班子成员落实一岗双责措施

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班子成员落实一岗双责措施4篇

【篇1】班子成员落实一岗双责措施

班子成员一岗双责述职报告

　　班子成员一岗双责>述职报告

　　白塘中学工会主席 吴辉龙

　　吴辉龙，男，汉族，1968年10月出生，涵江区国欢镇人，中国共产党党员，福建师范大学物理专业毕业，中学高级，现任白塘镇中学工会主席。

　　一、工作简历：

　　1989年8月—1994年8月，洋尾附中任教。

　　1994年8月—至今：白塘中学任教。

　　1998年9月—2000年8月起任总务处付主任。

　　2000年8月—2003年9月起任政教处主任。

　　2003年9月—至今任校工会主席。

　　二、德才表现：

　　（一）政治思想：

　　三年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策，忠诚党的教育事业，有敬业爱岗的精神，全面贯彻执行党的教育方针，积极推进>素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，学习>邓小平理论、江泽民同志>三个代表的思想及其它等有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标准要求自己，切实履行">群众路线"学教活动，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，注重自身廉洁，不贪不占，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定，没有经济问题和生活作风问题，能和教师和睦相处，虚心听取教职工的呼声和建议，为师生排扰解难，努力构建和谐、团结的白塘中学。

　　（二）工作实绩：

　　1、抓工会组织建设，促工会职能的有效发挥

　　（1）健全组织机构，完善各项制度

　　我校共有会员106人，以教研组为单位下设8个工会小组，民主产生了8个工会小组长，工会委员下设经审委员、妇工委员，为了不断提高工会委员参政、议政的意识水平和管理水平，召开政治、业务学习会议，学习有主题、有针对性，经常就学校热点、难点展开全面分析讨论，研究统一认识，切实做好行政决策参谋，起好与学校行政之间的桥梁和纽带作用。

　　（2）抓各项活动的开展，促教工人心的凝聚

　　工会在教职工中开展形式多样的有益活动，如：关心妇女教师庆祝"三八妇女节"的活动；
庆祝"五一节"活动组织教师外出旅游；
为庆祝"教师节"活动，而组织召开座谈会和全师聚餐；
庆祝"元旦"活动，>慰问退休教师和老教师，组织和安排好教师体验等。通过各种形式的活动与教职工交友、交心打成一片，让教职工在活动中加强了解，增进友情，达到凝聚人心的目的。

　　（3）抓"教工之家"建设，增强"家"的凝聚力

　　为了进一步增强"教工之家"的凝聚力，让教师乐业爱家，工会协组学校行政着重抓好几项经常性的工作：定期慰问老教师和生病住院的教师，每逢元旦、学校都要召开退休教师座谈会，走访慰问退休教师，生病教师和为学校建设作出重大贡献的老师，把真诚的关心送到他们的心坎里，让工会成为教师心里的阳光地带；
为教师们创造一个良好的学习、工作、活动的环境，让教师们真正感觉到生活在一个大家庭中，并能体会到家的>温暖。

　　2、抓学校校务公开，促民主管理的推进

　　（1）工会积极行使监督职能，对学校财务帐目进行稽核，每学期期末，组织教职工代表、工会委员、经审组成员进行认真清查，及时公榜公布，增强了透明度。

　　（2）学校基建和后勤购物，实行公开招标，工会积极参与并有效地督促财务人员的廉洁自律，增强了学校事务的透明度和可信度。

　　（3）每年一次的教代会，广泛收集教师提案，听取教师的意见和建议，学校严格推行校务公开制度，让老师参与管理，进行民主监督，我们将老师关注的问题：如教师量化考核工作，职称评聘工作，教师的福利等一律公开，让老师们了解工作的全过程，学校进一步完善了教代会制度，提高了教工参与管理的积极性和主人翁责任感，对老师们的提案，学校行政认真讨论，给予答复，并限期落实，使教职工的民主权益得到充分保证，我校教代会制度日益健全，切实保证教职工的主人翁地位，提高教师参政议政，参与民主决策，民主管理与监督水平，大大推进了民主管理。

　　3、以身作则，教书育人，坚持在教学第一线

　　参加工作以来，我一直坚持在教学第一线，本年度担任八年级>物理教学工作，在教育教学中，能遵循教学规律，有正确的教学思想和教育理念，坚持素质教育，积极参与课改实践，面向全体学生，优化学生的主体作用，全面实施素质教育，并取得了突出的教学效果，同时加强教研教改活动，坚持听课和被听课制度，虚心向教师学习，自觉向同行请教，力求通过教研活动不断提高整个学校的教学水平。为学校的教育教学跨上新台阶作出了应有的贡献。

　　几年来，本人一直担任年段分管领导，作为年段负责人本人以身作则，带领教师围绕教学是第一生命力为主题，努力提高教学质量，特别是去年，本人担任九年级年段分管领导，克服了当前学生质量大幅度下降的不利因素，去年中考又取得了喜人成绩，共有83人考入一级达标校，远超预期目标。得到全体教师的肯定，同时，本人荣获"市先进教师"称号。

　　4、分管抓校纪检工作和行风评议工作

　　切实履行上级精神，制定计划，精心实施，做好学校的纪检工作和行风评议工作，通过全校教师齐心协力，坚持不懈的努力工作，取得了较好的成绩，去年党风廉政工作年度考核成绩喜人，受到局领导的肯定，同时学校行风评议工作也取得全区第四名的成绩。

　　5、不足之处及今后的努力方面

　　虽然在本人努力和大家的帮助下是取得了一点点成绩，但仍然存在着许许多多不足之处，如工作中创新意识不强、与教师的沟通有待加强，特别是如何有效丰富教师的课余文化生活，福利等还缺乏针对性、有效性，这些有待在今后的工作中提高，同时也十分愿意接受教师们的批评和帮助，争取在今后的工作中不断改进和进步。

　　（1）不断提高自身素质和管理能力，进一步提高自己的理论水平和管理能力，调动教师的积极性，提高学校竞争力和生命力。

　　（2）进一步加强工会组织建设，深入教师基层，为教师排扰解难，进一步增强"教工之家"的凝聚力。

　　（3）进一步加强校务公开工作，拓宽公开渠道，有效监督，提高教工参与管理，树立主人翁意识。

　　（4）在政策范围内努力提高教师的福利，改善教师的教学工作及住宿生活的条件，以进一步调动教师的积极性。

　　三、年度考核与奖惩情况

　　三年来，年度考核合格

　　2012年荣获"莆田市先进教师"称号

　　四、>培训情况

　　参加省暑期网络继续教学培训，成绩合格。

　　2014年8月26日

【篇2】班子成员落实一岗双责措施

班子成员一岗双责述职报告

导读：本文班子成员一岗双责述职报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

班子成员一岗双责述职报告
　　白塘中学工会主席 吴辉龙
　　吴辉龙，男，汉族，1968年10月出生，涵江区国欢镇人，中国共产党党员，福建师范大学物理专业毕业，中学高级，现任白塘镇中学工会主席。
　　一、工作简历：
　　1989年8月—1994年8月，洋尾附中任教。
　　1994年8月—至今：白塘中学任教。
　　1998年9月—2000年8月起任总务处付主任。
　　2000年8月—2003年9月起任政教处主任。
　　2003年9月—至今任校工会主席。
　　二、德才表现：
　　（一）政治思想：
　　三年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策，忠诚党的教育事业，有敬业爱岗的精神，全面贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，学习邓小平理论、江泽民同志三个代表的思想及其它等有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标准要求自己，切实履行"群众路线"学教活动，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，注重自身廉洁，不贪不占，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定，没有经济问题和生活作风问题，能和教师和睦相处，虚心听取教职工的呼声和建议，为师生排扰解难，努力构建和谐、团结的白塘中学。
　　（二）工作实绩：
　　1、抓工会组织建设，促工会职能的有效发挥
　　（1）健全组织机构，完善各项制度
　　我校共有会员106人，以教研组为单位下设8个工会小组，民主产生了8个工会小组长，工会委员下设经审委员、妇工委员，为了不断提高工会委员参政、议政的意识水平和管理水平，召开政治、业务学习会议，学习有主题、有针对性，经常就学校热点、难点展开全面分析讨论，研究统一认识，切实做好行政决策参谋，起好与学校行政之间的桥梁和纽带作用。
　　（2）抓各项活动的开展，促教工人心的凝聚
　　工会在教职工中开展形式多样的有益活动，如：关心妇女教师庆祝"三八妇女节"的活动；
庆祝"五一节"活动组织教师外出旅游；
为庆祝"教师节"活动，而组织召开座谈会和全师聚餐；
庆祝"元旦"活动，慰问退休教师和老教师，组织和安排好教师体验等。通过各种形式的活动与教职工交友、交心打成一片，让教职工在活动中加强了解，增进友情，达到凝聚人心的目的。
　　（3）抓"教工之家"建设，增强"家"的凝聚力
　　为了进一步增强"教工之家"的凝聚力，让教师乐业爱家，工会协组学校行政着重抓好几项经常性的工作：定期慰问老教师和生病住院的教师，每逢元旦、学校都要召开退休教师座谈会，走访慰问退休教师，生病教师和为学校建设作出重大贡献的老师，把真诚的关心送到他们的心坎里，让工会成为教师心里的阳光地带；
为教师们创造一个良好的学习、工作、活动的环境，让教师们真正感觉到生活在一个大家庭中，并能体会到家的温暖。
　　2、抓学校校务公开，促民主管理的推进
　　（1）工会积极行使监督职能，对学校财务帐目进行稽核，每学期期末，组织教职工代表、工会委员、经审组成员进行认真清查，及时公榜公布，增强了透明度。
　　（2）学校基建和后勤购物，实行公开招标，工会积极参与并有效地督促财务人员的廉洁自律，增强了学校事务的透明度和可信度。
　　（3）每年一次的教代会，广泛收集教师提案，听取教师的意见和建议，学校严格推行校务公开制度，让老师参与管理，进行民主监督，我们将老师关注的问题：如教师量化考核工作，职称评聘工作，教师的福利等一律公开，让老师们了解工作的全过程，学校进一步完善了教代会制度，提高了教工参与管理的积极性和主人翁责任感，对老师们的提案，学校行政认真讨论，给予答复，并限期落实，使教职工的民主权益得到充分保证，我校教代会制度日益健全，切实保证教职工的主人翁地位，提高教师参政议政，参与民主决策，民主管理与监督水平，大大推进了民主管理。
　　3、以身作则，教书育人，坚持在教学第一线
　　参加工作以来，我一直坚持在教学第一线，本年度担任八年级物理教学工作，在教育教学中，能遵循教学规律，有正确的教学思想和教育理念，坚持素质教育，积极参与课改实践，面向全体学生，优化学生的主体作用，全面实施素质教育，并取得了突出的教学效果，同时加强教研教改活动，坚持听课和被听课制度，虚心向教师学习，自觉向同行请教，力求通过教研活动不断提高整个学校的教学水平。为学校的教育教学跨上新台阶作出了应有的贡献。
　　几年来，本人一直担任年段分管领导，作为年段负责人本人以身作则，带领教师围绕教学是第一生命力为主题，努力提高教学质量，特别是去年，本人担任九年级年段分管领导，克服了当前学生质量大幅度下降的不利因素，去年中考又取得了喜人成绩，共有83人考入一级达标校，远超预期目标。得到全体教师的肯定，同时，本人荣获"市先进教师"称号。
　　4、分管抓校纪检工作和行风评议工作
　　切实履行上级精神，制定计划，精心实施，做好学校的纪检工作和行风评议工作，通过全校教师齐心协力，坚持不懈的努力工作，取得了较好的成绩，去年党风廉政工作年度考核成绩喜人，受到局领导的肯定，同时学校行风评议工作也取得全区第四名的成绩。
　　5、不足之处及今后的努力方面
　　虽然在本人努力和大家的帮助下是取得了一点点成绩，但仍然存在着许许多多不足之处，如工作中创新意识不强、与教师的沟通有待加强，特别是如何有效丰富教师的课余文化生活，福利等还缺乏针对性、有效性，这些有待在今后的工作中提高，同时也十分愿意接受教师们的批评和帮助，争取在今后的工作中不断改进和进步。
　　（1）不断提高自身素质和管理能力，进一步提高自己的理论水平和管理能力，调动教师的积极性，提高学校竞争力和生命力。
　　（2）进一步加强工会组织建设，深入教师基层，为教师排扰解难，进一步增强"教工之家"的凝聚力。
　　（3）进一步加强校务公开工作，拓宽公开渠道，有效监督，提高教工参与管理，树立主人翁意识。
　　（4）在政策范围内努力提高教师的福利，改善教师的教学工作及住宿生活的条件，以进一步调动教师的积极性。
　　三、年度考核与奖惩情况
　　三年来，年度考核合格
　　2012年荣获"莆田市先进教师"称号
　　四、培训情况
　　参加省暑期网络继续教学培训，成绩合格。
　　2014年8月26日
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【篇3】班子成员落实一岗双责措施

　　班子成员“一岗双责”责任清单

　　为认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步明确局领导班子党风廉政建设岗位职责，切实履行好“一岗双责”责任，根据中央、省、市委落实党风廉政建设责任制具体要求，结合本单位工作实际，现将局领导班子成员落实党风廉政建设“一岗双责”责任清单明确如下

　　一、“一岗双责”责任清单

　　书记、局长主持局全面工作，对全局党风廉政建设负第一责任人责任，对局领导班子及其成员、局属各党支部及其单位主要负责人党风廉政建设负直接领导责任，对分管的县(市、区)联系点党风廉政建设负监督责任。其职责清单如下

　　(一)认真贯彻落实中央、省、市委有关党风廉政建设的部署和要求，结合本局实际，建立健全全系统党风廉政建设组织领导和工作机构;每年至少召开两次以上党风廉政建设工作专题会议，研究部署党风廉政建设工作和落实反腐倡廉工作任务，听取局领导班子及其成员、党员干部和局属各党支部及其主要负责同志有关党风廉政建设工作情况的汇报，并解决工作中的具体问题;认真落实党风廉政建设工作责任制，与局领导班子成员签订党风廉政建设责任书，实行党风廉政建设定责到岗，将责任目标和工作任务层层分解落实到具体的责任主体。

　　(二)建立健全全系统作风建设长效机制，切实加强xx系统作风建设;建立健全局领导干部定期接访制度，及时了解和解决xx业务工作中群众反映强烈的热点难点问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风;强化监督检查，严格责任追究，及时发现和查处违反作风建设制度及工作纪律的问题。

　　(三)研究制订xx系统惩防体系建设五年规划和年度计划，在全系统构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制;带头执行领导干部廉洁自律的规定，率先垂范，以身作则，做好表率;严格执行“一把手”不直接分管五项权力制度，加强对“三重一大”权力项目的监督;加强对党员干部廉政教育和管理，组织和督促全系统开展经常性的反腐倡廉学习和教育，坚持每年亲自为全局党员干部上两次以上廉政教育党课，筑牢拒腐防变的思想防线，提高廉洁从政的自觉性;领导、组织和协调违法违纪案件的查处工作，全力支持和保障市纪委执纪办案，落实案件查办以上级纪委领导为主的规定。

　　(四)建立并落实“两个责任”清单管理、廉洁约谈、双述双评、一案双查、监督推进、结果运用六项制度;带头并督促领导班子成员落实“一岗双责”，每年组织对落实“一岗双责”情况进行检查，对监管不力导致分管范围发生违纪违法案件的局班子成员进行问责处理;认真落实党政领导干部重大事项报告制度，加强对报告事项的核查，严查报告不实问题。

　　(五)严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持党管干部原则，加强对本单位干部选拔任用工作的监督，严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题，杜绝“带病”提拔干部。

　　(六)坚持党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重点人头亲自约谈，认真履行好“第一责任人”责任;带头和督促局领导班子成员、各党支部负责同志公开承诺，严守纪律，履行职责，管好自己，以身作则。

　　(七)严格执行“双报告”制度，在每年年底前，以书面形式分别向市委和市纪委驻局纪检组报告本年度履行党风廉政建设主体责任的情况。

　　党组副书记对分管科室的党风廉政建设工作负直接领导责任。对分管的党建、党风廉政建设、信访维稳、文明创建、纪检监察、工青妇等业务工作负直接领导责任。其职责清单如下

　　(一)落实局党组关于党风廉政建设和反腐败工作部署，抓好党风廉政建设责任制的落实，监督检查全系统党风廉政建设和反腐败工作，组织完成反腐倡廉的各项工作任务;及时研究和掌握本系统党风廉政建设工作动态，并向局党组提出意见和建议，认真解决存在的问题;按季度定期召开分管的部门、单位党风廉政建设工作会议，研究部署党风廉政建设工作，听取分管部门和单位的反腐倡廉工作汇报，并解决工作中的具体问题;带头认真落实党风廉政建设责任制，对分管科室签订党风廉政建设责任书，细化主体责任分解，督促分管科室履行好党风廉政建设工作主体责任。

　　(二)切实加强对分管部门的作风和行风建设，带头督促分管部门全面履行工作职责，强化对分管部门、单位的作风和行风建设监督检查，及时发现和查处违反作风建设制度及工作纪律的问题。

　　(三)全面落实xx系统惩防体系建设五年规划和年度计划，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制;带头执行领导干部廉洁自律的规定，率先垂范，以身作则，做好表率;加强对分管部门负责人权力运行情况和“三重一大”权力项目的监管;加强对分管部门党员干部职工廉政教育和管理，组织和督促开展经常性的反腐倡廉学习和教育，坚持每年亲自为分管部门党员干部上两次以上廉政教育党课，筑牢拒腐防变的思想防线，提高廉洁从政的自觉性;协调违法违纪案件的查处工作，全力支持和保障市纪委驻局纪检组执纪办案，落实案件查办以上级纪委领导为主的规定。

　　(四)建立并落实分管部门“两个责任”清单管理、廉政约谈、双述双评、一案双查、监督推进、结果运用六项制度;带头并督促分管部门负责人落实“一岗双责”，每年度组织对落实“一岗双责”情况进行检查，对监管不力导致发生违纪违法案件的人员进行问责处理;自觉执行个人重大事项报告制度。

　　(五)严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持党管干部原则，加强对本单位干部选拔任用工作的监督，严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题，杜绝“带病”提拔干部。

　　(六)坚持对分管部门党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重点人头亲自约谈，认真履行好“直接责任人”责任;带头和督促分管部门、单位负责人和领导班子成员公开承诺，严守纪律，履行职责，管好自己，以身作则。

　　党组成员、副局长对分管科室的党风廉政建设工作负直接领导责任。对分管的xxxx业务工作负直接领导责任。其职责清单如下

　　(一)落实市委和局党组关于党风廉政建设和反腐败工作部署，抓好党风廉政建设责任制的落实，监督检查分管科室和党支部的党风廉政建设和反腐败工作，组织完成反腐倡廉的各项工作任务;及时研究和掌握分管科室及县(市、区)联系点党风廉政建设工作动态，并向局党组提出意见和建议，认真解决存在的问题;按季度定期召开分管科室党风廉政建设工作会议，研究部署党风廉政建设工作，听取分管科室反腐倡廉工作汇报，并解决工作中的具体问题;带头认真落实党风廉政建设责任制，与分管科室负责人签订党风廉政建设责任书，细化主体责任分解，督促分管科室履行好党风廉政建设工作主体责任。

　　(二)切实加强对分管科室的作风和行风建设，带头和督促分管科室全面履行工作职责，及时了解和解决群众反映强烈的热点难点问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风;强化对分管科室的作风和行风建设监督检查，及时发现和查处违反作风建设制度及工作纪律的问题。

　　(三)全面落实xx系统惩防体系建设五年规划和年度计划，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制;带头执行领导干部廉洁自律的规定，率先垂范，以身作则，做好表率;加强对分管科室负责人权力运行情况和“三重一大”权力项目的监管;加强分管科室党员干部职工廉政教育和管理，组织和督促开展经常性的反腐倡廉学习和教育，坚持每年亲自为分管科室党员干部上两次以上廉政教育党课，筑牢拒腐防变的思想防线，提高廉洁从政的自觉性;协调做好涉及分管科室及业务工作的违法违纪案件的查处工作，全力支持和保障市纪委执纪办案，落实案件查办以上级纪委领导为主的规定。

　　(四)建立并落实分管科室“两个责任”清单管理、廉政谈话、双述双评、一案双查、监督推进、结果运用六项制度;带头并督促分管科室负责人落实“一岗双责”，每年组织对落实“一岗双责”情况进行检查，对监管不力导致发生违纪违法案件的人员进行问责处理;自觉执行党政领导干部重大事项报告制度。

　　(五)严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持党管干部原则，加强对分管科室干部选拔任用工作的监督，严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题，杜绝“带病”提拔干部。

　　(六)坚持对分管部门党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重点人头亲自约谈，认真履行好分管科室党风廉政建设和反腐败工作“直接责任人”责任;带头和督促分管科室公开承诺，严守纪律，履行职责，管好自己，以身作则。

　　党组成员、副局长对分管的xxxx等部门的党风廉政建设工作负直接领导责任。对分管的财务审计、行政许可、行政执法、劳资人事、机关建设等业务工作负直接领导责任。其职责清单如下

　　(一)落实市委和局党组关于党风廉政建设和反腐败工作部署，抓好党风廉政建设责任制的落实，监督检查分管科室党风廉政建设和反腐败工作，组织完成反腐倡廉的各项工作任务;及时研究和掌握分管科室风廉政建设工作动态，并向局党组提出意见和建议，认真解决存在的问题;按季度定期召开分管科室党风廉政建设工作会议，研究部署党风廉政建设工作，听取分管科室反腐倡廉工作汇报,并解决工作中的具体问题;带头认真落实党风廉政建设责任制，与分管科室负责人签订党风廉政建设责任书，细化主体责任分解，督促分管科室履行好党风廉政建设工作主体责任。

　　(二)切实加强分管科室的作风和行风建设，带头和督促分管科室全面履行工作职责，及时了解和解决工作中群众、职工反映强烈的热点难点问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风;强化对分管科室作风、行风建设监督检查，及时发现和查处违反作风、行风建设制度及工作纪律的问题。

　　(三)全面落实xx系统惩防体系建设五年规划和年度计划，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制;带头执行领导干部廉洁自律的规定，率先垂范，以身作则，做好表率;加强对分管科室负责人权力运行情况和“三重一大”权力项目的监管;加强分管科室党员干部职工廉政教育和管理，组织和督促开展经常性的反腐倡廉学习和教育，坚持每年亲自为分管科室党员干部上两次以上廉政教育党课，筑牢拒腐防变的思想防线，提高廉洁从政的自觉性;协调做好涉及分管科室及业务工作的违法违纪案件的查处工作，全力支持和保障纪委执纪办案，落实案件查办以上级纪委领导为主的规定。

　　(四)建立并落实分管科室 “两个责任”清单管理、廉政约谈、双述双评、一案双查、监督推进、结果运用六项制度;带头并督促分管科室负责人落实“一岗双责”，每年度组织对落实“一岗双责”情况进行检查，对监管不力导致发生违纪违法案件的人员进行问责处理;自觉执行党政领导干部重大事项报告制度。

　　(五)严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持党管干部原则，加强对分管科室干部选拔任用工作的监督，严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题，杜绝“带病”提拔干部。

　　(六)坚持对分管部门党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重点人头亲自约谈，认真履行好分管科室党风廉政建设和反腐败工作“直接责任人”责任;带头和督促分管科室公开承诺，严守纪律，履行职责，管好自己，以身作则。

　　二、保障措施

　　(一)切实履行党风廉政建设主体责任。局党组切实担负起党风廉政建设工作的主体责任，把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程，融入到xx各项工作中，做到同安排、同部署、同落实、同考核，管好班子，带好队伍。局党组主要负责人和局领导班子成员,切实担负起党风廉政建设第一责任人和直接责任人的责任，认真抓好全系统和分管科室的党风廉政建设，切实把党风廉政建设“一岗双责”责任制落到实处。

　　(二)切实履行党风廉政建设监督责任。负责纪检监察工作的领导要切实担负起党风廉政建设工作的监督责任，按照党章规定，积极协助局党组加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，履行监督职责，加强对领导班子和领导干部的监督，督促全市xx系统加强党风廉政建设和反腐败工作。

　　(三)切实加强对落实“两个主体责任”的组织领导和监督检查，对职责范围内党风廉政建设工作领导不力、落实不到位的，按照相关规定和明确的责任清单实行问责，严肃追究分管领导责任。

【篇4】班子成员落实一岗双责措施

班子成员一岗双责述职报告

班子成员一岗双责述职报告
　　
　　
　　
　　白塘中学工会主席  吴辉龙
　　
　　
　　
　　吴辉龙，男，汉族，1968年10月出生，涵江区国欢镇人，中国共产党党员，福建师范大学物理专业毕业，中学高级，现任白塘镇中学工会主席。
　　
　　
　　
　　一、工作简历：
　　
　　
　　
　　1989年8月—1994年8月，洋尾附中任教。
　　
　　
　　
　　1994年8月—至今：白塘中学任教。
　　
　　
　　
　　1998年9月—XX年8月起任总务处付主任。
　　
　　
　　
　　XX年8月—XX年9月起任政教处主任。
　　
　　
　　
　　XX年9月—至今任校工会主席。
　　
　　
　　
　　二、德才表现：
　　
　　
　　
　　政治思想：
　　
　　
　　
　　三年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策，忠诚党的教育事业，有敬业爱岗的精神，全面贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，学习邓小平理论、江泽民同志三个代表的思想及其它等有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标准要求自己，切实履行"群众路线"学教活动，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，注重自身廉洁，不贪不占，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定，没有经济问题和生活作风问题，能和教师和睦相处，虚心听取教职工的呼声和建议，为师生排扰解难，努力构建和谐、团结的白塘中学。
　　
　　
　　
　　工作实绩：
　　
　　
　　
　　1、抓工会组织建设，促工会职能的有效发挥
　　
　　
　　
　　健全组织机构，完善各项制度
　　
　　
　　
　　我校共有会员106人，以教研组为单位下设8个工会小组，民主产生了8个工会小组长，工会委员下　　设经审委员、妇工委员，为了不断提高工会委员参政、议政的意识水平和管理水平，召开政治、业务学习会议，学习有主题、有针对性，经常就学校热点、难点展开全面分析讨论，研究统一认识，切实做好行政决策参谋，起好与学校行政之间的桥梁和纽带作用。
　　
　　
　　
　　抓各项活动的开展，促教工人心的凝聚
　　
　　
　　
　　工会在教职工中开展形式多样的有益活动，如：关心妇女教师庆祝"三八妇女节"的活动；
庆祝"五一节"活动组织教师外出旅游；
为庆祝"教师节"活动，而组织召开座谈会和全师聚餐；
庆祝"元旦"活动，慰问退休教师和老教师，组织和安排好教师体验等。通过各种形式的活动与教职工交友、交心打成一片，让教职工在活动中加强了解，增进友情，达到凝聚人心的目的。
　　
　　
　　
　　抓"教工之家"建设，增强"家"的凝聚力
　　
　　
　　
　　为了进一步增强"教工之家"的凝聚力，让教师乐业爱家，工会协组学校行政着重抓好几项经常性的工作：定期慰问老教师和生病住院的教师，每逢元旦、学校都要召开退休教师座谈会，走访慰问退休教师，生病教师和为学校建设作出重大贡献的老师，把真诚的关心送到他们的心坎里，让工会成为教师心里的阳光地带；
为教师们创造一个良好的学习、工作、活动的环境，让教师们真正感觉到生活在一个大家庭中，并能体会到家的温暖。
　　
　　
　　
　　2、抓学校校务公开，促民主管理的推进
　　
　　
　　
　　工会积极行使监督职能，对学校财务帐目进行稽核，每学期期末，组织教职工代表、工会委员、经审组成员进行认真清查，及时公榜公布，增强了透明度。
　　
　　
　　
　　学校基建和后勤购物，实行公开招标，()工会积极参与并有效地督促财务人员的廉洁自律，增强了学校事务的透明度和可信度。
　　
　　
　　
　　每年一次的教代会，广泛收集教师提案，听取教师的意见和建议，学校严格推行校务公开制度，让老师参与管理，进行民主监督，我们将老师关注的问题：如教师量化考核工作，职称评聘工作，教师的福利等一律公开，让老师们了解工作的全过程，学校进一步完善了教代会制度，提高了教工参与管理的积极性和主人翁责任感，对老师们的提案，学校行政认真讨论，给予答复，并限期落实，使教职工的民主权益得到充分保证，我校教代会制度日益健全，切实保证教职工的主人翁地位，提高教师参政议政，参与民主决策，民主管理与监督水平，大大推进了民主管理。
　　
　　
　　
　　3、以身作则，教书育人，坚　　持在教学第一线
　　
　　
　　
　　参加工作以来，我一直坚持在教学第一线，本年度担任八年级物理教学工作，在教育教学中，能遵循教学规律，有正确的教学思想和教育理念，坚持素质教育，积极参与课改实践，面向全体学生，优化学生的主体作用，全面实施素质教育，并取得了突出的教学效果，同时加强教研教改活动，坚持听课和被听课制度，虚心向教师学习，自觉向同行请教，力求通过教研活动不断提高整个学校的教学水平。为学校的教育教学跨上新台阶作出了应有的贡献。
　　
　　
　　
　　几年来，本人一直担任年段分管领导，作为年段负责人本人以身作则，带领教师围绕教学是第一生命力为主题，努力提高教学质量，特别是去年，本人担任九年级年段分管领导，克服了当前学生质量大幅度下降的不利因素，去年中考又取得了喜人成绩，共有83人考入一级达标校，远超预期目标。得到全体教师的肯定，同时，本人荣获"市先进教师"称号。
　　
　　
　　
　　4、分管抓校纪检工作和行风评议工作
　　
　　
　　
　　切实履行上级精神，制定计划，精心实施，做好学校的纪检工作和行风评议工作，通过全校教师齐心协力，坚持不懈的努力工作，取得了较好的成绩，去年党风廉政工作年度考核成绩喜人，受到局领导的肯定，同时学校行风评议工作也取得全区第四名的成绩。
　　
　　
　　
　　5、不足之处及今后的努力方面
　　
　　
　　
　　虽然在本人努力和大家的帮助下是取得了一点点成绩，但仍然存在着许许多多不足之处，如工作中创新意识不强、与教师的沟通有待加强，特别是如何有效丰富教师的课余文化生活，福利等还缺乏针对性、有效性，这些有待在今后的工作中提高，同时也十分愿意接受教师们的批评和帮助，争取在今后的工作中不断改进和进步。
　　
　　
　　
　　不断提高自身素质和管理能力，进一步提高自己的理论水平和管理能力，调动教师的积极性，提高学校竞争力和生命力。
　　
　　
　　
　　进一步加强工会组织建设，深入教师基层，为教师排扰解难，进一步增强"教工之家"的凝聚力。
　　
　　
　　
　　进一步加强校务公开工作，拓宽公开渠道，有效监督，提高教工参与管理，树立主人翁意识。
　　
　　
　　
　　在政策范围内努力提高教师的福利，改善教师的教学工作及住宿生活的条件，以进一步调动教师的积极性。
　　
　　
　　
　　三、年度考核与奖惩情况
　　
　　
　　
　　三年来，年度考核合格
　　
　　
　　
　　XX年荣获"莆田市先进教师"称号
　　
　　
　　
　　四、培训情况
　　
　　
　　
　　参加省暑期网络继续教学　　培训，成绩合格。
　　
　　
　　
　　XX年8月26日
　　
　　　　

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