下面是小编为大家整理的2023年度学习新时代马克思主义中国化新飞跃心得【6篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学习新时代马克思主义中国化新的飞跃心得6篇
第1篇: 学习新时代马克思主义中国化新的飞跃心得
马克思主义中国化第二次飞跃的新境界
把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化紧密结合起来，用实践基础上的理论创新引领实践创新，是我国社会主义革命、建设和改革取得伟大成就的关键所在。马克思主义中国化的理论成果，集中体现为第一次飞跃形成的毛泽东思想和第二次飞跃形成的中国特色社会主义理论体系。作为一个认识的过程，第二次飞跃正在继续推进和深化，不断开拓着马克思主义中国化的新境界。
新的逻辑起点
马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，在结合的过程中解决中国的实际问题，这是一个从一般到特殊的认识过程；
同时，总结中国实践经验上升到理性认识，丰富和发展马克思主义，这是一个从特殊到一般的认识过程。改革开放以来，坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，对马克思主义、中国国情和时代特征进行再认识，是实现马克思主义中国化第二次历史性飞跃的逻辑起点。
对马克思主义的再认识。党的十一届三中全会后，总结历史经验教训，邓小平同志提出了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义的问题。通过深刻反思，我们破除了对马克思主义错误的、教条式的理解，正确把握马克思主义实事求是的精髓和与时俱进的理论品质，端正了思想路线。
对中国国情的再认识。长期以来，我们对国情的认识曾经存在不全面、不准确等问题。党的十一届三中全会后，在对国情进行重新认识的基础上，我们得出了我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本判断，强调必须在马克思主义指导下，从社会主义初级阶段实际出发，坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾。
对时代特征的再认识。长期以来，我们对国际形势的认识囿于战争与革命的矛盾循环之中。党的十一届三中全会后，邓小平同志从二战后国际形势的剧烈变化中看到了维护和平的力量超过了战争的力量，得出了和平与发展是时代主题的结论，强调我们应顺应时代主题，抓住发展机遇，加快发展自己。
新的理论主题
作为马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果，毛泽东思想的理论主题是“中国革命”，主要回答和解决什么是中国的民主革命、怎样进行民主革命和新民主主义革命如何转变为社会主义革命、怎样进行社会主义革命的问题。毛泽东同志在创造性地解决中国革命的道路问题后，又对中国社会主义建设进行了探索。
进入改革开放历史新时期，以邓小平同志为代表的中国共产党人在毛泽东同志艰辛探索社会主义建设规律所取得的宝贵经验的基础上，继续探索中国社会主义建设道路。这种探索主要围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，不断深化对社会主义本质的认识。
什么是社会主义、怎样建设社会主义贯穿于中国特色社会主义理论体系全部内容之中。在我国改革开放和社会主义现代化建设过程中，需要继续探索解答实践提出的重大问题，这就是建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展的问题。“三个代表”重要思想不仅创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，而且进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。科学发展观不仅创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题，而且进一步回答了前两个问题，深化了对社会主义本质和执政党建设规律的认识。
新的实践源泉
新时期最鲜明的特点是改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，是一场新的伟大革命。这场新的伟大革命的本质是创新，通过实践基础上的理论创新，不断推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，为发展中国特色社会主义提供强大动力和体制保障。改革开放和社会主义现代化建设同时推进的创新型实践，不仅为理论创新提供了直接的、鲜活的思想资料和经验材料，而且对理论创新不断提出现实的需要和课题，成为推动理论创新的强大动力和不竭源泉。
新时期的实践是统一性与多样性的有机结合。它不承认任何模式的绝对性，尊重实际情况的差异性，尊重群众的首创精神，因而能够为理论创新提供多种多样的思想养料和实践经验。
新时期的实践强调战略思维和世界眼光。它具有极其鲜明的开放性，要求我们准确把握时代特征，正确分析和借鉴社会主义国家的经验教训、发展中国家的成败得失、发达国家的有益做法，把握机遇，应对挑战。这样的实践有利于拓展人们的战略思维和世界眼光，不断吸收人类文明创造的一切有益的新经验、新思想、新成果，不断增强马克思主义中国化最新成果的生命力。
新时期的实践是实践创新与理论创新的互动过程。理论创新为实践创新提供指导，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，提升实践主体的素质和能力，提高实践的效果。而实践创新的不断发展，又对理论创新成果进行检验、补充、修正和完善，从而不断推进马克思主义中国化。
新的科学理论体系
在推动马克思主义中国化第二次飞跃的历史进程中，形成了中国特色社会主义理论体系。这一理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特色社会主义理论体系具有科学性、实践性和开放性的特征，既展示了当代中国马克思主义的勃勃生机，又为我们继续进行理论创新开启了广阔空间。在实践中发展这一理论体系是一项长期的历史任务。这就需要我们不断研究和回答重大理论和实际问题，不断把党带领人民创造的成功经验上升为理论，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色，使之放射出更加灿烂的真理光芒。
（摘自《人民日报》12月9日 周振国 王菲/文）
第2篇: 学习新时代马克思主义中国化新的飞跃心得
马克思主义中国化的第三次飞跃——胡锦涛主义
在中国已经有了马克思主义中国化的第一次飞跃——毛泽东思想；
马克思主义中国化的第二次飞跃——邓小平理论。
现在应该有马克思主义中国化的第三次飞跃——胡锦涛主义。
胡锦涛主义包括三个重要组成部分：“科学发展观”是它的经济基石；
“以人为本”，“构建社会主义和谐社会”是核心价值观和奋斗目标；
“求实创新”是它思想路线。
胡锦涛主义继承、丰富、发展了马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等重大思想体系，有许多新的亮点需要我们探索和研究。 2008年7月30日
第3篇: 学习新时代马克思主义中国化新的飞跃心得
浅析马克思主义中国化两次质的飞跃
作者：陶红丽
作者机构：亳州师范高等专科学校 基础教学部，安徽 亳州 236800
来源：淮海工学院学报（社会科学版）
ISSN：1008-3499
年：2013
卷：000
期：017
页码：8-10
页数：3
中图分类：A8
正文语种：chi
关键词：毛泽东思想;中国特色社会主义理论体系;马克思主义中国化
摘要：作为马克思主义中国化的两次质的飞跃，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系在理论发展上一脉相承又与时俱进；
在社会实践目标上信念一致，共同开创中国特色社会主义的道路自信、理论自信与制度自信。在中国社会革命与探索时期，毛泽东思想为社会主义指明了正确的发展道路，为社会主义社会的发展提供了思想理论指导；
改革开放后，结合中国现实世情、国情与党情，形成、丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，为全面建设小康社会奠定了坚定的理论基石。
第4篇: 学习新时代马克思主义中国化新的飞跃心得
《中国马克思主义与当代》学习心得
通过中国马克思主义与当代这门课的学习，我深刻认识到马克思主义哲学对当代社会发展的重大意义，从根本上讲，马克思主义哲学是指引人类社会朝着更加繁荣、文明、先进的方向发展的理论，中国特色社会主义理论体系，是中国从事社会主义建设实践总结探索出来的适合中国国情，适合中国发展的的理论，开拓了马克思主义在中国发展的新境界，是当代中国的马克思主义。
我们党开创并不断深化中国特色社会主义的探索，离不
开马克思主义哲学的指导。
1978 年，围绕“实践是检验真理
的唯一标准”展开的大讨论，恢复了党的思想路线，破除了
“两个凡是”的教条，为党在指导思想上拨乱反正和作出改
革开放的重大抉择奠定了重要的思想理论基础。在改革开放
新时期，我们党把马克思主义同当代中国实际和时代特征紧
密结合起来，创立了中国特色社会主义理论体系，领导全国
人民成功开创和拓展了中国特色社会主义道路。中国特色社
会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，是马克思
主义哲学在当代中国的创造性运用和发展。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜，进一步推进马克思主义中国化，坚持和丰富了中国特色社会主义理论体系。
回顾社会主义发展史，可以清楚看到，什么时候坚持了马克思主义哲学基本原理，社会主义事业就兴旺发达；
什么时候背离了马克思主义哲学基本原理，社会主义事业就遭受挫折和失败。坚持和发展社会主义，就必须坚持和发展马克思主义哲学，同样，丰富和发展马克思主义哲学，也必须自觉地推进中国特色社会主义伟大实践。
马克思主义哲学的当代价值要通过马克思主义理论的创新来实现。与时俱进是马克思主义哲学的理论品格，创新是马克思主义哲学繁荣发展的根本动力。马克思主义哲学要卓有成效地回应来自实践和理论的双重挑战，继续引领时代潮流，就要实现自身的理论创新。马克思主义哲学创新是当代中国马克思主义哲学工作者必须担负的历史使命。马克思主义哲学是一个开放的、富有生命力和不断向前发展的思想理论体系。随着自然科学划时代的发展，随着社会实践的深刻发展，随着社会生活的重大变化，马克思主义哲学必然要发展自己的内容，改变自己的形式。马克思主义哲学要通过自己的体系创新总结和巩固其理论内容的创新，并进一步推动理论内容的创新。
新世纪，经济全球化不断发展，我国进入全面建设小康社会的时期，我们面临着一系列新情况、新问题。对各种错综复杂的矛盾的分析，对层出不穷的问题的解决，无不凸现了马克思主义哲学的当代价值。我们应该牢牢把握马克思主
义理论的实践品格，运用马克思主义哲学的基本原理研究新情况，解决新问题，回答时代的课题，坚持和发展马克思主义哲学。
马克思主义哲学的理论创新与建设中国特色社会主义实践密不可分。我们要运用当代中国马克思主义的基本观
点，深入分析当代世界经济、 当代国际政治、 当代文化交往、当代科学技术、 当代社会治理、 当代社会思潮等方面的问题，进一步提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题
的能力，深入地了解中国马克思主义与当代世界的关系。这既是时代对马克思主义哲学发展提出的历史任务，也是中国社会的未来发展对进一步坚持、深化和发展马克思主义哲学的期待。
学号：
201510798
焦其波
第5篇: 学习新时代马克思主义中国化新的飞跃心得
新时代马克思主义中国化的发展路径
摘要：马克思主义中国化是新时代条件下马克思主义理论创新必然选择，也是中国特色社会主义事业发展的实践需要。在新时代条件下，要继续推进马克思主义中国化，就应当通过研读经典著作学习理论知识；
贯彻落实马克思主义中国化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想；
解决民生问题建立物质基础、思想基础；
充分利用红色文化——红色资源和红色精神，从而使马克思主义中国化在新时代条件下得到充分的发展。
关键词：新时代；
马克思主义中国化；
发展路径
一.研读经典著作，学习理论知识
研读经典著作是我们获得理论知识、掌握基本理论的重要来源。研读经典著作要讲求学习方法，不是一味的读经典著作，而是将经典著作中的理论知识与现实时间相结合，发挥经典著作的应有的作用。
第一.研读经典著作必须用科学理性的头脑对待理论知识及其框架体系。马克思主义是整个人类精神的精华，其世界观和方法论具有科学性，因此，我们不要带着政治色彩和意识形态去看待它，要保持科学理性的头脑。经典著作是学者、经典作家理论思想最直接的记载，承载着最基础的理论知识，是学习理论知识的思想宝库，更重要的是我们学习、研究和参考的直接资料。
第二，研读经典著作要注意两种错误倾向：教条主义和经验主义。所谓教条主义就是理论脱离实际；
经验主义就是用实践工作代替理论知识学习。教条主义和经验主义是我们在研读经典著作中容易出现的错误倾向，要尽可能地避免这两种错误倾向。注意两种错误倾向是理论学习的基础，在学习理论知识的过程中要时刻注意错误倾向，学习经典著作的精髓，理解经典著作的内容。
二.贯彻落实马克思主义中国化最新成果
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，也是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承与发展。它贯穿着基本原理，集中体现了其本质，并且发挥着极其重要的作用，其价值地位是不可小觑的。第一.从国家的发展看，习近平新时代中国特色社会主义思想是对过去实践经验的总结，它始终坚持理论并与社会的发展相融合，与之保持紧密联系且与时俱进。国家的发展需要强大的思想理论的支撑，新思想理论体现出来的工作方法、思想方法对于国家的发展具有可操作性，工作方法和思想方法要在国家的发展中展现出来，从而证明其理论的科学性、可行性。第二，从个人的发展看，习近平新时代中国特色社会主义思想是党十八大以来党的领导集体共同创造的理论成果，是集体智慧的结晶，开创了新的飞跃，且涉及多方面、多层次、多方位的思想内容。新思想理论更值得我们学习，用新思想武装头脑，不断提升自身的理论素养。新思想理论营造的良好氛围对于自身的成长有着重要的作用，更利于全面发展自我，提升思考能力，创造新的思维模式。
三.充分利用红色文化、红色资源和红色精神
红色文化是以中国的传统文化和马克思主义的结合为载体,在中国的革命斗争中逐渐培育和发展起来的独特文化。红色文化包含两方面的内容：红色资源，如红色革命根据地、革命历史纪念馆等物质资源；
红色精神，如革命精神、爱国主义精神。红色文化在我国历史上的革命时期和新时代社会主义建设时期发挥着重要作用,其作用是无法代替的。
充分利用红色革命根据地、革命纪念馆，领悟革命精神。通过参观红色革命根据地、革命纪念馆可以激发我们的爱国主义情怀和民族自豪感。以红色革命根据地为代表的红色资源展现出红色精神不是独立于人而存在的，需以人为载体，从而表达出各种情感。红色精神需要人们以无私奉献的革命精神和爱国主义精神以及马克思主义为指导的人生观、世界观、价值观影响自身的思想和行为。
充分利用红色电影，红歌会等形式的红色资源激发广大人民群众爱国主义情怀和革命情怀。以红色文化为题材的电影扩大了红色文化的展现形式，红色电影的角色、视角、主题等
内容都可以作为人民群众的关注点，从不同的角度理解红色文化，激发自身的爱国主义情怀和革命情怀。红歌会作为唱响红歌，弘扬正气的一种经典形式，有利于人民群众高举爱国主义的旗帜，传承红色文化。爱国主义情怀和革命情怀需要以各种形式展现出来，丰富的形式和内容更容易吸引人们，从而利于红色文化的传承和发展。四.解决民生问题，建立物质和思想基础
从经济角度看，民生问题是当前经济发展面临的重大难题，更是迫在眉睫，解决民生问题利于经济的协调发展。
第一.经济发展与民生互促共进，建立物质基础。全面把握经济发展和民生的关系，共同发展，互促共进。当前我国民生问题突出，因此，在经济发展的过程中要抓住重点突出问题，保持民生与经济发展的良好互动关系。经济发展为解决民生问题提供物质基础，民生问题反映出的问题敲响经济发展的警钟，使国家在经济发展中更注重民生问题的解决。在经济发展过程中，注重民生问题，更利于发现和解决问题。在新时代条件下，经济发展与民生互促共进，二者趋利避害，共同进步。
第二，共建共享民生理念,[2]创造思想基础。在国家的民生建设中共建、共享二者不可分割，相互统一。共享发展成果需要全体人民参与共建，每个人都肩负着推动经济发展的重任，都有推动社会发展的使命。人民群众共同参与建设，幸福指数自然也会上升，国家富强之梦、民族复兴之梦、人民幸福之梦也会在共建共享民生理念下实现。五.结语
共建的民生理念有利于激发人们的积极性。共建，即共同构建。共建的民生理念有利于解决公众不参与发展的状况，以达到公众参与的预期效果，公众最大程度的参与发展，有利于解决实施缓慢等问题。经济的发展需要共同构建的民生理念作为支撑，携手创造经济，带动全体人民发展经济，更利于发挥人们的主观能动性。社会的发展也需要共建的民生理念作为保障，共同推动社会的发展，创造人类财富。参考文献
[1]习近平.决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-28(20.
[2]习近平.决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-28(49.
作者简介：李芹（1995年—），女，汉族，山西省垣曲县人，淮北师范大学在读研究生，主要研究方向为马克思主义基本原理。
第6篇: 学习新时代马克思主义中国化新的飞跃心得
马克思主义的时代化
现在的中国，在改革开放30周年后，国力不可谓不强盛，实力不可谓不强大，在国际舞台上占有重要的地位，就连美国和日本等这样的大国也不可以再小瞧我们，甚至还要让我们三分，中华民族又重新实现了复兴，重新受到世人的瞩目。所有的这些都是我们实力增强的结果。而我们实力的增强，是因为我们实行了改革开放，而我们能实行改革开放的根本原因是因为我们坚持马克思主义思想。马克思主义是我党和我国的根本指导思想，指引着我们的前进方向。正确对待马克思主义具有重大意义，关系我们的生死存亡。
怎样科学对待马克思主义，如何增强马克思主义的吸引力？这不仅是个重要的理论问题，而且是个重大的现实问题。历史经验表明，什么时候我们科学对待马克思主义，马克思主义的吸引力就强，社会主义实践就发展得好；
反之，马克思主义就丧失吸引力，就会给社会主义实践带来挫折。
正确对待马克思主义，首先要正确了解马克主义的思想内涵。马克思主义思想诞生于十九世纪的欧洲，它的产生实现了人类历史上划时代的伟大变革，在人类历史上竖起了前无古人的不朽丰碑。马克思主义是一个理论体系，它包含了许多内容。从阶级立场上讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的、和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容上讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。从它的方法上讲，它是关于唯物观、从实际出发、按规律办事、发展的看问题、人民群众是历史的创造者等观点的学说。就研究方法而言，马克思是从现象去探求本质，从过程去揭示规律；
就叙述方法而论。总之，马克主义思想包含三个方面，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学以及科学社会主义。
马克思主义思想的时代化，是指马克主义思想要随着时代的变
化而变化，紧跟时代潮流，适应时代大趋势，而不是固守成规，只局限于以前的成绩。实践证明，只有坚持马克思主义思想中的实事求是，一切从实际出发，与时俱进才可能成功。否则，就会失败，这是经过血的教训总结出来的。这方面我们也有许多的实例。
与时俱进地发展马克思主义。马克思主义的生命力在于其与时俱进的理论品质、“对具体情况作具体分析”、坚持原则性与灵活性的统一。马克思主义要与时俱进：一方面，要将马克思主义与现实密切结合，在实践中丰富和发展；
另一方面，要充分吸纳人类一切优秀文明成果。对当代中国马克思主义而言，就是要对中国经验和世界经验进行概括总结，并在此基础上建构体现时代性、把握规律性和富于创造性的中国化的马克思主义，形成中国特色的马克思主义和中国特色社会主义体系，这无疑需要破除“理论虚无主义”和“历史虚无主义”。而破除“理论虚无主义”和“历史虚无主义”，关键是要提高理论思维水平。只有提高理论思维水平，才能更加深刻地把握当代中国的历史方位、现实问题和未来走向。
马克思主义思想在中国的时代化是一个历史过程。从马克主义开始传入中国，它就开始了它的时代化过程。马克思主义在中国的时代化成果十分丰富。先是毛泽东思想、接着是邓小平理论，“三代代表”重要思想，还有科学发展观。虽说只是四个理论，但它包含了许多内容，最终形成了中国特色理论体系。毛泽东思想它包含许多内容，主要关于中国革命和社会主义建设问题。毛泽东思想，运用马克思主义的基本原理，具体分析中国民主革命的时代背景、中国社会的性质和各阶级的状况，成功解决了中国革命的基本问题，取得了新民主主义革命的胜利。它先是大革命时期纠正了陈独秀右倾机会主义错误，然后又开创了农村包围城市、武装夺取政权的道路，创立了马克思主义中国化的最早成果——毛泽东思想。毛泽东思想关于中国历史和现实的分析，中国革命与世界革命关系的论述，中国革命两个阶段的决策，中国革命的特殊道路的确定，新民主主义社会的理论，以及实事求是、群众路线、独立自主、统一战线等重要观点和思想，都是马列
主义在中国的新的发展，也是中国革命实践的科学概括。
中国社会的特殊性和复杂性，决定了在中国无论是从事革命还是进行建设，都不能完全照抄马列主义的“本本”，也不能机械照搬外国的经验。在建国初期，由于我国现代化建设照搬苏联模式，偏重重工业，忽视轻工业，造成经济困难。然而进入改革开放的新时期，中国共产党坚持马克思主义与中国实际和时代特征相结合，在总结实践经验和群众创造、吸收借鉴人类文明成果的基础上不断进行理论创新，进一步丰富和发展了毛泽东思想，创立了中国特色社会主义理论体系，用一个又一个伟大的理论创新成果丰富和发展了马克思主义，掀开了马克思主义发展史上新的光辉篇章。新中国成立后，党把工作中心转向城市，成功进行社会主义改造，把马克思主义经典作家关于对资产阶级实行和平赎买的设想，第一次变成了活生生的现实。探索社会主义建设道路，确立社会主要矛盾，提出了发展生产力，把我国建设成为社会主义的强大国家的战略任务。党的十一届三中全会以后，根据建设中国特色社会主义的需要，解放思想、实事求是、与时俱进，把工作中心转向经济建设，拨乱反正，改革开放，先后产生了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，正确地回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列事关社会主义生存发展的重大理论和实践问题，形成了中国马克思主义发展史上的又一重大理论成果——中国特色社会主义理论体系。近期提出的科学发展观，坚持发展是第一要义，强调以人为本为核心，提出全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的根本方法，继承和发展了我们党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，集中体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论，在新的历史条件下再一次创新并丰富了马克思主义，又一次实现了马克思主义的时代化。
回顾党领导中国人民进行革命、建设和革命的光辉历程，不难看出，中国共产党的历史，就是马克思主义在中国的发展史，我们党领导全国人民取得名族独立，人民解放和进入小康、走向繁荣的历史轨迹，每一
步都深深地留下了中国共产党创造性地运用和发展马克思主义的时代烙印。马克思主义的时代化，不应该只是
口号，而应该在现实生活中时刻坚持着，在这些马克思主义时代化的丰富理论成果的基础上，继续前进，争取现代化的胜利。
院系：公共管理学院
专业：社会
工作姓名：徐小平
学号：
20093320116
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