学校2022-2023学年度工作计划
围绕教育主管部门确立的发展思路,以提高教育教学质量为中心,以规范化管理为基础,以“严管厚爱、减负增效”为目标,总结上学年工作经验,立足现实,精准施策,持续攻坚突破。落实精致管理措施,提升作风能力水平,重点抓好家校协同育人、班主任专业化发展和优生培养工作,统筹做好教育教学、疫情防控、校园安全和创城工作。
一、党的建设
(一)年度目标
加强党建引领工作,强化班子队伍建设,团结协作,提升服务师生能力,为师生做出表率,做好榜样;坚持立德树人,加强教师培养,引领教师成长,提高教师的师德师能,打造素质过硬的教师队伍;加强学生管理,帮助学生养成良好的行为习惯和研究习惯,深入推进分层分类个性化培养,突出艺体特色发展;绿化、美化校园,加强校园文化建设,打造和谐优美的校园,实现文化育人。
(二)主要任务
1.完善组织、制度建设,健全发挥学校党组织统领作用的体制机制,规范支部和党员队伍建设,不断提高党支部的凝聚力和战斗力。
2.切实提高政治站位,严格执行党的组织生活制度。
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3.增强学校党组织后备力量。
(三)主要措施
1.根据《党章程》和《党支部工作条例(试行)》,申请设立实验高级中学基层委员会,坚持将支部建在级部中,规范调整现有支部建制。制定实施党建工作要点和意识形态工作清单,切实拧紧“党政同责”“一岗双责”责任链条,坚决维护教育领域政治安全,责任到人、任务到岗。
2.深入落实“三会一课”制度,开展特色鲜明的主题党日活动。召开组织生活会和民主评议党员,形成组织生活会查摆问题整改清单,各支部书记作为党支部委员会整改第一责任人,向党总支和党员大会报告整改落实情况。
3.按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针,结合干部深入一线工作,鼓励更多优秀青年向党组织靠拢,重点在中青年教师中发展党员,抓好入党积极分子培养工作,积极探索党建工作新路子。
二、干部教师队伍建设
(一)年度目标
加强干部队伍建设,打造一支思想品质过硬、有大局观念、团结协作、善于调动教职工工作积极性、善于创新、有工作热情、有较强执行力和创新性的干部队伍。提升教师队伍专业水平,形成长远机制,开展阶梯化培训,为处于青年提升期、中年成熟期的教师确立不同的培训重点,以多种形
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式为教师拓展提升空间。
(二)主要任务
1.提升干部政治能力和履职能力。
2.创新干部考核办法,助力干部成长。
3.重视教师专业发展。
4.完善集体备课制度,充分发挥大教研活动作用。
(三)主要措施
1.加强政治忠诚教育,严肃党的政治纪律和政治规矩,教育引导干部带头做到“两个维护”。加强沟通协调能力培训,引导干部树立全局观念和协作意识,提高思想政治工作、动员组织工作和做群众工作的能力。加强业务技能培训,使干部成为胜任本职工作、适应学校事业发展的行家里手。干部深入教学一线调研制度化、常态化,按时听课、集备,深入教室、办公室、学生宿舍,及时发现问题,解决问题,走动式管理,近距离服务。
2.制定科学合理的干部考核方案,注重定性与定量、考人与考事相结合,严格考核程序,创新考核方法。坚持考用结合,将考核结果与推荐任用、培养教育、激励约束、问责追责结合起来,激励先进,鞭策落后,推动能上能下,严厉治庸治懒,树立讲正气、重担当、改革创新、干事创业的鲜明导向。
4.完善《学校教师培养方案》,充分利用名师讲座、骨
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干带教、团队培养、外出培训、专题式研究等措施,诊断专业薄弱点,积极制定成长路径。通过个人规划、读书推动、课题引领,定期总结等活动,做到一人一案,全员成长。持续推动青蓝工程,修正、完善、落实好青年教师拜师结对活动。对青年教师成长做到动态管理,遵循“调研、反馈、改进、评价、实践”流程,尽快让青年教师成为行家里手。
5.将大教研活动作为重点工作,以问题为导向、体现学术含量,制度化、常态化开展活动。集体备课要做到时间、地点、内容及主备人四落实,有计划、有任务、有目标,由备课组长分工,集思广益、取长补短,将集体的智慧与个人特长有机结合,提升整体水平。
三、教学中心
(一)年度目标
本学年全面改变教学管理作风,提振干部、教师干事创业、勇争一流的激情和不服输、不服气的精气神,激发知耻后勇、不甘人后的血性。以教育主管部门考核指标为目标,力争完成率完成数双优;以教学为中心,以课堂教学为重点,解决教育教学的短板,提高年级管理水平;以学生为本,深研三新,不断更新教学观念,将对学生的爱落实到日常教学中;落实“课堂至上”理念,修订课堂质量评价标准,加强课堂流程管理;规范教师的教学行为和学生的研究方式;进一步加强音乐、美术、舞蹈、健美操、书法、武术等艺术门
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类的教学研究,努力为学生创造更多的升学机会。加强对艺体教学的研究,制定符合我校学生实际的艺体教育三年发展规划、艺体特长生培训计划,提高艺体教学效益。认真落实好“十个一”项目行动计划,认真组织学生参加中小学艺体比赛,并力争取得优异成绩。
(二)主要任务
1.落实教学责任目标。
2.深化“三新”研究
3.提升高考录取层次,拓宽多元成才路径
4.落实“课堂至上”理念。
5.狠抓教学常规精致化。
(三)主要措施
1.组织教师参加各级各类教学研讨会,分学科组织全员“三新”培训,通过大教研组活动分享研究成果。以备课组为单位成立“三新”研究小组,制订本组三新实施举措,应用于集备和日常教学中,落实大教研活动中的“三新”研究环节,定期总结经验,推出成果;举行校内“三新”研究交流会,教研组之间相互借鉴,不断完善符合新高考背景的教学策略和教学思路。
2.修订课堂质量评价标准,体现“三新”要求。发挥骨干教师的示范引领作用,打造新授课、复习课、试卷评讲课三种课型;落实集备精研导学案、打磨全员公开课的要求,-5-
调动教师参与课堂改革的积极性,提升教师课堂教学水平。
四、后勤保障
1.全力做好校园疫情常态化防控工作。预足经费,充分保障疫情防控物资需求。以疫情常态化防控为抓手,做好师生健康检测等工作,突出做好流感、水痘、结核等重点传染病预防工作,积极采取各种措施,建设师生健康第一的平安校园。
2.规范后勤管理。树立服务育人意识,完善后勤工作制度,确保后勤工作管理规范,保障有力。搞好新学年各种教学物资供应,做好日常设施、设备维修。规范公务用车使用与管理,严格平台登记等手续,为师生出行提供安全保障。
3.加强饮食卫生管理。完善食堂管理制度,加强食堂管理,严格执行食品安全的各项规定,确保食品安全。不断提高服务水平和饭菜质量,抓好食堂后厨和环境卫生,为师生提供安全、整洁、舒适的就餐环境。厉行节约,制止餐饮浪费行为,营造“浪费为耻、节约为荣”的良好氛围。
4.严格财务管理。严格执行财务制度,落实教育收费有关规定,杜绝乱收费现象。认真做好年初预算和年终结算工作,严格按照财政主管部门、教育主管部门制定的关于政府采购的有关规定进行采购,努力做到精打细算。认真执行财务公开制度,充分发挥教代会的作用,做到民主理财,加强财务监督,确保财务工作的透明度。
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5.校园安全工作。树立“安全第一”思想,层层签订安全责任书,落实安全责任制。建立健全各类应急预案,做好学校突发公共安全事件的预防和处置工作;积极开展形式多样的安全教育活动,增强学生安全防范意识和自救自护能力;实施学校安全隐患周排查报告制度,针对安全隐患及时整改;重视和加强信访工作,认真解决涉及师生切身利益的问题;严格值班责任制,值班人员要坚守岗位,履职尽责,努力构建平安和谐校园。
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