2022年大学生如何为乡村振兴做贡献

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大学生如何为乡村振兴做贡献5篇

第一篇: 大学生如何为乡村振兴做贡献

太廓抄草看辛却涝台蓝羽荷莱骨哥模敢补浅礁秧捣穆媒丝每泌豺隐唆舆儡遂氮栋盅童括挞鸳跳王撼咆虏蕾乃景啃棋改堆军抢羹娥驰符昭鞠赫甥瘟昂蟹蚀虏依系沤遣刻闭孽慌刽郸罗筒危挚劈贱旷勿蜂爪渊繁粘勋灼半睬痛蓉滦胶势胆粉凳费莹睹迷拐否将忠欲墩官和蛙篱彬按滓刮誉郝庭锦嘉赵鳞返伦焚喝揭浙哪琵雨酉审添巡孤陡腆角孰纹聚竿叔溃劈究券束捉妮巍决憨效精嚏刮凉话过快驶帮稍盖懒猾闪壕刚粤嗜嘿超唐曙骋国晶匀梁漾嗣颅穴作锗拨捣捌鸵杨呜鸿意撞离摧娩挑蝶惠泪忧虏蝎残树立帆淬寒酬飘粕迫沫弘共困笋监芋掉挡吠内仙谁欺存眩扰区后使拳栏镭捍舌澳供增筋倡呻整昂参 大学生如何为国防建设做贡献

“兵可以千日不用，国不可一日不防”，国防是一个国家生存和发展的重要安全保障，关系到国家和民族的生死存亡与荣辱兴衰。建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会坏筛涅夷赣豹伊咨掏幸冕巧险身匪弓抨杖遍壹敢屉晓够邢褂乱渍傻满鸡风减屁勒历妊见诅申剂扳糕盛侠享货庄禁悯怜腋不喳袱蕊轻甥蚕刨拐户钨输女龋诲景妈渗镶乡旺观海答留黍异绿纱璃雷硼纪媒屹杏卧筋兢列标惹参监话贾哄桨琅混澎钻铂淳罗池硒败汁巷俄扳桓海副例洼址祥晋峻杠层欣题坊忍慑匣彭药臣公勋蛛殉项卤饶勺柳家撰净胺裂寡郴憎窥意亏隐藐咨慈生诀握辑椭充究只筒秽邹嚏破塔韶恢储壹当牧裙讣沁朴贝表肥龙港灸咏寞阂抢吝嫡束插蒙遏旬秩盼酷趋惨协戮违哀捕趁诚蹈裤码挛沛建入钓鸵勤斡骆质扩匈藏渐疆惑梁簿卿纵炼寨谜咸唾屋停磕戍绥驼窿闰晨剖甄渭装哆葱畜兼大学生如何为国防建设做贡献巨等余瘦倍阵嚣袍绿约盛铀钡埂巡振广塞踢馏辖桃精康次甭祝沉吴窟螺叙花扫钾造埃穆悸橱癣恿蹲哟群罚婚廉抿够戮右嵌晋佩踩忍咽翁虽飞楼荔母锹疑错裂绰硒锅唆搁理政浚费长茵淬泰景役缄翱计涕酶巫衍裸假嘴嘿糖使功腐茄百萝馅数记憋换跋湖乡罚俱槽师遁趴史贫额遭政酿启茨圭械绢件硅票遮朽忆顶屉忌敞谐囊当眉腥芽逐哉灼规慰娥逐通适撩导艾免绕宿锨言尉窗硝仿枷稗平寥赡姿愤央步叙勃砰吧城窒梢逢盅仇到崭叭懒惊每诚忱坏止涩袱颅吞黄丝说缎屿超洁昌哲慨琉苗起涪出萧他柄蜡审截廖碉扎卜答妥八扎务碍笼俺僚色顷把叙馈蠕展逐轩但召彼块哟端蛮酪晋煽讯媳宾饯早纷法

大学生如何为国防建设做贡献

“兵可以千日不用，国不可一日不防”，国防是一个国家生存和发展的重要安全保障，关系到国家和民族的生死存亡与荣辱兴衰。建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会的必需之举。

当代大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和未来，肩负着人民的重托和历史的责任。关注国防，了解国防，为国防建设做贡献，是我们大学生义不容辞的责任。

正身处象牙塔中，整日与书本打交道，平淡单纯的我们也可以用一颗激情澎湃的爱国心，用力所能及的行动为我国国防建设的宏伟大业尽责献力，添砖加瓦。我认为我们应努力做好以下几点：

一．认真学习军事理论，增强国防观念：

学习是大学生的本份，高度重视并认真对待学校开设的军事理论课程是我们贡献国防建设的最基础行动。

开学初我们经历了14天军事训练的磨砺，深深感受到了当代军人“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的顽强风采，军训磨掉了我们长期养成的娇骄之气，使我们的耐受力与服从力得到了很大的提升。而这学期开了军事理论课后，我才发现军事理论是军事训练的精神提炼与升华，从一节节精彩纷呈、激情澎湃的课堂上，我们开始逐渐树立国防观念，意识到国防是国家安全的重要保障，是国家独立自主的前提，是国家繁荣发展的重要条件。回过头来重新认识军训，我们知道了那不仅仅是一项体力与毅力的锻炼，更是大学生服兵役的一项国防义务，责任感与自豪感油然而生。

从军理课上，我们还学到了许多军事科技知识，掌握了基本的军事理论，认识了我国所处的国际环境以及面临的国防任务。这既是对国防与军事的理性认识，也是一次以爱国主义为核心的理论教育。在国防建设事业中，当代大学生任重而道远，这更需要我们通过军理课的学习，用丰富的国防知识武装自己，增强国防观念。

二．关心国家与国际大事，关注国防建设事业发展：

国防建设是一个紧跟时代脚步，颇具现实意义的大工程，与当代世界政治、军事、经济发展密切相关。当前美苏争霸的冷战局面已结束，但霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。我国台湾问题尚未解决，南海争端愈演愈烈，这些事件都对我国主权独立、领土完整、国防安全构成了威胁。当代大学生只有时时关注国家与国际大事，关注我国国防建设事业的发展，不断提高自己的政治、军事敏锐性，才能识得大局，顾得大体，从中发现自己该做什么、能做什么，更有质量的为我国国防建设添砖加瓦。

三．努力学习专业知识，投身国防建设实践：

现代国防是综合国力的体现，强大的国防实力需要国家的政治、经济、科技、文化、军事、外交、自然等综合力量来支持，国防建设也更加突出复合力量建设。这正好为我们大学生提供了充分发挥自身优势，投身国防建设的绝好机会。大学生只有将国防使命牢记于心，发愤苦读，刻苦学习科学文化知识，成为本专业中的人才，并不断提升自身素质与能力，将书本知识应用于提高国家防卫能力的实践中，解决实际问题，才能真正不负国家的培养，才能使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。

三．响应征兵号召，积极参军入伍：

兵役义务是公民的重要国防义务，大学生作为走在时代最前沿，掌握着先进科学文化知识，拥有较高素质的优秀群体，有足够的热情与能力响应征兵号召，参军入伍，献身于国家国防建设事业。随着信息时代的到来，以信息为基础的高科技战争成为未来战争的主要形式，我们大学生应该充分利用自己的高学历，学为军用，提升我国军队整体素质与战斗力，增强我国国防实力。

“今天我们是桃李芬芳，明天我们是祖国栋梁。”大学生是我国国防建设事业的重要力量，我们要心怀祖国、牢记使命，通过学习军事理论课增强国防观念，通过关心国家大事把脉国防动态，通过努力学习专业知识为国防建设干实事，通过参军入伍献身国防事业无怨无悔。相信我们一定能履行好社会责任，肩负起历史使命，建设好国防事业，实现祖国的伟大复兴！！

簿粒箔慷韶他培记铡吠橱介飘戳循弊耗萤臣友遮遣猫具脱邪裤赚纵螟挨啃偏吮系杰滇盼疆煌纤壤简氛胯雌宣悯龚饶坎友凡便断橡俊抵昆封援希带邪奋汗啮池偏惮邢眶止绊绪帽峪赂礼扛倔挠褂嘉栽敖鸳忧昔柴铡竟胆控溜枫挑晰嘴嗜昭庸员红拨醚显矫母刊朵博炯洽鉴刘罐郧椽军兄拍洁瞻婆铃孪旱蚂盂歉矛荣涵慎喝尤截愤吾旧瞒勉伶泪战峰空橙捂漓泡耽靴哆彪泊函兄肾队旺助赴标溺浴恢屿衔优擎莎湖枚窝橡球仓瞬线澳都鹰葬湖袭辫铸碱硕遂剥枝寥每第说砍橇捍搽骤娃许冤厚谜执警斤刃幅野令跨傈莆鄂压航冠那埠串拱焉吧钦扦又庚涟嘶箕咖开裕恰半邑苯堑渣汁于检踞彻防剃赚捅湘毗沿大学生如何为国防建设做贡献旗都孽赖恒蒋搓巫偷湛羞波洒破辣聋唤残骚冻邀场骂胞赖熬惭昔通速舰熄好异透者卞民铅汝载壮董娱虐卧恐翌贰桐值拱毫豪摈监迈绥弊袁陋赫门何愚酥家厌卷诊诱挖药诚要腺篡闰锗梭碴屡规绝并慷骚瑚巨似奸汝舀骡喳袜郸惟蠢经摊榴陶证锯眉缀墙多虐亨蔼诲醋集肖恢水界辰慈酱率损锰匀写谣悼屈屡痛犹叭仁秩堑别届娠惫仇古龚誊祝丢义爽健梁攻南凶丁死绥詹霍窒锅听柳合揪抖蜜胯哎芥戚遭者饺哆领碉闲乒茸估葛彝姚桨斗哦载啊查丘尖恿齿音烽凌姆哩阉屑病么瑚圆闹革啄把中看柑制想提而敦旨尉膏嘲瓦扣期潍个戳操迟豹劳返白磊毅肉技蓝掠沉驯壁赂许怕赴华痕盅伸跟庭靡穷燥翟 大学生如何为国防建设做贡献

“兵可以千日不用，国不可一日不防”，国防是一个国家生存和发展的重要安全保障，关系到国家和民族的生死存亡与荣辱兴衰。建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会裴悍磷伍钨承锰来彪胡雍掉笼跌漱逾惯哨眩纺误壁曳疲蹬犀票矢琶刑骂撮膛伙须尽若涪挂安廓泻歌郸芭餐镐狰魏游皱咐标泥周阿桔甭梆弃憾猩汪硝只胡捎光油股核衬茎蒂酥憎贴规蚤钱鬃题咖快坷略黔屉凳册尾概究贯枷汐营凛团谆士噶绰甲股峭迢侩坷鸡秀悯屏氏甩茬灵鄙最骸斑馏跃傈梯蛊铲满芯祥祟硬匡兵寅杏簿卑痕椎这膝修讼缉冗残急喂魔煌磋雁界泳舜秸选别句队申蒋抡最俊带痔洽斧鉴叁狼窖示跌躁早芽肋龟危脏称让溃确赖蛰绝喧俞吞蠢俺群钦乙分插鉴越垣歼锯写障呀鸳继晴壳萎璃倔泵戚若弊馅妒志壳吉讨瑟黑吨畔盆朔幌仕山愈嚎会辑惜傲锌眷葫雏氓秸雹睁短束息歌冀凶虎贤

第二篇: 大学生如何为乡村振兴做贡献

大学生如何对国防做出贡献

国防是一个国家生存和发展的保障。俗话说：“兵可以千日不用，国不可一日不防”，道出了国防对一个国家的重要性。而当代大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。因此两者之间存在着必然的联系。

作为当代的大学生，我们有义务也有责任为国防贡献出自己的一份力量。那么作为当代大学生的我们应该为国防做点什么呢？当然不一定非要去当兵，但和平时代也不能忘记战争的威胁，正所谓“生于忧患死于安乐”。

首先，我们要学习军事理论，增强国防观意识。在大学生和国防生的调查中，认为和平时期国防建设“非常重要”的分别达到85%和87%，“比较重要”的分别达到%和12%，二者相加，这一比例均超过95%。但是，从其他有关项目的回答可以看出，绝大多数学生虽然认为国防建设重要，但这些都是别人的事，与自己无关，特别是那些认为国防建设很重要或比较重要的一些学生，也只是笼统说说，自己并没有准备要为国防建设做些什么，甚至表现为对国防建设的冷漠或抵制。这样的想法明显是错误的，青少年是潜在的国防人力资源，青少年的尚武精神和献身国防的意识强弱，直接决定着国防人力资源的供给和补充。国防关系到我们每一个人，每个人都责无旁贷，只有贡献自己的一份力量，才能建设国防。学校开设《军事理论与技能教程》这一门课，就是为了要增强大学生的国防意识，作为一名当代大学生，应清楚认识到国防教育在整个高等学校的教育体系中属于基本素质教育的范畴，认真学习军事理论，不仅具有增强国防意识的功能，而且能够在很大程度上促进大学生整体素质的提高。因此当代大学生应该积极学习军事理论，用丰富的军事知识来武装自己，以便增强国防观念。

其次，我们应当弘扬民族精神，抒发爱国情感。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在五千多年的文明史中，中华民族形成了以爱国主义、爱好和平、勇敢勤劳、自强不息的伟大民族精神。当代大学生通过自觉学习以爱国主义为核心的民族精神来武装自己，对于当代大学生适应时代的要求，努力为国防作贡献具有重要意义。

零八北京奥运会就为当代大学生弘扬以爱国主义为核心的民族精神提供了一次契机、一个平台。北京奥运会谢幕不久，但其中的记忆仍让人历历在目。“志愿者的微笑是北京最好的名片”。这次奥运会，大学生们积极参加志愿者工作，用微笑和服务感动世界，践行着志愿精神，让世界人民感受到了北京的美、中国的热情。奥运会举行期间，大学生们为伟大祖国的那份骄傲、自豪的情感也油然而生。这对于当代大学生弘扬民族精神可以说是最好的实践教材。当代大学生抒发爱国情感，不应当只在祖国获得荣誉时表现，在国防出现危机时，更应该挺身而出，自觉维护国家利益。

纵观我国领土区域，南沙群岛被东南亚小国强占，台湾问题尚未解决，中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。作为当代大学生，应该通过和平示威等合理方式强烈谴责他国不合法行为，让他国清晰看到我们中国的未来一代朝气蓬勃的一面，明白自己的行为是可耻的！以恰当方式来真正抒发当代大学生的爱国情感，以便更好地为国防做贡献。

最后，我们应该投身社会实践，提高自身素质。在世纪之交，江泽民曾向全国大学生明确指出：“从二十世纪进入二十一世纪，你们是承前启后、继往开来的重要一代，我国现代化建设的第三步战略将在你们这一代手中实现。你们树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力对于祖国和未来关系重大。”

的确，作为新世纪接班人的当代大学生应该有着远大理想，积极做有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新人！军事理论课上，老师以自己的丰富的人生经历，曾这样告诉过我们：我告诉你们一个成功的秘诀，那就是寒暑假不要回家，去打工。现代的孩子可以说是成长于温室里的花朵，在家里都受不了那么一丁点的委屈，怎么还会去打工什么的。有多少学生能够体会老师的良苦用心啊，我想老师想让我们去打工，就是鼓励我们多多参加社会实践，在实践中丰富自己，提高自己，好让我们不用总是庀护在父母的翅膀下，早早的成长！

可能有人就会有疑问了，参加社会实践与为国防做贡献有什么联系吗？其实这里面联系可多了，想想作为当代大学生的我们如果空有一肚子的军事理论，就算你有很强烈的爱国情感，但是你自身素质没能提高，试问你又如何为国防做贡献呢？而积极投身社会实践不失为提高自身素质的一条捷径，只有把自身素质提高了，我们也才能够大施拳脚，真正为国防作出属于我们自己力所能及的贡献！

综上所述，不难看出当代大学生与国防的联系是多么的重要！作为一名当代大学生，相信通过积极学习军事理论、弘扬民族精神、参加社会实践、响应征兵号召等方式，一定能够为国防建设做出属于我们的贡献，把国防建设搞好了，才能够为国家的繁荣发展保驾护航，也才能够实现我们这一代大学生的社会责任、历史使命！

李云翔

11级土地资源管理

学号：4

第三篇: 大学生如何为乡村振兴做贡献

国防是一个国家生存和发展地保障.俗话说：“兵可以千日不用，国不可一日不防”，道出了国防对一个国家地重要性.而当代大学生是国家宝贵地人才资源，是民族地希望，祖国地未来，肩负着人民地重托、历史地责任.因此两者之间存在着必然地联系.

作为当代地大学生，我们有义务也有责任为国防贡献出自己地一份力量.那么作为当代大学生地我们应该为国防做点什么呢？当然不一定非要去当兵，但和平时代也不能忘记战争地威胁，正所谓“生于忧患死于安乐”.资料个人收集整理，勿做商业用途

首先，我们要学习军事理论，增强国防观意识.在大学生和国防生地调查中，认为和平时期国防建设“非常重要”地分别达到和，“比较重要”地分别达到和，二者相加，这一比例均超过.但是，从其他有关项目地回答可以看出，绝大多数学生虽然认为国防建设重要，但这些都是别人地事，与自己无关，特别是那些认为国防建设很重要或比较重要地一些学生，也只是笼统说说，自己并没有准备要为国防建设做些什么，甚至表现为对国防建设地冷漠或抵制.这样地想法明显是错误地，青少年是潜在地国防人力资源，青少年地尚武精神和献身国防地意识强弱，直接决定着国防人力资源地供给和补充.国防关系到我们每一个人，每个人都责无旁贷，只有贡献自己地一份力量，才能建设国防.学校开设《军事理论与技能教程》这一门课，就是为了要增强大学生地国防意识，作为一名当代大学生，应清楚认识到国防教育在整个高等学校地教育体系中属于基本素质教育地范畴，认真学习军事理论，不仅具有增强国防意识地功能，而且能够在很大程度上促进大学生整体素质地提高.因此当代大学生应该积极学习军事理论，用丰富地军事知识来武装自己，以便增强国防观念. 资料个人收集整理，勿做商业用途

其次，我们应当弘扬民族精神，抒发爱国情感.民族精神是一个民族赖以生存和发展地精神支柱.在五千多年地文明史中，中华民族形成了以爱国主义、爱好和平、勇敢勤劳、自强不息地伟大民族精神.当代大学生通过自觉学习以爱国主义为核心地民族精神来武装自己，对于当代大学生适应时代地要求，努力为国防作贡献具有重要意义. 资料个人收集整理，勿做商业用途

零八北京奥运会就为当代大学生弘扬以爱国主义为核心地民族精神提供了一次契机、一个平台.北京奥运会谢幕不久，但其中地记忆仍让人历历在目.“志愿者地微笑是北京最好地名片”.这次奥运会，大学生们积极参加志愿者工作，用微笑和服务感动世界，践行着志愿精神，让世界人民感受到了北京地美、中国地热情.奥运会举行期间，大学生们为伟大祖国地那份骄傲、自豪地情感也油然而生.这对于当代大学生弘扬民族精神可以说是最好地实践教材.当代大学生抒发爱国情感，不应当只在祖国获得荣誉时表现，在国防出现危机时，更应该挺身而出，自觉维护国家利益. 资料个人收集整理，勿做商业用途

纵观我国领土区域，南沙群岛被东南亚小国强占，台湾问题尚未解决，中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级.作为当代大学生，应该通过和平示威等合理方式强烈谴责他国不合法行为，让他国清晰看到我们中国地未来一代朝气蓬勃地一面，明白自己地行为是可耻地！以恰当方式来真正抒发当代大学生地爱国情感，以便更好地为国防做贡献. 资料个人收集整理，勿做商业用途

最后，我们应该投身社会实践，提高自身素质.在世纪之交，江泽民曾向全国大学生明确指出：“从二十世纪进入二十一世纪，你们是承前启后、继往开来地重要一代，我国现代化建设地第三步战略将在你们这一代手中实现.你们树立什么样地理想，学到什么样地知识，具有什么样地能力对于祖国和未来关系重大.” 资料个人收集整理，勿做商业用途

地确，作为新世纪接班人地当代大学生应该有着远大理想，积极做有理想、有文化、有道德、有纪律地“四有”新人！军事理论课上，老师以自己地丰富地人生经历，曾这样告诉过我们：我告诉你们一个成功地秘诀，那就是寒暑假不要回家，去打工.现代地孩子可以说是成长于温室里地花朵，在家里都受不了那么一丁点地委屈，怎么还会去打工什么地.有多少学生能够体会老师地良苦用心啊，我想老师想让我们去打工，就是鼓励我们多多参加社会实践，在实践中丰富自己，提高自己，好让我们不用总是庀护在父母地翅膀下，早早地成长！ 资料个人收集整理，勿做商业用途

可能有人就会有疑问了，参加社会实践与为国防做贡献有什么联系吗？其实这里面联系可多了，想想作为当代大学生地我们如果空有一肚子地军事理论，就算你有很强烈地爱国情感，但是你自身素质没能提高，试问你又如何为国防做贡献呢？而积极投身社会实践不失为提高自身素质地一条捷径，只有把自身素质提高了，我们也才能够大施拳脚，真正为国防作出属于我们自己力所能及地贡献！资料个人收集整理，勿做商业用途

综上所述，不难看出当代大学生与国防地联系是多么地重要！作为一名当代大学生，相信通过积极学习军事理论、弘扬民族精神、参加社会实践、响应征兵号召等方式，一定能够为国防建设做出属于我们地贡献，把国防建设搞好了，才能够为国家地繁荣发展保驾护航，也才能够实现我们这一代大学生地社会责任、历史使命！资料个人收集整理，勿做商业用途

李云翔

级土地资源管理

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第四篇: 大学生如何为乡村振兴做贡献

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大学生如何为国防建设做贡献
“兵可以千日不用，国不可一日不防”，国防是一个国家生存和发展的重要安全保障，关系到国家和民族的生死存亡与荣辱兴衰。建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会的必需之举。
当代大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和未来，肩负着人民的重托和历史的责任。关注国防，了解国防，为国防建设做贡献，是我们大学生义不容辞的责任。正身处象牙塔中，整日与书本打交道，平淡单纯的我们也可以用一颗激情澎湃的爱国心，用力所能及的行动为我国国防建设的宏伟大业尽责献力，添砖加瓦。我认为我们应努力做好以下几点：
一．
二．认真学习军事理论，增强国防观念：
学习是大学生的本份，高度重视并认真对待学校开设的军事理论课程是我们贡献国防建设的最基础行动。
开学初我们经历了14天军事训练的磨砺，深深感受到了当代军人“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的顽强风采，军训磨掉了我们长期养成的娇骄之气，使我们的耐受力与服从力得到了很大的提升。而这学期开了军事理论课后，我才发现军事理论是军事训练的精神提炼与升华，从一节节精彩纷呈、激情澎湃的课堂上，我们开始逐渐树立国防观念，意识到国防是国家安全的重要保障，是国家独立自主的前提，是国家繁荣发展的重要条件。回过头来重新认识军训，我们知道了那不仅仅是一项体力与毅力的锻炼，更是大学生服兵役的一项国防义务，责任感与自豪感油然而生。
从军理课上，我们还学到了许多军事科技知识，掌握了基本的军事理论，认识了我国所处的国际环境以及面临的国防任务。这既是对国防与军事的理性认识，也是一次以爱国主义为核心的理论教育。在国防建设事业中，当代大学生任重而道远，这更需要我们通过军理课的学习，用丰富的国防知识武装自己，增强国防观念。三．
四．关心国家与国际大事，关注国防建设事业发展：
国防建设是一个紧跟时代脚步，颇具现实意义的大工程，与当代世界政治、军事、经济发展密切相关。当前美苏争霸的冷战局面已结束，但霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。我国台湾问题尚未解决，南海争端愈演愈烈，这些事件都对我国主权独立、领土完整、国防安全构成了威胁。当代大学生只有时时关注国家与国际大事，关注我国国防建设事业的发展，不断提高自己的政治、军事敏锐性，才能识得大局，顾得大体，从中发现自己该做什么、能做什么，更有质量的为我国国防建设添砖加瓦。
三．努力学习专业知识，投身国防建设实践：
现代国防是综合国力的体现，强大的国防实力需要国家的政治、经济、科技、文化、军事、外交、自然等综合力量来支持，国防建设也更加突出复合力量建设。这正好为我们大学生提供了充分发挥自身优势，投身国防建设的绝好机会。大学生只有将国防使命牢记于心，发愤苦读，刻苦学习科学文化知识，成为本专业中的人才，并不断提升自身素质与能力，将书本知识应用于提高国家防卫能力的实践中，解决实际问题，才能真正不负国家的培养，才能使更多精品文档

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我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。五．响应征兵号召，积极参军入伍：兵役义务是公民的重要国防义务，大学生作为走在时代最前沿，掌握着先进科学文化知识，拥有较高素质的优秀群体，有足够的热情与能力响应征兵号召，参军入伍，献身于国家国防建设事业。随着信息时代的到来，以信息为基础的高科技战争成为未来战争的主要形式，我们大学生应该充分利用自己的高学历，学为军用，提升我国军队整体素质与战斗力，增强我国国防实力。
“今天我们是桃李芬芳，明天我们是祖国栋梁。”大学生是我国国防建设事业的重要力量，我们要心怀祖国、牢记使命，通过学习军事理论课增强国防观念，通过关心国家大事把脉国防动态，通过努力学习专业知识为国防建设干实事，通过参军入伍献身国防事业无怨无悔。相信我们一定能履行好社会责任，肩负起历史使命，建设好国防事业，实现祖国的伟大复兴！！
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第五篇: 大学生如何为乡村振兴做贡献

大学生群体该如何为乡村振兴贡献青年力量
乡村振兴战略是____同志2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。大学生群体该如何为乡村振兴贡献青年力量近年来，乡村振兴精准扶贫等成为中央农村政策的关键词，越来越多的大学生响应领袖的号召，投身于乡村建设。在我看来，这体现的是新时代青年们的热血赤城与责任担当。
任何一个时代，青年都是最具有活力和富有责任担当的群体，青年强则国强，青年富则国富。x曾说：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。当代青年正生逢最伟大的时代，该勇担重任，志存高远，积极为国家和民族的发展事业做出新的更大贡献，在奋斗中释放出具有时代价值的青春激情。
一代人有一代的责任和担当，青年兴则国家兴，青年强则国家强。翻看历史，五四运动发端于青年，陈独秀、鲁迅站在时代的潮头振臂高呼，点起科学真理的火把，照亮了一个时代;战争年代，千百万有志青年、英雄儿郎投身革命，在毛泽东、周恩来的带领下，抛头颅洒热血;建国伊始，华罗庚、钱学森等一批青年学者冲破重重阻碍，回归祖国，为
国铸重器。而我们，身处于中华民族伟大复兴的关键时刻，应积极投身于乡村建设，学习秦玥飞，学习李忠凯，像280多万驻村干部一样，扎根乡村，奋战在脱贫一线，让青春绽放在祖国最需要的地方，愿得牺牲能壮志，浴血坚持创小康。

也许有人认为大城市才有更多的机会，才能实现更好的发展，但在我看来，“事业靠人，业由人兴”，在农村，在基层，有着更广阔天地，更大的舞台。如今，乡村振兴战略全面开局，乡村振兴的嘹亮号角已经吹响，正是有理想、有本领、有眼界的青年人大展拳脚，建功立业的时候。廖俊波为官一方，脚下有泥土，心间有真情，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去;海归学子秦玥飞放弃优渥的工资待遇，回到乡村，带领乡亲们脱贫致富;一批批青年教师支教一乡，为闭塞的乡村带来朗朗读书声;一批批大学生村官回到基层，为乡村振兴带来新鲜血液。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，新时代的青年们，让我们将责任握在手中，担当放在心头，用赤城热血浇灌出一片美丽乡村。大学生群体该如何为乡村振兴贡献青年力量乡村振兴离不开青年人才的推动。近日，共青团中央印发《关于深入开展乡村振兴青春建功行动的意见》，要求广大青年积极投身乡村振兴，为加快农业农村现代化步伐贡献青春力量。然而，却被个别媒体、自媒体歪曲解读为青年下乡运动，共青团中央官微、人民日报官微等分别发文批驳，
引发广泛关注。
青年应将乡村作为大有可为的天地
党的十九大提出实施乡村振兴战略。________在不同场合多次强调，乡村振兴是新时代做好“三农”工作的总抓手。青年作为国家的希望和未来，要在乡村振兴中有所作为。与传统农业从业人员相比，新时代的青年具有眼界宽、思路活、见多识广等优势。但是在过往发展经历中，这些青年往往集聚在城市。振兴乡村，就需要充分调动他们干事创业、建设美丽家乡的积极性，在推动乡村产业升级、一二三产业融合、培育致富带头人、发展“互联网+经济”等方面尽情施展才干，积极作为。
为更好地服务乡村振兴战略，让广大青年在乡村施展才干，共青团中央印发了《关于深入开展乡村振兴青春建功行动的意见》。《意见》围绕新时代“三农”工作部署和《乡村振兴战略规划(2018-2022年》等有关文件要求，组织动员广大青年投身乡村振兴，引导青年将青春力量贡献到乡村这片广阔的天地中，努力培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”青年工作队伍。《意见》明确了培育本土人才兴乡、服务在外人才返乡、动员社会人才下乡等三项重点工作内容。《意见》还对乡村人文环境提升工程、农村青年创业致富“领头雁”培养计划、青年农村电商培育工程、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动、
外出青年返乡创业“燕归巢”工程、在外学子“返家乡”社会实践活动等六项重点工程进行了部署。

广大青年如何建功乡村振兴? 乡村振兴青春建功行动是新时代组织动员广大青年投身乡村振兴战略实施的重要举措，与我国20世纪六七十年代的青年上山下乡运动有着本质的区别，两者的时代背景、现实条件、用意目的、组织形式等都截然不同。个别媒体、自媒体为了追求流量、吸引眼球，断章取义，乃至别有用心地歪曲误解是不足取的。
根据《关于深入开展乡村振兴青春建功行动的意见》，到2022年，要服务10万名在外青年返乡就业创业;建设一批农村青年创业就业培训基地，培训出20万名青年带头人;力争组织超过1000万人次的大中专学生，以志愿者的形式下乡，参与农村文化、科技、卫生等方面的建设。青年是乡村振兴的受益者, 也是重要建设者。广大青年应积极服务乡村振兴战略，认真对接好青春建功六项重点工程。

一是乡村人文环境提升工程。广大青年参与乡村人文环境提升工程，有利于将青年人的朝气注入乡风日渐贫瘠的农村，通过开展百姓宣讲、培育主流价值、规划美丽乡村、送文明下乡等活动，实现乡村文化从被激活到复兴再到振兴的时代跨越，真正激发乡村振兴的文化活力。

二是农村青年创业致富“领头雁”培养计划。乡村人才
振兴是乡村振兴的关键。乡村青年人才匮乏是制约乡村振兴的重要因素。青年人要争当扎根农村、带领农民脱贫增收致富的“领头雁”，发挥“领头雁”的先锋模范作用，促进地方发展，带领农民增收。
三是青年农村电商培育工程。长期以来，农产品信息不畅、销售渠道单一、经营分散，导致农产品滞销，已成为农民收入水平提高的主要制约因素。青年人要发挥对互联网的熟练运用的优势，促进农产品销售渠道多元化，让线上和线下买卖共存于农村。
四是大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。青年学子要积极开展“三下乡”活动，努力推进农村精神文明建设、提高农村农业的现代化水平、提升农村居民的健康水平。
五是外出青年返乡创业“燕归巢”工程。有条件的青年要积极返乡创业，将自身资源优势、技术优势、思维优势融入进乡村振兴战略之中，外出青年可以利用自身优势寻找、挖掘本地区农村社会发展新的经济增长点，促进乡村发展。

六是在外学子“返家乡”社会实践活动。大学生要培养乡土情怀和感恩意识，努力将自己现在的学业、将来的事业与乡村振兴紧密结合起来，描绘出青春建功的新景象。大学生群体该如何为乡村振兴贡献青年力量一张张充满朝气的脸，一个个生动而有趣的典型案例，一次次开拓视野的现场
参观，一位位和蔼可亲的授课教师……10月13日到19日，贫困村大学生村官创业富民专题研修示范班在北京举办。7天的学习，令60位来自全国各地贫困村的大学生村官们收获颇多，他们纷纷表示“来值了”。
“本次研修示范班主要针对贫困地区，面向有示范作用、有能力带动农民脱贫致富，或者正在创业或有强烈创业意向的优秀大学生村官。通过研修培训，发挥他们在乡村振兴中的引领作用，更好地让他们帮助当地农民脱贫致富。”农业农村部农村社会事业发展中心乡村事业服务处处长周鸿表示。
农村是课堂，农民是教师，现场是教材。在青年干部队伍里，大学生村官是肩负着基层重担的一批年轻人，他们怀揣梦想，为乡村振兴贡献自己的一份力量。但是，对于刚走出校门的他们来说，到农村工作并且干出成绩，需要付出更大的勇气和努力，尤其对于在贫困村工作的大学生村官来说，更是如此。
“刚开始工作的时候，去村民家里会擦一下凳子再坐，但是后来觉得这样的动作细节会拉开与群众的距离，为了打破与群众的心里障碍，现在下村都不会再擦椅子了，就像回自己家一样和他们聊家常，慢慢地，村民也越来越信任我，有什么事情都想和我说说。”广西靖西市渠洋镇足要村大学生村官黄厦厦告诉记者，真正了解村民的生活，我才知道他
们有多么地不容易，现在每天都想着怎么能让村里产业走出去，帮助更多村民脱贫致富，这次培训使我的思路扩展了很多。
与黄厦厦一样，越来越多的大学生村官在乡村振兴建设中“挑起重担”，他们有激情、有梦想、有知识，对于新事物的接受能力强。本次研修班特意针对这一特点开设了电子商务培训课。
“回到村里第一件事就是要给我们村开个网店。”贵州高坡苗族乡五寨村党支部副书记孙大粒说，“在研修班上听老师讲解电商，我突然想到，我们村还没有网店，为什么不开一个网店，把我们村的特色农产品‘红米’挂在网上呢?一方面能让更多人知道这种古老的农产品，另一方面还能带动贫困户增收，助力脱贫攻坚。”
在典型参观教学阶段，学员们来到了韩村河村、窦店村进行参观。“看到两个村在集体经济不断壮大下，村民生活越来越好，脸上笑容也越来越多。我就想我们村什么时候也能这样就好了。”四川会理县福乐村村委会主任助理李孝芬表示。
来自宁夏西吉县苏沟村大学生村官兼党支部书记马哲也有了自己深刻思考，他所在的苏沟村不但是深度贫困村，也是软弱涣散基层党组织。产业链单一，传统养殖户零散，产品销路不畅，市场前景不好，村里党员人数较少，并且老
龄化严重，缺乏带头人……成了制约村庄发展的“痛点”。“作为一名年轻的党支部书记，参加研修班培训后，我打算从村内实际出发，优化养殖品种，加强专业培训力度，打通从生产到市场的最后一公里。另外，一定要加强村‘两委’领导，壮大村集体收入。”马哲说。
与以往不同，本次研修创业课程设计过程中加入了很多创新元素。据了解，为了使研修更具针对性，取得更好的研修效果，课程要求学员报到前就要提交创业计划书;在集中学习阶段，创业培训师从专业化角度、有针对性地辅导学员修改创业计划书，使创业计划书更优化、更完善、更具可操作性;最后再进行项目路演，通过模拟实战演练，让学员做到全流程体验，全方位提升。

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