下面是小编为大家整理的重实践建新功省心得体会查找不足之处范本(通用6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
重实践建新功省心得体会查找不足之处6篇
社会实践调查心得体会
社会实践调查以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法。以下是由小编整理关于社会实践调查心得体会的内容,希望大家喜欢!
几天的社会实践调查活动在我们这个调查队每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深,炎炎烈日下,我们不怕似火的骄阳,举着我们的旗帜向农村进军,深入农村调查;不停的大雨,我们不顾湿了的衣衫,迈着坚定的步伐向农村进军,落实农村家家户户。
短短几天里,实践活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个队员难以忘怀。我们扛着黄冈师范学院商学院的大旗,抱着自写自做的横幅到达调查试点,我们去过南湖二队,黄州火车站,杨鹰岭村,鄂州火车站等进行实地调查,对这些地方的农民采取面对面交流和问卷调查,并向他们赠送小纪念品。
在这些农村试点里的诸多所见所闻所感,在我们每个队员心里久久回荡,萌发了许多融入自我的观点和体会:
一,亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力。
二,深入了解农村,了解农民,了解农业的发展,这次问卷面向广大农民群众和城镇人口,从他们口中我们了解到在当下农业发展的真实状况,为农业多功能科学研究提供一定的数据资料参考。
三,我们自身口才得到提高,在和农民交谈中注意语境和口气,及时纠正不得体的地方,在调查中学会大胆的说,自信的说。~总而言之,这次关于关注农业多功能,发展和谐新农村的暑期社会实践调查报告活动尽我们最大努力去把它做好,它不仅为我们今后社会实践奠定基础,而且我们每个人还将以本次实践为点,多多总结经验与不足。为以后实践创造更多机会,使自己从中受益,早日成为一名优秀大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才,实现自身价值。
在这个火热的夏天,我暂别了大学中舒适悠闲的生活,和同学一起进行了暑期社会实践调查活动。在这次的活动中,我学到了许多学校学不到的知识,也有了许多的感悟。
我们这次调查的主题是有关大学生就业的问题。在此之前,我并没有参加社会实践调查的经历,所以我并没有什么实际经验。因此我更想要看看我能否很好地完成这次社会实践调查任务。同时,也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践调查中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己能否胜任面向社会的工作。想通过社会实践调查,找出自己的不足和差距所在。
从这次的调查活动中我认识到,作为一个二十一世纪的大学生,不仅要学好书本的理论,更重要的是能把书本上的理论转化为实际行动,动脑的同时也要会动手。如果没有了实践,理论将会是一纸空文,无用武之地。如果没有了实践,我们所学的知识也就不会再有发展。因此我非常重视这次的社会实践调查活动,因为这是一次难得的机会,可以检验和巩固我所学的知识。
社会是一所能锻炼人的综合性大学,只有投身到社会中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。而社会实践调查活动就恰好给我们大学生提供了接触社会、深入了解社会的良好机会,这也能让我们运用所学知识技能,发挥聪明才智,为以后走上社会做好准备。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践调查使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤、、、”。社会实践调查并不像我们最初想象的简单,而是充满了艰辛和挑战的,但我们选择了坚持。在短短的几天的社会实践调查活动中,我有了前所未有的收获,也有了许多深刻的感悟。
做完了这次的社会实践调查后,我更加了解到我们大学生在就业中存在的问题,当然问题是多方面的,但我们还是能在我们自己身上找到一些不足。社会是日新月异的,所以机遇无处不在。因此我们首先要学会的就是把握好机遇,不要好高骛远错失良机。同时我们每一个人都是同社会、同国家有着紧密的联系。因此我们应该时刻关心社会的最新动向,千万不要两耳不闻窗外事。只有紧跟社会的动向,了解社会现实,才能为自己的人生做出正确的选择。
在这次假期的社会实践调查活动中,我抱着提高自己社会工作能力的目标,努力完成这次社会实践调查活动,同时也从调查活动中检验自己的工作能力。在这次的社会实践调查中我收获不少,其中我认为以下四点在完成调查的工作中是最必不可少的:
一、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。但经过这次的调查工作后,我与人沟通的能力有所进步。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,良好的沟通能使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系,重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的。没有第一次又何来二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。实践活动没开始的时候,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。但其实有谁一生下来就什么都会的,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。几次的尝试后就可以克服自己内心的恐惧了。如师兄师姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”有句话说得好:“只有征服自己才能征服世界。”我相信只要有勇气,一切事情都会变得简单起来。
四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。在这次的社会实践调查活动中,我深深地感悟到知识犹如浩瀚的大海,而且相互交织。我们想要完成这次的社会实践调查,还需要许多其他的知识。因为一份社会实践调查的制作需要多方面知识的应用,因此我们需要查阅大量的资料,学习新的知识,才能完成一份有质量的社会实践调查报告。
在这次的社会实践调查活动我学到了许多东西,如强化了我独立思考、独立工作和独立解决问题的能力,但我也发现我还有许多不足的地方,因此我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
艰辛知人生,实践长才干
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来,到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
通过这几周的社会实践调查,自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,觉得自己又有了新的成长和认知。
完成一项实践调查报告,特别是需要团队合作的实践作业,选好队员是至关重要的,这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动,愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动,对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候,我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道,以后在小组中千万不能懈怠,也不能让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉,但是也只有我们充分发挥自己的作用力,才能让一切有条不紊的运行,也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反,我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要,就会更加消极和自卑,从而形成一种恶性循环。
实践调查需要尽心做好前期准备,明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的,当然,在讨论的过程中存在很多分歧,我们采取了以少服多的方法,所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在组员任务分配上,我们也是各用所长,充分利用自身资源。在做好前期准备后,在这几周的实践中,也出现了不合理的地方,比方说修改了一些调查内容,又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的,它的完成需要根据实际进行反复的修改,这都需要我们的耐心和互相支持迁就。
在这次实践活动中,我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷,起初有些心灰意冷,其实换个立场也可以充分理解。所以,我们为了让大家愿意帮助我们,与他们耐心沟通,并一边又一边的说明我们的意图,一边一边的微笑谢谢。其实,这让我们知道,我们不能把事情强加到别人身上,而是用我们自己的努力去让任务完成的很好,让自己很满意。我们已经是大学生了,从某个程度说,大学就是半个社会,我们除了好好学习课本知识,很重要的一点就是学会与人沟通,这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合,多接触社会上的东西,而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自己的知识,为以后迈入社会做好准备。
这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活,让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受,体会到了理论结合实践的一种现实感,都觉得课本知识也不是那么刻板,其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。
社会实践心得体会考研意向调查实践心得体会
结合文献,整合归纳后将我们的建议反映给学校,作为一个借鉴,为准备考研大二的广大学子点亮道路.【关键字】考研大二机械与电子工程学院
一、调查背景近年来,高校大学生毕业数量呈现明显的上升趋势.
2019年,高校毕业生数量达680万,加上年前一部分考研及出国申请失利的大四学生,今年的就业形势更加严峻.这让一些即将毕业的学生不得不面对毕业等于失业这一残酷现实.
在3月16日教育部在关于全面提高高等教育质量的若干意见中,多次提到了大力发展专业学位研究生教育,改革研究生培养机制,推进硕士生招生制度改革,完善研究生资助体系等.由此可见国家对科研人才培养有明显的政治导向.
机械与电子工程学院是东华理工大学的历年来的考研大军,近几年来学校对考研的大力提倡和重视,考研录取人数的也越来越多.为了深入了解东华理工大学机械与电子工程学院的大二大学生的考研状况,我们根据所处在的专业的不同,对大二电子科学与技术和电子信息工程两个专业的大二学生随机抽取进行了调查.
详细了解这两个专业学生对考研意向及考研观的异同点,从各个角度剖析考研的情况,统计目前学生对于考研意向的情况,以及目前存在的考研疑惑,也为志在考研的同学提供一些信息.
二、调查分析通过考研意向调查分析,电子科学与技术和电子信息工程对于考研的积极还是比较高,有明确的目标,家人对于考研也是持着支持的看法.
且考研的方向都主要是集中在理工科类.在考虑考研目的,因素,考研条件的选择是,男生和女生之间出现了差异.
比如在问及考研时最先考虑的因素时,选择自己是否喜欢所选专业的男生有27.3%,女生有46.2%;选择所选专业的就业前景的男生有72.7%,女生有38.5%.不过大部分同学对于考研了解的途径比较单
一、不是特别熟悉,处在茫然的现象.
对考研的不了解,也因此使得同学们普遍认为考研较难.此外,在影响在校大学生的诸多因素中,实现自我价值,提高自身的学历的和迫于就业压力而选择考研的百分比十分接近,比如电子科学与技术就都处.
于33.3%,目前考研热并不出现降温现象,可能反而会随着就业压力而持续升温.
在问卷中17题的开放式问题及考研学生希望学校提供哪方面的帮助,从同学们的答卷中,可以发现,同学们对于考研信息,资料,场所的需求较强烈.大部分同学希望提供了解考研的途径,考研学校,专业的信息,也期待从学长,学姐的经验中获得些东西.
从另一方面,也反映出学院对于考研知识的宣传还不够,提供的帮助还不充分.通过调查发现,影响大学生不考研的因素,主要是家庭经济的影响,考研太难,对所选专业不感兴趣等原因.
学校要想提高学生的考研率,就要从以上几个点出发,寻找突破口.建议总结
1、建议计划考研的同学在大三时开始对于自己想考研的专业和学校进行针对性的准备,不断巩固自己的基本技能.
2.选择考研的生物专业学生,要正确分析自己考研的动机.
3、学生要树立正确的价值观,避免考研的盲目性,端正学习态度,避免考研中的功利化和应试化倾向,努力提高自身素质,增强社会竞争力;
4.学生要不断提升自己的自学能力,锻炼心理素质.
5.学校能尽可能多的为同学提供考研信息,适时开展考研相关的讲座,帮助学生增加对本专业的兴趣.1421402班201920190218吴泽钢
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
精品推荐 强力推荐 值得拥有
一叶知秋,一片落叶见证一个季节,一次活动见证一次认识,感想是来自于对社会地新地经历,大学社会实践活动给我很多地感想.这些体会使我受益终身.
苦黄地树叶才知道秋风地无情;
鹅卵石才知道水地侵蚀;
通过大学生社会实践活动我才认识到自己地渺小;
才知道自己地不足之处太多!文档收集自网络,仅用于个人学习
大学只是社会地冰山一角,是社会地一个缩影,然而它毕竟不是社会,与社会有太大地区别,社会是一个大染缸,是冷酷无情地,是一个竞技地平台,在这里没人会怜悯你,你只有用自己地能力证明自己,这里有各种形形色色地人,你必须学会如何辨认好人与坏人.如何使自己更有价值地存在!文档收集自网络,仅用于个人学习
大学生社会实践活动给我们提供了一个认识社会地平台,可以让我们早一点认识这个我们将来要生存地环境.在这次活动中我感受很深,到了很多地宝贵经验,这是用金钱所买不到却是受益终生地!文档收集自网络,仅用于个人学习
从小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,这样最终是要以失败告终地,俗话说得好“一屋不扫何以扫天下!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小变大地,我们只有先做好一些小事情,从中积累经验,再慢慢地学着做一些大地事情,不能急于求成,它是一个连续地过程,不能有间断地非飞跃,不要以为我们是大学生很了不起,对小事情就不屑一顾,要知道小事情是做大事情地垫脚石,一个机器缺少一个螺丝钉就可能不能正常运转.文档收集自网络,仅用于个人学习
理论与实际相结合.理论知识学得好不一定能很好地运用到实际中去,理论毕竟只是理论,是前世很多人所积累下来地经验,有地有几千年之久,而现实却是在不断地变化地,那些理论有可能已经不在适应这个复杂地社会,我们不能只纸上谈兵,不能只学理论或只重视实践而忽视了两者之间地联系,把两者分开是不行地,只有把两者结合起来才能发挥出他们地强大地作用!文档收集自网络,仅用于个人学习
提高自己地动手能力,我们很多时候都是眼高手低,认为事情像我们想象地那么简单,过高地评估自己,结果事情却事与愿违,在超出原来几倍地估计下都不能完成,这归根起来还是我们地动手能力太差,中国学生与外国学生地最大地区别就是我们地动手能力太差,而学习成绩很好,外国地学习却注重动手能力,这也是外国学生不断地获得诺贝尔科学奖而我们直到现在还没人问鼎一项这样地世界最高科学奖项,因此要从各方面提高自己地动手能力!文档收集自网络,仅用于个人学习
勇敢地面对困难和挫折;
要有持之以恒地态度.万事开头难!任何一件事在开头时都并不好做!主要是我们不了解它,只要我们认识了它,就比较好做了,而往往有一些意志不坚定地人望而生畏;
逃避;
其实他们都是被它地外表所吓倒了!困难和挫折随时随地都有,我们要勇敢地面对,一切困难都是纸老虎,认识它地本质,不要望而止步,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱他就强!勇敢地面对会发现它并不是像想象地那样不可战胜!文档收集自网络,仅用于个人学习
自己要对自己有信心.试想一个对自己都没有信心地人又有谁会向你投来赏识地眼光呢?自信才会使我们更从容地面对一切,而不至于在紧要关头不知所措,只要我们充满信心地去做事情,没有做不到地只有想不到地!文档收集自网络,仅用于个人学习
最后最重要地一点是“一分耕耘一分收获”,俗话说地好“宝剑锋从磨砺理出,梅花香从苦寒来”,不经历风雨怎么见彩虹,天上是不可能掉下馅饼地,只有付出了辛勤地劳动才能有所回报,品尝自己地劳动成果才能品味出其中地酸甜苦辣,才会更加地珍惜各种劳动成果.文档收集自网络,仅用于个人学习
回想自己在这期间地工作情况,不尽如意.对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而 更重要地是心态地转变没有做到位.现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因 为我明白了何谓工作.在接下来地日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在地“特点”抹掉.感谢老师们在这段时间里对我地指导和教诲,我从中受益非 浅.文档收集自网络,仅用于个人学习
我知道工作是一项热情地事业,并且要持之以恒地品质精神和吃苦耐劳地品质.我觉得重要地是在这段实习期间里,我第一次真正地融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与 人交往地技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间地关系.利用这次难得地机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下 坚实地基础.文档收集自网络,仅用于个人学习
通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到地东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事地道理,也懂得了学习地意义,时间地宝贵,人生地真谛.明白人世间一生不 可能都是一帆风顺地,只要勇敢去面对人生中地每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上地重任,看清了自己地人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真地工作态度, 要有一种平和地心态和不耻下问地精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人地建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易地去承诺,承诺了就要努力去 兑现.单位也培养了我地实际动手能力,增加了实际地操作经验,对实际地文秘工作地有了一个新地开始,更好地为我们今后地工作积累经验.文档收集自网络,仅用于个人学习
实践创新体会
随着经济的发展和社会的进步,当今世界已进入一个崭新的经济时代。在经济时代,科学技术发展日新月异、突飞猛进,谁最先掌握先进的科技,谁就对未来拥有发言权。因此,所有国家都把创新列为发展中的头等大事。而创新的载体又在于实践,创新只有在社会实践中才能实现。实践出真知,创新出效益。实践创新才是真正有意义、有价值的活动。加强大学生的实践创新能力是社会主义现代化建设的迫切需要。
一、大学生实践创新活动的意义
首先,开展实践创新活动是对高校教育提出的必然要求。能否培养出有实际工作能力的学生是衡量高校教学质量的重要标准。学校的主要教学任务是教授理论知识,但教育的最终目的是培养出对社会有用的人才,使学生能把理论知识更好转化成生产力。所以,把实践创新上升为与理论教学同等重要的地位,是高等教育义不容辞的责任。其次,大学生实践创新活动是社会主义现代化建设的需要。高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命。企业最需要的是实践创新性人才。因为每个企、事业单位都希望录用的员工上岗开始就能熟炼地开展工作,并有创新意识,而不是循规蹈矩,经过长期培养才能进入工作状态。因此,在当前形势下,开展大学生实践创新训练,培养实践创新新型人才,具有十分重要的意义。
二、实践创新活动中教师的有效指导
(一)实践创新训练主题的选择
实践创新活动的基本理念是将学生所学专业知识更好地与社会实践相结合,并且在结合过程中培养学生的创新精神。在活动中学生是主体,所以在选题过程中指导教师应多征求学生的意见,而后再按活动的总体要求来确定实践创新的主题。在实践活动中教师应注意以下三点:活动内容必须与学生所学专业相关,必须有充分的社会实践性,顺应社会活动的主流,并且保证学生比较感兴趣。比如,我系环境艺术设计专业实践创新活动的选题为大学生电脑培训,此选题既考虑到了环境艺术专业知识在训练中的应用,并且是专业就业中最重要的能力。
(二)活动方案制定阶段
活动主题确定后,指导教师的任务是帮助学生制定合理可行的活动方案,培养学生的规划能力。活动实施方案的制定过程中,教师应指导学生从空间、时间、物质、思想四个方面进行规划指导。空间方面是指活动的地域范围、所涉及的场所。时间方面是指活动由准备、实施到总结等各阶段所用时间的具体规划。物质方面即活动所需经费、设备及活动所需全部物资。思想方面包括活动所需的理论支持、活动中学生思想体验、结题总结等方面。其中物质方面规划过程导师应起主导作用,包括资金申请、活动的物质筹备等导师应全面参与。
(三)活动实施阶段的指导
实施阶段是实践创新活动最核心、最活跃、最艰难的阶段。这一阶段学生是活动的主体,是体验者,而导师的参与指导也必不可少。应切记在此阶段教师不是主导者而是指导者,不能喧宾夺主。导师指导应从以下几个方面着手:1.方法指导。即实施过程中解决具体问题的方法上的指导,比如学生处理与社会接轨问题上尚无经验,导师应多予关心,及时纠正其不当之处。2.教师全过程积极参与学生活动,全面了解情况。在实施过程中,教师要及时了解学生开展活动的情况,有针对性地进行指导与督促。定期组织灵活多样的交流、研讨活动,促进学生进步。3.为活动顺利进行提供条件。在活动中指导教师不应该成为一个简单的知识传授者,要为学生开展活动提供后勤保障。
(四)总结阶段的有效指导
总结阶段是学生及导师积累经验和总结成果的重要阶段。首先,导师对实践创新全过程进行评估,对每个学生进行点评。其次,组织学生进行自我评价,并讨论对活动的意见及在活动取得的收获。认真做好结题报告,为以后实践活动提供参考。
三、培养大学生的实践能力改善大学生就业
(一)大学生实践能力的构成要素
大学生实践能力的培养从属于素质教育。大学生实践能力的构成要素应体现时代特征、社会要求。大学生的实践能力一般包括两方面:一是在校就读期间依照学校规定所完成的教学实践环节中所表现出来的能力。这些能力包括应用所学理论、观点、知识完成学业,动脑动手进行综合、实验、技能训练等的自主学习能力,以及拓展认知领域,获取新知识、新技能,完善知识结构和能力结构的初步能力,还有人际交流交往方面的能力。
(二)大学生实践能力培养的重要作用
实践能力培养有助于大学生提高自身综合素质。在这个更新换代越来越快、社会分工越来越细的时代,将书本教学转化为实际应用的学习能力和将学到的东西应用于工作和生活的实践能力,已经成为一个人综合素质的核心组件,并成为一个人发展的根本和基础。
实践创新活动中教师的指导很重要。教师有效的指导应随时随地,细致入微,在学生遇到困难时给予帮助,在学生疑惑时给予点拨,在学生退缩时给予鼓励。让学生亲身经历实践创新活动,在活动中探究、创造,激发学生探索、创新的兴趣和欲望,使他们形成勤于思考、乐于探究、勇于实践的良好素质,培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。参加社会实践并迅速提升自身综合素质是一项毕业前的重要准备工作。组织指导学生参加一定的社会性实践活动,对于加强学校教育同社会实际相联系,促使学生全面发展、可持续发展十分重要。 实践创新体会
时光飞逝,转眼间创新实践已经有一年了。回顾这段创新实践的日子,真的感慨万千,有辛酸,有喜悦,当然更多的是收获啦。在这期间我的收获是:第一,透过实践真正觉得自己能够做些什么了,从实践中体现了自己的人生价值;第二,透过自我学习和老师的帮忙,加强了我的动手实践潜力和设计创新精神;第三,在创新实践过程中,我学会了在学习中创新,在学习中成长。
创新实践项目,体此刻两个词上面。一个就是"创新",另一个就是"实践"。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新潜力,才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新潜力的竞争。在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的。所以说,勇于创新是大学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际好处。学校之所以重视我们大学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养。同时,我们创新潜力也得到更好的发挥。而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,"绝知此事要躬行"也就是这个道理。所以说,重于实践也是大学生应具备的新形象。
我们的课题是关于光伏切割废液,我是一名学习精细化工的学生,当然应对最多的就是研究,实验成了我们的必修课。说到实验,那就是一种实践,自己动手,亲身经历。在大一大二的时候,都是一些基础课的学习。刚开始进行项目的时候,因为实践潜力的欠缺,起初做起事来总是笨手笨脚,也觉得挺辛苦,但是在老师和同学的的关心和帮忙下不断进步和成长。于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,之后反而觉得简单了许多。透过虚心请教,在老师的指导帮忙下,解决了很多专业上和技术难题。
"理论来源于时间,理论最终用于实践",这让我深深地感受到实践的重要性。透过平时书本上所学到的理论知识,带着自己的疑问去学习了解制作设计塔板、精馏分离提纯等有关方法。在这次实践中都得以解答,并进一步让我深刻地理解、体会和证明了理论知识,让自己有了深刻地记忆。
读万卷书,行万里路。身为一个大学生,应以学业为重,学习就是首要任务。学习学不好,事情也很难做好。大学生不仅仅要读好书,还要行万里路,从实践求真知,一步一个脚印去实现自己的人生理想。
我坚信,透过这一段时间的学习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。 实践创新体会
xx月xx日,xx组织了创新与超越性思维的专题讲座,在短短的3个小时的学习中,会议室内气氛热烈,掌声不断,创新思维心得体会。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面,借助一系列智力问题、游戏和案例,阐述了思维创新的全新理论研究成果,听来既生动搞笑又开拓思路。透过学习,使我们对创新有了全新的认识和理解。那里,我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得:在本职工作中培育创新思维,重点要抓住三个方面。
一、要善于发现问题
在我们的工作当中,或多或少都存在问题。有问题不要紧,关键是要善于发现问题,及时认识不足。只有发现问题,才能解决问题,才能为创新思维带给素材,创造"入口"。
发现问题,最主要的是增强观察潜力。一是要善于从高处着眼,看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路,是否贴合上级要求,是否贴合社会发展方向。二是要善于从低处观察,看一看你的工作是否贴合实际,是否贴合民-意,群众是否乐意理解和执行。三是要善于在过程中追踪,看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效,措施能否有效落实兑现。这样一来,问题就不难被发现。
二、要掌握最基本的方法
要做到创新思维,还要掌握正确的方法,加强训练,心得体会\。
第一,加强学习,注意训练。在当今社会,不论你从事什么工作,学习已成为人的第一需要,一刻不学习、不进步,就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维,就要加强学习。同时,在学习的基础上,注意加强思维方面的训练,开发自己的智力。平时,在工作当中遇到问题,要养成经常问自己"到底就应怎样办"的习惯,从而给自己思维施加压力,使思维持续在灵活状态,一旦注入要素,就能确保正常运转。
第二,对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合思考问题的一种方法,系统思考将引导人们产生一种新的思路,使人们从复杂细节中,抓住主要矛盾,找到解决问题的方法。
第三,借鉴比较,寻找启发。唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物,在历史和现实之间移位,在时间和空间上转换,在物与物之间寻找桥梁,在事与事之间搜寻纽带。找到了联系,认识了共性,我们就要结合本职工作实际,进行借鉴比较,启发自己的思路,去创新求解。
三、要勇于付诸实践
创新思维作为一种思维,从根本上说,还停留在认识的层面。如果没有实践,那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来,才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中,能指出工作中弊端的人不少,但亲自去付诸实践的人却不多,他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、职责感。所以,在竞争时代,我们迫在眉睫的一项重要工作,就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气,不断开创本职工作的新局面。
唯物辩证法告诉我们,存在决定意识,意识具有能动性。思维作为意识的范畴,是从实践中产生的,又反作用于实践。我们有什么样的思维方式,就会产生什么样的工作效果,思维方式对了,即使工作遇到困难,往往也会"柳暗花明";反之,机遇和条件再好,有时也会陷入"山重水复"。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变,我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。
内容仅供参考
版权所有:巨匠文档网 2010-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[巨匠文档网]所有资源完全免费共享
Powered by 巨匠文档网 © All Rights Reserved.。冀ICP备20016797号