【组织讲话】组织部长在垫江县城市远程教育站点建设推进会上讲话（全文）

在垫江县城市远程教育站点建设推进会上的讲话开展党员干部现代远程教育是全面贯彻市第四次党代会、县委十三届三次全委会精神的一项重大举措，是推进党的建设、惠及全县党员群众的一项创新工程和民心工程。自2004下面是小编为大家整理的【组织讲话】组织部长在垫江县城市远程教育站点建设推进会上讲话（全文）,供大家参考。

在垫江县城市远程教育站点

建设推进会上的讲话

开展党员干部现代远程教育是全面贯彻市第四次党代会、县委十三届三次全委会精神的一项重大举措，是推进党的建设、惠及全县党员群众的一项创新工程和民心工程。自2004年我县在全市率先开展远程教育工作以来，建立了垫江县党员干部现代远程教育网，新建农村党员干部现代远程教育终端站点325个，按照建管并重、学用结合的原则，广泛开展了远程教育集中教育培训、个性化学习、视频点播以及各种为民服务活动，深受基层党组织和广大党员干部群众欢迎。今年，按照市委组织部的要求和县委的安排，将在全县县级各部门、各企事业单位党组织中开展城市远程教育站点建设工作。今天，我们召开这个推进会的目的，就是总结上半年全县远程教育工作，安排部署下一阶段工作，推动全县远程教育工作扎实有序开展。

一、提高认识，增强做好远程教育工作的使命感和责任感

开展党员干部现代远程教育，是党中央着眼于加强党的建设、巩固党的执政基础，构建社会主义和谐社会、加快推进全面小康社会建设而做出的一项重要部署，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。各级党组织要进一步提高对开展远程教育工作重要性的认识，切实增强工作的使命感和责任感，努力把这项工作抓实抓好，抓出成效。

第一，开展党员干部现代远程教育，是全面落实科学发展观、实现“科学发展、富民兴垫”的重要举措。县委十三届三次全委会提出，贯彻落实科学发展观，实现“科学发展、富民兴垫”是我县当前及今后一段时期的首要任务。“科学发展、富民兴垫”，重在抓基层、打基础，需要有思想、有能力、有眼光的带头人，更需要有素质、有知识、有技术的党员干部群众。通过大规模教育培训党员干部群众，提高其综合素质和能力，以充分发挥基层干部在推进全县经济社会发展中的骨干带头作用、党员的先锋模范作用，是深入贯彻落实科学发展观、在渝东北地区率先实现建设全面小康社会的迫切需求。现代远程教育具有信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势，可以在同一时间内对不同空间的广大党员干部群众进行“点播式、直播式、交互式”教育，能最大限度的实现优质资源共享，最大范围的推进教育培训覆盖面，可以成为城乡基础教育的重要组成部分，成为开展职业教育和智能培训的有效载体，是提高党员干部群众综合素质的重要平台。从这个意义上讲，开展党员干部现代远程教育，是全面贯彻落实科学发展观，实现“科学发展、富民兴垫”的基础工程、智力工程和保障工程。

第二，开展党员干部现代远程教育，是加强学习型党组织、学习型社会建设的重要举措。勤于学习、善于思考，是一个国家、一个民族、一个社会不断发展、不断进步的重要条件。当前，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，信息技术突飞猛进，人才竞争日益激烈。面对这样的新形势新情况，我们必须不断学习新知识，掌握新本领，增长新才干。党员干部现代远程教育，是新形势下教育手段的创新，教育形式的丰富，教育空间的拓展，教育资源的共享，既能适用于党员干部的学习，又能适用于广大群众的学习；既能满足集中教育的需要，又能满足个性化学习的需要。这种教育形式改变了以往教育覆盖面不广、资源不够丰富、形式比较单一、地区发展不平衡等问题，为党员干部群众参加学习培训提供了重要平台和极大便利。可以这样说，远程教育是党员干部的“免费大学”，是群众的“开放课堂”，各级党组织要充分利用远程教育这一有力抓手，大力推进学习型党组织、学习型社会建设，为全县经济社会发展营造良好的文化氛围。

第三，开展党员干部现代远程教育，是推进党的执政能力建设、先进性建设的重要举措。市第四次党代会明确指出，要全面提高党的建设科学化水平，积极应对“四大考验”，切实防范“四大危险”，始终保持党的先进性和纯洁性，为重庆改革发展提供坚强政治保证。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍的先进性是党的先进性的基础，加强党的先进性建设必须始终抓住党员队伍这个主体。通过开展党干部远程教育，传授先进的思想文化、科学技术和市场经济知识，有助于各级基层党组织和广大党员干部解放思想、拓展思路、开阔视野，增强创造力；通过远程教育，组织开展丰富多彩的主题实践活动，有助于各级基层党组织改进组织形式和活动方式，扩大党的工作的覆盖面，增强凝聚力；通过远程教育，宣传先进典型，开展警示教育，有助于基层党组织认识和解决自身存在的矛盾和问题，增强战斗力，从而推动基层组织建设，不断巩固党的执政基础。

二、把握重点，扎实抓好远程教育工作

开展党员干部现代远程教育，站点建设是基础，日常管理是关键，组织教学是核心，学用转化是最终目的。当前，要抓好全县远程教育工作，必须着力在站点建设、日常管理和作用发挥三方面下功夫，不断提升远程教育工作的规范化、制度化、科学化水平。

第一，要因地制宜，在站点建设上下功夫。完善的硬件设施是开展远程教育的前提和基础。各级党组织要根据本单位会议室大小、数字电视信号通达情况等条件，合理规划、因势利导，做好站点建设工作。近年来，在县委、县政府的领导下，我县已建成325个农村远程教育终端站点，实现了乡镇机关、村（社区）全覆盖。今年的远程教育工作重点将转移到城市远程教育站点建设上来，全县规划建设城市远程教育站点93个，其余乡镇和单位在数字电视通达后也要逐步建设，做到“数字电视通到哪里，城市远程教育站点就建到哪里”。同时，按照市委组织部要求，具备条件的单位可以向党员干部家中延伸，实施远程教育终端进家入户工程，实现党员教育节目互动点播。

第二，要健全制度，在规范管理上下功夫。制度是约束权力、规范管理、固化成果的重要保障。各级党组织要建立健全站点播放、设备管理、信息反馈等制度，使教学活动有章可循；建立健全需求调查、节目预告、分类培训等制度，激发和调动党员干部参学积极性；建立健全成果转化、效果考评、激励约束等制度，务求学习实效；建立健全日常管理监控体系，经常对站点学习情况进行通报，保证学习落到实处。另外，各单位要定期对远程教育设备进行检修、维护，确保能随时开展播放收看活动。

第三，要分类施教，在作用发挥上下功夫。“党员干部受教育，人民群众得实惠”是远程教育的根本目的。各单位要根据党员干部群众的年龄、文化、从业情况、经济状况等，有针对性地开展学习培训，使党员乐于接受、各得其所。要把远程教育作为党员教育培训的重要手段，纠正那种“有什么放什么”、无目的、无要求地为完成任务而播放的现象，根据党员群众反馈的意见和建议，结合实际需要，制定好节目播放计划，做到重点突出、有的放矢；要紧密结合本地、本单位实际，按照“缺什么补什么、需什么放什么”的原则，依托远程教育站点开展形式多样的学习活动，多功能、全方位地服务党员干部群众，促进远程教育站点作用发挥。

三、强化责任，切实加强对远程教育工作的领导

开展党员干部现代远程教育，是一项政治性、政策性和技术性很强的系统工程，是一项需要各级党组织及有关部门共同协调配合推进的长期任务。各级党组织要进一步提高认识，加强领导，分工协作，上下联动，确保工作取得实效。

第一，加强领导，落实责任。县上成立了以县委书记为组长的远程教育工作领导小组，下设办公室在县委组织部党员电教中心，切实加强了对远程教育工作的领导。各乡镇、县级各部门也要成立相应领导机构，加强对远程教育工作的领导，加强对隶属、联系和管理的下级单位党组织远程教育工作的指导和检查；各级党组织负责人要切实履行第一责任人的职责，亲自抓、负总责，协调解决工作中出现的各种问题；分管领导要具体抓，全面负责处理远程教育的各项工作，按时保质地完成远程教育各项目标任务。

第二，分工配合，协调推进。县党员电教中心要充分发挥职能职责，加强全县远程教育站点建设的统筹协调，建立完善站点管理机制，强化站点管理使用的考核和评估等工作。县有线电视网络公司要做好线路铺设、设备安装、操作员培训、技术支持、后期服务等工作，确保站点运行质量及安全。各乡镇、部门要积极配合县有线电视网络公司做好设备安装工作，同时加强对远程教育站点的管理、使用和维护，确保远程教育站点正常运行，组织党员干部群众积极收看，推进远程教育工作顺利开展。

第三，加强考核，务求实效。县党员电教中心要采取定期和不定期相结合的方式，对全县远程教育站点进行督导检查，重点检查各单位在站点建设、管理、使用和作用发挥方面的情况，并将检查结果在全县范围内通报；对各单位远程教育工作开展情况，县委将纳入各单位年度工作目标考核。各乡镇、各部门党组织也要加强对所隶属、联系和管理的下级党组织站点的督查和考核，积极探索建立科学有效的教学管理模式和工作机制，总结推广先进经验，及时发现和解决问题，确保远程教育工作不走过场，真正让党员干部和群众学有所获，取得实效。

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