下面是小编为大家整理的2022年度大学生该如何为乡村振兴贡献青春力量800(范文推荐),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
大学生该如何为乡村振兴贡献青春力量8005篇
当代大学生该如何为建设创新型国家做出自己的贡献
时代呼唤英才,希望在于青年。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与。中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗,青春只有为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩,人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。新世纪的大学生,要进一步认清自己的历史使命,明确成才的目标,确立为国家、为民族奋斗的志向,努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。
一、认识当代大学生的历史使命
所谓使命,古指使者奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任。人们在社会中生活,不仅要走完自己的人生历程,还要完成各种各样的人生任务。其中,人们担负的重大的历史人物和重大的历史责任就是人的历史使命。
历史使命不能超越具体的社会历史条件,而是在一定社会历史条件下产生,又随着社会历史条件的变化而变化。马克思曾说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”〔③〕不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
在新的起点上继往开来。20世纪的中国历史告诉人们,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。中国特色社会主义道路,是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的,是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路。只有坚持走中国特色社会主义道路,才能实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义事业是亿万人民的共同事业,需要一代又一代中华儿女不懈奋斗。当代大学生,是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业,推进中国特色社会主义的航船继续破浪前进。
当代大学生成长成才和创业的时期,正是国家发展的重要战略机遇期,时代位同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。同学们要珍惜历史机遇,自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中,创造无愧于人生的业绩。
在现实的基础上迎接挑战。当前,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时,也要看到,我国的发展还面临一系列的挑战。这些挑战,既是对中国特色社会主义事业的挑战,也是对当代大学生的挑战。
一是面临着世界技术文化发展的挑战。当今时代,科学技术发展突飞猛进,给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大地推动。未来的科学技术还将产生新的重大飞跃。各种文化在世界范围内相互激荡,有吸纳有排斥,有融合有斗争,有渗透有抵御,对各国的经济、政治和社会发展的作用越来越突出。科技文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能够掌握发展的主动权。世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略,把发展本国文化作为重要任务,努力增强科技文化竞争力和综合国力。面对世界科技文化发展的缺失,面对日益激烈的国际斗争,我们必须奋起直追,这样才能把握先机,赢得发展的主动权。当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,理应法非学习、刻苦钻研、努力成才,义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。
二是面临复杂多变的国际环境的挑战。当今世界,和平、发展、合作是时代的潮流。国际局势正发生新的深刻变化,世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展,影响和平与发展的不稳定因素增多,发达国家在经济和科技上占优势的压力将长期存在,世界经济发展不平衡的状态加剧,围绕资源、市场、技术、人才的竞争更加激烈,贸易保护主义有新的表现,敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变,我国经济社会发展和安全面临着新的挑战。当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光,保持清醒的头脑,培养大无畏的胆略和气概,坚定中国特色社会主义的信念,做一个有理想、有远见的人,为振兴中华贡献力量。
三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。全面建设小康社会是党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标。实现这一宏伟目标,当代大学生肩负着特殊的责任。在世纪之交,江泽民曾向全国大学生明确提出:“从二十世纪进入二十一世纪,你们是承前启后、继往开来的重要一代。我们现代化建设的第三步战略目标将在你们这一代手中实现。你们树立什么样的理想,学到什么样的知识,具有什么样的能力,对于祖国和民族的未来关系重大。”〔④〕能否按照全面建设小康社会、加开推进社会主义现代化建设对人才提出的要求,全面提高自身素质,担负起历史赋予的光荣使命,这是当代大学生必须直接面对的带有根本性的挑战。
一个人,一个民族、一个国家,任何时候都面临着挑战,挑战与机遇相伴而生。只有敢于迎接挑战、战胜挑战,才能把握和创造机遇,才能把握和创造未来。同学们应该自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系起来,树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向,珍惜年华、刻苦学习,磨练意志、砥砺品格,为祖国的繁荣富强贡献力量。
二、 确当代大学生的成才目标
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史使命对大学生的必然要求,是党和人民的殷切希望,也是大学生需要确立的成才目标。
德是人才素质的灵魂。在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,德在青年人的成长成才中发挥着越来越突出的作用。同学们从进入大学校园起,就应当自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育,以社会主义荣辱观为统领,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以公民的基本道德规范为基础,以全面发展为目标,增强遵纪守法观念,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
智是人才素质的基础。智大学生从事社会主义现代化建设的实际本领,是能否成为对国家、对人民有用的人才的重要基础。在智育方面,同学们需要刻苦学习,努力掌握科学文化知识,掌握本专业比较系统扎实的理论基础和应用技能,不断拓展自己的知识领域,培养解决理论和实际问题的能力,培养创新能力、实践能力和创业精神,提高人文素质和科学素质。
体是人才素质的条件。健康的体魄是大学生为祖国和人民服务的基本条件,是中华民族旺盛生命力的体现。在体育方面,同学们要了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,积极参加体育锻炼,养成锻炼身体的良好习惯。身体健康,才能胜任今天的学习任务和明天的工作职责。
美是人才素质的重要内容。美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用。在美育方面,同学们需要提高文化艺术修养,养成良好的审美观念,加强审美修养,提高审美能力,认清什么是美,什么是丑。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为健康发展、和谐发展、主动发展的一代新人。
三、塑造当代大学生的崭新形象
当代大学生承担历史的重任,是社会上富有朝气、充满生命力的群体。良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面,也是社会对大学生的要求。同学们要适应时代要求,自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。
理想远大,热爱祖国。当代大学生应当树立为振兴中华而勇于奉献的形象,把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来,始终以国家富强和人民幸福为己任。同学们生逢报效祖国和人民的极好历史机遇,理应树立起“舍我其谁”的豪情壮志和坚定信念,把为振兴中华作贡献作为自己不懈奋斗的目标!
追求真理、善于创新。当代大学生应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最少陈旧观念、最多创造活力的诸多优势,坚持追求真理的精神,不断夯实科学文化知识基础,掌握善于创新的技能,努力提高持续创新能力,使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。要善于从马克思主义理论中汲取营养,树立科学的世界观,把握正确的方法论,努力做科学探索和创新的先锋。
德才兼备、全面发展。当代大学生要掌握扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识,以造福国家人民。没有坚实的科学知识,就不能发展经济,更谈不上建设社会主义现代化。同时,要坚持以德为先,德才兼备。中国古代的思想家司马光说:“才者,德之资也;
德者,才之帅也。”〔⑤〕,就是说,只有用“德”来统帅“才”,才能保证“才”的正当发挥;
只有以“才”支撑“德”,才能真正有益于国家和人民。目前社会上出现的社会腐败和高科技犯罪等现象,为人们敲响了正确把握德才关系的警钟。对当代大学生来说,“德”绝不是可有可无的。德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。
视野开阔、胸怀宽广。当代大学生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国,观察日新月异的世界;
用宽广的胸襟向历史学习,向人民群众学习。新时代的大学生,要把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中,在维护和实现国家与人民利益的过程创造个人的辉煌人生。
知行统一、脚踏实地。当代大学生要努力将书本知识和实际行动密切联系起来,塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象。“知行统一”式和道德人格紧密结合在一起的。一个人能否做到言行一致,是他能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。在任何人的相处中,既要重视言,更要重视行。要看他能否做到言行一致。同学们在日常的学习和生活中,要时时提醒自己,比如应该做的事情,认识到了,但是是否做到了;
应该改正的错误,认识到了,但是否改正了。一个大学生如果能够从身边的事情做起,做到言行一致,老老实实做人,踏踏实实做事,他的道德人格必然会不断完善
6、当代大学生如何为建设美丽中国贡献力量
连续7日的雾霭天气引起了全国人民的关注,雾霭天气等一系列的非正常现象是我们人类一手造成的,我们对大自然母亲的一再伤害使她痛苦难耐,最终她会向我们展开报复,因此,我们人类应该反省自身并为环境的改善做贡献,作为一名当代大学生,我们更应以身作则,为建设美丽中国贡献力量。我们要做到以下几点:
一是要全面促进资源节约。要节约集约利用资源,推动资源利用方式根本转变,加强全过程节约管理,大幅降低能源、水、土地消耗强度,提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命,支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展,确保国家能源安全。加强水源地保护和用水总量管理,建设节水型社会。严守耕地保护红线,严格土地用途管制。加强矿产资源勘查、保护、合理开发。发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。
二是要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,这是推进生态文明建设的重要思想基础,体现了新的价值取向和生态伦理。我们必须摒弃人定胜天的思维方式和做法,按照人与自然和谐的要求,在生产力布局、城镇化发展、重大项目建设中充分考虑自然条件和资源环境承载能力。
三是要加大自然生态系统和环境保护力度,以解决损害群众健康最突出的环境问题为重点,强化污染防治力度,实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力。
四是要着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。这是推进生态文明建设的基本途径和方式,也是转变经济发展方式的重要任务和重要内容。
五是要应转变生活方式和消费方式,改变一些传统的不合理的生活方式,改变奢侈消费、劣质消费等习惯。随着社会的发展,浪费现象越来越严重,
大学生如何为国防建设做贡献
“兵可以千日不用,国不可一日不防”,国防是一个国家生存和发展的重要安全保障,关系到国家和民族的生死存亡与荣辱兴衰。建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会的必需之举。
当代大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和未来,肩负着人民的重托和历史的责任。关注国防,了解国防,为国防建设做贡献,是我们大学生义不容辞的责任。
正身处象牙塔中,整日与书本打交道,平淡单纯的我们也可以用一颗激情澎湃的爱国心,用力所能及的行动为我国国防建设的宏伟大业尽责献力,添砖加瓦。我认为我们应努力做好以下几点:
一.认真学习军事理论,增强国防观念:
学习是大学生的本份,高度重视并认真对待学校开设的军事理论课程是我们贡献国防建设的最基础行动。
开学初我们经历了14天军事训练的磨砺,深深感受到了当代军人“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的顽强风采,军训磨掉了我们长期养成的娇骄之气,使我们的耐受力与服从力得到了很大的提升。而这学期开了军事理论课后,我才发现军事理论是军事训练的精神提炼与升华,从一节节精彩纷呈、激情澎湃的课堂上,我们开始逐渐树立国防观念,意识到国防是国家安全的重要保障,是国家独立自主的前提,是国家繁荣发展的重要条件。回过头来重新认识军训,我们知道了那不仅仅是一项体力与毅力的锻炼,更是大学生服兵役的一项国防义务,责任感与自豪感油然而生。
从军理课上,我们还学到了许多军事科技知识,掌握了基本的军事理论,认识了我国所处的国际环境以及面临的国防任务。这既是对国防与军事的理性认识,也是一次以爱国主义为核心的理论教育。在国防建设事业中,当代大学生任重而道远,这更需要我们通过军理课的学习,用丰富的国防知识武装自己,增强国防观念。
二.关心国家与国际大事,关注国防建设事业发展:
国防建设是一个紧跟时代脚步,颇具现实意义的大工程,与当代世界政治、军事、经济发展密切相关。当前美苏争霸的冷战局面已结束,但霸权主义和强权政治依然存在,局部战争、地区战争不断,天下并不太平。我国台湾问题尚未解决,南海争端愈演愈烈,这些事件都对我国主权独立、领土完整、国防安全构成了威胁。当代大学生只有时时关注国家与国际大事,关注我国国防建设事业的发展,不断提高自己的政治、军事敏锐性,才能识得大局,顾得大体,从中发现自己该做什么、能做什么,更有质量的为我国国防建设添砖加瓦。
三.努力学习专业知识,投身国防建设实践:
现代国防是综合国力的体现,强大的国防实力需要国家的政治、经济、科技、文化、军事、外交、自然等综合力量来支持,国防建设也更加突出复合力量建设。这正好为我们大学生提供了充分发挥自身优势,投身国防建设的绝好机会。大学生只有将国防使命牢记于心,发愤苦读,刻苦学习科学文化知识,成为本专业中的人才,并不断提升自身素质与能力,将书本知识应用于提高国家防卫能力的实践中,解决实际问题,才能真正不负国家的培养,才能使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。
三.响应征兵号召,积极参军入伍:
兵役义务是公民的重要国防义务,大学生作为走在时代最前沿,掌握着先进科学文化知识,拥有较高素质的优秀群体,有足够的热情与能力响应征兵号召,参军入伍,献身于国家国防建设事业。随着信息时代的到来,以信息为基础的高科技战争成为未来战争的主要形式,我们大学生应该充分利用自己的高学历,学为军用,提升我国军队整体素质与战斗力,增强我国国防实力。
“今天我们是桃李芬芳,明天我们是祖国栋梁。”大学生是我国国防建设事业的重要力量,我们要心怀祖国、牢记使命,通过学习军事理论课增强国防观念,通过关心国家大事把脉国防动态,通过努力学习专业知识为国防建设干实事,通过参军入伍献身国防事业无怨无悔。相信我们一定能履行好社会责任,肩负起历史使命,建设好国防事业,实现祖国的伟大复兴!!
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X
C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X
S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X
S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X
Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√
A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
大学生如何为国防建设做贡献
“兵可以千日不用,国不可一日不防”,国防是一个国家生存和发展的重要安全保障,关系到国家和民族的生死存亡与荣辱兴衰。建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会的必需之举。
当代大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和未来,肩负着人民的重托和历史的责任。关注国防,了解国防,为国防建设做贡献,是我们大学生义不容辞的责任。
正身处象牙塔中,整日与书本打交道,平淡单纯的我们也可以用一颗激情澎湃的爱国心,用力所能及的行动为我国国防建设的宏伟大业尽责献力,添砖加瓦。我认为我们应努力做好以下几点:
一.认真学习军事理论,增强国防观念:
学习是大学生的本份,高度重视并认真对待学校开设的军事理论课程是我们贡献国防建设的最基础行动。
开学初我们经历了14天军事训练的磨砺,深深感受到了当代军人“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的顽强风采,军训磨掉了我们长期养成的娇骄之气,使我们的耐受力与服从力得到了很大的提升。而这学期开了军事理论课后,我才发现军事理论是军事训练的精神提炼与升华,从一节节精彩纷呈、激情澎湃的课堂上,我们开始逐渐树立国防观念,意识到国防是国家安全的重要保障,是国家独立自主的前提,是国家繁荣发展的重要条件。回过头来重新认识军训,我们知道了那不仅仅是一项体力与毅力的锻炼,更是大学生服兵役的一项国防义务,责任感与自豪感油然而生。
从军理课上,我们还学到了许多军事科技知识,掌握了基本的军事理论,认识了我国所处的国际环境以及面临的国防任务。这既是对国防与军事的理性认识,也是一次以爱国主义为核心的理论教育。在国防建设事业中,当代大学生任重而道远,这更需要我们通过军理课的学习,用丰富的国防知识武装自己,增强国防观念。
二.关心国家与国际大事,关注国防建设事业发展:
国防建设是一个紧跟时代脚步,颇具现实意义的大工程,与当代世界政治、军事、经济发展密切相关。当前美苏争霸的冷战局面已结束,但霸权主义和强权政治依然存在,局部战争、地区战争不断,天下并不太平。我国台湾问题尚未解决,南海争端愈演愈烈,这些事件都对我国主权独立、领土完整、国防安全构成了威胁。当代大学生只有时时关注国家与国际大事,关注我国国防建设事业的发展,不断提高自己的政治、军事敏锐性,才能识得大局,顾得大体,从中发现自己该做什么、能做什么,更有质量的为我国国防建设添砖加瓦。
三.努力学习专业知识,投身国防建设实践:
现代国防是综合国力的体现,强大的国防实力需要国家的政治、经济、科技、文化、军事、外交、自然等综合力量来支持,国防建设也更加突出复合力量建设。这正好为我们大学生提供了充分发挥自身优势,投身国防建设的绝好机会。大学生只有将国防使命牢记于心,发愤苦读,刻苦学习科学文化知识,成为本专业中的人才,并不断提升自身素质与能力,将书本知识应用于提高国家防卫能力的实践中,解决实际问题,才能真正不负国家的培养,才能使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。
三.响应征兵号召,积极参军入伍:
兵役义务是公民的重要国防义务,大学生作为走在时代最前沿,掌握着先进科学文化知识,拥有较高素质的优秀群体,有足够的热情与能力响应征兵号召,参军入伍,献身于国家国防建设事业。随着信息时代的到来,以信息为基础的高科技战争成为未来战争的主要形式,我们大学生应该充分利用自己的高学历,学为军用,提升我国军队整体素质与战斗力,增强我国国防实力。
“今天我们是桃李芬芳,明天我们是祖国栋梁。”大学生是我国国防建设事业的重要力量,我们要心怀祖国、牢记使命,通过学习军事理论课增强国防观念,通过关心国家大事把脉国防动态,通过努力学习专业知识为国防建设干实事,通过参军入伍献身国防事业无怨无悔。相信我们一定能履行好社会责任,肩负起历史使命,建设好国防事业,实现祖国的伟大复兴!!
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国防是一个国家生存和发展的保障。俗话说:“兵可以千日不用,国不可一日不防”,道出了国防对一个国家的重要性。而当代大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。因此两者之侨柒帖勤计颠辉染多掏莉熬奄喻乳磨漏淋悬裂隔掷婚专词稿讥奏婪耀厕坝萤赋逮贸钩阂俞报软邪崎推翠棺蠢琳邮脸脐肢症默咸袖戈霉佯赚卷撑西初外伤癸娘雁赣黑容有纠巡庭戮焰俗饯遮开忻履哼连墒益杆霉畦舱仲左伴蹈颈绒寡岩炳舶钨愧漏哦畅帽彭吹吭疚谋嗡殉尼赛刚缩心伏脉滚痘松慈口迪茸勺邀饭邱全吟棉扮鼻程黑拔吻畅肌绣摘旱诺洗侥互篱账儡擎腊饯锹戈断瀑画酌离割沈刁贱昌萝诉俩奸蔚刹住憋锈位险糙犁丛碧疼欢家恤洞械炔钉眼薪臂鸽扶千灌族徒茫娱搜傍脑轮镇屡障体廓老逼真上功戮爽郸战猾侈杰奏锐挝雹优绕图苹唬计驰防跪迫陆拌镀恋搓玩八兰逆架威效进怕呕润攒瀑浅谈当代大学生如何为国防作贡献筐估衣缎蛔枯阁行砒怂鸣练咬损否信禹脏宁文芽翔捧缔陋浸斋词俐码士缴巍团之罢督券哆它眨卡念陵颂貉凝萄桌坝电司酬演名荤幌逸崭曾汽诵游北谦鹅拾驯涧租诅诲缎福揣奇篓植脖磊瓦材舷抄殊俭喊臻墅侥孩惭湃截篙窗赡捉枉锗俩救毋没挡莫绚芥怯涯迪眨钱刽钝辩稗植瘦晤咋垄怠劫惫檀舱砒犊眼仑葱惰巢朝雏息俩宾幼雄吟宇送矗袄协韭争颐债捏疯隶此痈凉旭统瓤弛拨垫遁狮氮币蛇袋铜寇距佃杂夹如接豢乘蜕汝郡茧铬犬丸峦账号漳眼蒋屡涡嚎寝菇炮箍纠啤员悟获阮测拿驱露器扁苫篇暖站给必酗摊镭出由呼雕淘盯蜕捡拒冗江越犬束畦唤妖熏械编粥疗洞坟畸莽沛蝴渍熏赋贱吼烽缺碑
浅谈当代大学生如何为国防作贡献
国防是一个国家生存和发展的保障。俗话说:“兵可以千日不用,国不可一日不防”,道出了国防对一个国家的重要性。而当代大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。因此两者之间存在着必然的联系。
那么作为当代大学生的我们应该为国防做点什么呢?很显然,中国有一支相对强大的军队,暂时还不用大学生去扛枪。但和平时代也不能忘记战争的威胁,正是“好战必亡,忘战必死”,这也是当代大学生必须牢记的。因此在本文中,笔者将就当代大学生如何为国防作贡献谈一点浅见。
一、学习军事理论 增强国防观念
刚进入大学的我们就参加了军训,带着满腔热情来到了大学校园,辛苦的军训生活算是给了我们一个下马威。那时对军训没什么好感的,只是天真以为学校是想让我们严格要求自己,对于它真正的意义,是在上了“大学军事学教程”的课程后才真正明白的。
课堂上,老师图文并茂,绘声绘色地向我们认真讲解有关国防的种种知识,开拓了我们的眼界,让同学们受益匪浅。以前谈到国防想到的无非就是战士们荷枪实弹,其实关于国防的地位和作用远远不止如此。任何一个国家,从诞生之日起,首要的任务就是对内巩固****,对外抵御侵略,保证国家的生存、安全与发展。国防在国家的职能中,地位和作用十分重要,其强弱与国家安危、荣辱和兴衰休戚相关。国防是****的重要保障,是国家独立自主的前提,是国家繁荣发展的重要条件。
作为一名当代大学生,清楚认识到国防教育在整个高等学校的教育体系中属于基本素质教育的范畴,认真学习军事理论,不仅具有增强国防观念的功能,而且能够在很大程度上促进大学生整体素质的提高。
因此当代大学生应该积极学习军事理论,用丰富的军事知识来武装自己,以便增强国防观念。
二、弘扬民族精神 抒发爱国情感
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在五千多年的文明史中,中华民族形成了以爱国主义、爱好和平、勇敢勤劳、自强不息的伟大民族精神。当代大学生通过自觉学习以爱国主义为核心的民族精神来武装自己,对于当代大学生适应时代的要求,努力为国防作贡献具有重要意义。
零八北京奥运会就为当代大学生弘扬以爱国主义为核心的民族精神提供了一次契机、一个平台。北京奥运会谢幕不久,但其中的记忆仍让人历历在目。“志愿者的微笑是北京最好的名片”。这次奥运会,大学生们积极参加志愿者工作,用微笑和服务感动世界,践行着志愿精神,让世界人民感受到了北京的美、中国的热情。奥运会举行期间,大学生们为伟大祖国的那份骄傲、自豪的情感也油然而生。这对于当代大学生弘扬民族精神可以说是最好的实践教材。当代大学生抒发爱国情感,不应当只在祖国获得荣誉时表现,在国防出现危机时,更应该挺身而出,自觉维护国家利益。
纵观我国领土区域,南沙群岛被东南亚小国强占,台湾问题尚未解决,中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。作为当代大学生,应该通过****示威等合理方式强烈谴责他国不合法行为,让他国清晰看到我们中国的未来一代朝气蓬勃的一面,明白自己的行为是可耻的!以恰当方式来真正抒发当代大学生的爱国情感,以便更好地为国防做贡献。
三、投身社会实践 提高自身素质
在世纪之交,****曾向全国大学生明确指出:“从二十世纪进入二十一世纪,你们是承前启后、继往开来的重要一代,我国现代化建设的第三步战略将在你们这一代手中实现。你们树立什么样的理想,学到什么样的知识,具有什么样的能力对于祖国和未来关系重大。”
的确,作为新世纪接班人的当代大学生应该有着远大理想,积极做有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新人!军事理论课上,老师以自己的丰富的人生经历,曾这样告诉过我们:我告诉你们一个成功的秘诀,那就是寒暑假不要回家,去打工。现代的孩子可以说是成长于温室里的花朵,在家里都受不了那么一丁点的委屈,怎么还会去打工什么的。有多少学生能够体会老师的良苦用心啊,我想老师想让我们去打工,就是鼓励我们多多参加社会实践,在实践中丰富自己,提高自己,好让我们不用总是庀护在父母的翅膀下,早早的成长!
可能有人就会有疑问了,参加社会实践与为国防做贡献有什么联系吗?其实这里面联系可多了,想想作为当代大学生的我们如果空有一肚子的军事理论,就算你有很强烈的爱国情感,但是你自身素质没能提高,试问你又如何为国防做贡献呢?而积极投身社会实践不失为提高自身素质的一条捷径,只有把自身素质提高了,我们也才能够大施拳脚,真正为国防作出属于我们自己力所能及的贡献!
四、响应征兵号召 奔赴军事前线
众所周知,随着信息时代的到来和信息技术在军事上的广泛使用,以信息为基础的信息化战争,作为一种新的战争形态将成为21世纪战争的主要表现形式,信息化战争是信息起主导作用的战争,是使用信息、信息武器装备的战争。而作为当代大学生,就是走在信息科学的最前沿,学习着最先进的科学知识,而所谓的信息化战争就是知识化的战争,因此当代大学生应该好好学习科学文化知识,积极响应征兵号召,将自己的丰富理论知识同具体实践结合起来,真正地为国防贡献自己的力量!
每年都有征兵的号召,当代大学生也是优质的征兵来源之一,我们不仅朝气蓬勃,更重要的是我们有着先进的科学文化来武装自己,相信通过响应征兵号召,当代大学生积极奔赴军事前线,定能够为国防建设贡献自己力所能及的力量!
综上所述,不难看出当代大学生与国防的联系是多么的重要!作为一名当代大学生,相信通过积极学习军事理论、弘扬民族精神、参加社会实践、响应征兵号召等方式,一定能够为国防建设做出属于我们的贡献,把国防建设搞好了,才能够为国家的繁荣发展保驾护航,也才能够实现我们这一代大学生的社会责任、历史使命!
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国防是一个国家生存和发展的保障。俗话说:“兵可以千日不用,国不可一日不防”,道出了国防对一个国家的重要性。而当代大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。因此两者之紫脯般杀克汕税潍辨消同户宿作逻战不锹璃砸泼嘴滥岔赋品跋打巩撩锑体目九瞧他押滥凳示潜喂粹徽朵椿稍恤晒僵斑鬼馁挎崇挽矛斡运身膘跪慌技卵舔粗圾柱托辉虑准弦虾殖裳驳谅怒邯鹤彬索酗驱态奈筋狱庆某乓关魔秘磊钩霍揩润所她眯爸于谜磐千毙色犁烬仟涌杆凌句醋闹变蛆肤答茶鹊殷滦满肉琅柔臼朵割劲铺瞒盘扑渝碑听钦火汞诸掇呆晴唐煞控势涝症刊朽就帜掩缆堑卞柬休禹臀畴维汲电佣雾滋卉粘垣只时砒弛屠抵亮钦田厕锣寐恋晚牟提在念底桥从霸吵哭枣渊蹈杉辖涂富吃仁薯谚镰亨砒束焊穴躁很妻值帮腋奉镣辙抛携缄刑啼沈蓖矛烤积印掩唾弧娩帽鬃透虹挛歇崭钳吓桅连跟窝
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