乡村?才振兴重点措施解读!乡村振兴,?才是关键。如何培养更多扎根农村、知农爱农的新型农业农村?才,打造??强?的乡村振兴?才“主?军”,是当前亟待解决的问题。?前,我市印发《加快推进乡村?才振兴的重点措施》(以下简称《措施》),通过创新?才培育、引进、使?、管理等体制机制,加快促进乡村?才队伍建设,为实施乡村振兴战略提供坚强的?才?撑和智?保障。那么,《措施》中有哪些特点和创新?实施后,将对我市乡村?才建设产?怎样的影响??前,市??社保局相关负责?对此进?了解读——加?引育?度
集聚乡村?才“当前,乡村青壮年流失较严重,乡村?才技能不?,乡村专业技术?才后继乏?等问题,已成为推进乡村?才振兴路上的‘绊脚?’。”该负责?说,为此,近年来,我市??培育在乡?才,?持农民?返乡创业,引导城市?才下乡服务,乡村?才“聚变”效应初步凸显。该负责?举例说,?如,今年以来,我市拿出531个岗位,开展“三??扶”招募?才服务基层。组织开展“最美基层?校毕业?”评选活动,引导???校毕业??向基层就业创业。同时,???持艰苦边远地区尤其是脱贫地区、乡村振兴重点帮扶区县基层事业单位招聘。今年以来,共招聘乡镇事业单位?作?员2610?(包含应届?校毕业?1748?),其中为基层招聘全科医?、全科师范?、学前教育公费师范?、特岗教师共1559?,进?步充实了乡镇基层?才?量。“此次出台的26条重点政策措施,坚持政策引领,突出导向作?,以农村产业、科技、服务三个??为?才队伍建设重点,积极培育壮?乡村振兴?才队伍。”该负责?介绍,?先是以农村产业?才为重点,加强?素质农民培育,开展培训认定、职称评定等?作。紧贴乡村?才需求,实施农村电?商务培育?程。建?“产业+?才”协同机制,以资助设??才?作站等?式,向产业输送?才。其次,以农业科技?才为关键,增强创新驱动发展的“新动能”。《措施》明确要求,加强?校“新农科”建设,为农村定向培养涉农专业?学?,建设农业?职院校,加快培养农业“塔基”?才。加快农业科技?才培养,在“重庆英才”计划中予以倾斜?持。?持组建农业领域新型研发机构,实?体制内外?才相互融通的??机制。第三是以公共服务?才为保障,全?提升乡村建设管理“?才链”。《措施》提出,我市将实施“五万计划”(即万名乡镇公共服务?才集聚?程、万名乡村治理?才培育?程、万名乡村?程技术?才培育?程、万名农民合作社带头?培育?程、万名农村劳务经纪?培育?程),并通过多种渠道和?式为全市乡镇引进2万名优秀?才,为乡村公共服务?才提供“源头活?”。完善?持政策
释放乡村振兴“新动能”如何打通?才服务与乡村振兴之间的通道,解决乡村?才当前的困境?该负责?介绍,为扎实推进乡村振兴战略,推动农业科技?才供给侧改?,搭建?层次?才服务农业农村活动平台,?党史学习教育开展以来,市??社保局按照“乡村提出需求、政府发布订单、专家组团承接、项?清单管理”的?式,打好政策组合拳,对接服务乡村规划建设、农旅融合发展、产业技术保障、产品精深加?、市场营销等基层需要,建??泛长效乡村引才引智新通道。截??前,我市已成功创建成渝双城经济圈?个乡村振兴国家级专家服务基地,累计组建101个专家服务团699名专家到35个区县“常态化”开展专家服务。组织来?川渝两地91名专家?进秀?、?安开展服务基层活动。资助举办乡村振兴相关?研班,同?增长33%。“此次出台《措施》,就是为了更加充分地挖掘专家智慧与技术的优势,通过服务与培训实现产教融合与绿?发展。”该负责?说,《措施》以?才引进、使?、管理三个重点环节为着?点,培育乡村振兴新产业、释放乡村振兴“新动能”。具体来讲,我市将以?励?才下乡为导向,打造乡村吸纳?才“引?渠”。通过引导城市专家?才服务乡村建设?线,对重?技术难题、重点产业需求,采取“揭榜挂帅”?式,精准组建专家服务团给予?持;每年将选派?批乡村振兴专家服务团,设??批专家?作室、专家服务基地等?才平台。
务团,设??批专家?作室、专家服务基地等?才平台。同时,我市将实施“乡贤”引育计划,在乡村产业发展、乡村治理、乡风?明建设、?盾纠纷排查化解、?才引推荐等??发挥作?。?励和引导“银发?才”回乡服务,?争5年内引导100名退休?员到村服务。“我们还将以?才领域改?为动?,?好?活乡村?才政策‘调节阀’。”该负责?说,?如,将完善乡村?才评价机制,把农场经营者、电商?才等纳?农经师、农技师、农艺师评价范围。开展农民职称评审?作。在重庆英才?会中专设乡村?才活动,加?乡村?才服务保障?度。??创新政策
构建服务基层体系这26条政策措施重点围绕乡村?才的评价、培育、引进、激励、保障、服务等??,其中共有8?创新政策——?是整合了全市相关资源,推动组建1所独?设置的农业?职院校,?持建设农业职业教育公共实训基地,加快?素质农业?才培养。?是指导?校在编制本专科、研究?招?计划时向涉农专业倾斜,为艰苦边远地区乡镇定向培养涉农专业毕业?。三是重点?向国家级农业龙头企业设?产业?才?作站50个。四是实施农村电?商务?才培育?程,按需设置乡村电商服务站,5年内开展“互联?营销师”“全媒体运营师”等新职业培训5000?次。五是加??向优秀村社区?部、本??才招聘基层事业单位?作?员?度。六是实施重庆市农村致富带头?培养?动计划,注重前端培育、加强过程指导、强化后续扶持,着?打造??创业能?强、经营?平?、带动作??的农村致富带头?队伍。七是加?乡村?才创业和培训?持?度,培育打造专业特?涉农?才培训机构,做?做强做亮培训品牌。强化区(县)和职业学院、农业科研院所合作,加强农村实??才就地培训。?是建?乡村?才振兴联席会议制度,加强乡村振兴考核,夯实区县、乡镇?作责任。“我们将强化组织保障,全?推进这?系列乡村?才振兴各项措施落实落地。”接下来,全市各级党委将建?乡村?才振兴联席会议制度,加快制定乡村?才发展规划。同时,将乡村?才振兴纳?各级?才?作?标责任考核和乡村振兴实绩考核;建?乡村?才培养协作制度,统?制定年度培训计划,提升乡村?才素质和能?。此外,还将建设乡村?才数据库,定期分析全市乡村?才供求总量、结构及分布,对社会发布乡村急需紧缺?才需求?录,确保有效助推乡村振兴重?战略。●
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合川:“三点两环”新模式筑就就业?格局
浅谈推进乡村人才振兴的途径
随着城市化的推进,农村地区人口逐渐减少,农村人才流失严重,制约了农村的发展。为了实现乡村的振兴,需要采取多种途径,推进乡村人才振兴。下面就这个问题进行一些浅谈。
一、加大对乡村人才的培养力度
农村地区由于缺乏优质的教育资源,导致很多有志于从事农村事业的年轻人不得不流失到城市。因此,为了推进乡村人才振兴,需要加大对乡村人才的培养力度。具体来说,可以采取以下措施:
1、加强对农村教育资源的投入,构建乡村教育体系,提高质量,满足农村居民的教育需求。
2、加强对农村青少年的职业教育和技能培训,培养乡村技术人才,促进地方经济的发展。
3、鼓励优秀大学毕业生到农村从事相关工作,提高农村事业的水平和质量。
二、创造良好的发展环境
要推进乡村人才振兴,需要创造良好的发展环境,吸引乡村人才回归或留下来从事相关工作。具体措施包括:
1、加强基础设施建设,如道路、电力、通讯等,提高农村对外联系的便捷性和效率。
2、完善社会保障制度,提高农村居民的福利待遇,吸引乡村人才回归或者留下来。
3、加强对创业者的支持,为有意愿从事农村事业的人提供充足的资金和政策支持,为他们创造良好的创业环境。
三、注重文化建设
乡村发展需要有一定的文化基础作为支撑。因此,注重文化建设也是推进乡村人才振兴的关键途径之一。具体措施包括:
1、重视乡村文化他物的传承和保护。如乡土文化、民俗文化等。
2、建立乡村文化场所,如乡村博物馆、图书馆、文化活动中心等。让乡村的文化有更好的展示和传递。
3、加强宣传报道,提高农村事业的知名度和影响力。
总之,推进乡村人才振兴是一项系统性工程,需要多个方面的力量共同配合。政府应该在政策制定和投入上加大力度,具体实施中,还需要农民自身的努力和参与。只有良好的政策环境和人才支持,乡村才能有更好的发展前景。
实施乡村人才振兴的路径思考
摘要:乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务,是实现全体人民共同富裕的必然选择。乡村振兴关键是要靠乡村人才振兴。人才是第一资源,人才的力量是无穷无尽的,是真正带领、引导乡村不断发展的内生动力。全面建成小康社会后的乡村振兴问题成为当前社会热点问题。人才在乡村的重要性日益凸显,作为乡村振兴的“法宝”,人才在乡村的发展还存在一些问题与不足,解决“他乡容纳不下灵魂,故乡安置不了肉身”的问题,需要党和政府统筹考虑加大对乡村人才振兴的支持力度,创新乡村人才培育模式,多措并举实现对人才“一人一策”和“一事一策”,充分改善乡村人才生活环境和发展空间。
关键词:乡村;人才振兴;路径
引言
全面建成小康社会后的乡村振兴问题成为当前社会热点问题。乡村之所以需要振兴在于,较之于城市,乡村经济社会发展相对滞后,城乡之间的公共服务水平、居民生活水平、消费水平、人均收入差距较大。从我国当前的社会主要矛盾也可以看出,发展的不平衡是我们要攻克的一大难题,其中包括了如何带领农村得到更好的发展。乡村振兴这个话题在我们的生活中并不罕见,但是如何真正将其落实到乡村发展中,如何有效地带领乡村“强起来”,村民的腰包“鼓起来”,我们应该认识到引进培育人才扎根乡村的迫切性,打好“输血”、“造血”组合拳,使越来越多人才积极投身于乡村振兴的伟大事业中来。正是因为城市聚集了大批量的人才,为城市注入了源源不断的动力和活力,城市发展才越来越快,才越来越好。在乡村振兴的道路上,引进和培育人才就是重中之重,无论是在产业管理中,还是在技术开发层面,都离不开人才的参与和引领。
一、人才对于乡村振兴的重要意义
我国作为农业大国,有着长久的耕作历史。在农业方面,我们要不断进行创新与改革,而对于乡村中的农业来说,新型的产业模式,新型的管理技术,新型
的营销输出,都需要人才发挥关键作用。缺少了人才,这些环节就不能有效的开展,乡村的发展就会停滞不前。
人才具有带领,引导的作用。乡村振兴在很大程度上要依赖农业的发展。但是就目前来看,我国人口不断增多,城市面积不断扩大,耕地与自然资源保护之间也形成了制约关系。而我们又要不断增加农产品的产量,必然要从农业结构入手,将农产品进行包装,延长农产品产业链,横向发展现代农业,这些方面更需要人才的带领才能实现。人才前瞻性眼光,严谨的态度,活跃的思维,正是这些因素能将农业开发的更加全面。譬如旅游农业,就是人才根据当下人们的消费趋向而开发的,将旅游和农业结合起来,在丰收食物的同时,还能将作物的成长历程运用起来,发展成旅游业,将农业在最大程度上变现。如今销售渠道的多样性,也会让人才将农产品和电商结合起来,从而丰富农产品的销售渠道,在网店,平台直播这些新颖的模式下销售农产品,所带来的收益必将是巨大的,而这些新颖的想法,都需要人才的力量,正所谓人才具有带领的作用,是保证正常航行的“指南针”。
二、乡村人才工作还存在不平衡不充分的问题
首先,存在数量缺少和质量不过关的问题。改革开放四十多年,我国将经济发展重心放在城市,农村经济发展较为缓慢。在这一大前提下,我国分布在各地的人口都趋向于向城市发展,很少有人会把追梦的地点放在农村,所以也就产生了城市人口不断增多,农村人口不断下降的现象。导致农村人口数量严重不足,劳动力大量流失,留守在农村的大多是一些老人,幼童等等,由于人才的流失,乡村存在发展停滞不前的突出问题。从另一个角度出发,乡村人才不足的原因在于城市吸纳的资源相较于乡村具有一定优势。乡村普遍缺乏良好的受教育环境,他们从小很少接触先进的知识,没有经过系统的训练,很难产生创新的思维,进而缺乏创新创造能力,由于不能及时接受先进知识,农村的农业等产业也长期得不到改革与创新。
其次,资源分布的不平衡。人才是第一资源。在乡村中也一样,由于青壮年劳动力的缺失,在进行人才培育的过程中也会困难重重。由于受地形、气候、资源等因素的影响,我国在发展上难免会存在不平衡的现象,譬如东部地区一些镇
的发展甚至于比西部地区的部分城市还要发达。还有产业结构的落后,对于农村来说,无论是农业还是手工业都存在发展模式单一的问题,一些农业生产方式还是靠天吃饭是比较落后的,这也是农业生产效率不高的原因之一,因此引进和培育人才带领乡村进行改革创新是乡村振兴的重要内容。
最后,乡村存在人才培育体系不合理的问题。在进行人才培育的过程中,没有制定明确且具体的目标,人才培育方案缺少针对性,也没能结合每个人的实际特点,这就造成了培育效率的低下。在发挥人才效能方面,缺乏更大效率引导和激励人才干事创业的方式方法,不知道每一位人才的特点和优势所在,在任用的过程中不能做到物尽其用。乡村振兴中最重要的一点是留不住人才,这一点是十分致命的,由于在培育的过程中没有很好的资源,或者是培育方案和体系的不完善等等,导致被培育人员没有感受到自己在这一过程中所获得的收获,而且也没有很好的奖励机制,在最后落实分配方面也存在诸多方面的不足,进而导致人才的出走,这些都是目前乡村人才培育机构应该进行反思的方面。
三、乡村人才振兴的具体步骤和方案
首先,将党和政府的统筹决策作用应用到乡村人才振兴中。乡村想要得到更好的发展,想要培育出更加优秀的人才,发挥党和政府的统筹决策作用是必不可少的,通过各个部门之间的合作,建立起更加合理完善的人才培养与管理模式。党中央应加强乡村人才振兴的统筹决策力度,地方政府应在党中央的坚强领导下,深入了解当地农村,实地走访调查,形成调研报告,在制定政策制度的过程中,与当地的实际情况结合起来,让政策能够更加有效运用到乡村人才振兴过程中。
其次,在培养模式上更加全面多样化。乡村人才不仅仅需要引入,在当地培养出新的一批青年人才,是整个乡村振兴环节的重要环节,这些人才的培育要具有实用性,要让他们在学习过程中就有运用到实践的意识,要有目的,有针对性进行人才培养。注重对精英人才的培养,除了在实际操作层面培养技术人才,还要培养拥有经济、政治等全方面思维与能力的人才,这样有大视野、有前瞻性的人才能够在实际乡村振兴工作中起到很好的领头与组织作用。管理能力对于人才来讲也是十分重要的。管理能力能够将资源组织起来,集中力量办大事,能够带领好团队,更高效完成工作,把合适的人放在适合的位置。
结语
综上所述,每一个人都是乡村振兴的利益相关者,乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务,是实现全体人民共同富裕的必然选择。乡村振兴离不开人才的振兴,想要乡村得到好的发展,首先要培育出大量的人才,通过人才创造出乡村不断发展的内生动力,让乡村从此“香”起来,吸引无数人才前来扎根。但是就目前的发展形式看,乡村人才振兴还存在一定的问题与不足,解决“他乡容纳不下灵魂,故乡安置不了肉身”的问题,需要全社会共同关注,相信在全社会共同关心下,乡村人才振兴一定能够实现,乡村振兴的目标也一定能够实现。
参考文献:
[1]石学军,王绍芳新时代视阈下乡村人才成长机理与振兴路径选择[J].辽宁工业大学学报,2020(01):13.
[2]周晓光.实施乡村振兴战略的人才瓶颈及对策建议[J].世界农业,2019(04):32.
作者简介:
1.原亚峰(1990-),男,汉族,广东白云学院马克思主义学院,讲师,研究方向:中国特色社会主义理论与实践。
2.樊斌霞(1991-),女,汉族,广东白云学院创新创业学院,讲师,研究方向:创新创业教育。
查,每季度进行1次通报,将村集体经济工作纳入乡镇年度综合考核、乡镇领导班子和个人实绩考核,督促乡镇党委主动履职尽责,村集体经济的发展壮大已成为每个人心中的头等大事。(作者单位:大通县委组织部)责任编辑:韩军乡村振兴,关键在人才。祁连县坚持抓重点与补短板强弱项结合,依托“天境人才”三年行动方案,深入实施人才助力乡村振兴工程,制定人才培养中长期发展规划,鼓励引导各类人才到基层建功立业,注重发现、培育、使用好“土专家”“田秀才”等乡土人才,切实强化人才支撑,为乡村振兴汇聚活水之源。夯实乡村振兴人才根基,配强“指导员”。实施调任一批优秀年轻干部到一线锤炼、遴选储备一批乡土人才到乡村任职、选派一批专业技术人才到基层服务的“三个一”人才培养计划,让有潜质的苗子到乡村振兴、产业发展等主战场加钢淬火。选派108名党性观念强、农村工作经验丰富的党政机关干部驻村帮扶,将65名素质高、能力强、群众拥护的致富带头人和致富能手充实到村“两委”班子,选派21人飞地畜牧业”技术指导服务团和82名技术指导员开展惠农政策宣讲、农业科技培训、产业基地培育等活动,从优秀年轻干部、专业技术员、“土专家”、“田秀才”中选聘“乡村振兴指导员”,为乡村振兴战略搭平台、引项目、出实招,实现干部人才成长与乡村振兴“双推进”。强化乡村振兴人才选育,建好“施工队”。采取村级调查摸底、乡镇核查推荐、县级审查认定的“三查”方式,对全县的种养殖能手、致富带头人、能工巧匠等“土专家”“田秀才”摸底登记,按照农牧业生产经营型、农村牧区产业发展型、乡村公共服务型、-56-乡村治理型、农牧业科技型的兴人才库。结合实施“阳光工程”“雨露计划”等人才培养项目,组织开展技能培训500人次。依托专业合作社、专业技术协会实训示范基地,深化产教融合,瞄准特色种植、现代养殖、农村电商、乡村旅游等产业发展需求,在藏绣、玉石、“祁连牦牛”、“祁连藏羊”、奶制品加工等特色产业链上延伸本土人才孵化培育链条,先后组织致富带头人、劳务经纪人、农牧业经营管理人才、种植养殖技术人才开展精准滴灌式培训6期100余人次,提升乡土人才服务乡村振兴能力。激发乡村振兴人才活力,培树“生力军”。实施优秀人才引进、专业人才荟萃、乡土人才激活、高校毕业生汇聚、乡村振兴人才支撑等人才工程,打造乡村振兴“新引擎”。依托山东对口支援引进、省级人才引进和自主引进渠道,择“五型”标准充实壮大乡村振
优引进重点产业、重大项目和重要领域的58名创新创造创业人才,通过问题诊疗、技术指导、集中培训等方式,“手把手”传授技术,“点对点”介绍经验,促进信息、智力、技术向一线倾斜。整合农牧区优势资源,打造“乡土人才+企业+基地+协会+产业+电商+农户”链式模式,发展特色产品网店47家、微商1098家,电子商务交易额突破2亿元,形成“乡土人才成群、产业连片、共同发展”格局。深入实施“引凤还巢”工程,构建便捷高效的创业服务平台,组织返乡创业培训、大学生能力提升培训150人次,发放创业担保贷款373万元,引导高校毕业生、复转军人、返乡农民工等各类人才到农牧区创业创新,使其成为带动一片、富裕一方的新农牧民,汇聚乡村振兴的磅礴力量。(作者单位:祁连县委组织部)责任编辑:王冬燕风突出问题集中整治专项行动成果为目标,以加快修复“三2020年以来,门源县以作前,实现全县8个社区和73个机关企事业单位党组织“N+1”结对全覆盖,建立需求清单80余条、项目清单120余条,1200余名党员常态下沉社区认领岗位。上半年,共开展社区公共服务2400余次,协调解决各类问题500多件,促进了社区和谐稳定。干部通过带头深入基层调查研迈开步子访民生。依托十九届五中全会精神宣讲、村级换届前期准备等工作,组成宣讲团、督导指导组,与县直联姻结对单位深入全县各个村(社区)党组织,将党的声音带到百姓身边,让全会精神、换届选举工作的重大意义等理论“飞入寻常百姓家”。同时在督促广大农牧民群众抓好农为载体,以巩固拓展主题教育个生态”为重点,突出问题导向,进一步提高政治站位,发挥头雁效应,以作风整顿促发展,以作风转变树形象,努力形成攻坚克难砥砺奋进的新风尚。放下架子走基层。发挥“关键少数”带头作用,以县级领导干部“1+10”联系群众服务基层和全县各级党组织“七联共建”等活动为抓手,全县24名县级党员领导干部,18名党(工)委书记,30名党组书记、203名省州县机关党组织书记和32名县乡组工究、讲党课、联合开展主题党日活动等方式在直接联系点履行职责,帮助基层党组织凝聚向心力、增强引领力、强化感召力。同时,探索推行“红色大党委”堡垒机制,引导社区建立资源、需求、项目三张清单,使社区“点单”,共建单位“接单”成为常态。截至目-57-2021.4
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