工作总结

教师节总结

时间:2023-11-17 14:31:01  阅读:

下面是小编为大家整理的教师节总结,供大家参考。

教师节总结

 2020开展教师节活动个人总结范文5篇

 ——WORD文档,下载后可编辑修改——

  展教师节活动个人总结篇一

 “教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。”一年一度的教师节马上就要到了,我院举行教师节主题班会活动,为我们提供了一次向老师致敬的机会。全体同学举行了“岁月如歌,感念师恩”的主题班会。活动情况如下:

 班长主持了这次活动,全班同学依次走上讲台,敞开心扉,聊一位迄今为止对自己来说印象最为深刻、最为感激的老师,回忆起了那一位位曾经教育教导自己的老师,大家都十分激动。第一位同学给大家分享了自己的小学班主任,说自己的这位班主任不只像一位严师,更像一位挚友,陪伴自己成长。年少青春的路上,有这么一位亦师亦友的恩师何其幸运。还有一位同学感情饱满的走上了讲台,她的妈妈就是一位老师,她从小看着妈妈迎来送走一批又一批的学生,用自己的青春年华和真情付出换得桃李满天下,当现在,妈妈对她第一批学生的每次成绩,发展状况都用心记录着,对待每一名学生就像对待自己的孩子一样,希望他们一个个的出人头地,过上幸福美满的生活。

 这就是甘为人梯的老师,这就是润物细无声的师恩师德。在教师佳节到来之际,我也想念自己的诸位老师,高中的班主任老师给我的印象最为深刻,高中三年,一千多个日日夜夜,不管是数九寒冬,或是骄阳似火,每一天他都是披星戴月,早上比同学们来的都早,晚上比我们离开的还晚,时时刻刻一门心思想着如何帮我们树立远大目标,如何实现自己的人生追求,他也有自己的家庭,但是他对待我们这一群马上要破茧成蝶的学生们来说真的是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

 林花又谢春红,岁月匆匆。老师就像一位位人民的园丁为我们剪去杂枝,浇水施肥,安静的看着我们抽枝发芽,郁郁繁华。教室中的同学们一个接一个的抒发着自己对教育过自己的老师们的感恩之情,纸笔言语表不尽我们对老师们的感谢,但我们仍要献上我们的祝福,无论是曾经给我们指导过方向的老师,还是现在正在教导我们的老师,真心的祝愿你们家庭事业皆顺心,身体康泰乐绵绵。

 展教师节活动个人总结篇二

 20_年9月10日是第_个教师节。我校由学校工会、团支部牵头,9月8日这天,举行了庆祝教师节活动。

 上午11点30分,全校教师聚集在学校会议室欢庆自己的节日。会议室里,锣鼓喧天,歌声嘹亮,热闹非凡。会议室正中悬挂着“庆祝教师节——红烛颂”主题标语,整个会场充满着热情洋溢的节日气氛。

 会议开始,首先由学校鼓号队奏国歌,接着二十名学生代表全校同学献词,歌颂和祝福教师们节日快乐,表达学生对老师的尊敬与爱戴。接着学校校长代表学校领导班子致贺辞表示衷心地祝贺,表扬了开学以来全体教师积极工作、顾大局、识大体的工作作风,特别对学校在献血活动中表现突出的教师予以肯定,号召全体教师向他们学习。

 按照会议安排,会议先以“红烛颂”为主题,由青年教师组和中年教师组分别朗诵诗歌,青年教师组朗诵的诗歌题目是教师——神圣之歌》,中年教师朗诵的诗歌题目是《敬业之歌》。中青年教师充满激情的朗诵,博得了与会老师的阵阵掌声与喝彩声,会议室洋溢着浓郁的节日气氛。中午,学校全体教职工聚在大花园排档一起就餐,欢度自己的节日;下午,学校领导、退休教师、党员教师、青年、团员教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,大家畅所欲言,话语中无不体现出喜悦之情,无不体现出对党的感激之情,无不体现出对教师这一神圣的职业热爱之情、自豪之情。同时,不少教师还为学校提出了许多宝贵的意见和建议,学校领导表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。

 总之,我校教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。

 展教师节活动个人总结篇三

 今年是第x届教师节,为庆祝教师节,同学们献计献策,做了充分的准备。为此,我班开展了一些活动:

 首先,我们班委组织同学一起给老师们写好贺卡,并一一送去,给老师一个祝福,给老师一个关怀,让老师体会到做一名教师是多么的光荣。

 其次,在教师节那天,我们班在每节上课之前,准备了一些精彩的节目:当任课老师走进教室时,同学们拿出喷花,向老师喷去,并向老师送上掌声、欢笑声。老师头发上、身上被喷得红红绿绿的,非常漂亮,恰似校园里一道亮丽的风景线,我们也让老师感受到做教师是多么的幸福。同学们都很开心,老师们也很高兴,同时也感到欣慰。

 再次,我们还建议同学们回自己的母校看看,给母校老师献上一束鲜花,给老师们一个诚挚的祝福等等。

 教师节虽已过去,但尊师活动我们班将持续下去,让老师们桃李满天下。师生情意融融。我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。

 展教师节活动个人总结篇四

 为了庆祝第_个教师节,进一步在社区学校中营造尊师重教的浓厚氛围,激发教师乐教爱教之情,增强教师的历史使命感,和自豪感,坚定教师终身立教的信心,我校根据上级有关部门的通知精神,抓住教师节的有利契机,立足实际,发挥优势,精心创设方案,优化渠道,丰富形式,取得了良好的成效。

 一、 加强领导,重视宣传,努力营造浓厚的活动氛围。

 学校根据上级有关的文件精神,月初召开专题会议,认真传达上级的精神,形成共识,充分讨论活动的实施,制订活动的实施方案,并召开党政工团队专题会议,进行部署,充分利用学校的宣传栏、广播站、国旗下讲话、班队会、校刊等途径,进行大力宣传,营造了浓厚的活动氛围。

 二、 丰富载体,精心组织,积极开展富有教育意义的活动。

 开展“优秀教师评选”“优秀教研组”表彰活动。为了进一步弘扬教师爱岗敬业的精神,激发拼搏创新的动力,营造争先创优的浓厚氛围,发挥先进典型的显性作用,促进教师的队伍水平的不断提高,推进我校“优师工程”的建设,经学校层层推荐,及党政会议严格考评,评选一年来在教育教学岗位上,各方面表现突出的十位教师为“优秀教师”和十个教研组为“优秀教研组”,通过评选活动,激励全体教职员工以他们为榜样,认真工作,积极进取,提升争优创先热情。

 举行庆祝教师节暨表彰大会。九月十日下午,我校在五楼会议室举行庆祝20_年教师节及表彰大会,会上少先队员代表代表全校的学生为老师们致辞,表达他们对老师的尊敬之情;党政工团队的代表一起为老师献词,表达了对老师们节日问候;会上还对十位优秀教师和优秀年组进行表彰,受奖代表和新教师代表在会上进行发言;最后教育朱副局长在会上做重要讲话,肯定老师们一年来取得成绩,并鼓励教师再接再厉,不断自我发展,再创辉煌,为东山的文明与进步而奋斗。整个表彰会气氛浓烈,催人奋进。

 开展教师宣誓活动。“我宣誓,我立志做一名人民教师,育人为本,敬业爱生,传承文明,启智求真,为人师表,弘扬正气;终身学习,勇于创新;为人民教育事业努力奋斗。”九月十日下午,我校全体教师在副校长林怡谋的带领下,在国旗面前庄严宣誓。通过本次活动,旨在坚定教师从教的信心,激发从教的热情,爱岗敬业,提高教育的服务意识,鞭策全体教师为新一年度的教育教学工作中,开拓进取,勇于创新,为东山第二实验小学的教育事业的改革与发展努力奋斗。

 举行“展教师风采 、学身边典型”活动。本次活动旨在落实学校提出的“用一些人影响一批人”的工程建设,学校从师德师风、教育教学、教育科研、班主任工作、少先队工作等各方面去发现树立教师典型,利用宣传栏、广播站、校刊等传媒,讲述他们的教育故事,展现他们的迷人风采,宣传他们的生动事迹,用他们的典型事迹、人格魅力去影响带动身边一批人,通过本次活动,在校园内形成一种“学典型在身边,争先进在实力的”的良好氛围。

 展教师节活动个人总结篇五

 我校根据教育局的相关文件精神,于九月初全面启动“感恩教师,向教师节献礼”感恩主题教育活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛,又可增进师生感情,进一步融洽师生关系。

 一.开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。

 感恩教育需要通过主体的参与,我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。平时,我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集温馨照、讲讲师生故事、写写感恩信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

 二.关注现实,设计节日,让学生在实践中感悟。

 三.构建网络,打造平台,让学生在文化中熏陶。

 在感恩教育活动启动阶段,学校就专门成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活(201x年民警工作总结)动的实效性。同时,学校以此为媒介,大力推行感恩教育、倡导感恩文化,推出了感恩父母、感恩社会等等活动,并且通过搭建平台,加强与家庭和社区的联系,达成共识,形成教育合力。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。

 开展教师节活动个人总结范文2020

相关热词搜索: 教师节 教师节总结 教师节总结 教师节总结美文

版权所有:巨匠文档网 2010-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[巨匠文档网]所有资源完全免费共享

Powered by 巨匠文档网 © All Rights Reserved.。冀ICP备20016797号