2022年把核酸检测压力传递到每一个群众（2022年）

下面是小编为大家整理的2022年把核酸检测压力传递到每一个群众（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

把核酸检测的压力传递到每一个群众4篇

第一篇: 把核酸检测的压力传递到每一个群众

把师爱的阳光洒向每一个学生的心田

摘 要：教师的使命在于发展、唤醒、引导。我们必须打破常规。树立为学生服务的意识、不断加强自身修养。如果自身语言苍白，文化底气不足，那对学生的爱只能是挂在嘴边的一句空话。所以我们要不断的充实自己、完善自我，把师爱的阳光洒向每一个学生，照亮教育的每一个角落。

关键词：师爱；
服务的意识

中图分类号：g632 文献标识码：a 文章编号：1002-7661（2012）24-231-01

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”这首歌唱红了大江南北，唤醒了很多沉寂的心灵。爱应当是教育力量的源泉，是教育成功的基石。没有爱，就没有教育。

过去我们利用学校的权威，让学生做了许多他们不愿意做的事。细细琢磨，真是可悲。教育者管理的好坏，直接关系到学校的有序建设，学生的身心健康。如何运用科学、民主的管理方法，形成学生积极、健康、向上的思想，笔者谈一些粗拙的做法。

一、“严宽”相济

在教育过程中，教师要对学生严格管理。但“严”并非严厉、严酷、冷面铁心。如果管理过严，容易造成学生个性压抑，自制力差，甚至造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。但“宽”并不是一味的袒护，过分的姑息迁就，无原则的纵容，而是适时适当的实施管理及教育，该约束的一点也不马虎，严中有爱，宽中有度，度中有教，让学生在规范自己的行为中享受教师慈母般的爱。“只有亲其师，才能信其道”。现在的学生有个性，有主见，相应的对教师的要求也高，如果我们把握不好教育教学的良机，将会造成对一个富有鲜活个性和创造力的人才扼杀在萌芽状态，让他们永远永远地丧失掉自信和自强。如果我们的工作以不出乱子为目标，采用“盯、压、罚”等方式，表面上平安无事，实际上是以“文明监狱”自居。而从真正意义上学生并未感到你管理的存在。

“严”是教育的保证。班主任要以“严”字为突破口。严以律己，以身作则。与此同时，还必须对学生严格要求，做到“严”而有“度”，让他们感到“严格”并非“严酷”，“严”中有“爱”，有情、有理、有力、有度，让他们既感到班主任的威严又感到班主任的慈爱，由衷地信服班主任，滋生自觉接受严格管理的意识，主动地摒弃不良习气。

第二篇: 把核酸检测的压力传递到每一个群众

珍惜每一个机会 用每一个机会证明自己

哲人说：机会在于发现，在于创造。这句话有一定的道理，但是得看在什么时候。能发现和创造机会是需要条件和实力的，不是一般人都能做到的。

机会于否，对一个人来说是，对另一个人来说也许就不是。即使对有同一目标同一梦想的人，也存在能不能把握住的问题。

有这样一则寓言。父子俩在沙漠中行走，又累又渴，忽然看到一枚马蹄铁，父亲让孩子弯腰捡起来，孩子心想这样做没什么用于是没去弯腰，父亲并没责备他，自己却捡起来放在衣袋里。后来，他们走到一座城堡，在城堡中父亲用马蹄铁换回了500枚酸葡萄。当他们再次走入沙漠，干渴又使父子俩喉咙冒出青烟。父亲此刻边走边吃并不时抛下一枚酸葡萄。为了这几百枚酸葡萄，儿子竟弯了几百次腰。

机会不可多得，我们必须珍惜每一次机会，抓住生命中的每一根稻草，或许，在关键时刻，它就成为影响你事业成败的金条。

不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江河。珍惜每一次机会，把握四年大学学习生活，尽可能地多充实自我，完善自我。有这样一个故事，它令人沉思，发人深醒。

某公司一包车满载矿工在一山坡处抛锚，司机出车求援，不幸，由于车身失衡，汽车开始滑向山沟，全车人惊慌失措。这时一妇女走到司机座，双手紧扳刹车，救了一车的人，包括她自己。事后，记者采访时问她是否熟悉开车，她回答说只是偶尔看过几次修车，知道刹车在哪。

我们应该珍惜每一个锻炼机会，努力培养自己多方面的能力．应该在以后的岁月里去抓住每一个学习的机会，每一次实践的机遇，哪怕是雕虫小技。今天或许你看不到它的价值，哪天也许还看不到，甚至于一辈子用不上几回，但你毕竟拥有了它，不知道哪年哪月的哪一天，它就是你的一根救命稻草。鉴于此，我们没有理由去放纵自己，没有理由不去努力扩展深入我们的能力层级。书到用时方恨少，历史上再也没有哪个时代比现在更充斥着机遇，断了奶的孩子不会饿死，只要肯干。

现在，我们必须以学习为重，努力争取每一个学习机会，哪怕它与专业知识联系微妙，说不定以后这种技能会为你创造一片新天地，为你奠定一生的工作根基。只要有能力，我想会有更多的机遇垂青你，只要去争取，学习的机会有的是。

比尔.盖茨，美国富翁，他的子女仍玩命工作学习，要想有钱，就得自己去挣．“把巨额金钱留给孩子的父母最终将使孩子的创造力枯萎。”（卡内基语），这些都表明我们要的不是钱，而是能挣钱的工具箱。

珍惜每一次机会，在通向成功的道路边，有无数根不起眼的稻草，在我们不愿抓到它的同时，不知不觉竟失去了象黄金一样耀眼璀璨的宝贝。积极参加每一项有意义的活动，去努力适应社会，充实自己的工具箱。珍惜每一次机会，为放出更多的热和光，毕竟，或许它就关系着你成功的机遇和方向。

我们走入社会，也会遇到很多很小很小却能证明自己是什么样的人的机会。一件事不管它多么无足轻重，多么无关紧要，只要我们答应做了，就一定要做到最好，做到让人敬佩和尊重。只有这样，我们才会赢得做大事的机会。

别人把一件小事给我们做，我们珍惜了，也就证明了自己是一个可以成大事担大任的人，这样我们就会赢得学习、补充、实践的机会。任何能给别人提供机会的人，都会把发展、提升的时间和空间，留给值得培养的人。

生命中的机会不多，生命如机会，短暂而充实，把握机会就等于把握生命。

第三篇: 把核酸检测的压力传递到每一个群众

每一个时代，都有激励我们奋进的力量，都有我们追随的人。这种力量，像是漠漠荒野中一条坚实的路径，这些人，好像茫茫大海中一道不变的航标。

——题记

“那些立身扬名出类拔萃的人，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。”这是德国著名作曲家，维也纳古典派代表人之一，对世界音乐的发展产生了举足轻重的影响，被人们称为“乐圣”的贝多芬，对自己生命的经典诠释。

一位欧洲的君主曾经说：“我要用剑与火征服世界。”他没有做到的。贝多芬没有说过要用音乐征服世界的话，但他却做到了。当你站在他的灵柩面前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情，只有对他这样的一个人，我们才可以说：他完成了伟大的事业……。这是世人从对他平凡的文字中读懂的人生故事，走进他的生活时代，洞悉他的内心世界，让他与我们“促膝谈心”，让他帮助我们洞察人生，鼓舞我们，磨练心智，激励我们的奋进，走向成功！

自幼贝多芬就显露出非凡的音乐天赋，父亲为了将他培养成像莫扎特一样的神童，从小就逼他学习钢琴和小提琴。从8岁开始，贝多芬就已经开始在音乐会上表演并尝试作曲了。可是生活有时就是爱捉弄人，从1796年起，贝多芬的听力就开始下降，后来甚至完全丧失了听力。即便如此，他依然没有放弃对音乐的执着，而是“扼住命运的喉咙”，用坚强的意志，克服重重困难，创作出许多经典的传世之作。他的《英雄交响曲》传承了他的乐观主义，他的《第九交响曲》演绎着他的坚韧与毅力，这就是生命的真正意义。虽然历史的车轮仍在不分昼夜的前行，但他们已在这滚滚的长河中找到了展示自己的坐标，以其深邃的思想推动世界文明进步，引领着跨时代的精神魅力，这就是怒放的生命，它会让懂得生活的人倾听出花开的声音……

第一次，相遇，恰逢彷徨……

时光穿越到三十年前，曾经被一度认为“飞出大山的第一只金凤凰”，却惨遭职业分流的打击，仅凭一证却难求一叶橄榄枝，我被定向选择职业的惊涛骇浪驱逐在沙滩上，几度的彷徨，让我欲哭无泪。

初遇《贝多芬的故事》，醒目的躺在柜角的一侧，因为家境并不殷实，有且只有这一本泛黄的小册子，因为爸爸很喜欢用所谓的音乐去打发原本没有色彩的日子。对于这本书，我并不是如饥似渴，而是漫无目的的，无聊的打发时光，我竟然鬼使神差地一页一页的翻了下去……我相信，此时我的内心，一定是被那简单的文字在心中荡起了涟漪。一个音乐家，听觉上丧失了能力，何谈不幸，简直就是毁灭，然而就是这种恰似惨绝人寰的蔑视折射出的却是一朵最美丽的花朵……记得那时，我伫立于屋角，眼望窗外，回眸，看见的是海上渐行渐远的白帆，向我驶来，带着我的梦想与希望，我们一起远航，初遇《贝多芬的故事》，我不再彷徨，找到了前行的方向……

第二次，相约，顾盼知音

再一次与《贝多芬的故事》相约，时光定格在二十年前。在经历了人生的角色转变后，生活告诉我，它不仅是柴米油盐，还掺杂着各种各样的五谷杂粮，一时间，我来不及作更充分的准备，甚至有些应接不暇，很想找个知心的朋友，倾诉衷肠。再一次与它相约在狭小的房间，昏暗的灯光下，恰好为我营造与它“促膝长谈”的机会。它的独白告诉我，他内心孤独的童年，他的友情与初恋，他的维也纳的奋斗，他的英雄时代的来临……它的诉说告诉我，他的生活也并非一帆风顺，他的生活也有插曲。就是那一次与它通宵达旦的相约，让我知道，生活本来就是多色调的，不仅有赤橙黄绿，也有黑白相间……

贝多芬有他的故事，我也有我的故事，我终于敞开心扉，把尘封的故事向他娓娓道来，心中充满无限的力量……依稀记得，朝霞透过窗棂，暖暖的带着睡意，像彩虹——瞬间的美丽，却追忆人无限美妙的遐想……

第三次，相知，绝非邂逅

受朋友之托，找一个励志题材的人物作为正能量传递给莘莘学子。久违书巢，头脑愚钝，一时间我想不到一个恰如其分的好段子来。于是只身来到书房，一本一本地翻着，如数家珍，还好，久违的老朋友《贝多芬的故事》还静静地躺在书架的最上层。我一阵欢喜，如获至宝，虽它黄中泛黑，但出于对职业的尊重，这一次，我不再捏头去尾，凭喜好去读。每一章，每一段，每一句，我子句斟酌……还真是，不一样的心境，真的能看出不一样的风景，品出不一样的味道，这一次我可以负责任的去说，我读懂了他的故事。与他相知——卓越的人的一大优点，是在不利与艰难的遭遇里百折不挠；
凡人照样可以通过奋斗促成其不朽……平凡的语言，让我们的心紧紧连在一起，此非邂逅，在文字无声的世界中，我仿佛又听到了贝多芬的《英雄交响曲》再次奏响……

三次品读故事，不一样的心境尝出不一样的味道，这正是文字的魅力所在。在困境中磨练心智，演绎不同的人生轨迹，最终成就怒放的生命，这是贝多芬告诉我们的最终的故事。

一种文字的力量有时远远胜于智者的雄辩，这就是书的美丽与精髓陈述。在当今物欲横飞的时代，悄悄地为黄金书屋在自己的心田留有一席之地，读好书，去积淀身心的内涵与文化底蕴；
好读书，让文字净化心灵的尘埃与浮躁。

让书籍赋予人类一种曼妙的艺术吧！

第四篇: 把核酸检测的压力传递到每一个群众

把快乐传递给每一个人
本文是关于小学作文的把快乐传递给每一个人，感谢您的阅读！
夏天的一个星期天，我来到黄金海岸游玩，这里的细沙软软的，海水蓝蓝的，与天相接。
我旁边也有很多人在嬉戏、打闹，我心中不禁起一个念头，为什么不让更多的人来享受这里的快乐、欣赏这里的景色呢?说到做到，我顺手把刚用牛皮纸折的许许多多的千纸鹤上写上了我要写的内容，你一定会问为什么要用千纸鹤?我告诉你，因为它象征着纯洁幸运，千纸鹤上的内容是这样的：
我要给你介绍一个地方，这个地方是黄金海岸，快乐者的乐园，这里有蔚蓝的大海、金色的海滩，可以给你带来沙滩、阳光、海水三位一体的绝妙享受，可是旅游的好地方噢!我欢迎你!

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