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教育经验与教育规律2篇

时间:2023-08-10 10:18:01  阅读:

篇一:教育经验与教育规律篇二:教育经验与教育规律

  

  总结教育经验认识教育规律

  孙喜亭

  【期刊名称】《北京师范大学学报:社会科学版》

  【年(卷),期】1986(000)005【摘

  要】<正>教育经验在教育理论的形成中,具有重要的意义。毛泽东同志说,一切真知都是从直接经验发源的。科学理论是以经验为根据,是从经验发端的,理论是对经验的抽象、概括。应该把经验看作认知的基础。所以,教育经验,作为人们感性的初步的知识,它在整个教育科学研究中,应给以足够的重视。

  【总页数】5页(P74-77,48)

  【作

  者】孙喜亭

  【作者单位】

  【正文语种】中

  文

  【中图分类】G65【相关文献】

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  4.认识教育规律

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  5.总结教育经验

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