2022年度领导干部党校学习总结

下面是小编为大家整理的2022年度领导干部党校学习总结,供大家参考。

党校是中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。其任务是，通过有计划地培训，提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力。

领导干部党校学习总结(1)

自今年9月2日入校以来，在省委党校精心组织和各位授课老师的悉心辅导下，我们全体学员认真学习理论知识，积极参加交流研讨，认真开展实地参观考察，取得了丰硕的学习成果，圆满完成了学习任务。短短两个月时间，除了认真听取34个专题辅导、7次外请报告、开展3次研讨交流外，还撰写了学习体会、读书笔记和毕业论文。这种短时间、高密度、大容量的学习实践活动，使我们收获很多，归纳起来主要是：锻炼了党性修养，开阔了眼界思路，提升了履职能力，增强了工作后劲，结下了深厚友情。现将主要收获和体会小结如下：

一、认真学习理论，进一步提高党性修养、坚定理想信念。

党校教育是提高党员领导干部党性修养的重要平台。提高了党性修养也是我们最重要的收获。开学之初，省委副书记、省委党校校长石泰峰同志就如何做一名新时期“三宽四有”型领导干部为我们作了一个十分精彩、富有说服力和感染力，具有很强前瞻性、科学性、指导性和可操作性的报告，对我们的触动和启发很大。大家普遍感到要适应时代发展进步的要求，具备科学头脑、具有世界眼光、懂得战略思维、善于把握规律、富有创新精神，就要把学习作为一种习惯、一种境界、一种追求，不断增强学习的主动性、自觉性，排除各种干扰和诱惑，埋下头来、静下心来多读书、多思考，着力在增强学习的“坚定性、针对性和实效性”上下功夫。

两个月的学习，使我们在党性锻炼、理论素养、眼界视野和综合能力等许多方面都有了较大提高。我们先后学习了《共产党宣言》、《费尔巴哈论》和中国特色社会主义理论等课程，聆听了党校多位老师的辅导报告，尤其是通过学习共产主义运动经典著作，聆听老师深入浅出的讲解，使我们对许多深刻的理论不仅知其然而且知其所以然。

通过学习讨论，使我们更加清醒地认识到，在新的历史时期，只有坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能真正实现中华民族的伟大复兴;面对新的世情党情国情，只有真正把中国特色社会主义理论转化为全体党员的共同理想和自觉行动，才能不断巩固党的执政地位，使党的事业永远兴旺发达;只有把防止权力腐败贯彻到党的建设特别是领导干部成长的全过程，才能使每一位党员领导干部都能做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，进而得到人民群众的真心拥护。

通过瞻仰雨花台烈士陵园和参观重庆红岩村、遵义会议旧址、息烽集中营等爱国主义教育基地，使我们深刻感到今天的大好局面和幸福生活来之不易，是我们的无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。革命先烈在血雨腥风的年代，始终保持旺盛的革命激情，矢志不移的理想信念，为了共产主义理想视死如归的大无革命精神，使我们进一步增强了投身党和人民伟大事业的责任感和使命感，更加牢固地树立了“立党为公，执政为民”的理念，始终坚持把实现党的理想作为人生的最高追求，把推动科学发展作为工作的努力方向，进一步团结和带领广大群众共同开创美好未来的信心和决心。

二、认清发展形势，进一步强化理性思考、拓宽战略眼光。

在“又好又快推进两个率先”专题教学中，我们聆听了领导和专家深入浅出的讲解，获取了国内外大量很有价值的信息，对国家当前和今后一段时期宏观政策有了更加深入的了解和更加深刻的认识，使我们更加清楚的明确了今后的发展目标和努力方向。在课堂教学中，老师们带领我们全面回顾、深刻分析了由美国次贷引发的全球性金融危机以及后危机阶段中国宏观经济政策，解读了我省发展创新型经济与加快转变经济发展方式、推进以改善民生为重点的社会建设，科技进步与江苏现代化，现代服务业发展研究等，分析了当代西方经济思潮、西方现代化进程中的制度创新与启示等。专题教学让我们对我国我省经济发展面临的形势有了更加全面的认识，对民生建设、科技创新、金融改革和发展现状等问题有了新的感悟，对我们承担的历史使命和肩负的社会责任的认识都有了新的提高。

学习期间，校内校外的领导、专家和老师从不同角度、不同层面就江苏当前经济社会发展进行了专题讲授，使我们更加清醒地认识到，今后五年是江苏全面建成更高水平小康社会并向基本实现现代化迈进的关键阶段，也是深化改革开放，加快转变经济方式、推动经济转型升级的攻坚时期。大家纷纷表示，在新的发展时期，要立足本地实际和本职岗位，振奋精神，奋发有为，为江苏又好又快地推进实现“两个率先”目标不懈努力，决不辜负历史的重托和人民的期望。

9月19-21日，学校组织我们班全体学员到昆山进行观场教学活动。

我们通过观看《迈向现代化》专题片、聆听原昆山市委副书记钱解德的《昆山经济社会发展的特点与经验》专题讲座、实地考察昆山经济社会发展情况，对昆山有了更加全面深刻的了解，也从昆山快速发展中得到很多启发，一致表示要把昆山的发展经验带回去，自觉贯彻到实际工作中去，努力推动当地经济社会全面、协调、可持续发展。

在两个月的学习期间，我们班分别开展了3次小组讨论、班级讨论和两次案例教学。在这些研讨活动中，同学们坚持理论联系实际，深入思考，踊跃发言。积极参加班级研讨发言的戈亮、周义平、范信芳、钱光明、周良法、黄章羽、龚建华、单晓敏、张岩、何明星、刘俊、王娟、安长春、秦建荣、乔中龙等，积极参加班级案例教学发言的有沈九林、季卫军、钱光明、周良法、韩卫、徐永达、樊宝洪、王娟、刘红梅秦建荣、屈建国。副班长兼组织委员刘军同学在赴贵州、重庆接受革命传统教育后，通过深入思考，撰写了很有思想深度的考察报告。

学习委员季卫军同学代表全班在全校主体班次“三宽四有”读书交流报告会上作了热情洋溢、富有感染力的交流发言。第5小组组长屈振国同学创新小组讨论模式，组织小组同学到句容参观现代农业示范区，听取专家现场讲解农业现代化发展之路。为及时反映、宣传报道我们班学员学习和活动情况，全班同学共向学校网站投稿12篇，积极投稿的有季卫军、夏峰、屈振国、乔中龙、何明星等。通过认真学习和深入思考，大家坚持学以致用，结合各自实际，都撰写了毕业论文。大家的毕业论文都能紧密结合本职工作，以科学发展观为指导，从金融外贸、基础产业、科技创新、社会管理、军队现代化发展等方面提出具体的思路对策，对改进和加强本地本部门的工作都将发挥积极的作用。

三、开阔眼界胸襟，进一步提高履职能力、提升服务水平。

当前社会转型、经济接轨、观念多元的新形势，对党员领导干部的自身素质提出了更高、更全面的要求。这次培进修班安排的“领导者素养与能力提升”专题，促使大家认真反思自身在思想、素质、能力上与科学发展不相符合、不相适应的问题，进一步开阔了眼界、开阔了胸襟，明确了从战略思维、法治理念、心理调试、管理模式、文化积淀以及应对突发事件的能力等方面进行自我完善、自我提高的努力方向。通过这个专题的学习，大家更加深刻认识到，各级领导干部都要树立正确的政绩观，努力创造符合科学发展的工作业绩;要努力实践科学发展观，理清发展思路，明确奋斗目标，坚持科学决策、民主决策，努力实现资源配置效益的最大化;要不断提高执行力，不断提高自身综合素质，加强自身道德素养，增强战略思维能力和高效决策能力。

四、加强交流协作，进一步增强团队意识、增进同学友情。

在党校接受系统培训机会难得，从进入党校学习的第一天起，我们每位同志都尽快地实现了从工作岗位到学习岗位的转变，从领导干部到普通学员的转变，全身心地投入到学校的各项学习和活动中。两个月的时间非常短暂，大家都十分珍惜这相遇、相知的缘分。大家工作岗位、性格、知识、经历的互补，激发了相互学习的热情，无论是课堂交流、小组讨论还是外出考察，大家都认真准备，畅所欲言，讲真话、动真情、求实效，探讨了热点，碰撞了观点，交流了思想。通过教学相长，学到了许多好理念、好观点、好作风、好方法、好经验。为丰富学习生活、活跃学习氛围，学校还为我们安排了丰富多彩的文体活动。

在学校组织的乒乓球友谊赛活动中，我们班刘红梅、徐业恕、胡旭辉、潘荣军、茅晓丽积极报名组成代表队，他们刻苦训练，积极备战。比赛当日没有赛事任务的单晓敏、赵晓玲、周义平等到来到现场为选手助威鼓劲，选手们勇于拼搏的精神和现场学员文明观赛的行为得到了老师的充分肯定。在学校组织的歌咏比赛中，我们班王娟、刘红梅、季卫军、龚建华积极报名参赛，他们的精彩表演赢得了现场老师学员的热烈掌声，刘红梅同学荣获三等奖。对每一项文体活动，文体委员樊宝洪同学都超前筹备、精心组织，为提高参赛选手演唱技巧，他专门邀请音乐老师给他们专业辅导。

我们要特别感谢班主任丛晓君老师以及学员处和教务处老师的悉心教导和组织。临时党支部和班委会成员分工协作、密切配合，各小组长认真履职、尽心竭力，学员之间相互学习、相互交流、相互关心，形成了团结、友爱、和谐、进步的班级氛围，结下了纯真、深厚、美好、难忘的个人友情。生活委员单晓敏同学对班费使用精打细算，对班级集体活动的后勤保障坚强有力，为改善大家生活条件积极向学校提出许多改进意见。

昆山现场教学活动结束的当天，徐永达、朱自强同学为我们全班同学精心安排了丰富多彩的常熟旅游经济文化考察活动，既使同学们深受启发和教育，也给大家留下了深刻、难忘、美好的印象。李杰同学因交通事故住院后，全班同学都十分牵挂担心，关注病情进展;不幸去世后，大家都十分伤心悲痛，委托班委代表前往丰县参加告别仪式，表达沉痛哀悼之情，向其家属表示深切慰问，充分展示了全班同志真诚深厚的同学关系、同学情谊。学习培训的这两个月，在时间的长河里只是短暂的瞬间，但它必将随同我们收获的点点滴滴，成为每位学员弥足珍贵的经历和永生难忘的记忆。

这次到省委党校的进修，是我们人生中的一次加油充电，是和名师高手的聚会团圆，也是我们意气风发、面向未来的新的起点。大家一致认为，两个月的学习培训，省委党校精心组织、周密安排，班主任丛老师尽心尽职、任劳任怨，课程安排和外出考察科学合理，互动式、案例式、体验式的现代教学培训方式务实高效，具有很强的针对性、指导性和时效性，使我们能够把做好本职工作放到全球视野和全国大局内来思考、来谋划，进一步夯实了做好本职工作的理论和业务基础。

我们一定要把在党校学到的理论和思维成果转化为工作实践，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，坚持中国特色社会主义理论为指导，坚持全心全意为人民服务的宗旨，抓住机遇，应对挑战，经受考验，推动我们各自工作加快改革发展步伐，提高开拓创新能力，以优异成绩回报培养我们的党组织和关心我们的员工，回报省委党校和各位老师。

领导干部党校学习总结(2)

XX年4月8日至7月8日，在组织的关心和领导、同事的支持下，我有幸参加了中央党校国家质检总局分校第14期党校班的学习。在南戴河培训中心90个紧张难忘的日日夜夜，通过认真参加党校班11个环节的教学实践活动，在理论水平、党性修养、拒腐防变和用马克思主义的基本立场、观点和方法来指导实践等各方面都有了长足的进步。几分耕耘，几分收获，现将在党校学习的主要情况总结如下：

一、积极参加入学教育，树立明确的学习目标

参加党校学习是政治生活中的一件大事，是难得的在党校的大熔炉中增强党性、提高理论水平的良好机遇。通过积极参加入学教育，进一步明确了党员领导干部在党校学习和进行党性锻炼的基本要求。

首先要实现“三个转变”。即要做到由领导干部到普通学员的转变，做到由岗位工作到集中学习的转变，做到由家庭生活到集体生活的转变。在党校学习和党性锻炼中，还要求自己做到“三个到位”。一是思想认识到位，深刻认识新形势下加强政治学习和党性锻炼、增强党性修养的重大现实意义和基本要求;二是三个转变到位，切实放下架子，端正学习态度，有求知若渴、见贤思齐的追求;三是制定计划到位，明确锻炼目标，明确实现途径，明确具体要求和保证措施，确保党性锻炼目标的实现。

二是认真制定了学习和党性锻炼计划。明确要求，坚定理想信念，切实增强宗旨观念，培育良好作风，提高道德品行和精神境界，不断保持和发展党的先进性，成为实践社会主义核心价值体系的模范，忠实学习不断实践科学发展观，自学实践社会主义荣辱观，积极促进社会和谐。自觉按要求参加和实践党性锻炼的9个环节，达到受教育3个月，享用一生。

三是树立明确目标。要求自己通过党校学习，自觉加强主观世界的改造，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的利益为利益，不断坚定理想信念、不断提高素质能力、不断升华精神境界，真正成为时代先锋。通过党性锻炼，进一步坚定理想信念，切实增强宗旨意识，大力培养良好作风，不断提高道德品行和精神境界，不断保持和发展党的先进性，使自己成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者和社会和谐的积极促进者。

二、夯实理论基础，切实提高理论水平，做到“真学、真懂、真信、真用”

理论武装，关键是要掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，切实打牢党性锻炼的理论基础。在这个环节，通过系统的自学，特别是精读马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的原著，结合认真听取每次的课堂教学课程，对马克思主义的基本原理，对毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观的理论精髓有了更为深刻的理解和认识。

(一)读书方面。在必修理论课程第一单元认真阅读了《共产党宣言》等14篇必读书目，第二单元认真阅读了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》等11篇必读书目，党性锻炼环节认真阅读了《中国共产党章程》等6篇必读书目。此外，入学教育环节认真阅读了《改造我们的学习》、《学员管理规定》、《学员须知》等内容，还通读了《入学教育文件》、《领导干部成长八论》、《党性锻炼九论》、《干部基本理论精读》、《由拓展培训看领导干部思维创新》等书籍。

(二)听课方面。参加了所有课程的学习，包括8次面授课， 60次录像专题辅导及选修课，2次廉政教育课和1次服刑人员现身说法警示教育课。

(三)研讨方面。参加了班上组织的2次学员论坛、1次分论坛、4次交流(党性分析、案例分析、学习考察及毕业论文)，第2小组组织的8次讨论活动，提高认证认可有效性专题研究小组组织的2次讨论活动。代表第二组在毕业论文交流环节发言。

通过理论学习，使我进一步认识到马克思主义的基本立场、观点和方法是我们在实际工作中分析形势、谋划工作思路和解决实际问题的根本立场和方法。掌握马克思主义的唯物观，我们就能在工作中做到实事求是，一切从实际出发，就能在工作中通过调查研究，分析和遵循经济和社会建设规律，创造性地开展工作。掌握马克思主义的唯物史观，我们就能牢固树立为人民服务的宗旨意识，全心全意为人民服务，坚持发展为了人民，发展依靠人民。掌握了马克思主义的辩证法，我们就能学会具体问题具体分析，用联系和发展的观点看待客观世界，用辩证的思维分析形势，解决问题，保持统筹兼顾，求真务实的思想作风。

通过理论学习，深刻地理解了毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观是一脉相承的理论体系。在当前的新形势下，关键是要坚持中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果，来指导我们的工作和学习。通过理论体系学习，进一步搞清了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论问题。同时，进一步坚定了“两个必然”和“两个绝不会”的理论信念，坚定了坚持走中国特色社会主义发展道路的信念，坚信只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

三、坚持把党性锻炼贯穿于党校学习的每个环节，深刻开展党性分析，不断提高性修养

党性锻炼是党员理论联系实际进行自我教育、提高政治素质的重要手段。党性分析是加强党性锻炼、增强党性修养的有效途径。通过党性分析，要坚持实事求是和言行一致的标准，认真查找自己在党性方面的不足，不断提高认识、明确要求、查找差距、分析原因，提出改进措施，通过党性分析和党性锻炼，永葆一名共产党员的先进性。

通过党性锻炼，特别是通过进行党性分析，进一步认清了自己在党性修养方面还存在的不足，提出了改进措施。一是要继续加强政治 理论学习，特别是要把指导当前工作的中国特色社会主义理论体系精读吃透;二是在工作中进一步发扬服务意识、奉献意识、开拓意识和创新意识，合理的分配工作任务，继续以饱满的热情投入到工作中去，着力提高工作效率;三是加强与领导同事之间的沟通交流，把征求意见作为一项长期的工作，时刻注意改正自己的缺点和不足，时刻注意发现和解决新出现的问题，团结协作，扬长避短，构建和谐的工作氛围。

通过党性锻炼环节，充分认识到在当前构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的新形势下，党性重点体现在高举旗帜、增强信心和科学发展上。要继续坚持立党为公、执政为民的群众观，坚持老实做人、干净做事的事业观，坚持求真务实、科学发展的工作观。

四、开展教学案例分析和警示教育，增强拒腐防变能力

在党校学习的案例分析环节，认真学习了必读书目即《中央党校中央国家机关分校反腐倡廉教育案例》，重点阅读了《三个典型案例：我们离腐败有多远》，听取了两次廉政教育课，参观了李大钊纪念馆，参加了服刑人员现身警示教育。

通过这个环节的学习，更加清醒意识到自己应该把握和实现的正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观的重要性和复杂性。时刻提醒自己，一定要做一个对社会有用的人，做一个负责的人;不做一个无所作为的人，不做一个反面教材的人。为了党，为了人民，为了自己，幸福工作，尊严生活。从珍惜职位、荣誉、牢记案例教训、管好自己等5个方面进行了反思。要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。

通过学习要求自己，一是时刻不放松思想改造，加强学习、加强改造主观世界、加强提高道德修养。二是要求自己树立正确的权力观，正确行使手中的权力。三是要求自己做到“慎微、慎欲、慎独、慎权”。

五、理论与实际相结合，积极参加社会实践活动，培养调查研究的良好工作作风

积极参加党校组织的国情教育和社会考察，通过进一步了解党情国情社情民情，着力提高自己的宗旨意识，大局意识和服务意识，着力培养求真务实的工作作风。在这个环节，要求自己养成三个习惯，一是调查研究的习惯，坚持党的思想路线，一切从实际出发;二是坚持群众路线，做到权为民所用、情为民所系、利为民所所谋;三是勤学苦练，做到处处留心皆学问，在继承中不断发展，在发展中开拓创新。在赴湖南考察期间，通过参观中联重科，了解了企业的发展历程和企业文化建设对企业发展的长效作用;通过与湖南省出入境检验检疫局的座谈，对地方以检验检疫促经济和社会发展，提升质量，守好国门的良好做法和实际情况有了更深刻的认识。特别是利用考察的机会，与湖南局的同志当面交流，就推动我国传统特色的烟花爆竹制定国际标准事宜深入交换了意见，初步商定了下一步的工作方案和推进举措。

六、学习收获和体会

通过3个月的党校学习和9个环节的党性锻炼的实践，收获丰富，实现了五个到位。

1、重要性认识到位：党校学习是短时的。但是，它必须永伴一生。加强党的基础理论学习，坚持党性锻炼，是提高执政与领导能力的重要条件，是党的先进性建设的必然要求，是构建社会主义和谐的坚实保障，是贯彻落实科学发展观的重要保证。作为一个党员领导干部，应把政治学习和党性锻炼作为自己健康成长的政治追求。

2、对党的认识到位：通过党校“三基本”、“五当代”等各项理论学习，通过认真阅研《党性锻炼九论》，进一步认识到党性就是“德”的核心。要把握好党性原则、党性要求，用理论武装头脑、坚定信念，树立正确的政绩观，提高工作能力，培养廉洁、良好的工作作风，严格组织生活，达到永葆先进性。

3、党校学习规定动作到位：所有的课程、活动100%参加。参加小组讨论，积极发言。参加教育案例大会交流，认真撰写党性分析材料，回顾了自己成长过程，分析了自身在学习、理论素养、工作作风等存在的三个问题，分析了原因，提出了今后努力方向。

4、理想信念宗旨入脑进一步到位：坚定了中国特色社会主义理论体系的正确性，不可替代性，坚定了走中国特色社会主义道路，没有别的道路选择的信念。坚定了全心全意为人民服务宗旨，没有别的利益可追求的理念。时刻筑牢拒腐堤坝，知道自己该做什么，不该做什么，为谁而做。不去碰触党纪国法，不去当反面教材。

5、做好工作的信心进一步到位：面对全面建设小康社会，实现经济又好又快发展，加快经济发展方式的转变，维护中国形象，科学发展等重大历史任务，以真学真懂真信真用马列主义、毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系为基础，用理论联系实际的方法，立足个人岗位实际，扎实工作，信心倍增，力争有所作为。

3个月党校学习，无论是从理论水平，还是党性修养，无论是从拒腐防变意识，还是用马克思主义的立场、观点和方法指导实际工作方面，都有一定提高。在党校组织的两次理论课考试中，分别取得了99分和98分的优异成绩，在班级中名列前茅。个人撰写的毕业论文《当前国际标准化发展趋势与我国标准国际化的初步思考》，被评为党校班优秀论文，并在大会上进行了交流。

党校学习是作为一名党员领导干部成长过程中的一个重要阶段。但党校学习的结束，不意味着政治学习和党性锻炼的结束，而是一个新的起点。在今后的工作学习中，要进一步以党校学习期间夯实的理论知识为基础，继续学习好、运用好马克思主义的立场、观点和方法，拓展世界眼光，培养战略思维，增强党性修养，增强贯彻中国特色社会主义理论的自觉性和坚定性，不断加强党性锻炼，永葆共产党员先进性。

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