人大网领导讲话

下面是小编为大家整理的人大网领导讲话,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

人大网领导讲话4篇

【篇一】人大网领导讲话

人大网站建设的问题研究
作者：朱威杨
来源：《人大研究》2014年第02期

        近年来，随着人大信息化工作的不断推进，各地的人大网站如雨后春笋般破土而出、蓬勃发展。人大网站的建设和发展，使人大及其常委会在互联网上开辟了一块宣传人大制度和人大工作的新阵地，架设起了一座密切联系人大代表和人民群众的新桥梁；
提高了人大工作的透明度，扩大了人民群众的知情知政渠道。

        一、人大网站建设的功能定位

        网站的功能定位代表着网站的发展方向，所以，要建设好人大网站，关键在于解决好网站功能定位的问题。综合人大及其常委会在中国政治体系中的地位和人大网站本身的特点，人大网站建设应该突出三大功能：

        一是“说话”功能。监督法第七条规定：“各级人民代表大会常务委员会行使监督职权的情况，向社会公开。”监督法的公开性原则与网站的开放性特征非常契合。因此，人大网站要“会说话、说实话”，发挥好信息公开平台的功能，及时地公开人大行使立法权、监督权、人事任免权、重大事项决定权的情况，深入地宣传介绍人大工作，实现人大信息的公开化。

        二是“对话”功能。在我国互联网迅速发展与普及环境下，我国民众的民主参与意识越来越强，网意在很大程度上代表着民意。因此，人大网站要“敢对话，对真话”，发挥好互动交流平台的功能，充分借助人大网站，开展人大与代表、人大与公众、代表与公众充分的沟通交流，把人大网站建成搜集民情、汇集民智的平台和渠道，了解民情、掌握民意的方向标和晴雨表。

        三是“办事”功能。人大网站是人大传统工作方式的网络化表现，建设人大网站的最终目的就是更好地服务于代表选民和人大工作。因此，人大网站要“能办事，办好事”，发挥好在线办公平台的功能，通过人大网站，为代表和选民提供便捷的服务，保持人大各项工作的连续性和稳定性，有效提升人大工作的效率和质量。

        加强人大网站建设，充分发挥其功能作用，不但有利于加快人大信息公开和推进人大监督工作，还有利于保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，更有利于增强人大工作实效的重要途径。

【篇二】人大网领导讲话

人大网络学习指南

您已经通过该课程考试,请参看正确答案

1．学生交费后一般多长时间可以选课或订购教材？（　）
A．1--2个工作日即可选课
B．即时到帐，马上可以选课
C．一周后才可以选课
D．3--5个工作日后可选课

  参考答案：
D     您的答案：D

2．网上人大的学生如何购买所需教材？（　）
A．只能通过主页上“教材直接订购”中购买
B．只能在选课中确认购买教材
C．选课期间在选课的同时确认订购教材，非选课期间可以在主页上“教材直接订购”中购买教材
D．非选课期不能购买教材
  参考答案：
C     您的答案：C

3．课程作业的最后完成时间是？（　）
A．选课期间内必须完成
B．预约前必须完成
C．考试前必须完成
D．考试结束后的一周之内必须完成

  参考答案：
D     您的答案：D

4．选课后可以进行退选课吗？（　）
A．选课后无法进行退选课
B．选课成功后24小时内可以进行退选课操作
C．选课成功后截止到当天24点可以进行退选课操作
D．选课期间内都可以进行退选课操作
  参考答案：
B     您的答案：B

5．课程教材信息在哪里可以找到？（　）
A．在学习专区—学习计划推荐
B．在学习专区—教学计划
C．在学习专区—教材信息
D．在学院主页找不到这样的信息
  参考答案：
C     您的答案：C

6．通常所说的“40G”硬盘中的40G指的是（　）。
A．硬盘规格型号
B．商标号
C．硬盘容量
D．硬盘编号
  参考答案：
C     您的答案：C

7．进入网络课堂后进入课程学习界面出现蓝屏是什么原因？（　）
A．计算机的安全设置不对
B．学校课件本身有问题
C．计算机中有包含拦截、过滤功能的软件，把课程页面屏蔽了
D．使用的浏览器不对
  参考答案：
C     您的答案：C

8．课程考前辅导资料一般什么时间发布？（　）
A．考试预约后马上发布
B．考前一个月左右发布
C．考前一两周发布
D．没有固定时间   参考答案：
B     您的答案：B

9．学生选课时重点参照什么进行选课？（　）
A．课程考试计划表
B．严格按照本专业层次教学计划，以《学习计划推荐》做为参考
C．可任选，只要修完学分就行
D．只能完全按照《学习计划推荐》来选
  参考答案：
B     您的答案：B

10．每次考试预约的门数限制为（　）。
A．四门
B．五门
C．六门
D．没有门数限制
  参考答案：
B     您的答案：B

11．一般每门课程有几次考试预约机会？（　）
A．三次（小学分课程除外，一般课程在学习期限内可预约三次考试）
B．两次
C．一次
D．不限次数
  参考答案：
A     您的答案：A

12．现代计算机必须在（　）的控制管理下运行。
A．计算机语言
B．应用程序
C．操作系统
D．数据库系统
  参考答案：
C     您的答案：C

13．想进行课程升级，该怎样操作？（　）
A．在选课界面中点击“课程升级”即可
B．选课期间与服务中心联系申请
C．非选课期间直接与学院联系申请
D．随时可以与学院或服务中心提出申请
  参考答案：
A     您的答案：A

14．在记事本文本编辑区内有一个闪动的粗竖线，它表示（　）。
A．插入点
B．文章结尾处
C．字符选择标志
D．鼠标光标
  参考答案：
A     您的答案：A

15．通过电话线上网，必须配置（　）。
A．编码解码器
B．调制解调器
C．集线器
D．网卡
  参考答案：
B     您的答案：B

16．学生进入邮箱应该输入的信息为（　）。
A．用户名和密码 例如：ID：joho PS：123ABC
B．用户名@cmr.com.cn 和密码
C．中文名字和密码
D．不用输入
  参考答案：
A     您的答案：A

17．下面哪位学生无法接收到学院发送的短信通知？（　）
A．使用移动手机卡的学生
B．使用联通手机卡的学生
C．使用固定电话的学生
D．使用一机双卡的学生
  参考答案：
C     您的答案：C

18．应用软件在没有操作系统的情况下，可以运行吗？（　）
A．可以，应用软件能否运行，不依赖有没有操作系统。
B．不能，应用软件需要在操作系统的支持下运行。
C．要看应用软件的功能，功能强的可以不依赖操作系统，直接运行。
D．不能确定。
  参考答案：
B     您的答案：B

19．应用软件可以直接操作电脑的硬件设备吗？（　）
A．不行，应用软件要通过操作系统和硬件设备打交道。
B．可以，应用软件进行存储、显示都是在操作硬件。
C．不行，只能由用户（人）才能操作硬件。
D．不知道。
  参考答案：
A     您的答案：A

20．每月重要学习提示在哪里能看到？（　）
A．课程BBS
B．学院通知里
C．杨老师论坛
D．网院论坛
  参考答案：
C     您的答案：C

21．要想让我们的电脑连接到Internet上，必须安装什么协议？看看下面哪一项是正确的。（　）
A．TCP/IP协议
B．Internet协议
C．PPP协议
D．IPX协议
  参考答案：
A     您的答案：A

22．学院服务热线010********工作日的工作时间是？（　）
A．朝九晚五
B．24小时热线
C．早8点到晚8点
D．早8点到晚8点，吃饭时间无人接听
  参考答案：
C     您的答案：C

23．学院在光盘哪个目录下提供了课件运行所需的软件？（　）
A．default
B．software
C．tool
D．content
  参考答案：
B     您的答案：B

24．中国人民大学网络教育学院本科毕业生在校期间各门课程考试总成绩平均在（ ）分以上，学位论文及英语考试通过合格才可以申请学士学位。（毕业论文成绩在“良好”以上）
A．60
B．75
C．80
D．85
  参考答案：
B     您的答案：B

25．在下列栏目中，哪个栏目只能通过网络进行学习？（　）
A．课程讲解
B．课程大纲
C．课程作业
D．例题分析
  参考答案：
C     您的答案：C

26．新生在网上选课前要先进行？（　）
A．老生注册
B．新生注册
C．考试预约
D．值机预约
  参考答案：
B     您的答案：B

27．进入一门课程的教室，首先看到的是？（　）
A．课程公告
B．课程讲解
C．课程作业
D．课程大纲
  参考答案：
A     您的答案：A

28．在进行网络课程学习过程中，从下列哪个栏目可以看到、听到授课教师的讲解？（　）
A．课程讲解
B．即时练习
C．背景资料
D．课程大纲
  参考答案：
A     您的答案：A

29．下列哪项学习方法是进行网络学习的最佳组合？（　）
A．自学教材就可
B．教材＋光盘课件＋网络课程学习
C．只学习光盘课件
D．教材＋光盘课件学习
  参考答案：
B     您的答案：B

30．通过下列哪个学习环节可以与教师进行语音对话？（　）
A．交流园地
B．BBS论坛
C．语音答疑
D．聊天室
  参考答案：
C     您的答案：C

【篇三】人大网领导讲话

【1】工作分析

答案：工作分析是人力资源管理在短时间内用以了解有关工作信息与情况的一种科学手段。工作分析可以看作是一种活动或过程，它是分析者采用科学的手段与技术，直接收集、比较、综合有关工作的信息，为组织特定的发展战略、组织规划，为人力资源管理以及其他管理行为服务的一种活动。工作分析包括分解、比较和综合三个部分。

【2】社会分工

答案：社会分工是人类社会发展的必然产物，对于工作分析而言，它是工作分析产生的根本原因。社会分化的加剧导致人们越来越重视分工，从而使工作分析有了最初的动力，也直接促成了工作分析理论和实践的产生。

【3】职务说明书

答案：
职务说明书是工作描述再生形式的一种，它相对工作说明书与资格说明书具有更丰富的内容，全面反映与利用了工作描述信息的内容，具体来讲包括以下项目：工作状况、工作关系、工作概要、工作任务与环境、工作权限、考评标准、工作过程与方法、工作环境、任职资格条件、福利待遇及其他说明。

【4】职务

答案：
职务指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称。例如：某工厂设两个领导岗位，分别分管工厂的生产和供销。就工作内容来讲，两个人的职责内容不尽相同，但从整个工厂的经营来说，职责相当，少了谁都不行，谁也不比谁更重要，因此这两个职位可以统称为"副厂长"（职务）。职务与职员并非一一对应，一个职务可能由几个人分担，即可能不止一个职位。

【5】工作说明书

答案：工作说明书又称职位描述，它有以下几种主要的含义：（1）作为工作描述的同义词，是美国人事管理办公室和其他公共机构的特点；
（2）指对一个工作族中各种工作的划分，把工作当作一个组织角色来描述其总体特征以备使用，其描述涵盖了对各组工作区分的信息；
（3）指对一个类或子类中个人的工作的描述，即把其用法从组织层面扩展到个人层次。（4）指从事某一工作的员工的预期效果或其他成果，是管理者和其下属在一定时间范围内双向沟通信息的基础。

【6】工作分类

答案：工作分类是一个用途很广泛的工作分析方法。在进行绩效考评时，必须确定工作是否相似以至于可以使用同一绩效考评表。在确定工资和薪水时，必须确定工作是否足够相似以至于可以用相同的工资率支付报酬。常用的工作分类的方法有聚类分析、因素分析、差异分析、多元方差分析、多维度量表和典型相关等。

【7】FJA

答案：
FJA即职能工作分析，是由悉尼·法恩在于1950年提出的职业职能分类计划的经验性调查研究和理论分析相结合的基础上推演出来的一种工作分析方法。FJA的基本原理存在于对"任务"的定义之中，该理论认为任务是为促成一项明确的结果，作用于一项目标的完成和职能水平的定向，并且能被可靠地分配、在时间上集类而形成的行动和行动的结果。FJA的任务结构是标准化的，即行为、行为客体、行为修饰语都是为了创造一种结果。该理论有三个假设前提，即关于"人"的定义；
三项技能：一般技能、专业技能和特殊技能；
系统方法。

【9】 技巧和准确性

答案：
技巧和准确性体现了工作人员达到工作要求的速度和精确程度及其所需要的手工或操作能力。其中技巧与所要求的速度和敏捷程度、与视觉及其他器官的反应有关，其测量方法不直接用数量表示，而是对工作人员行动敏捷性的种类和程度的描述；
准确性反应生产产品、调配设备的精确程度，通常用允许范围内的误差来表示准确性或者用所需速度来表示。

【10】 工作环境

答案：
工作环境是指完成工作任务时所处的特定环境，它不能由工作人员自由支配，并且工作环境会影响到工作人员的体力或脑力健康，工作环境的特定性决定了工作所需要的人员的条件。在工作评价中，工作环境可以作为可补偿因素来考虑，成为影响工作报酬的一个因素。

【11】 岗位责任

答案：
岗位责任一般通过对不同任务简洁、明了和直观的描述来揭示，是工作分析内容的主要部分。岗位责任可以分为管理责任和非管理责任两类。【12】 技巧和准确性

答案：
技巧和准确性体现了工作人员达到工作要求的速度和精确程度及其所需要的手工或操作能力。其中技巧与所要求的速度和敏捷程度、与视觉及其他器官的反应有关，其测量方法不直接用数量表示，而是对工作人员行动敏捷性的种类和程度的描述；
准确性反应生产产品、调配设备的精确程度，通常用允许范围内的误差来表示准确性或者用所需速度来表示。

【13】 智力水平

答案：
智力水平涉及到头脑反应、注意力集中程度和计划水平等方面的要求。对这种条件的需求基于工作协调需要和工作中可能遇到的紧急情况的处理。智力水平主要包括四种能力：主动性，即独立工作，独立做出判断，独立制定工作计划；

判断能力，即根据一系列原始材料，做出自己的判断；
应变能力，这是在处理突发事件中必备的能力，也要求工作人员在生产过程或人事管理中对有关问题做出适当的协调；
敏感能力，要求工作人员精力集中，反应迅速，避免工作失误或发生意外。

【14】 工作分析指标

答案：
工作分析指标是用来解释工作分析对象的数量与质量特征的一种操作化形式，它是整个工作分析活动的基础和前提，也是整个工作分析活动的中心。一个完整的工作分析指标都可由五个方面的要素组成，它们是：名称、定义、标志、标度和注释。

【15】 主管人员分析法

答案：
主管人员分析法是由主管人员通过日常的管理权力来记录与分析所管辖人员的工作任务、责任与要求等因素，该方法的建立基于主管人员对这些工作的深刻了解。为了防止主管人员的偏见以及对那些自己只做过部分工作而不全面了解的弊端，在实际工作中可以结合工作者自我记录法进行平衡，有效消除不利因素的影响。

【16】 访谈分析法

答案：
访谈分析法是通过访问工作者，了解他们的工作内容，以及为什么这样做和怎样做，由此获得工作分析资料的一种工作分析方法。访谈法适用于心理特征的分析，主要形式有个别访谈和集体访谈。

【17】 观察分析法

答案：
观察分析法是工作分析方法之一，一般由有经验的人，通过直接观察的方法，记录某一时期内工作的内容、形式和方法，并在此基础上分析有关的工作要素，达到分析目的的一种活动。观察的形式有他人观察和自我观察，公开观察和隐蔽性观察等。

【18】 问卷调查分析法

答案：
问卷分析调查法是工作分析中最常用的方法之一，采用问卷来获取工作分析的信息，实现工作分析的目的。该方法所得资料的质量取决于问卷本身设计是否科学合理，受到被调查者文化水平的高低，填写时的诚意、兴趣、态度等因素的影响。

【19】 任务

答案：
任务是工作活动中一组具有特点目标的行为组合，任务具有以下特点：（1）具备执行任务所需的前提条件；
（2）有特定的目标；
（3）有明确的开端和终端；
（4）发生在一定的时间内；
（5）可能被另一项任务中断；
（6）可能涉及多人。任务可能是体力的，也可能是脑力的或者两者的组合。

【20】 描述性信息

答案：
描述性信息说明的是在完成任务的过程中，实际出现的人与装备、人与人之间物理上的相互联系和作用。描述性信息仅限于那些凭经验就能观察、转述、计算或测量的信息。主要包括：一个人的行为或活动；
这类行为或活动导致的变化；
某一活动发生的频率和其他一些凭经验获得的信息。

【21】 分析性信息

答案：
分析性信息是从描述性信息、履行任务能力的信息与影响任务完成情况的信息中推断并分析出来的。多数情况下，分析性信息都是由任务分析专家提供的。这些信息能够提醒设计者或评价者寻找那些可以减少和排除错误的方法。

【22】 人员分析

答案：
人员分析是工作分析的重要方法之一，是对与工作有关的工作人员的个性特征进行分析和描述，其对象是不同等级、类型的工作与人员特征之间的关系，人员分析在招聘员工、人才选拔和其他人事管理工作中都有重要地位。

【23】 CIT技术

答案：
CIT技术即关键事件技术，是人员分析技术的一种，根据对工作者行为调查的第一手资料对各种工作进行人员分析。早期开拓者认为关键事件是可以观察到的行为，人在实际操作时从行为本身完全可以做出判断和预测，关键事件可以使观察更为清晰，对行为结果的解释更为直接。CIT技术的关键就是收集关键事件，然后把它们转化为行为，进而转化为个人特征。

【24】 人员特征

答案：
人员特征是指与人员分析相关的能力、技能、知识、品性及其他个人属性，它是人员分析的基本构成内容。

【25】 HSMS

答案：
HSMS即医疗人员分析系统，它提供了18个量表，其中一个量表用于测量任务出现的频率，还有一个用于测查知识水平，其余16个用来测查人员的一般性技能。这一理论认为：技能是可传授的行为特征，个体为完成某项任务而进行智力或体力活动时会显露这一特征。同时认为知识是细节信息、事实、概念和理论。它认为做出决策并不是基于人的能力，而是基于所要完成任务的需要。

【26】 能力分析量表

答案：
能力分析量表（ARS）是开发者在长期观察任务活动对人们知觉能力要求的基础上进行研究后提出的一种人员分析技术，其研究目的是寻找出尽量少的能力类型，但能够对较不广泛的工作活动进行分析。这一方法提出了一份人员能力表和一系列确定人员能力的方法，它把37种能力归纳为智能、体能、心理动能和对感知的处理能力四类。

【27】 DOL系统

答案：
DOL系统即美国劳工部职位定向分析系统，它把人员分析的内容以工作描述的形式表现出来。标准的工作描述包含了三个工作因素，即工作概况、工作任务、工作的量化。该系统在工作描述对各相关因素进行叙述性说明的基础上提炼出六种个人特征来达到人员分析的目的，它们分别是教育与培训、才能、气质、兴趣、身体要求和环境条。

【28】 职位分析问卷

答案：
职位分析问卷（PAQ）是一个用于工作者定位的工作分析系统。它含有一个与工作人员直接相关的信息体系，这个信息体系源于职位分析问卷本身，由六组共187个工作元素组成，每一组元素所描述的都是与工作相关的工作者行为。

【29】 工作要素分析方法

答案：
工作要素分析方法（JEM）是由美国人事管理局开发的一种管理方法，这种方法的总体目的是为联邦政府职员的遴选编制测试题。在工作分析中，这种方法的使用主要是进行工作要素分析与提取，其基本步骤为：请小组成员讨论那些对工作成功影响最为重要的要素；
每位小组成员对每个要素在选择职员中的有效程度作出等级评定；
根据求职者与工作要素的符合程度来评定求职者；
若是在招聘中使用测验，这些测验必须是有关工作要素的评价量表。

【30】 描述性统计方法

答案：
描述性统计方法是基于简单的描述性统计的工作质量鉴定方法，主要的具体方法有五种：百分比和百分比分布；
集中趋势分析；
离散程度分析；
关系分析和重叠统计方法。

【31】 关键线路法

答案：
关键线路法是1956年美国杜邦公司与兰德公司合作在研究制定规划方法借以协调庞大组织内部众多不同业务部门工作时发明的一种方法分析技术。这种方法的特点可以在繁杂的平行、交错的系统活动流程中寻找出关键路线作为主要矛盾加以协调和控制。其主要操作步骤包括：任务分解；
绘制网络草图；
计算网络时间；
确定关键线路；
网络图的优化和进度控制。

【32】 路径分析技术

答案：
路径分析技术是一种影响工作方法的各种因素及其关系的分析技术，包括对影响方向与大小的分析。其操作步骤如下：明确方法问题所在；
通过发散性思维或会议形式找出影响工作方法的所有因素，并适当分开列在图纸上；
通过定性分析，确定所有因素之间的影响方向，确定是双向还是单向；
通过定量分析，确定所有因素在各影响方向上的大小；
通过定性定量分析确定实质影响，并提出有针对性的解决方案。

【33】 典型相关分析

答案：
典型相关分析是工作分析质量鉴定常用的数学方法之一，其主要内容是计算典型相关关系，适用于求取使两组变量最大程度相关的线性组合，这些线性组合的权数就是典型系数。典型相关分析最常用于工作分类领域，通过把工作变量编码，用得到的工作的变量与另一组工作分析变量（如任务问卷的问答）进行典型相关系数的计算。

【34】 工作描述的效度

答案：
工作描述的效度是指工作描述的有效程度。工作描述的效度越高，则越能体现工作本身的特征；
反之，则不能真实反映工作本身的特征。工作描述效度的检验方法是看其在以下三个目标上达到的程度：获得其他信息产品，如开发工作说明书、资格说明书与职务说明书的有效性；
辅助人力资源专家工作的有效性；
作为人力资源问题研究与检验工具的有效性。

【35】 动态环境

答案：
动态环境是指由于社会经济因素的发展变化，引起企业内外部环境的变化，进而引发企业组织结构、工作构成、人员结构等处于不断变动之中。在工作分析实践中，动态环境主要表现为外部环境变化、企业生命周期的变化以及员工能力和需求层次的提高。

【篇四】人大网领导讲话

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