幼儿园开展“扫黑除恶”专项工作实施方案
为贯彻落实关于进一步深化扫黑除恶专项斗争的有关精神，坚持以“预防为主，防范结合”切实加强教科体系统扫黑除恶工作，加强学校规范化管理和校园安全工作，严防黑恶势力向校园渗透，特制定如下实施方案:一、指导思想
认真贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话和批示指示精神，紧紧围绕涉及师生利益和影响校园稳定的热点、难点和突出问题,建立健全扫黑除恶工作长效机制，为建设和谐校园,维护社会稳定营造良好的社会环境。
二、工作目标
全面摸排幼儿园附近是否有影响教学秩序和的情况，坚决防止发生危害国家安全和社会稳定的重大政治事件，坚决遏制新的黑恶势力形成，防止黑恶势力滋生蔓延.三、组织领导
为了切实加强对幼儿园扫黑除恶专项斗争的组织领导和协调工作，特成立打黑除恶专项工作领导小组。名单如下：
组长园长：
副组长：
成员:扫黑除恶专项斗争领导小组制定方案，成立工作专班,对年度扫黑除恶宣传工作任务进行安排部署.成立由分管领导牵头，相关内设机构组成的工作专班。
组长负责全面工作;副组长负责收集资料、整理台帐、做好视频幣控记录；
成员负责宣传宣教,负责与家委会联系,广泛发动家长参与举报、提供涉黑涉恶的犯罪线索；微信公众号、系统的宣传工作,并负责张贴打黑除的打黑除恶专项行动氛围;开展扫黑除恶专项工作的后勤保障;保安队长负责园所安保工作，要求在“人防"方面配备配齐学校
安保人员和护校人员，在“物防"方面配齐安防设施设备,在“技防方面熟悉使用一键报警器，做好培训演练。
各班班主任配合幼儿园的扫黑除恶宣传工作黑除恶专项活动,必须行之有效、落到实处
四、工作重点
此次扫黑除恶专项行动，重点放在涉及幼儿园周边、园内与师生切身利益密切相关且涉及面广、容易引发园所不稳定问题的领域
五、实施步骤
(一)
准备阶段
1.制定方案，成立领导小组.幼儿园要制定好工作方案，成立工作领导小组，对扫黑除恶工作任务进行安排部署。成立由分管领导牵头，联合社会、家长力量共同为扫黑除恶工作出力。
2.建立规范台账。台账是反映工作落实的佐证，是推动我园查缺补漏，完善各项工作的依据。我园参照上级领导的指示建立规范台账,对排查出来的影响社会稳定矛盾问题,逐一登记造册，列出清单,发现不稳定问题和隐患及时上报、防御.（二）实施阶段。按照方案，全面开展扫黑除恶工作。
1.广泛发动全园教职工与家长参与举报、提供涉黑涉恶的犯罪线索;在园大堂显眼处外张贴扫黑除恶海报，每天早接晚送时间滚动播利用微信公众号向家长发布扫黑除恶信息，努力营造浓厚的扫黑除恶专项行动氛围。
2。除上级领导部门统一安装的一键式报警系统和视频监控系统,我园在所有活动室及走廊楼道处都安装了高清摄像头，对寻衅滋事人员形成震慑,降低侵害校园师生的事件发生.3。向家长发放扫黑除恶倡议书。向全园师生及家长发出倡议，认真学习扫黑除恶教育宣传知识。
4.抛开扫黑除恶工作专项会议。向全体教职工讲解扫黑除恶工作的重要性,并在班开展安全教育活动。
5.重点抓安保工作，不仅在“人防”方面配备配齐学校安保人员
和护校人员，在“物防”方面配齐安防设施设备，更要在“技防”方面熟悉使用一键报警器，并做好培训演练.（三）总结验收阶段。扫黑除恶工作领导组将通过专项检查形式对各个方面进行成效验收,并随时迎接上级领导部门的督查、暗访.六、工作要求
（一）加强组织领导.园长作为主要负责人亲自挂帅，统筹推动抓紧进行专题研究部署,确保工作及时启动。
（二)严格考核追责。专项行动工作情况纳入考核，对工作开展得力，矛盾问题发现得早、解决得好的地方，予以表扬;对工作开展不力，该摸排、解决的矛盾问题未能及时发现、解决的，予以批评，并与绩效挂钩。
(三）完善长效机制。要不断健全完善矛盾纠纷排查化解的相关工作制度，健全完善联合指挥机制、应急预案，确保常态推进摸排化工作。
学校扫黑除恶应急预案
为进一步推进学校扫黑除恶专项斗争取得实效，全力做好扫黑除恶专项斗争突发事件监控与应急处置工作，通过密切的监控与及时、科学的处置，最大限度地避免、缩小和消除因黑恶势力造成的各种负面影响，掌握斗争主动权，营造风清气朗的学校环境，特制定本方案：
一、工作原则
（一）统一指挥，协调处置。在发现涉黑涉恶事件后，各相关科室在校扫黑除恶领导小组的统一指挥下，各施其职、各尽其责，配合处置。
（二）准确研判，积极应对。领导小组及时了解事件起因、经过、发展，发生的地点、涉及的范围、可能的后果，采取及时有效应对措施。
（三）控制事态，先期处置。遇突发涉黑涉恶事件、情况特别紧急、事态急剧恶化时，各相关科室和级部负责人要在本方案总的原则下，先期开展工作，边处置，边报告，及时控制事态，防止扩大蔓延，减少和降低危害。
（四）合法依规，严肃法纪。在处置涉黑涉恶事件中，要严格执行有关法律法规，以事实为依据，判明性质，分清责任，妥善处理。
二、适用范围
本方案适用于发生在学校的所有涉黑涉恶事件。
三、具体工作
（一）值班值守
1．制订专项值班方案，领导带班，工作人员7×24小时在线值班，随时密切监控各种可能发生的涉黑涉恶事件。
2．一旦发现事件苗头立即上报学校扫黑除恶领导小组，并逐级上报镇扫黑除恶办，并在本方案总的原则下，先期开展工作，了解事件起因、经过、发展，发生的地点、涉及的范围、可能的后果，实时控制事态，防止扩大舒展，减少和降低风险。
（二）应急处理办法
1、一般性的涉黑涉恶事件。学校、级部干部赶赴现场控制局势，分析原因做好处理工作。同时，根据事发情况采取应急措施。
2、较为严重的涉黑涉恶事件。领导小组实时上报情况，并会同派出所赶赴现场调查研究，做好局面稳控和领导和谐工作。同时，向上级分管领导汇报落实防控步伐，实时处理问题，必要时形成几个小组。
3、重点的涉黑涉恶事件，校领导要实时向镇首要领导汇报。同时，迅速派人去现场稳控形势，积极协助上级扫黑除恶领导小组进行事件处理。
四、责任倒查追究
在扫黑除恶专项斗争期间，各处室和级部要严格按照本方案要求做好涉黑涉恶处置工作，如对涉黑涉恶工作不重视、不配合及采取消极对待的，由学校扫黑除恶办予以通报，对违反本预案规定并造成严重后果的，要严肃追究有关责任人的责任。
东官庄镇中心小学2018年扫黑除恶
专项斗争应急预案为全面落实上级关于扫黑除恶专项斗争工作的政策要求，维护校园正常教育教学秩序，提高学校应急防范能力，现结合我校实际，制定本应急预案。
一、建立扫黑除恶专项斗争组织机构，明确职责分工
（一）学校扫黑除恶专项斗争应急工作领导小组
组
长：张爱民
副组长：钟留耀
李凤
组
员：各班班主任及其他科任教师
负责校园日常扫黑除恶专项斗争具体工作。
职责：领导小组在学校校长领导下，全面负责扫黑除恶专项斗争突发事件处置的组织领导，及时向上级主管部门汇报有关情况，接受指令，与相关部门交流信息，综合协调学校各部门，使应急工作高效、有序的处置，负责预案启动、综合指挥、组织协调工作。
（二）、学校扫黑除恶专项斗争工作职能小组
①统筹指挥组：由校长张爱民任总指挥，学校领导班子任成员。
职责：全面负责扫黑除恶专项斗争突发事件处置的指挥工作。
②协调联络组：由副组长李凤负责，其余各教师任成员。
职责：接受指挥组指令，负责协调有关部门，上传下达。
③应急处置组：由副组长钟留耀负责，应急处置分队成员参与。
职责：负责扫黑除恶专项斗争的前期信息监控、事态进展中的防控、善后工作的处置与落实，重点人员的打击与转化等工作。
④舆情宣传组：由各班主任组成。
职责：全面负责扫黑除恶专项斗争突发事件中的信息报送，向领导小组汇报有关事件以及处理的进展情况。
二、落实应急防范响应，消除安全风险。
学校实行年级、班主任负责制，分工做好日常状态下的教师与学生的扫黑除恶专项斗争监控工作，发现涉及黑恶势力信息时要及时上报，并及时向领导小组和舆情宣传组责任人汇报，对相关人员进行劝诫、教育，消除影响。
当校园内发现扰乱、影响学校正常工作秩序和育人环境的黑恶势力，应立即采取措施，现场挡获，收集证据；严重危急情况应立即报告派出所，由学校领导小组成员配合公安机关调查，避免伤害师生生命安全与学校财产安全。
三、严格责任追究，及时上报调查报告
严格落实责任制。学校主要负责同志是专项斗争第一责任人，要亲自研究部署，亲自督导检查，形成一级抓一级，层层抓落实的斗争格局。专项斗争期间，对重视不够、组织不力、造成后果的，发现“保护伞”线索不追查、不报告、不移交的，依纪依法问责。学校安全办要在事故处理后及时对情况进行上报总结，详细汇报事情的前因后果、人员规模、人身安全、财产损失、善后措施等，以及对相关人员的帮辅与处理意见，确保校园远离黑恶势力，让学校健康发展！
东官庄镇中心小学
2018年8月
物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3)法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4)工作技能培训
物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
扫黑除恶应急预案
凤凰国际一期一标段建设工程
扫黑除恶应急预案
根据毕节市、黔西县扫黑除恶专项斗争的工作要求，根据黔西县住房和城乡建设局下发的《关于深入开展扫黑除恶专项斗争工作的通知》的要求，特制定本预案。
一、总体要求
壮大扫黑除恶声势，形成强大的打击合力，努力营造项目全动员、施工人员知晓、参与的扫黑除恶氛围，坚决打赢扫黑除恶专项斗争攻坚战，用实际成效增强项目全体人员的的获得感、幸福感和安全感。
二、扫黑除恶应急处置领导小组：
组长：张明龙（项目经理）
副组长：何旺（现场负责人）
成员：陈远亮（安全主管）洪浩（测量员）
郭少奎（施工员）胡伟（安全员）
胡帮权（施工员）冉鸿（施工员）
刘龙强（施工员）王伟（材料员）
许正艮（施工员）康代福（门卫）
（二）分工与职责
1、现场指挥组
组长：张明龙
组员：何旺、陈远亮
组长负责整个施工现场扫黑除恶统筹安排工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2、警戒疏散组
组长：何旺
组员：胡伟
主要职责：负责疏散现场作业人员，维护秩序，保持现场，协调
有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。
3、善后处理组
组长：陈远亮
组员：各班组长
职责：负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。
4、通讯联络组
组长：王伟
组员：康代福
职责：负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；
黔西县扫黑办：0857-*******黔西县公安局：0857-*******四、处理程序
(一)接警与通知
涉黑涉恶事件发生后，在场知情人员(作业人员、各级管理人员)必须立即将所发生的事件情况向现场指挥组组长报告。指挥组组长接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态，指挥组组长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、、任务、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案。
(二)处置与救助
欺凌、打架、斗殴事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调，并立即根据事件性质向公安机关报案。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查是否有人员受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤人员进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。
(三)保护与维稳
应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散人员，监控案情，关注事态发展，作好安抚处
理工作，稳定员工情绪，将影响减到最小。
保卫人员严格核查外来人员身份，外来人员需登记说明事由经同意后方能进入施工现场，保证施工现场的治安秩序
的稳定。
（四）报告与通报
涉黑、涉恶事件发生后，指挥组组长必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，迅速向上级部门报告，并配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家属。事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。
（五）事件调查
1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。
2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
（六）善后处理
1、做好受伤工人和受惊吓工人的慰问工作，并及时与受伤工人家属取得联系，做好受伤工人家属的安抚解释工作。
2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤工人的赔偿要依据相关法律、法规执行，努力维护施工现场和社会的稳定。
（七）责任追究
1、根据事实，不隐瞒、不虚报、不诬告，有关责任人
的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。
2、事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
凤凰国际一期一标段项目部
2018年10月
*****扫黑除恶工作领导小组及主要职责
为进一步加强我园扫黑除恶工作的领导，切实保障广大师生的生命安全和国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序,根据上级有关规定和文件精神，成立我园安全工作领导小组。
组
长：*****（幼儿园扫黑除恶工作第一责任人）
副组长：*****（幼儿园扫黑除恶主要责任人）
组
员：
*****：(幼儿园办公室主任)*****：（保健主任）
*****：（教研组长）
各班班主任教师。
二．领导小组主要职责
（一）、组长职责
1、负责安全工作的全局统筹规划；
2、定期召集领导小组成员召开幼儿园安全工作会议，总结并部署工作；
3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在的问题及整改落实情况；
4、协调各部门在安全工作中的关系，做到明察秋毫，面面俱到；
5、定期召集小组成员实地察看安全工作的落实情况，物资配备完好情况；
6、保证安全工作所需的资金、物资、人员安排及时到位；
7、遇突发事件时，要及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。
（二）、副组长职责
1、协助组长落实全局工作；
2、随时了解各部门的工作情况，协调各部门的工作关系，查实安全工作漏洞，督促各部门将安全工作落实到位；
3、与组长协调，保证安全工作所需的资金、物资、人员安排及时到位；
4、定期亲自察看园园重点安全区域场所，并及时向组长汇报，提出个人的意见和建议；
5、遇突发事件时要担当应急方案所述职责，并配合组长完成善后处理工作。
（三）、成员职责
1、主任职责
（1）、在园长领导下，贯彻执行党的路线、方针政策和上级部门的有关安全指示决定。
（2）、负责组织起草幼儿园安全工作规划、计划、报告、总结、决定等文件，全面协调幼儿园安全稳定工作。
（3）、负责组织园级安全工作行政会议和重要活动的安排，做好会议记录，整理会议纪要，并检查会议决定的贯彻执行情况。
（4）、负责园级安全工作公文收发、传阅、批办、缮印，认真做好上级机关及园领导批示的有关安全的查办工作。
（5）、做好调查研究，及时了解、汇集涉及安全工作各方面的情况，为园领导的各项决策提供参考意见和材料。
（6）、和德育室负责重大节日和园内重大活动安全工作宣传标语的定制张挂，保障大型活动的顺利进行。
（7）、做好各种政治学习中有关安全方面的材料和报刊的订阅工作。
（8）、承办办公室的日常工作和园领导交办的其他工作。
2、保健主任职责
（1）、在幼儿园主管领导带领下，做好幼儿安全教育工作。
（2）、负责幼儿园德育工作，配合其它处室开展课外活动及园园文化活动。
（3）、定期对幼儿举办安全教育培训工作。负责对幼儿进行普法宣传教育和安全防范教育（交通、防毒、防盗、防火、防其它事故）。强化幼儿的安全意识和责任意识教育。
（4）、利用宣传栏、板报、橱窗、幼儿园广播站等做好交通、防火、防盗、防溺水、防雷击等安全专题宣传教育工作。
（5）、做好幼儿集体活动和上下楼梯的安全防范工作。
（6）、协助作好与外界相关部门（如派出所等）的联系和沟通工作。
（7）、加强幼儿的安全教育。组织师生进行安全教育，增强广大师生的防范能力和自救自护能力，开展应急演练工作，定期对幼儿进行安全法制教育、反邪教教育，落实幼儿园安全相关制度。
（8）、对幼儿进行必要的文明、诚信、礼仪等方面的教育指导。
（9）、在正常教学期间，幼儿无特殊原因离园，督促班主任要求幼儿必须履行请假手续，同时督促班主任做好与家长的联系工作，以防意外事故发生。
（11）、制定突发事件应急预案，要在突发事件发生时，协助做好人员的疏散工作。
（12）、负责安排教职工安全值班，完善教职工值班制度。
（13）、保证其他教育活动的安全。
3、后勤主任职责
（1）、协助组长、副组长工作，从全局出发与各部门协调工作关系；
（2）、严格按照安全工作标准将消防、防毒物品配备齐全，安装到位；
（3）、定期检查设备的完好情况，做到及时更换、及时维修；
（4）、做好重点部位的安全防范工作，教育工作人员提高安全意识；
（5）、随时要保证疏散通道的畅通；
（6）、在规划园园基本建设时，要充分考虑消防通道无障碍，逃生出口易开启；
（7）、加强对幼儿食堂的督管，发现问题及时提出，责成整改；
（8）、遇突发事件时，要保证各种物资的供应及时、充分、到位；
4、教研组长职责
（1）、严格执行上级和幼儿园所颁布的安全保障制度，加强对任课教师的安全意识教育，并严格检查，督促安全工作，制定落实相应的安全管理工作考核制度。
（2）、确保教学设备、教学器材和教学场地的安全使用，教室和部室工作时间后门必须打开，严禁上锁。
（3）、督促检查教师上课期间幼儿安全、课堂教学纪律。
（4）、确定专人负责教学安全检查。
（5）、参与安全事故的紧急救援工作，协助做好安全防范工作。
（6）、负责全园实验室的管理工作，建立健全实验室各项安全管理制度，检查督促实验室完成各项工作任务。
（7）、负责幼儿园微机室的统筹规划与管理、实验室安全管理等工作，危险化学药品管理工作。按照有关规定明确专人负责，严格按规程管理和使用危险化学药品。
（8）定期指导、督促、检查实验室的安全保卫工作
（9）、及时发现和排除其他的安全隐患情况。
5、班主任的安全管理职责
（1）、执行幼儿园有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作。
（2）、经常对幼儿宣传安全知识。
（3）、及时了解本班幼儿思想动态，发现情况及时处理，或向幼儿园领导报告。
（4）、经常巡查班里情况，及时发现和消除幼儿当中和教室中的不安全隐患。
（5）、积极向幼儿园领导提出安全建议。
（6）、本班的其他日常安全工作。
三．几点说明
1．本着谁出问题谁负责的原则，严查造成安全责任事故的责任人。
2．各处室由主任负总责，有管理、指导幼儿安全工作的责任。
3．由办公室负责日常工作。
狄寨街道第二幼儿园
2019年3月
2023幼儿园校园欺凌应急预案
2023幼儿园校园欺凌应急预案7篇
有了解过幼儿园校园欺凌应急预案吗?在现实的学习、工作、生活中,难免会出现一些事故,为了避免事情愈演愈烈,往往需要预先编制好应急预案。下面是小编为大家整理的关于2023幼儿园校园欺凌应急预案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2023幼儿园校园欺凌应急预案篇1一、组织机构
（一）应急指挥领导小组
总
指
挥：冯彦芹
副总指挥：徐翔
成
员：薛晓
王景越、刘永芳
工作职责：
建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制；预防和处置校园暴力事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。
（二）防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。
1.现场防暴组
组长：徐翔
成员：王彬德
薛新志
薛举毅
工作职责：
第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。
2.疏散引导组
组长：薛晓
成员：各班班主任
工作职责：
迅速将幼儿有序的转移至校园内安全区域，做好防范措施。安抚幼儿情绪，控制混乱局面。
3.通讯联络组
组长：刘永芳
成员：薛桂永
范馨方
工作职责：
第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示；联络协调各工作组。
4.现场救护组
组长：王景越
成员：生文君
薛梦晓
工作职责：
对伤员进行急救处理，联系120将重伤员送往医院救治。
二、校园暴力处理程序及措施：
（一）发现校园暴力者的应急措施。
1.如果是教师发现歹徒正要对幼儿施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。
2.如果是幼儿发现了歹徒正对其他学生施暴，此幼儿应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。
（二）总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师和保安赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组前往现场。
（三）各应急组现场救护
现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。
疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的幼儿撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多幼儿造成伤害。
通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。
1.1102.幼儿园应急组各组组长
3.向上级报告情况，保持通讯联络畅通。
现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院，并通知伤者家属。
（四）事故调查，善后处理。
1.幼儿园应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪。
2.幼儿园应急组负责协助110调查事故发生经过。
3.如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。
2023幼儿园校园欺凌应急预案篇2为认真贯彻《__办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（攀府教督办〔20__〕19号）精神和《攀枝花市建筑工程学校20__年关于开展校园欺凌专项整治工作方案》要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，结合相关法律法规和学校实际，特制定本预案。
校园欺凌应急处置预案工作机构、职责
（一）校园安全工作领导小组：
组长：吴建伟
副组长：周海涛
（二）防止欺凌事件应急工作组：
组长：周海涛
副组长：周广平
成员：周均、张福林、高国峰、高加才、杨业君
职责：
1、决定事故应急预案的启动和制止。
2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员（当班校级领导），负责应急救护队伍和物资的调动。
3、向公安、教育体育局等部门汇报，联系就近医院及时救治受伤人员，配合相关部门开展应急救援工作。
4、向相关部门汇报事件处置情况，校内进行总结、分析。
（三）现场维护组：
组长：周广平
成员：高国峰、高加才、杨业君
职责：发现欺凌事件后，组长及时带领组员赶扑现场，对欺凌者行为进行强制制止或报警，必要时可进行正当防卫。
（四）疏散引导组：
组长：周均
成员：李大波、鲁力、李晶、赵志远
职责：发现欺凌事件后，组长按总指挥安排带领组员赶扑现场，及时疏散相关人员（如围观者），防止事态扩大，确保被欺凌者及相关人员转移到安全地带。
（五）通讯联络组：
组长：张福林
成员：罗文富、罗海奎
职责：发现欺凌事件后，组长按总指挥安排带领组员赶扑现场，了解情况，及时向教育体育局和公安等部门汇报情况，如事件较严重还要协调相关部门参与救援工作，确保通讯联络畅通。
（六）现场救护组：
组长：莫仙
成员：张等峰、关瑛、陈卫平
职责：发现欺凌事件后，组长按总指挥安排带领组员赶扑现场，对受伤人员进行救治，如有重伤人员及时联系“120”或协助送往接近医院治疗。
防止校园欺凌事件报告、处理措施：
1、发现欺凌事件时，学校师生应及时制止或劝阻。如无能力制止，应及时拨打校内举报电话。或通知到班主任。接到消息后保卫科、学生科相关人员应及时向防止欺凌事件应急工作组领导汇报并及时按照相关职责赶扑现场处理。
2、发生欺凌事件时，受欺凌学生应根据现场情况紧急呼救，引起周边人员注意，尽量拖延时间或减小受伤害。
3、教师面对欺凌暴力者，如无能力制止，应巧妙周旋，在保证学生安全的情况下，暗自派其他学生通知就近的老师来协助制止或通报相关部门。
4、各组在接到通知后应及时赶扑现场按工作职责开展工作。
（2）、小学生防校园欺凌安全知识内容
（3）、小学生防止校园欺凌内容手抄报（两篇）
（4）、学校防止校园欺凌内容宣传标语58条
（5）、防校园欺凌顺口溜宣传标语41条
（6）、学校防校园欺凌顺口溜60条
（7）、20__年学校防校园欺凌安全教育（两篇）
（8）、20__年小学生防校园欺凌安全教育内容
（9）、对校园欺凌说“不”济南德润中学举行开学典礼
（10）、中学预防校园欺凌主题班会方案
5、事故调查和善后处理。
（1）情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。
（2）学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。
（3）学校应急组负责协助110调查事故发生经过。
（4）如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处罚。
6、纪律处分。
凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。
2023幼儿园校园欺凌应急预案篇3为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，按照教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。
一、工作原则
树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
二、组织管理
学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。
防欺凌事件处置领导小组：
组长：
副组长：
成员：
工作职责：
组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。
三、引发校园欺凌事件原因：
学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。
四、应急措施
1.学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。
2.各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。
3.各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。
4.值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。
5.如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校德育处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件的处理。
6.如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。
7.学校领导、值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。
8.为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。
9.如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属到场。
10.负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。学校领导要作好师生的稳定工作。
11.事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。
五、预防措施
1.加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。
2.严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。
3.对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育。
4.如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。
六、处理程序
一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理；
1.学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校德育处。
2.对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“110”报警电话。
3.以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。
4.学校第一时间成立由德育处、年级组、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。
七、职责分工
1.门卫：严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发现可疑人员及时与领导小组成员联系。
2.值班领导：值班领导及值班教师要加强值班和校园巡视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作。
3.德育处：处理学生与学生之间矛盾、师生之间的矛盾，会同派出所、综治办处理打架，敲诈勒索、偷窃等事件。负责与学生家长联系，妥善处理突发事件。
4.办公室：根据《学校学生伤害事故处理条例》，会同校长，妥善处理学生的伤害事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序。
5.教务处，加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处有害信息，同时预防利用计算机在网络上散步对学生人身攻击等事件。
6.总务处，加强学校内部设施安全检查，及时排查、消除安全隐患，避免人为投毒事件。
2023幼儿园校园欺凌应急预案篇4一、指导思想
为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。
二、适用范围
适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。
三、组织机构
1、学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。
组长：孙远臣
副组长：周玉荣、曲林花、唐立娟
下设四个小组：
①应变保护组
组长：姜永财
组员：孙传义、门卫
②人员救护组
组长：周玉荣
组员：各班主任老师
③疏散引导组
组长：周福彬
组员：各班主任、科任教师
④通讯联络及沟通协调组
组长：唐立娟
组员：苗鹏畅、那荣君
2、各组职责
①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等；
②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；
③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所；
④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。
四、预警预防
1、分析可能引发事件的原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。
2、采取针对性的预防措施
①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
②心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。
③严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。
④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
⑤经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。
五、处置流程
一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：
1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话110。
2、启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。
3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。
４、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。
六、善后处理
1、保护现场，配合警方调查取证。
2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。
3、及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。
2023幼儿园校园欺凌应急预案篇5为防止校园欺凌伤害学生事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，根据通知精神，结合我校实际情况，特制定大箕小学校园欺凌事件应急处置实施预案。
一、组织机构：
1、校园欺凌治理处置领导小组
组长：范刚林
副组长：赵晋鹏
牛栓宝
成员：班级的班主任、教师
二、校园欺凌治理小组职责：
通讯联络组职责：发生欺凌时，及时通知防欺凌组组长和临近教师赶赴现场。
现场防欺凌组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻止。
现场疏散组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，根据实际情况以及领导要求，将学生迅速分开教育。
现场救护组职责：对受欺凌学生简单心理健康咨询。
接待、安抚、善后组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，安排阅览室为受欺凌学生安抚室，会议室为领导指挥中心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工作。
三、校园欺凌伤害事故应急处置操作程序：
1、发现者为学生，学生应立即报告临近教师，临近教师立即通知通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并劝解教育。
2、发现者是教师，立即报告通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分开。
3、通讯联络组组长指挥本组成员，第一时间通知领导小组成员、应急小组组长、班主任赶赴现场、年级或教室。
4、领导小组成员接到通知后，迅速赶到现场，启动校园欺凌伤害事故应急预案，先到人员先指挥（组长到后由组长）各应急小组按职责进行现场操作。
5、校园欺凌伤害事故应急处置领导小组作出终止校园欺凌伤害事故应急处置工作。
2023幼儿园校园欺凌应急预案篇6为了认真贯彻落实相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制
校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。
一、指导思想
以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导，全面落实以人为本切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，切实保障广大师生身心健康不受伤害。
二、主要目标
1．防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。
2．防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。
3．防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%。
4．不发生重大校园欺凌事件责任事故。
三、成立领导管理机构，明确工作职责
⑴校园欺凌专项治理工作领导小组：
组长：杨凤华
副组长：杨化明
组
员:杨宇婧
①组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见；
②发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止；
③统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；
④向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作；
⑤向有关方面通报事故情况；
⑥向上级部门请求救援事项。
⑵应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等。
⑶人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。
⑷疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。
⑸通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的.沟通协调安抚工作。
四、预警预防
1.校园欺凌事件分析及预防措施
（1）制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；
（2）各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自我保护意识；
（3）要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；
（4）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作；
（5）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警；
（6）经常性地与派出所等沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策；
2、校园欺凌事件的处理程序及措施
⑴发现校园欺凌者的应急措施：
①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长；
②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小组组长；
⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：治理工作领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。
⑶各应急组现场应急措施：
①应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫；
②疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害；
③通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，同时向“110”和上级安全部门报告，传达事故情况，保证通讯畅通；
④现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院治疗。
⑷事故调查，善后处理：
①学校应急员在“110”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪；
②学校应急员负责协助“110”调查事故发生经过；
③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。
⑸纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。
五、处置流程
一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：
1.校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话“110”。
2.启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要。
2023幼儿园校园欺凌应急预案篇为保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据县教育局的通知，结合我校实际特制定校园欺凌应急预案。
一、加强教育，预防为主
1、班主任负责对学生进行思想教育，教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、能包容和谅解对方，就可以避免很多不必要的冲突，为校园暴力的发生消除隐患。
2、加强巡视，不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴，教育学生不参与社会的小团体，避免社会小青年到校发生暴力校园欺凌事件。
3、对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育，学习，使学生知法、懂法、不触犯法律，做一个守法的学生。
二、校园暴力处理程序及措施：
1、学校每天组织人员进行对校园周边进行巡逻，排查可疑人员。
2、学校门卫人员对进出人员进行登记、搜查。
3、学校保安人员校园进行24小时巡逻。
4、发现校园暴力者的应急措施。
如果是教师发现有人正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告校领导。如果是学生发现了有人正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告值日领导。
5、值日领导接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知派出所，警察迅速前往现场阻止，与此同时，校领导一面迅速召集最近的教师（小分队）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现场。
6、各应急组现场救护
现场小分队：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。
疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。
通讯联络组：组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。
①公安局“110”。
②学校应急组各组组长。
③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。
现场救护组：在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。
7、事故调查，善后处理。
学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生的经过。如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。
8、各小组组成人员如下：
总指挥：
现场防暴组
组长：
组员：
现场救护组
：
通讯联络组
：（教导主任）
疏散引导组
：（总务主任）班主任
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