担当精神不足的问题及整改措施集合4篇
(1)担当精神不足为问题的整改措施
(1)加强对员工担当精神的培养,强调尽责、勇担责任的态度和精神;
(2)建立相应的考核机制,将员工的担当精神纳入到各项考核指标中,将其作为考核成果的重要因素,倡导竞争和敬业的工作氛围;
(3)鼓励员工积极参加工作,让员工意识到自己在工作中的重要性和必要性,充分发挥员工的主观能动性;
(4)采取奖惩机制,对表现优秀的员工进行奖励,鼓励其继续保持担当精神,对表现不佳的员工进行批评,督促其改进;
(5)定期对员工的担当精神进行考查,通过各种途径了解员工的担当精神状况,及时发现问题,采取相应的措施加以解决。
(2)担当精神不足问题解决的整改措施
(1)提高员工的职业意识和职业责任感,传递正确的职业导向和使命感,使员工充满担当的精神和热情;
(2)鼓励员工参与重要决策和企业发展规划,确立员工参与管理决策的信心和能力;
(3)建立良好的工作沟通机制,帮助员工解决工作上的问题和难点,提高员工的工作成效和担当精神;
(4)积极构建员工参与讨论和解决问题的平台,以各类沙龙、研讨会、俱乐部等形式开展员工交流活动,增强员工的团队凝聚力和创造力;
(5)优化员工考核体系,同时充分考虑员工的工作难度、意见和建议,确保员工的努力和付出获得公正和认可。
(3)如何解决担当精神不足的问题
(1)对员工进行再教育,加强其尽责、勇担责任的意识和思想,强化他们的职业责任感和担当精神;
(2)建立起较为完善的员工奖惩制度,对于表现卓越,经常表现出担当精神等优秀行为的员工进行表扬、奖励,激发员工的积极性,增强他们的担当精神;
(3)对于不合格的员工,要进行适当的惩罚,并对其加强教育,正视问题,并核查原因;
(4)鼓励员工多向上级领导层汇报自己的工作成果,同时提供有关的问题和意见,以期在帮助企业发展的同时,能够更好的增强员工的担当精神。
(4)如何增强员工担当精神
(1)建立起完善的激励机制,对表现卓越、经常表现出担当精神的员工进行优先考核和惩奖,以鼓励员工增强担当精神;
(2)使员工深刻了解企业的使命和愿景,明确企业的发展目标,激发他们对企业的热爱和对工作的执着追求;
(3)加强企业文化建设,特别是弘扬企业的价值观和精神文化,培养员工的职业道德和责任意识,增强他们的担当精神和团队凝聚力;
(4)对于担当精神不足的员工,要积极开展业务训练和知识补充,增强他们的业务素质和专业能力,使他们在工作中更有信心和热情;
(5)培养团队合作精神,发挥集约化的优势,提高整体工作效率,让员工在团队中学习成长,增强他们的担当精神。
通过某某联校党支部开展的专题生活会使我深刻认识到,从事教育基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展自己的工作。对此,围绕“勇于担当、主动作为”的主题学习我有以下几点深刻体会:
1、每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。我们在工作中,就是要清醒地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。我作为一名基层教师时刻怀着感恩教育、感恩社会、不忘初心地投身教育教学中去。如果不主动作为,就难以发现自己的问题、工作成绩难以提高,碌碌无为。个人认为只要还是学校中的一员,就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想,全身心投入到自己的教学工作之中,以勇于担当、主动作为的精神去对待自己的工作,时时处处为学校为学生着想。主动作为,就从身边的小事做起,例如,我会早一点到教室,上完课后,在教师多逗留和学生交心,让学生有机会问我们平时学习中遇到的不懂的问题。放学后,我会每天查看一层的所有教师电和窗户是否关闭。作为一名有担当的教师就要不怕压力,承担起应尽的责任。只有这样,才能成长为一个真正具备勇于担当主动作为精神的教师。
2、勇于担当负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想,下决心改变自己的生活境况和人生境遇时,首先要改变的是自己的思想和认识,要学会从责任的角度入手,对自己所从事的工作保持清醒的认识,努力培养自己勇于负责的精神,这才是成功的最佳方法。勇于担当负责就要踏踏实实地把事做好。无论做什么工作,都应该静下心来,脚踏实地地去做。要知道,你把时间花在哪里,你就会在哪里看到成绩。就比如我是一名教师,只要我在教学过程当中勇于担当、主动作为,认认真真地去备课上好课对学生尽心尽责那就是我的担当,我的成绩也就会被大家看在眼里,我的行为同样也会受到大家的赞赏和鼓励。
3、一个人要想赢得别人的敬重,让自己活得有尊严,就应该勇于担当、主动作为。即使没有良好的出身、优越的地位,只要他能够勤奋地工作,认真、负责地处理日常工作中的事务,就会赢得别人的敬重和支持。反之,一个人即使高高在上,却不敢承担责任,丧失基本的职业道德,仍然会遭到他人的鄙视和唾弃。?
我存在的不足:
一、工作作风不扎实,对待工作有时抱着应付的态度。
二、在理论学习上还不够深入、系统,许多学习资料只是停留在通读的层面,没有静下心来系统研读和深入体会。
三、担当精神存在不足,奉献精神不够。
改进措施:
一是在以后的学习生活中,我会全身心履职尽责,勇于担当,低调务实,少数多干,时刻牢记自己是一名共产党员,精读业务理论知识,熟读《课程标准》,钻研所教学科的知识。
二是以立德树人、教书育人为己任——要备好课、上好课、批改好作业,做好后进生教育、辅导工作。
三是积极完成学校布置的任务,努力认真完成好学校的重点工作,在活动中锻炼自己,成长自己,为学校工作增光添彩。
四是要进一步增强责任意识,敢于拼搏奋斗,不怕吃苦,不怕困难,有一种积极进取的无私奉献精神。
五是爱岗敬业、团结互助,一个人的力量有限,大家的智慧是可以做好学校各项工作的。
近年来,山东省认真落实“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,在干部选拔使用、监督管理等方面改革创新,推进领导干部能上能下,进一步激发干部队伍内生动力,营造干事创业、担当作为的良好氛围。
注重精准考察,兜紧用人底线
坚持正确用人导向,着眼把干部情况掌握在平时,努力建设“走在前列”需要的高素质干部队伍。
青岛市探索推行干部选拔任用职位限入和提拔限制办法,对党政正职岗位和纪检监察、组织人事、执纪执法、机要保密、监督监管、审计财务等重要部门领导岗位,执行严格的准入标准和限入规定,明确限入的5种负面情形和不适宜选拔任用的7种情形,兜紧选人用人底线,防止干部“带病提拔”。
淄博市集中开展“对标先进担当有为”干部专项考察,对每个部门、每名县
级干部逐一制定差异化考察方案和谈话提纲,并集中梳理干部为官不为的现实表现,设计《反向测评表》。依据班子整体功能发挥和干部综合表现情况,对班子分类定级,对干部逐一排序。岗位出现空缺后,先按岗位职责确定人选条件,根据条件划定人选范围,在人选范围内精准遴选,变“排到谁让谁干”为“谁适合干选谁干”。
细化制度规定,推动能上能下
认真落实中央出台的《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》,着力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题。
东营市制定《领导干部不担当不作为责任追究暂行办法》,将“不担当”问题细化为不坚持原则、不善攻坚克难、回避矛盾问题、工作推诿扯皮等8个方面,将“不作为”问题细化为服务群众不主动、工作作风漂浮等8个方面,细化标准、明确界定。
日照市从日常调整、问责调整、考核末位调整、履职不力调整等4个方面,对领导干部能下的具体情形进行细化明确。同时,开展不作为、不担当、乱作为等问题专项治理,配套出台了《日照市政务环境和效能问责办法》,明确了问责的29种情形、7种问责方式和问责程序,在全市掀起聚力发展、提升效能、拼搏实干的热潮。
完善激励机制,引导放手创业
加大容错免责探索力度,鼓励干部大胆探索、先行先试,宽容干部在干净干事、履职担当过程中出现的失误。
莱芜市制定《保护干部干事创业、改革创新积极性的意见》,设置予以免责的6种具体情况,从工作出发点、问题原因、工作方法、实际成效、群众满意度等5个方面明确评价标准,并明确提出注重在创业创新中考察干部,对敢于担当、勇于创新、表现突出的同等条件下优先提拔重用,树立鼓励干部干事创业、改革创新的正确导向。
德州市制定《干部干事创业容错免责办法》,详细列出在强化执行落实、大胆改革创新、积极攻坚克难、主动揽责涉险等情况下出现失误的8种具体情形,明确只要是出于公心、为了事业,予以从轻、减轻或免予处理,鼓励干部放手放胆干事创业。
坚持从严从实,严格管理监督
立足全面从严治党大格局,进一步完善制度、创新方式,持续推动干部监督工作制度化常态化。
济南市通过两个多月的“调研巡视”,摸清摸准摸透了班子和干部情况,分别形成了调研巡视工作报告、干部评价材料,以及优秀干部名单、后备干部名单、工作一般和能力较弱的干部名单,为县乡领导班子换届、培养储备结构性干部、推进干部能上能下奠定基础。
枣庄市制定《正职领导干部离任交接工作暂行办法》。明确“交接什么”,将人、财、事、物四大类全部纳入交接范围,同时区分不同群体明确交接重点。规范“如何交接”,推进交接有“白纸黑字”、有现场监督、有时限要求,一律书面交接、会议交接、限时交接。围绕保障“交接到位”,明确离任者、接任者和监管者三方的责任,有效避免“旧官”一走了之、“新官”不理旧账等问题。
---职业操守,更是一种人生态度,它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作,工作无小事,要干一行爱一行。如果一个人没有责任心,对工作就不会有激情和动力,那么他在工作中获得的不是快乐,而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的,特别是基层工作者,因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂,但只要有责任心,就会很认真地对待自己的工作,并怀着深切的兴趣,把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心,将会一心一意扑在工作上,充分享受工作带来的乐趣。
其次,实践证明,有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度,同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任
心的人,一定会认真地思考,勤奋地工作,细致踏实,实事求是;一个有责任心的人,做每一件事都会坚持到底,2---责任感的问题。有什么样的态度,就会有什么样的工作干劲、工作举措,进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好,能力相对弱的可以在实践中不断提高,把工作越做越好。时代在变化,岗位也在变化,这就要求我们与时俱进,不断创新,把本职工作干得更好。
今后我将在以下几个方面狠下功夫,不断提升自身综合素质,提升工作能力,把自己的工作做的越来越好:一是加强学习,不断提高自身的业务素质,不仅要加深对专业知识的学习和研究,还要
扩宽学习面,多接触各方面的知识,提高自己的综合能力;二是努力改变自己存在的“我已经尽心尽责了”的肤浅认识,重新认识自己的岗位职责,不断提高自己的认识,只有认识到位,并努力提高,才能真正做到“尽责”,实现“责任提升能力”;三是克服怕难的思想,创新工作思路和方式,绝对不能用情绪来解
4---识、责任意识、引领意识教育活动的内容进行学习,认真对自身存在问题进行了查找,提出了切实可行的整改措施,制定了如下整改落实方案:
一、指导思想和目标要求
本着积极主动、立足实际、高标准严要求,针对查找出的突出问题,提出整改措施,明确整改责任,务求整改实效,认真解决支部班子成员、干部职工在思想、组织、作风以及业务工作方面存在的突出问题,以此增强全体干部的组织纪律性、责任意识、大局意识、服务意识,增强支部的凝聚力、战斗力、执行力。
二、主要问题和整改措施
存在问题:干部职工中忧患意识和发展意识不强。对煤炭行业整体发展面临的困难、问题认识不足,抓得不准,剖析不透,对支部与其他先进支部间存在的巨大差距分析不够,发展思路,发展措施缺乏针对性和实效性,率先发展、加快发展意识不强,措施不多,能力不
6---持长效的支撑体系,抓班子工作缺乏持之以恒的韧劲,带队伍建设力度也有待加强。
整改措施:支部班子及成员要学习和掌握科学的领导方法与领导艺术,增强驾驭各种复杂局面的能力和水平;切实负起领导责任,对内加强管理,带好队伍,严格按规章制度办事,对制度执行情况加强跟踪问效;强化对部门领导和支部班子成员的绩效考核,形成压力传递,坚持一级对一级负责,不折不扣地完成集团、建管处部署的各项任务。
存在问题:干部队伍的政治理论学习还有待加强,在开展党员理论学习时有个别同志的学习积极性不够高,对于支部的一些活动不热心。
整改措施:统一思想认识,全面提升干部素质,进一步增强干部的宗旨意识、服务意识和奉献意识,增强干部在工作转型期的责任感、使命感和紧迫感,不断
改进工作作风,转变思想观念;加强人文关怀,广泛并坚持开展“谈心”和调
8---工作中,如何能更好的履行职责,树立务实的工作作风,我想首先就是要在增强责任意识上下功夫,在提高执行力上下功夫。
责任意识是做好一切工作的首要条件,责任意识的强弱决定执行力度的大小,执行效果的好坏,要增强执行的自觉性。责任既是一种义务,也是一种职责,更是推动我们各项工作发展的原动力。要保持强烈的事业心和乐于奉献的精神,要有一种积极向上的工作态度,立足本职岗位,出色地做好本职工作,工作无小事,工作就意味着责任,要做到令行禁止。要增强执行的能力。增强执行力,就要在提高执行能力上狠下功夫。执行能力的提高是一个渐进的过程,关键要不断学习。要真抓实干,为执行提供保证。认认真真地抓好落实,这是对我们每一个党员领导干部工作及能力的考验。实干需要付出,需要奉献。要结合自己的实际,实事求是地制定好本单位工作计划,把任务指标详细地分解
10---帮助、教育好下级。要珍惜自己的岗位,以大局利益为重,要心胸开阔,不仅要团结与自己意见相同的人,而且要善于团结与自己意见不同的人、甚至反对过自己的人,更要去团结那些有缺点、犯过错误的人。
3、加强建设,就要转变工作作风,做到脚踏实地。在实际工作中,我们每开展一项工作,都要事先从必要性、可行性、可操作性上加以认真分析,尽可能减少无效的中间环节,提高工作效率。如果方法不对路,决策失误,就会影响执行力,降低工作效益。要注意发挥职工的创造性,认真听取职工的意见和建议,在职工中树立起果断决策、雷厉风行的。
4、加强建设,就要廉洁自律,做到以身作则。要模范地遵守各项工作制度和工作纪律,要求大家做到的,自己首先要做到;要求大家不做的,自己首先不做,用自己的行动来引导和带动大家,身教胜于言教。以身作则,带头严格执
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