下面是小编为大家整理的2023年度纪检教育整顿收获范本(6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
纪检教育整顿收获6篇
【篇一】纪检教育整顿收获
xx大队开展作风纪律教育整顿总结
支队司令部：
为进一步落实《全市消防部队条令条例教育训练月暨作风纪律教育整顿活动实施方案》的文件精神，我大队从3月1日至3月31日在全队开展了集中开展以“查思想、查作风、查纪律、查管理、查执勤”为主要内容的作风纪律教育整顿活动。通过教育，有力地解决了一日生活秩序、请销假、查铺查哨、用车审批、营区安全管理、灭火组织不严等方面存在的问题，使部队面貌发生了一定的变化。在一定程度上解决了部分官兵条令意识淡化，进一步严格了队伍管理，树立了部队的良好形象。现将有关情况总结如下：
一、领导重视，组织严密。
根据这次作风纪律教育整顿的要求，大队党委及时召开党委扩大会，研究制定了《xx区消防大队纪律作风教育整顿方案》，主官亲自挂帅，成立了以大队长为组长，副大队长为副组长，其他干部为成员的作风纪律整顿领导小组，同时，大队还认真分析了目前队伍的现状，并召开动员大会广泛发动，利用军人大会、队务会、班务会等广大渠道向官兵进行教育引导，层层动员，及时将会议精神传达到每名官兵，并对教育整顿的具体任务、方法、步骤等进行了全面部署。使全体官兵从思想上有了清醒的认识，切实投入到作风纪律教育整顿活动中来，以确保作风纪律教育整顿活动扎实有效。
二、学习教育训练到位，不走过场。
大队以区分层次，突出重点为指导思想，结合当前部队的实际情况，周密计划、精心组织，采取集中学习与个人自学相结合，走出去与请进来相结合，专题辅导与座谈讨论相结合，教育整顿活动与重大火灾隐患排查整改结合起来，确保学习质量和效果。教育学习过程中，大队以干部骨干为重点，以解决政治纪律、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在的突出问题为切入点，集中组织官兵学好条令条例和公安部“五条禁令”及部队管理的各项规章制度、总队党委扩大会议和支队党委扩大会议精神、部队典型案例和事故通报，同时，充分利用八小时以外的时间自学，切实做到学习共同的、精通本职的、牢记常用的、了解相关的，不断巩固学习效果，着力解决官兵政治意识不强、宗旨意识不牢、思想作风不正、工作作风不实、组织纪律不严、管理教育不力及有令不行、有禁不止、警容不态、举止不端、礼节不周、称呼不规范、作风养成差等有损军人形象的问题。
大队以条令条例暨作风纪律教育活动月为契机，参照总队下发的《官兵行为规范示范片（试行）》，通过严格正规的训练，进一步规范部队日常管理、作风纪律、内务设置和官兵行为举止。同时，在继续抓好“六个三”的基础上，突出“学以致用，训以致用”的原则，充分利用小块和零散时间，坚持开展“早操练队列、集会练坐姿、点名练站相、饭前练歌声”活动，努力建立正规的战备、训练、工作、生活秩序，收到良好效果。
三、加强宣传力度，巩固教育整顿成果。
（一）认真组织官兵学习相关文件资料，熟悉有关规定，中队在不影响冬训、执勤备战等各项工作的前提下利用雨天、训练间隙及晚上时间学习“五条禁令”、条令条例、《基层正规化管理规定》，在官兵中掀起了一次学习条令条例和规章制度的高潮，使官兵明白什么可以做，什么不可以做，进一步强化其法制意识。
（二）强化宣传力度，营造良好的教育整顿氛围。在此次整顿工作中，大队除了抓好教育和训练工作外，还充分发挥整顿宣传小组的作用，积极挖掘教育整顿中的先进典型和闪光点，充分利用黑板报、墙报等途径加强宣传教育，如在墙上贴示激励的小标语等等。
（三）在进行这此教育的同时，中队还组织官兵收看新闻，观看《浙江省公安消防部队正规化管理专题片》，组织官兵唱革命歌曲等，进一步加强爱国主义教育，推动活动的开展。
四、广泛征求意见，深入查摆剖析。
大队按照实施方案的要求，认真查摆问题、分析问题，结合工作实际进行剖析。
进入查摆剖析阶段以来，为了找准部队管理上存在的突出问题，防止“身在此山不识真面目”现象，大队广泛开展了“送一份征求意见表”、“设立一个意见箱”、“公布一个举报电话”活动，向社会各界征求有关部队管理的意见和建议，借别人的眼看自己的问题，借别人的眼监督自己的队伍，听群众的呼声，看群众的评价，察群众的愿望，自觉接受社会监督。
查摆剖析是教育整顿的关键阶段。剖析得深刻不深刻、查找问题准不准，是下步整改的依据和整个教育整顿活动能否见成效的前提。为此，为了把部队管理上存在的问题找准、找深，大队在广泛征求部队内外意见的基础上，采取官兵自己查摆、互相帮助查找、领导提醒指出等方法，深入查摆剖析，并做到揭短不怕丑、敢于揭露，大胆揭露；
认真分析、清醒认识当前部队建设面临的形势和艰巨任务，切实解决当前消防队伍管理中存在的突出问题。同时，大队还严把自我剖析质量关，坚持自我剖析过“三关”，即领导审核关、党支部讨论关、民主评议关
五、落实措施，全力整改，完善制度。
对于在查摆剖析阶段查摆出来的问题，大队进行了全面梳理、客观分析，对凡能整改的立即着手改正，让官兵感受到大队在作风上的变化，对一些尚需时日才能解决的问题，列出题目，纳入日程，抓紧调研，提出方案抓整改落实。并分三步走严抓落实：一是对马上可以着手解决的问题立即进行纠正和解决。二是对于近期能抓好的几项工作立即严抓落实。三是建章立制，建立部队管理长效机制。进一步落实和完善士兵目标管理考评，强化用车、执勤训练安全制度，定行定期定量检查考核，做到奖勤罚懒，奖优罚劣，建立公平、公正的竞争激励机制，激励官兵奋发向上，积极进取，体现人人有压力，时时有动力，处处有竞争，个个有进步
六、整顿形式多样、方法灵活、效果明显。
整顿活动开展以来，大、中队都能够坚持从自身实际出发，以解决当前部队管理中存在的热点、难点问题为突破口，通过各种形式开展整顿，促进队伍管理的正规化，保证教育整顿健康发展。
一是在纪律作风教育整顿中采取“走出去”的方式，组织官兵到市武警中队学习，参观兄弟部队的内务、环境卫生及官兵的精神面貌，看差距，比警风，增强对教育整顿重要性的认识，提高投身教育整顿的积极性和自觉性。组织官兵参观看守所，进一步强化官兵的反腐倡廉意识。
二是制度措施过硬，严格落实转段申请制度，凡上一阶段整顿质量不高或经大队党委评定认为教育整顿工作走过场，有形式主义现象或阶段性验收不过关的，不准转入下一阶段。
三是开展“四抓四促进”活动，确保整顿取得实效。第一是抓学习，不断促进官兵文化素质修养提高。第二是抓教育，不断促进官兵思想政治素质的提高。从官兵身边的小事、小道理、官兵感兴趣的话题、触及到官兵切身利益的问题讲开，引申至大道理，使官兵们乐于倾听、乐于接受。第三是抓业务，不断促进官兵灭火救援战斗力的提高。第四是抓实干，不断促进官兵工作作风扎实提高。
四是严抓“五个到位”。一是抓思想认识到位。二是抓动员学习到位，大队在认真学习、深刻领会中央领导同志重要批示精神和整顿方案的基础上，广泛动员，充分发动全员参与，大造整顿之声势，充分调动广大官兵参与的主动性和自觉性，形成氛围。
三是抓查摆剖析到位。查摆剖析是教育整顿中的重要阶段和环节，在查摆剖析阶段，全体官兵要紧密联系自己的思想和工作实际，从思想上、作风上、纪律上、队伍管理上查找存在的问题及不足，从思想深处查找问题。做到脸红心跳，触及灵魂深处。四是抓整改措施到位，对查摆出来的问题，大队做到措施到位，整改彻底，能整改的立即整改，对一时难以整改的，制定出具体的整改计划和整改措施，定人、定职、定责限期改正，杜绝了查摆问题一大堆，整改措施不到位、不落实，查出的问题依然长期存在的形式主义的教育整顿。五是抓建立长效机制到位。要达到教育整顿的目的，并不是一朝一夕就能做好，而是要通过我们广大官兵长期不懈的共同努力。因此，大队在建立健全与本单位相适应的各种规章制度上很抓落实，全体官兵形成合力，标本兼治，堵源截流，将各种事故苗头消灭在萌芽状态。
【篇二】纪检教育整顿收获
三严三实专题教育收获与三严三实专题教育整顿汇编
三严三实专题教育收获
三严三实专题教育第一阶段专题一学习心得体会
“三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。践行“三严三实”，首先要把严以修身作为为官做人的基本要求。加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操,做严以修身的典范。
一、加强党性修养，坚定理想信念党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须坚持不懈地学习。进入乐山市优秀干部人才递进培养培训班的学习已近两个月，通过制定党性锻炼计划、进行党性分析和有针对性的党性锻炼，党性得到进一步锻炼，通过在党校和高校的理论学习，党性修养得到进一步提高。通过学习，提高了政治鉴别力，增强了政治敏锐性，更加坚定了共产主义信念，使自己政治立场更加坚定，政治方向更加明确，筑牢了马克思主义的世界观、人生观和价值观。进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。严以修身之“严”，就在于它是党性修养的水准不断提升、理想信念之根越筑越牢、思想和行动的总开关越把越严的过程，需要一辈子的修炼、磨砺和提升，需要在今后的学习、工作、生活、实践中常修勤修的高度自觉。做到严以修身，对党忠诚。
二、加强道德修养，追求高尚情操严以修身就是要提升道德境界，追求高尚情操。要重修养、讲德行，养成高风亮节，做到以德修身、以德服众。自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气,坚守共产党人的精神家园。一是大力践行社会主义核心价值观。面对世界范围内思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点，我们必须要认真践行社会主义核心价值观。以中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系，以此不断提高道德境界和高尚情操，带头做到爱国、敬业、诚信、友善。
二是要做到以德修身、以德服众。要重修养、讲德行，不断完善人品操行，提高人生境界。树立和实践社会主义荣辱观，做到明荣知耻、远离低级趣味，常扫思想灰尘，做一个道德高尚的人。通过学习，努力提高自身的鉴赏能力和审美能力，陶冶情操，培养高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。三要强化廉政意识，做到清正廉洁。始终坚持自重、自警、自省、自励，处处按照共产党员的标准、条件要求自己，遵守法律法规和党的纪律。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，凡事做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做到一路干净，一生干净。
三严三实专题教育整顿
“三严三实”专题教育整顿活动安排按照“三严三实”专题教育整顿活动安排，今天由我为大家上一堂党课。党课的题目为《恪守“三严三实”，永葆作风优良》。主要讲四个方面的问题：
1、“三严三实”提出的时代背景。
2、“三严三实”的内涵及内在联系；
3、充分认识“三严三实”要求的现实意义；
4、按照“三严三实”要求加强党风建设。
一、“三严三实”提出的时代背景xx年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时强调：“各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，既指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，又是对新时期党的作风建设提出的新要求，为新形势下加强和改进作风建设进一步指明了方向。当前，世情国情党情正在发生深刻变化。国际环境复杂多变，我国发展面临一系列突出矛盾和问题，改革进入攻坚期和深水区，艰巨性、复杂性前所未有，面临一系列极具挑战性的矛盾和困难。党的建设面临许多新情况新问题，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验长期而复杂，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。如何进行这场具有许多新的历史特点的伟大斗争？形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面加强党的作风建设。以习近平同志为总书记的党中央高度重视作风建设，领导带头，从我做起，以制定出台中央八项规定为作风建设开路，以抓作风建设为新一届中央工作开局。反复强调“空谈误国、实干兴邦”，审时度势、统揽全局，从战略和全局高度，对领导干部作风建设提出了“三严三实”新要求，必将推动党的作风建设进一步深入发展。党的十八大以来，自上而下开展党的群众路线教育实践活动，旗帜鲜明地反对“四风”，意义重大。“四风”问题已经蔓延到党风政风社风的各个角落，侵蚀到党的肌体和社会秩序，影响到党的战斗力、政府的公信力，危害极大。如果不刹不治，必然丢掉宗旨，丧失民心，动摇国家。从实质上看，“四风”集中表现为不严不实。形式主义的实质是“虚假”、不实在；
官僚主义的实质是“傲慢”、不实际；
享乐主义的实质是“松懈”，修身修德上不严；
奢靡之风的实质是“无度”，做人做事纵欲失严。因此，从严务实，严字当头，重在实处，是作风建设的破题之举。“三严三实”着重从修身要严、用权要严、律已要严入手，强调谋事要实、创业要实、做人要实，语言精准，思想深刻，要求具体，可以说是切中了时弊，把准了作风建设的命脉，是反对“四风”的锐利思想武器。我们党历来重视作风建设，作风建设始终伴随党的事业一起进步。“三严三实”继承和发扬了我们党作风建设的优良传统，与党在各个历史时期的作风建设理论一脉相承。同时，“三严三实”第一次由人及事及权，把做人做官做事作为一个整体提出；
第一次从修身、用权、律已、谋事、创业、做人六个角度提出要求，既给为官之道指路，又为行为准则定向；
第一次把作风建设凝练为“严”、“实”两个维度，既针对道德问题，又针对为政时弊，是对党的作风建设要求的科学新概括。
篇二：“三严三实”专题教育问题清单(参考样本)
“三严三实”专题教育问题清单（参考样本）参考一：····单位存在的突出问题及整改措施1、理想信念不坚定，信仰迷茫。整改措施：
(1)深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为一项经常性工作，通过学习，领会贯穿其中的坚定的信仰追求、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、实事求是的思想作风、唯物辩证的科学方法，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
（整改时限：长期坚持）(2)增强党员干部政治敏锐性和政治鉴别力。严格遵守贵州省党员干部政治纪律“十严禁”、干部作风“十不准”；
认真贯彻落实《中共云岩区委关于深入推进党要管党从严治党的实施意见》（云党发〔xx〕4号），加强党员干部理想信念教育，教育引导党员干部始终保持头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明、敢于担当；
严禁党员干部加入非法组织、宗教组织，参与各种封建迷信活动。建立党员干部思想状况调研分析制度，研究分析党员干部的思想状况，准确掌握党员干部对重大问题、本职工作和家庭生活的态度，针对存在的倾向性问题，提出解决的措施办法。
（整改时限：长期坚持）(3)开展“感动云岩”基层党员推荐活动、“严以修身”征文活动。编辑“感动云岩”基层党员故事集，用身边的基层共产党员代表，作为党员干部的精神之钙，引领党员干部坚定信念。每名县级领导干部撰写“严以修身”理论文章。
（整改时限：10月底前）2、有的党性修养缺失，不讲党的原则，世界观、人生观、价值观出现偏差，信奉“为人民币服务”。整改措施：
(1)坚持民主集中制。深入贯彻落实《中共云岩区委常委会重大事项决策制度》，细化“三重一大”等事项决策程序，健全和落实集体领导与个人分工负责相结合制度，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”，严格执行领导班子分工负责、工作协调等制度，推行领导班子讨论重大问题“一把手”末位表态制。
（整改时限：长期坚持）(2)严格党内生活锻炼。巩固和扩大党的群众路线教育实践活动专题民主生活会经验成果，通过开门听取意见、认真撰写党性修养分析报告、深入谈心交心、严肃开展批评和自我批评等方式，加强领导干部党性修养。年底前，以践行“三严三实”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会，县级领导干部拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，达到坚持真理、修正错误，统一思想、增进团结，提升党性的目的。
（整改时限：年底前，长期坚持）(3)向先贤先辈、先进典型学习。充分利用辖区省工委旧址、林青烈士就义处等爱国爱党教育基地，每年组织一次向先贤先辈、先进典型学习活动，教育引导党员干部树立忧党意识，在党言党、在党忧党、在党为党。
（整改时限：长期坚持）3、不注重理论学习、业务学习，思想道德素质、理论素质、业务素质不高，调查研究不深入、不扎实。整改措施：
(1)继续落实好区委中心组学习制度。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，《习近平谈治国理政》。
（整改时限：长期坚持）(2)精心组织“三严三实”专题学习研讨。认真制定云岩区委中心组每一次的“三严三实”专题教育学习研讨方案，丰富学习内容，创新学习形式，注重集中研讨，把“三严三实”要求入脑入心。
（整改时限：10月底前）(3)开展六个方面的经常性学习培训。通过云岩讲堂、道德讲堂等方式，突出抓好理想信念、党的历史、宗旨意识、党性党风、党规党纪、道德品行等六个方面的学习培训，年底前至少完成一期正科级以上领导干部学习培训。
（整改时限：年底前）(4)深入开展领题调研。深入开展专题调研和分口调研，各位县级领导干部围绕“在全省率先向现代化迈进”的目标要求，针对经济发展中的重大课题、民生改善中的重大课题、党的建设中的重大课题等开展领题调研，年底每位县级领导完成1-2篇调研报告，为区委区政府决策提供参考。
（整改时限：年底前）
4、有的热衷于吃喝玩乐，贪图享受。整改措施：
(1)深化教育实践活动整改落实。月，对全区各单位整改落实情况开展一次督促检查，尚未完成整改的督查兑现整改承诺，整改完成的要进一步查找薄弱环节，研究提出改进措施；
认真抓好中央21项、省委24项、市委20项专项整治任务落实。每季度开展一次明察暗访，加大新闻栏目曝光、机关作风评议、作风问责，大力开展机关“五去五求”活动。
（整改时限：10月底前，长期坚持）(2)强化“三公”经费管理和公务用车、办公用房管理。进一步推进“三公”经费预决算公开，严格公务接待标准，建立健全公务接待费支出统计报告和公示制度，确保年度公务接待费只减不增。继续加强领导干部公务用车、办公用房管理。
（整改时限：长期坚持）(3)强化领导干部八小时外监督。加强对干部“八小时之外”作风和行为的监督，探索制定党员领导干部“八小时之外”监督管理办法，构建“家庭、单位、社会”三道监督防线。
（整改时限：年底前，长期坚持）5、报喜不报忧、善作表面文章、打“小九九”、“小算盘”。整改措施：
(1)进一步加强基层组织建设。深入推进“三服务三连心”基层发展型服务型党组织建设，出台《实施意见》；
建立入党积极分子培育锻炼、发展党员预审、党员年度量化积分考核、不合格党员处置的“五位一体”发展党员和党员教育管理工作机制；
建立《基层党组织分析排查和整顿转化工作规定》，每年开展软弱涣散党组织整顿提升；
整合各类组织资源，探索“五站合一”的服务方式。
（整改时限：年底前，长期坚持）(2)进一步修订区四大班子领导下基层联系点。调整云岩区重大事项、中心工作四大班子领导干部下基层联系点，整合资源，进一步解决基层问题。
（整改时限：7月底前，长期坚持）(3)推行“三张清单”工作法。围绕区委八届六次全会提出的“在全省率先向基本现代化迈进”的目标要求，健全机制、规范措施，梳理制定“责任清单、问题清单和目标清单”，明晰各自的工作目标、工作责任，确保工作落到实处。
（整改时限：长期坚持）(4)加强沟通协作和工作统筹力度。探索建立四套班子齐参与、党政班子成员牵头、部门联动执行机制，努力形成领导间互相补位、部门间相互联动的良性循环。
（整改时限：长期坚持）6、学前教育投入不足。整改措施：
(1)确保用于学前教育的建筑面积每年增长10%以上。
（整改时限：xx年—2018年）(2)建立综合奖补机制。对社会、企业、事业单位办园向社会提供普惠性、低收费学前教育服务的给予奖励，奖励重点用于幼儿园教学仪器设备购置、园舍修缮等。对城乡办园规范、质量合格、低收费的普惠性民办幼儿园给予补贴，以鼓励社会力量办园，有效解决入园难问题。
（整改时限：近1—2年）(3)建立发展学前教育激励机制。对全区幼儿园进行评估，经评估达到一定办园规模、积极主动改善办学条件，教学质量高、社会声誉好的幼儿园，由区财政一次性给予奖励。
（整改时限：长期坚持）(4)确保3年内每个社区（镇）都有一所公办幼儿园或者普惠性幼儿园。
（整改时限：长期坚持）参考二：····单位存在的突出问题及整改措施1、思想政治学习不足。整改措施：
(1)增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。
（整改时限：长期坚持）(2)增强学习的系统性。通过定期召开区委常委会、区委中心组学习会形式，组织班子成员系统学习形势政策、专业知识，增强知识储备，提高综合素养。
（整改时限：长期坚持）(3)增强学习的实效性。建立区委班子成员领题调研制度，形成一批调研成果，把思路和措施集中到推动全区经济社会发展整体布局上来。
（整改时限：长期坚持）2、联系服务群众不够。整改措施：
(1)努力提高群众生活水平。通过棚户区改造提升群众生活环境、扩大就业规模。继续完善最低生活保障制度。对困难群众的服务、帮扶进一步规范化、系统化、制度化。
（整改时限：长期坚持）(2)加快构建公共安全体系。切实强化食品药品安全监管。深入开展“两严一降”和“禁毒人民战争”;加强对重大隐患的排查治理和督查检查工作，有效防范和遏制安全事故的发生。
（整改时限：长期坚持）(3)统筹推进社会事业发展。整合全区教育资源，深化学区化改革，积极采取政府公办、民办公助、引进办学、委托管理等多种模式，优化教育资源布局，加大学前教育投入。加快卫生计生事业发展，增强基层公共医疗的服务能力。
（整改时限：长期坚持）3、抓发展的力度不够。整改措施：
(1)集中精力抓发展，谋划好南明发展新路。把抓发展作为当前最紧迫的任务，牢牢扭住经济建设中心，紧紧盯住今年60万平方米棚户区改造目标，加强主观能动性，千方百计确保指标顺利完成。
（整改时限：年底前）(2)科学谋划好“十三五”规划。提前着手编制南明区“十三五”规划，尽快成立规划编制领导小组和起草班子。
（整改时限：年底前）(3)搞好服务。简政放权，在企业办证、审批等方面做好服务，大力实施“千百万工程”，班子成员定点联系企业，深入企业了解企业困难，积极主动服务企业。
（整改时限：长期坚持）参考三、··········区存在的突出问题及整改措施1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化，满足于已有的理论知识和水平，思想解放不够，服务文化旅游创新区缺乏开拓性，不敢闯、不敢试，拿不出实招，对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足，有时学用脱节。整改措施：
(1)组织原原本本学习中央和省市委文件精神，学习中央领导同志重要讲话精神，不断提高自身政治理论素养和政策水平。
（整改时限：长期坚持）(2)针对党的建设、经济建设、生态环保、区划调整、两区融合等工作作专题调研，特别是要加强大数据知识学习，推动呼叫中心、农村电商建设。
（整改时限：年底前）(3)每位常委结合学习调研情况形成1篇以上调研文章。
（整改时限：年底前）2、对为官从政的品德要求认识不清，工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气，缺乏干事创业激情。有的满足于当“太平官”、做“太平事”，不求有功、但求无过，缺乏进取之心、缺少发展冲劲。整改措施：
(1)不断强化党员意识、纪律意识、规矩意识，做党的纪律和规矩的忠诚信仰者、坚定捍卫者、模范践行者。
（整改时限：长期坚持）(2)以问责的态度提高工作执行力，营造良好的发展氛围，做到心到位、人到位、工作到位、督查到位，杜绝推诿扯皮。
（整改时限：年底前）3、安于现状，盲目乐观，满足于“步子不大天天走，成绩不大年有”；
还有个别干部受到区划调整的影响，不能正确面对自身进退留转，状态不佳、方向不明、目标不清，终日牢骚满腹，缺乏服务意识，碰到矛盾和困难统筹不力，“击鼓传花”。整改措施：
(1)通过“微型党课”、专题研讨与党员的“三会一课”组织学习。
（整改时限：年底前）(2)每两个月组织一次专题学习研讨，每月组织一次中心组学习。
（整改时限：年底前）(3)通过把“三严三实”专题教育与实际工作紧密衔接起来，充分发挥主观能动性，积极主动开展工作，形成谋发展、谈发展、盯发展的氛围。
（整改时限：长期坚持）
4、宗旨意识有偏差，群众利益观不强，学前教育投入不足，公办幼儿园少，民办幼儿园普遍档次较低，师资队伍力量薄弱、学前教育质量不能满足群众需要。整改措施：
(1)加强学前教育的调研，扩大公立幼儿园布局，提高学前教育质量，规范幼儿园的教育、管理、收费，提高群众对学前教育的满意度。
（整改时限：年底前）(2)加大学前教育投入，优先城市中心区域和偏远农村加大投入，合理安排学前教育专项经费，加强学前教育师资队伍建设。
（整改时限：年底前）(3)在居民收入普遍不高、幼教资源缺乏、群众呼声较高的区域尽早设立公立幼儿园，制定幼儿园办学标准。加强督促新建、改扩建小区配套幼儿园建设。今年完成新建改扩建4所公办幼儿园，开展普惠性民办幼儿园认定工作和无证民办幼儿园的清理整顿工作。
（整改时限：年底前）参考四：·····当区存在的突出问题及整改措施1、理论学习不够深入彻底，班子成员个人自学存在应付式、被动性现象，与实践结合不紧密，缺乏深入学习、精准掌握、科学运用。整改措施：
(1)坚持区委中心组学习制度，做到学习有笔记、发言有提纲、学习后有心得，不断提高班子成员的政治理论水平，做到在思想上、政治上、行动上与党中央和上级党委保持高度一致。
（整改时限：长期坚持）(2)把习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察贵州重要讲话精神作为必读篇目，作为区委中心组重要学习内容，贯穿“三严三实”专题教育全过程。
（整改时限：年底前）(3)将我区编印的《党的基层组织建设法规文件汇编》和《党史知识读本》作为县级领导干部“三严三实”专题教育学习读本。
（整改时限：10月底前）2、学习与实践结合不够，调研成果不能及时转化为实际工作措施。整改措施：
(1)在适度范围公开公示班子成员的读书笔记、调研文章、理论研讨等学习成果，接受监督，不断提高班子成员的理论素养和综合素质。
（整改时限：年底前）(2)围绕群众关切的民生问题和事关发展大局的重大决策部署，确定重点调研选题，组织开展专题调研，提出“十三五”期间各项工作的建议。
（整改时限：年底前）(3)把“守底线，走新路，推动经济社会发展再上新台阶”作为当前和今后一个时期的工作主线，贯穿到乌当“推进产城良性互动，打造生态健康之区”的进程。
（整改时限：长期坚持）3、抓发展、保稳定、促和谐的能力水平不高，敢打硬仗的担当精神和善于攻坚克难的战斗力不强。整改措施：
(1)把学习焦裕禄、文朝荣同志先进事迹作为班子成员思想政治教育的“必修课”，不断提高党性修养，增强奋斗精神、担当精神、求真精神。
（整改时限：长期坚持）(2)从领导带班值守、带头执行制度、带头领题攻坚、带头包案化解、带头联系群众等方面入手，强化带动作用发挥，营造全区真抓实干、干事创业的良好氛围。
（整改时限：长期坚持）(3)以“守底线，走新路，推动经济社会发展再上新台阶”为总要求，紧紧抓住省、市支持建设全省大健康医药产业引领示范区的重大机遇，进一步推进产城良性互动，打造生态健康之区。
（整改时限：长期坚持）参考五：·····区存在的突出问题及整改措施1、理想信念有差距。有时政治意识、大局意识和责任意识不够，缺乏使命感，贯彻执行中央方针政策和上级部门决策有时打折扣。整改措施：
(1)改进中心组学习方式，树立问题导向，每次学习前先确定学习主题、篇目，要求每名班子成员在自学基础上参加集中学习，围绕主题进行研讨，每次解决一个问题，澄清模糊认识，进一步改造思想，坚定理想信念，强化原则意识。
（整改时限：长期坚持）(2)以焦裕禄、文朝荣等先进典型为镜，班子成员对照先辈先进找差距，时刻对照反省，查找不足，进一步坚定理想信念，把人民对美好生活的向往作为自己毕生的追求，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（整改时限：长期坚持）(3)严肃党内政治生活，提高党性修养。每年至少扎实开展1次交心谈心，相互批评，相互帮助，以诚相见，忠诚坦荡；
严格执行好党员领导干部参加双重组织生活制度，坚持以党员身份过好所在党支部、党小组的组织生活；
以“三严三实”为主题，深查细照，见人见事见思想，开好专题民主生活会。
（整改时限：年底前）2、宗旨意识不强，群众观念不牢。有的做群众工作唱高调的多，身体力行的少，掌握基层情况不精准，没有真正做到查实情、重实际、求实效；
有的关注群众感受不够，解决民生问题不聚焦、啃“硬骨头”的措施不力。整改措施：
(1)深入开展“党员干部群众广场见面会”。将广场见面会制度化、规范化、长效化，纳入
篇三：三严三实专题教育专项整治活动教师自查自改报告
三严三实专题教育专项整治自查自改报告学习“三严三实”教书育人,对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。作为一位党员教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，因此，我们在做好平常教学管理工作的同时，更要加强本身修养，为学生建立榜样。也结合自己工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析。一要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。二要务实取信。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。四要鼓实劲、办实事。不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，勇于承当教书育人这个重任，勇于面对现实，善于解决题目，不做面子工程。不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
一、存在的主要问题(一)思想认识不足存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。
(二)开拓创新和全局意识不强虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。
(三)课余时间，自学不够，学习的层次不高当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。与此同时，固然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
二、改进计划针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：
(一)加强自身建设，提高素质一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、技能方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
(二)强化责任，提高效率我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满足，让上级领导放心。在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要往帮助同事及时的完成任务，并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务，使单位的工作效率得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要往完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。
(三)开拓创新，提高教育教学水平在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。
(四)走进学生的心里努力做到于细微处见真情，真诚的关心学生，帮助学生。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。在以后的教学中牢固树立服务意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
【篇三】纪检教育整顿收获
作风纪律教育整顿对照检查
作风纪律整顿个人对照检查 此次作风纪律整顿活动是上级部署的一项针对性非常强的整顿活动,我认为这是一次不同于以往的“自律教育“和“使命教育“等教育活动的,它具有非常突出的迫切性、时代性、实践性和经常性。通过系统的动员教育和条令法规的学习,使我进一步认识到组织教育整顿的必要性,对自己的思想触动很大,教育的效果十分明显。
回顾自己近年来的表现,感觉在政治思想上能保持清醒的头脑,坚定正确的政治方向,认真贯彻、执行上级的指示,服从命令,听众指挥;能够认真学习、刻苦训练,努力钻研本职业务,积极负责地做好本职工作,较好地完成了上级交给的各项任务。作风纪律上,能严格执行条令条例和规章制度,做到听招呼,守规矩,认真履行职责。但是,按照此次教育要重点解决问题,严格对照工作的标准、职责和上级首长的要求,还有较大的差距,主要表现在以下几个方面:
一、理论学习欠缺,政治敏感性不太强 虽然自认为个人还是比较爱学习的,但我平时对理论学习还是不够刻苦,没有系统地钻研政治理论,特别是对原著的研读欠缺,只注重表面学习,没能准确把握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平总书记新时期中国特色社会主义新思想、新理论的深刻内涵和精神实质;忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。再加上领悟有关政策不透彻。对于上级指示命令,有时候只注重于传达学习,执行起来却缺乏一股狠抓落实的决心和毅力。
另外,由于现在处于和平时期,关心时事政策较少,对于一些国际国内新闻关注较少,政治敏感性不强。究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
二、工作上存在急于求进思想,作风不够扎实 一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己; 二是对有关的政策法规研究少,工作方法简单,致使工作效果不佳。对于一些发现的问题缺乏深入细致地调查,以至于处理解决一些问题时会出现一些不如人意的地方,达不到预期的 效果和目的。各方面的政策和文件精神掌握得不牢靠,碰到问题才急急忙忙找资料,寻求解决办法,对于没有碰到的问题,没有主动去了解,较突出地表现在上头怎么说怎么做,业务知识贫乏。
三是工作标准时高时低,工作标准是衡量一个人工作态度的最直接的表现。特别是有时候到连队代职时,有时候会出现一些工作标准时高时低的现象,在重要工作面前标准就高些,平时一般工作标准就会相对较低,造成工作没有连续性。
三、在工作方法上开拓创新意识不强 一是安于现状的思想较严重。自己认为在部队干了较长时间,现在干点工作,已经很不错了,因此对于自己的现状很满意。安于现状,得过且过。
二是缺乏昂扬的斗志。工作那么多年,一直以来,都没有很强的事业心,对于工作,只求尽职尽责,缺乏斗志和理想,不论在任何工作岗位,只求完成任务。
三是忧患意识不强,作为一名党员干部,就必须有忧国忧民的意识,不能只考虑个人得失利益。但是,面对困难和问题,有时候,自己考虑个人问题较多,考虑工作的开展不够全面,缺乏忧患意识。
四是创新意识不强。创新是目前干部最需要具备的一种素质。而自己恰恰就缺乏这种素质。最根本的原因就是自己文化水平不高考虑问题少,思考能力差,有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
四、在遵纪守法方面,自我要求还不够严格 一是条令法规知识缺乏。新时期干部应该要做到,不仅自己是一名懂法守法的合法军人,并且还应该是一名法规知识的传播者。而自己在这方面做得还很不够,最主要的原因就是条令法规知识缺乏。
二是有时候纪律观念淡薄。在执行纪律上,有时候只记得自己是一名干部,而忘记自己是一名军人,所以对自己的要求松,对战士的要求严,要求战士做到的,自己有时候却很难做到。
三是艰苦奋斗意识不强。要成就一番事业,不付出艰辛的努力是不可能成功的。自己作为一名干部,乐于奉献和敢于牺牲的精神比较缺乏,勤俭节约做得不够好。
四是道德修养上,自己做的还不够,有讲粗话的现象。作为一名新时期的干部,要多加强个人的道德修养,多读一些向上进步的书籍。
之所以存在上述问题,主要有以下原因: 一是学风不端正,不注重抓好学习。没有一个正确的学习态度,学习不可能深入、扎实,思考肯定不深入,认识肯定不全面,就不可能认识到学习是提高自己,提高工作的重要前提,从而致使自己学习上没有恒心,思想上不成熟。
二是平时不注重积累,不注重总结。平时学习的内容只重兴趣,不重内容,不成系统,也不注重总结。没有总结就没有提高,以致工作中起色不大。
三是事业心责任心不强,缺乏理想抱负。对于一名干部 来说,工作的进取心和奉献精神是最重要的,是“打得赢、不变质“ 的重要前提,而我就缺少这种忧患和创新意识。
针对上述问题,下一步我将加强学习,不断提高自身的综合素质。加强党性修养,在改造客观世界的同时,注重主观世界的改造。进一步提高工作责任心,牢固树立创一流的思想。进一步严格要求自己,处处做遵守纪律的表率。
【篇四】纪检教育整顿收获
作风纪律集中整顿个人自纠自查报告
根据港航公司的通知精神，我班召开专题学习，以“深入开展作风纪律集中整顿活动”为主题，认真学习区局实施方案，明确本次活动的指导思想、主要任务、方法步骤和工作要求，现结合本人工作实际，认真对照方案中列举的问题，查找和分析自身存在的问题，明确今后改进和努力的方向：
一、存在的主要问题：
（一）劳动纪律方面：在一定程度上存在着执行劳动纪律不严格，落实劳动纪律不到位的情况。
（二）工作纪律方面：在一定程度上存在着“不求无功但求无过”的思想，有时候工作主动性差，有贯彻执行上级部门和领导要求不严格、不到位，打折扣、走过场等情况。
（三）着装纪律方面：在一定程度上存在着着装不规范的情况，如以天气变化为理由随意混穿便装或不规范穿着春秋制服，进入厂房没有按照规定规范着装等。
（四）会议纪律方面：在一定程度上存在着执行会议纪律不严格的情况，如开会迟到、早退，会议召开时未及时将手机调整为静音或振动状态，导致影响会场秩序的情况偶有发生。
二、问题的原因分析：
通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足，分析其原因，主要有以下几个方面：
（一）思想政治方面：接受政治教育不系统和学习认识不到位，思想缺乏更深层次的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的主要原因。
（二）学习教育方面：自我约束力不强，没有正确处理好工作和学习的矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，对工作纪律要求认识不高的主要原因。
（三）工作作风方面：对自身工作要求不严格，工作缺乏积极主动性，常常以基层事务繁忙为由，降低了对工作的要求，是工作中存在“慵懒散”的主要原因。
三、努力的方向措施：
结合自身存在的主要问题，在深刻剖析问题产生的原因之后，我决心今后从以下几个方面努力：
（一）思想上，不断加强思想政治学习，积极参加各类培训，珍惜每次学习机会，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。
（二）学习上，结合自身工作实际，把握轻重缓急，以“缺什么，补什么”的原则，广纳知识，虚心向身边人学习，使自身综合素质能力不断提高。
（三）工作上，严于律己，自我约束，积极主动，及时高效地完成上级部门及所领导交办的各项工作任务，认真执行各项作风纪律。
总之，今后我将在领导和同事们的帮助下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
【篇五】纪检教育整顿收获
作风纪律教育整顿心得体会作风纪律【篇六】纪检教育整顿收获
纪律作风教育整顿(zhěngdùn总结 扩展阅读：
队伍纪律作风教育整顿心得体会 队伍纪律作风教育整顿心得体会 准狠紧 彭山县公安局办公室许健峰 2022年，全省上下开展了一场轰轰烈烈却没有硝烟的战争城乡环境综合整治工作，从省级机关到千千万万的寻常百姓家，都全力行动，最终打赢了这场战争，全省环境风貌焕然一新。
这场战争的胜利，笔者认为有两大因素起了决定性作用。一是符合人民意愿。开展环境整治工作，是老百姓实实在在看在眼里的，环境一天比一天好，“脏乱差〞被逐渐去除，放眼望去赏心悦目。这样的工作难道群众会不支持吗所以这也就很好的答复了“群众满意不满意、快乐不快乐、容许不容许〞的问
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题。二是领导重视到位。省委、政府将开展环境整治工作提高到了“抓环境就是抓生产力〞的高度，一级抓一级，一级监督一级。就眉山而言，市委、市政府统一标准在全市范围内开展评选“十佳乡镇〞和“十差乡镇〞等活动，哪一部门工作不得力，部门负责人就要“背书〞并限期整改到位，否那么“乌纱帽〞不保。这就是重视的力度。因此，在这场战争中，我们看到了各级领导、机关干部哪怕是烈日炎炎都在大街小巷、乡村小道开展整治工作。最终取得了战争的胜利。如今，我局按省、市公安机关部署，正在开展又一场战争队伍纪律作风教育整顿。笔者认为，这场战争同样适用城乡环境综合整治取胜的两大决定因素。
一是符合人民意愿。从新时期公安的三大任务可以看出，公安责任重大，要完成使命，必须毫不犹豫地贯彻、执行上级决策部署。从公安的各种禁令、要求、规那么到“开门评警〞、“警民亲〞、“三访三评〞、“十提倡十反对〞等活动都是符合人民意愿的，从政治上讲，这些都是符合“三个代表〞重要思想的。二是领导重视到位。从“5.9〞事件，到内务管理工作，再到纪律作风教育整顿，这是逐步深入的过程，同时也是领导重视程度提高的过程。当前全省各地各级均成立了“整顿办〞，相关机制、制度正应运而生，接下来的战争势必更加剧烈。
为打好这场战争，笔者从“准、狠、紧〞三方面作了如下思考，请领导、同仁和朋友们指正。
准。从横向来说，可以建立诸如“十佳〔差〕乡镇〞考评机制，通过定期考评，催促同级的各单位、部门认真查找、整改存在问题的细节之处。从纵向
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来说，找准存在工作不力的单位、部门，上级抓下级的典型，发挥典型作用，奖惩到位。
狠。开展纪律作风教育整顿是一项严肃的工作，公安机关的纪律作风教育整顿应更加严肃。因为我们手中有权力，是否权为民所用，是否依法办事，工作生活中是否遵章守纪，人民群众雪亮的眼睛都在看着我们。有悖公安纪律作风的行为都要狠下决心整改，违反者都要严肃查办，无论涉及谁，都要坚决维护公安清正廉洁的风气。
紧。“天天练，日日功，一日不练百日松〞，这是少林和尚的习武心得，队伍纪律作风教育也要如此。当前，公安工作任务极为繁重，为确保各项工作如期、圆满完成，纪律作风教育必须及时跟进，紧张开展。把教育活动当作注入沙堆中的水，使之渗透到每一粒沙的周围。
内容总结
（1）纪律作风教育整顿总结
纪律作风教育整顿总结 ##派出所开展纪律作风教育整顿情况总结 据局党委的统一部署和安排，我所民警纪律作风建集中整顿活动在局党委的正确领导和精心部署下，自2月24日至3月5日，开展了形式多样的发动学习和认真扎实的查摆整改工作
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（2）根据县局的要求，明确要求每位民警尤其是派出所班子成员，必须写出3篇以上质量较高的心得文章，必须有读书笔记
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