措施落实到位。学校按照“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。

二、加大宣传力度，营造安全教育氛围

学校在安全教育活动前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校在每周召开的全体教职工会议上，对本次安全教育活动作具体布置，要求班主任利用班会在班级加强宣传，突出交通安全教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。学校利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报、横幅标语等舆论阵地，广泛宣传了开展交通安全教育的重大意义、主要内容和基本要求，最大限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，形成了全校师生共同学习安全知识的热潮。

三、认真组织策划，活动针对性强

本次宣传教育活动结合本校的实际，围绕主题，突出以交通法规，交通安全等教育内容，注重提高广大师生的交通安全意识和遵守交通法规意识。本次活动过程中，学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关安全制度，以“交通安全教育”活动为载体，通过学校对每一位学生上学、放学回家、返校乘车情况进行一次调查摸底，建立档案，并专门印发了《关于交通安全致学生家长一封信》。同时通过召开家长会、发送手机短信等；
在班级召开以“人人讲安全，建和谐校园”为主题的主题班会；
交通安全教育板报；
组织全校师生观看交通安全教育警示片；
这些活动的开展，不断加强学校师生交通安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。

四、加强排查力度，认真总结经验

学校借此次开展交通安全教育的机会，组织开展全校安全排查活动，重点检查学校周边的交通情况，联系相关交通管理部门排查交通安全隐患，发现问题及时整改。

一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种交通安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作，今后，我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

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主题教育活动总结篇x

根据xx教育局《关于印发〈开展第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的实施方案〉的通知》（通教安〔XX〕2号）文件、启东市启教基22号文件精神，为贯彻落实“强化安全意识，提高避险能力”为主题的中小学安全日教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

开学初，我校根据学校实际认真建立学校安全教育长效机制。特别要制订好学校安全方面的各项应急预案，出现状况时能及时应对，并在第一时间启动应急预案。

x、x月2x日下午第三节课退后，在全校开展一次疏散演练。演练活动周密部署，做到有计划、有预案、有评估、有总结，通过演练使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范，优化疏散线路，提高疏散时效提高学生应对各种灾害的能力和素质。

2、开展一次专项安全教育。在x月2x日当天，通过国旗下讲话、各班开展主题班会等形式，开展一次专项安全教育活动。针对学生道路交通安全进行教育，比如安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通安全行为。同时开展消防安全教育，使学生深刻认识火灾的危害，懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法，掌握消防知识和逃生能力，实现“教育一个学生，带动一个家庭”的目标要求。

x、加强心理健康教育，建立学校心理辅导中心（心理咨询室），并正常开展活动。要紧紧围绕中小学生在成长过程中心理上、情感上面临的困惑和问题，普及心理健康基本知识。学校的心理咨询室要全天候开放，设立2x小时，及时对学生、学生家长进行疏导，让学生和家长了解和掌握心理健康常识和简单的心理调节方法，让学生适应社会生活，让学生健康成长、快乐成长。

x、布置一份安全隐患排查作业。x月2x日，要求全体班主任利用双休日，给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动中、融入到日常生活中。各中小学校要对学生提出的安全隐患结果进行认真核查并及时加以整改。

x、学校严格执行省“五严”规定，努力探索教育教学规律，提高课堂教学效率，不断提升学生的学习效率。厚爱后进生，善于与学生、学生家长沟通，通过家长学校、家长会、家访等多种形式，提升家庭教育理念，正确引导家庭教育，发挥学校教育与家庭教育优势互补，形成合力，使学校教育在校外得到有效的延续和发展，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。学校准备在x月初召开全体家长会议，把安全教育工作举措和理念灌输于学生家长，以此来配合学校做好学生的安全防范和教育。

第3篇: 主题教育结合领悟

警示教育主题感悟心得体会感悟

对照习近平总书记提出的“五个过硬”要求，对标对表党中央全面从严治党要求，我将深刻汲取XX、XX等重大违纪违法案件的深刻教训，以案为鉴，以案明纪，切实锤炼党性、提升政治觉悟，自觉以反面典型事例为镜鉴，时刻保持清醒与警惕，防微杜渐，自觉筑牢思想道德防线，牢记宗旨，廉洁自律，不辱使命。

一是自觉增强和践行“四个意识”，做政治上的明白人。增强政治意识，就是要坚持正确的政治方向，要有坚定的马克思主义信仰、坚定的社会主义和共产主义信念，并为这种理想信念矢志不渝奋斗；
就是要增强政治敏锐性、政治警觉性和政治鉴别力，坚守对党忠诚可靠的政治立场，无论在何时何地何种情况下始终坚定站在党和人民的立场上，严守政治纪律和政治规矩，始终做到爱党、信党、护党、跟党走。增强大局意识，就要做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”党的革命史、建设史和改革史证明，善于从整体、从大局上考虑问题，在工作中注意着眼大局、把握大局、服从大局是党夺取一个又一个胜利的根本保证，也是党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。要自觉站在党和国家大局上想问题、看问题，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。增强强核心意识，就是要维护党和国家集中统一，推动各项事业顺利前进的根本前提。党能够团结带领全国人民在革命、建设、改革各个历史时期都取得辉煌的成就，离不开全党上下不断增强核心意识，树立党中央的权威，保持党的高度团结统一。就中国特色社会主义事业而言，中国共产党是核心；
就中国共产党而言，党中央是核心；
就党中央而言，习近平总书记是核心。我们讲增强核心意识，就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署，坚决维护习近平总书记这个核心。增强看齐意识，就是坚持以习近平同志为核心的党中央的集中统一领导。”实践证明，我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利，一条十分重要的经验就是全党上下讲看齐，“一切行动听指挥”。当前，我国正处于改革深水区、发展攻坚期和转型关键期，各种矛盾问题交织叠加，民族复兴面临的内外部压力加大。在这种情况下，只有坚持看齐原则，切实解决“看不齐”和“不看齐”的问题，才能凝聚各方的智慧和力量，共同朝着实现中国梦的宏伟目标阔步迈进。

第4篇: 主题教育结合领悟

主题教育领导讲话

　　“不忘初心，牢记使命”，就是要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的风格，不畏艰巨、不怕牺牲，为实现“两个1百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。本站为大家整理的相干的主题教育领导讲话，供大家参考选择。主题教育领导讲话在主题教育展开以来的两个月时间里，大家付出了很多艰辛和努力，值得肯定，但当前我们还存在以下问题：

　　1是宣扬报导不够。在X月X日召开的全市主题教育工作推动电视电话会上，特点做法多的县市区点了X次，少的点1次。

　　2是压力传导不够。当前主题教育工作存在压力传导不到位，比较疏松、不深入，检视问题太浅，花时间心思不多，存在走过场的现象，紧扣关键问题不够。大家要苏醒的认识到，现阶段最主要的工作就是抓好主题教育，是摆在当前的头等大事，主题教育跟其它的工作不是相矛盾的，而是1脉相承的，不能出现“两张皮”，要通过主题教育去推动其它各项工作。

　　3是风格不严不实。学习入脑入心不够，调研不深入，1些单位领导干部撰写调研报告脱离主责主业，检视问题走过场、弄情势，查摆问题不深入。主题教育要抓主要矛盾，解决1两个大众密切关注的问题，不能“眉毛胡子1把抓”。

　　针对下1阶段工作，我再提几点要求：

　　1是端正态度，以高度负责的精神抓好后阶段主题教育工作。站在讲政治的高度，对比自己的主责主业，对比自己所负责的工作，对当前还存在的突出问题，必须抓紧抓实抓细，做到举1反3，在接下来的时间里，把还没有做好、存在差距的工作，抓紧时间查漏补缺。

　　2是主动作为，对标中央要求结合当地实际创造性展开工作。主题教育办及各指点组要切实负起责任，根据中央、省委和市委要求，结合实际，牢牢围绕4项措施的进展情况，捉住主要矛盾和关键环节，1项1项去抓，1项1项去落实，不能由于时间急、工作有差距而出现打乱仗现象，确保压力全部传导到位。

　　3是讲求方式方法，确保各项工作获得实效。工作中既要埋头拉车、也要抬头看路。当前学习教育真正入脑入心的还不多、检视问题和整改落实真正尽职尽责的也很少，没有甚么特点和亮点，在省市没有甚么声音也没有甚么位子，压力是传导了，但结果不尽人意。部份领导干部学习没有在思想上产生震动、调研不深入不细致、检视问题没有把自己摆进去。因此，方式方法很关键，万变不离其宗，只要紧盯4项重点措施，只要紧盯老百姓最关心、最迫切需要解决的问题，做到即行即改，真正让大众满意。

　　4是要以更加务实的措施和更加扎实的风格，对比问题抓整改。要抓细抓实抓出成效，主题教育的目的是解决问题，各地各单位要对比“两个梳理”“8+6+6+1”，对比调研、检视发现的问题，逐1解决，为下1步开好民主生活会打好基础。要加大通报力度，坚持每周通报正反典型，切实让干部震动思想和灵魂。

　　同志们，现阶段最主要的工作就是抓好主题教育，谁放松了抓主题教育工作，不管哪一个单位出了问题，出了过失，下1步就会追责问责。风格建设组要加大随机抽查力度;综合组要加强各类材料的汇总，及时提炼特点亮点工作;宣扬组要加大对外宣扬力度;联系调和组既要加强与市委主题教育办、市委指点组的沟通联系，也要加强与其他县市区的沟通联系;各指点组要加强与所指点单位的联系，把压力传导至每一个班子、每名干部。

　　主题教育领导讲话1、主题教育是全局性的工作，不是某1个科室的工作，要全局上下通力合作，务必要重视起来。

　　2、我局成立1个领导小组，组长是局长，所有副局长都是副组长，1些科室的部门负责人为成员，还成立了综合组、宣扬组、整改组。1开始还有指点组，后市局说区局这1层面可以不设指点组，所以指点组的人分流至各小组。

　　3、市局设有和分局相对应的的对口的各小组，下发任务清单的工作，各小组以终究上报市局的路径为准进行认领。上报的资料由各小组长终究审核，由各小组分别报送至市局对口的小组，并保存所有上报资料。有问题的，可与市局对口小组联系。

　　4、各小组要严格依照市局的要求及时间节点上报对口小组，不得以任何借口延误。(有时可能存在市局任务下达的急，可能还来不及做的情况，但这不是理由，也要想1切办法先报送，再运行)

　　5、领导小组办公室成员要做好会议的记录、记要、资料的搜集、整理、归档的工作，终究构成全套的主题教育的完全资料。

　　6、各小组长，要负起责任，公道分配小组成员工作任务，各小组成员要听从各组长的工作安排。

　　7、各项临时性的工作，根据实际情况临时安排。

　　强调1下，3个组的工作职责：

　　(1)综合组：负责主题教育的兼顾调和、接收市局下发的任务清单，并组织推动，和做好向市税务局“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室的请示汇报工作。

　　(2)宣扬组：负责主题教育重要活动、主要领导讲话起草和对社会宣扬报导等工作。

　　(3)整改组：负责主题教育专项整治工作的具体组织调和和催促落实，催促主题教育单位严格落实实行方案，落实主体责任，深入查摆整改问题，监督整治主题教育工作中的情势主义、官僚主义问题，推动解决党员干部反应强烈的突出问题。

　　主题教育领导讲话学习“谭旭光同志在指点权属公司“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话”的。团体公司进1步在4个方面下工夫的要求。我通过对比会议要求和会议精神精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从本身找缘由：

　　1、存在问题：

　　1、学习上还不够重视，理论水平还不够高。有时只顾忙于1些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学很多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有到达应有的深度。比如对学习强国的答题活动不能坚持不懈的完成。

　　2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，常常只是根据领导布置的工作，说1步走1步，开辟意识还不够，常常求稳怕乱。

　　3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺少灵活机动性。

　　4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围产生的事情，对自己关系不大的事还不够热情、不够主动，对各个微信群的能容不够重视，与其他员工交换还不够。

　　2、整改措施

　　本人在各方面存在问题，缘由是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

　　1、加强政治理论学习，争取坚持每天完成学习强国、灯塔在线等学习任务，把这变成自觉的行动。

　　2、加强业务学习，努力开辟创新，吸取先进的教学经验、方法，建立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

　　3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索 。

　　4、平时要多和其他同志多交换，要聆听同志们的想法和建议，要热忱主动地关心公司的大事和小事。

　　总之， 通过学习，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从本身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为1名优秀的共产党员。

第5篇: 主题教育结合领悟

国家安全教育日主题活动总结和感悟


#国家安全教育日主题活动心得感悟1# 今年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》规定的X个“全民国家安全教育日”，为切实增强全市群众的国家安全意识，共同维护国家安全，x市依法治市办公室采取多种形式开展首个“全民国家安全教育日”宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：
一是召开“国家安全教育学习会”。在首个“全民国家安全教育日”来临之际，4月12日上午组织全局召开“国家安全教育学习会”，向干部职工传达学习了x市国家安全领导小组文件精神，播放了国家安全教育宣传片，并对“全民国家安全教育日”活动进行了安排部署。
二是开展“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动。联合市法制办、团、国保大队等相关部门于4月13日下午组织开展“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动，现场为学生讲解国家安全法制、案列警示、安全防范等安全知识，发放《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖法》等相关国家安全教育读本资料，广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”等相关知识，提高广大学生的国家安全意识，切实加强国家安全工作。
三是开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。4月15日上午在天发广场组织开展“全民国家安全教育日”法治
宣传活动。通过悬挂横幅、现场宣讲、发放宣传资料等形式，向来往群众宣传国家安全法律法规，为群众就国家安全方面的法律法规进行答疑解惑。与此同时，各乡镇(街道司法所工作人员、普法志愿者也将按照市依法治市办公室统一部署，同步深入村(社区开展入户宣传，将宣传资料送到群众手中，形成城区+乡镇的全覆盖宣传态势，切实提高群众的国家安全意识。
四是利用手机、微博等新媒体开展宣传教育。编发国家安全教育意识的相关内容信息，并于4月15日“国家安全日”当天发送给全市领导干部、全市机关工作人员以及广大人民群众，同时充分利用x普法网站、x普法微博等新媒体，定期发布以《国家安全法》、《反间谍法》为重点的国家安全知识，加强国家安全教育宣传。
五是利用LED电子显示屏不间断播放“全民国家安全教育日”宣传标语。制作有关“全民国家安全教育日”宣传标语，并于“国家安全日”当天全天候在路口LED电子显示屏上循环播放，形成全方位覆盖的宣传态势，营造浓厚的社会学法氛围。
#国家安全教育日主题活动心得感悟2# 为进一步增强全民国家安全法治意识，更好服务推进维护国家安全战略贯彻落实，4月9日至15日，__县集中一周时间，开展“坚持总体国家安全观，着力防范化解重大风险，喜迎中华人民共和国成立70周年”主题系列宣传活动，在全县营造了浓厚的法治氛围。

一是高度重视，精心组织。根据市全民普法依法治理工作领导小组办公室和县委办公室文件要求，县普法办制定《关于在全县开展__年“4.15全民国家安全教育日”主题法治宣传教育活动的通知》，全县各镇街、县直各部门单位出台相关活动实施方案，明确责任分工，采取有力措施，推进活动扎实深入开展。
二是借助平台，丰富载体。借助“主题党日”活动平台，各部门单位利用召开4月份“主题党日”活动有利时机，组织党员集中深入学习国家安全观理论文章和专题教育片; 借助“法律八进”活动平台，通过专题讲座、外出宣传、以案释法、召开主题班会、升国旗仪式等方式，推进国家安全教育进机关、单位、学校、企业、乡村、社区、军营、网络; 借助“一村(社区一法律顾问”工作平台，组织村居法律顾问深入辖区开展法律咨询和法治宣传教育，提供法律服务; 借助公共场所电子屏幕，在办事大厅、电梯厢、出租车、汽车站、公交站点等滚动播放国家安全公益广告、漫画、标语等，营造浓厚的宣传氛围; 借助微信群、qq群、微信公众号、微博等宣传媒介，宣传国家安全法律法规等知识，扩大宣传影响力。
三是集中宣传，营造氛围。广饶县司法局组织各司法所联合8个镇街综治办、国安办、派出所、妇联等单位，于4月15日前后集中开展国家安全教育日送法进社区、普法赶
大集宣传活动，通过悬挂横幅、设立宣传台、摆放宣传展板、解答群众咨询等方式，广泛宣传普及国家安全相关法律法规，共发放各种法治宣传资料、宣传品3000余份，解答群众法律咨询200余人次，营造了浓厚法治氛围。
四是建立机制，力求长效。县委党校教务处组织骨干教师围绕全民国家安全教育这一主题精心备课，并召开集体备课会，针对课程框架设置、教学案例等方面提出意见建议，授课老师及时进行补充完善。评委会审核通过后将《总体国家安全观》纳入主体班次培训，推动国家安全教育进党校、进课堂、进头脑，形成长期稳定有效的教育机制。
#国家安全教育日主题活动心得感悟3# 20_年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”，为提高我校组织和全体师生的国家安全意识，增进对敌情形势的认识，增强组织、单位、个人维护国家安全的自觉性，根据省、市、县国家安全工作领导小组的部署要求，于4月11日至4月17日在全校范围内开展了“全民国家安全教育日”系列教育活动。现总结如下：
学校门口悬挂一条横幅宣传标语，张贴两条盾牌标语;利用单位宣传栏、宣传橱窗、LED显示屏等宣传国家安全有关知识和相关案例。学校通过校园广播站宣传国家安全法律法规相关条文，提高全体师生的国家安全意识。
学校出一期宣传专栏，并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲国家安全常识，提高广大干部职工的安全防范意识，增强自觉维护国家安全的责任感。

学校利用学生集会、班会，上好国家安全法律知识课，采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《国家安全法》、《反间谍法》及实施细则，宣讲国家安全和保密的基本常识，提高广大群众的安全防范意识。
此次活动的开展，进一步提高了全体师生的国家安全防范意识，增强自觉维护国家安全的责任感，为构建和谐_，促进全县经济社会健康发展营造良好的法治环境。
#国家安全教育日主题活动心得感悟4# 20__年4月15日，为切实做好全民国家安全宣传教育工作，提高干部群众的国家安全意识。根据峨边彝族自治县国家安全领导小组办公室《关于开展全民国家安全知识宣传教育活动的通知》要求，我乡开展了为一系列国家安全宣传教育活动，现总结如下：
一、逐层传达，深入讨论学习。
我乡于4月15日组织全乡机关干部和各村三职干部分别学习了《中华人民共和国反间谍法》和《中华人民共和国国家安全法》，并就对如何开展国家安全知识宣传等问题进行了安排部署。
二、领队带队，走村入户宣讲国家安全知识。

结合精准扶贫工作，利用近段时间彝区婚事多人员集中的特点，哈曲乡党委书记玛赫给喜和乡长玛赫马石工作队深入各村宣讲国家安全知识。
三、设立固定宣传点。
在乡政府场镇设立一个固定宣传点，滚动播放《中华人
民共和国反间谍法》、《中华人民共和国国家安全法》等相关知识的音频。
#国家安全教育日主题活动心得感悟5# 今年4月15日是第x个全民国家安全教育日。根据怀来县教育局有关文件通知要求，围绕关于总体国家安全观、国家安全工作的重大部署和要求，开展形式多样、各具特色的主题宣传教育活动，传播国家安全知识，不断增强公众自觉维护国家安全的意识。我校非常重视此次活动，进行了一系列的部署安排，现将活动总结如下：
国家安全事关个人幸福、社会进步和民族复兴。国家安全一切为了人民，一切依靠人民。我校通过学生向广大家长宣传国家安全的重要性及具体事项，在我校服务区范围内，掀起了解国家安全、增强安全意识的热潮。人民群众是国家的主人，是历史的创造者，也是维护国家安全的力量源泉。国家安全工作必须坚持以人民安全为宗旨，坚决维护人民群众的生命财产安全，同时广泛动员群众，凝聚维护国家安全的正能量，通过社会各界的同心协力，不断夯实维护国家安全的基础，不断提升群众的安全感和获得感。向广大家长介绍国家安全法、反恐怖主义法等法律法规，广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民应尽的义务”“切实加强国家安全工作，严厉打击危害国家安全的犯罪行为”等法律精神。让广大家长了解更多维护国家安全的常识，清楚认识到了市民自觉维护国家安全的意义，以后遇到可疑情况，一定要及时拨打12339，积极举报。

首先：利用班会课，班主任向学生讲授“国家安全”的重要意义，然后制作黑板报，进一步向学生宣传。
然后：一、二年级学生和家长一起读“4.15全民国家安全教育倡议书”并签名，向广大家长宣传。三、四年级学生和家长一起制作手抄报，向家长宣传。五、六年级学生书写学习心得，向广大家长宣传。
总之，通过此次活动，全校师生及家长都感受到了维护国家安全的重要意义，表示会积极主动维护国家安全。
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国家安全教育日主题活动总结和感悟

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