2023年在专题轮训班上交流发言(通用6篇)

下面是小编为大家整理的2023年在专题轮训班上交流发言(通用6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

在专题轮训班上的交流发言6篇

第一篇: 在专题轮训班上的交流发言

培训班交流发言材料

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

在省局领导的高度重视、人事处及各部门的精心组织下，我有幸参加了本次全省县（市、区）局局长培训班。这次培训时间虽然短暂，但我受益颇丰，在政治理论、业务知识、领导艺术、党性修养、政策水平、组织能力等各方面，都有了显著的提高。下面，我将本次的学习情况向在座领导、老师和同学们进行汇报，不妥之处，敬请指正:
对于我个人而言，此次培训班非常有意义，也非常必要。做为一名基层县局负责人，在日常工作中多忙于事务性工作，缺乏系统地理论提升。这次能够坐回课堂里进行再次充电和提高，不但拓宽了视野，增长了知识，更培养了前瞻性思维，提高了解决实际问题的能力。参训以来，我十分珍惜宝贵的学习机会，认真执行各项规定，严格遵守培训班纪律，共听取了专题讲座和报告 场（次），参加学员讨论 次，并积极与各参训学员进行交流，分享学习心得，努力提高了综合素质。
我深深地体会到：每一堂课、每一次讲座都是专家和领导多年的积淀与实践经验的结晶，每一回气氛热烈的专题研讨、小组交流，都记载着学员们对所学理论以及实际工作深深地思考。各位授课专家、领导水平高超，信息量大，极大的开拓了我们学员的思路，课程安排内容充实，组织严密，特色鲜明，形式多样，真学实练，成果丰富。达到了学有所获、学有所成、学有所用的目的。

通过这次培训学习，我取得了以下五个方面的收获：一是更加认真细致的研读了十八大报告精神，丰富了理论素养；
二是增强了党性锻炼，提高了政治素质；
三是理清了发展思路，明确了下一步工作开展的思路；
四是开阔了眼界，提升了战略思维能力；
五是进一步增进了兄弟县、市、区局的友谊，为今后工作的开展积累了宝贵的社会资源。
感谢各级领导和各部门的关心，感谢各位导师的认真付出和悉心授业，更要感谢省局能够为我们搭建这样的加强学习和增进友谊的平台。在今后的工作中，我将认真贯彻此次学到的新知识，秉承“真干事、干真事；
大干事、干大事”的工作理念，促进工商建设的新发展，为推进工商事业的和谐健康发展、促进地区经济又好又快发展贡献自己的全部力量。

最后，祝大家工作顺利，合家欢乐，万事如意。

第二篇: 在专题轮训班上的交流发言

培训班交流发言稿

【篇一：培训班交流发言材料】

培训班交流发言材料

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

在省局领导的高度重视、人事处及各部门的精心组织下，我有幸参加了本次全省县（市、区）局局长培训班。这次培训时间虽然短暂，但我受益颇丰，在政治理论、业务知识、领导艺术、党性修养、政策水平、组织能力等各方面，都有了显著的提高。下面，我将本次的学习情况向在座领导、老师和同学们进行汇报，不妥之处，敬请指正: 对于我个人而言，此次培训班非常有意义，也非常必要。做为一名基层县局负责人，在日常工作中多忙于事务性工作，缺乏系统地理论提升。这次能够坐回课堂里进行再次充电和提高，不但拓宽了视野，增长了知识，更培养了前瞻性思维，提高了解决实际问题的能力。参训以来，我十分珍惜宝贵的学习机会，认真执行各项规定，严格遵守培训班纪律，共听取了专题讲座和报告场（次），参加学员讨论次，并积极与各参训学员进行交流，分享学习心得，努力提高了综合素质。

我深深地体会到：每一堂课、每一次讲座都是专家和领导多年的积淀与实践经验的结晶，每一回气氛热烈的专题研讨、小组交流，都记载着学员们对所学理论以及实际工作深深地思考。各位授课专家、领导水平高超，信息量大，极大的开拓了我们学员的思路，课程安排内容充实，组织严密，特色鲜明，形式多样，真学实练，成果丰富。达到了学有所获、学有所成、学有所用的目的。

通过这次培训学习，我取得了以下五个方面的收获：一是更加认真细致的研读了十八大报告精神，丰富了理论素养；
二是增强了党性锻炼，提高了政治素质；
三是理清了发展思路，明确了下一步工作开展的思路；
四是开阔了眼界，提升了战略思维能力；
五是进一步增进了兄弟县、市、区局的友谊，为今后工作的开展积累了宝贵的社会资源。

感谢各级领导和各部门的关心，感谢各位导师的认真付出和悉心授业，更要感谢省局能够为我们搭建这样的加强学习和增进友谊的平台。在今后的工作中，我将认真贯彻此次学到的新知识，秉承“真干事、干真事；
大干事、干大事”的工作理念，促进工商建设的新发展，为推进工商事业的和谐健康发展、促进地区经济又好又快发展贡献自己的全部力量。

最后，祝大家工作顺利，合家欢乐，万事如意。

【篇二：培训班结业交流发言稿】

让学习成为习惯

——在培训班结业交流会上的发言

第4组 曹增皊

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好！

能够代表第4组学员，和大家交流分享学习的收获和体会，我感到非常荣幸。感谢厅党组给我们这次学习提升的机会，也感谢同事们的帮助和鼓励。三个月的时间不长，但90来天的学习让我更加深切地感受到学习的重要。如果要用一句话来概括这次学习的感受，那就是要让学习成为一种习惯。

“学然后知不足”。信息化、知识化和竞争是当今社会的基本特征，社会的一切都在快速发展变化中，唯一不变的就是不停地学习、改变。记起在农村种田时的一件事情，一次给菜地浇完水，没有水的空桶都被风吹倒了，而那些装着水的桶却能纹丝不动。同样的道理，我们要想在不断发展变化的环境中站稳脚跟，必须不断学习、锻炼、积累、提高，提升自我修养，不断为自己的人生增加重量。

民政工作承担着以民为本、为民解困的重要职责，作为

一个民政人，只有不断学习提升自我，才能不负这份光荣的使命和责任。随着经济社会的发展，民政事业在党和政府工作中的地位越来越重要，在构建社会主义和谐社会中的作用越来越突出。我们的能力水平是否随着民政工作地位的提升逐步提升，是否适应新时期民政事业发展的需要，是否能够满足人民群众对民政工作的新期待、新要求，是值得思考的问题。带着这些思考，我认真参与了第一期培训班。八次精心安排的讲座，一次内涵丰富的考察，让我们在学习中思考，在思考中收获。

通过学习培训，进一步了解民政基本业务，加深了对新时期民政核心理念的理解和把握。从专家学者讲座，到厅领导亲自授课；
从抽象理论解说，到具体个案分析，让我们回顾了民政工作的历史渊源和发展历程，把握了新时期民政事业发展趋势，深刻理解了新时期民政工作理念，加深了对民政事业的感情。特别是赴芜湖的实地考察，通过参观社会化养老机构、社区养老服务中心等民政基础设施，更深入地了解基层创造的鲜活经验和工作重点，帮助我们改善工作方法，提高工作针对性；
通过与基层人员座谈交流、走访民政对象，把握民政对象的困难和需求，增进对民政对象的感情，增强了做好本职工作的责任感和使命感。

通过学习培训，开阔了视野，增强了从专业之外分析和解决问题的能力。一直以来，财务工作主要是用数字和报表

来体现，在学习中也着重于专业技能的提升。通过课堂上专家、领导把前沿的理论和工作实际有效对接，为我们架起了看现实、看未来的“望远镜”；
以及对工作热点、难点问题进行聚焦，为我们提供了分析问题、解决问题的“显微镜”，让我从理论上明确了工作的重要性，在方法上找到了切入点。我进一步明白，在民政的大家庭里，无论是业务工作还是政务服务、后勤保障工作，必须立足全局看问题，有的放矢干工作，只有这样才能不局限于单纯的业务，才能提升工作的境界和作为的空间，为事业发展多做贡献。

三个月的学习培训虽然结束了，但是学习收获的知识，收获的感悟却长久地激励着我们。阶段性的集中学习告一段落，但是知识的恐慌感、本领的危机感让我一刻也不敢放松。立足岗位，终身学习，不断提高，为民政事业多做贡献，将是我通过这次学习培训，树立的新的工作坐标。

在新的起点，我们要让学习和思考成为一种习惯。好学、勤学、乐学，把学习当作工作的前提，当作生活的乐趣，当作人生的重要组成部分。善于思考，刻苦钻研业务，改进工作方法。通过学习、思考、钻研，不断提高业务熟练程度，不断提高核算服务水平，不断提高综合协调服务能力。

在新的起点，我们要把实践当作成长进步的阶梯。没有实践，学习和思考都没有了存在的基础。在实践中，不仅要干一行、爱一行，更要钻一行、精一行，努力把简单的事办

完美，把平凡的事做出彩，尽力当好称职的“螺丝钉”、闪光的“铺路石”，在平凡的岗位上做出实实在在的成绩。在实际工作中，要认真查找不足，勇于完善，在改善服务态度中树立良好形象，在改进工作方法中提高效率，在创新实践经验中提高能力水平，以实际行动服务事业发展。

在新的起点，我们要把能力提升作为永恒的追求。对我个人来说，要提升熟悉多项业务，服务本职工作的能力。立足财务岗位，多学习、多掌握，在预算管理过程中提高工作的有效性，力争扩大预算规模，为保障困难群众利益尽心尽力。提升完善资金管理，服务事业健康发展的能力。认真落实财政管理要求，服务基层预算管理，及时发挥预算资金社会经济效益。注重预算分配基数和标准管理，维护预算公平。

尊敬的各位领导，各位同事！

苏轼有句名言，博观而约取，厚积而薄发。新的时期，民政事业发展面临前所未有的机遇，也为青年人施展才华提供了广阔的舞台。让我们在新的起点上，更加注重学习积累，更加注重钻研提升，更加注重扎实工作，在平凡的岗位上做出非凡的业绩，让生命的年轮在服务民政事业发展中永远闪光！

谢谢大家！

【篇三：新人培训班交流会发言稿】

发言稿

各位领导、同事、同志们：

大家下午好！很荣幸有机会站在这里与大家分享自己的一点感受和感想。这个机会很难的，为什么这么说呢，首先，当然是省局和我们学校眷顾，给予我这么一个机会；
其次，可以说最主要的，我发现这给了我一个很好的机会来总结一下自己这几年的工作、生活。人生，真的很需要总结！当然，其中有什么不对的，或者不确切的，还希望大家指出来，给我批评指正，以便让我更好的成长！谢谢大家！

弹指一挥间。四年前，我们大家一样，是坐在这里参加初任培训班的学员。如今，我已经在工作岗位上工作了将近五年。五年时间，说起来好像很长，但是自己的经历，又仿佛就是昨日。甚至到如今，我的同事们还常常把我当成是刚来的！但实际上，我已经是货真价实的老员工一个！真是令人不胜唏嘘。今天的交流，就从我的这五年工作经历开始谈起吧！

第一部分，想先说说我进来某某系统前。

我是一毕业就进来某某的。2009年，某某第一次参与省直统考。那一年，也被誉为最难毕业季。相当年，我奔波在各大招聘会之间，忙的可谓不亦乐乎。我这个人，向来充满着些许理想主义。当年因为听了某咨询公司老总激情洋溢的宣讲会演讲，便一股脑子迷着去咨询公司，后来虽然那位老

总没有看上我，但我还是找到了一家收留我的咨询公司。不过，经历了一段时间的实习，我终于发现，咨询公司看上去很美，实际上很“虚”！说白了，他们就是赵本山的高徒“大忽悠”！当然，我是说小的咨询公司，像很多非常出名的大型咨询公司，的确有其货真价实的一面，值得尊敬的！于是又义无反顾的离开。后来，又是一场宣讲会令我热血沸腾。高人陈生，不知道大家听没听说过，北大毕业生陈生，不仅自己卖猪肉，还招聘硕士研究生卖猪肉。他们在宣讲会上群情激昂的说，我们认为，成功的标准就是“四子”：有票子、有房子、有车子、有位子。只要加入我们，保证大家入职后在三到五年的时间里得到四子，成为真正的成功者！听了他们热情奔放的呼喊，我的激情又再次被他们点燃，加入了争取卖猪肉的大军！当然，最终我没能去卖猪肉。

经过这些事情，我发现，有很多自己向往的事情，有很多自己向往的工作，就向自己向往的美女一样，在你没有去真正接触之前，总是感觉很美。心向往之！但如果真正让你去接触了，你会发现，解开那个层朦胧的面纱，跟她结了婚之后，原来也是还是绕不开那些“柴米油盐”的事情。所以说，这个世界本来就是这个样子：平淡、无奇！是我们想的多了，才出现了诱惑！因此，大家应该明白，无论自己做的是什么工作，无论你多么喜欢，仰或多么不喜欢，你一定要相信，很多事情，远没有你想象的那么好，也远没有你想象

的那么坏！如果你已经做好了选择，不妨静下心来，认真做下去。或许可以说，工作并不重要，一个人的态度才是最重要的！这就如同我们目前所从事的工作！

第二部分，说说我进来某某之后的工作。

进入某某某某后，我直接被留在了****，先做了三年的教育培训工作，又从去年开始接手人事工作。在座的各位可能对我在****做什么事情感兴趣，我不妨给大家介绍一下：在我负责教育培训工作的三年时间里，我的主要任务就是办培训班。记得当初我们公务员面试的时候，有个面试题目，是问我们如何组织一场什么什么会议或者培训。我的工作跟这个题目差不多，但更复杂、更繁琐，我就从办一个出省培训班说说：

一个培训班，先由***提出意向或者需求，从而形成一个培训班的大致意向；
然后就根据大致情况去搜罗相关的资料，比如与其他市局的同行咨询了解他们怎么办的，请的什么老师、课程如何设计、在哪里培训等等，或者区域各大院校联系，让他们给一套培训方案；
掌握了基本资料，就可以以手上掌握的资料去和8888进一步协商培训内容、培训地点、培训时间、邀请的老师等等，大致确定了这些之后，就要写一份详细的培训方案，主要内容包括培训的目的、参加的人员、举办的时间、课举办地点、课程内容、注意事项等等。方案经初步审核通过之后，就开始着手联系培训场地，

联系老师，以便确定各项费用，这些费用主要包括交通费、场地租用费、食宿费、师资费等等，把大概费用核算清楚之后，就要打请示，根据数额大小按照相应的权限提交相应的局领导审批。审批通过了之后，一是发通知组织报名；
二就是与学校正式洽谈具体事宜，吃饭啊，住宿啊，课室啊，交通啊，很多时候，都需要前往实际举办地点踩点，每一项每一项实地查看，确保万无一失。当这些前期事项做好之后，就开始安排出行。

首先是发学员报名表给学校，让学校制作培训手册；
其次是在学员出发之前，为学员制作一本培训手册，包括课程内容、时间地点、乘车路线、学校简介、天气情况、注意事项等等，以便人手一本，让大家详细指导每一个步骤要怎么做；
之后，就联系订票公司为出行学员订机票、订接送车，然后发通知，组织出行。这期间，还有些人因为有事临时请假不参加，于是就得马上调整学员名单、退票等等。等到出发，要分好组，做好人员统计，确保所有人员。自己就要带好药箱、相机，准备随时为大家服务。如果有什么突发状况，比如晕车啊，感冒啊，等等，要随时做好请示汇报和及时处理。等到了目的地，要提前与学校取得联系，确保把学员顺利送到学校，并安排好住宿。培训期间，要做好人员统计，谁不来上课要及时打电话问清楚原因。在培训期间，有时候有些学员生病了，要带他们去医院看或者去买药，有些学员

自己要去见朋友，有些学员想出去吃饭……什么事情都有。每件事情都要做好安排。培训结束前，要联系订好返程票，做好车辆安排，然后将情况一一通知大家。等大家都回来单位了，ok，一个培训班算是正式结束--了吗？当然没有！

回来之后，还要写信息报道，要把照片整理做个短片给大家留念。要把发票拿回一一合帐报销。要写培训总结，要做好档案登记，学分登记。直到这时，我们一个培训班的工作才算最终完成。

有时候几个培训班一起来。每一项工作都要按时按步骤做好，数量一多，往往容易忘记，这就非常考验自己的梳理能力。除了培训班，年初要写培训计划，年终要出培训简报，季度一小节，半年一中结，年度一大结。年终要做好各种统计报表的填报，平时

，还要做好各类检查，各种人才库选拔、兼职教师队伍组建、课程评比等等。甚至还有培训基地建设。

一句话。培训工作，事无巨细！

教育培训，说它重要吧，它很重要，很多人想参加，很多人也不想参加。说它不重要吧，的确也不重要，有时候推迟办甚至补办培训，都没太大问题。但是，培训工作，真的是一件要求非常细致的工作。或许一些同学认为，这个工作好啊，每年都能出去走走。没错，但是，每次都很紧张，都需要以服务大家为主，所以都不轻松。做的时间长了，你就会发现，其实，我们大部分时间，也是做着那些订订票、报

第三篇: 在专题轮训班上的交流发言

( 班主任演讲稿 )

姓 名：____________________

单 位：____________________

日 期：____________________

编号：YB-BH-083519

在班主任经验交流会上的发言

　　尊敬的各位领导、老师们，大家好：
　　十分荣幸，能够有这样的机会把我工作四年来的班级管理工作做一个真正意义上的总结。但是万不敢称是“经验”，有些内容到是可以成为“教训”。在此，请允许我向四年来对我的班主任工作以及教学工作给予莫大支持和指导的各位领导和老师致以最真挚的敬意。谢谢大家。
　　这个总结基本上是从02级5班这样一个特殊的群体里得出来的，我想它同样有着班级管理的共性。
　　四年多的班主任工作让我深切地感觉到处理好与任课老师的关系，与学生家长的关系，与学生的关系几乎是做好班主任工作的全部。我形象地把这三者比作压在班主任头上的“三座大山”。
　　首先谈一谈与任课老师的关系。班主任协调处理好与任课老师的关系，是对班级有效地进行综合教育，使学生全面发展的前提。特别是我们年轻班主任，搭班任课教师多数是比我们年长的前辈，我们更应该做好前辈的勤务员。在我们实验学校这块面积不大却和谐安静的校园里，老师们和睦相处，团结友好，四年来，这座大“山”所给我的不是巨大的压力，而是我失望时的鼓励，模糊时的提醒，是无私的帮助，博大的胸怀。感谢大家。
　　第二谈一谈与学生家长的关系。能否处理好与学生家长的关系，其利弊是显而易见的。学生家长是学生在接受学校教育过程中的隐晦因素。就学生在家庭环境中所接受的来自家庭耳濡目染的影响而言，这一隐晦的因素却起着非常重要的作用。因此，我们在教育教学过程中通过召开家长会，请家长来学校，甚至家访等方式，与学生家长进行交流合作，就显得格外重要。在具体的交流中，作为年轻班主任，必须要把握好一个“度”。我们没有老教师足够的经验和年长的威严，也没有中年教师在工作生活等方面与家长的相似之处。我们与学生家长的交流无形之中加大了难度。小到我们的衣着容貌，坐立姿态，谈吐气质，一次作业的难易多少，一句批评的深浅轻重，大到对学生学习品质等方面的了解掌握以及处理要求，都是我们应该注意的。
　　最后，说一说与学生的关系。班主任与学生的关系，当仁不让的成为三座大山中的“巍巍泰山”。这一点，相对前辈班主任而言，应该说年轻班主任具备一定的优势。我工作的第一个四年可以说毫无保留地奉献给了零二级五班。我很喜欢这帮孩子，四年来，我们随时随地随意的交流谈心没有过间断，我们交流的方式很多，其中我觉得效果最好的就是文字的交流。我认为师生的平等不是叫出来的，是在随意的谈话和交往中体现出来的；
一到假期，我就会十分想念他们，记得初一下学期开学的前一个晚上，我激动的一个晚上都没有睡觉；
我还自认为十分体谅他们，初一的一节班会上，我为他们减轻心理压力，把全班六十四个学生说的痛哭流涕，这节班会我永生难忘。初二，我利用有限的班费每周为五班制作并分发一份班级报纸，里面有我想说的话，有学生的作文，有学校班级的“新闻”等等。初三下学期，我利用周末带他们到山上踏青，一起唱歌，说笑。升入初四之前，我还为他们准备了一项巨大的“工程”，针对他们每个人不同的特点，为每一个同学写一封长信，可惜的是，已经为十一个学生写就的一万三千余文字，却十分可笑地不知被谁破门而入，拿去卖了废纸，我伤心地将这项工程中断了；
初四伊始，我专门请来上届优秀毕业生为他们作应对初四和中考的咨询报告……四年来，我和五班之间的关系是和谐的，不谦虚地用句时髦的话来讲，零二级五班，是当之无愧的“和谐班级”。上述的一切活动，在五班几乎所有人的毕业留言中，都成为美好的回忆。
　　年轻的战友们，我们今天是进行班主任经验交流，然而我却认为，作为年轻人来讲，热情比经验重要。前几天我问曾经的五班的一位同学，“你认为是经验重要还是热情重要？”她说：“就你和零二级五班而言，是热情重要。”没错，我在最单纯，最无知的年龄能够带给零二级五班的所有一切，也只能靠那一腔的热情了。经验是大家的，热情才是你自己的。有了经验，你或许得心应手，而有了热情，你却能够有所创新，你的教育才是独一无二的。我想，宁可满怀激情地出现些失误，也不要四平八稳地被人称作成熟。新学期，很巧合的碰到一位在省实验中学任教大学同学，他说，送走一批学生就等于恋爱了一场。我十分赞同这个说法。我与零二级五班的痛苦和快乐，确实象是一场轰轰烈烈的“恋爱”。如今，我也时常在提醒成熟了很多的自己。不要害怕失误，不要害怕“失恋”，能够保持这种激情与一级一级的学生“分手”，才是最难得的。
　　各位领导，各位老师，请期待着我们年轻班主任们做出更多更大的成绩吧！
　　谢谢大家！

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第四篇: 在专题轮训班上的交流发言

在对标管理专题会上的交流发言材料

我公司历经过去一年的艰辛劳动，对标管理工作全方位导入标杆管理，广泛开展“立标、对标、达标、创标”管理活动，建立了战略、管理和执行三个层面的指标数据库，使我们今后的工作有法可依、有据可寻、不断创新。

一、 初期困惑，对标困难重重

我公司是为矿井生产提供专业化服务的企业，业务范围涉及矿用大型设备的修理、矿用设备的租赁服务、煤矿工程质量监督与检测、地质测量、煤矿工作面的搬家倒面服务、煤矿矿井巷道掘进、矿山救护、职工安全教育培训等。由于这一多样性、复杂性专业特点，使我们一开始不知道和谁对标？怎样对标？找不到标杆。我们的困惑：一是涉及产业特殊，翻阅大量资料和网上查询，标杆难寻；
二是本公司涉及8个不同专业，对标没有先例；
三是与煤炭行业不同，无法直接借鉴矿业公司的对标经验，其标杆与我公司没有可比性；
四是目前许多单位与标杆对标以后，很难持续改进，不知道下一步做什么？怎么做？

二、 针对困惑，提出设计要求

为了搞好我公司的对标管理工作，我们提出了对标管理的七个要求，作为指导对标工作的行动指南。一是系统性，保证对标管理实施方案条理清晰、思路顺畅、逻辑合理、层次分明、目的明确。二是完整性，保障对标管理实施方案所涉及的内容全面、合理、不丢项。三是目的性，对标管理实施方案重点解决公司当前存在的主要问题，明确KPI等关键指标，揭示弱项指标，以点带面，使对标工作循循渐进、逐步开展起来。四是特殊性，由于我公司的工作特点不同于传统的煤炭行业，其专业化、个性化、差异化特点突出，因此对标管理实施方案在满足集团公司的统一要求以后，还必须从其自身经营特点出发，除了寻找本行业标杆以外，寻找其它行业的标杆也是我们今后对标工作的重中之重。五是实操性，由于我公司的特殊性，在没有成功经验借鉴的条件下，我们所制定的对标管理实施方案必须具备可操作性，所制定的指标、制度、标准、流程和方案应该能够实现、执行和落地，确实解决工作中的具体问题。六是成果性，对标管理方案实施以后，在不同的阶段，应该达到不同的目的和成果，并最终实现提升管理和经济效益的双重目标。七是持续性，对标管理是一个长期循环、不断提升的工作，这就要求在首期对标工作完成以后，针对不同时期出现的瓶颈问题或主要问题，持续开展对标工作，以期达到横向改善、纵向传播、持续改进、创标建模的目的。

三、科学对标，建立对标谱系图，引领企业可持续发展

为了满足上述对标工作要求，寻找对标工作的切入点是公司先期的工作重点。我们从公司的整体结构、战略规划、部门职能入手，建立神南产业公司对标管理谱系图，设计完成了对标管理的整体构架。

对标管理谱系图从公司的存在价值入手，结合公司企业文化和发展战略，将战略目标分解为盈利能力和管理能力，从12个方面明确公司战略指标，并将这些指标分解到八个中心和十个管理部门，建立了中心、部门管理指标和执行指标，全面体现了我公司对标管理过程，也是指导对标工作的纲领。

四、 寻求突破方法，形成对标指标体系，进行实战对标

由于我公司产业的多样性，很难寻找整体标杆对标，为此我们采用诊断、学习、自我立标、寻标对标、对标实战和持续改进等步骤：

一是初步诊断，提出各类问题200多个，并进行归纳分析。

三是在标杆难寻的情况下，首先自我立标，建立战略指标（公司层面）、管理指标（中心和部门层面）、执行层面（车间、班组、岗位）三层指标体系。

四是在建立指标体系中解决基础管理薄弱的问题。梳理各部门、中心的岗位职责和重要工作及关键工作指标；
把各单位关键指标引入绩效考核体系，考核中既要考核指标，同时考核该指标的具体工作过程；
注重指标背后反映的问题和工作细节，针对问题建立标准，规范流程，提高了基础管理水平；
建立指标的同时，结合本单位的工作实际，创建项目课题，具体解决工作中的关键问题；
建立岗位考核关键指标，为下一步个人绩效考核奠定了良好的基础。

五是开展对标实战，寻找标杆，解决实际问题。公司战略指标（大型标杆）已经建立，通过各种手段，寻找与我公司类似的企业进行比较，寻找差距，制定改进措施；
以不同专业为单位，寻找本行业的先进企业作为标杆（中型标杆），从中发现我们的不足，找寻应对措施；
在某一个工作环节或具体事务处理上（各岗位）寻找标杆（小型标杆），具体解决工作中的实际问题。

六是树立内部先进标杆，以榜样的力量带动全局开展对标工作。20xx年，公司在维修中心召开了对标管理成果现场会，树立了维修中心为公司对标管理先进单位，其他中心以维修中心为标杆，借鉴其对标方法和经验广泛开展对标活动，形成了全员参与的

内容仅供参考

第五篇: 在专题轮训班上的交流发言

在对标管理专题会上的交流发言稿
我公司历经过去一年的艰辛劳动，对标管理工作全方位导入标杆管理，广泛开展“立标、对标、达标、创标”管理活动，建立了战略、管理和执行三个层面的指标数据库，使我们今后的工作有法可依、有据可寻、不断创新。
一、初期困惑，对标困难重重
我公司是为矿井生产提供专业化服务的企业，业务范围涉及矿用大型设备的修理、矿用设备的租赁服务、煤矿工程质量监督与检测、地质测量、煤矿工作面的搬家倒面服务、煤矿矿井巷道掘进、矿山救护、职工安全教育培训等。由于这一多样性、复杂性专业特点，使我们一开始不知道和谁对标？怎样对标？找不到标杆。我们的困惑：一是涉及产业特殊，翻阅大量资料和网上查询，标杆难寻；
二是本公司涉及8个不同专业，对标没有先例；
三是与煤炭行业不同，无法直接借鉴矿业公司的对标经验，其标杆与我公司没有可比性；
四是目前许多单位与标杆对标以后，很难持续改进，不知道下一步做什么？怎么做？
二、针对困惑，提出设计要求
为了搞好我公司的对标管理工作，我们提出了对标管理的七个要求，作为指导对标工作的行动指南。一是系统性，保证对标管理实施方案条理清晰、思路顺畅、逻辑合理、层次分明、目的明确。二是完整性，保障对标管理实施方案所涉及的内容全面、合理、不丢项。三是目的性，对标管理实施方案重点解决公司当前存在的主要问题，

明确KPI等关键指标，揭示弱项指标，以点带面，使对标工作循循渐进、逐步开展起来。四是特殊性，由于我公司的工作特点不同于传统的煤炭行业，其专业化、个性化、差异化特点突出，因此对标管理实施方案在满足集团公司的统一要求以后，还必须从其自身经营特点出发，除了寻找本行业标杆以外，寻找其它行业的标杆也是我们今后对标工作的重中之重。五是实操性，由于我公司的特殊性，在没有成功经验借鉴的条件下，我们所制定的对标管理实施方案必须具备可操作性，所制定的指标、制度、标准、流程和方案应该能够实现、执行和落地，确实解决工作中的具体问题。六是成果性，对标管理方案实施以后，在不同的阶段，应该达到不同的目的和成果，并最终实现提升管理和经济效益的双重目标。七是持续性，对标管理是一个长期循环、不断提升的工作，这就要求在首期对标工作完成以后，针对不同时期出现的瓶颈问题或主要问题，持续开展对标工作，以期达到横向改善、纵向传播、持续改进、创标建模的目的。
三、科学对标，建立对标谱系图，引领企业可持续发展为了满足上述对标工作要求，寻找对标工作的切入点是公司先期的工作重点。我们从公司的整体结构、战略规划、部门职能入手，建立神南产业公司对标管理谱系图，设计完成了对标管理的整体构架。对标管理谱系图从公司的存在价值入手，结合公司企业文化和发展战略，将战略目标分解为盈利能力和管理能力，从12个方面明确公司战略指标，并将这些指标分解到八个中心和十个管理部门，建

立了中心、部门管理指标和执行指标，全面体现了我公司对标管理过程，也是指导对标工作的纲领。
四、寻求突破方法，形成对标指标体系，进行实战对标由于我公司产业的多样性，很难寻找整体标杆对标，为此我们采用诊断、学习、自我立标、寻标对标、对标实战和持续改进等步骤：一是初步诊断，提出各类问题200多个，并进行归纳分析。二是系统学习对标理论，共举办了10多次、近400人次不同规格的培训和辅导班。特别是“一环四法”的学习和运用，掌握了开展对标管理工作的思路和方法。
三是在标杆难寻的情况下，首先自我立标，建立战略指标（公司层面）、管理指标（中心和部门层面）、执行层面（车间、班组、岗位）三层指标体系。
四是在建立指标体系中解决基础管理薄弱的问题。梳理各部门、中心的岗位职责和重要工作及关键工作指标；
把各单位关键指标引入绩效考核体系，考核中既要考核指标，同时考核该指标的具体工作过程；
注重指标背后反映的问题和工作细节，针对问题建立标准，规范流程，提高了基础管理水平；
建立指标的同时，结合本单位的工作实际，创建项目课题，具体解决工作中的关键问题；
建立岗位考核关键指标，为下一步个人绩效考核奠定了良好的基础。
五是开展对标实战，寻找标杆，解决实际问题。公司战略指标（大型标杆）已经建立，通过各种手段，寻找与我公司类似的企业进行比较，寻找差距，制定改进措施；
以不同专业为单位，寻找本行业

第六篇: 在专题轮训班上的交流发言

在政法系统法制培训班上的交流发言
同志们好：
我交流发言的题目是“紧紧围绕三项重点工作推动审判管理创新发展”。
落实社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点工作”，是推进法院工作的重要抓手，也是人民法院工作创新发展的重大任务。找准审判管理工作与推进三项重点工作的结合点，研究部署创新和加强审判管理问题，用正确的理念指导审判管理，用正确的方法加强审判管理，审判管理工作才能有创新发展。
一、创新和加强审判管理工作的意义
推动法院工作科学发展，离不开依法管理、科学管理、精细管理。创新和加强审判管理，是维护审判公正、廉洁、为民的核心价值；
也是解决人民群众日益增长的司法需求与人民法院司法能力相对滞后的主要矛盾，促进法院工作科学发展的实际需要；
更是推进社会管理创新，提高社会管理水平的重要组成部分。在当前人民法院审判任务越来越重，人民群众对司法的要求越来越高，司法环境越来越复杂的形势下，创新和加强审判管理工作有着极其重要的现实意义。
二、创新和加强审判管理的基本思路
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当前和今后一个时期，我们法院加强和创新审判管理的思路应该是，紧紧围绕深入推进三项重点工作，进一步转变管理理念、完善管理机制、增强管理能力、提高管理水平，全面提高审判质效，提高司法能力和司法公信力，努力推动审判管理工作的创新发展，为保障社会稳定和经济发展提供更加有力的司法服务。
（一）要进一步转变管理理念
近年来，我们从实际出发，集中力量抓了打基础、补“短板”的工作，主要是以“审判规范化、队伍职业化、办公现代化”为目标，强力推进“两庭”建设、信息化建设和教育培训、增编补员等工作。这些“硬件”问题基本解决之后，我们的发展战略就要及时转向抓“软件”、练内功，重点解决提高质效、增强司法能力和司法公信力问题。加强和创新审判管理是实现这个重大转变的重要突破口。在管理目标上，要从注重规范司法行为向更加注重解决实际问题转变；
在管理内容上，要从重视审判工作自身管理向重视审判职能延伸和扩展转变；
在管理方式上，要从传统管理方式向智能化管理方式转变。
（二）要进一步明确管理重点
审判管理工作涉及人民法院工作的方方面面。抓好审判管理工作，必须坚持抓住重点，突破难点。
一要始终围绕审判抓管理。审判管理的生命力在于服务审
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判，必须按照审判工作的实际需要来谋划管理，始终坚持贯彻落实“三个至上”和“二为”主题，准确把握新形势对人民法院工作提出的新要求，人民群众对人民法院工作的新期待，充分发挥对审判工作的导向和引领作用，善于把经济社会的发展要求和人民群众的愿望化作审判管理目标，并通过具体的审判管理手段落实到具体的案件和具体的人身上，把依法服务大局、服务群众落到实处，确保在更高起点、更高层次上为审判工作提供高水平的服务。
二要始终围绕制度抓管理。坚持用制度管案、管权、管人、管事，是加强和创新审判管理的基本要求，围绕审判工作重点建立健全审判管理制度机制。既要完善审判质量评估、案件评查、流程管理、考核奖惩、监督指导等一系列审判管理制度，也要统筹兼顾审判质量、效率、效果，避免审判管理工作的片面性；
既要重视审判管理制度的规范性、确定性，形成审判管理的长效机制，又要善于根据形势任务的发展变化，及时改进和完善审判管理指标，使之更加符合审判工作的实际需要；
既要注重制度的建立完善，更要注重制度的有效落实，切实加强各项制度的经常性学习和培训，加强对制度落实情况的督促检查，确保审判管理取得实效。
三要始终围绕法官抓管理。法官是审判管理的主体，离开了
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法官就谈不上加强审判管理。必须紧紧围绕法官，通过组织、领导、指导、评价、监督、制约等方法，统一法官的思想理念，规范法官的司法行为，充分调动法官的积极性，来提高审判质效，促进法官提高司法能力和司法公信力。同时，也要充分体现公正、引导、和谐的人文精神。坚持民主管理，落实从优待警，使法官的潜能能有效发挥，促使其全面发展。
（三）要进一步完善管理体系
审判管理的主要任务，就是以实现司法公正和效率的价值目标，保证审判工作严格依照法定程序，公开、公正、高效、有序运行。围绕这个主要任务，创新和加强审判管理，要重点完善以下四项管理制度体系。
1.建立健全审判质量管理体系。确保审判质量是审判管理追求的首要目标。完善审判质量管理，必须进一步规范司法行为，加强审判监督，统一司法尺度，确保审判权的正确行使。
2.建立健全审判效率管理体系。提高审判效率，是审判管理的重要目标。加强审判管理，必须针对影响案件效率的突出问题，采取有力措施，克服久拖不决、久执不结和超审限现象。
3.建立健全审判效果管理体系。确保审判效果，是审判管理的现实需要。增强审判社会效果，必须强化能动司法、主动服务的理念，从党和国家的工作大局、从人民群众的要求和期待出发，
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加强审判管理。
4.建立健全审判绩效考评体系。审判管理必须与队伍建设有机结合起来，最大限度地调动广大法官的工作积极性，必须通过管理措施的引导、激励和奖惩作用，努力提高法官的司法能力和司法公信力。
三、强化加强和创新审判管理的责任机制
抓好审判管理工作，加强审判管理的组织领导至关重要，要进一步明确管理责任，确保审判管理各项制度、措施落到实处，取得实际效果。
一要坚持全员全程全面管理。从审判委员会到合议庭，从院长、庭长到审判长、法官，每一个审判人员都要纳入管理范围，每个人都要有职责、有权利、有义务。从立案到分案、排期、开庭、裁判、执行等每一个环节，都是审判管理的重要内容，每一个环节都要有任务、有指标、有要求。从审判质量到审判效率、效果，都要作为审判管理的目标，不能简单追求某一方面的管理价值。
二要建立健全审判管理责任制。审判管理是“一把手”工程，最终要看结果，院长是审判管理的第一责任人，负总责；
审判委员会是审判管理的最高机构；
审判管理部门是审判管理的办事机构和执行机构；
其他部门都是审判管理的对象。要建立全面的管
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理工作责任制，要做到“谁主管谁负责，谁决定谁负责，谁承办谁负责”。
发言完毕，谢谢大家！
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