下面是小编为大家整理的社会主义核心价值观活动方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
社会主义核心价值观活动方案6篇
【篇一】社会主义核心价值观活动方案
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx有限责任公司
社会主义核心价值观活动方案
党的十八大报告提出了由24个字组成的社会主义核心价值观。分别从国家、社会、个人三个层面做了阐述。社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神引领，是全党全国各族人民的共同价值追求。企业要践行社会主义核心价值观，就是要使其成为整个企业的普遍价值准则，成为企业员工的价值实践，才能使核心价值观的建设收到实效。结合我公司实际，制定如下实施方案。
1、活动意义
1、践行社会主义核心价值观的深刻内涵，营造积极、健康、向上的企业人文环境。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善（以下简称“三个倡导”），培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，是凝魂聚气、强基固本的基础工程。企业作为中国特色社会主义的重要支柱，肩负着重要的经济、政治、社会、文化责任，是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础力量。公司必须坚决贯彻中央部署，切实履行责任，在培育和践行社会主义核心价值观中发挥示范带头作用。公司坚持把社会主义核心价值体系融入思想政治工作、企业文化和队伍建设之中，大力弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的敬业精神。通过以岗位为平台开展“爱岗位、爱企业、爱国家”为主题的岗位实践活动；
在员工中开展以“讲诚信、尚友善、知感恩”为主题的思想道德教育实践活动；
走进社区、走进服务单位、走进慈善福利机构看望孤寡老人、孤儿回报社会等志愿者、献爱心活动，让公司每一名员工切实从企业回报社会中深刻领悟社会主义核心价值观的重要内涵，营造积极、健康、向上的企业人文环境。公司以年度总结表彰会、职工代表大会为载体，积极营造“公司是我家、公司发展靠大家”的管理氛围，让广大职工参与到公司重大决策部署事项当中，为公司发展建言、献策；
以帮扶困难职工、慰问生病员工为纽带，弘扬“一方有难八方支援”的传统中华美德，使广大职工从心灵深处体会到公司的温暖和同事间的友谊；
以职工运动会、职工文艺汇演为平台，为职工提供了展现自身风采、增强身体素质、提高自身修为的广阔舞台，增强了广大职工的认同度、归属感，提高了公司的凝聚力和向心力，有力促进了公司的安全生产和经营发展，诠释了社会主义核心价值观“民主、文明、和谐、友善”的深刻内涵。
2.培育和践行社会主义核心价值观是公司科学发展的精神动力。当前，公司各项发展，更加需要自觉以社会主义核心价值观引领公司发展方向、基本方略和价值判断标准，倡行“公司是我家、公司发展靠大家”的公司核心价值观，增强凝聚力、提升软实力，为实现创建一流公司目标提供强大精神动力。
3.培育和践行社会主义核心价值观是打造高素质职工队伍的现实需要。公司各项事业需要优秀的职工队伍来推进，要弘扬真善美、振奋精气神，增强全体职工的大局意识、责任意识、奉献意识，增强爱国爱企、诚信友善、创业创新的思想自觉和行动自觉，打造一支坚强有力的高素质职工队伍的任务比以往任何时候都更加重要。我们必须培育和践行社会主义核心价值观，弘扬核心价值，巩固全体职工团结奋斗的共同思想基础。
二、组织机构
（一）培育和践行社会主义核心价值观领导小组
组 长：
xxxx
成 员：公司领导
领导小组主要职责是：
1.学习贯彻落公司培育和践行社会主义核心价值观的重大事项、重要政策。
2.加强对公司各部门培育和践行社会主义核心价值观的指导，结合公司实际统筹推进各项重点工作。
3.深入开展调查研究，了解掌握各部门培育和践行社会主义核心价值观各项工作推进情况，研究解决遇到的重要问题，加强宣传引导和典型宣传，创新载体建设，总结推广好经验好做法，推进长效机制建设。
4.加强沟通协调，对各部门培育和践行社会主义核心价值观重点环节进行监督指导，推进各项任务落实到位、取得实效。
（二）培育和践行社会主义核心价值观办公室
主 任：xxxxx
成 员：
xxxx、xxxxx、xxxx、xxxx、xxxx
主要职责是：
1.负责与各部门的沟通联系，传达公司领导小组决策部署，及时向领导小组汇报活动开展情况。
2.组织策划培育和践行社会主义核心价值的相关活动。
3.了解掌握各部门培育和践行社会主义核心价值进展情况、主要经验，研究分析过程中存在的问题，向领导小组报告并提出建议。
4.根据领导小组的要求，对各部门培育和践行社会主义核心价值各项工作进行检查和具体指导。
5.组织协调培育和践行社会主义核心价值的宣传报道、舆论引导和典型选树工作，总结推广好经验好做法，推进长效机制建设。
6.完成领导小组交办的其他工作任务。
三、活动内容
（一）深入开展学习教育
深入开展公司把社会主义核心价值观作为重要学习内容；
在职工培训、新职工入职教育等培训中，把社会主义核心价值观内容作为培训学习的重要课程，增强对社会主义核心价值观的理论认识。
（二）开展主题演讲比赛
开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动，由各各部门积极组织所属部门，推荐优秀作品和演讲选手参加公司初赛，并择优选拔参加上级公司决赛的方式进行，通过由下至上的方式扩大活动影响力和覆盖面，形成培育和践行社会主义核心价值观良好氛围。
（三）开展课题研究
结合公司生产实践经验，把培育和践行社会主义核心价值观作为思想政治研讨的重要研究课题，力争创出具有指导性、实用性的优秀研究成果。
（四）举办爱岗敬业讲堂
结合实际开设爱岗敬业讲堂，培训职业岗位技能，讲解“培育和践行社会主义核心价值观”等相关理论知识，引导职工向往和追求爱岗敬业，提高职工个人业务素质。
（五）搭建宣传阵地
运用公司微信交流群、宣传栏、微信公众号、公司宣传册等载体，加强培育和践行社会主义核心价值观的舆论宣传，在重要时段利用重要版面，传播社会主义核心价值观。
（六）开展法制宣传教育
将社会主义核心价值观落实到经营行为和管理制度中，深入开展“学法规”活动、法制宣传日等法制宣传教育活动，增强全员学法、懂法、守法、用法意识。
（七）选树先进典型
开展文明创建活动，选树先进模范典型，广泛宣传并组织学习劳模先进事迹，大力弘扬先模精神，发挥先进典型在培育和践行社会主义核心价值观中的载体作用，以榜样的力量影响和激励广大职工见贤思齐，营造团结创新、创先争优的文化氛围。
（八）开展学雷锋志愿服务活动
发挥群团组织力量，坚持青年志愿者服务项目，开展“邻里守望”、“送温暖”等帮贫助困活动，关爱病困职工，建立健全志愿服务制度，推动学雷锋活动长效化、制度化。
（九）开展技术创新活动
开展创新工作室创建活动，开展技术攻关、岗位技能竞赛等群众性技术创新活动，培育职工敬业精神；
开展创新创效活动，大力发挥职工在各项工作中的重要作用，将公司创新创效成果在职工中宣传推广，激发职工创造热情和创新智慧，营造创新创效的良好氛围。
（十）完善工地活动阵地建设
增设健身器材，改造篮球场、活动室等业余文化设施，添置备齐文体用品，开展小型多样、丰富多彩的文体娱乐活动，提高职工“幸福指数”。
四、相关要求
（一）加强组织领导
公司高度重视培育和践行社会主义核心价值观，加强领导，明确建立“统一领导、齐抓共管、部门各负其责、全体职工共同参与”的工作格局。各部门要充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要性，把社会主义核心价值观及公司核心价值观要求体现到公司各方面、全过程，努力形成人人践行社会主义核心价值观、弘扬公司核心价值观的生动景象。
（二）强化责任落实
公司制定的实施方案中，落实工作责任，明确任务分工，完善工作措施。各部门、公司工会要在公司党委统一领导下，加强沟通，密切配合，形成合力。要切实担负起组织指导、协调推进的重要职责，积极会同各部门采取有力措施，推动各项任务落到实处。各部门要积极参与公司开展的系列主题活动，并结合实际抓好载体建设。加强理想信念教育和工作教育，全体职工以优良的工作作风进行工作，助推公司发展。
（三）营造浓厚氛围
各部门要积极向公司网站投稿，充分发挥舆论引导作用，广泛宣传活动进度、成果，加强沟通，推动活动开展。以各种节日、宣传日、纪念日为契机，充分利用节日气氛，组织职工开展道德实践活动，把社会主义核心价值观融入活动中：如利用十一等纪念日培养职工的爱国情怀；
利用母亲节、父亲节开展感恩教育活动，培养职工服务意识；
利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强职工遵纪守法的观念等；
通过组织职工进行扶贫实践活动，加深职工对社会主义核心价值观的认识和理解。
（四）坚持统筹兼顾
核心价值观的培育和践行是一项长期任务。既要把握好整体性、连续性，发扬那些经过实践证明后行之有效的好经验，又要根据实际情况变化充实活动内容，采取新的举措。找准与中心工作的切入点、结合点，与推进公司各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，全面推动公司创建一流企业。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx有限责任公司
2017年10月12日
【篇二】社会主义核心价值观活动方案
“社会主义核心价值观”主题活动实施方案为认真贯彻落实党的十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦。根据东莞市《关于创建培育和践行社会主义核心价值观示范点的通知》和塘厦镇《关于开展“梦起校园”培育和践行社会主义核心价值观系列活动的通知》精神，我校被确定为塘厦镇培育和践行社会主义核心价值观基层示范点。为此我校结合工作实际，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学、德育活动全过程，特制定本实施方案。
一把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。
要加强学习培训。要通过专题培训和网上学习，组织广大师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。另一方面，要营造优良氛围。把宣传社会主义核心价值观摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织，周密部署，充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网、标语横幅等多种形式进行全方位、多角度宣传，迅速掀起宣传活动的高潮，使社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人皆晓、入耳入脑，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和网民以及媒体基础。
二把社会主义核心价值观教育融于教室教学中。
结合学科渗透和校本课程开发，把社会主义核心价值观教育纳入学校教室教学，要求广大教师进一步树立立德树人的正确观念，探求多样化的教育方法和途径，找准结合点，把教育人、关心人和理解人结合起来，将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容，把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程，使学生在教室学习过程中受到教育。
三把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。
要精心组织社会主义核心价值观主题实践活动。①以爱国主义教育为核心，以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，以“打造中国桃都、建设美好肥城”为主题，组织开展“爱祖国、爱家乡”系列教育活动和德育工作示范校创建活动，不断把学校生思想道德建设推向深入。②深入推进文明诚信教育，做到师资、教材、计划、课时“四落实”，深入开展文明诚信教育诗文大赛、故事会大赛、手抄报大赛、“四文明”评选和文明礼仪示范校创建活动。③结合不同学生年龄特点和学校实际，认真开展学生心理问题调查和身心教育讲座，定期对学生心理健康水平进行诊断分析，建立问题学生档案，专人负责，跟踪解决学生心理问题。④把法制教育纳入校本课程，主动与当地司法部门联系，定期开展法制教育讲座，全面提高学生的法制认识和法制观念，不断增强学生明辨是非的能力和自我保护认识。
四把社会主义核心价值观教育融于校园文化中。
以社会主义核心价值观为导向，以树立优良校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，以建设平安和谐校园为保障，建设体现社会主义核心价值体系，体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化。营造有利于社会主义核心价值体系教育的校园物质环境、心理环境和人际环境。
五把社会主义核心价值观教育融于学校管理中。
常规管理要充分体现社会主义核心价值观教育的新要求，实行校长负总责、主管德育工作的少队部和分工负责人各负其责、全员参与。在教学管理中，对实施社会主义核心价值观教育提出具体明确的要求，把体现社会主义核心价值观教育作为完成教学任务的重要组成部分，共同部署、落实、检查，及时总结、交流，推广。在学生管理中，以育人为本，面向全体学生制定的制度、采取的措施，都必须与培养目标相一致。特别是要建立完善学生社会主义核心价值观教育考评制度，每学期对学生做出相应的评价，将评价结果记入学生档案。在教职工管理中，要引导教师一切以学生健康成长为出发点和落脚点，以培育学生社会主义核心价值观为首要任务，倡导和谐的师生关系、和睦的教师与教师关系、真诚的教师与父母关系，紧密的学校与社会关系，建构和谐的校园环境与育人氛围。
六把社会主义核心价值观教育融于师德建设中。
坚持师德前置，深入开展“三爱”(热爱教育、热爱学校、热爱学生)、“三全”(全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量)、“三让”(让社会满意、让父母放心、让学生成长)为主题的师德师风教育大讨论活动，锻造更加模范的师德情操;要扎实开展师德专题培训活动，进一步完善自主学习、集体学习、专题培训于一体的师德培训新机制;要深入开展学校师德师风建设先进学校创建活动，进一步完善师德建设的考评、奖惩、监督、责任追究、分层推进和档案管理六大机制、引导学校高度重视师德师风建设，全面提高教师师德修养。
【篇三】社会主义核心价值观活动方案
社会主义核心价值观道德实践活动方案为贯彻落实党的十八大精神，深入贯彻中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，适应新形势、新任务的要求，改革创新德育工作机制，增强德育工作的针对性和实效性，全面提高学生的思想道德素质，现制定马步小学培育和践行社会主义核心价值观道德实践活动实施方案。
一、开展“学习身边好人·争做道德模范”实践活动。充分利用感动中国十大人物、道德模范、身边好人、美德少年等先进人物的感人故事，引导广大学生学习领会他们所走过的艰辛历程和背后的精神内涵，感悟人生和生活的真谛，增强对祖国和时代的责任感和使命感。运用班级道德讲堂，以班级为单位，以学生交流感想、自我宣讲为主要形式，宣传社会主义核心价值观，营造“学雷锋·做有道德的人”的浓厚氛围。
二、开展“敬老·爱老·助老”主题活动。广泛开展孝敬教育，弘扬中华孝道，加强以孝道为基础的家风家教建设，培养学生的孝心、爱心，形成孝顺父母、尊重师长、爱老助老的社会风尚。以孝敬父母、关爱老人为主题，书写自己或身边发生的孝敬父母、关爱老人的故事，表达尊敬长辈、帮助老人的切身感受。传播经典家风，弘扬中华民族优秀治家传统，在家风中传承民族信仰，进一步增强社会主义核心价值观的感染力。
三、开展各类读书活动。强化学生的阅读意识，培养学生读书习惯和能力，形成人人好读书、读好书的浓厚氛围，丰富学校文化内涵，深入推进素质教育。举办寒暑假读书活动，精心设计寒暑假读书活动方案，引导更多的青少年学生利用假期，参与内容丰富、形式活泼的读书活动。倡导广大中小学生阅读传统经典和文化，进一步培育和践行社会主义核心价值观。
四、开展重要事件和纪念日教育活动。以节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动，把社会主义核心价值观融入活动中。利用劳动节、抗战纪念日、国庆节、“九一八”国耻日和南京大屠杀等纪念日培养学生的爱国情怀；
利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动，培养学生服务人民的意识；
利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念；
通过考试纪律教育，培养学生诚实守信的美好品德；
通过组织学生假期社会调查等实践活动，加深学生对社会主义核心价值观的认识和理解。
【篇四】社会主义核心价值观活动方案
格尔木市第十二中学
关于培育和践行社会主义核心价值观的
实施方案
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省州市全会精神，把“三个倡导”贯穿精神文明建设全过程，积极培育和践行社会主义核心价值观，把全校广大师生和行动统一到党的十八大精神上来，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学发展。根据中共格尔木市委办公室印发的《格尔木市关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案的通知》，现结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，坚持立德树人，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，把教师培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，为推动精神文明建设提供强有力的智力支持和人才保障。
二、教育目标
1、教师认真学习社会主义核心价值观的内容，从敬业教育入手，深入开展教师敬业和师德师风教育。让教师初步树立正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、丑美。
2、引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观，全面提升自身文明素质。教职员工从理想信念和师德师风德教育入手，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。党员干部从党性教育和警示教育入手，加强思想作风建设，着力打造为民、务实、清廉的干部队伍。能遵守教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《格尔木市教师职业道德十不准》中的内容及要求。
三、活动内容和要求
1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划，大力开展核心价值观宣讲活动。通过邀请有关专家解读培育社会主义核心价值观的丰富内涵；
其次，邀请先进典型、师德模范，讲学习的心得、践行的事迹；
第三，通过专题党课、民主生活会等形式，组织党员干部对照党章要求，联系自身思想和工作实际，讲认识、谈体会、说收获。第四，利用学习园地、座谈会形式，组织教师联系当前工作话体会、谈感受。激励全体教师做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。
2. 结合群众路线教育活动，积极创新形式和载体，开展丰富多彩的、行之有效的系列实践活动。组织全体党员干部开展“八个一”活动，即开展一次讨论、撰写一篇调研文章、谋划一个金点子、参加一次公益活动、帮扶一个留守儿童、参观一个爱国主义教育基地、阅读一本好书、开展一次谈心。
3、围绕“爱与责任”，积极开展“三拒绝、三结对、三提高”教育活动。一是围绕“守师德”，开展拒绝有偿家教、拒绝谢师宴（礼）、拒绝赌博“三拒绝”活动；
二是围绕“有爱心”，开展与问题学生结对、与学困特困生结对、与留守家庭学生结对“三结对”活动；
三是围绕“高素质”，开展读书交流、境界提高，校本培训、业务提高，德艺双馨、素质提高“三提高”活动。促进教师自觉加强师德修养，自觉践行社会主义核心价值观，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
4、开展“学先进典型，向先进看齐”争先创优活动。深入挖掘身边典型，开展树典型学典型活动，在全系统形成人人践行社会主义核心价值观、人人争做典型的良好氛围。教师节期间，争当“十佳”活动。
四、活动步骤
（一）宣传阶段（2014年9月）
要加强学习，认真做好宣传动员，让师生充分认识开展教育活动的必要性和重要性，营造浓厚宣传氛围。通过周一升旗仪式、校园广播、黑板报、横幅等手段，在学生中广泛宣传社会主义核心价值观。
（二）活动开展阶段（2014年9月-2014年11月）
1、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来
各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到中学生学习成长的全过程，营造有利中学生健康成长的和谐环境，使中学生牢固树立社会主义核心价值观。
2、坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来
充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据中小学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。
①充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。
②通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的班队团会，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。
③通过校园广播、黑板报、横幅、公告栏等传媒手段，对学生进行社会主义核心价值观的教育。充分发挥校园传媒的育人功能。
④大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争使每个中学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。
⑤围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。
举办以“树立社会主义核心价值观，争当文明好学生”为主题的班会，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使“社会主义核心价值观”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。
⑥围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育活动，将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育中。
⑦组织开展社会实践活动，开展国情知识竞赛、征文等活动。
⑧开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、征文、艺术表演、辩论会等活动。
⑨以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动，把社会主义核心价值体系融入活动中：
“九一八”纪念日、“十一”等纪念日培养学生的爱国情怀；
通过各年级考试纪律教育，培养学生诚实守信的美好品德等；
通过组织学生假期社会调查等实践活动，加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。
（三）.总结验收阶段（12月）
认真总结教育活动的经验和成果，建立和完善切实可行的、具有特色的、突显实效的教育活动机制，形成培育和践行社会主义核心价值观教育的长效机制，巩固、深化教育活动的成果，为推进社会主义核心价值体系建设的深入开展作出积极的探索。
格尔木市第十二中学
二〇一四年九月
【篇五】社会主义核心价值观活动方案
.【篇六】社会主义核心价值观活动方案
2020/3/27 太和县北城中学“社会主义核心价值观”征文比赛4.参赛作品一律不退，请参赛学生自留底稿。
5.七八年级每班必须上交15篇作品，九年级按照自愿原则。各年级按统一的要求做好后，在作品征集时间内交至各年级语文备课组长处。文章要有班级、姓名和指导教师信息及评语，否则视为无效作品。
（四）、评选的基本标准 1.主题内容
（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；
（2）内容与主题是否统一（是否切题）；
（3）整体表现力如何。
2、文体结构
（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；
（2）语言表达是否流畅、优美；
3、抒发真情实感
（1）行文中是否有感人实例等亮点；
（2）语言是否真挚感人。
4、评审小组成员：
评审组长：阮艳勤
评审组副组长：刘玉 王秀英
2
2020/3/27 评审组成员：七八年级全体语文老师 5、奖项设置：
（1）学生征文奖：
七年级：一等奖18名、二等奖40名、三等奖70名。
八年级：一等奖18名、二等奖36名、三等奖66名。
(2教师指导奖：3名
注：若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。
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